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手機小學四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的手機小學四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手機小學四年級作文1
我有一部藍色的手機，它是我十歲的生日禮物，我非常喜愛它。
它是用鈦合金做成的，有點厚，比較大，藍色的外殼上有一個黑色的攝像頭，像一只有神的眼睛。它的黑色屏幕，在藍色外殼下，像茫茫大海中一塊黑色的夜寶。好看極了！
它不僅好看，而且功能也比比皆是呢！
打開它，你可以看見現(xiàn)在時間以及日期。下面有一個圓形的東西，上面有一只帶著耳機的可愛萌貓，它左右搖著頭，尾巴也隨之搖擺。把圓球移上去，就是主頁了，那里有許多功能，如：音樂、相機、相冊等。
有些時候，我因為在外邊受了委屈，我就打開手機，放一些輕快的音樂，頓時豁然開朗，決定忘掉這些不愉快，之后便會出去散散步，讓煩躁的心情完全拋到九霄云外去。有些時候，學校組織郊游，我會帶上手機，這樣，就能把眼前的美景拍下來，以后就能重新瀏覽祖國的大好河山了。
我愛我的手機！它不僅能使我心情變好，還可以記錄下以后生活中的點點滴滴。這樣會讓我有更多美好的回憶了！
手機小學四年級作文2
每次看到手機，我就會想到那一次的犯錯的經(jīng)歷。
記得那一次，媽媽答應我期末考好了就獎勵我一個手機，于是我抓緊時間復習，考試的時候檢查了3遍才交卷，終于考出了一個好成績，媽媽也遵守約定給我買了一個手機。
我高興極了，時不時拿出來玩兒。那天我正在玩手機，媽媽說：“你不要玩兒了，趕緊去睡覺吧，下午還要去上課呢”。我沒有理會她還在玩兒，媽媽很生氣，直接拿走了我的手機，沒辦法我只好乖乖的去睡覺并且很快就睡著了。過了一個小時我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽出去遛狗了，于是一個念頭在我腦海里蠢蠢欲動——去找我的手機。
中午我看到媽媽拿著手機走進了我的房間，可媽媽出來的時候手機卻不見了，我覺得媽媽一定是放在高的我夠不著的地方，我想了一下估計是在我的書柜上，一下子就找到了，“哈哈，我太精明了”，可悲劇也就在這時候發(fā)生了，媽媽擺放在柜子上柜頂上的瓷娃娃被我不小心碰到地上了，變成了四塊碎片。我嚇壞了，心想：“這回完了，一定會被罵死了，最重要的是以后更不要想玩手機了�！蔽亿s緊把瓷娃娃放到了書柜最里面，還把手機又放回去，祈禱著千萬不要被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時，媽媽回來了，果然沒有發(fā)現(xiàn)，我在心里暗暗竊喜�？墒沁^了幾天，媽媽在整理柜子的時候發(fā)現(xiàn)瓷娃娃不見了，她先問了爸爸，又問了外婆，他們都說不知道。我的心里也五味雜陳，既緊張又害怕，這時媽媽把目光投向了我，我裝作很認真的在寫作業(yè)，心里卻像有一只小兔子在蹦，一會兒媽媽走進我的房間問：“瑤瑤，我的瓷娃娃你看見了嗎？”我小聲的說了一句看見了，媽媽馬上問我在哪里？我唯唯諾諾地說在書后面，媽媽讓我拿出瓷娃娃，我一拿出瓷娃娃就嚇哭了，邊哭邊說：“媽媽，我不是有意的，”媽媽說：“不要緊張，犯了錯不要藏著掖著，大膽的說出來，這樣下回才改正�！�
現(xiàn)在我還時常想起這件事，它讓我明白做人要光明磊落，要勇于承認并改正錯誤。
手機小學四年級作文3
我有一個小玩具，是一部手機，雖然是假的，卻非常逼真、漂亮。
我的蝴蝶手機穿著漂亮的粉色“外衣”，10厘米長，3厘米寬，而且到處布滿可愛的蝴蝶：在手機的屏幕上，有個色彩鮮艷的大蝴蝶在翩翩起舞，在屏幕上方，有兩塊小音響，被設(shè)計者巧妙的設(shè)計成了兩個小愛心的形狀，非常可愛。屏幕下方，有三個大按鍵，被做成了蝴蝶結(jié)的形狀，在他的下面，還有一個柔軟的蝴蝶結(jié)圖案。在手機背面，居然還有攝像頭，它和旁邊的兩塊大音響，又組成了一個美麗的蝴蝶結(jié)。攝像頭下面，是一朵隨風舞動的鮮花，旁邊襯著兩只翩翩起舞的小蝴蝶，像仙境一般。
每次出去玩，我都會隨身帶著小巧的蝴蝶手機。一次，我拿出手機，向我的好朋友炫耀說：“我有一部自己的手機，你有嗎？”伙伴們非常羨慕，爭著向我要手機看，我爭不過他們，只好給了他們。伙伴們知道了我的“陰謀”后，沒有責備我，而是說：“這手機真漂亮！”“我也想要。”被他們一說，我得意極了。
這部手機不僅漂亮，還對我起到監(jiān)督作用。我只要帶著它出去玩，每次都會按時回家。因為我只要看到蝴蝶手機，就會想起：現(xiàn)在是不是太晚了？媽媽會擔心我嗎？我是不是該回家了？他就像真的手機一樣，時刻提醒著我。
我喜歡我的蝴蝶手機！
手機小學四年級作文4
下午，我拿著手機正津津有味的看著動畫片時，忽然感慨到手機功能強大，于是我想去看看爸爸媽媽、爺爺奶奶拿著手機在干什么！走到客廳，我看見奶奶沉浸在她最愛的草原民歌中，爺爺抱著妹妹坐在沙發(fā)上和老家的親戚視頻通話中，爸爸拿著手機遠程連接他辦公室的電腦處理一些文件，媽媽窩在躺椅上愜意的看著她的電子小說。我不由的發(fā)出一聲感慨：“哇塞，原來一個小小的手機真的很強大噢！”我很想知道以前的手機都有些什么功能，于是，我把大家伙召集在客廳，來一次小小的“手機進化史”研討會，我問他們：“手機一開始就有這樣強大的功能嗎？”爸爸搖搖頭說：“不是的，手機一開始沒有這么強大，在當時那個80、90年代時，電話機還沒有完全普及到每家每戶時，最先出來的是大哥大，一個塊頭比現(xiàn)在手機大好幾倍的移動設(shè)備，當時大哥大比較稀缺，所以價格比較貴，攜帶也不太方便，所以也不是每家每戶都想買的�！边@時，媽媽插進來說：“在我上初中的時候，出現(xiàn)了BP機，BP機小而且價格沒大哥大那么貴，攜帶還方便。
那時候的人如果想給對方留言，就要先打給尋呼臺小姐進行留言，讓尋呼臺小姐進行轉(zhuǎn)達，而接收到訊號的人，也必須打給尋呼臺小姐才能知道那人的留言。”爺爺喝了口茶說：“后來科技慢慢進步，覺得這樣做也比較繁瑣，為了化繁為簡，又出現(xiàn)了中文BP機，這時候給對方留言就比較相對應的簡單一些，只要把你要說的話打給尋呼臺小姐，由尋呼臺打出中文字幕傳達在對方的BP機上�！�
爸爸推了推眼鏡，接著說：“后來在20xx年左右，手機開始普及了，當時俗稱掌上機，一開始手機屏幕是綠色，除了字體是黑色，沒有其他的色彩，漸漸地，隨著科技繼續(xù)進步發(fā)展，出現(xiàn)了彩屏手機，雖然和現(xiàn)在的手機看起來都是彩色的，但是現(xiàn)在的手機是LED屏，極高的分辨率是那時彩屏手機可望而不可及的�！眿寢層终f：“你看，現(xiàn)在的手機除了能接電話和發(fā)消息這基本的操作外，還能看電影、聽音樂、玩游戲、點外賣、網(wǎng)購······一些五花八門的應用APP�！�
我聽了爸爸媽媽爺爺?shù)囊环挘萑肓顺了迹嚎萍荚谶M步，時代在發(fā)展，在我們這個時代手機已經(jīng)很強大了，但是我相信在不久的將來手機還會出現(xiàn)更多更有用的新功能。
手機小學四年級作文5
手機，二十一世紀現(xiàn)代人生活必不可少的一要素。如今，它已經(jīng)瘋狂地占領(lǐng)了人們生活中的每一個角落，每一處地方。地鐵站里，公司里，學校里，大街上，超市里，形形色色的人拿著手機，不外乎是打電話，玩游戲，刷微信，每一個卻都樂在其中。不知其中的要害。
是的，現(xiàn)在手機也非常的重要了。它可以讓人足不出戶，就能見到彼此，不用千里迢迢離開家，著急與人見面。直接視屏就可以聊天了，視屏會議等等各式層出不窮……也可以打電話了，沒錯，以前溝通只能靠近說話的方式也早已過去了 ，如果只要有信號有手機在手，一切也都能搞定了。手機如今也是人類消遣的一大要素，各種網(wǎng)絡游戲，各種qq微信聊天方式，各種心靈雞湯，各種酷炫美圖，更是看得人眼花繚亂，眾人都沉迷在這網(wǎng)絡時代中，不能自拔。
卻忘了手機除了有好處，卻也有壞處�。”热缯f，現(xiàn)在無數(shù)人因為沉迷在手機網(wǎng)絡中，而患上了近視，是的，手機比電腦還要致命傷人！近視還是一小疾病，更嚴重的是，手機里的光線更會致癌！長期靠近手機的人，腦電波會受到影響，身體內(nèi)分泌會紊亂，更會惹上癌癥這個不速之客！因為常拿著手機，握在手心，導致手骨變形的人更是大有人在……
難道還要繼續(xù)放任自己沉迷于手機之中嗎？！手機只是適當消遣娛樂時的玩物而已，只是工作時工具而已，不可過分沉迷！
手機小學四年級作文6
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，這時我夢寐以求的'愿望實現(xiàn)了，我成了一名科學家，我和機器人助手發(fā)明了許多前所未有的東西，這不，我最近發(fā)明了一種手機，讓我給你介紹介紹吧！
這種手機具有許多的新功能，當你玩手機的時候，往往有時間限制，但你往往會忘記了時間，會招來爸爸媽媽的一頓訓斥。但有了這部手機，您就再也不用擔心了，我發(fā)明的功能肯定讓你放心。只要你點進這個功能，把時間設(shè)定好。在你玩手機的時候，到了你設(shè)定的時間，它就會自動從這個游戲里退出來，讓你無法進入，你就不用擔心挨罵了。
還有一種功能，當你把菜買回來，但又怕菜沒有洗干凈，有殘留物質(zhì)或者外面吃吃到垃圾食品，吃到地溝油影響我們健康的話，你不用怕！我發(fā)明的功能就能解決這個問題，你只要用手機掃描一下這個食物或食品，里面還有什么殘害物質(zhì)，它是從哪來，都能夠清清楚楚地在手機上一一列舉出來，這樣你就可以放心食用了。
多么希望能早點擁有這種手機，用它來幫助我們解決身邊的問題，那就讓我們一起為這一天的早點到來，刻苦專研，勇于探索的吧！
手機小學四年級作文7
平平凡凡的一天校園生活又過去了。我和苗航銘一起漫步走在回家的路上。路過校門口的8路車站臺，突然，苗航銘大叫一聲：“哇，手機！”起初，我只以為那是一只玩具手機，沒什么大驚小怪的�？墒钱斔麚炱鹗謾C時，令所有在場的同學都大吃一驚：一只完好無損的小靈通手機�！翱烊蟾胬蠋�！”不知是誰喊了一聲，我們便向?qū)W�？癖歼^去。尋找手機失主的艱巨任務仿佛也在無形中壓到了我們肩上。
我們一行人風風火火地“闖”進教室，向還留在教室的干老師說晚了事情的經(jīng)過。干老師立刻給我們指點迷津：“你們先回站臺等候失主，如果有人來找手機，要從各方面進行核對后才能將手機交還給他�！闭f著，把手機反過來，我們看到了背面有小熊的貼紙。于是，我們便開始了漫長的等待。過了一會兒，在一旁圍觀的張聞濤突發(fā)奇想：“要不要查查手機上的電話本？”于是，大家爭先恐后地翻閱起電話本。功夫不負有心人，我們找到了手機中所謂“家”的電話號碼。這時，一旁方含笑的奶奶自告奮勇地說：“我來打！”經(jīng)過簡短的交談后，對方說會與失主聯(lián)系。
不一會兒，這只手機清脆的鈴聲響了起來。我一按通話鍵，好像是失主打來的，“喂，小朋友，是我丟了手機。你們現(xiàn)在在哪兒？”“在實驗小學的8路車站臺旁�！蔽一卮�。不一會兒，一個中年男子騎著一輛銀灰色的摩托車來取手機。他說：“是人夫人丟了手機（小靈通）�！蔽颐枺骸吧厦嬗惺裁刺卣鲉幔俊薄芭�，這只手機是我夫人的，所以具體有什么特征我也說不上來。”男子答道。我暗想：那怎么辦？還有什么辦法可以證明手機是他的呢？我急得團團轉(zhuǎn)。要沉著，要冷靜。忽然，我靈機一動，計上心來：讓他給這只手機打個電話，聽聽手機會不會想。我胸有成竹地對他說：“現(xiàn)在，請你撥通這只手機�！彼麡泛呛堑卮饝恕Ｕ斔麆傄獡芴枙r，手機又“尖叫”直起來，“喂，小朋友，我是手機的失主，我一時趕不過來，讓我先生來取手機�！薄芭��！蔽覒艘宦暎洲D(zhuǎn)念一想，如果我們眼前的先生是冒充的呢？不是謹慎些好。最后，我又設(shè)了一道關(guān)卡，讓雙方通話。通話后，我問手機另一頭的失主：“這是您先生嗎？”“是的。”當我得到肯定的答復時，我才放心地把手機還交給他。手機那頭傳來感謝聲：“謝謝你，小朋友。”那名男子也多次向我們道謝。我笑笑說：“不用謝，這是我們應該做的�！�
我們成功地找到了失主，以實際行動宣揚了拾金不昧的高尚情操，心里充滿了自豪感。
手機小學四年級作文8
星期六早晨，我還躺在被窩里睡懶覺時，隱隱約約地傳來了爺爺找東西的聲音。
我連忙睜開了眼睛，伸了個懶腰，穿好衣服，循著聲音來到爺爺?shù)姆块g。我悄悄地推開門，只見馬大哈—爺爺一會兒翻翻衣櫥，一會兒拿開枕頭在床上翻找，急得滿頭大汗。我走了進去，關(guān)心地問：“爺爺，你在找什么呀？”
“手機�！睜敔敾卮鸬溃班镟�，你有沒有看見我的手機呀！”
“沒有，我來幫你想辦法吧！”我熱情地說道。我的目光落在了電話機上，靈機一動，想：平時奶奶打電話給爺爺時，爺爺?shù)氖謾C會發(fā)出美妙的音樂，不如我也來試試吧！于是我連忙跑到電話機前，拿起聽筒，撥打了爺爺?shù)氖謾C號碼，只聽見一段美妙的音樂在房間里回蕩，爺爺順著音樂聲跑去，果然在一本書中找到了手機。
爺爺稱贊道：“我們家的囡囡長大了，真聰明��！”我的心里比吃了蜜還要甜。
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