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文具盒里的故事三年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的文具盒里的故事三年級作文,歡迎大家分享。
文具盒里的故事三年級作文1
一天晚上,我正躺在床上睡覺,突然,被一陣鬧聲吵醒了,于是,我起來查個究竟。原來,是文具盒里發(fā)出的聲音。
只聽,鉛筆第一個說道:“這里,要屬我的本領(lǐng)最大!小主人每天都要用我來寫字,看看,用我寫出來的字多漂亮啊!”
“哈哈哈……”橡皮嘲笑道:“你寫錯的字,怎么辦?還不是要靠我來擦。沒有我,作業(yè)怎么保持干凈和正確呢?所以說,本領(lǐng)最大還得是我!”
“才不是呢!”文具盒馬上跳出來反駁:“要說本領(lǐng),誰能大得過我?沒有我,小主人還不知道上哪兒找你們?nèi)ツ?就說上次,橡皮你離開了我,小主人為了找你,還整整花了一個小時呢!還有你,鉛筆,亂跑,是不是把小主人的手刺傷了?”
蠟筆也聽不下去了,說:“你們說得都不對,應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大。要是沒有我,你們大家誰能畫出蔚藍(lán)的天空、碧綠的青山和五彩繽紛的世界?”
尺子也不分上下,說:“要是沒有我,小主人線都畫不直了!”
大家你一言,我一語,吵個不停,誰也不肯讓誰!這時候,只聽書包爺爺語重心長地說:“孩子們,你們每一個人的本領(lǐng)都很大,不管少了你們哪一個,小主人都不能專心學(xué)習(xí)。所以我們要團(tuán)結(jié)一致,不能讓小主人失望”
大家聽了書包爺爺?shù)脑,都羞愧地低下了頭。喧鬧的夜晚再次平靜下來!
文具盒里的故事三年級作文2
在一個寧靜的夜晚,苗條的鉛筆一邊欣賞自己的杰作,一邊喃喃自語∶"我是最棒的,主人離不開我。而橡皮卻不高興了,沉著臉說:那有什么了不起,你畫錯的時候不是我?guī)湍慵皶r改過來的。不然那來的美麗圖畫,主人最喜歡我。
鉛筆一聽很不高興,主人最喜歡我,如果不是我,哪來的漂亮的字。鋼筆也忙插嘴,高傲自大的說:你們?nèi)绾文芎臀冶,寫文章,寫作業(yè),老師都要求用我寫字,鉛筆是小孩子用的。魔筆也不肖一顧地說:那你寫錯的字也需要我來擦掉吧!中性筆說:如果不是我,被擦掉的錯字永遠(yuǎn)也改不過來。格尺也急急忙忙的'爭到:那,那畫直線也的用到我呀!就這樣,你一言我一語大家爭得面紅耳赤。
文具盒實(shí)在忍不住了,慢條斯理的說:你們都住在我這里,大家都有各自的優(yōu)點(diǎn),只有團(tuán)結(jié)一至,才能幫助主人考上大學(xué),成就夢想。對主人來說少一個也不行的。
大家聽了文具盒的話,都慚愧的低下了頭,在也不吵了。屋子又恢復(fù)了平靜。
文具盒里的故事三年級作文3
夜深了,皎潔的月光灑滿大地,臥室里小主人已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),這時,從書包里傳來陣陣聲音,哦!原來是文具盒里面的文具在說話呢。(包括文具盒)
鋼筆首先說話了:“我能寫出漂漂亮亮的字,我永遠(yuǎn)不需要刨筆刀的幫忙,不像鉛筆,寫一點(diǎn)兒字,就禿了!薄昂,你要是不喝‘水’,半個筆畫都寫不出來!便U筆不服氣的說!斑@就不要你費(fèi)心了,小主人每天都會把我喂得飽飽的!变摴P說。“這有什么了不起的!蹦z帶自高自大的說,“你們寫錯了,誰來幫你們?”鋼筆鉛筆異口同聲的說:“我們才不會寫錯呢。”“那又是誰在擦破紙的時候,要我?guī)兔Φ摹!薄澳阒挥心屈c(diǎn)破用嗎?”橡皮慢騰騰的說:“你一粘就破,雖然可以補(bǔ),但浪費(fèi)小主人的時間,我擦的就不破!蔽木吆猩駳獾恼f:“我,又大有胖,又寬又長,又最有用,沒我怎么行,你們住哪里?”“我們可以住書包里!贝蠹乙黄鹫f。
這時,書包姐姐開口了:“別吵,別吵,你們都有功勞,但是你們要和平相處,同心協(xié)力,為小主人服務(wù)才對!甭犃诉@句話,大家都陷入了沉思……
文具盒里的故事三年級作文4
一支鉛筆和一支鋼筆還有一塊橡皮擦,居住在小主人的文具盒里,傲慢的鋼筆總是自以為很了不起,今天奚落這個,明天嘲笑那個。
星期四下午第二節(jié)課是美術(shù)課,鋼筆又開始大呼小叫,“鹿柴棒,你以為你今天換了身花衣服,就能抬高身價嗎?滾一邊去,別擋我的道!”
橡皮弟弟在一旁聽不下去了,沖鋼筆說:“鋼筆大哥,你怎么能隨便罵人?”
還沒等橡皮說完,鋼筆冷哼一聲,不誚的說“小癟三,你憑什么教訓(xùn)我?瞧你哪張臉,比鍋底還黑,先自個兒照照鏡子吧!”
說完,就使勁住前擠,沖小主人大聲喊到:“小主人,我在這兒呢!小主人,我在這兒呢!”
可是小主人卻拿出鉛筆和橡皮擦,專心致志的畫了起來,鋼筆見此,像泄了氣的皮球,一下就蔫了。
下課了,鉛筆和橡皮擦回到“家”,見鋼筆耷拉著腦袋,悶悶不樂的樣子,鉛筆妹妹連忙走上前,笑盈盈的說:“鋼筆哥哥,我們都是主人的好幫手,應(yīng)該和睦相處!
鋼筆低下頭,臉紅了,一直紅到了脖子上,恨不得有個地縫鉆進(jìn)去。
文具盒里的故事三年級作文5
小明快要考試了,爸爸媽媽給小明買了許多文具,有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。
剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的,原來文具們在一起吵了起來?此鼈兊难劬Φ傻枚啻,聽它們的嗓門有多高。
首先發(fā)言的是鋼筆大哥,它的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我是鋼鐵做的摔不壞,上次考試,我摔了好幾次,還是沒有一點(diǎn)傷,我還寫了許多字。”鉛筆弟弟說:“我也能寫許多字!薄耙彩俏?guī)托∶鞔蛄艘话俜,沒有我你能打上一百分嗎?”橡皮說:“小明寫錯字,還不是有我的幫助,才能改正錯誤的!背咦咏憬闵鷼獾卣f:“你們不要說了,要是沒有我,畫直線和圖形時能畫直嗎?能打一百分嗎?”沒有發(fā)言的書妹妹說:“要是沒有我,小明還沒有那么多知識呢?”
小明聽了笑了笑說:“如果沒有你們,我就考不上一百分,你們少一樣也不行!眻A珠筆說:“我們都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起幫助小明讀書!薄皩Α毙∶髡f,“小學(xué)生們,就連字也不會寫!
從此,它們認(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們,愛護(hù)它們。
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