參加籃球比賽的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的參加籃球比賽的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

參加籃球比賽的作文1

　　大家好，我是來自畢業(yè)班的王唯兮，原�；@球隊的小前鋒。我們的隊伍連續(xù)三年獲得了雨花區(qū)小學男子組的冠軍，五年級時參加了長沙市俱樂部男子籃球賽，并獲得了小學組的第三名。

　　因為爸爸是籃球教練，所以我從小就開始接觸籃球;因為謝老師和楓小籃球隊，我愛上了籃球;因為楓小籃球隊的隊友，我感受到了籃球帶來的溫暖;因為一次次激烈的比賽，我明白了籃球具有無限魅力�；仡欉^去，我從籃球運動中學到了許多終生受益的東西。現(xiàn)在，我想與大家分享：

　　一是堅持。謝老師是一位非常嚴厲的教練，也是一位非常敬業(yè)的教練。我們平時的訓練量很大，周一至周五，有三天需要在下午放學后訓練，而且有時會訓練到六點半，周末還有兩次訓練課。除了籃球訓練，我平時還有很多課外班。面對學習與訓練時間的沖突，我不知道該怎么辦時，媽媽讓我把訓練和學習協(xié)調好。為了堅持訓練，我周二會提前主動詢問老師當天的家庭作業(yè)，并利用白天課間及中午的時間去完成課內作業(yè)，下午就可以全身心地投入訓練，晚上也可以安心上英語課了。周五，我選擇訓練到下午六點，匆匆吃個晚飯，然后趕到培訓機構上六點半的奧數(shù)課，一直到晚上九點半，再趕地鐵回家。雖然很辛苦，但是堅持自己喜歡的事，辛苦算不了什么。

　　學習和訓練都是很辛苦的，人沒有一點拼搏精神是很難堅持的。

　　二是專注。五年級下學期期末考試之前，我們這支隊伍因為連續(xù)參加了兩個比賽，所以耽誤了一些課程。我有些著急，媽媽安慰我，讓我自學。自學語文的時候，我會把課文多讀幾遍，達到基本背誦的程度，然后完成練習;自學數(shù)學的時候，我會先琢磨教材上的例題，再完成練習。說著輕松，可是要背下五年級的課文，可不簡單，需要絕對的專注。不過學習和打球這一點是相通的：就是專注。學習要專注，打球訓練更需要專注，不能受外界的干擾。

　　人生如賽場，瞬息萬變，若沒有全身心的投入是很難取得勝利的。

　　最后，我要感謝學校與謝老師給了我這樣一個平臺。讓我在楓小籃球隊結識了這么多優(yōu)秀、可愛的'好朋友。我們快畢業(yè)了，但我們因球結緣，我們永不分離。

參加籃球比賽的作文2

　　今天晚上6：37分，我正在上籃球課，課間休息時老師說“等會兒來打比賽。”我一聽立刻興奮了起來，因為這是老師第一次讓我們打比賽。

　　我們共分了三個小組進行循環(huán)比賽，第一場開始了，我們組的隊員們個個精神抖擻，積極拼搶，一個高個子隊員負責籃框下蓋帽，我負責搶籃板球，跑動中一個漂亮的配合，球進了，接著又連進了2球，我們組第一局3：1取得了勝利；緊接著又和第二組開始了比賽，一看第二組就知道他們可不是好惹的，隊員們一個個人高馬大，我們不得不采用防御戰(zhàn)術，拼搶中我們發(fā)現(xiàn)他們并不是一開始看到的那樣不好惹，發(fā)現(xiàn)他們傳球基本功不好，還老是認錯人傳丟球，這樣就給我們創(chuàng)造了機會，我們搶到球后快速進攻，艱難的進了兩個球，但他們也不甘示弱，幾次搶到籃板球，截球返攻，都是多投不中，雙方打得熱火朝天，最后打成了2：2平。我們組和其他兩個組最后總比分是5：4：3，我們贏得了勝利。

　　通過今天的比賽，我知道了籃球比賽要有團隊精神，還要積極拼搶，練好基本功，注意觀察對方的特點，才能獲勝。

參加籃球比賽的作文3

　　去年年末的一個星期六，我們的籃球訓練營準備在聯(lián)華籃球館和其他分部的籃球訓練營舉行了三人籃球賽。開賽前，雙方隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們“喜羊羊隊”迎戰(zhàn)“鯊魚隊”。

　　第一場比賽一開始，雙方隊友們也許都有些緊張。投籃機會不少，但是，每一次都沒有投進，好像有點不在狀態(tài)。上半場進行到一半時間時，“鯊魚隊”突然展開了內線快速進攻，我方防守失誤，結果就毫無懸念地被對方“殺”了個完敗。

　　比賽結束后，教練就開始苦口婆心地給我們分析失敗原因。大家聽了覺得很有道理，都后悔自己在場上發(fā)揮失常。心里暗藏殺機，準備在下一場比賽中“大開殺戒”。

　　到了第二場比賽的時候，上半時，我隊只進了一球，對方進了兩球。此時，我很緊張，心情糟透了，以為會必輸無疑。沒想到在下半場時，教練把我換上場了，并囑咐我盯緊對方一個穿紫色衣服的隊員。我一上場一邊和隊友并列奔跑，一邊盯緊穿紫色衣服的對手。他渾然不知我在盯著他，在他果斷投籃時，我沖過去突然進行了重度干擾，讓他沒有投籃的好機會，還給隊友一個搶籃板的可乘之機。接著，我的隊友投進了漂亮的一球！我們隊把比分扳平了。頓時，全場熱烈歡呼起來。我們在觀眾的鼓勵下，信心倍增，三人組合更加默契，我繼續(xù)攔截紫色衣服的對手，捎帶用身體擋住另外一個對手。給我方另外兩個隊員創(chuàng)造了突圍上籃的機會。只見隊友一個低手上籃——投中了。接下來，雙方爭奪激烈，我們沒有給對方上籃的機會。比賽快結束時，他們比我們仍然落后兩分，在隊友傳球給我的瞬間，比賽結束的哨聲突然響起。我們隊以6:4獲勝�！跋惭蜓蜿牎钡臍g呼聲在籃球館一直回蕩著……

　　比賽仍然如火如荼地進行著。每一隊在比賽中都表現(xiàn)出各自的優(yōu)勢。賽場上比分不相上下，難分勝負。每一隊打完三場以后（每一隊只能打四次比賽），就到了最關鍵的晉級賽。晉級名額只有八個。我們“喜羊羊隊”也在晉級比賽中上場了。遺憾的是我們的隊友發(fā)揮了最大實力，我隊抵擋不過，結果還是沒有晉級。

　　雖然這次比賽我們隊沒有晉級，但是通過激烈的比賽，我們嘗試了團隊配合的重要；認識到籃球技術的提高不是一朝一夕的事。失敗是成功之母，比賽不是鍛煉身體的最終目的，而是磨練我們堅強的意志，不怕困難的精神的良好機會。我會一直努力練下去。爭取在球場上能像姚明那樣發(fā)揮自如，隨心所欲地玩轉籃球。

　　徐老師的話：第一次上場大比賽。是一件多么有意義的事兒��！豐城經歷了與隊友慘痛失利；干擾的成功。盡管預期的晉級失敗了。但是，讓小作者懂得了鍛煉身體，磨練意志，團隊合作。

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