精彩的籃球賽六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的精彩的籃球賽六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
精彩的籃球賽六年級(jí)作文1
下午一點(diǎn)，本學(xué)期的第一場(chǎng)籃球賽在操場(chǎng)上準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。男生、女生，大同學(xué)、小同學(xué)，會(huì)打的、不會(huì)打的，都圍在一旁饒有興致地觀看著。
瞧！場(chǎng)上的隊(duì)員不是人高馬大，就是機(jī)智靈活，雙方實(shí)力不相上下，看來(lái)一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗在所難免。球落在了白隊(duì)5號(hào)手里，他一手快速運(yùn)球，一手在一側(cè)護(hù)著，生怕被對(duì)方搶去。這時(shí)紅隊(duì)8號(hào)如旋風(fēng)般飛奔過(guò)來(lái)，虧得白隊(duì)5號(hào)眼疾手快，將球拋給了右側(cè)的4號(hào)隊(duì)友。4號(hào)接球后剛拍了兩三下，就被對(duì)方搶了去，他來(lái)不及懊惱，趕緊追了上去。球在紅隊(duì)手里三傳兩傳就到了籃球筐下，一位隊(duì)員縱身一躍，“漂亮！”籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐。頓時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出一片歡呼聲，那位投進(jìn)球的隊(duì)員成了大家矚目的焦點(diǎn)。
現(xiàn)在由白隊(duì)5號(hào)發(fā)球，可是他環(huán)顧四周，隊(duì)友都被紅隊(duì)緊緊防住，他不經(jīng)意地向2號(hào)隊(duì)友使了個(gè)眼色，來(lái)了個(gè)聲東擊西，將球從下面?zhèn)髁诉^(guò)去。2號(hào)個(gè)子雖小，卻靈活得很，左沖右突，直向籃筐奔去。紅隊(duì)緊追不舍，眼看要追上了，大家都為白隊(duì)捏了一把汗，有的甚至大聲喊著：“小心身后！快傳��！”誰(shuí)知2號(hào)似乎早有打算，未等對(duì)方出手，已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地拋給了自己右前方的4號(hào)。4號(hào)飛身接球后，如入無(wú)人之境，一個(gè)漂亮的三步上籃，球進(jìn)了�！皡剑 迸赃叺睦�(duì)員歡呼雀躍，掌聲響成一片。
比賽還在激烈地進(jìn)行著，籃球就像一個(gè)頑皮的孩子，在雙方隊(duì)員手里來(lái)回穿梭，上下翻飛。隨著場(chǎng)上隊(duì)員的奮力爭(zhēng)搶，歡呼聲、叫好聲、嘆息聲此起彼伏。
這場(chǎng)球賽真是太精彩了，太刺激了！
精彩的籃球賽六年級(jí)作文2
溫暖的春天悄悄來(lái)到，為了緩解同學(xué)們“萎靡不振”的氣氛，今天下午，一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽拉開(kāi)了帷幕。
我們班的號(hào)碼是“4”，所以先按兵不動(dòng)，靜觀其變。六（1）班和六（5）班力拼第一場(chǎng)，最后六（5）班以5：4險(xiǎn)勝六（1）班，隨后六（5）班又?jǐn)∮诹?）班這幫力大個(gè)高的家伙們。終于輪到我們六（4）班了，好高興，大家的心頃刻間揪緊了，心里絲亂如麻，胃里翻江倒海，身體坐臥不安。強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，吃一塹，長(zhǎng)一智�！捌咂ダ恰保ㄎ覀儼嚓�(duì)員的綽號(hào)）披掛上陣，好個(gè)衣冠楚楚，好個(gè)風(fēng)度翩翩。
有六（4）班在的地方，就是最快樂(lè)的地方，有六（4）班的比賽就是最精彩的比賽，與六（3）班的對(duì)抗賽是緊張而又激烈。他們?nèi)烁唏R大勝人一籌，不過(guò)他們的氣力已縮弱減半，對(duì)于我們也算是一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)吧！“攔住他”“給我”，場(chǎng)上場(chǎng)下一片歡騰。這時(shí)，我方隊(duì)員得到了投籃的機(jī)會(huì)，只見(jiàn)那球半空飛躍，一個(gè)旋轉(zhuǎn)，乖乖地進(jìn)了球筐，眼見(jiàn)一個(gè)精彩的進(jìn)球，六（4）班沸騰了，大家歡呼雀躍，高聲大叫，一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球，一幕幕精彩的瞬間，一次次進(jìn)球后的歡騰，無(wú)一不使六（4）班陶醉于憧憬之中，通過(guò)大家齊心協(xié)力，六（3）班“英勇?tīng)奚保?）班又與成功走近了一步。飽嘗著勝利的喜悅，六（4）班的“七匹狼”重整旗鼓大戰(zhàn)六（2）班。這時(shí)的“七匹狼”真是生龍活虎，颯爽英姿。六（2）班的球技雖然有些“微不足道”，但從中的“機(jī)靈鬼”“拌腳石”到令人有點(diǎn)頭疼。還是來(lái)而注六（4）班吧！兄見(jiàn)隊(duì)員們個(gè)個(gè)春光滿面，容光煥發(fā)，精神抖擻，一副不達(dá)目的不罷休的樣子。傳球、接球、投球，每個(gè)動(dòng)作都是那么妙到巔峰，精湛無(wú)比。這時(shí)，臺(tái)下一片鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)我方隊(duì)員投籃成功，大家再也抑制不住，情不自禁地猛拍雙手，一排排，一個(gè)個(gè)筆直地站了起來(lái)。老師在旁邊也是目不轉(zhuǎn)睛，滿臉笑意。
賽場(chǎng)上還有一道亮麗的“風(fēng)景線”，那就是祝威的啦啦隊(duì)。我們六（4）班與六（5）班合并，那加油聲排山倒海，震耳欲聾。一聲聲發(fā)自肺腑的加油聲，一張張漲紅的臉龐，什么場(chǎng)合，什么老師，什么領(lǐng)導(dǎo)，大家已經(jīng)顧不得了，顧及的只有場(chǎng)上的比賽。喊聲如雷的加油聲直灌選手的身體，有些祝威者以躍躍欲試，好像也要上場(chǎng)去拼一拼，搏一搏，加油聲源源不斷，滾滾而來(lái)，教學(xué)樓也為之一抖，天地也為之一顫。
幸運(yùn)再次與六（4）攜手共進(jìn)，勝利的光芒射向六（4）班，喜悅包圍了六（4）班。享受著勝利光芒的沐浴，六（4）班陶醉了，比賽時(shí)，大家的音容笑貌在腦海里久久不肯離去，勝利的喜悅?cè)斡闪?）班想入非非。六（4）班是開(kāi)在春天的桃花，孕育著一個(gè)果實(shí)；是開(kāi)在夏天的荷花，美麗而高雅；是開(kāi)在秋天的菊花，清高謙虛；是開(kāi)在冬天的梅花，一枝獨(dú)秀，嬌艷芬芳。
或許是因?yàn)槲覀兞?）班的行動(dòng)打動(dòng)天地，我們與勝利并肩而行；或許是因?yàn)槲覀兛嗑�，我們與勝利攜手共進(jìn)。飽嘗著勝利的喜悅，六（4）班不會(huì)忘記背后付出的艱辛。快了，就要來(lái)了，幸運(yùn)的天使會(huì)再次牽手六（4）班，光輝再次籠罩六（4）班，美好會(huì)再次賦予六（4）班。因?yàn)�，有六�?）班的地方就是最快樂(lè)，最美好，最舒心的天堂！
��！我愛(ài)永恒的東方之珠——六（4）班。
精彩的籃球賽六年級(jí)作文3
我們帶著緊張的心情向球場(chǎng)走去。
11比11平了，還剩下最后幾十秒鐘了，兩隊(duì)隊(duì)員的體力都漸漸不支了，但兩隊(duì)隊(duì)員還是在堅(jiān)持著，拼搏著。突然我們隊(duì)的一個(gè)又高又壯的“大力士”搶到了球，我還在納悶是誰(shuí)搶到這個(gè)球，耳邊就傳來(lái)了炸雷一樣高分貝的吶喊聲：“孟沈張誠(chéng)，加油，510，必勝！”這種聲音鉆入了我的心房，我的聲音也被帶動(dòng)了起來(lái)。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，11班的隊(duì)員飛快地?fù)湎蛎仙驈堈\(chéng)，可是，孟沈張誠(chéng)已經(jīng)把手里的球投向球框。此時(shí)，時(shí)間仿佛靜止，球在空中劃出了一道美麗的弧線，球離籃框愈來(lái)愈近了，我的心也似乎飛到了籃框邊上。果不其然，那個(gè)帶著兩個(gè)班勝負(fù)的，帶著我們心愿的球一下進(jìn)了球框。
場(chǎng)上的裁判吹起了哨子，球賽結(jié)束了，場(chǎng)面出奇的安靜，這樣安靜了幾秒之后，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣的嘆息和一陣陣的歡呼。我的眼眶里幾乎流出了激動(dòng)的淚水！我們的孟沈張誠(chéng)，因?yàn)樗挠赂遗c執(zhí)著，把我們從平局拉回了勝利！我們也贊揚(yáng)著隊(duì)員們，是他們用自己最后一絲力量攔住對(duì)手們，讓孟沈張誠(chéng)有機(jī)會(huì)投籃！
陳老師說(shuō)：“勝不驕，敗不餒�！眿寢屨f(shuō)：“若是勝利，便是精彩，若是失敗，便是經(jīng)歷�！�
加油吧，隊(duì)員們，不管是勝利還是失敗，你們都是我們班的驕傲，因?yàn)槟銈兤床^(guò)了。
加油吧，隊(duì)員們，我們拉拉隊(duì)永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
有志者，事竟成。我堅(jiān)信下次球賽一定會(huì)成功。
精彩的籃球賽六年級(jí)作文4
人生中的每一分，每一秒，都是精彩的瞬間。但，有些是甜的，有些是酸的，有些是苦的，也有些是辣的。它們像一部部精彩的電影，在我們身旁。
“丁零零”“喔！終于下課了！”同學(xué)們大叫道�！拔覀�?nèi)ゴ蚧@球吧！”我提議道。“好！”有些男生異口同聲地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，有幾十個(gè)男生跟著我去籃球場(chǎng)打籃球了。
過(guò)了會(huì)，我們便分好了組，甲隊(duì)是沈非凡為首，乙隊(duì)由穆觀華為首，而我則是裁判。
“開(kāi)始！”隨著我的一聲大叫，雙方便開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。只見(jiàn)穆觀華一個(gè)球傳給了方煥亮。因?yàn)榉綗辽聿挠悬c(diǎn)小，所以他輕易地穿過(guò)了一層層的防御。很快就把籃球投進(jìn)了球框�！疤柿�！”一個(gè)同學(xué)大叫道。
到了下半場(chǎng)，沈非凡，田嘉煒幾個(gè)人力挽狂瀾，得了三分。穆觀華也毫不認(rèn)輸，也進(jìn)了兩分�，F(xiàn)在是三比三！平局！
現(xiàn)在形勢(shì)很嚴(yán)峻，因?yàn)檫@是最后一戰(zhàn)。突然，沈非凡用十分詭異的步子繞到了乙隊(duì)的第二層防御后面。隨后田嘉煒就把球傳給了他。乙隊(duì)的人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)進(jìn)了�！币〖钻�(duì)贏了！”同學(xué)甲大叫�！笆侨智�！哈哈哈！乙隊(duì)別想贏了！”而乙隊(duì)那邊則是死氣沉沉地回了教室。
那一次的籃球賽，真是太精彩了。到現(xiàn)在我的眼前還會(huì)出現(xiàn)那一幕幕十分難忘的瞬間。
精彩的籃球賽六年級(jí)作文5
“耶！贏了！”震耳欲聾的歡呼與尖叫聲不絕于耳。我們班在籃球賽中又贏了一場(chǎng)，大放光彩！
這場(chǎng)球賽是在二課堂時(shí)間舉行的，二課時(shí)間一到，球員們?cè)缫呀?jīng)按耐不住了，要去籃球場(chǎng)大顯身手。
只聽(tīng)一聲哨響，球賽開(kāi)始了！我方球員如猛虎下山，勢(shì)如破竹，瞬間殺入敵方陣營(yíng)。小蔡一個(gè)飛躍，二分球，進(jìn)！女生們歡呼雀躍，男生們也抱在一起大聲吼叫。
就以這個(gè)陣勢(shì)，足已把敵方球員壓制得毫無(wú)氣勢(shì)。我們?cè)酱蛟絻矗酱蛟矫�，把敵方球員控制得死死的�？磥�(lái)這一場(chǎng)球賽的結(jié)果是杠杠的'！
“換人！”老師大喊一聲，將主力隊(duì)員換下，讓替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng)。老師說(shuō)不能老讓這幾個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)，應(yīng)該讓其他隊(duì)員也試試身手。
替補(bǔ)隊(duì)員們做熱身運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榈谝淮紊蠄?chǎng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興高采烈。開(kāi)始了，他們氣勢(shì)洶洶地越過(guò)半場(chǎng)，可一碰到了敵方球員，就好似被按了剎車鍵，手忙腳亂，不知所措。過(guò)了好幾分鐘，我方一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，反而讓對(duì)方進(jìn)了十分，損失慘重啊。從原來(lái)的14:0變成了14:10，看來(lái)又得換主力上場(chǎng)了。
果然，老師又將幾個(gè)主力隊(duì)員換了上去，場(chǎng)上戰(zhàn)勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，這下又打得他們毫無(wú)招架之力！
主力一上場(chǎng)，拉拉隊(duì)就瘋狂地喊：“加油，加油——加油！”我方球員帶球突破敵方防線，速度奇快無(wú)比，氣勢(shì)逼人！他們?nèi)缫恢ечL(zhǎng)矛，直接插進(jìn)了對(duì)方的根部，壓制著對(duì)方，讓他們不得不眼睜睜地看著小蔡帶球跨欄，遠(yuǎn)射進(jìn)球……
主力就是主力，非同凡響！等到結(jié)束時(shí)，雖然個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，面紅耳赤，卻依舊生龍活虎。最終比分18:10，以這優(yōu)秀的成績(jī)擊敗了對(duì)手。球員們將團(tuán)結(jié)合作，拼命三郎的精神在這場(chǎng)比賽中發(fā)揮得淋漓盡致。
這一場(chǎng)球賽，讓我們班大放光彩。相比上個(gè)學(xué)期，我們班的實(shí)力有質(zhì)的提升，更上一層樓吧！讓我們班打進(jìn)四強(qiáng)，讓其他班看看我們的實(shí)力，加油，球員們！讓大家都為我們班喝彩！
精彩的籃球賽六年級(jí)作文6
今天下午，是我們班和六（三）班男子組的籃球比賽。六三班在往年的比賽中百戰(zhàn)百勝，而且還有一位全校公認(rèn)的“球王”——羅長(zhǎng)浩，但六二班卻是屢戰(zhàn)屢敗��！
隨著哨聲響起，比賽開(kāi)始了！我班的覃偉和六三班的羅長(zhǎng)浩負(fù)責(zé)搶球，裁判把球放在他倆的中間，他倆都目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，好像在跟對(duì)方說(shuō)：“這球是我的，誰(shuí)也別想把它搶走！”李老師把球舉高，說(shuō)：“預(yù)備—開(kāi)始！”號(hào)令一下，雙方便開(kāi)始搶球，場(chǎng)上立刻變得沸騰起來(lái)。啦啦隊(duì)員們?yōu)楦髯缘那騿T加油鼓勁，球員們也在努力的拼搏。球傳到我方隊(duì)員的手上，蒙禎帥拿到球后，見(jiàn)前面人太多了，便把球傳給韋長(zhǎng)于。韋長(zhǎng)于趁他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便搶先一步，一個(gè)躍身將球拋起。折實(shí)，我們都屏住呼吸，生怕歪一點(diǎn)，這求球就白白浪費(fèi)了。只見(jiàn)，這球穩(wěn)穩(wěn)的落入籃中，耶！場(chǎng)外一片歡呼聲。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，雙方的比分都達(dá)到了12分。上半場(chǎng)還差3分鐘就結(jié)束了，我隊(duì)的劉成東趁機(jī)搶球，但他很快被敵方球員包圍了，所以他又把球傳給了離他最近的韋明毅。這時(shí)，他們又把注意力轉(zhuǎn)向韋明毅，擋住他的視線，不讓他傳球。韋明毅眼見(jiàn)時(shí)間就要到了，所以他顧不得許多了，一跳將球向籃筐里投去，可誰(shuí)知道，球卻向旁歪了，所有人都嘆息了一聲，但那球像一個(gè)調(diào)皮的孩子一般，跟我們開(kāi)玩笑似的，又向籃筐里落下去。耶！進(jìn)了！我班比六三班多了兩分！此時(shí)，裁判打響了鑼鼓，上半場(chǎng)結(jié)束了。
過(guò)了幾分鐘后，比賽又開(kāi)始了，我們的球員在場(chǎng)上奮力拼搏，場(chǎng)外有我 們的啦啦隊(duì)員的吶喊助威，漸漸的，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。雙方隊(duì)員你追我趕，不知什么原因，三班多次犯規(guī)，給我們班獲得了3次點(diǎn)球機(jī)會(huì)，韋長(zhǎng)于負(fù)責(zé)投籃。此時(shí)，老師告訴我們，只剩下三分鐘比賽就結(jié)束了，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)員此時(shí)也靜下來(lái)，共同注視著這決勝負(fù)的關(guān)鍵三個(gè)球。韋長(zhǎng)于站在三分線外，連續(xù)投了倆次都沒(méi)有進(jìn)。最后一個(gè)球了，只見(jiàn)他定了定神瞄準(zhǔn)球籃，把球投向球籃去。此時(shí)，我的心已經(jīng)到了嗓子眼，快要蹦出來(lái)了，心跳也仿佛要停止了……只見(jiàn)球正好落入籃中。這時(shí)我們班所有人都?xì)g呼起來(lái)，我的心情興奮得無(wú)語(yǔ)倫次�！爱�(dāng)……”鑼聲響了！比賽結(jié)束啦！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們班竟勝利了，1分，就是這1分啊，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)，這1分真是一個(gè)轟動(dòng)歷史的1分吶！我們班同學(xué)立即擁抱了起來(lái)，我還激動(dòng)得流下了眼淚了呢！
今天，我終于能夠?yàn)檫@籃球賽而感到驕傲，感到自豪了。今天，在快要離開(kāi)母校之際，我們班打了一場(chǎng)最精彩的籃球賽，為我在小學(xué)階段畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
精彩的籃球賽六年級(jí)作文7
每當(dāng)絢爛的夏日陽(yáng)光照耀臉龐時(shí)，校園里總不免會(huì)有淡淡的憂傷，因?yàn)檫@又是一年畢業(yè)季。
時(shí)光匆匆地跑著，但這段美好的小學(xué)生活卻不可磨滅，因?yàn)橛刑嗵嗟碾y忘——難忘足球場(chǎng)上我們永不言敗，難忘我們一起沒(méi)心沒(méi)肺地哭過(guò)，傻傻地笑過(guò)，難忘我們犯錯(cuò)后不知所措的模樣，難忘······
快樂(lè)的、溫馨的時(shí)光也許短暫，但那個(gè)片刻誰(shuí)又知道沒(méi)有深深地刻在心中？漫長(zhǎng)又短暫的小學(xué)生活又何曾不有這樣的片刻？
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的籃球賽。
這是一場(chǎng)精彩的籃球賽，球員們專注地打著，觀眾們熱火朝天地喊著。隨著一次次的進(jìn)球，球賽進(jìn)入高潮，觀眾們的熱情也進(jìn)入高潮，他們的加油聲更加響亮，所有的同學(xué)都沉浸在一片歡樂(lè)之中。
比賽接近尾聲，我班的球員一個(gè)個(gè)都拼盡全力地打，一次次地奪過(guò)球，又一次次被搶去，讓觀眾的心收緊了。球員們也警惕著，每一個(gè)球員接過(guò)球后都毫不猶豫地傳給另一個(gè)球員。就比如說(shuō)隊(duì)長(zhǎng)吧，他見(jiàn)球被奪取時(shí)，立馬從對(duì)方球員手里迅速地?fù)屵^(guò)球，一拐彎兒，交給了前鋒。前鋒正準(zhǔn)備投籃，但偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上，球又被對(duì)方奪去，攔也攔不住�！班病�，對(duì)方進(jìn)球了，但同學(xué)們并不偃旗息鼓，反而更加熱情地鼓掌：球員們雖然眼眶稍稍有些濕潤(rùn)，但仍開(kāi)朗地笑著，對(duì)我們笑著，對(duì)天空笑著，對(duì)六年既有酸楚又有幸福的小學(xué)時(shí)光笑著……是啊，輸了又怎樣呢，那些揮灑下的汗水證明了我們的拼搏，一個(gè)個(gè)腳印證明了我們努力過(guò)，輸了仍然快樂(lè)！
浮生若夢(mèng)，流年似水。那些美好的時(shí)光不因時(shí)間的輪回而流逝，不因離別而淹沒(méi)。
畢業(yè)季，離別季。在這樣一個(gè)絢爛多姿的季節(jié)里，一群好哥們、好姐妹都流下來(lái)眼淚，想微笑著對(duì)他們說(shuō)聲“再見(jiàn)了”，卻發(fā)現(xiàn)，這兩字想說(shuō)出口卻那樣的難。
又是一年畢業(yè)季，時(shí)光把我們推向離別的十字路口。但即便分道揚(yáng)鑣了又如何，那一個(gè)個(gè)燦爛的笑不都讓我們難以忘懷嗎？
又是一年畢業(yè)季，多想回到從前那樣，懵懂無(wú)知地聽(tīng)著老師的課，留心老師的每一個(gè)動(dòng)作，注意老師每一個(gè)笑。
又是一年畢業(yè)季，再見(jiàn)，老師；再見(jiàn)，同學(xué)。但你們的身影，你們的微笑，在我心里卻不可磨滅，因?yàn)槟銈冊(cè)谖业氖澜缱哌^(guò)時(shí)留下了痕跡——一段幸福時(shí)光。
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