《未來作家報》的故事六年級作文
導(dǎo)語：在學(xué)習(xí)教育上，我們要配合語文教學(xué)進程，拓寬學(xué)生閱讀視野，增長學(xué)生百科知識，提高學(xué)生的文學(xué)、藝術(shù)鑒賞力為辦刊宗旨。接下來小編整理了關(guān)于《未來作家報》的故事六年級作文。文章僅供大家的借鑒參考！
每隔一段時間，我們總會發(fā)到一張報紙，它色彩鮮艷，內(nèi)容豐富，既奪人眼球，又引人入勝。它就是《未來作家報》。那天，老師告訴我們，《未來作家報》已經(jīng)20歲了，還拿出幾張舊報紙，那可與我們手中的報紙截然不同哩！那報紙只有藍(lán)、灰兩種顏色，也只有現(xiàn)在報紙的'二分之一大小，相比之下，我們手中的報紙無論是版面還是內(nèi)容都精彩多了！
聽老師講，那時投稿真是麻煩：文章寫好、修改好后，要謄寫在紙上，不能寫錯。萬一寫錯了，還得重新謄寫一遍。若是讓我這樣的馬大哈謄寫，不知要浪費多少紙、多少筆墨了。相比之下，現(xiàn)在我們的投稿方式可輕松多了！把文章打到網(wǎng)頁上，有了錯字刪除、改正就可以了。打完后，鼠標(biāo)輕輕一點，這篇文章就到了主編的郵箱里，不費吹灰之力。
我仔細(xì)看了看報紙，發(fā)現(xiàn)那時的內(nèi)容多數(shù)是學(xué)生習(xí)作與名家名篇，而現(xiàn)在的內(nèi)容可真是豐富，有各種各樣的知識，還有頭腦風(fēng)暴等，當(dāng)然了，少不了學(xué)生習(xí)作與老師的文章，可謂是包羅萬象，令人一飽眼福。
細(xì)細(xì)想來，未來作家報陪伴著我，走過了六個春秋。還記得我的《樟樹“搬家”了》曾在《未來作家報》低小版上發(fā)表過，得知這個消息后，我欣喜若狂，之后又相繼發(fā)表了《竹竿舞》、《教室里的蘋果樹》、《陽光保溫餐》等。從過去低小版到現(xiàn)如今的小學(xué)版，《未來作家報》見證了我的成長。
20年，《未來作家報》似乎從一個孩子變?yōu)槿艘娙藧鄣拇笮』镒樱嘈旁谖磥淼牡缆分�，它會伴隨更多的孩子成就作家夢！
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