我與籃球作文（通用70篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我與籃球作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我與籃球作文 1

　　說起我啊，不說是全校聞名，全年級基本上都知道我的大名，這是為什么呢？原來，是因為我參加市小學籃球比賽中，立下了汗馬功勞。說起我的籃球故事，是數(shù)也數(shù)不清的。我來給你們講一個吧！

　　我在很小的時候就喜歡籃球，籃球是我形影不離的'好朋友。三四歲時，我經(jīng)常拿著一只小籃球，好歹也能在地上撲通兩下。七八歲時，我已經(jīng)會拍球了，經(jīng)常和小伙伴比拍球，贏的總是我。（當然，我偶爾也有發(fā)揮失常的時候）上小學時，我看那些大哥哥大姐姐穿著球服在操場上打籃球，看他們投籃，百發(fā)百中！我十分羨慕，就請求籃球隊教練讓我也參加。

　　在球隊生活中，剛開始，我的基礎很差，時常運球時會掉球，但我毫不氣餒，水平在慢慢地提高，現(xiàn)在，我可以投籃了，首先，我還經(jīng)常投不進，后來找到了竅門，一次又一次投進了籃筐。很快，我又學會了胯下運球、八字繞球、橫向斷球等高難度的動作。

　　兩年過去了，教練說我可以去參加比賽了。我高興極了。在場上，我拼盡全力，一會兒斷球，一會兒投籃，一會兒傳球……在場上48:49的時候，眼看時間只剩10秒，我毫不猶豫，已投籃，進了！“吱”時間到�！拔覀冴犣A了”我們歡呼起來。拿著第一名的紅旗，我心里無比興奮，無比激動，為我們學校爭了光！

　　我與籃球，就像小魚兒和水，就像小鳥和樹木，分也分不開。

　　我與籃球作文 2

　　我們學校的特色就是籃球，全校幾乎每個人都想要參加學校的籃球隊，我很幸運被選中了。

　　訓練的張老師教了我們好多好多關于籃球的知識與打籃球的動作要領，比如：投籃、對墻運球、打板球……其中，最有趣、最厲害的就是三步上籃。雖然有些復雜，我有時候做不像，可我還是非常喜歡它。張老師指導我們：“三步上籃，要先走一大步，再走一小步，最后，再一只腳抬起來，同時身子跳起來投籃�！彪S后，張老師做了一遍給我看，問：“看懂了嗎？”見沒有人回答，張老師就又放慢了速度做了兩三遍，直到大家都點頭都說會了才停止。接著，我照老師說的.“先一步，再一步，一只腳抬，跳，投籃�！辈缓�，我的球沒抓好，從手里掉了。第二次，哎呀，好痛！我摔了一跤，坐在地上起不來了。張老師說：“放棄了？害怕了？”我搖搖頭：“不，我不會放棄，更不會害怕。我站起來，又投了一次，太好了，這回不僅沒有意外，而且還進了一球。張老師夸我：“真棒！”我開心極了，功夫不負有心人呀！

　　從此，我越來越喜歡籃球，每次訓練都格外認真刻苦，球技也有了很大的進步。小小的籃球，大大的魅力，我會在球隊中繼續(xù)享受籃球帶給我的快樂！

　　我與籃球作文 3

　　我是一個沒運動細胞的人，自從看過“灌籃高手”的動畫片后，才對籃球有了一點點了解，知道了籃球是用來投的。在這之前，我一直以為籃球是用來拍的（不要笑我哦）。所以，我對籃球是一點也不“感冒”的。在上過籃球體育課后，我發(fā)現(xiàn)許多男生都非常喜歡玩籃球。

　　班里的“高手”很多，（相對我的技術來說）而班里只有一個籃球，因為我的技術又不夠好，所以我只能在旁邊觀看�？墒�，有誰知道我內心深處是多么渴望與同學們一起打籃球啊！但是，對于我這種連球傳到了自己手里都不知道怎樣投籃的“菜鳥”來說，這簡直就是一個奢望。

　　為了能和同學們打籃球，我下定決心要練出好技術。我纏著媽媽給我買了一個籃球，放假時在籃球場上磨練球技，常常練一次就是一個下午。

　　有一次，我在練習投籃時，被反彈回來的球戳傷了手指，只感到手指一陣鉆心的疼。我賭氣地把球扔到一邊，坐到籃球架下休息去了�？墒俏肄D念一想：就這么坐下去，什么時候才能和同學們在一起打籃球呢！我眼前又浮現(xiàn)出同學們生龍活虎的樣子。我可不能放棄呀！我揉了揉受傷的.手指，撿起球又繼續(xù)練習起來。

　　功夫不負有心人。經(jīng)過一個月的苦練后，我認為自己投籃技巧與班上的一些同學相比勢均力敵了�？墒牵�新的問題又出現(xiàn)了：我不懂籃球的規(guī)則。有時，我會不由自主地出現(xiàn)一些諸如“走步”、“二次”的錯誤行為，連累了和我一組的同學。面對這個困難，我也想出了克服它的方法：我在網(wǎng)上查找了一份籃球規(guī)則，并把它“死記硬背”了下來�，F(xiàn)在我雖然不完全理解它們，卻至少不會犯規(guī)了。

　　我發(fā)現(xiàn)，籃球原來是很好玩的，而且聽別人說，玩籃球可以促進身體長高，這更加鼓勵了我玩籃球的信心。我要努力練習，爭取成為一個“灌籃高手”。

　　我與籃球作文 4

　　從小，我就十分熱愛體育。有一次，爸爸回家時，告訴我一個好消息：他得到了兩張籃球比賽入場券，可以讓媽媽陪我去看，不過可惜，糊涂的爸爸搞錯了日期，晚了一天，導致我沒能看成。我想：唉，好可惜��！心里一陣莫名的失落，又想：要是我自己去場上打比賽，不就可以更加盡情地享受這過程了嗎？

　　于是，我便向季老師報名，申請加入�；@球隊，季老師爽快地答應了，我心里美滋滋的，別提有多高興了。

　　第二天一早，我就拽著李康去學校體育館訓練。剛開始，老師只教我練習基本功，在胯下運球、轉身、體前變向、背后運球四個動作中，最難練的要數(shù)轉身，它的要領就是把一只腳插在防守隊員的雙腳之間，另一只腳用力一蹬，將后背靠在防守隊員的身上，同時用一只手把球拉過來，再換另一只手運球。為了練好轉身，我在看大隊員3打3時，腦海中還在不停的思索到底該如何做好轉身？而他們又是如何完成的？覺得想不明白時，去問大隊員如何做，請他們做示范。功夫不負有心人，我終于可以熟練的運用這些基本功了。

　　每天晚上做完作業(yè)，我還要去公園里打一會兒籃球。隨著我的勤學苦練，我的'籃球水平也在不斷提高，如今，我已經(jīng)可以參加實戰(zhàn)訓練了。

　　有一天，季老師安排我們男籃與女籃5打5，我就是其中一個。比賽開始了，我們采取了“夾擊”這個戰(zhàn)術，女籃先發(fā)球，只見李康擋在最前面，我和魏康各在李康的一側，相互各成犄角之勢，余下兩名隊友在后半場防守。女籃把球傳到我這一側，只見李康把接球的人往我這邊趕，我就迎上去，合力把她往邊線逼，魏康再向我們這邊過來點，防住接球人，持球女隊員被我們逼到邊線，死死的夾住，她只好傳球，魏康早就等著呢！他以迅雷不及掩耳之勢把球給斷了，直接向籃下運球，果斷利用對方防守空隙上籃，球進了！再次輪到女籃發(fā)球，這次她們吸取了前面的教訓，采取“快攻”戰(zhàn)術突破，只見她們接到了球，運幾下，就傳給了前面的隊友，她們不停地傳球，但是我們后面的隊員防著她們，影響了她們的速度，我們三個人馬上回防，打起了“人盯人”，正在運球的人見狀，只好硬著頭皮投籃，進了一球。魏康發(fā)球，把球傳給我，我見前面無人，就自己運球，看到李康向我示意要球，我就使出渾身的力氣傳給他，他前面有人防，無法上籃，就干脆投籃，沒中。我趕到籃下，搶到了籃板，看到有人盯防，就退了幾步，再突破上籃，進了！就這樣再打了一會，正當我們打得興起的時候，結束的哨聲已經(jīng)吹響。

　　在我的童年成長歷程中，籃球已經(jīng)成了不可缺少的一部分，它讓我的童年更加有樂趣，更加多姿多彩，同時也增強了我的體質，我愛籃球運動，我將與它一起成長。

　　我與籃球作文 5

　　我從一年級起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學打上一場“擂臺”，心里就特別開心�，F(xiàn)在升入四年級了，又進入了競賽隊，我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團結的重要性，增強集體榮譽感。

　　當我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽�！蔽覀兌寂d奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因為要比賽了，所以我們的訓練就更加辛苦了，但每個籃球隊員都堅持訓練，毫無怨言。

　　每天，我們首先練半個小時的球性訓練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習，為的是讓我們在賽場上隨機應變，用更多的招式打敗對手。最后，就是我們每個人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽，練到了四年級。一開始是一對一，接著是二對二，然后是三對三，最后是五對五。最近，我們又開始和三年級“比賽”。

　　說起那場比賽，哎！我想忘都忘不了呀！是相當?shù)?激烈！當時是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優(yōu)勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會放過這大好機會？我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當！太可惜了！居然沒進，球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀！我們便更加賣力地尋找機會進球。

　　朱昶丞找好機會，發(fā)現(xiàn)沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉身就把他們拋在了身后，他瞄準籃筐，縱身一躍，一投球，球進了！我們都歡呼雀躍起來。最后我們隊以“15：10”的比分贏得了比賽。

　　平常訓練的時候，胡老師還有幾句隊訓，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究的是團隊合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球！

　　我與籃球作文 6

　　我對籃球有著十分微妙的情感，從最初的冷漠到后來的熱情，在這么多球類運動中，我最偏愛籃球。當然，我也喜歡過足球，還有羽毛球，但是為什么后來會無可救藥的愛上籃球呢？是因為籃球更能讓人有越挫越勇的感覺嗎？還是籃球更能讓我體驗到揮汗如雨的痛快？我不知道……雖然我的球技沒有那么超凡脫俗，但是我有一顆摯愛籃球的心。

　　打籃球是一項很有意義的有氧運動，它能使人四肢靈活，強健體魄。賽場上隊員們激烈的對抗，火爆的扣籃，還有運球時的騰飛，都讓我深深著迷。更可貴的是比賽時大家表現(xiàn)出來的團隊合作，以及互相配合，互相照顧的集體主義精神更是讓我感動，讓我敬佩，讓我發(fā)自內心的喜歡。

　　我就讀于長沙市桂花樹小學，這是一所全市聞名遐邇的籃球特色學校，也許正因如此，耳濡目染的氛圍激發(fā)了我對籃球的熱愛。從一年級開始我就報了課外的`特色籃球班，那時，我對這硬邦邦的籃球一無所知，什么扣籃、運球、三步上籃，我一竅不通。還經(jīng)常被籃球砸的暈頭轉向。但就是從那時起，通過逐步學習鍛煉，我深深愛上了打籃球這項頗具魅力的運動，樂此不疲�；@球成了我愛不釋手的對象。

　　大課間我喜歡打籃球，體育課我喜歡打籃球，就連每天放學我都要約上幾個同學一起打籃球。可以說，我對它已經(jīng)著迷到了無可救藥的地步了。爸爸也是個籃球迷，我倆一有時間就會滔滔不絕地討論有關籃球的話題。當然，爸爸也會非常有耐心的教我技巧，比如：運球的時候，不要太大力，過于用力，球就會被運飛了。爸爸手把手的教我動作，一邊教一邊講解一些技術要領，終于我學會了運球。慢慢的，我漸漸掌握了如何跑位，如何突破，如何防守……爸爸鼓勵我說：“什么事情，只要用心，就一定能學得好�！蓖ㄟ^學習打籃球，我的身體也結實了，頭腦更靈活了，通過籃球的結緣，我認識了許多好朋友。更重要的一點是，我明白了一個道理：無論學什么，不僅要動手、動腦、還要用心、堅持。

　　我喜歡籃球，這個圓圓的小東西，它不僅給我?guī)�來了無窮的快樂，更讓我明白了諸多道理。

　　我與籃球作文 7

　　“啪，啪……”籃球在地上奏出一曲，遷動著我的心。

　　初見喜

　　第一次見到籃球，是父親在我九歲時送我的生日禮物，稚嫩的小手，抓著這粗糙的大家伙，有些不知所措。父親拉著我，運球，投籃……，我曾為了邊拍三十次球而歡呼，也曾為進了一顆球而喜悅，明明什么也不懂，卻硬要裝成我什么都知道的樣子，與父親一起嘻嘻哈哈，任這歡樂的時光在笑聲中飄走，一陣微風，吹在穿得單薄的我的`身上，冷絲絲的，頗有一絲快感，太陽偏西，身邊一大桶水已喝完。一位父親拉著一個兒子，緩緩向家走去。初見籃球，我快樂！是一種好奇的喜。

　　接近苦

　　漸漸想接近你，發(fā)現(xiàn)真的不容易，又過兩年，我報名參加了一個籃球訓練班，第一次在室內打球，我有些好奇，不過訓練可真是一個“苦”，耐力跑，肌肉訓練，投球練習接踵而至。在耐力跑中我經(jīng)常是跑得氣喘吁吁，做完肌肉訓練渾身又酸又痛，運球時總是將球運飛……汗水，一滴又一滴，揮灑在球場上，籃球原來接近你是如此地苦，這苦，是為愛好追求的苦。

　　陪伴癡

　　慢慢地，那個在墻角不起眼籃球成了我的好朋友。寫完作業(yè)時，常常抱著球去球場打一會。最快樂的時候，便是樓下一陣喧嘩之時，我常常是把寫了一半的作業(yè)丟在一邊，先打個痛快。為了一個傳球叫好，為了出界大吵。幾個年齡相仿的球友在一起切磋，總是有無窮的快樂。我們跳躍著，奔跑著，大叫著，陽光暖暖的，球場上盡是跳動的影子，有籃球的陪伴，帶給我最純粹的快樂，籃球讓我癡迷。

　　“啪，啪……”球在手中，我在球場，身邊是朋友，我沉浸快樂之中。

　　我與籃球作文 8

　　體育老師一聽，當時就生氣了：“不行，不能走，你走了，今后等誰來打主力？”眼淚在眼睛里打旋，我含笑向老師鞠了一躬，快速跑開了。

　　很疑惑吧，讓我來告訴你為什么。

　　開學有一段時間了，174厘米的我特別引體育老師注意。從第一節(jié)體育課開始，體育老師就盯準了我，讓我去打籃球。我自然高興，因為從小就好動的我特別愛運動，尤其愛打籃球。

　　我來到班主任辦公室，告訴他自己的決定，而平時我們參加什么他都愿意的班主任，卻橫插一刀子——不能去！我很苦惱：為什么呢？為什么別人參加他就支持，而到我這就反對了呢？這時，我的牛脾氣又上來了：我偏要去，而且要打出點成績來給你看看！我不顧班主任的反對，毅然決然的參加了籃球隊。

　　正如說的那樣，進隊以后，我認真聽講，拼命練習，沒幾天，我女籃隊的種子選手。但是，我并沒有忘記在班主任面前發(fā)的誓，我還是苦練基本功，努力學新知識，為有朝一日成為女籃隊隊長奮進著，也為讓班主任改變對自己的看法。

　　每天下午自習，我都一如既往的去訓練，而班主任，好像察覺到了什么。

　　這幾天，班主任老是在我要去訓練的時候出現(xiàn)，我為了不打草驚蛇，就乖乖的回到座位上�？墒牵�我并不放棄，有時我會趁班主任去倒杯水的.功夫溜掉，有時也會開后門悄悄溜掉。

　　可是今天，我卻……

　　今天，班主任又去了，我照例從后門溜掉，可是當一開后門，我卻一頭撞在了班主任身上�！盎@球打上癮了？連續(xù)溜了幾天了？在我眼皮子底下也敢‘作案’，我告訴你，以后不準再去練籃球了，我怕影響到你的成績。跟你說怎么不聽呢，不準再去了！”班主任下了最后的逐客令�！袄蠋�，我……”“什么別說了�！毖蹨I打在手背上，我無語。

　　我絕望了，真的絕望了。 哎，準備去跟體育老師告別吧……

　　我與籃球作文 9

　　因為相遇，我們才尋找到一片新的天空;因為相遇，我們才體會到生活當中的另一份美好;因為相遇，我們才對事物有了新的認識和見解。而正是與籃球相遇，我才體會到人生的另一份快樂。

　　“要一起打籃球嗎？”朋友誠摯地向我發(fā)出邀請。我稍稍躊躇了一會兒，接過了他手中的籃球。

　　拿過籃球，我卻有點慌張，想著怎么投籃、運球，但慢慢地玩下去，我開始感到這是一個有趣的運動。到這時，我才意識到我之前對籃球的認識有多么膚淺，只停在于人人都會說的扣籃等炫酷動作上。我慢慢地練習，慢慢地學，經(jīng)過了一個月的練習后，我學會了不少打籃球的技巧。比如說怎么過人，怎么上籃，怎么投三分球�；@球的世界在我眼中逐漸明析起來。

　　我后悔不早一些接觸這令人輕松、愉快的運動，從前只把這種運動看得很危險，不敢觸碰。

　　后來我開始嘗試著去打球賽，在球場上和隊友緊密地配合，盡情地揮灑著汗水。籃球隨著我的手靈活地運動的韻律感，過人時的緊張感，進球時的成就感，共同組成了我的籃球生活。

　　我人依稀記得那個和籃球相遇的下午——晴朗的`天氣，何須的微風，輕輕地吹動少年的衣擺，籃球劃著弧線進入了籃筐，少年露出了會心的微笑。伴隨著籃球起起落落的“怦怦”聲成長。

　　那一天，我與籃球相遇。我尋找到了一片新的天空，一片只屬于我的天空。

　　我與籃球作文 10

　　夢醒了心在沉睡，心醒了夢沉睡了。今天的我重復著昨天的故事，歲月碾過了我成長的足跡。生命的意義在我的生活中有了填充和色彩的斑斕，每天的我做的籃球事，做的籃球迷，做的籃球夢。

　　腦海中依稀記得剛入籃球隊的偶遇，那時的我是如此的迷茫，幾乎不曾摸過籃球的我運起球來如此的笨拙。嘲笑的聲音，粉刺的目光還有教練的呵斥聲在耳邊不時的想起來。但我不是弱者，自己的決定自己承擔，既然選擇了為什么要后悔呢？所以我咬住牙挺著，即使你們看見我笑時，那也是我內心的哭泣聲。

　　風兒依舊的吹過窗臺，靠在墻角想著每一個過人的動作，即使偶爾的刮風也全部的拋了腦后。忘記了時間的流逝，忘記了老師的叮囑，沉浸在籃球的世界無法自拔了。如果一個人的生活最苦惱的事是每天做的同一件事，那么每天打籃球的我就覺得這是我最幸福的事。

　　因為我知道現(xiàn)在的甜是我多少個歲月的犧牲換來的，籃球賽的嶄露頭角，投進的每一個球，那是我的汗水和心血。只看見我進球的'人��！誰又能看見每個酷熱的夏暑和嚴冷的冬天一個跑來跑去的籃球少年呢？那個少年的心只有一個念頭-------｛練好籃球，讓自己堅強｝。

　　生命的光環(huán)讓少年放出五彩的光芒，曾經(jīng)的譏笑換來今天的崇拜，短短的幾個字表達容易多了，可這一個過程少年吃的苦又有誰懂，又有誰知道呢？少年現(xiàn)在已經(jīng)是籃球隊的光榮一員�；叵肫鸹@球在手尖的觸感，是那么的激動人心，只要聽見籃球的碰、碰、碰，心中的熱血就在心中蕩涌彭湃。

　　籃球兄弟情義深重，籃球兄弟手足情深，籃球兄弟把你追隨。

　　愿有夢想的朋友們加油努力�。�

　　我與籃球作文 11

　　每個人都有特長，比如游泳、乒乓球、足球……我最擅長打籃球，因為我是一個籃球控！

　　每次活動課，我都約上同學去操場上打籃球。走位、運球、傳球等動作，都是我們的巧“工具”！籃球和手掌的默契配合，用敏捷的.動作將傳球傳給隊友，歡呼每一次勝利，都是籃球的功力展現(xiàn)！

　　有一次，我們正在請找球場痛快打球時，5（10）班的同學也想打球，便問我們可否一起打。我們互相換了個眼神，比賽就此開始了！裁判把球扔高，我高高躍起，一把球傳給姚熠然手上，他敏捷地跑著，大喊一聲：“趙，接球！”他把球朝我扔了過來，10班同學直接搶斷并傳給隊友，往籃球框下跑。我和兩名隊員立刻跑到籃球底下準備防守，對手一躍而起，將籃球投了進去，還好砸了籃板。

　　現(xiàn)在球在我們手上。我跑到藍框下，準備接球。我們的隊友正在奮力搶球，搶到了就往我這兒傳，我接籃球框一扔，進了！太好了！現(xiàn)在比分為一比零，我們暫時領先。輪到10班發(fā)球了，他們仿佛在運用一種戰(zhàn)術，不停的傳球，我們無法截斷，被他們扳回一分，又要到賽點了！

　　我們開始發(fā)球，我傳給了張雅鈞。她帶球跑，之后又傳給了楊培民，他直接投籃。哎，沒勁（進）！對手搶到了球，直奔籃筐跑去。他要將籃球拋出去。我急忙搶斷，立刻帶球跑投籃框底下，對手說：“攔住那個大個子！”隊友緊跟著幫我打掩護。我運球來到籃框底下，使出全身力氣奮力躍起，將球瞄準籃筐頭去。搜得一聲，耶！進球了！我們隊的成員都沉浸在勝利的歡呼當中。

　　哈哈！籃球是不是很有意思呢？如果有興趣的話，就到我們班和我們幾個籃球控PK一下吧！

　　我與籃球作文 12

　　我喜歡運動，更喜歡籃球，我把它當做我生命中的一部分。

　　從五年級，我就喜歡上打籃球了。那時我打的水平并不好，班里比我好的很多很多，但我并沒有因此而灰心，反而更加勤學苦練，那時我想我不是真正的喜歡打籃球，而是為了超越他們——我不想讓他們看不起我，讓他們說我沒有他們打得好。但在后面的一件事我卻領悟到了更深的道理：任何事情不要只為了榮譽。

　　我曾經(jīng)為了把籃球打得比別人更好而常常在中午別人吃完飯去睡覺是時間去練球，我并不會去低下頭去求一個比我打得好的人來教我，因為這樣我認為他會看不起我的，所以我就自己在家看NBA籃球比賽，去學他們的步伐，動作，姿勢，然后自己練。就這樣我認為我自己的籃球水平已經(jīng)不再他們之下的時候，我和他們打了一場比賽：在比賽賽中我沒有看我們隊里的隊員，而是光顧自己和他們隊里的隊員較勁，自己帶球進攻和投球，這樣他們隊里的人看出來了以后，比以前更配合了，就這樣。我輸?shù)袅诉@場比賽。賽后他們隊里的`一個籃球水平相當好的人跑過來對我說：“如果你認為你打籃球只是為了自己耍帥而打籃球的話，你永遠也打不好籃球，一個人打籃球如果團隊合作精神沒有的話，那么他的技術再好也沒有用的�！蔽衣犕陼r候恍然大悟，對他說：“我知道了，真謝謝你的這番話，我以后能和你們一塊練籃球嗎？”“當然可以啊，來吧，一塊練吧！”他們一塊向我喊道，我聽之后就與他們一塊去打了，的確啊，籃球要的是合作精神，看來我以前的種種作為還真有錯誤的。

　　就這樣，我懂得了籃球的意義，我一定會打好籃球的！

　　我與籃球作文 13

　　我很喜歡運動，我更喜歡打籃球。而引領我進入籃球殿堂的是他。

　　他在場上，萬眾矚目；他在場上，群情激昂；他在場上，球迷狂熱。他像籃球場上的黑色閃電，他就是我的籃球運動偶像—— —詹姆斯。

　　詹姆斯是美國NBA克里夫蘭騎士隊的核心球員。他年僅24歲，朝氣蓬勃，非常具有潛質。

　　在球場上，他嫻熟。

　　記得有一次，在三分線外，隊友傳球給他，他準備用籃球手慣用的絕招“三步上籃”突破，但面前有“千軍萬馬”的防守。到了籃底，更有數(shù)不清的大手在等著他，誰知道，他使出中鋒的絕招，只聽見“嗖”的'一聲，一個輕松的“勾手”，球不偏不倚地乖乖滾進了籃筐，多么振奮人心的一球��！

　　在球場上，他自信。

　　在一場常規(guī)賽中，雙方只相差2分，只要射進一個3分球就勝券在握了。但時間只剩下3秒了，3秒，可以做什么呢？每個球員都被防得死死的，最后，球傳給了詹姆斯，在中線上的他毫不猶豫地把球射出，只見那個被賦予了歷史使命的球像炮彈似的飛入籃筐，原來，打籃球的秘訣在于有自信。

　　在球場上，他可敬。

　　熱愛籃球、熟悉NBA球賽的人都知道，他是出類拔萃的。他有一個外號叫小皇帝，因為他是歷史上突破1000分大關最年輕的球員，同時也是NBA歷史上個人總得分破10000分大關的最年輕球員之一。在2003年，他正式加盟NBA，成為NBA歷史上最年輕的狀元秀。他打破了無數(shù)記錄，擁有過無數(shù)榮譽，但他從不自滿，還是一如既往堅持刻苦訓練，這是一種多么可敬的品質啊。

　　雖然我崇拜詹姆斯，但我畢竟是炎黃子孫，我更希望中國籃球隊在2008年北京奧運會上有出色的表現(xiàn)。

　　我期盼著。

　　我與籃球作文 14

　　在學校里，我是一名籃球健將。我的籃球技術在同齡的孩子當中是相當高的，因為每次投籃的時候，我能夠在十個球當中進八個左右，所以我要把這個大拇指送給我自己，作為我繼續(xù)打籃球的鼓勵。

　　其實我從一年級開始就學習打籃球了，那個時候我個子不是很高，但是我非常的努力，因為學校的籃球隊員們也非常的努力，他們是我學習的榜樣。我一直有一個目標，我要進入我們學校的籃球隊，我要努力超過他們。到了三年級之后，經(jīng)過層層的選拔，我終于進入了學校的籃球隊。當時，我還得到了一件學�；@球隊的.隊服，我特別高興，因為我離我的目標更近一步了

　　成為學�；@球隊的隊員之后，我們的訓練變得很多，也很辛苦，有時候我有點想要放棄，可是我心里轉念又想：如果我現(xiàn)在放棄了，那么之前我的那些努力不就白費了嗎？所以無論訓練多么艱苦，我都堅持繼續(xù)訓練！

　　記得有一次，教練讓我們進行打比賽練習，大家都很興奮，都拿出了自己的本事，想要把對方打敗。在比賽的過程中，我的隊員傳球給我，我一看到機會來了，就迅速接住了球。我?guī)е�球，以小豹子的速度過了好幾個人，然后再把球傳給了我的另一個隊友。我的隊友接到球之后，投了一個三分球，可是沒有投進。這時，我們的對手又來搶球了，我可沒有給他們機會，馬上搶過球，來了一個完美的三步上籃，沒想到我的這個球投進了，真是太漂亮了！我們終于把比分變成了5：4，這一局我們贏了！大家都開心地歡呼起來，我的心里也格外的高興和自豪

　　我很喜歡打籃球。我喜歡籃球帶給我的快樂，喜歡打籃球時那種運動的感覺，和小伙伴們一起合作的感覺也很棒！我會繼續(xù)努力，成為一個真正的籃球健將！

　　我與籃球作文 15

　　今天是星期天，這么好的天氣，不出去打打球真太對不起自己了。于是回家拿球，換衣，溜達到社區(qū)的球場。

　　約莫快七點的光景，運球，上籃，轉身，跳投……其實這幾天，每次自己打球的時候，雖然一直不停的投籃，心里卻一直在和自己對話，和籃球對話。

　　應該還是小學一二年級的時候，我很矮也很瘦，體育、體質都很差，基本沒怎么碰過籃球，大多數(shù)時候都是看漫畫和玩游戲機。我喜歡動畫片《灌籃高手》，更喜歡櫻木的搞笑，于是，我雷打不動地天天看。小時候，小朋友間流行的東西總是和動畫片相關的.，籃球也不例外，灌籃高手的熱播，讓不少孩子都放下了四驅車和手柄，跑向了球場。然而，對于我，不知什么原因，總覺得自己與他們格格不入，與籃球的親密接觸幾乎為零。我好羨慕他們一下課圍在一起談論足球時的熱烈，我好羨慕他們體育課上，飛身投籃的身影……

　　休學的那段時間里，雖然沒長知識，卻噌噌的長個子，一年時間里長了有十公分吧。那會兒白天呆在家，晚飯后，有時和爸爸去學校的球場，教我上籃，投籃和運球，只是從小一直沒什么運動天賦的我學得特別慢，動作總是很別扭，也反映慢。不過，那段時間我也努力鍛煉身體，隨時在腳上綁著兩個沙袋，大概堅持了有半年時間，導致了我的彈跳力突飛猛進，身體好了，自然也開始打球了，那時候已經(jīng)又回到學校上課了，但體育課的時候，已經(jīng)能和同學們分組打球了，雖然投籃很偏，但搶搶籃板，蓋蓋帽什么的還是可以的。

　　就這樣，我與籃球結下了不解之緣。

　　我與籃球作文 16

　　本人不才，倒是有幾個愛好，其中，最喜愛的要數(shù)打籃球了。從第一次觀看NBA比賽，我便與這項運動結下了不解之緣�？粗�球星們精湛的球技，我羨慕無比，決定將打籃球視作我畢生的愛好。

　　每節(jié)體育課，我都迫不及待地與班上的高手們切磋，可我那準度差得離譜的投籃讓我始終無法瀟灑一回。

　　看，這場比賽正如火如荼地進行著。控衛(wèi)用犀利的突破吸引來兩個人的包夾，將球準確地傳給了空位的我。接到球，我深吸了一口氣，做出了那個熟悉的投籃動作，球帶著一條怪異的弧線，離開了我的手，華麗麗、赤裸裸地沖向了界外……唉，說多了都是淚呀！

　　不過，我打球也不是一無是處，憑著身高、臂展的優(yōu)勢和死纏爛打（我找不到更恰當?shù)脑~了）的防守風格，我是許多進攻球員揮不去、抹不掉的'夢魘。

　　小耿的進攻用一個字形容：快；用兩個字形容：很快；用三個字形容：非�？�。他好似一把利刃，可以輕易地沖破對手的防線。所以，擋住這把利刃的擔子時常落到我的肩上。

　　這次進攻，他和平常一樣，緩緩地拍了幾下球，然后突然提速，變向突破。他的“套路”我早就摸透了。我大步流星地緊跟著他，將兩只手臂張開，擋住了他前進的路線和傳球的視野。

　　一計不成，他又心生一計，急速停球，干拔投籃。小樣，他以為“三板斧”下來，我肯定吃不消了，沒想到，一只大手蓋在球上，連人帶球一起摁了下來，火鍋大帽！由于防守積極，裁判（其實就是童心未泯的老師）也經(jīng)常給我“獎勵”——犯規(guī)！

　　打籃球不僅能給我?guī)�來樂趣，還能強身健體。我就是我，喜歡打籃球的我！

　　我與籃球作文 17

　　我是一個運動細胞極其發(fā)達的人，我很喜歡體育運動，其中我最喜歡足球和籃球，而在足球與籃球之間我更喜歡籃球一些。

　　我喜歡籃球也是意見很有趣的事情呢！相信大家都很想聽聽吧！那么我就給你們講講吧！

　　記得那是一個春光明媚的一天。我一早起床，媽媽就告訴我說：“兒子，今天你表哥一家要來，你快點起床吧！”本來還想再在床上睡一會兒的`我，聽到這個消息，馬上從床上蹦了起來。刷牙洗臉過后，我吃完媽媽做的早餐后，我便坐在沙發(fā)上，邊看電視邊等待表哥一家的到來。

　　忽然門鈴響了，我沖過去開門便看見表哥身穿一身籃球衣，手拿籃球，腳穿一雙籃球鞋。表哥他還沒進們，就對我說：“走，弟弟跟哥走，哥哥帶你去玩好玩的。”說完表哥便拉著我胳膊走了。四姨、四姨夫與表姐都進了門。四姨還不忘關照一句說：“早點回來，中午還要去吃小肥羊呢！”

　　來到小區(qū)籃球場。我非常疑惑，因為表哥一直以來都只愛踢足球，足球踢得特別好，可這次來是一身籃球衣，還拿著籃球，穿著籃球鞋。因此我問表哥：“這次怎么不踢足球，反而來打籃球呢？”表哥不緊不慢地說：“因為到了初中，大部分人都來打籃球，而且籃球也是一項集體運動，所以你哥我改打籃球了�！闭f著，表哥做了幾個我只在電視里見過的動作，我覺著很簡單，因為只要在手上來運球和玩花樣，而我真的讓表哥把球給我，讓我做這些動作的時候，我卻一個也做不出來。

　　我做了快一上午也沒學會一個動作，所以非常氣憤，于是立誓一定要打好籃球，后來越打越喜歡，越的越愛打。因此我就喜歡上了籃球。

　　我與籃球作文 18

　　這就是我的爸爸：身高1米82，鞋子42碼，還特別喜歡打籃球，甚至達到了“活學活用”的境界。

　　一天早上，我拖著那沉重的書包艱難地來到門口。懶洋洋地喊了一聲：“我去上學了！”“等等，等等！”老爸用百米沖刺的速度來到了門口，“你看看你，天天背著個這么重的書包去上學把個子都壓矮了，還是看我的吧�！边�沒等我說“不”，爸爸就拿起我的書包腳輕輕一躍，手往前一扣，書包就“嗖”地一聲朝我的學校飛去。“呀！不妙了！”我像丟了魂似的拼命跑去學校。

　　果然不出我所料，我的書包已經(jīng)安靜地躺在我的桌上，但是我們班的玻璃窗被完美地弄出了一個洞。這件事情最終還是沒有逃過班主任的眼睛。把爸爸“請”進了學校。我爸哭喪著臉說：“我是看孩子書包太重，怕孩子個子長不高才扔的。”

　　就在這時，副班主任一臉著急地走進辦公室，說：“王老師，你女兒今天不是去參加少年宮的`書寫大賽嗎？你女兒連筆袋都忘記帶了。還有5分鐘比賽就開始了，趕緊去送�。　�

　　我見機拍了拍我爸，說：“快啊，老師靠你了�！蔽野止�然不負眾望，拿起筆袋就朝少年宮猛地扔了過去�！班病钡囊宦�，筆袋就精準地放到了王老師女兒的手中。王老師原諒了我和我爸，還專門邀請我爸去參加我們班與旁邊9班的家長籃球比賽。

　　結果大家應該都猜到了，我爸每投一個球就中一個球，成功地拿下了全場的MVP。我們班輕松拿下了籃球大賽的冠軍。我們全班都為我爸歡呼，我爸也因此在我們全校出名了。

　　這就是我們班的秘密法寶，也是讓我感到驕傲的老爸！

　　我與籃球作文 19

　　上初中時候，由于認識的人不多，所以經(jīng)常一個人在籃球場邊看老師們比賽，那時候看到他們打得有歡有笑，即使輸了也還是很滿足的樣子，心中感到很疑惑，難道輸球贏球不重要嗎？對籃球產生了濃厚的興趣……

　　我想接觸籃球也正是由此而生，開始學打球時，反應很遲鈍，身體也很僵硬，特別是接到隊友傳過來的球時，心里更是緊張，也是找不到隊友身在何處，最終遭到對方搶斷。

　　經(jīng)過一段時間的接觸，身體也變得靈活些了，反應也快些了，但是還是克服不了緊張的心里，不知道怎么去處理傳來的'球，還是經(jīng)常遭到搶斷。難道做到鎮(zhèn)定，真的那么難嗎？

　　經(jīng)過一個學期摸索，終于克服了緊張的心里，也不害怕隊友傳來的球了。因為籃球認識了些朋友，經(jīng)常和他們在球場揮灑著汗水，不管是下雨天，還是烈日當頭，只要興起，說走就走。也深深體會到老師們那知足笑容了……

　　初中畢業(yè)，緊接著就是上高中。在高中的日子不比初中，由于學校課程比較滿，而且每個人都是一心只想高考，打球的時間漸漸變少了，但是也接到一些其他班的邀請友誼賽，每次接到邀請異常興奮，終于可以好好打場球。但是每次比賽下來，卻興奮不起來，輸球了。雖說是友誼賽，友誼第一，比賽第二，不知為什么我卻把它看的很重要，再也找不到當年知足的笑容……

　　對我而言，籃球不再是一種運動，它已經(jīng)成為我生活的一部分，對它難舍難分�；蛟S太看重，所以總是怕輸。現(xiàn)在大學了，明明有大把的時間去打球，但是卻不敢怎么接觸，明明還是愛著，卻又不敢怎么靠近。

　　我與籃球作文 20

　　“嚗！”一個看似笨拙，顏我”，那也不過家常便飯。那磕破了的胳膊，破了嘴巴皮的味道，不是血腥，劇痛。那不是籃球的味道嗎？那滋味怎么快樂呢？那痛著痛著便笑色鮮艷的球從手中溜出，在空氣中劃過一條完美的弧線之后，又在籃筐“跳”了起來，為選手表演了一支靚麗的“華爾茲”，終于擦網(wǎng)而進。

　　隨即一陣熱哄聲，我笑了笑，甚至累得躺在了寬闊的球場，我那滿頭大汗伴著球場勝利的結晶，順著頭發(fā)，“淋濕”了整片球場，球兒卻在原地活潑亂跳著笑著，似乎還在為進球而開心回味……

　　我喜歡籃球。那種打籃球中的快樂是無法言喻的，是一般人體會不到的，那滋味，打在手里，含在嘴里，蘊在心底。

　　還記得第一次玩籃球，當我一碰到這到處亂竄，圓滾滾的東西，似乎就有一種久違的感覺。遙想當時，我用小手抱著大球，眼睛目不轉睛地盯著“洞兒”，費出九牛二虎之力，一蹦，一跳，哈！球兒在天空中似乎停滯了一會兒，慢悄悄地走進了框兒。我當時連蹦帶跳地喊著：“我進了呀！我進了呀！”

　　籃球的快樂可以分享，訴說。我告訴媽媽、爸爸以及我所有的親人。我不及腰的身高，螞蟻點般的力氣，激情卻似洶涌澎湃的大海。兒時，籃球的快樂越來越甜了……

　　還有一件記憶深的事，隨著年齡的增長，籃球中的.“斗爭”也更為激烈了。攻得猛，我防得勞，這樣自然難免會受傷。很多人認為那該多恐怖啊！我從不懼怕，它們也不會怕，既然籃球想“撫摸了……

　　這樣方能嘗出籃球中的快樂。

　　籃球的快樂是不盡的歡呼，是熱烈的掌聲，是擦網(wǎng)的聲音，是大顆的汗珠，甚至蘊含在傷口中……

　　“讓我們一起來感受籃球的快樂！”

　　“咚！”此時，操場上的籃球又快樂地跳起舞來。

　　我與籃球作文 21

　　受勒布朗.詹姆斯的影響，漸漸的喜歡上了籃球。這幾年，我們班上出了不少“人才”，如:三分王——曉舉，子彈頭——少暉，特分王——英杰，光速火箭——景杰。也有人稱我為小皇帝詹姆斯，我的性格和他（詹姆斯）特相似，我有他的不服輸和勇于進取的精神。

　　我們五人，曾是母校的校隊主隊員，我們還單另有一個隊名：飛鷹GS。沒人聽了這個隊伍不寒蟬。我們喜愛籃球的程度是常人無法達到的，有時，我們常常打到夜深人靜；有時我們打到大雨傾盆；有時我們打到頭也破，血也留�，F(xiàn)在，連中學校隊都不容易戰(zhàn)勝我們！我尤其愛看NBA職業(yè)籃球賽，有一次我看得入了迷，連幾點上課都忘記了，于是老師罰我抄課文，我還把“NBE”寫成了“NBA”。老師把我的一些情況告訴了爸爸，他一氣之下把我的籃球給沒收了。盡管這樣也沒擋住我對籃球的熱愛！我曾和隊員們合資買了一個“公用練習球”。后來還是被爸爸知道了，他見我對籃球是無比喜愛，又把球還給了我。他讓我能夠專心的練球，特意在小院子里裝了個籃架。每天一放學，作業(yè)也顧不上寫就和我的那些“死黨”到一塊兒打球。媽媽知道后，把我罵了個狗血淋頭。沒想到這次體育考試有一多半都有關于籃球，我考了全年級的第一名，興奮的媽媽蹦了二尺多高。

　　籃球，對我來說是必不可少的，對所有喜愛籃球的人和獻身于籃球事業(yè)的`人來說也是必不可少的，它給了我們快樂，它就像我身體的一部分，誰身體的一部分少掉能受得了？籃球規(guī)則就像科學教科書里的一條條定律，誰也沒有權利修改！對我來說，籃球比我的生命更重要，我愿意為籃球“事業(yè)”付出一生！總的來說，我就是愛籃球！

　　我與籃球作文 22

　　我是女生，奇怪的女生，今年已經(jīng)14歲了，體重62斤，哈！羨慕吧！可皮膚快和黑板差不多了，不過聽說黑皮膚人還健康呢！我愛吃可怎么也吃不胖，吃不高，我性格外向，而且像個男孩子，我的最大缺點就是身高問題，還不到一米五呢，從小學到現(xiàn)在不是站小排頭，就是二排頭，我小學還有個很好聽的名字，叫"小矮"，是一些"專家"給起的`。

　　我很少打籃球，要是我打籃球時，你最好別看，否則你將學會拍皮球。我家的籃球都買了好幾年了，一直沒洗過，現(xiàn)在還跟新的似的，好像剛剛洗過，和買來時沒什么區(qū)別。

　　可我報了籃球班，當我到班長那兒報名時，班長的表情十分驚訝，接著對我笑了笑，仿佛在鼓勵我。第一次訓練的時候老師就說過："打籃球的不一定都是個兒高的，有的矮個兒比高個兒打得還好"自此，我對自己更加有信心了，我不會為自己的個兒矮而放棄這個鍛煉的機會的。

　　我鍛煉身體，除了在學校訓練之外，回到家，我還跑步。早晨5、6點鐘很涼爽，我便起床到樓下去跑步，我想鍛煉自己的毅力，我圍著操場連續(xù)跑了五圈，前三圈跑得快些，后兩圈相對變慢了，我邊跑邊計時，五圈跑完共用了4分多鐘，有時還跳繩，打羽毛球等，我經(jīng)常和爸爸媽媽去打羽毛球，我開始不會打，總是爸媽贏球，后來，我漸漸懂了些，便開始品嘗勝利的味道了。

　　我現(xiàn)在十分喜歡打籃球，它不但可以鍛煉身體，而且還讓人動腦筋，使體、智都得到了鍛煉，而且，還加強了身體的協(xié)調。打籃球還需要隊員之間的密切配合，使隊員之間更加親密了。

　　現(xiàn)在的我，不再把籃球當皮球玩了，而是真正開始打籃球了！

　　我與籃球作文 23

　　我愛籃球，因為它給我?guī)�來了自信，帶來了歡樂，我早已和它成了親密的了。

　　記得剛上一年級時，我看見高年級的大在上打球，他們有的旋球，有的投籃，有的拍球……我看見他們旋球很厲害，他們的手指就像磁鐵一樣把球緊緊地吸住，很長時間沒掉下來。我都羨慕極了。我也學著他們的樣子開始旋球，可是剛扔出去，還沒等手指伸開，球就落地了。我試了兩個小時還是不怎么會，只能讓它在手指上待兩三秒，覺得它很不聽話，就不學旋球了。我又學拍球，我把球往地上一扔，再用手去拍它，可拍了幾下就跑了。我覺得籃球好難，就不想學了，看見了，就對我說：“做一件事一定要認真對待，如果你就練幾個小時，怎么可能會成功，成功是艱難的，不過你只要肯努力奮斗，最終你就會成功�！蔽疑钍軉�發(fā)，我相信的`話，我就按她說的去做了。

　　我選擇練投籃，我選了它就一定會全力以赴的，我每天都勤學苦練，我天至少要投進200球才行。我每天打球手上都弄的很臟，這不算什么，我玩球時都把手磨出血泡了，我還不愿意放棄。熟能生巧這一點不假，沒過幾周，我就投得很厲害了，至少10球進8球，有時還能10球進10球呢。到了4年級時，我們開設了籃球校本課，我便報名參加了籃球校本課。在籃球校本里我還學會了傳球、運球、三步上籃等。校本課上，還經(jīng)常向我們介紹他們小時候打籃球的精彩故事，這讓我羨慕不已。我下定決心好好學，現(xiàn)在我都能和球隊里的高手打比賽了。

　　我愛籃球，也許我成不了球星，但我不會放棄打籃球。

　　我與籃球作文 24

　　我一開始不喜歡籃球的，甚至有一點憎恨。

　　最初只是沒有興趣，可是有一天我正在球場邊走，忽然一個物體從斜后方飛來，砸在我的頭上，然后又彈開，像遠處滾去。痛！我叫道，定睛一看，原來是個籃球！又見兩個男孩子去撿籃球，瞧都沒瞧我這個受害者就走開了。我憤怒的瞪了他們一眼，生氣的說：哼！籃球！該死的籃球！從這件事后，我就不喜歡籃球了，對籃球有了討厭的感覺。

　　不過之后，我對籃球的態(tài)度發(fā)生了轉變。

　　有一次，在學校里，我看到幾個高年級的學生在打籃球。他們的身體快速的運動著，巧妙的躲避，雙手仿佛是靈活的鳥兒，籃球在他們手中傳來傳去，一個高個子的男生跳了起來，將手中的籃球拋向籃筐，籃球在空中劃出一條美麗的弧線，最終落入了籃筐。我看著他們?yōu)t灑的身影，我似乎感到了他們對籃球的`熱愛，好像不那么討厭籃球了。

　　上了五年級，我們有了籃球課程，我體育不好，也沒對籃球有多大的期望，對籃球不冷不熱�？善渌�同學都很開心的樣子，投進一個球后發(fā)出了勝利的歡呼，露出了燦爛的笑容。好像很有成就感呢唉？并不是想嘗試了，但試著去喜歡也沒什么不好的吧？就這樣，我躍躍欲試的心情，開始了第一次的嘗試。

　　一開始似乎并不順利，我投了幾次都沒有成功，看著其他同學的球完美的落進了球框，我心中的有一點焦急。我認真的看了其他同學的姿勢，改正了了自己不對的地方。又經(jīng)過一次又一次的練習，終于，我投進了！汗水在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，我為自己的成功而感到了喜悅。隨著我與籃球相伴的時光越來越多，我在不知不覺的喜歡上了籃球，感到了打籃球的幸福。

　　籃球，我的幸福球！

　　我與籃球作文 25

　　在我剛會走路的時候，爸爸就帶著我出去看籃球賽，第一眼看到籃球的時候，我就喜歡上了。于是，我心想著我以后一定要學會打籃球。

　　在我六歲的時候，我對爸爸說：“爸爸，我想去報一個學籃球的興趣班�！庇谑前职肿屛蚁热ピ囈幌拢�到時再正式報。幾天過去了，爸爸告訴我學籃球的`地方。沒想到是我最喜歡的健身廣場�。∥冶е�籃球跟著爸爸走進了籃球場，我跑到老師面前說：“老師，我是新來的，今天來試打一下籃球�！崩蠋燅R上讓我入隊，然后我跟著大家一起打籃球，爸爸看我打得很好就給我報了正式的籃球班。

　　有一天，下雨了，爸爸不讓我去打籃球。但我對爸爸說：“不行，我一定要去打�！卑职譀]有辦法，只能陪我去健身廣場了。我來到了籃球場，打了30分鐘，衣服全是水，爸爸實在看不下去了，就把我?guī)Щ亓思�，但我一點也不在乎，還打得很開心。

　　時間一年一年的過去了，我也慢慢的長大了，對打籃球更自信了。有一次我跑到大家面前大放厥詞，說：“誰打籃球和我一樣厲害？”有一個比我小兩歲的同學，說：“我來。”我對他說：“你一定比不過我的�！庇谑潜荣愰_始了，他雙手抱球立了起來準備投籃，但是我從他的手中把球搶了過來，然后雙腳一跳把球往球框那邊投，但球沒進，結果給他拿到了球，我心想：完了完了這下要輸了。他搶到了球之后雙腳一跳，雙手往前推，然后球進了籃球框，這時我面對著他又羞又愧，然后就回家了。他贏了，我心想：真是自見者不明，自是者不彰啊！

　　學籃球，讓我明白了一個道理，我一定要學好籃球，并且不能驕傲自滿。

　　我與籃球作文 26

　　以前，每到星期日，哥哥不管姑姑的勸阻，和幾個朋友去籃球場打籃球，當然，哥哥也會把我?guī)�去看比賽，整場比賽雖然比nba遜色一點，但是也很激勵。不知不覺“傳染”上了我，喜歡上了籃球，每次哥哥一來，我就向他學習打籃球的經(jīng)驗，而哥哥也會把他的“獨家秘訣”告訴我，所以我們幾乎每天都坐在一起談論著籃球的事，我對nba、cba比賽場場不落，可見我對籃球的喜愛程度。

　　哥哥說打籃球要先學會旋籃球，剛開始我只會拍幾下，運氣不好的時候，還得追著球到處亂跑。過了一會兒我便沒了耐心，坐在椅子上一邊喘著粗氣一邊說：“這個旋球的動作竟然這么難，算了算了，不學了�！备绺缫娢疫@么沒有耐心，便刺激我說“像你這么沒耐心的人永遠也不會做成任何一件事的�！甭犃烁绺绲脑�，我倔強的站了起來，開始練習旋球。一次不行兩次，兩次不行就三次……就這樣，我不知失敗了多少次，但我毫不氣餒。苦心人，天不負，幾天后，我終于學會了旋球，同時也可以旋出好幾種花樣。啊！那籃球包含了我多少的酸甜苦辣。我還多次被學校選去當花式籃球隊員！

　　學會旋球之后，我就開始新的.“旅途”，下一個目標就是學會投籃，剛開始幾天，哥哥給我做了示范，我覺得沒什么難的，誰知，看起容易做起來難啊，我的命中率百分之二十還不到，但經(jīng)過練習后，我的命中率從百分之二十升到了百分之七十，我好自豪，告訴你們，我現(xiàn)在也可以代替哥哥了，每次上場我都能投進幾個，但也就幾個被哥哥的死對頭蓋帽，每當我投中一個球哥哥就會為我喝彩，我心里就會覺得比吃了巧克力之后還要甜。

　　我長大想成為一名nba球星，因為我喜歡籃球……

　　我與籃球作文 27

　　打籃球可以增強體質，使自己身體變的更加靈活。我對籃球有著格外的熱愛，每當看到電視上NBA球員們英姿颯爽，非常羨慕，希望有一天像他們一樣，運用高超的投籃技巧，在球場上馳騁，聽到那美妙的歡呼聲和吶喊聲。

　　學習打籃球需要毅力。剛開始，投出球后我總是進不了框，因此心中很是沮喪，以為自己沒有打籃球的天賦。不過，我仍然堅持了下來，經(jīng)過一段時間的刻苦練習，雖說投籃的命中率沒有提高多少，但我的運球技巧確實突飛猛進。在比賽中，他們一般搶不到我的球，我可以將球傳給自己的隊員。心中感到很自豪，真是一份耕耘一份收獲。

　　于是我加入了籃球隊。在：這里，有很多志同道合的好哥們，他們對籃球的癡迷不亞于我，對于NBA了解更是甚詳。我們聊共同的.話題。談籃球明星科比，球王姚明，談中國籃球的明天。真是少年強則國強，少年智則國智，少年勝于歐洲則國勝于歐洲。和球友們在一起我感到無比奮進，無比熱血沸騰。運球、傳球、投球我們配合默契，球時而高飛，時而旋轉，時而在地上滾動，時而在球框邊徘徊……時間就在不知不覺中過去了。我們一個個滿頭大汗，精疲力竭，但臉上卻洋溢著快樂。我為了不落后，經(jīng)常在星期六，星期天的時候練習打球，功夫不負有心人，我的打籃球技術突飛猛進，在籃球隊中終于成為一個小高手！

　　上了初中，休息的時間少了許多，但我對籃球的熱愛卻沒有改變。一有時間便約上幾個同學去操場上打一場熱熱鬧鬧的籃球賽。不求輸贏，只求盡興。所以大家總是打得汗流浹背。在籃：球比賽中，我交到了更多的新朋友，獲得了更多的友誼。我想說，我愛打籃球。

　　我與籃球作文 28

　　“籃球是這世界上很可靠的東西，不會抱怨，不會質疑，你扔下它，它會馬上彈回來�！边@是電影《德魯大叔》中的一句經(jīng)典臺詞，這句話在我能花很長時間于籃球上時出現(xiàn)，最大程度加深了我對籃球的熱愛。

　　最初接觸籃球，我便感覺它有一種特別的魔力，常常吸引住了我，我漸漸喜歡上籃球，籃球也像水一般，滲透在我的生活。

　　籃球，是藝術。身處中國，想要領略籃球的藝術魅力，最方便的手段當然是通過電視觀看NBA直播。球星們精彩的動作，令人嘆為觀止，飄逸的后仰，絲滑的過人，瀟灑的轉身，大步流星的暴扣，都令人熱血沸騰。在球星們的手上，籃球成為了藝術。能夠欣賞藝術固然過癮，但不去模仿模仿，并不能真正體會到其中樂趣，當失敗了一次又一次后，突如其來的一次成功絕對會讓人激動不已，這就是籃球的魅力。

　　籃球，是勇士的象征，是團隊力量的體現(xiàn)。球場上，燈光閃爍，蟬鳴靜止，急促的心跳猶如汽車引擎熾熱的摩擦，揮灑如雨的汗水仿佛夏日傾盆大雨般猛烈擊打著炙熱的場地，深邃的眼神如同漆黑夜幕下的星光，一觸即發(fā)的比賽在剎那間被哨子聲點燃。這種場面往往發(fā)生在勇士、團隊之間，當球撞擊籃板反彈，在空中旋轉，雙方勇士不約而同地跳起，眼中都只有那個籃球......，現(xiàn)實中的.比賽總是要比電視節(jié)目中的比賽更具感染力，更充滿激情，當觀眾發(fā)出排山倒海般的聲音的時候，無疑球場上的勇士誕生了！

　　籃球，也是朋友而且是最可靠的朋友。在最無助的時候，抱起籃球，沖向球場，便能感受到它所給予人的力量。

　　獨自佇立在籃球架下，傾聽風聲，觸摸陽光，轉動手中的籃球，在一片燦爛中，我與自然的色彩整合成一體。

　　我與籃球作文 29

　　一、二年級時，我并不打籃球，只是在一旁看球，不論是在學校還是家里，我都會欣賞別人打的精彩比賽。在家里，我做完作業(yè)后總是會到籃球場去，坐在公共座椅上，不會打籃球，也不懂他們用的是什么招式，只是看看他們有沒有進球，在學校里，早上大家還沒起床時，我總會到洗手臺前，透過那扇窗，看著宿舍圍墻外的籃球場里的人在打籃球。

　　之前那樣一知半解的看籃球，終于在我三、四年級時得到了提升。還記得三年級時，我每天寫完作業(yè)就往球場跑，小小的個子，拿著七號球在球場上的樣子，顯得與中學生格格不入，但我并沒有退縮，而是抱著籃球跑呀跑，找到一個合適的角度，手用力一丟，進了，開心的`手舞足蹈，如今回想起那時天真可愛的我，可真是好笑極了。

　　到了四年級，我逐漸開始正式迷上了籃球，記得那年暑假，我每天穿著小短褲，帶著水瓶，依舊是那個七號球，只不過模仿別人的籃球手環(huán)，掛上了黃色小皮筋，每天的上午或下午，我總是又蹦又跳的來到籃球場，手笨笨的，自以為是的運著球，在罰球線前，手學著樣投了出去，雖然還是沒有那般好，可是我就像染上了毒癮一般，沉迷于籃球，熱愛上了籃球，即使在學校里被籃球撞擊，嘴唇化膿，手臂出血，當場昏迷，都阻止不了我對籃球由衷的熱愛，反而更拉近了我與它的距離。

　　直至今日，我和籃球已經(jīng)緊密相連，它成為了我生活中必不可少的一部分，現(xiàn)在小皮筋變成了籃球手環(huán)，短褲變成了球褲，運動鞋變成了球鞋，更加熱愛上了籃球場，更加喜歡上了傍晚六點時的夕陽，喜歡上了打籃球這件美好的事！

　　我與籃球作文 30

　　由于平時口味好，加上上學時間緊張，運動量少之又少，所以體重一度達到人生巔峰。一到暑假，我就毫不猶豫讓媽媽給我報了籃球班，希望通過燃燒自己的卡路里能將體重120斤減到100斤。

　　每天傍晚爸爸再忙都陪我去打球，一開始，教練只讓我們跑步。不是吧？我是來打球的，干嗎要跑步呀？教練不緊不慢地說：“打球之前必須要體能訓練，不多不多，就繞場跑30圈而已�！蔽业膵屟�！才跑5圈，氣喘如牛；跑10圈，滿頭大汗；跑15圈，全身麻木；跑30圈，懷疑人生！終于跑完了，感覺自己累成了一條哈趴狗。還沒休息一分鐘，教練就開始吹口哨，全體學員站好，準備學習籃球動作和技巧。這還讓不讓人活了，有的學員嘟囔著嘴，有的學員直接趴在地上大口大口地喘著粗氣，只聽教練嚴肅地說：“再不起來，就接著跑30圈�！敝灰娕吭诘厣系膶W員一骨碌全爬起來站直了。

　　教練教了我們原地運球、體前變向、背后胯下運球、上籃、投籃等。漸漸的，我的耐力提高了，動作也越來越靈活。比如有次比賽，我憑著自己人高馬大搶到了球，便直奔對方籃架，對方隊員趕忙防守，有的守在籃下，有的防我隊友，還有的來搶我手中的球，可我怎么會把好不容易搶到手的球拱手相讓呢？我左右兩手變換著運球，比我高的防，我從胯下運球；比我矮的'防，我從背后運，最后我一個三步上籃，贏得了比賽。

　　我越來越喜歡打籃球了，它不僅讓我成了一個靈活的胖子，也鍛煉了我的體能和意志力，還結交了一群志趣相投的好朋友，我想，我會一直打下去的。

　　我與籃球作文 31

　　春天的每一束陽光，送給我們的是溫暖；春天里的每一場春雨，送給我們的是甘甜；體育課上陳老師每一次的微笑，送給我們的是無盡的關懷。

　　陳老師是我們班的籃球老師，高高壯壯的個子，我目測大約有兩米左右，給人一種莫名的安全感；挺秀的鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡，他那張熟悉的面孔總是帶著微笑，讓人感到那么的和藹可親。

　　記得有一次，我們體育課上男生自由組織籃球比賽，陳老師在場外為女生指導運球技巧。當我們拼搶正酣的時候，也許是由于年久失修的緣故籃球架在慢慢的傾斜，而此時大家都沉醉在酣暢淋漓的比賽之中，完全沒有察覺到危險向我們一步步逼近。突然，邊上一位女生手指著籃球架，尖聲喊叫：“籃球架要倒啦！”剎那間我們都蒙了，這時只見一個熟悉的身影從人群里飛奔而出，沖向即將加速傾倒的籃球架，“��！陳老師！”隨著同學們異口同聲的`一聲尖叫，籃球架重重地砸在了陳老師的肩膀上... ...一場十分危險的意外，就這樣被陳老師的勇敢和擔當化險為夷了。同學們此時驚魂未定，而陳老師卻十分鎮(zhèn)定，依然微笑著說：“同學們安全才是最重要的，大家運動的時候一定要事先檢查運動器材的安全性！”陳老師在危險發(fā)生的那一刻想到的都是孩子們的安危，這種不懼危險、舍己為人的精神時刻鼓舞著我們。

　　平時課上，陳老師對我們的要求十分嚴格，可是他從不隨意責怪我們，給予我們更多的是微笑、耐心和鼓勵！每當我們在訓練中遇到困難的時候，陳老師總是不厭其煩的一遍又一遍地伴我們分解每一個技術動作，直到我們順利完成。而此時，他的臉上總會露出會心的微笑，讓我們感受到成功的喜悅。

　　謝謝您，陳老師！您的教誨之恩我終生難忘！

　　我與籃球作文 32

　　“啪，啪……”籃球在地上奏出一曲，遷動著我的心。

　　初見喜

　　第一次見到籃球，是父親在我九歲時送我的生日禮物，稚嫩的小手，抓著這粗糙的大家伙，有些不知所措。父親拉著我，運球，投籃……，我曾為了邊拍三十次球而歡呼，也曾為進了一顆球而喜悅，明明什么也不懂，卻硬要裝成我什么都知道的樣子，與父親一起嘻嘻哈哈，任這歡樂的時光在笑聲中飄走，一陣微風，吹在穿得單薄的我的身上，冷絲絲的，頗有一絲快感，太陽偏西，身邊一大桶水已喝完。一位父親拉著一個兒子，緩緩向家走去。初見籃球，我快樂！是一種好奇的喜。

　　接近苦

　　漸漸想接近你，發(fā)現(xiàn)真的不容易，又過兩年，我報名參加了一個籃球訓練班，第一次在室內打球，我有些好奇，不過訓練可真是一個“苦”，耐力跑，肌肉訓練，投球練習接踵而至。在耐力跑中我經(jīng)常是跑得氣喘吁吁，做完肌肉訓練渾身又酸又痛，運球時總是將球運飛……汗水，一滴又一滴，揮灑在球場上，籃球原來接近你是如此地苦，這苦，是為愛好追求的苦。

　　陪伴癡

　　慢慢地，那個在墻角不起眼籃球成了我的好朋友。寫完作業(yè)時，常常抱著球去球場打一會。最快樂的時候，便是樓下一陣喧嘩之時，我常常是把寫了一半的'作業(yè)丟在一邊，先打個痛快。為了一個傳球叫好，為了出界大吵。幾個年齡相仿的球友在一起切磋，總是有無窮的快樂。我們跳躍著，奔跑著，大叫著，陽光暖暖的，球場上盡是跳動的影子，有籃球的陪伴，帶給我最純粹的快樂，籃球讓我癡迷。

　　“啪，啪……”球在手中，我在球場，身邊是朋友，我沉浸快樂之中。

　　我與籃球作文 33

　　同許多男生一樣，我也有一個籃球夢。

　　小學二年級時，我接觸到籃球這項運動。那時的我參加了學校組織的女子籃球隊，踏上了我的籃球路。在那時，籃球就是我心中的一個夢。那時的我，把一張寫著“籃球小明星”字樣的獎狀貼在床旁，時刻激勵著自己。在訓練時，頭曾被無數(shù)次砸中，由于教練不讓帶手套，手也曾在冬天的冰冷下微顫著�？僧斍蛲哆M籃筐時，總覺得這一切又是值得的。那時的我喜歡讓媽媽站在離籃球場不遠的側門外，每當我投進球就會跑到那個門前，隔著門告訴媽媽“喜訊”。

　　籃球就這樣陪伴著我，陪伴著我度過童年。

　　剛上初中時，籃球帶給我滿滿的失落。那時的我也想和男生一樣，在球場上奔跑，繼續(xù)前行我的'籃球路。在那時，學校的球場上幾乎看不見女生的影子，我也不知道怎樣才能加入到他們的隊伍中。在那時，我真的很想和他們一起，每天放學后在同一片天空下，書寫和那個籃球的故事。也深知，這是一個夢，一個不可能實現(xiàn)的夢，我多想把這個夢投進籃筐，待它開花結果。

　　籃球就這樣陪伴著我，陪伴著我度過那段初來乍到的時光。

　　初二時，籃球帶給我的是驚喜。那時的我偶然發(fā)現(xiàn)了一個女生，天天在學校里和男生打籃球。很羨慕她，也很佩服她，很想認識她，但最終還是不敢去問她的名字。寒假中，我去了一個籃球班，很驚訝的發(fā)現(xiàn)那個女生也在。在球場上，她每一個動作都好棒，投籃搶板決不比任何一個男生差。在那時，我認識了那個女生，看到了她對籃球的執(zhí)著與熱愛，也看到了她的籃球夢，更看到了許多和我們一樣的女生的籃球夢。

　　籃球，它在我心中不僅僅是一種運動，更是一個夢，一個自由自在的夢。

　　我與籃球作文 34

　　有這么一個可愛女孩：她有點兒慢熱，在生人面前害羞靦腆，但在家人朋友面前卻總能侃侃而談。這個女孩就是我——費雅妍。

　　我有一頭烏黑茂密的短發(fā)，圓圓的蘋果臉上有一道彎彎的眉毛點綴其中，濃密的眉毛下是一雙愛笑的瞇瞇眼。我的身材偏胖，喜歡打扮得精致漂亮，尤其愛穿各種各樣美麗的裙子。

　　我愛學習，愛畫畫，愛運動。打籃球是我最愛的一項運動，我投籃時總能堅持不懈，從不放棄。瞧，我和爸爸在籃球場投籃。爸爸雙手拿球，要給我示范規(guī)范投法�！班亍钡囊宦�，球進了。看爸爸那么輕易就能投進，我便迫不及待地拿起球躍躍欲試。我照爸爸的動作往上投，沒想到用力不足，球和籃框相差太遠。我又試了幾次，結果均以失敗告終。我失望地嘆了口氣，“哎！我怎么投不進呢？”爸爸在一旁鼓勵我：“加油！別放棄，只要你再有點兒力，然后邊跳邊投就OK了。”聽完爸爸的'鼓勵，我一下又充滿信心，擺好姿勢，邊跳邊投。只聽“砰”的一聲，球被我投到了籃框邊后反彈了回來，直直朝我飛來，我還沒反應過來，就被球給砸中了�！鞍ミ稀币宦暎�我捂著頭往后退了好幾步。再次經(jīng)歷失敗又被球砸的我沮喪極了，跌坐在地上動都不想動。爸爸看見我消沉的模樣，摸了摸我的頭說：“你別灰心，剛開始學，失敗很正常�？刂坪昧Χ�，再來幾次，一定能成功的�！甭犃税职值脑捄�，我又燃起了斗志，站起了繼續(xù)堅持練習。功夫不負有心人，又經(jīng)過幾次失敗之后，我終于把球成功地投了進去。我激動萬分，“耶！球進了，球進了！”，我圍著爸爸歡呼雀躍。爸爸看我那么開心，也露出了欣慰的笑容。

　　這就是我——一個陽光可愛、熱愛籃球的小女孩，希望你們會喜歡我。快來和我交朋友吧！

　　我與籃球作文 35

　　每當我看到眼前這一座金燦燦的籃球獎杯時，我心中不禁思緒萬千。

　　那時我只是一個二年級的小學生，成天就知道玩。有一天我偶然在電視上看到一個籃球比賽，那些威風凜凜的球員們激起了我內心的熱血。就是在那個時候，我下定決心，一定要把它練好！經(jīng)過媽媽的同意后，我終于在暑假走進了夢寐以求的地方。

　　因為我剛接觸上這項運動，所以就是一個什么都不懂的菜鳥。幾天下來后，我被大哥哥們嘲笑，欺負，甚至還打我，罵我。在那時我心中萌生了個念頭：我一定要超越他們。

　　帶著這個想法，我每天堅持早早的起床，跑完200米、400米、600米、800米、1000米，反復練習運球、投籃。日復一日，年復一年。當別人在睡大覺時，我在流汗；當別人在玩耍時，我在努力。每當我想放棄時，我就想起了那些欺負我的.人，繼續(xù)努力下去。

　　終于有一天，老師說我們要去延安參賽，而且在候補名單里有我，我就心想：終于到了我大顯身手的時候了！雖然我充滿了自信，但是我們隊開局情況并不樂觀。我們隊和另一支隊的比分剛開始就是5：14，我們隊整整落后了九分。而且場上隊員全部受傷。無奈之下，教練只好把我派上了場。我拿到球后，熟練地運用著訓練時的技巧，把比分拉平了。然后我開始不斷地得分，我們隊的優(yōu)勢也越來越大。最后，我們以79：61毫無懸念的獲得了這場比賽的勝利，我也贏得了老師和隊友們的信任。當我站上領獎臺時不禁熱淚盈眶，我可以自豪的說一句：我成功了！

　　回去之后我在球隊里也聲名鵲起，大家也親切地叫我“隊長”�？晌覜]有驕傲還是抱著努力的心態(tài)去訓練，因為畢竟“天外有天，人外有人�！甭�！相信在不久的將來我會更出色的。加油！

　　我與籃球作文 36

　　說起籃球大家都不陌生，小的時候它可以是玩具，長大了它就變成了運動器材。我是二年級的時候開始練籃球的，那時候的我就知道拿著籃球拍著玩，由于身體較胖，媽媽才給我報了一個籃球班。

　　剛開始來到籃球班，看到那些大哥哥大姐姐認真的練球，自己也跟著去學，可教練說我的打法是錯誤的，運球時不能用手心拍球，手掌不能張開太大，用五指輕輕地運。這時才感覺到學籃球也不是一件容易的事情；但是教練耐心地對我說：”不要著急，慢慢來。“在教練的細心教導下，我漸漸地學會了運球。

　　就這樣，我每周六、周日和放假時都來鍛煉。在訓練場上我們不光練籃球，跳繩、仰臥起坐、青蛙跳、跑圈……要學的東西很多，鍛煉讓感受到了以前所沒有的累，這種累雖然讓我感到身體的疲憊，但是也讓我感受到了熱血沸騰。在籃球場上，我可以體驗到平時在學校的體育課上不能體會到的激情，當你真正的`去體會時，你會感受到原來體育鍛煉可以快樂無比。這也是我愛籃球的理由，是籃球讓我真正地喜歡上了體育鍛煉。

　　時間長了，我就學會了不少籃球技巧：跨下運球、背后運球、傳球、上籃、……讓我的身體也練得棒棒的，在學校的體育課上，體育老師教我們籃球時，我也覺得格外輕松，教練真是幫了我很大忙。

　　學籃球的過程，讓我也感受到了要堅持一件事情確實不簡單，也讓我懂得了男子漢的熱血，讓我感受到了我心里真正的想要的激情，在籃球場上的廝打是一種發(fā)泄，運動過后的激動，躺在籃球上的宣泄，不真正去體驗你無法想象……

　　我愛籃球，更喜歡打籃球。

　　我與籃球作文 37

　　我，雖然不知道他是誰，但我知道他是我的啟蒙老師；我雖然不知道他干什么工作，但我知道他是我的籃球“教練”；我雖然不知道他是不是明星，但我知道——他的那一席話，好像我與科比見面一樣。

　　他住在我們大院83棟，看上去儼然一位有尊嚴的大哥哥。他有著一個橢圓形的頭，濃密的頭發(fā)，淡淡的嘴唇，臉形看上去與我有八九分相似。那天，我獨自去打籃球，看見他一個人在外線一直突破三個人然后一個絕妙上籃，球進了！可是他的腿受了傷，于是和單獨打球的我一起投籃。他發(fā)現(xiàn)我投籃很準，于是就把我當做徒弟一樣，教我練球的方法，并像個教練似的對我做出指導，不久，我又在外線投進了一個球，他很高興，一邊鼓掌，還一邊讓對面打球的官兵來看我這個投籃極準的孩子。

　　回家的路上，他跟了上來，讓我多練練運球，并讓我與球為友。他津津樂道，給我講述了許多明星的故事。最讓我難忘的是科比·布萊吉恩的晨練，科比之所以打球那么厲害，是因為他總是可以見到4時的太陽；這就是恰恰說明了這位哥哥要讓我多多練籃球，或成為像林書豪那種“文武雙全”的'球星。分別時，他露出笑容，開玩笑似地說：“希望我能在NBA見到你！我愣了一下，望著他：那給予我厚望的臉龐，那充滿了期待的眼神，那一張能說會道的嘴，讓我感到了他無限的前程。他雖沒告訴我細節(jié)的上籃球動作，但他的話語行間給了我取之不盡，用之不竭的力量。

　　他，是我的“籃球教練”，看上去只是一個普通人的，但他是我心中的“紅人”；我雖未親眼看到科比、保羅、格里芬、杜蘭特等球星，但與他的接觸，似乎在與球星接觸。他是給我影響最大的啟蒙老師！

　　我與籃球作文 38

　　世界之大，蘊含著自然景觀人文地理，世界之小，只是七十多億人擠在同一個星球上，但每個人都有屬于自己的天空，它可能一望無際，可能五彩繽紛，也可能四散光茫，而屬于我的天空，便是那無數(shù)男兒的信念籃球。

　　二年級初識籃球，他就這樣毫無預料卻又驚喜激動地闖入我心，就像知已知彼的老友，不用說，不用問，彼此清楚明白，拿著手中的球體仿佛已注定一生看著手中粗糙的面孔，仿佛已穿透身體，來到心靈的深處，感受手中的.心跳，仿佛已與球融合一體。

　　時間穿梭而過，不知不覺中已變了很多，但只有籃球陪伴身旁，不離不棄，這個世界上很多虛偽的事物，但只有籃球，它是最誠實的伙伴，拍出去，還會彈回來，付出的努力越多，球技便越上進，這樣的它又如何讓別人不愛呢？籃筐下的一道身影胯下，轉身，后撤步，背后運球，一滴滴汗水滴下，一個個刷網(wǎng)的聲音，一次次打擊的脆響，時間一分一秒過去，那道背影終是停下，灌了口水，繼續(xù)回到球場。累嗎？不累，當然不累。做最喜歡的事和最喜歡的人，人間美好莫過于此，高興時，抱起籃球約幾個伙伴大戰(zhàn)球場。溫暖陽光灑下，感受心臟有力跳，指尖投出弧度，青春活力再現(xiàn)，洋溢著興奮氣氧，讓人精神一振。失落時，抱起籃球走向球場廣大球場里削瘦一人，無憂無慮，她盡情發(fā)泄，沒有任何事情能打擾到，看著球一個個自筐入煩惱的心情頓時飄散無際。

　　誰又能知道，一個小小的籃球能永遠陪伴一生，誰又能了解，這個小小的籃球包含著多少青春熱血。誰又能發(fā)現(xiàn)，小小的籃球在心中是多么巨大，籃球，屬于我的世界，屬于我永遠的天空。

　　我與籃球作文 39

　　從10歲那年開始，我就有一個夢，這對于我來說并不只是一個普普通通的夢罷了，而是我終生奮斗的目標：當一名偉大的籃球運動員。

　　我之所以熱愛上籃球，主要是因為我的偶像：科比。

　　我從6歲那年就聽父親講過科比，因為就是那年，科比做出了震驚全世界的壯舉：單場砍下81分，排在NBA歷史單場得分榜第二位，僅次于張伯倫的100分。這一消息傳遍全世界。新聞、報紙、電視、電腦上全是關于他的消息和宣傳。

　　從那以后，我就喜歡上了他，但我不大喜愛打籃球，因為我不會。從10歲那年生日過后，我開始自學NBA里面球員打球的動作。但是，通過模仿學習，暴露出了許多問題，比如：運球總喜歡運掉，投籃姿勢不標準等。之后，我在幾位“前輩”的指導下，改掉了一些壞毛病，還學習了一些基本的招式。漸漸得，我練著練著，體會到了打籃球不僅僅只是會投籃，會基本動作就行了，還需要有好的彈跳，很快的`速度和強壯的身體。于是，我給自己規(guī)定：每天早晚各10個俯臥撐；每天定點投籃100次；每天圍繞籃球場走3圈鴨子步，跳1圈的蛙跳，跑5圈的快跑等等。就這樣，一天，兩天，三天，一直到初一結束。讀初中以后，我不能再像以前一樣勤勉的打球了，但是一到放假，我仍舊會拼命地按照規(guī)定練習，直到我累到幾乎連走路的力氣都沒有了為止。

　　每次當我打球意外受傷時，我就會想到科比。因為他是一個令人肅然起敬的“斗士”，他可以克服許多傷病，而且?guī)е鴤�病繼續(xù)上場。我想：我也要像他一樣，做一名令人尊敬的“斗士”；我也要像他一樣，做一名偉大的籃球運動員！

　　這，就是我的籃球夢。

　　我與籃球作文 40

　　每當想起我的同桌，就仿佛看到那一幅幅打籃球的畫面。此人姓郭，名錦程，美其名曰“蔡徐坤”，是我們班上的籃球巨星，據(jù)說他曾和我們的體育老師“干過一架”呢！

　　“叮鈴鈴——”下課鈴聲一響，他抱著籃球就沖了出來，在樓梯間瘋狂地拍打著，嘴里念叨著各種籃球動作�！翱次业娜�步上籃！”只見他飛快地運著球，輕輕一鉤，籃球劃出一道美麗的曲線射入那幻想中的籃筐。只聽見“啪”的一聲巨響，那懸在走廊頂上的'牌子被他打掉了。呀！這已經(jīng)是第三次了！同學們見大事不好，全都溜走了。他卻裝作沒看見一樣，跑向籃球架下。果不其然，他又被叫到辦公室罰抄課文去了。他邊走邊喊：“像我這樣高超的技藝，你們是比不上的，我還會回來的！”引得同學們哄堂大笑。

　　放學時，我們都清好書包站隊去了，可仍不見他的蹤影。我往樓下一瞟，那小子準又跑下去打籃球了。沒想到操場上有一群老師，打籃球正打得激烈，郭錦程和一群同學正站在旁邊吶喊助威呢！眼看著對方要進球了，他大喊一聲：“快蓋帽！然后出三分！”果然，他助威的一方進了球。一直到老師揪著他的耳朵把他拖出來時，他才想起還要去站隊。

　　剛出校門，他又抱著籃球，去大操場打籃球了。當我做完作業(yè)去看他時，他還在不厭其煩地打著籃球。我提醒他已經(jīng)六點時，他才戀戀不舍地離去。他還驚呼道：“完蛋了，回去肯定要挨揍了�！闭f完拔腿就跑。

　　這個籃球迷同桌——“蔡徐坤”，籃球在他腦海里一直游蕩著，他的一舉一動都想著自己怎么進攻防守。

　　這個郭錦程，真是個籃球狂！

　　我與籃球作文 41

　　我的籃球情結，是從一部動畫片開始的。

　　我11歲時迷上了一部動畫片，名叫《灌藍高手》。在動畫片中，“湘北”中學籃球隊中有實力較強的中鋒兼隊長“大猩猩”，擅長快攻的后衛(wèi)宮城良田，最佳射手三井壽，技術超群的流川楓和具有無限潛力的櫻木花道，構成了“湘北”最強大的陣容。其中，我最喜歡三井壽的遠射與櫻木花道的彈跳，最佩服流川楓的個人技術。動畫片中，那種時時聽到歡呼的感受讓我心動。那種擁有凝聚力的球隊讓我想早日加入，和他們一起團結拼搏。

　　從那以后，籃球明星便成了我的偶像，籃球改變了我的生活。每天清晨，我總是第一個來到訓練場地，開始我的熱身運動，并且要打很長時間的籃球，直到汗流夾背為止。課間，和伙伴們探討球技是我最大的快樂。回到家，一做完功課，我便拿起我的.籃球練習投籃動作。生活中某個和打籃球相似的動作都能引起我的籃球遐想，用媽媽的話說我是魔怔了。

　　我愛看籃球比賽，從不會錯過任何精彩的賽事。每次看到火箭隊的姚明在美國人面前搶籃板、扣籃、蓋帽，我都格外興奮。每當我看籃球節(jié)目時，你想讓我離開，那是很困難的事。我眼睛盯著屏幕，嘴里喊著“進，進，扣籃！又一個三分�！睔獾脣寢尶偸橇R我“小瘋子”。

　　假如你到我的臥室里去，你會看到滿屋子的球星照片。我瘋狂地搜集邁克爾·喬丹和姚明等的圖片，有時就像“著了魔”一樣。對于nba的球星，我熟悉得很，什么麥葛雷迪、喬丹、姚明、丹尼爾、科比……我能說出一大堆來。當然也少不了與籃球有關的一切東西。

　　我夢想著有一天能和姚明哥哥一樣，手中拿著籃球，在耀眼的籃球場上盡顯自己的球技。

　　我與籃球作文 42

　　突進！突進！好的，蓋帽，再來一記三分，耶，進了……”客廳里傳來一陣喊叫聲，這是怎么回事？啊！原來是我和外公在看nba呢。

　　我外公年輕時曾經(jīng)是一名校籃球隊員，雖然他現(xiàn)在老了，但還是喜歡籃球，天天坐在電視機前，觀看籃球比賽。于是我從小耳濡目染，像庫里、杜蘭特、哈登、科比……這些著名的籃球隊員我都能叫得出名字，從小一枚小小的籃球夢便埋進了我的心田。

　　有一天，爸爸下班后對我說：“我?guī)湍阏业揭患姨┲葑畲蟮幕@球培訓機構，你想去嗎？”我聽了，欣喜若狂，想都沒想就答應了。

　　周末來到籃球培訓機構，剛開始，教練就讓我們帶球繞操場跑三圈，我一聽，這個我倒還可以做到，于是，我便跟著大部隊一起跑完了三圈，雖然跑完發(fā)現(xiàn)還是有點艱難的。

　　因為我是新進學員，教練就先讓其它人自由練習，把我?guī)У揭慌�，指導我練習拍球。我一聽，心想：拍球很簡單啊，還要練嗎？教練仿佛看透了我的心思，神秘地說：“你可別看拍球簡單，其實，它可不容易噢�！闭f完，便為我講解起來：“剛開始，手指張開，呈爪形，拍球的時候，要用手的上半部去拍球，下半部要是空的`。然后，拍球，要把球保持在右腳的右前方，不能離開這個區(qū)域，而且，拍球的時候，要把球往下按，不能發(fā)出手掌擊打球的聲音。”原來拍球也有這么多學問啊，看來我也不能輕視拍球啊，于是我開始認真練習起來。

　　這第一節(jié)課上，教練還教了我背后運球、胯下運球等動作……聽著名字就覺得難，更別提練了，看來，練好籃球并不如容易啊！

　　雖然練好籃球很難，但我有信心把它練下去，我想努力成為一名籃球隊員，實現(xiàn)我和外公的籃球夢！

　　我與籃球作文 43

　　只要提到籃球，我眼睛就會閃閃發(fā)亮。打籃球是我的愛好，因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。

　　現(xiàn)在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。

　　我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次，表哥帶我去學校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時，表哥說：“秀，回家了�！蔽艺f：“哥，再等會！”“不行！快！把包背上，回家�！北砀鐕烂C地說，我還是無動于衷，表哥生氣地說：“你再不走，我就自己走了，”我把哥說的當成耳邊風，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發(fā)動摩托車，旁邊的'一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。后來，哥總拿這件事來形容我對籃球已經(jīng)到了癡迷的程度

　　最難忘的要算是上次學校籃球比賽。那天，我們班的同學穿著潔白的校服，來到操場，“一二加油！”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂�，比賽開始了，“1﹕0，初一（2）班領先，“裁判員宣布，再下來，比賽進入了高潮，呀！不好，初一（3）班進了一球，我一看，該找機會投球了，乘對方隊員不備，我來個“聲東擊西”法，投進了一球。“現(xiàn)在場上的比分是22﹕20，初一（2）班領先，”最后，我們以34﹕20贏了初一（3）班，我們一蹦三尺高，拿到獎狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。

　　打籃球會讓我的身體越來越棒，而同學們的團隊精神也是“更上一層樓”��！打籃球真快樂！

　　我與籃球作文 44

　　都說我學習好，是班上成績的“頂梁柱”。古往今來，大多文學才子弱不禁風，無一例外。可是你看我，一身黝黑的肌肉，每節(jié)體育課不玩滿頭大汗，誓不罷休。所以嘛！我這個尖子的愛好就是籃球。要說我為何偏愛籃球，這個嘛，純屬意外巧合。

　　我從小就胖胖的，可愛極了，哥哥姐姐老愛帶著我出去玩。一次，哥哥與一幫同學打籃球，我也屁顛屁顛地跟著去了籃球場，繞有趣味地看了起來�？粗�哥哥們?yōu)t灑地在球場穿梭著，我也情不自禁地拍起手來。從此，我對籃球產了極大的興趣。而且一向不愛看電視的我居然開始向老爸發(fā)起一次又一次“電視大戰(zhàn)”，我呢當然是想看《體育頻道》的籃球賽事。每當看到詹姆斯暴扣、怒吼，我就心潮澎湃，也想飛身上籃，也想享受觀眾的歡呼，也想感受勝利的喜悅。終于，我的愿望實現(xiàn)了，憑著從小打下的基礎，我加入了�；@球隊，成了一名光榮的隊員。

　　每天，我都與籃球親密無間，“嘭，嘭，嘭”享受著這天籟之音。它總會爆發(fā)出驚喜，每一次進球，都帶著我的歡呼，它不止一次沾上我的汗珠，不止一次鼓舞著我加油！汗水的努力，換來的是可喜的戰(zhàn)果。憑著頑強的毅力，我們打敗了蘇溪三小，每一次想起，我都會笑著說：“這要歸功于我的籃球伙伴呀！”不過，再親密的.朋友也有鬧別扭的時候。那一次，我們班上的男生中間掀起了一陣“籃球狂”，一向喜歡看書的我一反常態(tài)。每次下課，我與一幫男生就去打球。每次上課心不在焉的。結果被老師揪出來，狠狠地批評了一頓。我當時想：唉！都是籃球惹得禍，我以后再也不打了�？墒牵瑳]過幾天，這份決心被我對籃球的熱情沖淡了，我又一如既往地打起球來。

　　總之，有了籃球，精彩的生活隨之而來，令我歡欣。

　　我與籃球作文 45

　　暑假里的一天傍晚，天空下著蒙蒙細雨。不一會兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因為爸爸要帶我去學校打球。

　　我和爸爸騎車來到了學校，爸爸說“我們先練習運球�！蔽野凑找郧霸�地拍球的.姿勢拍球，可人一走，球跟不過來。于是拍了又走，走了又拍，反反復復，有一次我差點摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想：為什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大！

　　爸爸見我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，于是大步向我走來，撿起球對我說：“運球要注意向前拍，這樣才能走動。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。

　　來吧，你一定行！”他邊說邊做動作，我見狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話，我又重新練習起來，這一次我抓住動作的要領(介紹自己作文)，慢慢地，我可以控制球了。

　　沒多久，我終于學會了運球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻，我心里甭提有多高興了，爸爸看見了，也豎起了大拇指。

　　后來，爸爸又教我投籃，我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投，就是進不了球，爸爸過來幫我糾正了姿勢，還教我一個方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快，我開心得不得了。后來，我還投進了一個三分球呢！

　　從此，我愛上了打籃球，每天我都要到學校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的，還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時，只要我們多加練習，成功就在眼前！

　　我與籃球作文 46

　　如今，已是我日常中不可割舍的一部分。不管好壞，它永遠是我的傾訴對象�；@球，我的之源。

　　何時開始喜歡打籃球的呢？現(xiàn)在已經(jīng)不清楚了。只記得小學時，每年六年級畢業(yè)班都會組織幾天的籃球比賽。球場如戰(zhàn)場，自己人穿上清一色的背心與雙方互相爭搶那顆球，他們的那股拼命勁和籃球進筐時的喜悅吸引了我。當時，學習成績拔尖的我有種什么事都想做到最好的沖動。于是乎，就是為了在六年級是也能參賽的單純目的下，我開始硬著頭皮刻苦訓練，瘋狂投籃。大概就是在那里，我萌生了對籃球的喜愛秘興趣。

　　上了初中，一起打球的也更多了。在他們之中，各有各的本領，我也有自己的.一技之長�？柘逻M球，虛晃過人，背后運球，急停跳投，三步上籃……在用閃過人之后，我一個上籃，在一陣贊賞中、中進球，虛榮心得到極大滿足，我最喜歡這種感覺。

　　但這只是一時繁榮，朋友們也不是省油的燈，他們也會摸索出防守的技巧來對付你。

　　記得一次暑假，我們幾個朋友像往常一樣來學校打球。別人邀請我們一起打，那時我才明白什么叫“人外有人，天外有天”，自己那所謂的不錯的技術在那里就成了一只可笑的三腳貓。別人雖然沒有明說，但是我的自尊心還是受到了打擊。不過我沒有放棄，我也從來沒有想過放棄，還是默默地練習著自己的球技。

　　當然，籃球也給過我傷痛。胳膊肘、膝蓋擦傷過，手指、手腕、腳踝扭傷過，指甲與肉分開過，甚至眼鏡撞碎差點傷到眼睛……但這些絲毫不減我對籃球的癡迷，以至于我人給我開玩笑說“干脆以后和得結婚”。

　　我喜歡籃球，因為它是我的快樂之源。

　　我與籃球作文 47

　　如果你問我我最喜歡什么運動，我會毫不猶豫地告訴你——籃球！

　　大概在9歲的時候，我在家里看電視，無意中看到了NBA的直播。背號24號的運動員帶著球沖進禁區(qū)，在離籃板大概2米的地方“飛起來”，把球扣進籃筐，看到了這一幕，心里情不自禁地感到熱血沸騰。從此，我就愛上了籃球這項運動，也愛上了看NBA。

　　之后，我搜集了很多有關于NBA的資料。原來那個24號球員是洛杉磯湖人隊的隊長。雖然他不算很高，但是在那些大個子面前，他無所畏懼。照樣蓋帽，照樣搶斷，照樣得分。有一次比賽，他取得了單場81分的好成績，被球迷們稱作“最接近神的男人”。我情不自禁地愛上了他。把他的一些照片貼在了我的床頭。

　　在學校，盡管下課時間只有10分鐘，我們也要從6樓跑到操場上打球。盡管烈日炎炎，盡管寒風凜冽，也擋不住我們對籃球的熱情。放學，我們也要打球。不打到汗流浹背，絕不回家。

　　臨近期末，老師為了讓我們放松一下，給我們舉行了一次籃球比賽。（2）班的同學每個人身高超過1.6米，我們和他們站在一起，還真有點“不對稱”。但是我們沒有怕他們。比賽期間，我進球15個，蓋帽一個，是籃球場上的小“MVP”。每當進球，旁邊的'拉拉隊在為我鼓掌，我知道，這是對我的一種肯定！比賽結束，我們班獲勝了，比賽得分是18:15，（2）班的劉老師給了我一個稱號——“最佳進球手”，聽到這個稱號，我沒有驕傲，反而對自己說：人外有人，山外有山。比我厲害的人，多得是了！

　　籃球，我愛你！沒有任何人可以阻止我對你的熱愛。

　　我與籃球作文 48

　　我愛打籃球。盡管六年級學業(yè)加重了，但每周的一次籃球訓練我絕不落下。這每周一次得籃球訓練也是我最開心的時刻，因為不但可以碰到志同道合的球友，而且平時忙碌的媽媽也會風雨無阻地陪我。

　　又到了周五，我迫不及待地拿起球沖向籃球場地。不一會兒，其他同學也陸陸續(xù)續(xù)地到了……我們先熱身，繞著籃球場跑了八圈，接著練習運球和投籃，最后便是打比賽。

　　我們被分成兩隊，三打三，哪一組先投進三個球，哪一組就算贏了。比賽前，我們先商量戰(zhàn)術：先討論了誰防誰，緊接著討論了誰在籃下，誰來突破，誰來擋拆……

　　比賽正式開始了！我們隊先發(fā)球，我接到球就先開始快速運球，再胯下過人，然后三步上籃，一、二、三……哎，真可惜！還差一點就進球了。但我立馬跳起來又搶到了籃板，再補籃，球進了！1：0。

　　接著對方發(fā)球，球剛好傳到了我防的`人上，他背身跟我打，我被他擠到了籃下，他轉過身投籃，我跳起來，蓋了一個帽，心里美滋滋的。正當我得意的時候，對方馬上搶到了籃板，一投，也進了。場上比分變成了1：1。

　　然后我們再發(fā)球，我傳給一個隊友后，立刻跑到籃下空當處，示意隊友把球傳給我。對友接到我的訊后后，立刻把球傳給我，我又輕輕松松進了一個球，現(xiàn)在比分到了2：1。勝利只有一步之遙了！

　　又輪到了對方發(fā)球了！但他們發(fā)球時出現(xiàn)了一點點小失誤，我利用他們這個失誤把球斷了下來，接著傳給隊友，隊友再傳給我，我一個后撤步投籃，球在天空中劃出一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞搅嘶@筐里。我們以3：1的比分贏得了這場比賽。

　　打籃球既鍛煉了我們的身體，又愉悅了我們的身心；既促進了我們的團隊合作，又調節(jié)了我們的學習壓力�；@球，我的伙伴！

　　我與籃球作文 49

　　在二年級的一天，學校舉辦了讓人期盼已久的“nba籃球聯(lián)賽”，當我看到隊員們激情跳動的身軀在賽場上健步如飛、揮灑自如時，我不禁有了學打籃球的理想。

　　去年暑假的一天，我偶然獲得了一次打籃球的機會。雖然我還不懂打籃球，但憑著多年觀看nba球賽的經(jīng)驗，我卻明白了籃球的基本規(guī)則。當我雙手觸摸到心儀已久的籃球時，我激動得心花怒放。由于我是第一次打籃球，還沒掌握技巧，運球時，球就像一個調皮的小孩，從我手中溜走。隊友們看到我笨拙而又滑稽的樣子，不禁哈哈大笑起來。這時，一名隊友跑過來教我：“運球時要彎腰，目視前方，左手肘稍彎曲，不要把球運得太高�！蔽衣犕�，若有所思，頓時感覺懂得了運球的要領，欣喜萬分，便繼續(xù)全神貫注地投入到球賽中。隊友們密切配合，讓對方無機可乘。最后，一名隊員抓住最佳時機，左手持球，快速變向，加速沖到籃板下，一躍而起，將籃球從指間送入籃筐，讓我方取得了勝利。他整個動作，一氣呵成，飄逸灑脫，我不禁對他崇拜得五體投地，從此便對籃球更加如癡如狂了。

　　為了加強打籃球的技巧，我報了一個籃球興趣班。經(jīng)過教練的`嚴肅訓練，我的球感越來越強了。在一次練習賽中，我與隊友們團結合作、左右配合，我抓住了最佳時機，站在三分線后，把球向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，伴隨著隊員們緊張激烈的歡呼聲，就在這千鈞一發(fā)之刻，球還是不負眾望地倒入了籃筐，隊友們緊抱住我雀躍歡呼起來。最終我方以3比0的完美戰(zhàn)績完勝對方。

　　通過對籃球的不斷學習，我不但多掌握了一門技藝，還懂得了團結合作的重要性，因此，我一定要堅持學下去，希望以后能在球場上揮灑自如！

　　我與籃球作文 50

　　我喜歡打籃球，從剛接觸到籃球我就已經(jīng)喜歡上了這項運動。每天我總要擠出一點時間來打籃球。而它為什么能讓我達到“走火入魔”的境界呢？

　　我喜歡打籃球，因為它能強身健體。打籃球是一項高強度的對抗運動，所消耗的體力也就會更大，從而達到鍛煉身體的目的。打籃球可以讓我的手臂更有力量，腿部的肌肉更發(fā)達。不僅如此，打籃球還可以長高。打籃球讓我的體質越來越好，身體越來越強壯。

　　我喜歡打籃球，因為它是一項智者的運動，是腦力的考驗。當你站在籃球場上，你就應該知道你要做些什么。抱著球滿場跑是三歲小孩才會做的。你要學會的`是胯下、背后、轉身這些技巧，幫助你更好的贏下比賽，奪得勝利。如果你什么都不會，你就會在比賽中讓別人把你當成猴子一樣耍。到那時，你就會成為別人的笑柄。所以，打籃球要靠腦子才能取勝。

　　我喜歡打籃球。因為它是一項具有團隊精神運動。只會單干不行，要學會合理分配球權。比如：誰當后衛(wèi)、誰當射手、誰當中鋒、誰當前鋒。畢竟籃球是五個人玩的運動，要團結合作。如果你在場上只會一個人運球投球，那么打籃球又有什么樂趣呢？當你助攻隊友得分時，你自己也其實貢獻了一份力量。雙拳難敵四手，團結才是取勝之道。

　　我喜歡打籃球，因為它能增強人與人之間美好情感。平時打球，你也許會遇到過一些不認識的同學，但在打球的過程中，你們不知不覺就可能成為了形影不離的好朋友。除此之外，當你和朋友打贏比賽時，你們一定會歡呼雀躍，十分開心。就在這時，你們的友誼也更加深一步了。

　　我喜歡打籃球，并且深深地喜歡籃球所帶給我的樂趣和精神！

　　我與籃球作文 51

　　每天晚上吃完飯，我都會和我的好朋友學霸小哲，一起去塘下金的籃球場打籃球。小哲是我幼兒園的同學，在一小上學，身高和我差不多，瘦瘦的，鼻梁上架著一副黑色邊框的'眼鏡，看起來斯斯文文的。之所以說他是學霸，是因為他的成績總是保持在全班第一第二，整個年級前五，是我要學習的榜樣。

　　今天吃完飯，我照例和小哲去那邊的球場打球。到那里時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在打了。一邊是在打比賽，另外一邊在打路人王1挑1。打路人王的規(guī)則是1v1單挑，看誰先得到一分，如果持球者投籃沒投進籃框但是碰到籃板了，那就算輸了，輪到另一個人來投球。如果投籃沒投進也沒碰到籃板，那就直接下，再換下一個人來。

　　我和小哲立馬跑到打路人王的那邊，和他們說再加一組。他一上場，我都還沒看到他熱身呢，就直接一個三分遠投，“哐”的籃網(wǎng)聲，空心進了，直接把對手打下。輪到我了，我先瞄準籃筐假裝投籃，然后下球，騙對方要往右手邊突破，然后直接從左邊突襲。只見他縱身一躍，想給我吃冒，我趁他起跳時，立馬往前突了進去，他大概知道我想三步上籃，立馬跟了上來，還想冒我，我一個折疊式拉桿，打板進了，把他打下了，我心想：可能是他沒有熱身開吧，要不然我怎么會打得過他！

　　輪到下一個人了，他一上場，做出一個想突我的假動作，我人往后一退，結果被他晃到了，他直接一個遠投三分，把我打下。我心想：唉！帥不過三秒！

　　打籃球就是那么的有趣啊！它既可以幫你減肥，也可以幫助你消除一些生活中的煩惱！我喜歡打籃球！

　　我與籃球作文 52

　　我接觸籃球已經(jīng)3年有余了，在這三年里，它帶給了我歡笑，帶給了我健康。周末，我會帶著籃球到公道中學的籃球場上訓練，我投球時，籃網(wǎng)為我鼓掌；我運球時，大地為我喝彩。籃球，它陪伴我度過一個又一個寒暑假，它讓我的假期豐富多彩。

　　有一天，伙伴們約我打一場籃球賽。我十分激動，抱起了我的“哥們兒”，對它說：“兄弟，考驗我們的時刻到了，一定要加把勁啊�！薄昂酶鐐儍骸彼坪醵�得了我的期待，在我的手下運轉得特別順溜。

　　比賽開始了，我把球往空中一拋，搶球了，大家伙兒奮力爭奪，但籃球最終還是選擇了它的主人——我的手里。我一個轉身沖向了三分線外，那里有一個防守人，于是我左腳擋在防守人的前面，左手護球，右手不停拍球，準備趁對手不注意時立刻過人。可那個對手也不甘示弱，他好像看出了我的心思，眼睛瞪得大大的，全神貫注地盯著我手中正拍著的球，絲毫不馬虎。這可怎么辦呢？沒有一個突破口。

　　突然，我想出了一個主意，要不就在這里投個三分球吧�？蛇@也太冒險了，萬一投不中……突然我在內心深處聽到了籃球的聲音：“相信自己，你一定會投中的'，我也會好好配合你的�！甭犃嘶@球的話，我心中涌起一股熱浪，決定投籃。我敏捷地往左邊一閃，舉起球，瞄準籃框，一躍而起，右手中指和食指將球用力地拋了出去，只見球在空中劃出了一道弧線，“哐當”一聲，球進了。隊員們?yōu)槲液炔�，而我呢，為籃球喝彩。下半場，我發(fā)揮得更好了，不，應該說是我的“兄弟”發(fā)揮得更好了。

　　從此以后，籃球更是我形影不離的好朋友了！閑暇愉悅時，或者心情不佳時，我都會帶上我的好朋友，揮汗撒雨，無盡暢快。

　　我與籃球作文 53

　　“首先換手，再一個轉身過人，上籃得分！”每當放學后，熱愛籃球的我，就急急的到籃球場報到，跟著三五好友來一場三對三斗牛。

　　話說在當初接觸籃球時，只覺得籃球好無聊，只是把球丟進籃框里，有什么好玩的。當時的我還是田徑隊的隊員，一心只覺得田徑好好玩，后來到了五年級時我離開了田徑隊，當時籃球隊的教練，也是我們班的班主任，就趕快問我對籃球有沒有興趣，要不要加入籃球隊。這時我心想：“反正現(xiàn)在沒什么事好做，就試試看吧！”所以我就順口答應了。

　　在要真正比賽上場打球時，總要有基本的功夫，但我連最基本的上籃都不會，如果還渴望上場，那就只好到小隊先來練一練。一開始學還真不簡單，因為腳要走兩步，再跳起來，把球往籃框送，但久而久之也就習慣了。接著是投籃，如果你想投進，那你就必須投很多顆球，這樣你的手感才會好，進的機率才高。這些動作整整陪伴了我一年。

　　在讀六年級時，也許教練是看上我長得比別人高，而決定讓我進大隊，我也離可以上場的機會越來越近。等到我升大隊后，才發(fā)現(xiàn)“人外有人，天外有天”，大隊的隊員個個實力都遠過于我，讓我從心底立一個目標，我要超越他們。好不容易，在我辛苦半年后，終于登上主力隊員的寶座，讓我的心如煙火般心花怒放��！經(jīng)過好幾場比賽，讓我的實力更堅強，也讓我成為經(jīng)驗豐富的老手。在畢業(yè)前最后一場比大放異彩，讓我的`籃球隊生涯畫下完美的句點。

　　現(xiàn)在回想，還真要感謝老師帶我到籃球隊，體驗了多姿多彩的時光，也讓我從此為籃球著迷�，F(xiàn)在的我，還是會不時回到母校的籃球場，再上演一次那精彩的好戲。

　　我與籃球作文 54

　　談起我班的籃球，就跟中國的足球一樣讓人痛心疾首。全校的籃球，就我班和一辦差，上次的籃球賽，我班大敗而歸，而一班，只贏了唯一的一場，就是我班……

　　我班打球的人才十分有限，總是那些人，其他的都不好意思出來。我班有個同學，場場都上，標準的勞模。這個同學特喜歡打邊球，球一到手，立即跑到一邊運球，拍著球一個勁的向前沖，一般有兩個結果：1運出界2球不彈了直接在底上滾，然后一大群同學撲上去……不過，后來這位同學不知受了什么刺激，勤練球，結果也偶有進球。

　　還有一個場場都上的同學，沒啥用，就是個子高點，一般都看他風風火火的兩頭跑。投球特不準，好幾次站在籃筐下面，一拋，沒進，掉下來，接住，在拋，還沒進……曾經(jīng)有個紀錄，如此反復的`投了四次，一球未進。讓人詫異他怎么還好意思上。

　　在一個，就是寄托著全班希望的一個。個子有點矮，但十分靈活。得分基本全靠他了。遺憾是體力不行，老是上幾分鐘就下場了。

　　然后一個偶有進球的，也是個子矮但靈活。這位同學特喜歡搞動作，還有三分，不過一投一個不準。而且球品不太好，有一次在對方高手即將進球時沖著其大喊：“錢掉了。”從此形象大跌。

　　我班與別的班較量籃球，從來沒有贏過，用班長的話說要是能平一局就好了。有一回一開場竟夢幻般的連投三個球，于是情緒高漲，連去打乒乓球的都回來了。結果又被一班夢幻般的追回來了。一班的那個記分數(shù)的同學，用粉筆寫了兩個6，又想不過，擦了。然后在他們那一區(qū)寫了一個既雄厚有豪邁的一個6，在我們這一區(qū)輕輕的劃了一個似乎是6的一個6，細微的足以和螞蟻媲美。結果自然是引起公憤……

　　哎，籃球，吾班心中永遠的痛！

　　我與籃球作文 55

　　在我的世界里，最喜愛的事情就是打籃球了！每當我看見籃球就忍不住拿起來玩一玩。

　　起初，我根本不會打籃球，看著籃球健將們在籃球場上飛馳，每進一個球，觀眾們都喊出了他們的喜悅。每一個動作都深深的吸引著我，使我無法自拔。所以，我下定決心一定要學會打籃球。

　　剛開始學習籃球時還是懵懵懂懂的，就連投籃也是直接丟上去，根本碰不到籃球框。后來我報了一個籃球班，在那里我遇上一個很優(yōu)秀的教練周教，他教會了我正確的投籃招式。右腳前左腳半個腳掌，雙手拿球，手心不需要握球，手肘緊貼腰上方，右手發(fā)力，我奮力的一投，球“嗖”的一下進了球筐我興奮的`跳了起來。周教對我豎起來大拇指，還拍手叫好，我心中也高興極了！

　　每當我訓練籃球時，我都對自己說：“這次要把自己提升到最強，要比之前有進步�！蔽�風輕輕拂過，大樹發(fā)出“沙沙…”聲，像是在鼓舞著我心中那顆想要成為籃球明星的夢想。訓練時，我耳邊都會響起觀們的歡呼聲，眼前就是比賽的場面。經(jīng)過我堅持不懈的努力，在校運會的三分球投籃比賽中我為班級贏得了勝利。比賽開始了，我按照周教教我的投籃方式，順利的投進了第一球。接下來的三球也輕輕松松投進了，到了最關鍵的第五球，我開始緊張起來，手心的汗也越來越多，我深吸一口氣，讓自己平靜下來。我瞄準籃筐，用力一投，球進了！場上傳出一陣陣熱烈的歡呼聲，我取得了五進五的好成績。

　　在為我的籃球夢一直堅持著，因為我知道我努力了可能成功，也可能失敗，可是不努力我將必定終與成功說再見！

　　我與籃球作文 56

　　每一樣運動都會給人帶來不一樣的感受與體會，同時每一種運動也有其獨特的精神與內涵，給人以冥想與啟示。

　　我也是一個熱愛運動的大男孩，我熱愛籃球，因為其絢麗的動作、精彩的場面，更因為其中所蘊含的那種精神，令我陶醉，令我為之喝彩與歡騰。

　　記得小時候，美國的nba，看科比精準的投籃、后仰；看韋德靈巧的突破、暴扣；看霍華德強大的內線、籃板；看納什詭異的傳球、三分。每一次扣籃都使我熱血沸騰……自此，我徹底喜愛上了這項運動。

　　我的偶像是美國nba巨星科比。年小的我徹底被這一位籃球皇帝精彩的動作所折服，他的每一次持球都使對手膽戰(zhàn)心驚，他的每一次突破都使對手束手無策，他的每一次絕殺都令所有人望球興嘆。

　　自從學會了打籃球我認識了不少的朋友，我們互相鼓勵，互相學習，正因為那一句承諾，我們冬練三九，夏練三伏，不管別人說我們有多傻，我們都不在乎，共同在球場上揮灑淚水與汗水，這讓我認識到籃球是一種精神、是一種承諾、一種信仰。

　　在球場上盡情享受著在對手的'嚴防死守下得分的快感，享受著周圍人的歡呼，喜歡汗水包裹了我的整個臉頰，粗重的呼吸聲回蕩在耳畔的感覺，我已經(jīng)不能自已。

　　籃球本身只是個代名詞，當我們與之融合在一起時，我們得到的不單只是健康和快樂，更多的是一種品質：在傳球中我們學會了無私、在突破中我們學會了無懼、在防守中我們學會了堅韌、在投籃中我們學會了責任、在失敗中我們學會了不屈；籃球，是一種精神，擁有者不是競爭的失敗者，而是輝煌的創(chuàng)者，他們代表的是一種不屈、頑強、不達目的誓不罷休的籃球精神。

　　我與籃球作文 57

　　炎炎夏日，一群穿著紅衣服的孩子，正踏上公交車。他們要去哪呢？——籃球館。

　　天還蒙蒙亮，一群高矮“參差不齊”的孩子，正挎著大包小包。他們要干嘛呢？——打籃球。

　　正值青春時期，一群整裝待發(fā)的孩子，正向前奔跑。他們要奔向哪里？——籃球明星。

　　暑假里，媽媽給我報了一個籃球班，我興奮不已。“大夏天的，在家里呆著都熱，你還打籃球，不熱嗎？”同學問我�！按蚧@球就是要打得火熱！”我說。

　　每天，我都要從夢鄉(xiāng)里爬出，爬到另外一個夢——籃球夢。穿好籃球服，穿好運動鞋，背好包包，出發(fā)！來到籃球館后，先是做熱身準備，讓自己的身體“知道”要打籃球了，然后就是繞場運球。做完這些運動后，后背，頭上都冒出了一些汗，而這僅僅是個開始。隨之而來的就是對技術要領的掌握了。變向運球，胯下運球，背后運球，投籃，三步上籃……這一練，就是一個半小時，最后累得趴在地上的可能就是你了，而頭上的汗，已經(jīng)“吧嗒吧嗒”地往下流了，衣服早已被汗浸濕了一半。終于到了休息的時間，我“博爾特”般的.速度，撲向水瓶。這時的水已變成最最好喝的飲料，當然也能體會“透心涼，心飛揚”。接著下面進行的就是“放飛夢想”——籃球比賽！

　　“雙方跳球，三、二、一、嘟~”教練一聲令下，緊張賽事正在進行！“快，傳球！”，“好，快突破！”，“快，投籃，好，進了！”全場沸騰！

　　這時的你，可能已經(jīng)獲得“汗人”這個稱號了，全身上下，隨處一碰，就都是汗！不急，回家來個涼水澡，就神清氣爽，一身輕松！

　　這就是我的“籃球之夢”。汗、累，并涼爽、輕松地進行著……

　　我與籃球作文 58

　　雖然爸媽早就對我做了“禁球”的規(guī)定，但我卻視死如歸再戰(zhàn)沙場，如今，敗者不計其數(shù)。媽媽發(fā)現(xiàn)我的無可救藥——上了“戰(zhàn)場”就忘歸的狀況后，跟我商量著：“要不換個其它的運動項目，咱只要鍛煉時間到了就行：”我嘴一噘：“no，no，除非我自己不打，不準你們限制我打球的時間，because，I love baskeball so much�！� 我對籃球那么癡迷是那時聽說了李小龍之所以成為功夫電影巨星也是偶然的.，他父親讓他練武是為了讓體弱多病的他少吃藥、打針，沒想到一不小心，就造就了一介武林奇材，我向來很相信自己的運氣，于是也就抱了一個籃球胡亂練起來，打了兩個月，雙手磨起了老繭，膝蓋也是面目全非，本想放棄另擇他途圓夢時，我發(fā)現(xiàn)了一個新球法，那就是用它來發(fā)泄，我發(fā)覺這玩意還真是個發(fā)泄的好工具，你越用力拍它，它就蹦得越高，那模樣似乎對你的力道還不滿意似的。自小受“法西斯“統(tǒng)治的我對這種玩法當然是百試而不厭了，不過說來也怪，當我玩的目的改變后，籃球技術也像發(fā)瘋了的野草似地猛長。倒有些”有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭“的味道了。 如果說書籍是我的營養(yǎng)品，那么籃球該算得上好藥方了，這個藥方醫(yī)治了我許多的壞習慣，它讓我不再慵懶;它讓我不再冷漠;它讓我不再獨來獨往……它也完善和提高了我與別人團結協(xié)作的能力;它也讓我明白在社會這個大舞臺上，要么你意氣風發(fā)地跑動、表演，要么停下來讓別人踩死。 你看，籃球給了我很多，而我又豈是忘恩負義之人呢？

　　我與籃球作文 59

　　本學期，學校要在五年級里挑選一批同學組織一支籃球隊。對籃球有著特殊喜好的我很幸運地進入了初選名單，我心里甜滋滋的�？墒�，因為眼睛近視，個子又不高，第一批我就被淘汰了，難過得我直想哭。

　　回家后，媽媽見我情緒低落，就問我發(fā)生了什么事。我就如實告訴了媽媽，并跟媽媽強調了我對籃球的喜愛。媽媽一向是開明的，見我對籃球如此喜愛，就想方設法讓我進了訓練隊。

　　因為對籃球的喜愛，更因為這次機會的來之不易，每天訓練我都很刻苦�？偸潜葎e人早到學校晚回家，付出了比別人更多的.辛苦和汗水。我們訓練隊的隊員，還將面臨一次真正的選拔，約有一半的隊員還可能被淘汰。功夫不負有心人，我的刻苦，我的認真，我對籃球的喜愛，老師都看在眼里，因此，終于如愿以償?shù)爻蔀榱诵；@球隊的一名隊員。

　　每天回家，爺爺奶奶總會心疼地問我打球累不累，我的回答永遠是“一點也不累”。爸爸媽媽給我提了個小小的要求，打球可以，但不能影響學習，一旦影響，就不能再打了。于是，課堂上我比以前更專心了，課余我也會抓緊時間做些作業(yè)，我知道，為了能打籃球，我必須做得更好。

　　現(xiàn)在，我參加籃球訓練已經(jīng)有三個月了，每天能跟我喜愛的籃球親密接觸，練習搶球、運球、投籃等，每天早晨和放學后的那段時間成為了一天中我最期待的時刻。說實話，只要能打籃球，我可以不學劍橋英語，也可以不學奧數(shù)。當然，我心里很清楚爸爸媽媽是不會同意的，那我就只能三者兼顧嘍！

　　在球場上，我盡情揮灑著自己的汗水，不僅找到了我最好的朋友，也遇到了強勁的對手。我不僅學會了團結協(xié)作，也學會了拼殺面對。因為籃球，我變得更加堅強了。于是，我更熱愛籃球了，我一定會繼續(xù)打下去的！

　　我與籃球作文 60

　　夢想是什么呢？夢想如信仰，夢想就如克雷洛夫所說的:“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁�！倍鴫粝肽孛總�人都有，不過想實現(xiàn)夢想的人卻有兩種，一種是內心強大，充滿自信，不停的努力，以求達到目的，而另一種是一個無強大的自制力，只會憑空想象的人，往往前者的人能實現(xiàn)夢想，而我呢是因為籃球才變成了前者的那一種人，籃球改變了我的命運。

　　我讀初中的時候才接觸的籃球，至于為什么呢？只是因為我讀初中前一直認為籃球沒有任何的魅力，卻不知我會深深的喜歡上它，把它當成了我的哥們，我的朋友。而我學籃球的過程是非常的困難的，但也是快樂的。我把學會籃球當成了我初中的夢想，但我的天賦或許真的不如他人往往別人學一次的東西，我要學習數(shù)十遍，或許更多，也許都學不會呢，但翟鵬飛的話讓我堅持了下來，他的:“夢想一旦付出行動，就會變得神圣。”給了我很大的鼓勵，因為只句話，因為不想放棄夢想，讓我每天早早的起來，去叫他人一次就能學會的東西，而我卻練百遍，練到比他們熟悉，因為我的`耐力不夠，我就堅持每天長跑，因為我的彈跳不夠，我就負重，超越他們，雖然過程很辛苦，流的汗水也更多，我卻非常的開心，因為我每天都在進步，最終我也成功了，在整個初中中，我打球也算不錯，但這還不夠，我會繼續(xù)努力，我的夢想因為付出行動，變得神圣。

　　你知道最幸福的是什么嘛？就如同杜士揚所說的一樣:“世界上最幸福的事情就是徹徹底底的了解自己的人生的追求和夢想，并依托自己天性的才華，讓自己的夢想得到實現(xiàn)，讓自己的才華得到彰顯。

　　我與籃球作文 61

　　回想以前，姐姐升入高中，由于生活的問題，我只好轉校去濱海有名的第三實驗小學。

　　剛入校我就被這美麗的校園和多彩的學校生活所感染了�？墒怯幸患�事卻一直困擾著我，令我日夜難眠�；@球是三實小的校球，看著同學們的高超球技，我欣然神往卻又目瞪口呆，好像這是個不可能完成的事。

　　有一次，體育老師叫我們旋球，同學們個個摩拳擦掌，球似聽他們一樣，不停旋著，我心里羨慕極了。我忍不住立即行動，可球就像著了魔似的，每次都從我手上跳了下來，我去撿球，還被石子拌了一跤。在回班級路上，只聽體育老師說：“這學生怎么這么笨！”我心里有萬分的委屈，回家我把書包扔在地上，用腳猛踹它，發(fā)泄著心中的委屈和憤怒。

　　這時奶奶走了過來撿起書包，帶我來到家的后院，慈祥地問我怎么了，我便一五一十地講了出來。奶奶聽后微笑著說：“你看這田里的菜苗，現(xiàn)在就要它們長成那是不可能的，即使你去多么努力地澆水施肥也沒用，它們都需要有一定的空間和時間，練藍球也是這樣，只要你夏練三伏，冬練三九，一定能成功的！”

　　奶奶這些話我一直記在我的心里。在后來的一段日子里，我與籃球成了親密的戰(zhàn)友，無論是在驕陽似火的夏天還是寒風凜冽的冬天，我都鍥而不舍地練藍球，有時感到手又麻又痛，但心里卻為球技的`一點點進步而充滿喜悅。

　　我走過的練籃球之路有著無比的歡樂，它不僅鍛煉了我的身體，也磨練了我的意志。如今我各種籃球招式，任意一個籃球技巧都能得心應手地展示出來，同時讓我明白了一個道理：“一份耕耘，一份收獲，成功來之不易，收獲須要付出”�；@球讓我品嘗了先苦后甜的滋味。

　　我愛籃球，我為籃球狂！它陪伴我的童年，使我一生受益！

　　我與籃球作文 62

　　我是一個沒運動細胞的人，自從看過“灌籃高手”的動畫片后，才對籃球有了一點點了解，知道了籃球是用來投的。在這之前，我一直以為籃球是用來拍的（不要笑我哦）。所以，我對籃球是一點也不“感冒”的。在上過籃球體育課后，我發(fā)現(xiàn)許多男生都非常喜歡玩籃球。

　　班里的“高手”很多，（相對我的技術來說）而班里只有一個籃球，因為我的技術又不夠好，所以我只能在旁邊觀看�？墒牵�有誰知道我內心深處是多么渴望與同學們一起打籃球��！但是，對于我這種連球傳到了自己手里都不知道怎樣投籃的`“菜鳥”來說，這簡直就是一個奢望。

　　為了能和同學們打籃球，我下定決心要練出好技術。我纏著媽媽給我買了一個籃球，放假時在籃球場上磨練球技，常常練一次就是一個下午。

　　有一次，我在練習投籃時，被反彈回來的球戳傷了手指，只感到手指一陣鉆心的疼。我賭氣地把球扔到一邊，坐到籃球架下休息去了�？墒俏肄D念一想：就這么坐下去，什么時候才能和同學們在一起打籃球呢！我眼前又浮現(xiàn)出同學們生龍活虎的樣子。我可不能放棄呀！我揉了揉受傷的手指，撿起球又繼續(xù)練習起來。

　　功夫不負有心人。經(jīng)過一個月的苦練后，我認為自己投籃技巧與班上的一些同學相比勢均力敵了。可是，新的問題又出現(xiàn)了：我不懂籃球的規(guī)則。有時，我會不由自主地出現(xiàn)一些諸如“走步”、“二次”的錯誤行為，連累了和我一組的同學。面對這個困難，我也想出了克服它的方法：我在網(wǎng)上查找了一份籃球規(guī)則，并把它“死記硬背”了下來�，F(xiàn)在我雖然不完全理解它們，卻至少不會犯規(guī)了。

　　我發(fā)現(xiàn)，籃球原來是很好玩的，而且聽別人說，玩籃球可以促進身體長高，這更加鼓勵了我玩籃球的信心。我要努力練習，爭取成為一個“灌籃高手”。

　　我與籃球作文 63

　　人們在生活中，都會學到一些有關體育的活動，但是作為一個不擅于體育活動的人，我居然學會了打。，我就跟大分享一下我是怎么學會打籃球。 去年的一天，帶我去一社區(qū)籃球場打籃球。坐在觀眾席的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求給我報了一個籃球班。

　　我們來到籃球培訓機構，進入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來。孟教練先介紹了打籃球的基礎和要領，接著做了幾個高動作示范，哇！如此高超的打球技術看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學起來。 首先我們開始了體能訓練，教練先教我蹲起，我反復做了好多遍，覺得極了，心里有些得意起來。接下來我在教練的帶領下做折返跑蛙跳，這項運動太累人了，沒做幾次我就氣喘吁吁，滿頭大汗。我想原來打籃球并不像我想象的那么簡單。 下半節(jié)課開始了，教練說：我們現(xiàn)在學投籃，這是最關鍵的動作，學習的過程中必須要有耐力。終于能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個球，我模仿教練的標準姿勢投籃，哎，沒中！接下來的幾個球不僅沒挨上球筐，最后一個球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的'、咸的、酸的有股說不上來的，感覺鼻血都流出來了。這個時候我真的想了，媽媽走過來摸摸我的頭：寶貝��！這么快就想放棄了，你不是想成為NBA職業(yè)籃球賽的一員嗎？他們又是怎么打到職業(yè)賽的呢？ 是拼搏的精神和不懈的。我握緊小拳頭說。 接著我若有所悟，渾身仿佛生出了無窮的，又和教練一起拼命地練起來，我的手感越來越好，動作也越累越嫻熟。一個個球被我接連不斷送進了球筐，我歡呼雀躍。 學籃球真是太了，我不僅學會了打籃球的各種基本要領和投籃的技巧，還體會到了什么叫不懈。

　　我與籃球作文 64

　　我的爸爸是一名體育老師，他非常喜歡打籃球，每天放學回到家后最大的愛好就是打開電視，看CBA和NBA。在他的熏陶下，我漸漸了解了這項體育運動，也慢慢喜歡上了打籃球。

　　記得上二年級時，我還沒正式訓練過打籃球，本以為籃球運動很簡單，不就是拍下球，投個籃就行了嗎？自從正式學習打籃球后，才知道事實并非想象的那么簡單。記得第一次練習拍籃球時，籃球就像一個調皮的孩子，蹦來跳去，不受我的控制，讓我狼狽不堪。我想擺出一個帥氣的投籃姿勢，準備投進一球，結果球沒有進，反而重重地砸在了我的臉上，鮮紅的'鼻血順著鼻子往下流。我號啕大哭，對爸爸說：“我再也不練籃球了，再也不練了”爸爸看著我，一邊給我擦眼淚，一邊語重心長地說：“世界上沒有不勞而獲的成功，需要付出無盡的努力才能勝利�！蔽一氐郊遥�靜靜思考爸爸對我說的話，暗下決心：一定要把籃球這項運動練好。第二天，我鄭重地對爸爸說：“以后跟你一起好好學習打籃球。”

　　爸爸先教我運球，一次、兩次、三次球不斷地掉，但是我不灰心。在多次失敗后，我終于把球繞著操場完整地拍了一圈。學投籃時，一投、兩投、三投個個都挨不到籃網(wǎng)。但我還是咬著牙堅持著，不厭其煩地練習投籃。刻苦的訓練有了收獲，現(xiàn)在，我的投籃命中率很高，在今年的體育節(jié)上，還為我們班奪得了第三名的好成績。

　　籃球運動看似很簡單，但是，練習打籃球的過程卻讓我感觸頗深。讓我懂得了做事貴在堅持，只有堅持才會成功。成功不是不勞而獲的，需要付出艱辛與努力。我以后還會好好訓練籃球技術，長大后，成為一名真正的籃球健將。

　　我與籃球作文 65

　　我最好的朋友不是別的，正是那動作瀟灑的籃球。

　　從暑假里，我開始訓練籃球。一開始，我只覺得籃球那一道道弧線，像是一條條拋物線，有趣極了；那一串串連貫的動作，像是在舞蹈，優(yōu)美極了。而且打籃球還可以鍛煉身體、強壯體魄�？芍钡竭M入正式訓練，我才知道：原來學籃球是那么艱苦，那么枯燥。但我堅持著，運球、上籃、繞竿，重復著一個動作，耳畔還伴隨著老師的呵斥。不練嗎？不，練！我的腦海里不停地閃過那一串串優(yōu)美的上籃動作，那一聲聲成功后的喝彩，那一雙雙羨慕后的眼睛。

　　開學了，進入新的環(huán)境，我更有了學習籃球的動力。因為我已經(jīng)成為了女子籃球隊中的一員，我的目標不再限于鍛煉身體，更大的目標是能夠上場打比賽。

　　籃球已經(jīng)陪伴我走過了5個多月，球性漸漸嫻熟的我漸漸迷上了籃球，籃球已經(jīng)成為了我的好朋友。正因為這樣，練球不再枯燥，老師的呵斥不再刺耳，那重復的動作不再是機械式的。

　　每天早上，我們迎著刺眼的太陽，練習上籃，當老師說“好”，我心里便更是激動�，F(xiàn)在，一個學期過去了，籃球沒有影響我的學習，因為正是籃球教會了我該努力去做每一件事，要不懈的努力和頑強的拼搏。我要將這種精神帶到生活和學習中去，帶到要做的`每一件事情中去。

　　籃球給了我無窮的快樂，籃球教會了我堅強。以前，我的概念中沒有什么吃苦耐勞，遇到一點問題便無法解決，是籃球告訴我：因該有獨立處事的能力�；@球教會我團結：比賽是五人合作、兩隊對抗的比賽，我們隊員只有團結才能取得最后的勝利�；@球教會我責任：比賽時，自己要對自己做出的每一個動作負責，要對自己的行為為球隊帶來的損失負責。

　　籃球——我的老師，我最好的朋友！

　　我與籃球作文 66

　　在我生日的時候，爸爸給我買了一個籃球，并給我報了籃球班。

　　當時我只會用手拍幾下，教練看到后教了我?guī)讉�運球動作。我當時就自大地想：不就是幾個動作嗎，有什么難的！后來我一拍就掉了，原來打籃球也不容易。這時，我對籃球有了更大的興趣。

　　時間一轉眼就過去了，我一直非常認真地練著教練教的運球動作，因為下個星期要舉行一場新生練習賽。我練的膝蓋和腰都火辣辣得疼，就這樣連續(xù)地練了四天，我終于躺下了。

　　雖然我躺下了，但是一想到星期天要舉行新生練習賽的事，就停不下來，所以我迅速地起來，去體育廣場里和別人打比賽。

　　這時，一個籃球向我飛奔而來，我想躲也躲不掉。這個無情的籃球一下子打在了我的鼻梁上，疼得我眼冒金星。

　　到了星期天，我們和其他的人一起打了一場籃球賽，過了一會兒，我們以零比十二的成績慘敗了，我的心情十分低落。

　　當我灰心不想打籃球的時候，有一個人出現(xiàn)了，他溫柔地對我說：“有句話說得好：不經(jīng)風雨，怎能見彩虹。你不能灰心，這才是一點小困難，在美國NBA的球員都是經(jīng)過了成千上萬的困難，才練出了一手好本領的`！”

　　正因為他的幾句話，我才想再繼續(xù)打籃球的。

　　之后，我每天寫完學校的作業(yè)之后，都非常認真地練習，同樣經(jīng)過了很多挫折之后，我終于打贏了一場比賽。經(jīng)歷了挫折的成功，感覺是無比美好的。

　　這時，我知道了生活上每一項才藝都要非一般的努力，不能馬虎，堅持不懈，這樣才能做好每一件事。

　　這時，我才真正理解了“不經(jīng)風雨，怎能見彩虹”的含義。

　　我與籃球作文 67

　　小區(qū)里的籃球場是我的樂園，這里，有籃球碰撞籃筐“嘭嘭”的喝彩，有金蟬“知了”的歌聲，有我和小伙伴發(fā)明新玩法后“哈哈”的歡呼……

　　我的樂園——籃球場并不大，也不過學校操場的一半，但這里是我們快樂的源泉。吃罷晚飯，我們相聚在這里玩耍;雙休日，我們組隊打籃球;寒暑假，我們動腦開發(fā)新游戲……籃球場記錄著我們的快樂，記錄著我們的喜悅。

　　我和小伙伴經(jīng)常在這里玩“一二三，木頭人”或者是“鬼抓人”。贏的人手舞足蹈，輸?shù)娜藙t氣鼓鼓地要求重來。有時我們也會撿起地上的樹枝玩“擊劍”。我常常撿起一根大樹枝迎戰(zhàn)，而小伙伴上一秒還說我賴皮，下一秒又不知從哪里抱來一棵折斷的小樹……玩累了，我們還會在附近小河邊尋找漂亮的鵝卵石，或進入旁邊的小樹林探險……

　　有一次，我和媽媽因為小事吵了一架，我坐在石凳上發(fā)悶氣的時候，小伙伴們又來招呼我去籃球場玩，我想也不想就欣然點頭答應！我們分成了紅方和藍方，玩起了“堡壘攻防戰(zhàn)”。我是藍方的軍師，一會兒組織搭防線，一會兒討論計謀，一切都井井有條。紅方發(fā)起的進攻全被防線擋下，我們則節(jié)節(jié)得勝，打進了“敵人”的大本營……此刻的.我，早已把生氣忘到九霄云外去了。當我玩得滿頭大汗，沖進家門，捧起水杯大口喝水時，媽媽問我：“還生我的氣么？”我疑惑地嘀咕：“什么啊？我生過氣嗎？”此刻，我的心里還回味著籃球場上的歡樂時光呢！

　　小區(qū)的籃球場是我的樂園，是大家的樂園，那里回蕩著我們歡快的腳步，自由的笑聲……

　　我與籃球作文 68

　　籃球是一項讓人生龍活虎的運動。只要一聽到籃球就會讓人活躍起來，而且籃球還有許多好處，多打籃球還會讓人變得更加健康。

　　猶記得，我小時候和籃球還有一個有趣的相識呢！那一次，我哥哥出去和別人打籃球，我也就跟著去了，來到籃球場，我感覺分外陌生。比賽開始了，我無聊的坐在場地外的草坪上，看到哥哥他們是爭奪著想要這個圓滾滾的籃球投到籃筐里，看著他們在籃球場上的身姿，我突然有些羨慕，也想加入到他們當中。這時，這個亮橙橙的籃球朝我飛過來，說是急那時快，我張開雙臂，竟然接到了籃球。哥哥跑過來跟我說：“逸濤，你也跟我們一起玩玩吧，很有趣的�！备绺缢麄兿仁痉段铱赐痘@的動作，然后我就學著他們的樣子使勁往籃筐里投，“哐”籃球出人意料的進了，哥哥他們都對我非常佩服。就是這一投，好像把我?guī)нM了籃球的'世界，我愛上這個圓滾滾、亮橙橙的籃球了。

　　我現(xiàn)在比以前更了解籃球運動了。我知道籃球還可以傳接球等等，體育課上老師還經(jīng)常會讓我們進行一些關于籃球的運動訓練，讓我的籃球技術有了大大的提高。

　　如今，籃球已經(jīng)成了我的好朋友，我也離不開籃球了。

　　我與籃球作文 69

　　在我9歲的時候，爸爸買了一個籃球給我玩，我十分高興。

　　籃球有棕色的外表，中間繡了幾條黃花紋，還有幾條黑色的條線。它圓滾滾的，活脫脫的大西瓜�；@球成了我好伙伴。

　　小鳥一樣在我和姐姐的手中“嗖嗖”地飛來飛去。我最喜歡拿籃球玩了，在籃球場上，我有時滾球，球就會像車輪一樣滾來滾去。有時拍球，球就像一只小兔子一樣在籃球場上跳來跳去，“砰砰砰”地有節(jié)奏在唱歌，還能，拍成“V”字形的呢！我有時扔球，球就會像我有時會和一些小伙伴玩搶球。球拍在地上“砰砰”地響，我們就像一群餓狼，籃球就像一只可憐的小羊，被我們虎視眈眈地盯著。球到了手上可不要得意，一不留心就會別人以迅雷不及掩耳之，勢扔走。我有時會拋球，球就像拋繡球一樣飛走，畫出一條美麗的.弧線。

　　我還會把籃球當足球玩，我和小伙伴成兩組，把球踢過對面就得一分，球就像離弘的箭一樣，被伙伴們，用心而又“嗖嗖嗖”地踢來踢去。每進一個球，我們都十分興高采烈，“耶”的聲音淹過淹籃球場，這時候，籃球也十分開心吧！

　　每次完籃球，我都會用紙巾把它擦干凈，把它放在我做的紙箱里。畢竟它是我的好朋友嘛！我有這個好朋友真是開心！

　　我與籃球作文 70

　　籃球一直是我們學校一項特色活動�？墒巧弦荒昙墪r，我不太喜歡籃球，因為我總覺得玩籃球是男孩的事。但是每次見到大哥哥、大姐姐們把籃球放在指尖上旋轉時，也會心生羨慕。特別是通過學校舉辦的這次籃球節(jié)，我發(fā)現(xiàn)原來籃球可以玩得這么精彩，看到大哥哥、大姐姐們跟著音樂的節(jié)奏玩轉籃球時，我就下定決心，有一天，我也要讓籃球在我的指尖旋轉。

　　于是，每天中午放學回家，我顧不上吃午飯也要先練上幾分鐘。晚上一放學我就抓緊時間把作業(yè)先做好，再練旋球。最初，球只能在我的指尖停留兩三秒鐘就掉下來了，可是我仍然堅持練習。媽媽也在一邊不斷鼓勵我，還幫我總結經(jīng)驗。原來，是我的手指放的位置不對，原本我總習慣用食指旋，可是食指的力量沒有大拇指大，托不住球，而且要用大拇指的指腹來旋，左右手還要協(xié)調好。找到了原因后，經(jīng)過幾個中午的`練習，我就能讓籃球在我的指尖旋轉起來了�，F(xiàn)在，我還能用鉛筆把球高高托起來旋轉。

　　看著籃球在我的指尖旋轉，我的心仿佛也跟著旋轉起來。通過練習旋球，我深切體會到勤能補拙的含義了。我想在以后的學習和生活中，我一定能克服任何困難，做生活的強者。

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