打羽毛球小學生四年級作文
每當我看電視，看到奧運健兒在賽場上颯爽的英姿，我的心里直癢癢，于是便下決心學打羽毛球。下面是關(guān)于打羽毛球小學生四年級作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
打羽毛球小學四年級作文1
一個晴朗的日子，小牛跟媽媽到江灘公園去玩，一路上他們歡快的笑著，好象有天大的喜事呢！
來到江灘公園他們就開始打羽毛球，正當他們打得興起的時候，突然小牛一使勁把球打飛了，球落到一個小女生的頭上，小女生疼得哇哇大哭。
小牛來到小女生的面前說：把球還給我，我不是故意的。小女生死死捏住羽毛球不放說：那你怎么不看看周圍的情況就亂打，我就不還給你！于是，他們就吵了起來。
這時，媽媽走了過來摸摸小女生的頭，溫柔地說：小朋友，把你打疼了吧，真是對不起！然后媽媽又回過頭，意味深長地看了小牛一眼，小牛似乎明白了什么， 小牛低下頭說：對不起，是我不好，把你打疼了。聽了他的話，小女生也不好意思的說：我也有不對的地方，剛才我的態(tài)度也不好，對不起！媽媽拉起兩個 孩子的手微笑著說：這樣才對，態(tài)度好才能得到友愛，這樣才能團結(jié)。
于是小牛邀請小女生一起打羽毛球，大家玩得開心，媽媽也在一旁笑了！
打羽毛球小學四年級作文2
“五一”期間閑著沒事干，爸爸、媽媽便帶我去打羽毛球。
我天生對羽毛球就有濃厚的興趣，我連做夢都想成為一個勇猛的羽毛球運動員，為國家爭光。萬丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)是非常重要的，熟能生巧嗎！多多練習才打得好。
爸爸是羽毛球的能手，他引導我和媽媽開使打羽毛球。他打羽毛球是智勇雙全，他把我和媽媽漸漸逼向后面，然后打一個過網(wǎng)一點點的球，從后到前足有兩米的距離，你還沒有跑過來，球以經(jīng)落地了。就算你幸運碰巧接住了，爸爸又會打一個特別高的球，這回你無論如何都接不著了，就這樣一前一后得跑，累都累死了。
媽媽說，我的彈跳力和暴發(fā)力都很好，要是教練再教一下，那就更好了。我說教練是籠子，阻擋我這只自由的小鳥翱翔在藍天，媽媽問，那老師是什么。我說老師是加工產(chǎn)的`人員，用勤勞的雙手加工一袋袋鳥食，給我們送來。媽媽說我的想象力真豐富。
我一定還要去打羽毛球。
打羽毛球小學四年級作文3
星期六的晚上，我跟爸爸到飛羽羽毛球館去打羽毛球。
打羽毛球是一項講究耐力和技巧的運動，下面講講我的經(jīng)歷吧。
我和爸爸對打，我先發(fā)球，羽毛球像火箭一樣升空，又像隕石一樣落下。爸爸一下就接住了我的球，然后又把球打向天，這一拍打得非常有力，我正準備接時，只聽“咚”的一聲，羽毛球不偏不倚打到了我的腦門，我頓時眼冒金星，分不出東南西北。第一回合，爸爸勝！
“第二回合可不能再輸了”我心里說到。爸爸發(fā)球了，我一躍而起，來了個扣殺，不料爸爸竟接住了我的扣殺�？上О职趾镁安婚L，我慢慢地和他耗時間，忽然發(fā)出了一個扣殺，早已放松警惕的爸爸當然輸給了我。
又該我發(fā)球了，我聚力發(fā)了一個超高球，本以為爸爸接不住的，可是爸爸技高一籌，打了一個比我高得多的球。你們一定以為我輸了吧？不過你猜錯了，應(yīng)該是我贏，因為爸爸用力過猛，出界了，哈哈！
打羽毛球小學四年級作文4
今天早上，我和媽媽想到小區(qū)里的羽毛球場去打羽毛球，當我們走到一半的時候，我以為那里已經(jīng)有人在打球了，想到以前經(jīng)常有人玩所以我趕快跑到那里，“呵，還好沒人�！�
后來媽媽來了，她把羽毛球拍和羽毛球拿了出來�！敖拥健蔽艺f到便把球發(fā)了出去。有一次我發(fā)球媽媽在右邊接到，我又打到左邊去了，把媽媽累得氣喘吁吁的。到后來球被越打越高。最后還是落到了我這邊，我想：怎么會越打越高呢？媽媽仿佛知道了我的心思，她說：“因為你沒有把手腕壓下來，所以越打越高�！�
我用媽媽講的辦法試了一下，果然技術(shù)提高了不少。打了差不多40分鐘便回家了。
提高了自己打羽毛球的技術(shù)，還鍛煉了身體，今天過得真有意義。
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