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時(shí)間:2021-05-03 19:10:21 推薦作文 我要投稿
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我的閱讀故事三年級(jí)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的閱讀故事三年級(jí)作文,希望對大家有所幫助。

我的閱讀故事三年級(jí)作文

我的閱讀故事三年級(jí)作文1

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品!痹谖铱磥,書籍是我的良師益友,是我的親密伙伴。自從我開始識(shí)字,能夠讀書,我就認(rèn)定了它,和它結(jié)下了不解之緣。

  很幸運(yùn),媽媽特別支持我讀書,剛上幼兒園,她就給我買了很多繪本。在這些畫面精美,內(nèi)容有趣的繪本中,我認(rèn)識(shí)了想逃家的小兔和出門歷險(xiǎn)的小蛋殼,知道了石頭湯的來歷,感受著生活的多姿多彩。只要有時(shí)間,我就會(huì)抱著繪本愛不釋手。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,我的書架上又多了很多科普類的書籍,特別是那本《世界未來之謎》,把我?guī)У搅似婊玫目茖W(xué)世界,感受了很多新奇的事物,增長了不少的新知識(shí),我很高興,我和書籍的友誼越來越深厚了。

  暑假,爸媽忙于工作,陪伴我的依然是課外書。一天早晨,媽媽把我的早餐準(zhǔn)備好就出門了,我抱著正在看的新書《愛的教育》,坐到了餐桌前,精彩的故事情節(jié)深深地吸引著我,讀著讀著我就忘記了時(shí)間,也忘記了桌上的早飯,直到肚子“咕咕”地抗議才恍然大悟。哈哈,我這是先品嘗了精神食糧呀!

  讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書給了我力量,我喜歡讀書。

我的閱讀故事三年級(jí)作文2

  書,是一級(jí)隱形的階梯,每當(dāng)讀完一本書,就等于走上了一級(jí)階梯。

  我從3歲時(shí),就開始讀兒童畫報(bào),越讀越開心,仿佛是一只隱形的手在牽引著我。

  漸漸地我開始讀童話故事,寓言故事,當(dāng)我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時(shí),我感覺狐貍足智多謀,烏鴉卻是老被狐貍騙,就像莎士比亞所說的:“閃光的東西并不都是金子,動(dòng)聽的語言并不都是好話。”

  到我上小學(xué)時(shí),我就一邊捧著書,一邊走路。有一次,我走著看書,突然被一個(gè)書包絆倒了。我說:“幸好只是一個(gè)書包,不然要出大事情了。”

  小學(xué)里讀的書很多,比如:《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進(jìn)了兔子洞,后來經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。在一二年級(jí)我最喜歡讀《怪老頭兒》,因?yàn)檫@本書很好玩,怪老頭兒把小鳥放進(jìn)趙新新的肚子里消滅害蟲,怪老頭兒的`房子可以折疊,還可以放在口袋里呢!三年級(jí)也有很好的書,像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊,他的爸爸媽媽離婚了,而鮑雷伊看了漢修先生的書后,給漢修先生寫信,就這樣鮑雷伊養(yǎng)成了寫作文的好習(xí)慣。

  書,是人見人愛的東西。

我的閱讀故事三年級(jí)作文3

  我的閱讀故事如同天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),但是其中有兩個(gè)故事,令我至今無法忘懷。

  有一次,我獨(dú)自一個(gè)人在家聚精會(huì)神地做作業(yè)。忽然,我遇到了一道難題,令我百思不得其解,然后我就分神了,看到了旁邊的一本書,書名是《漂亮老師和壞小子》,我對這本書很感興趣,想伸手拿來看,可我想到媽媽千叮嚀萬囑咐讓我做完作業(yè)了,再做其他事,接著我又開始思考題目了,可還是不會(huì)做,心里又想:看一會(huì)兒就看一會(huì)兒嘛,說不定看完就會(huì)做了呢!于是我津津有味地看了起來。看著看著,我仿佛進(jìn)入了書的世界,經(jīng)歷許多有趣的事情,不知不覺中我忘卻了時(shí)間,一直不停地看。突然,媽媽把我從書的世界里拉了出來,并且教訓(xùn)了我一頓:“你自覺看書自然是極好的,但我對你了說多少遍,作業(yè)沒做好,不準(zhǔn)做其它事,你都沒聽見嗎?如果有下一次的話,你就倒霉了!”我連忙說:“我再也不敢了!

  還有一次,我覺得無聊,便隨便拿了一本名叫《魯濱遜漂游記》的書看了看,我看得樂在其中。媽媽出去有事,臨走時(shí)對我說:“我中午有事出去一趟,午飯你自己買,我把錢放在桌子上了,你一定要記得吃喲!”我不耐煩地說:“知道了,知道了!眿寢屵@才放心地離開了。我還是看我的書,完全忘記了吃午飯,肚子餓了,卻總是時(shí)不時(shí)地對自己說:“看會(huì)兒再吃,來得及!笨傻阶詈髬寢尰貋砹,我還沒有吃,媽媽哈哈大笑地說:“難怪你不吃飯,看書都看飽了!”我也不好意思地笑了起來。

  看書可以陶冶人的情操,所以讓我們大家一起多多看書吧!

我的閱讀故事三年級(jí)作文4

  我很喜歡看書,我特別鐘愛的書是《馬小跳全集》。如果你不喜歡看書,希望你能從“馬小足”看起!恶R小跳》不但故事情節(jié)生動(dòng),而且很搞笑。《馬小跳》書后就這樣一句話——跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。下面聊一聊我的讀書故事吧。

  那是我八歲的時(shí)候,那會(huì)我最最喜歡看《馬小跳》了。一個(gè)周末,爸媽沒在家,我就走進(jìn)書房,欣喜若狂地抱起《淘氣包馬小跳》,一下子我就走進(jìn)了“他”的世界里,進(jìn)入忘我的境界。下午兩點(diǎn)了,慘了,我的作業(yè)還一字沒寫!老媽回來了,問我作業(yè)寫了沒,我不敢看媽媽,低著頭小聲地說:“還……沒有……”我被狠狠地罵了一頓,心里想:還是乖乖寫作業(yè)吧。

  作業(yè)寫完了,手酸疼酸疼的,就像做了一百多個(gè)俯臥撐似的。我顧不上手的酸痛,連忙拿起《馬小跳》就看了起來。不久,媽媽叫我吃飯了,我急速地走到飯桌前坐下,我大口大口地吃了起來,風(fēng)卷殘?jiān)扑频,一碗米飯下肚。放下碗筷就沖進(jìn)書房,再次“啃”起“馬小跳”來,不知不覺中我又進(jìn)入了“他”的世界。

  已經(jīng)九點(diǎn)半了,爸爸叫我睡覺了,打斷了我和“馬小跳”的惡作劇之旅,意欲未盡,覺得一點(diǎn)沒讀痛快,但老爸下了讓我睡覺的死命令。關(guān)了燈,想來想去想出了一個(gè)法子,躺在床上一手拿書,一手拿著手電筒,用被子蓋著讀。但還是被細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了,他走進(jìn)來說:“不要躺在床上看書,對視力不好,要看就起來好好地坐在椅子上看,但是少看會(huì)兒,看完了趕緊睡覺。”

  唉,為了保護(hù)眼睛,我爭分奪秒讀看半小時(shí)就去睡覺了,爭取在夢中和馬小跳會(huì)合。

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