對聯(lián)我愛你四年級作文

　　今天，是我第一次來班上課，我的心情非常激動，所以，早早地就來到了教室。老師熱情地接待了我和爸爸并給我安排了座位，然后讓我把黑板上寫的《國學(xué)積累聲律啟蒙節(jié)選》抄到本子上并背下來。

　　開始上課了，老師給我們放了一首動聽、優(yōu)美的歌，歌詞就是《聲律啟蒙》。接下來，老師開始給我們講解了，原來清代人車萬育寫的《聲律啟蒙》就是要告訴我們?nèi)绾螌憣β?lián)的。通過老師的'講解我還知道了對聯(lián)的特點：字數(shù)要相等，詞性要相對，結(jié)構(gòu)要相同，平仄也要相對……這些讓我一下子就愛上了對聯(lián)，原來對聯(lián)有這么多講究呀！

　　還有一個最神奇的知識就是“仄起平收”，仄代表仄聲，仄聲包括上聲和去聲，就是漢語拼音聲調(diào)里的的三聲和四聲；平代表平聲，平聲包括陰平和陽平，也就是漢語拼音聲調(diào)里的一聲和二聲。那么“仄起”就是說對聯(lián)上聯(lián)的最后一個字一般是仄聲，“平收”就是說對聯(lián)下聯(lián)的最后一個字一般是平聲。太神奇了，太有意思了，原來對聯(lián)這么有趣啊！

　　你知道對聯(lián)怎么貼嗎？我來告訴你吧！先仔細觀察對聯(lián)，然后看對聯(lián)最后一個字，如果是平聲貼在左邊，如果是仄聲貼在右邊。千萬別貼反了啊，要不然別人會笑話你的，我們的祖先也會很傷心的！

　　這還不夠，我們還一起到樓道里每家每戶的門口去找對聯(lián)了，你看——“梅開雪化融融意，犬吠聲傳旺旺春”、“砥礪前行，堅持本色；扶搖直上，不忘初心”、“中國夢筑千秋盛，時代春回萬象新”、“金雞辭歲搖金步，玉犬迎春臥玉階”……我積累了好多幅對聯(lián)。這些對聯(lián)都表達了人們對新的一年的祝福、期盼，雖然有的我還不太懂，但是讀起來都好美��！

　　對聯(lián)，我愛你！

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