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遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文(精選30篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文(精選30篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 1
國(guó)不可一日無(wú)法,家不可一日無(wú)規(guī),校不可一日無(wú)紀(jì)。我是新時(shí)代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。
俗語(yǔ)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,更要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校!
我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世,五千多年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,還也形成了講文明、懂禮貌的.傳統(tǒng)美德。那么,文明是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。
這使我想起一則故事:“程門立雪”的故事,大家都很熟。楊時(shí)有事去找老師,來(lái)到老師家,發(fā)現(xiàn)老師在睡覺(jué),楊時(shí)為了不打攪?yán)蠋熚缢,楊時(shí)竟在大雪之中站在程頤的門外。最后楊時(shí)終成宋代大儒。這則故事都說(shuō)了主人公的行為,做到了尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。
我作為新時(shí)代的中學(xué)生我們要向他們多學(xué)習(xí)。還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)!扒趭^生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書(shū)的好時(shí)候,不要讓“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
現(xiàn)在開(kāi)始,我要來(lái)做好我自己,讓我們每一名同學(xué)都獻(xiàn)出一朵文明的花朵,增添文明的色彩。讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 2
遵紀(jì)守法,人人皆知。這可以說(shuō)是耳熟能詳、家家戶曉,可是有多少人能把它放在心上呢?
殊不知當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)和同學(xué)打鬧,闖紅燈時(shí),有多少風(fēng)險(xiǎn)降臨在你身上呢?也許你是幸運(yùn)的沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn)?墒钱(dāng)你抱著無(wú)所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)還是幸運(yùn)的呢?也許危險(xiǎn)會(huì)降臨在你身上。
像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!據(jù)統(tǒng)計(jì),去年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人,傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài),可是形式依然嚴(yán)峻,事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒(méi)有得到多大遏止?戳诉@樣一組數(shù)據(jù),讓人大吃一驚的數(shù)字,我們應(yīng)該慶幸自己闖過(guò)紅燈、打鬧嬉戲沒(méi)有受到傷害么?不,我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。
在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見(jiàn)有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,蘊(yùn)藏的.隱患。滑樓梯會(huì)撞到其他同學(xué),還可能自己沒(méi)踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué),到最后滑樓梯受罪的還是你。
在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地,幾個(gè)孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們?cè)谝粋(gè)山坡上玩耍,由于,最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個(gè)坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺(jué)得不過(guò)癮,就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,然后又把稻草點(diǎn)燃;鹪絹(lái)越大,那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒(méi)有因傷害他人而緊張和恐慌。
這幾個(gè)孩子就是心中沒(méi)有法律的存在,沒(méi)有法律的意識(shí),肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過(guò)這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會(huì)幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒(méi)有法!法律也絕不能容忍他們!
碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了,要做到心中有法,要用法來(lái)約束自己。
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 3
中國(guó)古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不以規(guī)矩,不成方圓!币馑际钦f(shuō)每個(gè)人都要自覺(jué)遵守條例法規(guī)。但是,在我們的身邊,同學(xué)們不遵紀(jì)守法的事情比比皆是。例如,有的同學(xué)在過(guò)馬路時(shí),不自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不論紅燈還是綠燈,只要有人敢闖紅燈,同學(xué)就會(huì)跟隨著過(guò)馬路。有的同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,隨意破壞校園的公共財(cái)物,損壞花草樹(shù)木等等。有的同學(xué)有順手牽羊的毛病,不以為恥,反而認(rèn)為這是自己的“小才能”,到處?kù)乓。殊不知正是這些小事,一步步養(yǎng)成了壞習(xí)慣,種下了壞種子,帶來(lái)了壞結(jié)果。
在日常生活中,同學(xué)們難免會(huì)犯錯(cuò)誤!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?”出錯(cuò)是不可避免的,關(guān)鍵在于能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,及時(shí)改過(guò)。但是如果同學(xué)們認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,心存僥幸,有時(shí)候就會(huì)栽跟頭,甚至斷送性命。寧波虎園事件中,當(dāng)事人不就是因?yàn)樗P÷斆魈悠保瑥膭?dòng)物園外墻進(jìn)入虎園,最后被老虎活活咬死了嗎?
可見(jiàn),紀(jì)律、條規(guī)和法律是一把雙刃劍,它在約束我們的同時(shí),也在保護(hù)我們。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,好的人生都是因?yàn)橛泻玫男袨楹土?xí)慣,這就要求我們勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮?生活中,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的每一條守則,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生、小公民。這樣,我們的生活才會(huì)更加地美好,我們的校園才會(huì)更加文明!
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 4
國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)治不立。一個(gè)社會(huì),如果沒(méi)有法律法規(guī),必然會(huì)雜亂無(wú)章。如果每個(gè)人都遵紀(jì)守法,社會(huì)井然有序,人民就會(huì)幸福安康,國(guó)家就會(huì)繁榮昌盛。
“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等!边@是連幼兒園小朋友都會(huì)背的交通規(guī)則,人們也懂得“寧停三分,不搶一秒”的道理。可有的司機(jī)卻為了上班趕時(shí)間,違反了交通規(guī)則,造成了嚴(yán)重的交通故事的發(fā)生。消防通道是綠色通道,應(yīng)急車道,也是生命通道。在北京,一輛小轎車為了快速地開(kāi)過(guò)高速公路,占用了應(yīng)急車道,讓消防車的到達(dá)慢了五分種,使傷員未能得到及時(shí)的`救治,造成了嚴(yán)重的后果。可見(jiàn),這些漠視交通規(guī)則的人對(duì)社會(huì)的危害是多么的大啊!
有一次在馬路上,我看見(jiàn)一位小弟弟隨地吐了一塊口香糖,我連忙走過(guò)去,說(shuō)“弟弟,不能隨地吐東西哦!這樣會(huì)污染環(huán)境,影響不好哦!”弟弟聽(tīng)了我的話的后,不好意思的用紙巾把地上的口香糖撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,并隨口說(shuō)了聲“謝謝姐姐”。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),弟弟的一聲謝謝,讓我很有成就感,正能量滿滿。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!弊鳛橐幻麑W(xué)生,我們平時(shí)應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,課堂紀(jì)律;上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,認(rèn)真做好值日工作,保持教室、校園整潔;愛(ài)護(hù)公共物品,不在課桌椅、墻上亂涂亂畫(huà),遵守校園里的“小規(guī)矩”,就是為遵守社會(huì)的“大規(guī)矩”作準(zhǔn)備,所以我要爭(zhēng)取做一名合格、有素養(yǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立好榜樣,因?yàn)樽窦o(jì)守法,從我做起!
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 5
離開(kāi)小學(xué)校園,步入中學(xué)的大門,意味著我將從一個(gè)少年兒童,步入青少年時(shí)代。我要了解和掌握的知識(shí)將越來(lái)越多、越來(lái)越難;我將要遇到的事情也將越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜。
怎樣才能保證自己前進(jìn)在安全、健康和正確的道路上,就成了擺在我面前的首要問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和爺爺奶奶的指點(diǎn)引導(dǎo)和思考,認(rèn)識(shí)到做事必先做人,只有從小樹(shù)立服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的高尚品質(zhì)和遠(yuǎn)大理想,才能讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。
而為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想,首先要樹(shù)立法制意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法治素養(yǎng),做學(xué)法、知法、守法、遵法的好少年。
遵紀(jì)是守法的前提,在小學(xué)期間,我牢記并就遵守小學(xué)生守則,在學(xué)校里,嚴(yán)守課堂紀(jì)律;在校外,遵守社會(huì)規(guī)則。今年初,我和大隊(duì)部幾位同學(xué),在老師的提議和指導(dǎo)下,自編、自導(dǎo)、自演了一部校園八大禮儀的微電影,就是告訴同學(xué)們要如何遵紀(jì)守法,如何運(yùn)用基本的文明禮儀常識(shí),影片播放后,得到了老師及同學(xué)們的一致好評(píng),特別是我們還邀請(qǐng)了平時(shí)在班上不怎么守紀(jì)律的同學(xué)出演,經(jīng)過(guò)拍攝后,他們改掉了之前的壞習(xí)慣,成了守紀(jì)律的好孩子。福建教育電視臺(tái)采訪我的時(shí)候,我很自豪地告訴他們,我們的微電影很棒,我深深地感到遵紀(jì)守法,有多么的重要。
前兩個(gè)月,我去了神秘而又陌生的福建省未成年人強(qiáng)制隔離戒毒所,參加626國(guó)際禁毒日的活動(dòng)。一進(jìn)大門,我便看見(jiàn)了高墻、鐵絲網(wǎng)和身強(qiáng)力壯的警察。經(jīng)過(guò)又一道大大的鐵門,我看見(jiàn)了一些身穿統(tǒng)一服裝的未成年人,其中有和我年齡相仿的'少年,他們是違法者,但也是受害者。我在參觀他們宿舍時(shí),看到有個(gè)親情墻,上面寫著他們的心愿,大部份人都十分希望盡快和父母團(tuán)聚,我 還 發(fā)現(xiàn)閱覽室里有部親情電話,每周天可以撥打,每月的10號(hào)20號(hào)是探視日,這是他們最期盼的一天了!這一切,讓我感受到了學(xué)法、知法、守法、遵法的重要性,他們本都是與我一樣的未成年人,本應(yīng)該享受那無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)光,和我們一樣在快樂(lè)的校園里學(xué)習(xí)知識(shí),交朋友。但是因?yàn)樗麄儾蛔窦o(jì)守法,做了法紀(jì)所不容的事情,失去了自由,只能在高墻內(nèi)制改造。我再一次深地體會(huì)到遵紀(jì)守法是多么的重要!我們青少年正處在最容易被社會(huì)上的不法分子所誘惑的年齡,我們要好好學(xué)法,抵制誘惑,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),從自身做起,嚴(yán)以律己,自覺(jué)守法。
當(dāng)然,我們也要學(xué)會(huì)拿起法律的武器,力所能及地保護(hù)自己,維護(hù)社會(huì)的安定與和諧。記得有一次我和媽媽正在回家的路上,思兒亭高架橋下有一位阿姨騎車已經(jīng)到了馬路對(duì)面,我老遠(yuǎn)看見(jiàn),有一個(gè)小偷,在阿姨身后慢慢的掏出了她后背包里的手機(jī),我來(lái)不及多想就大喊搶手機(jī)啦,許多人都把目光投了過(guò)去,阿姨回頭看見(jiàn)小偷在搶自己的手機(jī),立馬停下車來(lái),試圖把手機(jī)奪回來(lái),但是,小偷仍在眾目睽睽下?lián)屪呤謾C(jī),跳上在旁邊等候的車,小偷的同伙聽(tīng)見(jiàn)我在喊,用電摩車頭撞了一下我們的車尾,還狠狠地說(shuō)了幾句帶有威脅的話,隨即帶著同伙逃竄了。我趕緊幫阿姨報(bào)了警,和媽媽一起陪她等到警察叔叔來(lái)并作了證,雖然沒(méi)有幫到阿姨取回手機(jī),但我以實(shí)際行動(dòng),做了一件制止違法的小事,如果我們大家都行動(dòng)起來(lái),一定能夠有效制止那些不法行為的。
總之,遵紀(jì)守法,要從自身做起,從身邊的小事做起;不僅要自己懂法,還要懂得保護(hù)自己和他人。
當(dāng)我們都能成為學(xué)法、知法、守法、遵法的好少年時(shí),我們就會(huì)有一個(gè)更加美好、和諧的社會(huì),我們將會(huì)迎來(lái)更美好的明天!
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 6
我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里有很多的學(xué)生不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,隨手亂扔垃圾就是我經(jīng)常見(jiàn)到的壞習(xí)慣。隨手扔垃圾確實(shí)很方便,但是你知道這樣做的危害嗎?看!天空中飛揚(yáng)的垃圾袋都快把城市吞沒(méi)了,剛栽下的小樹(shù)苗被垃圾袋裹住,它吸收不到陽(yáng)光,感受不到微風(fēng)。河里的小魚(yú)也被塑料袋包住,它努力想要呼吸到新鮮的空氣,可是這只是在做最后的掙扎,它再也不能和小伙伴們玩耍。一朵剛剛盛開(kāi)的鮮花也被垃圾纏住,漸漸地,它失去了往日的'美麗?!垃圾給我們帶來(lái)的危害有多大!所以請(qǐng)同學(xué)們以后手下留情。
“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等“這是連小孩子都知道的交通常識(shí),然而有的大人卻經(jīng)常犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤。國(guó)慶節(jié)放了七天假,爸爸媽媽帶著我和弟弟妹妹去姥姥家。在去的路上交通非常的擁堵,原來(lái)前面因?yàn)橛腥藫尲t燈,發(fā)生了車禍,導(dǎo)致交通堵塞。為什么要這樣做呢?如果都遵守交通規(guī)則,豈不是更省時(shí)間?
現(xiàn)在是秋收的季節(jié),政府天天在喇叭上宣傳嚴(yán)禁焚燒秸稈,鼓勵(lì)農(nóng)民再利用秸稈,將秸稈粉碎在泥土里有利于來(lái)年莊稼的生長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯的壞境意識(shí)也提高了很多,不再焚燒秸稈,F(xiàn)在我們放學(xué)走在路上再也不用經(jīng)歷濃煙滾滾嗆得人喘不過(guò)來(lái)氣了?諝庖睬逍潞芏,秋季的美景開(kāi)始變得讓人心曠神怡。
行為是道德品格的一部分,我們要認(rèn)清前方的路,遵紀(jì)守法,做現(xiàn)代化的好公民。我曾經(jīng)就在電視上看到一則新聞,看完后,我有點(diǎn)坐立不安。說(shuō)一個(gè)女士在商場(chǎng)里公然毆打自己的母親,商場(chǎng)的人看不慣就報(bào)了警,然而警察來(lái)了后,那位女士卻病不感覺(jué)自己做錯(cuò)了。這樣的人根本就不配擁有母親。如果一個(gè)人連生他養(yǎng)他的母親都不能報(bào)答,他又怎么稱之為人呢?
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵紀(jì)守法離我們很近,在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在家聽(tīng)長(zhǎng)輩的話,在社會(huì)上做一個(gè)遵守法律的人,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 7
每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí),我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事,都離不開(kāi)法律。所以守法、愛(ài)法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。
走在大街上,隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯(cuò)再錯(cuò),最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認(rèn)真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的`的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄,在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次,我路過(guò)樂(lè)西小巷,突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,要他把錢拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來(lái)也許就會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái),然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光,我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí),如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū),不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 8
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道何去何從時(shí),你將作出如何選擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是學(xué)生。這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,要從小樹(shù)立省法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)好學(xué)生。同時(shí)我們要慎重交友,不能和不認(rèn)識(shí)的人聊天、交流。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園也有犯罪事件的發(fā)生,如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的`;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死亡。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)不通暢,如果有“殺人償命,欠債還錢”社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向滅亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。由此可見(jiàn),加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的花朵,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。法律知識(shí)非常重要,所以我們要多了解一些法律小知識(shí),提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好的學(xué)習(xí),為了我們明天能夠健康的走向社會(huì),我們應(yīng)當(dāng)把法律知識(shí)課作為我們的必修課。
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 9
中國(guó)有一句古語(yǔ):“不以規(guī)矩,不能成方圓!彼嬲]著我們要遵守規(guī)則。就像十字路上的紅綠燈一樣,所有的過(guò)往車輛,行人,都必須嚴(yán)格遵守紅燈停,綠燈行的規(guī)則。社會(huì)生活也同樣如此,只有遵守各種法紀(jì)規(guī)則,社會(huì)秩序才能井然有序,社會(huì)治安才能得以維護(hù),人民生活才能安居樂(lè)業(yè),和諧美滿,所以這句古語(yǔ)還告誡我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī)。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,都少不了法律的保護(hù)。當(dāng)然,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)懂法律,守法律,不違法。法律是我們行為規(guī)范,我們必須遵守法律的規(guī)章制度。法律就像是一雙鷹的眼睛,緊緊的盯著我們,監(jiān)督著我們。在我們的生活中,時(shí)常會(huì)看見(jiàn)這要一種現(xiàn)象,在馬路邊只要湊齊一堆人便可以橫穿馬路,這就是“中國(guó)式過(guò)馬路”。然而這種行為是可恥的,這體現(xiàn)了人們的道德意識(shí)比較低下,沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)。從過(guò)馬路這件小小的事情上,我們就應(yīng)該好好的反省一下自己,有沒(méi)有遵守交通規(guī)則?有沒(méi)有遵守法律?或者說(shuō)遇到這種事情的時(shí)候,我們學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該盲目跟從?作為學(xué)生的我們,現(xiàn)在正處于分不清是非的年紀(jì),所以我們很容易走上犯罪的道路。而網(wǎng)絡(luò)則是大部分青少年開(kāi)始犯罪的原因。在電視上,我們經(jīng)常可以看到一些青少年因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,而厭倦學(xué)習(xí)。甚至為了有足夠的錢上網(wǎng),開(kāi)始敲詐勒索低年級(jí)的同學(xué),對(duì)家長(zhǎng)老師的教育置若罔聞。漸漸走向犯罪的深淵,到了那個(gè)時(shí)候才開(kāi)始后悔。如果早一點(diǎn)醒悟,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,那么就不會(huì)犯罪?這個(gè)故事提醒我們要管理好自己,要讓自己時(shí)時(shí)刻刻都遵紀(jì)守法。不要讓我們幼小的'心靈蒙塵,在心中留下陰影,我們應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)健康的童年生活。
法律是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲,意味著判決處罰;法律亦可以說(shuō)是紅色的,因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn)。正義就得到了伸張!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的規(guī)則。“律”則是具體的規(guī)則,條,文,“法律”結(jié)合起來(lái),組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。法律的公平正義給予了人們最大的利益。就像當(dāng)年轟動(dòng)全國(guó)的呼格吉勒?qǐng)D案,一九九六年,年僅18歲的呼格吉勒?qǐng)D被冤枉成殺人案的嫌疑人,處以死刑。直到二零零五年,真兇才落入法網(wǎng),二零一四年呼格吉勒?qǐng)D才被宣布無(wú)罪。這讓我們明白有了法律,人們才能更好地保護(hù)自己的利益,所以我們不僅要遵紀(jì)守法,更要了解法律。要讓遵紀(jì)守法,從自身做起。國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。只有人人守紀(jì)律,凡是依法紀(jì),則社會(huì)安寧,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。今天,我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥!本褪且M(jìn)一步,告誡人們,無(wú)論一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)軍隊(duì),還是一個(gè)地區(qū),一個(gè)單位,須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。
而作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該記住我們的生命和法律是分不開(kāi)的。生命如樹(shù),法律如根,樹(shù)有了根才能枝繁葉茂;生命如花,法律如葉,花有了葉的襯托才能顯得更美妙;生命如魚(yú),法律如水,魚(yú)兒有水才能在水里悠閑的游走。不要以為我們天天在學(xué)校,法律離我們似乎還很遙遠(yuǎn),其實(shí)我們身邊處處是法律,現(xiàn)在我們作為學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),班上的班規(guī)就是法律;學(xué)校的校規(guī)就是法律。以后我們長(zhǎng)大了出身社會(huì)國(guó)家也有國(guó)家的法律,那是我們中華民族這個(gè)“大家庭”里的每個(gè)人都必須共同遵守的法律。
所以,遵紀(jì)守法應(yīng)該從每個(gè)人做起,從自身做起。遵紀(jì)守法,從我做起。就讓我們一起遵紀(jì)守法,攜手共創(chuàng)美好的藍(lán)天!
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 10
“無(wú)以規(guī)矩,不成方圓”,我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,都少不了法律的保護(hù)。當(dāng)然,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)懂法律,守法律,不違法,法律是我們行為的規(guī)范,我們必須遵守法律的規(guī)章制度。
無(wú)論是在生活中,學(xué)習(xí)中,還是在家庭里,學(xué)校里,社會(huì)里,法律都時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
在道路上,我時(shí)?吹接腥顺d駕駛,還有人闖紅燈,還有人無(wú)證駕駛和酒駕,還有人駕駛不允許使用的三輪車,甚至還有未達(dá)到規(guī)定年齡的中小學(xué)生駕駛著摩托車在道路上橫行霸道。這些違法行為不僅要靠警察來(lái)監(jiān)督,管理,還要靠每個(gè)人的自覺(jué)性,自制性。要知道,如果我們不自覺(jué)地遵守交通規(guī)則的話,將會(huì)釀成大禍,據(jù)統(tǒng)計(jì),在二零零五年,我國(guó)大約有四十五起交通事故,造成大約九萬(wàn)八千人死亡。像這樣既不利于人又不利于己的事情為什么還要做呢?所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,我們必須做到:紅燈停綠燈行,酒后不開(kāi)車,不疲勞駕駛,不無(wú)證駕駛,不超載駕駛,不超速駕駛,使用正規(guī)車輛,未達(dá)到規(guī)定年齡不能擅自駕車出門。為了你和他人的安全,請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
搶劫,會(huì)對(duì)他人造成財(cái)物上的巨大損失和心理上造成傷害。有的.劫匪十分卑鄙,他們竟對(duì)手無(wú)寸鐵的小學(xué)生下手,威脅他們,并搶去他們的錢財(cái),給他們?cè)斐闪诵睦淼年幱;而有的劫匪則在光天化日下?lián)寠Z路人的錢財(cái),造成了財(cái)物上的損失;還有的劫匪手持武器,對(duì)他人進(jìn)行攻擊,對(duì)他人造成人身傷害,并且搶奪他人的錢財(cái)。像這種傷害他人,且對(duì)他人的財(cái)物造成巨大損失的事,我們更不能做,并且要大力打擊,維護(hù)個(gè)人的利益和人身安全。面對(duì)不法侵害,我們要保持冷靜,機(jī)智應(yīng)對(duì)。遭遇不法分子的侵害,有能力將其制服時(shí),我們要采取恰當(dāng)?shù)姆绞剑c其搏斗,如沒(méi)有能力將其制服,我們也可以采取恰當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)脫身,如:呼救法,周旋法,恐嚇?lè)āHf(wàn)不得已時(shí),也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,選擇其輕,把損失降到最小,保住最大的合法權(quán)益,保證自己的安全。
“ 勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,遵紀(jì)守法,還應(yīng)從小事做起,如:不隨地吐痰,亂丟垃圾,破壞公物,文明的行為舉止,禮貌用語(yǔ)等。
我們作為這個(gè)城市的市民,我們要做的就是懂法律,守法律,不違法,還要做一個(gè)有道德品質(zhì)的人。守法是我們每個(gè)市民都應(yīng)該做的,也是我們每個(gè)市民必須要做的。道德是人們追求的較高境界,那么不違法則是人們行為的底線。
遵紀(jì)守法,從我做起,從小事做起。
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 11
我相信每個(gè)人都幻想過(guò)屬于自己的平行宇宙:自由的遨游,為所欲為,毫無(wú)顧忌?蓢(guó)有國(guó)法家有家規(guī),平行宇宙終是幻想的存在。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,無(wú)處不無(wú)名與利的爭(zhēng)奪,愛(ài)與恨的糾纏。幸好,有那最厲害的武器:法律?刂屏藟娜藗兊囊靶呐c邪惡,讓世界保持美好。
我記得那天,媽媽因工作原因去參觀了女子監(jiān)獄。里面有著大大小小犯了罪的人們,他們過(guò)著懺悔的生活,專心改造。媽媽說(shuō),她在她們的眼睛里看到了后悔與未消失的善良。只有認(rèn)真悔過(guò),他們才有獲得自由的可能。媽媽說(shuō),法律,是可親的,可敬的。
我記得那天,電視里的《今日說(shuō)法》播放著一個(gè)令人痛心的新聞:兒子殺死雙親。這引起了我的'深思:如果法律觀念更早的樹(shù)立在他心中,是不是就不會(huì)有今天了?如果他樹(shù)立好道德觀念,是不是就不會(huì)有今天了。電視上的專家說(shuō):法律是具有約束力,是具有懲罰性的。
我記得那天,同學(xué)告訴我:在人潮擁擠,車輛川流不息的街頭,一位老太太被人砸了攤子,打得鼻青臉腫。當(dāng)大家都大喊抓住肇事者的時(shí)候,他卻逃之夭夭。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),警察們最終把他找到。他依法賠付了損失與醫(yī)藥費(fèi)。警察叔叔說(shuō),法律是公平,公正的。
既然法律它是可親的,可敬的、是具有約束力,是具有懲罰性的,是對(duì)受害人有保護(hù)作用及安撫作用的。作為新時(shí)代的我們,有什么理由不去遵守呢?
我們,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,作為一名致力于儀表美,語(yǔ)言美,行為美,心靈美的小學(xué)生,應(yīng)時(shí)刻審視自己的一言一行,時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì)。在任何時(shí)候,我們都應(yīng)自尊自愛(ài),注重儀表。
校園里,尊重教職工,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好,回答師長(zhǎng)問(wèn)話起立,給老師提意見(jiàn)態(tài)度誠(chéng)懇。同學(xué)之間,我們也要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人。
在家里,勤勞儉樸,孝敬長(zhǎng)輩。多與父母溝通,多幫他們做事。照顧比自己幼小的兄弟姊妹,不以大欺小,不打架,不拌嘴。
在外面,任何時(shí)候維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)、見(jiàn)義智為,與他人友好相處;不勾搭結(jié)伴去營(yíng)業(yè)性歌舞廳,網(wǎng)吧,酒吧;多合作,多交流與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
法律是把雙刃劍,它既可維護(hù)個(gè)人的權(quán)利,也會(huì)約束個(gè)人的行為。若每個(gè)人都遵紀(jì)守法,和平與他人共處。那么每個(gè)人都會(huì)感受到法律的可親可敬。這就是法律的神圣。
因此,同學(xué)們,讓我們一起努力,從我們做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。遵守,維護(hù)那神圣,可親又可敬的法律吧。讓我們中國(guó)幾千年的文明古國(guó)繼續(xù)延續(xù)下去,越來(lái)越好吧!
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 12
法律是安定團(tuán)結(jié)的保障,在我們的生活中,它無(wú)處不在。我們走路、吃飯、上學(xué)等等,即使你沒(méi)有在心中時(shí)刻想著它,但它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著在我們身邊,并一直在提醒著我們:時(shí)刻遵紀(jì)守法,必須從我做起。
那么我們身邊的法律法制體現(xiàn)在哪里呢?最簡(jiǎn)單的例子就是:同學(xué)們平時(shí)進(jìn)出入校園時(shí),總會(huì)看到在校門口上貼著《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》 。平時(shí)同學(xué)們總是看都不看一眼,就走過(guò)去。其實(shí)這正是約束我們的壞習(xí)慣,如:有些同學(xué)每天下午放學(xué)先先玩再回家,這是不好的現(xiàn)象。萬(wàn)一家里人不知道你在哪,很著急怎么辦?你只想到你自己,卻沒(méi)有想到自己的父母擔(dān)心和著急,要知道你不僅僅是你一個(gè)人,你的任何一種個(gè)人行為都牽動(dòng)著整個(gè)家庭。因此,我向大家發(fā)出以下倡議:第一,每天背一背《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,時(shí)時(shí)刻刻都要牢記著,每時(shí)每刻都要約束著自己。第二,在學(xué)校時(shí),要時(shí)刻記著哪些該做,哪些不該做。第三,不能擅自行動(dòng),任何行為都要先告知父母家人,得到許可,方能實(shí)施。同學(xué)們,我們身邊都有法,這些法都是來(lái)約束我們自己的。我們只有遵守它們,才能有條不絮的生活,生存下去。
再拿過(guò)馬路例子說(shuō)一說(shuō)。人們走在馬路上行走也不是那么簡(jiǎn)單的,它也是受法律的控制的!凹t燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等”這是我們?nèi)巳硕贾赖模⒉皇侨巳硕甲龅降。在十字路口處發(fā)生交通事故,那就是有人違反了交通信號(hào)燈的指示。
就在g228國(guó)道剛通車不久,由于s226省道是我們的主干道,再加上沒(méi)有在交叉口設(shè)計(jì)紅綠燈,人們交通意識(shí)淡薄,所以交通事故時(shí)有發(fā)生:昨天上午,一輛拉滿貨物的大貨車沿著g228國(guó)道自西向東行駛,一輛三輪車沿著s226省道自北向南行駛,結(jié)果在十字路口相撞了。且不說(shuō)責(zé)任在誰(shuí),看著翻倒的車子和地上的一灘血跡,真是觸目驚心呀!
法制是社會(huì)安全和穩(wěn)定的保障,是體現(xiàn)社會(huì)公平的.準(zhǔn)則,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做違法的事,一旦做了違法的事就要受到相應(yīng)的處罰。一次,我在電視上看到一個(gè)小偷在行竊時(shí)被攝像頭拍攝了下來(lái),失竊的人后來(lái)向公安局報(bào)了案,我問(wèn)媽媽,如果警察叔叔將小偷抓住了會(huì)怎么樣呢?媽媽跟我說(shuō):“小偷就會(huì)被關(guān)進(jìn)牢房里進(jìn)行改造,因?yàn)橥蹈`屬于非法將他人的東西據(jù)為己有,是違法行為,我們可不能學(xué)他哦!”對(duì)!小偷干了壞事就應(yīng)該受到懲罰。
有了法制,才會(huì)有和平和安全。我雖是小學(xué)生,但也應(yīng)該隨時(shí)隨地遵守規(guī)則,遵守法制,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的,從你、我、他做起,讓我們一起大聲吶喊:“遵紀(jì)守法,從我做起!
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 13
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道何去何從時(shí),你將做出如何選擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非選錯(cuò)了道路是自己后悔,當(dāng)然尤其是學(xué)生。這些正享受生活的美好和自由的可貴的我們,要從小樹(shù)立省法律意識(shí),遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)好學(xué)生。同時(shí)我們要慎重交友,不能和不認(rèn)識(shí)的人聊天、交流。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,雞啊強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園也有犯罪事件的發(fā)生,如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,他們誰(shuí)自由的;魚(yú)兒在水中游,他們是自由的。但是如果把鳥(niǎo)兒放入水中,讓魚(yú)兒離開(kāi)了水,那他們不僅的不當(dāng)自由,而且很快就會(huì)死亡。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了想走和自由。此外,紀(jì)律限制自由,有保護(hù)自由,如果你走進(jìn)閱覽室,里面竟淺淺的,只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家都可以享受著靜心閱讀不受干擾的自由,若有人不遵守紀(jì)律,高聲談笑,大聲喧嘩,這自由就消失了。
“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)不通暢,如果有人“殺人不償命,欠債不還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向滅亡。法律像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空,由此可見(jiàn),加強(qiáng)法律的教育和培育守法意識(shí)同等更重要,對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的`未來(lái),我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)文明、城實(shí)、手心的人,成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有用的人。
又一次,我正要去上學(xué)的時(shí)候,走到馬路邊兒上,突然,我發(fā)現(xiàn)有一位五六年級(jí)的大哥哥,他明明知道這時(shí)是紅燈,可是,他朝左右望了望,便走了過(guò)去。我想:“大哥哥大姐姐應(yīng)該給小弟弟小妹妹做好榜樣呀!怎么能這樣呢?哎!
還有一次,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩拿著樹(shù)枝在一輛黑色汽車聲亂估,那可憐兮兮的油漆一點(diǎn)一點(diǎn)的掉了下來(lái)。而且,周圍還沒(méi)有人制止他。
法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,它既賦予你權(quán)力,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,它就在我們的身邊,他就在我們心中,法律知識(shí)非常重要,所以我們要多了解一些法律小知識(shí),提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好地學(xué)習(xí),為了我們明天能夠建剛的走線社會(huì),我們應(yīng)把法律知識(shí)課作為我們的必修課。
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 14
大家都知道,現(xiàn)在是一個(gè)法制社會(huì),每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律,甚至是每一家企業(yè)、學(xué)校、工廠都有自己的章法、制度和紀(jì)律。身為一個(gè)公民我們應(yīng)該履行和服從這些紀(jì)律和法律。
雖然說(shuō)法律十分神圣,我國(guó)的法律更是管理了13多億的人民。但同樣,它也是與我們的生活息息相關(guān)的。比如,遵守交通規(guī)則,就是在遵守法律?杀M管法律再三令五申,每天依然有許多人不遵守交通規(guī)則,闖紅燈,違反法律,導(dǎo)致交通事故時(shí)有發(fā)生。這也體現(xiàn)了遵守法律的重要性。
也許大家會(huì)說(shuō):“這些法律和我們中小學(xué)生有什么關(guān)系,這都是我的父母、師長(zhǎng)們應(yīng)該做的事。實(shí)則不然,我們每一個(gè)人都是中華人民共和國(guó)的一員。從我們出生起我們就是一名公民,我沒(méi)有享受權(quán)利和履行義務(wù)的責(zé)任。法律,就是我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!币苍S在十幾二十年后,我們就將是新世紀(jì)的領(lǐng)頭人,如果我們現(xiàn)在不遵守法律,那么今后如何成為國(guó)家的棟梁?
要遵守法律,我們具體要怎樣做?
首先,我們要遵守學(xué)校里的校紀(jì)校規(guī),熟讀《中小學(xué)生法則》,并爭(zhēng)取做到上面的每一條每一點(diǎn)。其次,加強(qiáng)自己的自制力,不抽煙,不喝酒,不出入網(wǎng)吧KTV等等不良場(chǎng)所,以免沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪的'道路。最后,我們要監(jiān)督我們的家長(zhǎng),讓他們也遵守法律,接受黨的管理。
法律,表面上只是幾條規(guī)矩,但卻是成家建國(guó)、社會(huì)安定的重要保障。法律,是屏障,保護(hù)著我們公民;法律,是利箭,直射罪惡分子的胸膛;法律是橡皮筋,在關(guān)鍵時(shí)主持大局。
遵紀(jì)守法,從我做起,讓我們一塊兒在法律的庇護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)。
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 15
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。這句話出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子之口,從這里就可以看出古人對(duì)紀(jì)律就格外重視。
從小紀(jì)律就伴隨我們成長(zhǎng)。上幼兒園的時(shí)候,老師常常教我們說(shuō)的一句話:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。小時(shí)候遵守學(xué)校的紀(jì)律,長(zhǎng)大后遵守國(guó)家的法規(guī)。我們的生活處處都有它的身影:開(kāi)車時(shí)的交通標(biāo)志,餐飲店里的“不準(zhǔn)吸煙”的字樣,還有電視廣告中講文明,懂禮貌的宣言等等……
什么是紀(jì)律?什么是法規(guī)?這就是!雖然不比國(guó)家法律,但是這些小小的紀(jì)律你遵守了嗎?不要急著說(shuō)沒(méi)有,想一想,過(guò)馬路時(shí)你在和同伴嬉笑打鬧嗎?在學(xué)校時(shí)又有沒(méi)有“出口成臟”?當(dāng)嘴上說(shuō)著我愛(ài)祖國(guó)之類的話實(shí)際行動(dòng)卻辜負(fù)了國(guó)家,老師,父母對(duì)我們的期望。明知道某些事不能干,卻一而再再而三地觸碰法律的底線。
這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了我們這一代人對(duì)“遵守法律”這一概念沒(méi)有想清楚!可以設(shè)想一下:當(dāng)世界沒(méi)有了紀(jì)律,沒(méi)有了法規(guī),一些人壞事做盡,不知悔改,逍遙法外,班級(jí)團(tuán)體亂成一團(tuán),部分人不思進(jìn)取沉迷游戲……
如果是這樣改多可怕!整個(gè)世界亂成一鍋粥,我們的安全沒(méi)有保障,所以我們應(yīng)該把“法”牢記心中,刻進(jìn)骨子里,人民的生活基礎(chǔ)是建立在“法”之上的。我們我們要從一點(diǎn)一滴做起,要從一言一行做起,才不愧于自己的心。
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”同學(xué)們未來(lái)是我們的,未來(lái)把握在我們手里,作為21世紀(jì)的主人,作為祖國(guó)日后的棟梁,依靠。我們應(yīng)該向前看齊,用青春的熱情和斗志書(shū)寫下一頁(yè)又一頁(yè)新的篇章。
為了我們的'未來(lái);為了將來(lái)的未來(lái);為了未來(lái)的未來(lái);請(qǐng)揚(yáng)起理想的船帆,用滿腔的熱血與蓬勃的朝氣當(dāng)動(dòng)力,把“法”視為船身,在一條名為“人生”的海洋上歷經(jīng)風(fēng)雨吧!請(qǐng)以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂經(jīng)為恥!
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 16
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。新學(xué)期開(kāi)始了,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,同學(xué)們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),以進(jìn)一步提高學(xué)生們的'自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。
據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。學(xué)生們的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。我們是社會(huì)未來(lái)的接班人,我們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,同學(xué)們從小就要接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木。您的生命,您珍惜?要想生命得到保障,那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 17
我們班后面的黑板上經(jīng)常有一些教導(dǎo)我們大家遵紀(jì)守法的事例,時(shí)刻提醒著我們要“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。
我記得這樣一件事,一個(gè)高一的學(xué)生在一年前結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友讓他在他們來(lái)到停車場(chǎng)后看著,如果有警察或保安都要立刻通知他們,起初他有點(diǎn)懷疑他的朋友在干一些不合法的事情,但后來(lái)他還是被人給利用了,他那個(gè)朋友是從監(jiān)獄里放出幾年的盜竊犯,他卻因?yàn)楸焕,也受到了?yán)厲的'處分。
我為那些被別人利用的人而感到傷心,我覺(jué)得他們都是很迷茫的,找不到自己所要前進(jìn)的道路,只是為了一時(shí)的沖動(dòng)去做事,而弄出無(wú)法挽回的后果,最后自己也走向了犯罪的道路。
俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家都需要依靠法律來(lái)保護(hù)這種安定的社會(huì)秩序,約束著人們的言行舉止。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)法律知識(shí),自覺(jué)的遵守法律,維護(hù)法律的尊嚴(yán),增強(qiáng)法律意識(shí)。我們要以遵紀(jì)守法為榮,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,不做違法的事情。
“國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)信不立!币粋(gè)依法治國(guó)、崇尚法治的國(guó)家,必然是一個(gè)充滿希望的國(guó)家;一個(gè)富有理性、胸襟寬廣的民族,必然是一個(gè)受人尊重的民族。讓我們每一個(gè)人都把遵紀(jì)守法作為義不容辭的職責(zé)和義務(wù),努力為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、民族的振興,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 18
社會(huì)在進(jìn)步,祖國(guó)在發(fā)展。然而,隨著改革開(kāi)放的不斷深化,西方思想的不斷滲入,中西方觀念的激烈沖突,面對(duì)形形色色的誘惑,一些人經(jīng)受不住考驗(yàn),人生觀扭曲了,價(jià)值觀錯(cuò)位了。就在這時(shí)候胡錦濤爺爺及時(shí)提出了“八榮八恥”。它像一把準(zhǔn)確、直觀的道德標(biāo)尺擺在了我們面前。作為祖國(guó)未來(lái)的我們應(yīng)該知榮辱,樹(shù)新風(fēng),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)大不了扣幾分罷了。這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的`。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī),一切自由,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)人從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,我們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有遵紀(jì)守法,不能做害人害已的事。
同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!
所謂“遵紀(jì)守法”就是遵守法紀(jì),做好自己的本分。但不做偷雞摸狗、殺人放火的壞事,就是遵紀(jì)守法。我認(rèn)為,既然要做好,那就得從小事做起。
在我們生活當(dāng)中,有很多人都忽略了一些微不足道的細(xì)節(jié)。例如:在公共汽車上,有一些座椅上面標(biāo)著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位”顏色與其他的也不同,但某些人視而不見(jiàn),一屁股就坐下去了。如果沒(méi)有乘客,年青的你坐處休息一會(huì)兒,那是沒(méi)問(wèn)題的。但當(dāng)你看見(jiàn)有需要讓位的人,你就應(yīng)該讓。而他們不但沒(méi)讓座,還故意往窗口方向望去或假裝睡覺(jué),那是不應(yīng)該的。那位置本來(lái)你就不應(yīng)該坐,你還不讓位,這怎么遵守法紀(jì)?更不用說(shuō)以遵守法紀(jì)為榮了!
還有些人為了一點(diǎn)滴利益,便明知故犯。像那些偷剪供應(yīng)人民用電的電線和城區(qū)里沙井蓋去賣的人,明明知道這樣做不但破壞公物,而且還會(huì)給市民帶來(lái)危害與不便,可他就是為了自己的利益而選擇了違背良心、國(guó)家的事情。難道他做這些違法的事情,不覺(jué)得有悔于自己和父母嗎?
像這樣的人在當(dāng)今社會(huì)上多得是,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“小事”,只有觸犯刑事責(zé)任的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
還有在我們學(xué)校里的游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)外面明明寫了應(yīng)該遵守的規(guī)則,可有些人視而不見(jiàn),結(jié)果造成了跌倒受傷,腿骨折,這就是不遵守規(guī)則的后果,所以我們身邊有許多小事情,都是有規(guī)則的,如果不遵守規(guī)則,常常使我們受傷,發(fā)生交通事故。從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的良好制序。
人生的道路是光明的,不要它留下污點(diǎn),就應(yīng)該遵紀(jì)守法,從小事做起,做好自己的本分,做一個(gè)好市民。
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 19
法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序
——題記
俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
我從這句話中得出,人人都要遵守秩序,才能成方圓,就如同空氣對(duì)于小草,水對(duì)于魚(yú)兒一樣,不可分離——這是大自然的的規(guī)律。
我們學(xué)校也有校規(guī),法律也有秩序的規(guī)則。俗話說(shuō)得好家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,
我們要遵守國(guó)家定的'法則,在學(xué)校要遵守校規(guī),聽(tīng)老師的話,例如不要打架,說(shuō)臟話,聚會(huì),拉幫結(jié)伙等,我們要遵守校規(guī)才能做好學(xué)生。
難道我們要每天都提著砍刀,拿著棒棍嗎?要你打我,我打你嗎?還要每天談戀愛(ài)嗎?還是要躲在廁所里抽著和著糞香的煙?不!我們要學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律!拒絕不良風(fēng)氣,我們要嚴(yán)謹(jǐn)校規(guī),不能無(wú)視校規(guī)。
在秩序上,我們遵守交通規(guī)則,比如過(guò)馬路,不闖紅燈,靠右行走……我們要遵守交通規(guī)則才能做好公民。
難道我們要闖紅燈嗎?也許有人會(huì)回答:yes ,I am!,可我們要想到后果,假如在某個(gè)地方,出車禍,翻車,這些我們有想過(guò)嗎?亂過(guò)斑馬線的后果你有想過(guò)嗎?
一個(gè)好的班集體要團(tuán)結(jié)一致,比如上課不要打瞌睡,講話,影響別人上課,積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。如果我們都我行我素,像一盤散沙,那么我們還是一個(gè)班集體嗎?
一個(gè)家也是有規(guī)矩的,比如和父母吵架,發(fā)生分歧,我們也要和父母和和氣氣的交談,萬(wàn)不可頂撞,如果大家心里都有自己的想法和秘密不和父母訴說(shuō),那么這還是一個(gè)家嗎?
國(guó)和國(guó),家與家,校與校之間也要有秩序,才能頂起一個(gè)國(guó)家。
俗話說(shuō),“在這個(gè)世界上,有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終身,一是我們頭頂上璀璨的天空,二是人們心中高尚的道德!彼哉f(shuō)我們要遵守紀(jì)律,守好法則才能成方圓,才能成有規(guī)則的國(guó)!
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 20
隨著時(shí)間一天天的都在流逝,我們也在不斷的成長(zhǎng),慢慢地懂得要養(yǎng)成一些習(xí)慣,如:不亂闖紅燈,不滑樓梯·····因此,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到:"安全無(wú)小事,隱患就是事故。"
其中,有一部電視劇讓我懂得了酒后不要開(kāi)車,故事是這樣的:一次,有一個(gè)人因?yàn)楹推拮映臣芏鵁⿶溃男囊埠軣,沒(méi)有回家吃飯,到了飯館,他又找了幾個(gè)朋友,吃完以后,他很過(guò)意不去,又買了一盒毒品,喝酒就屬于酒駕了,在吃毒品,那就不用想了,他開(kāi)著車,一路暈暈乎乎的,都睜不開(kāi)眼睛。一場(chǎng)不幸的交通事故發(fā)生了,撞到了一個(gè)小女孩。
這部電視劇讓我明白了酒后駕駛真的太危險(xiǎn)了,也要告訴我的家人和司機(jī)朋友們不要醉酒開(kāi)車,也是為了自己和他人的生命。
我,做為一個(gè)五年級(jí)的小姐姐,不要和那些一年級(jí)的小孩子們斤斤計(jì)較,但是我也要這樣這四個(gè)大字"不要插隊(duì)",遵守秩序。
假期的時(shí)候,媽媽帶著我和主持人的一位好朋友去了哈爾濱,演出結(jié)束了以后,第二天,我們幾個(gè)去了游樂(lè)場(chǎng),朋友說(shuō)":我們暫時(shí)先分開(kāi)。"我先選了一個(gè)好玩兒的'項(xiàng)目,那隊(duì)伍如一條巨龍長(zhǎng),都等了10來(lái)分鐘了,可是,還有20多個(gè)才到我們,媽媽等不及了,快速地向前跑,站到了第一個(gè)人的后面。有人在后面議論紛紛,媽媽拉著我的手,走了。
我又想玩像過(guò)山車似的項(xiàng)目,又要排隊(duì),這個(gè)隊(duì)用不上5分鐘,7個(gè)人就完事了,很快。突然,有個(gè)阿姨,也是帶著小孩兒的,毫不猶豫的站在了我們的前面,"唉"!我想玩的項(xiàng)目又沒(méi)玩成。
最后一個(gè)項(xiàng)目是"海盜船",現(xiàn)在,一個(gè)人也沒(méi)有。"嗯"非常好玩,我以前以為非常害怕,而現(xiàn)在,真的玩好幾次都玩不夠!
通過(guò)這幾件事,讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理,我將要用這些小事匯集成一個(gè)大事,讓我成為一個(gè)文明的學(xué)生。
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 21
紀(jì)守法是我們每個(gè)公民的基本義務(wù)。我們應(yīng)該去認(rèn)真的履行他,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小衛(wèi)士。反之,如果不遵紀(jì)守法,那么我們將會(huì)受到一定的懲罰。
在一個(gè)雙休日里……
“叮鈴鈴……”一陣陣吵鬧聲傳入耳內(nèi),吵聲就像一只隱形的手,將我從床上拉起。揉了揉那朦朧的眼睛后便穿上衣服走出房間,媽媽早已在廚房里做飯,“今天是雙休日,我們一會(huì)去市里去玩。”媽媽一邊翻動(dòng)著炒勺一邊對(duì)我說(shuō),
“哦”我回答道。吃完飯后,我們一家收拾了一下便走了。那天的天氣雖然比較陰,但是,在我的心里他卻是如此的明媚。
來(lái)到市里,我們邊走邊聊。雖說(shuō)今天是星期天,可是路上的行人也不是很多。走著,媽媽忽然看見(jiàn)馬路對(duì)面的有一家衣服店,看上去挺火的,便要帶著我和爸爸過(guò)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?墒,要過(guò)去還需往前走一段路從人行道上過(guò)去!耙,我們從這翻過(guò)欄桿,直接從這走過(guò)去!卑职终f(shuō),“好好”媽媽急忙答到。我又趕緊反駁“這樣不好吧!你看,人家都沒(méi)有從這里穿過(guò)。”“這有什么不好的,從這里走的人多了去,只不過(guò)是你沒(méi)見(jiàn)到罷了!眿寢尩。我駁不過(guò)他們,只好從了。
于是,爸爸開(kāi)始翻了。爸爸是一個(gè)胖子,要翻過(guò)那高高的欄桿,可就不容易了:他用兩手抓著上面,兩腳再向上縮;他那胖乎乎的'身子向左微傾,顯出一副努力的樣子。最終爸爸翻了過(guò)去;隨后我和媽媽輕易的翻了過(guò)去。我們排成一字形,站在那等待這車間的空隙,突然,我們看好了,那輛車剛一過(guò)我們便往過(guò)跑,當(dāng)我和媽媽快跑過(guò)去的時(shí)候,我微微的回了一下頭,看見(jiàn)了爸爸還在后面緩慢的挪動(dòng)著,可能是爸爸剛翻欄桿時(shí)耗費(fèi)了太多的氣力吧!于是,我叫住媽媽一起又回去攙爸爸。兩旁的車也越來(lái)越近。瞬間,塵土飛揚(yáng),鳴笛聲如擂鼓一般在兩旁響起。
等塵土散去一看,兩旁已排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。汽車司機(jī)們將頭探出窗外大聲的喊著“快走呀!你擋道了。”此時(shí),汽車?guó)Q笛聲、司機(jī)大喊聲、旁人嘈雜聲,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。遠(yuǎn)處的交警看到后,急忙向這邊跑來(lái),“不好了,交警來(lái)了,走開(kāi)!卑职煮@慌的喊道。我和媽媽趕緊攙著爸爸走向欄桿,然后我們托這爸爸翻了過(guò)去,我們也緊隨著翻了過(guò)去,我的腳剛落地面,交警便急喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)!澳銈冞`反了交通法則,并造成嚴(yán)重的交通堵塞,應(yīng)罰款500元。“交警吁吁的說(shuō)道。“啊”我們異口同聲的喊道!“交警先生,你看我們是……”媽媽有討價(jià)道!安豢梢浴薄敖痪隙ǖ幕卮鸬馈!鞍只好認(rèn)栽了”爸爸苦惱的說(shuō)。隨后,我交了錢。便回家的,因?yàn)檫@件事是我們已經(jīng)沒(méi)有心情再玩了。
回家的路上,我坐在汽車?yán)锾街白映饪戳丝,天氣忽然便得更陰了。那天之后,我漸漸的從一個(gè)不懂遵紀(jì)守法的人便成了一個(gè)懂得遵紀(jì)守法并且認(rèn)真的去履行的人,因?yàn)槟谴挝抑懒瞬蛔窦o(jì)守法的后果了。
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 22
人生就像一本書(shū),我們的行為就是一個(gè)個(gè)小故事,我愿用動(dòng)人的故事來(lái)填滿精彩的故事書(shū)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我和表妹一同來(lái)到公園游玩。進(jìn)門不遠(yuǎn)處,是一片茂盛的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油一片,像一塊綠地毯,讓人看了就像躺在上面。這時(shí),表妹對(duì)我說(shuō):“表姐,咱們進(jìn)去玩玩吧!坐在草地上,一定很舒服的!"我剛要回答她,忽然看見(jiàn)草坪旁邊豎起的警示牌,上面寫著“小草青青,請(qǐng)勿踐踏”幾個(gè)大字。于是,我搖搖頭,用手指了指旁邊的牌子?杀砻脜s毫不在乎的說(shuō):“哼!又沒(méi)有人看見(jiàn),破一次例怕什么? ”“人們既然亮出 了警示牌,我們就應(yīng)該按照要求做。再說(shuō)了,老師平時(shí)不是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小市民嗎?”我反駁道。表妹無(wú)可奈何地?fù)u搖頭:“言之有理,聽(tīng)你的!蔽铱粗砻貌磺樵傅.樣子,不由自主的笑了起來(lái)。
通過(guò)這件事,使我想起了很多很多……遵紀(jì)守法不僅關(guān)系到社會(huì),而且關(guān)系到每一個(gè)人。我們要從小做起,從小事做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
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我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望,我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)生活時(shí),也要遵紀(jì)守法。
現(xiàn)在,有許多同學(xué)誤入歧途,有的同學(xué)好奇心十分強(qiáng)烈,看見(jiàn)別人的好東西自己沒(méi)有,就想偷竊;有的高年級(jí)同學(xué)因?yàn)榧依餂](méi)有電腦,便想去網(wǎng)吧,可沒(méi)錢,便把小同學(xué)堵在角落里,向他們敲詐勒索;有的'同學(xué)不學(xué)習(xí),在學(xué)校門口騙大家錢;還有的同學(xué)張口閉嘴都是臟話……這樣的事太多太多。
我曾親身經(jīng)歷過(guò)一件事,學(xué)前班時(shí),我要去我大姑班,可是我卻看見(jiàn)有幾個(gè)大哥哥堵在舊樓門口,不給錢就不讓進(jìn)去,你說(shuō)沒(méi)有錢也不行,還兇神訛詐的嚇唬我們。把我嚇得直哭。
由此事引發(fā)了我許多感想:法律是一根高壓電線,你一個(gè)疏忽就會(huì)觸電,F(xiàn)在,有許多農(nóng)民工認(rèn)為:只要有錢,就是幸福的,可是,孩子誰(shuí)管?這樣的孩子一沖動(dòng),就容易犯法。可是,那些孩子是多么的委屈,是呀,沒(méi)有人教育他們,可是,我們?yōu)槭裁催要犯法呢?不就是一時(shí)的貪念么!可是,這樣的人,你們快樂(lè)嗎,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。可能你從此會(huì)一失足成千古恨呀!遵紀(jì)守法其實(shí)是很容易的,只要我們不做出格的事,不要被一時(shí)的仇恨和欲望蒙住雙眼,從而喪失了自己的理智。
別看我們是小學(xué)生,但是我們也可以獻(xiàn)出自己的微薄的力量,比如在有人“攔路搶劫”時(shí),要?jiǎng)裾f(shuō)他們——回頭是岸;再有人撿到錢想據(jù)為己有時(shí),要告訴他們,應(yīng)該拾金不昧;再有人要踏入罪惡的深淵時(shí),要拉他們一把。畢竟,浪子回頭金不換。
做遵紀(jì)守法的小學(xué)生,不要因一時(shí)貪念而后悔。
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這段時(shí)間我最愛(ài)看的就是中央電視臺(tái)12套的法制頻道,里面有很多關(guān)于法律的知識(shí),會(huì)有一些關(guān)于法律的短片,通俗易懂。
俗話說(shuō)得好:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!币粋(gè)良好、安定的的國(guó)家,肯定需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律就像一把傘,幫我們遮風(fēng)擋雨,抵擋來(lái)自外界的'傷害,但我們也要正確使用法律。
就拿平時(shí)大家最容易忽略和最常見(jiàn)的交通法規(guī)紅綠燈來(lái)說(shuō)吧!有些人就喜歡拿闖紅燈不當(dāng)一回事,以前我沒(méi)看法制頻道的時(shí)候,有一次,我和爸爸一起去街上,在一個(gè)岔路口停了下來(lái),等紅燈。這時(shí)馬路上一輛車都看不見(jiàn),于是,有些人便在這“十分安全”的情況下,闖過(guò)了紅燈,到了馬路另一邊。我看見(jiàn)他們都過(guò)去了,于是問(wèn)爸爸:“爸爸,他們都走過(guò)去了,為什么我們不跟著也闖過(guò)去呢?”爸爸回答道:“雖然路上沒(méi)有車,但是我們我們?nèi)匀徊荒荜J紅燈,破壞交通規(guī)則。再說(shuō),如果一輛汽車在加速前進(jìn)的話,雖然看上去很遠(yuǎn),你這樣莽撞地走過(guò)去,說(shuō)不定也會(huì)被車撞呢!就因?yàn)槿藗兌加眠@種僥幸心理闖紅燈,所以社會(huì)上出事故最多的就是闖紅燈”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這我意識(shí)到交通規(guī)則的重要性,我要告訴大家:生命只有一次,請(qǐng)大家遵守交通規(guī)愛(ài)護(hù)生命,遵守法規(guī)吧!
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當(dāng)今社會(huì),人口素質(zhì),社會(huì)風(fēng)氣在不斷提高,人們?cè)跒榱藙?chuàng)建更和諧的社會(huì)而不斷的努力著,從古到今,像這樣的例子有很多,歷史上一些著名的政治家,軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內(nèi)部的一致,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。
三國(guó)時(shí)期著名的政治家,軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。一次曹操帶兵出征,路過(guò)一片麥田,曹操當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬。”命令一下,人人都小心起來(lái)。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見(jiàn)狀,都站在田埂上,路旁邊,默默的看著。曹操牽回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說(shuō)“罪不加于尊”。這件事就算了。曹操說(shuō),我自己下的令,自己帶頭去破壞他,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說(shuō)著他拔出自己的寶劍,割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時(shí)的一種刑法)。曹操自刑,全軍震動(dòng)。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。
盡管這樣,還是又美中不足的地方,不斷的在有人以身試法,挑戰(zhàn)法律江西有一個(gè)例子,一個(gè)13歲的在校未成年人聽(tīng)說(shuō)不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任,于是計(jì)劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備策劃,他于14周歲生日前一天殺害了一個(gè)年僅11歲的女孩。當(dāng)然,這是一個(gè)很極端的例子,但能說(shuō)明一些問(wèn)題。青少年的認(rèn)識(shí)水平并不是我們想象中那么低,他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么,卻未必會(huì)遵守。他們叛逆的心理有可能會(huì)促使他們知法犯法,以身試法。所以,遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任,作為祖國(guó)新一代的建設(shè)者,我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。
和諧,大同的社會(huì)是我們每個(gè)人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用實(shí)踐去努力的創(chuàng)造。普及法律知識(shí),是提高素質(zhì)的基礎(chǔ),掃除法盲,讓大家對(duì)法律都有一定的了解,保護(hù)自己的權(quán)利,遵從自己的義務(wù)。法律與道德也是并存的,一個(gè)人有道德有修養(yǎng),有了良知,才會(huì)遵守法律,才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高。以身試法,挑戰(zhàn)法律和道德只會(huì)給自己和家人,甚至別人的家庭帶來(lái)悲痛。
當(dāng)今社會(huì)多已被金錢和名利淹沒(méi),作為祖國(guó)覺(jué)醒的.心一代建設(shè)者,我們絕不可以被名利與金錢打敗,絕不可以為了這些埋沒(méi)了道德與良知。作為中學(xué)生的我們,能做的也有很多,從我們的身邊做起,校園里,圖書(shū)館,公車上,隨處可見(jiàn),舉手之勞。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》更是身為一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守的。
最后,我想說(shuō)的是,在這里,我寫的不僅僅是一篇文章,我希望并不是我一個(gè)人在為這些而努力,我想帶動(dòng)更多的人來(lái)為了我們的家園,為了未來(lái)的和諧社會(huì)而努力,大家一起努力,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,好學(xué)生,我們向往的,追求的社會(huì)才會(huì)更早的到來(lái)。讓我們一起努力吧!
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天空中,鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔;小河里,魚(yú)兒在無(wú)憂無(wú)慮地游逛?吹竭@快樂(lè)的畫(huà)面,有的同學(xué)會(huì)想:要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好。這種想法對(duì)不對(duì)呢,當(dāng)然不對(duì)。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。世上沒(méi)有不受約束的自由,遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任和義務(wù)。
當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到翻書(shū)的沙沙聲,這一片自由的寧?kù)o多么寶貴!若有人不守紀(jì)律,高聲談箋,這自由就消失了。
走在大街上,隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車輛闖紅燈。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可他們認(rèn)為這只是芝麻粒兒的小事,忽略了安全,從而釀成大錯(cuò),讓無(wú)數(shù)家庭支離破碎,讓無(wú)數(shù)無(wú)辜的人承受痛苦!
我們小學(xué)生在做任何事之前,一定要三思而后行,用紀(jì)律和法律來(lái)約束自己,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我和表弟一同到公園游玩。進(jìn)門不遠(yuǎn)處,是一片茂盛的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油一片,像一塊綠地毯,讓人看了就想躺在上面。表弟對(duì)我說(shuō):“表姐,咱們進(jìn)去玩玩吧!坐在草地上,一定很舒服!”我剛要回答他,忽然,看見(jiàn)草坪邊的`警示牌,上面寫著“小草青青,腳下留情”幾個(gè)大字。于是,我搖搖頭,指了指牌子。可表弟毫不在乎地說(shuō):“哼!又沒(méi)人看見(jiàn),怕什么?”我大聲反駁:“既然有警示,我們就應(yīng)該按要求做。老師不是經(jīng)常教育我們要做遵紀(jì)守法的小市民嗎?”表弟無(wú)可奈何地?fù)u搖頭:“言之有理,聽(tīng)你的!”我們開(kāi)心地笑了!
可現(xiàn)實(shí)中很多同學(xué)就是拿紀(jì)律當(dāng)兒戲,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡講小話,做小動(dòng)作;下課后喜歡做危險(xiǎn)游戲,垃圾隨手扔;吃飯時(shí)不排隊(duì),故意擠鬧;不愛(ài)惜糧食,亂潑亂倒;見(jiàn)到老師沒(méi)有禮貌,不打招呼;貪圖便宜,隨便拿別人的東西;放學(xué)不走路隊(duì),校外不走人行橫道,亂穿馬路。
遵紀(jì)守法是人們公認(rèn)的美德,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì)。我們小學(xué)生要從小嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。
在校園里,看見(jiàn)地上的果皮紙屑,我們要彎腰去撿,因?yàn)殡S手撿起的是一片垃圾,純潔的是自己的靈魂;看見(jiàn)墻壁上有墨水的印跡,我們要輕輕擦去,因?yàn)橛幸獠寥サ氖且粔K污漬,崇高的是自己的精神;看見(jiàn)嘩嘩流水的水龍頭,我們要趕緊關(guān)上,因?yàn)槔速M(fèi)就是可恥的犯罪!
同學(xué)們,只有遵紀(jì)守法,我們才能擁有真正的自由、快樂(lè)和幸福。讓我們從小事做起,從我做起,自尊、自強(qiáng)、自愛(ài),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生吧!
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“無(wú)以規(guī)矩,不成方圓”,我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,都少不了法律的保護(hù)。當(dāng)然,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)懂法律,守法律,不違法,法律是我們行為的規(guī)范,我們必須遵守法律的規(guī)章制度。
無(wú)論是在生活中,學(xué)習(xí)中,還是在家庭里,學(xué)校里,社會(huì)里,法律都時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
在道路上,我時(shí)常看到有人超載駕駛,還有人闖紅燈,還有人無(wú)證駕駛和酒駕,還有人駕駛不允許使用的三輪車,甚至還有未達(dá)到規(guī)定年齡的中小學(xué)生駕駛著摩托車在道路上橫行霸道。這些違法行為不僅要靠警察來(lái)監(jiān)督,管理,還要靠每個(gè)人的自覺(jué)性,自制性。要知道,如果我們不自覺(jué)地遵守交通規(guī)則的話,將會(huì)釀成大禍,據(jù)統(tǒng)計(jì),在二零零五年,我國(guó)大約有四十五起交通事故,造成大約九萬(wàn)八千人死亡。像這樣既不利于人又不利于己的事情為什么還要做呢?所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,我們必須做到:紅燈停綠燈行,酒后不開(kāi)車,不疲勞駕駛,不無(wú)證駕駛,不超載駕駛,不超速駕駛,使用正規(guī)車輛,未達(dá)到規(guī)定年齡不能擅自駕車出門。為了你和他人的安全,請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
搶劫,會(huì)對(duì)他人造成財(cái)物上的巨大損失和心理上造成傷害。有的劫匪十分卑鄙,他們竟對(duì)手無(wú)寸鐵的小學(xué)生下手,威脅他們,并搶去他們的錢財(cái),給他們?cè)斐闪诵睦淼年幱;而有的劫匪則在光天化日下?lián)寠Z路人的錢財(cái),造成了財(cái)物上的損失;還有的劫匪手持武器,對(duì)他人進(jìn)行攻擊,對(duì)他人造成人身傷害,并且搶奪他人的'錢財(cái)。像這種傷害他人,且對(duì)他人的財(cái)物造成巨大損失的事,我們更不能做,并且要大力打擊,維護(hù)個(gè)人的利益和人身安全。面對(duì)不法侵害,我們要保持冷靜,機(jī)智應(yīng)對(duì)。遭遇不法分子的侵害,有能力將其制服時(shí),我們要采取恰當(dāng)?shù)姆绞,與其搏斗,如沒(méi)有能力將其制服,我們也可以采取恰當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)脫身,如:呼救法,周旋法,恐嚇?lè)。萬(wàn)不得已時(shí),也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,選擇其輕,把損失降到最小,保住最大的合法權(quán)益,保證自己的安全。
“ 勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,遵紀(jì)守法,還應(yīng)從小事做起,如:不隨地吐痰,亂丟垃圾,破壞公物,文明的行為舉止,禮貌用語(yǔ)等。
我們作為這個(gè)城市的市民,我們要做的就是懂法律,守法律,不違法,還要做一個(gè)有道德品質(zhì)的人。守法是我們每個(gè)市民都應(yīng)該做的,也是我們每個(gè)市民必須要做的。道德是人們追求的較高境界,那么不違法則是人們行為的底線。
遵紀(jì)守法,從我做起,從小事做起。
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法律是什么?在我心中,法律是用來(lái)約束人的行為和道德規(guī)范的一個(gè)比較抽象的概念。法律是神圣的`,不可觸犯,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)的遵紀(jì)守法,社會(huì)是法制社會(huì),所謂“不依規(guī)矩,不成方圓”,只有依法治國(guó),依法辦事,社會(huì)才能和諧安定。
我們青少年應(yīng)該從小時(shí)候,小事上遵紀(jì)守法,一切從小做起。所謂“勿以惡小而為之”,就是告訴我們壞事雖小,但它能慢慢使人變壞,日積月累,就會(huì)從量變導(dǎo)致質(zhì)變,最后走上犯罪的道路,那時(shí)再后悔就來(lái)不及了。“惡小”正是釀成大錯(cuò)的開(kāi)始,許多人都是因?yàn)椴蛔⒁狻皭盒 倍T成終身大錯(cuò)。
有這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是一位初中三年級(jí)學(xué)生小輝。他平時(shí)倚仗自己身高體壯經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué),因向小同學(xué)索要財(cái)物,曾受到過(guò)學(xué)校的紀(jì)律處分。有一次,有一位歌星在首都體育館開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)。小輝也準(zhǔn)備去,但他不愿自己掏錢,便在放學(xué)路上堵住低年級(jí)同學(xué)要,有的小學(xué)生害怕挨揍,就不得不掏錢給他。有個(gè)小學(xué)生磨磨蹭蹭不愿掏,小輝不容分說(shuō)上去就狠狠地打了人家一個(gè)耳光,結(jié)果把對(duì)方打成了耳膜穿孔,而小輝也喪失了人身自由。這件悲劇其實(shí)歸根究底是因?yàn)樾≥x沒(méi)有從小遵紀(jì)守法,而是養(yǎng)成了惡習(xí)。這不正告訴我們要從小遵紀(jì)守法嗎?
但是要守法,就必須要懂法,要學(xué)好法。這也要求大家要從小多灌輸法律知識(shí),讓自己知法、懂法,這樣才能守法,否則自己犯了法,卻還糊里糊涂不知道。
黑龍江省邊陲某小城的高一學(xué)生力力就是這樣才犯了法。他對(duì)互聯(lián)網(wǎng)十分著迷,通過(guò)自學(xué)很快掌握了較多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),創(chuàng)建了名為“混客帝國(guó)”的網(wǎng)站。但他因不懂網(wǎng)絡(luò)法律,用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)制造了一種病毒,使全國(guó)先后有近11萬(wàn)臺(tái)電腦遭受攻擊。在被抓獲時(shí),他還感到十分委屈和無(wú)奈。這不正是對(duì)法律無(wú)知的`后果嗎?
同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,形成良好的遵紀(jì)守法觀念,成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
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“遵紀(jì)守法,自律自強(qiáng)”此次班隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束后,相信每一位同學(xué)都有了很大的收獲。
安全,是人生的保障,發(fā)現(xiàn)安全隱患是關(guān)鍵,那班級(jí)又存在哪些安全隱患呢?針對(duì)這一個(gè)話題,我班于今天下午開(kāi)展了這節(jié)“奉公守法,自律自強(qiáng)”班隊(duì)課。
主持人問(wèn)了“存在哪些安全隱患”這個(gè)問(wèn)題后,大家議論紛紛,發(fā)現(xiàn)校園里存在:上下樓梯不慢行,課間追逐打鬧,籃球場(chǎng)上橫沖直撞等不安全現(xiàn)象。有了問(wèn)題必須解決,同學(xué)們展開(kāi)了激烈的.討論,尋找導(dǎo)致這些安全隱患的根源,最后,大家一致認(rèn)為:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。創(chuàng)建文明安全校園,老師同學(xué)勸說(shuō)是次要,而主要的是自己要有安全意識(shí),才不會(huì)發(fā)生安全事故。
通過(guò)這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課,同學(xué)們也一定對(duì)“自律”的了解又深入了一層。安全隱患少一點(diǎn),班級(jí)不就更溫馨一點(diǎn)嗎?
遵紀(jì)守法從我做起中學(xué)生作文 30
正當(dāng)我躺在溫暖的被窩,沉浸在香甜的睡夢(mèng)中時(shí),突然被一個(gè)催促的聲音吵醒了:“女兒啊,快點(diǎn)起床啦!咱們要看的電影快要開(kāi)始了!電影院離我們家很遠(yuǎn),再不起身就看不成啦!”對(duì)呀,我怎么睡個(gè)午覺(jué)把看電影的事都給忘了,那可是我傾心已久的一部影片呀!我打了個(gè)機(jī)靈,剛才的睡意一下子全被趕跑了,一骨碌翻下床來(lái),再一看床頭的鬧鐘,心里“咯噔”一下,像一個(gè)大石頭壓在了心頭:糟啦,只有半小時(shí)的時(shí)間了!
我以自己最快的速度洗漱好,跟著爸爸跳上了車。一路上,我坐在副駕駛座上,心里是又慌又急,一個(gè)勁兒地看表。幸虧馬路上來(lái)來(lái)往往車不多,我想爸爸肯定會(huì)把車開(kāi)得飛快了,畢竟我們要趕時(shí)間啊?蓻](méi)曾想到,老爸卻一如往日沉穩(wěn)地緩開(kāi)著。我著急地直催爸爸,可爸爸卻不急不躁,說(shuō):“再急也要注意安全,遵守交通。
聽(tīng)了爸爸的'話,我無(wú)言以對(duì)了,只好拼命按捺住自己的著急。這時(shí),馬路上屹立的紅綠燈,像一朵艷麗的紅花刺眼的開(kāi)放了。啊,紅燈!我像熱鍋上的螞蟻,有些坐不住了,禁不住再次催起爸爸來(lái):“老爸,這里反正沒(méi)幾輛車,又沒(méi)人管,也沒(méi)攝像頭的,干脆我們闖次紅燈吧,一次兩次沒(méi)所謂的啊,以后我們不闖就是了嘛,好不好?”說(shuō)完,討好地看著爸爸笑。
沒(méi)想到,一貫和藹的爸爸此時(shí)板起了臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“這怎能行,就算再急也必須遵守交通規(guī)則!這是我們做為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民最基本要做到的!”邊說(shuō)著,邊減慢車速,把車停了下來(lái)?粗习謬(yán)肅的臉孔,我的臉?biāo)⒌募t了起來(lái),爸爸的話似乎給了我一記響亮的耳光。
最終,我們趕到電影院,還是錯(cuò)過(guò)了開(kāi)頭,但我卻得到了比觀賞電影更重要的常識(shí),原來(lái)平時(shí)總覺(jué)得很遙遠(yuǎn)和我們普通人沒(méi)什么關(guān)系的遵紀(jì)守法,就是生活的每一件小事當(dāng)中。
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