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游泳的二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的游泳的二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游泳的二年級作文1
今天下午，姑姑帶我和重馳弟弟來到五星級游泳館游泳。
我們進(jìn)入會所，沿著彎彎曲曲的走廊來到游泳大廳，果然和電視上看到的一樣，中央是碧玉的游泳池，閃閃發(fā)亮的燈光照射在水面上，泛起一陣陣漣漪。我迫不及待跳入水中，上午的勞累都跑到了九霄云外。我和弟弟在游泳池的淺水區(qū)打水仗、嬉戲，玩得開心極了。
突然，給我們拍照的姑姑對我喊道：“岱昂，把救生圈脫掉！”
我一聽，心里害怕極了，萬一掉下去，怎么辦？這時(shí)，爸爸來到我的身邊，笑著對我說：“你以前就會游泳，別緊張，這里更安全�！笨粗职止膭畹难酃夂褪炀毜挠斡炯夹g(shù)，我慢慢地克服了心理障礙。勇敢地脫險(xiǎn)游泳衣，張開雙臂向爸爸游去，雖然喝了幾口水，但還是游到了目的地。幾個(gè)來回下來，不知不覺便學(xué)會了游泳！弟弟看到我學(xué)會了游泳，他也勇敢丟下救生圈，用同樣的方式也學(xué)會了游泳。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到吃晚飯的時(shí)間。在這短短的一個(gè)多小時(shí)，我和弟弟都學(xué)會了游泳。看來任何事只要用心去做，都會成功的！
游泳的二年級作文2
盼望已久的游泳終于來了。
我拿著救生圈和游泳衣興致致勃勃地跟舅舅、姐姐去福田農(nóng)莊去游泳。
我們在浴室里換好游泳衣，就跟舅舅快步地走進(jìn)游泳場。
我們來到淺水區(qū)。我叫姐姐先下去試試水深不深，姐姐下去后說：“不深�！蔽衣犃税胄虐胍�，就把救生圈套在自己的身上，小心翼翼地跳下去。我們在水里游啊游，像歡快的小鴨子。我用力地把腳往后蹬，手使勁地向兩邊劃，雖然濺起了無數(shù)的水花，但我發(fā)現(xiàn)內(nèi)游過了一點(diǎn)點(diǎn)。后來我們?nèi)崴�，那里有波浪。我和姐姐游到很深的地方，就抓住繩子，我們就一直在等波浪來。因?yàn)榍懊嫣ｋU(xiǎn)，管理人叫我們游到另一根繩子的后面。等啊等，波浪終于來了。開始沖波浪了，我抓住繩子心里怦怦直跳。波浪把我沖了出去，又把我蕩了回來，就這樣一次又一次。晶瑩的浪花撲到我的臉上，我覺得又驚險(xiǎn)又興奮……
該回家了，我依依不舍地離開了游泳池。
明年的夏天我還要再來。
游泳的二年級作文3
今天，我要去游泳，爸爸媽媽帶著我和潤潤一起去游泳館。
到了游泳館我迫不及待的奔向那里，我拿了鑰匙，進(jìn)了女更衣室，潤潤和爸爸去了男更衣室，我們換好衣服，進(jìn)了游泳池，我先在深水區(qū)游了500米，然后我和潤潤哥哥去淺水區(qū)玩，我們玩了打水仗可好玩了，眼看就要打中我了，我翻身一跳，跳到了旁邊，哈哈！該我打潤潤哥哥了，我瞄準(zhǔn)潤潤哥哥，假裝要打他，他也閃開了，我說：“哥哥，我還沒打你呢！”我又一次瞄準(zhǔn)他，這次他覺得我肯定不會打他，可是，沒想到我是真正打他了，而且還打中了。該走了，媽媽來叫我，我們送完潤潤哥哥，就高高興興的回家了。
回到家后，我想：“下周五我還會再游泳的！”
游泳的二年級作文4
7月25日，我應(yīng)邀前往中山賓館游泳。
下午3時(shí)許，我乘毛毛媽媽的車出發(fā)了。一路上，我和毛毛一直十分興奮地討論著游泳的事，如：泳池深度，環(huán)境……終于到了。我和毛毛一起興高采烈，又蹦又跳地進(jìn)了賓館，并在小朱阿姨（邀請大家的人）的指引下，來到了泳館，開始游泳。
游泳開始了，我一下水，水便一下子沒過了頭頂，我只好倚在岸邊，后來才知水深1.5米，（我1.43米）沒辦法，只好一路走，一路游了。5個(gè)來回過去了，10個(gè)來回過去了……終于，經(jīng)許可，我們可以玩了。我和小毛便一起策劃了攻打小龍哥哥（小朱阿姨之子）。終了時(shí)，我們還是以人多之優(yōu)勢勝利了。
本次游泳，既爽玩一通，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。
游泳的二年級作文5
今天，我可高興了！因?yàn)槲乙_始學(xué)游泳了！
老師先讓我們下水練習(xí)換氣，到了水下，我們都有一個(gè)感覺：好涼！
畢竟我們都是初學(xué)者,并不知道換氣是什么，正當(dāng)我們迷惑的時(shí)候，老師告訴我們，換氣就是在水面上吸一口氣，再把頭埋到水下吐泡泡，吐完之后再把頭抬起來輕輕地說一聲：啪！我們聽后，按照老師說的那樣做，很快，就學(xué)會了換氣。
在第七次課的時(shí)候，我開始手不拿漂游，當(dāng)時(shí)我多害怕呀！我在有壓力的情況下，站起來了很多次，不過，在老師耐心的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了！我剛剛學(xué)會老師就讓我跟別的學(xué)的好的同學(xué)去深水區(qū)，下水后，我感覺深水區(qū)的水溫比淺水區(qū)緩和。
等我練到第十一次課的時(shí)候，老師說：“明天帶一張一寸照片和十元錢，我們要辦深水合格證，明天還要在深水區(qū)游200米蛙泳！
第二天，我順利的考下了深水合格證！
接著，我又開始學(xué)習(xí)仰泳，其實(shí)，我早就知道仰泳是躺著游的，那躺著會沉下去呀？老師告訴我們：“只要在肚子上綁一個(gè)漂，然后再把手放到腿的兩邊，再加速地用腿打水，就可以了。我試了一下，果然可以漂起來，快下課時(shí)，老師拿來了一根桿子，讓我們跳過去，我跳了許多次都跳過去了！老師又拿來了一個(gè)游泳圈，讓我們鉆下去，我都鉆下去了！
每次下課別的孩子都急著回家，而我卻自己再練個(gè)把小時(shí)。
讓我最記憶猶新的是一次接力賽，我們四個(gè)人一小組，和另一個(gè)小組比賽，我是第一個(gè)跳下水的，最后，我們小組勝利了！
經(jīng)過學(xué)游泳，我知道了做什么事，都要有耐心和恒心，就一定能成功！
游泳的二年級作文6
這幾天酷暑難當(dāng)，最舒適的地方就是游泳池了吧�？墒俏疫�不會游泳，那就趕緊去學(xué)吧。
我們換好泳衣，戴好泳鏡，我就迫不及待地跳進(jìn)了水中。啊，真涼快！我深深地吸了一口氣，把頭埋到水中，讓身體浮在水面上。這是去年張叔叔教我的游泳基本功。
這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來是我們學(xué)校的體育老師也在游泳，這下我可找到一個(gè)免費(fèi)的教練了。老師先讓我深深地吸一口氣憋住，抓住我的一只手，讓我浮在水面上，我輕而易舉地做到了。老師就教我學(xué)仰泳，老手用手托住我的頭，讓我平躺在水面上，身體真?zhèn)�放松，雙腳輕輕地?cái)[動。我閉上眼睛，覺得自己就像是一條美人魚，正擺動著漂亮的尾巴浮在水面上呢。一不小心，身體不平衡了，不過沒關(guān)系，我記得老師的話，只要雙腳輕輕往下一站，身體就能撲通一下直立起來。
不知不覺學(xué)了一個(gè)小時(shí)，老師說我學(xué)得還不錯(cuò)，接著該學(xué)打腿了，先把腿繃直，然后用腳尖拍打水面，一定要連續(xù)不斷地拍打，而且不能慢下來，否則身體很快就會沉下去。老師扶著我練習(xí)了一次，沒想到在中途他已經(jīng)放手，我自己游到了游泳池的另一頭。
不知不覺幾個(gè)小時(shí)過去了，我們約好下次要學(xué)蛙泳了。
游泳的二年級作文7
20xx年7月18日，我終于學(xué)會了游泳，我高興得手舞足蹈。
那天，爸爸帶我去游泳，那是我還要用游泳圈，雖然戴著游泳鏡，但戴著跟沒戴著是一樣的。
前一天，我剛學(xué)會在水里憋氣，但不敢把身體放平，怕會翻跟頭嗆水進(jìn)去。一次，我接著憋氣，后腳不小心離地了，身體放平了，又不小心眼睛張開：居然沒有進(jìn)水，而且看到了水下”美麗“的`世界，原來游泳鏡的用處就是這樣��！我又把腳往后蹬了幾下，人前進(jìn)了，但手沒有向后劃，這是我第一次不靠游泳圈游泳。
后來爸爸教我蛙泳，我照著他的樣子做，伸出手，合攏，雙腳離地，蹬幾下，雙手往后面撥。我手一劃，人就翻了過去，鼻子進(jìn)了水，特別的難受。我又試了一次，這次，我憋足了氣，但是還是像剛才那樣，我又試了一次、兩次、三次……到了第七次，我調(diào)整身體平衡，使勁蹬腿，這次成功了，我終于學(xué)會了蛙泳，雖然形狀沒有那么標(biāo)準(zhǔn)。
在這天，20xx年7月18日，我終于學(xué)會了游泳最基本的形式——蛙泳。
游泳的二年級作文8
游泳，是一種有趣的運(yùn)動。游泳，是人和水之間親密的接觸。游泳，可以讓我們沉著冷靜，遇事不慌。我愛游泳。因?yàn)槲覍W(xué)會游泳的經(jīng)歷與眾不同。在很小的時(shí)候，我就開始學(xué)游泳。剛開始，因?yàn)槟挲g小，個(gè)子也小，所以只能帶著游泳圈游。大概是在我九歲那年吧，那時(shí)的我還不懂事，只知道戴著游泳圈盡情地玩耍。玩得正高興，結(jié)果，樂極生悲。我?guī)е斡救�，來了一個(gè)跳水�！皳渫ā币宦暎业暨M(jìn)了水里。因?yàn)橛斡救μ螅覄偤脧挠斡救χ秀@了下去。在水面上的只剩下游泳圈了。幸虧哥哥在我旁邊，我拉著哥哥的腿，爬上了岸。那一次游泳真是太危險(xiǎn)了！隨后的幾年，我好像被水嚇住了，再也不敢游泳了。直到前幾天，我有勇敢的邁向了第一步。我又進(jìn)入到了游泳館中。剛開始，我?guī)Я藗�(gè)脖套，按照哥哥教我的動作，游來游去。今天，我又邁開了第二步，超越了自我。我取下脖套，像運(yùn)動員那樣，憋一口氣，再上來。反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。熟能生巧，終于，我學(xué)會了游泳。游泳，我愛你！
游泳的二年級作文9
今天傍晚，暮色漸漸籠罩著大地，第一顆鉆石般閃亮的小星星迫不及待地從煙青色的天幕上跳出。這時(shí)，我和公公正走在去星湖游泳池的路上。
剛剛走到游泳池大門，一股濃濃的消毒水味就往我鼻子里串，我想：“消過毒的游泳池一定是很干凈的吧�！闭糜斡境貏倓傞_門，于是我們買了票，換好了游泳褲，我就迫不及待的往游泳池跑去，穿過淋水區(qū)，來到游泳池邊，看到池水清澈見底，顧不上等公公，我猛地跳進(jìn)水里，一頭扎到水低，感覺涼爽的滋味直沖腦門，然后，腳一蹬浮到水面上，看到照在水面上的燈光，被我擊起的水花撥亂了，像月亮婆婆不小心撒下來的珍珠，漂亮極了!我歡快地在撒滿了珍珠的水里游著，一會兒游蛙泳，一會兒游自由泳，像一條小魚在水里自由自在地游來游去。
這時(shí)，來游泳的人漸漸多了，有大人，有小孩，他們穿著五顏六色的游泳服，也在快樂地玩著。忽然，我聽到身邊有個(gè)熟悉的聲音在叫著我的名字，我扭頭一看，原來是韋箐瑩，我看到她，對她一笑，便使出我的絕招――“如來神掌”就是把手放在水里，半個(gè)手掌露出水面，然后用力一推，水遇到?jīng)_擊力就會騰空而起向前沖去，把水花濺到她臉上。她也不甘示弱地向我反攻。我們就這樣在水里互相嬉戲、玩耍。不知不覺的，天已經(jīng)很晚了，游泳池關(guān)門的時(shí)間也到了，我們戀戀不舍地離開了游泳池。
今天晚上，我玩得很開心！
游泳的二年級作文10
入夏以后，天氣炎熱得很。我該去哪里避暑呢？游泳是最好的享受。
這天下午，小姑父帶著大表哥、小表哥和我直奔山川游泳館。我們換上泳衣，進(jìn)入室內(nèi)。我向四周一看，寬闊明亮，設(shè)備齊全，水清澈見底。這里也是人的海 洋，避暑的天堂。有年邁的老人，有年輕力壯的叔叔阿姨，還有處在童年的小學(xué)生。大家有說有笑，嘩嘩的水聲響在耳邊。我們站在跳臺上像一只只小海豚一頭扎進(jìn) 水里。頓時(shí)感到心里涼爽極了。放松了一會兒，我秀起了我的泳姿。先游起了我最拿手的自由泳，累了之后我又轉(zhuǎn)換成蛙泳。調(diào)整了一會兒，我又有除了仰泳和蝶 泳。像魚兒一樣在水中自由自在地玩耍。無法形容那種快樂。小姑父來到我的身邊向我請教自由泳。我模仿教練的說法告訴了他幾招。小姑父聽了之后，拍了拍我的 肩膀，笑著說：“小子，你行啊�！蔽乙宦�，心里美滋滋的。又一想，我行什么，孫楊大哥哥連奪3塊世界金牌，那才叫真行呢。
這次游泳，我們玩了大約兩小時(shí)，我們就回家了。
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