學(xué)書法作文五篇
篇一：學(xué)書法
今天，早上8點半，我去了書法學(xué)校，我真高興又可以學(xué)書法了。上課了，我看了看里面的人，還真多呀！王老師給同學(xué)們寫了一遍應(yīng)學(xué)的字，同學(xué)們便練了起來。我們上了三節(jié)課。我喜歡第三節(jié)課，老師讓編故事，編了以后把故事畫下來。同學(xué)們有的編了“秋天來了”，有的編了“開運動會”，有的編了“神筆馬良”，我編的是“故事大王”。
看著自己畫得還不錯的畫，我心里高興極了。
篇二：學(xué)書法
去年，媽媽給我報了一個書法班。剛開始我不太想學(xué)書法，后來我發(fā)現(xiàn)我的字有了進(jìn)步，書法老師也經(jīng)常在課堂上表揚我，慢慢地使我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣和信心。
現(xiàn)在，我學(xué)寫鋼筆字了。剛開始我的字寫得一般，后來經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我的努力我的鋼筆字一天比一好了。
我現(xiàn)在覺得學(xué)書法挺好的，不僅可以把字練好還可以交到好朋友，真是兩全其美。
篇三：學(xué)書法
由于期末考試，我好長時間不去學(xué)書法了。星期六，我去學(xué)書法，書法班的名字叫天墨書法培訓(xùn)中心。
我剛一進(jìn)去，老師 就沖我微笑說："喲，好長時間不來了，以后放假了要堅持來學(xué)。"我說："好吧。"我把字帖打開，開始寫楷書，過了一會，老師走到我面前，說："你寫的真好，下次吧楷書整理一下。以后教你寫行書。"我簡直要高興死了。
今天 我特別高興，因為我要學(xué)行書了，明天和后天我一定去學(xué)書法。
篇四：學(xué)書法
今年暑假我終于能學(xué)書法了。這個愿望是在我三番四次的要求下，媽媽給我報毛筆書法班。
書法老師先讓我們學(xué)習(xí)隸書，他教我們握筆姿勢，我一開始不習(xí)慣這樣拿筆。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我適應(yīng)了這種握筆的姿勢。
暑假學(xué)習(xí)臨近結(jié)束時，老師讓我們一人出一幅作品參加比賽，我寫的"君子和而不同，小人同而不和"，獲得了青藤杯一等獎。我高興極了，媽媽也因我感到自豪。
篇五：學(xué)書法
我從上小學(xué)時才開始寫字，時間很短，字寫得很潦草，很多筆畫都不正確，而且很慢。幾天前寫作業(yè)時我很為難，都急哭了。我下決心要寫好漢字，報了書法班。
今天上午，我去學(xué)書法，我一進(jìn)班，就讓老師改書法作業(yè)，老師為我改了98分，筆畫捺寫的不太好，下一次一定努力。
接著，我們學(xué)了"橫"的八種變化，有平橫、腰細(xì)橫、腰凸橫、左輕橫、短橫、凹橫、右尖橫、左尖橫�；丶液笪彝瓿闪藭ㄗ鳂I(yè)，爭取得100分，爭取把字寫的又好又快。
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