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一個眼神的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的一個眼神的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個眼神的作文1
我們的班主任李老師有一雙令人生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學(xué)們身上來回掃射。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校不久，人生地不熟，膽子很小，碰見李老師的眼睛，總是不敢與她對視，有一次上課，李老師提了個問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也情不自禁的舉起了手，但心里卻不住的想著:李老師，別叫我呀!可別叫我呀!哪知李老師卻偏偏叫了我。我應(yīng)聲站了起來。同學(xué)們的目光刷的都落在我的身上。
我心里慌亂極了，臉火辣辣的紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來，回答的結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次，聲音小的像蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們轟的一聲笑了，我把頭埋在胸前，臉上直發(fā)燒。我偷偷地瞥一眼李老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我，沒有一點生氣的意思，倒像在安慰我:“別急，慢慢說�！蔽一艁y的心情頓時靜了許多。我思索了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了李老師的問題。李老師滿意的笑了，看眼色，仿佛在說:“答得好。”李老師的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蘊(yùn)含著火一般熱情的眼睛。
她那閃爍著智慧光芒的眼睛就像那夜空一閃一閃的星星，將我的視線引向一個廣闊奇幻的世界。
一個眼神的作文2
在我心靈的深處，總有一些仍使我至今記憶猶新的回憶。有的，如糖，甜蜜而又美好；有的，則就像苦瓜、苦澀得難以下咽；有的，則像怪味豆，五味俱全，或令人憤怒，或令人悲傷�，F(xiàn)在，我就來說一說那些味如怪味豆的回憶吧。
那是一個陽光明媚的早晨。天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒有一點兒雜質(zhì)；樹，嫩綠嫩綠的，不見一點兒灰塵。我走在去朋友家的路上，突然，路邊的一個老人家引起了我的注意：
一個老奶奶跪在人行道上，跪在那硬硬的瓷磚上，所幸墊了一個蛇皮袋；那雙如老樹皮般粗糙的手摁在地上，一看就知道經(jīng)歷了不少風(fēng)霜；她那頭上的銀絲胡亂地扎著，不少頭發(fā)被迎面而來的微風(fēng)吹散了；她的衣服，已不見了本色，仿佛穿了很久，上面還有一兩處補(bǔ)丁。老奶奶前面一張破損的紙片再次引起了我的注意。這張紙片已經(jīng)發(fā)黃了，上面的字跡已經(jīng)模糊了，我只能看個大概。
原來，這個老奶奶的身世很可憐。這個老奶奶只有小學(xué)文化，丈夫早逝，自己千辛萬苦把兒子拉扯大，給他娶上了媳婦，卻因為媳婦對她的討厭，被只孝媳婦不孝娘的兒子趕出了家門，現(xiàn)在只好淪落到以乞討為生的地步。我讀完這段文字，眼淚差點滾了下來。我剛想把一元錢放進(jìn)他乞討的搪瓷缸里，卻聽到有人在議論：“這個事情也不知道是真是假，畢竟社會上的人太雜了�！蔽要q豫了，手足無措。老奶奶抬起頭，看了我一眼。她的眼神，有無助，有絕望，也有無奈和傷心。我驚住了，毅然把錢放進(jìn)了搪瓷缸里。這時，又有人說：“這個女孩太單純了，不分真假，小心上了當(dāng)。”我，十分不屑，也為那些人的麻木不仁而感到悲憤：“這個老奶奶這么可憐，能說她是騙子嗎？只怕這些人怕上當(dāng)是假，吝嗇無情才是真。”
天，變成灰蒙蒙的了；樹，仿佛也蒙上了一層灰。我為那些人的麻木不仁而感到羞恥，也為自己剛才的那一下猶豫而感到羞愧！
一個眼神的作文3
當(dāng)我拿起筆，躊躇許久，翻開那帶著淡淡書香味的課本，翻開那干凈潔白的作業(yè)本，正當(dāng)我埋頭、準(zhǔn)備發(fā)奮努力學(xué)習(xí)的時候，在我的腦海中，竟浮現(xiàn)出了那一個眼神……
那似幽怨，似難受，但轉(zhuǎn)瞬間，卻變成了歡快，開心的眼神。
內(nèi)心上說不出是什么感覺，但是卻只覺得心在隱隱作痛，仿佛那跳動的心被什么包裹住了，然后忽然間猛地一縮緊，在我瞬間用右手按住心口咬牙切齒難受的時候，它卻忽然松了下來，使得我不再痛了。但是當(dāng)我以為不再來的時候，卻又是猛然間的再痛一次。
可我覺得是那種感覺，但是接下來又變成了另一種感覺。就像是在等人的時候，那種焦慮無奈的感覺，但更像是一個做錯事的人，那時段所擁有的：緊張、恐懼、手足無措，像掉了二魂六魄那樣，整個人精神恍惚，十分難受悶悶不絕的感覺。
我焦慮的握緊筆，汗從額頭冒出。汗滴可真是狡猾，偷偷劃過了我那成熟中帶著稚嫩的臉龐，悄無聲息地落到干凈潔白的作業(yè)本上，一滴，兩滴……我不知道落了幾滴，但是我知道我出汗了。
那個眼神，一輩子不敢忘記。雖然變幻多端，卻始終對透露著對未來的渴望，對我抱有莫大的希望！仿佛一直在說：無論結(jié)果如何，只要選擇相信我，就好了。我受到了莫大的激勵，心中澎湃萬分，不能自己。
但一想到十幾年來無所事事、碌碌無為，有愧于你對我的期望。感覺有種恨鐵不成鋼的悲痛心情，卻一直不敢忘卻你的那個相信著我的眼神。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改。困于心，衡于慮，而后作。徵于色，發(fā)于聲，而后喻。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
因為你，使我懂得了生活的不易，唯獨自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上，不斷更新充實自己，才能出人頭地，才能活得更加精彩。我并沒有哭，只是感覺鼻子酸酸。
……你的眼神依舊如此，我的信念從此堅定！
一個眼神的作文4
我時常懷念那個眼神，那是一個信任的眼神，而給予我那個眼神的是何老師。
何老師很年輕，清秀的臉龐，一雙仿佛會說話的眼睛，披著秀發(fā)。
那是一個秋天的下午——
何老師讓我們把昨天要求簽名的試卷給她檢查。這下我可慌了，心想：老師干嗎突然檢查？我還沒簽名呢？怎么辦？我忐忑不安地迎接老師的檢查。
這時，老師剛好走到我面前，我的心像有一只兔子在躥上躥下似的。何老師望著我的試卷問：“冰冰，你的試卷為何沒簽名？”老師的語氣似乎帶有責(zé)怪的意思。我緩慢地站起來，說：“我爸媽都出差了，所以……”老師聽了，和藹地對我說：“那你明天補(bǔ)簽回來。”我心中懸著的石頭頓時放了下來。
本以為事情結(jié)束了，誰知一個同學(xué)站了起來說：“老師，我中午還看到她媽媽呢�！蔽业哪橆D時火辣辣的，老師聽后，對大家說：“同學(xué)們，這次測驗大家考得不好，但是，簽名只是讓家長了解你們的學(xué)習(xí)情況。我相信冰冰！”說完向我投來信任的眼神。
何老師，是當(dāng)初唯一沒有揭穿我的謊言的人。如今，我即將畢業(yè)了，我想到您。您就像春雨，哺育我們這些幼苗，自己卻無聲地消失了。何老師，謝謝您，您當(dāng)初的一個眼神給予了我許多，謝謝您！�。〈河辍蠋�！
一個眼神的作文5
在我們的生活，有許許多多的眼神，其中有一個眼神最讓我刻骨銘心。那是一個讓我從此不在自卑的眼神，一個讓我從滿希望的眼神，這個眼神觸動了我。
我從小就是一個不善言語，害羞的小女孩。從一年級開始我的朋友三兩個，自從上了初中以后，我比以前更害羞了，不愿與別人交往，通常只有我躲在一個角落里，不過現(xiàn)在可開朗，現(xiàn)在的一切都是源于那個眼神。記得一次上語文課時，老師在講題，老師提問同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，只有我在那靜靜地坐著，吊頭呆腦像個木頭人對外面的事一點都不敢興趣。可老師偏偏向我看了一眼，我開始變得緊張起來，心中默念：上帝請保佑我，老師千萬別提問我呀，可是老天不作美，老師偏偏提問了我，老師走到我身邊來，看著我回答，我的心怦怦直跳像是個小兔揣在里面又像是十五個吊桶打水七上八下，我說話都不會說了我看了一眼老師，老師也看了我一眼給了我一個鼓勵的眼神。我順暢的把這道題回答了下來。老師還讓同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，我的心里像樂開了花。事后，老師對我說，為了鍛煉一下你的膽量你就參加這次演講比賽吧，我呢又不好意思回絕只好打應(yīng)了。老師每天都拍出時間去訓(xùn)練我，經(jīng)過一段時間的努力，我的普通話終于練好了，到了比賽那天，我信心慢慢的上了臺可能是由于太緊張了忘詞了。這是老師傳來一個鼓勵的眼神，讓我重然希望，巧妙的用自己的話連上了后面的內(nèi)容，這次演講比賽我獲得了第一名。我太高興了，但這都是老師訓(xùn)練我，那個眼神鼓勵的成績。
那個眼神觸動了我，讓我自此不在自卑，讓我重燃希望之火，那個眼神我會銘記在心。
一個眼神的作文6
在我們前方永遠(yuǎn)都有著一束光，無論黑暗和光明，無論痛苦或開心，那束犀利、溫柔、兇猛的光一直在我們的四周——眼神，它是我們成長的不竭動力，更是我們從懦弱變?yōu)閳詮?qiáng)，從膽怯變成自信的源頭。
我一直是膽怯的人，我害怕千千萬萬人的眼神充滿蔑視，又希望有千千萬萬的鼓勵。
上學(xué)的時候，我總是忘不了曾經(jīng)的那一個眼神。它如太陽從地面線上升起的第一束光，趕走了全世界的黑暗，同時也為我內(nèi)心的陰影帶來了久違的陽光，帶去了永久的溫暖與力量。
那是一個普普通通的課堂，一個普通的女老師，每天過著和前一天一樣普通的日子——這也許就是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的寫照。普通成了主旋律，而我呢，便顯得更普通，我不敢在課堂上發(fā)言，不敢舉手，不善于和同學(xué)交流，每天是孤獨一人，不奢求那些特殊的日子。
那一天發(fā)生的`事，卻徹底改變了我的生活。跟以往一樣，我仍然徘徊在孤獨的日子里。望眼窗外，景物已經(jīng)枯萎，葉片在簌簌秋風(fēng)中飄下一片又一片，在秋日的空氣中多了幾分凄涼，我不禁感到這與我的生活是如此地相似。
這時——老師突然叫出我的名字，我這才意識到我還在課堂上。
當(dāng)我從迷糊中醒來，全班同學(xué)驚異、好奇，嘲諷的目光齊刷刷地投向我，他們的眼神足以刺透我，壓垮我，摧毀我。我無助地低下了頭，不再說話，內(nèi)心充滿了痛苦和煎熬……
接下去，老師讓我們做練習(xí)，碰巧有一道題目同學(xué)們都不會，沒人舉手。而無獨有偶，這道題目我會�？晌抑�，我剛被老師批評，老師肯定不會原諒我的。剛想舉起的手，又悄然放下。
不知什么時候，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師的目光正對著我，滿是鼓勵的眼神。我便毫不猶豫的站了起來……
那一次，我回答得多么流暢，多么自信!老師的眼神中充滿著驚喜和激勵。那一刻，我才知道我同樣可以做得更好。
一個難忘的眼神，讓我永遠(yuǎn)銘刻的記憶。
一個眼神的作文7
望見的——關(guān)心
“哎，同桌，你怎么了？”你撞了撞我的胳膊。因為你的觸碰，我自覺的將趴在桌子上的頭慢慢抬起�！拔液秒y受哦～”聽到我的呻吟，你皺了皺眉頭，眼神掠過一絲擔(dān)憂。只見你二話沒說，竄出教室，又急急忙忙的回來了，只是——回來的時候，手里多了一個杯子。“快喝點水，喝了會好受點�！蔽医舆^杯子，里面的熱水熱乎乎的，溫暖了我的心。
不知怎么地了，我居然迷迷糊糊的睡著了
醒來時，你依然在我身邊，靜靜的凝視著我。你輕輕地觸摸了一下我微熱的額頭，喃喃地說∶“沒事了。”又是四目相對的那一刻，我在你的眼神中感受到了關(guān)心。
一個眼神的作文8
時光荏苒，日月如梭。有些人和事漸漸地淡出我們的記憶，但也有不少的能永藏心底，哪怕是一個溫暖的微笑，一句貼心的話語……我心靈深處，就銘刻著一個攝人心魂的眼神。
那是一個星期五的下午，“叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們一個個像出巢的小鳥一樣飛出了教室。我的死黨孫瑞林興奮地跑過來，跟我說：“嘿嘿，走，我們?nèi)ネ婀碜ト税�！”“好！”正愁沒事做的我爽快地答應(yīng)了。
這不，我們玩得可開心啦！一陣陣尖叫聲，伴著樓梯上飛奔的腳步聲，現(xiàn)場沸騰起來，大家越玩越瘋�？墒呛镁安婚L，正當(dāng)玩得開心的時候，我抬頭發(fā)現(xiàn)有些不對勁：呀，人呢？跑什么呀？不對頭，可能老師來了！趕緊的，快跑！果然，我們的黃老師出現(xiàn)在樓梯的拐彎口了！我機(jī)靈一動，急忙轉(zhuǎn)身，三步并兩步，飛進(jìn)教室，坐下，拿起一本書就看，不管它是什么書。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，臉上沒有以往的笑容，而是一臉的嚴(yán)肅。老師用嚴(yán)厲的目光掃視全班同學(xué)。大聲地說：“剛才下課時，只要在樓梯上玩的都站到前面來！”。聽了這話，我心里像是有只小兔在撲通亂跳。這可糟了！我竟然忘了老師的禁令：下課時不能到危險地方玩耍的，而且還是老師強(qiáng)調(diào)特別不許在樓梯上追逐！
此時，我的腳上仿佛被綁上了千斤巨石，每走一步都顯得那么沉重，像是過了一個世紀(jì)才走到前面。我后悔沒有記住老師說的話，我后悔為什么要去玩危險游戲，我后悔為什么沒有與好學(xué)生一起玩。老師盯著我一言不發(fā)，一秒，兩秒，三秒……
時間一分一秒地過去，老師這樣盯著，還不如罵我?guī)拙�。我低下頭，不敢對視，只好將目光移向窗外。天，陰蒙蒙的，像是一個大鐵鍋，壓住了整個學(xué)校。不知過了多長時間，老師終于說話了：“能保證下次不犯這種錯誤的，上位�！蔽覀儙讉�就像受到特赦一樣灰溜溜地上了位。
這件事雖然過去很久了，但老師那會說話的眼神仍然時刻提醒著我：安全第一，不可隨性瘋玩！
一個眼神的作文9
記憶中最快樂的課是這個學(xué)期上的第一節(jié)英語課。從新老師盛裝步入教室的那一刻，我就覺得她講起話來一定很生動。果然，這位老師講的英語，就像她的氣質(zhì)一樣優(yōu)雅。
老師點了四個同學(xué)到黑板上默寫，最后一個竟是我。聽到老師叫我的名字，我簡直蒙了，沒想到我這個成績平平的學(xué)生會被叫到講臺前默寫，我可是從沒被老師這樣“優(yōu)待”過呀！我受寵若驚，以至于好一會兒反應(yīng)不過來，還是同桌撞了我胳膊肘一下，我才回過神來。
面對著黑板，意識到老師站在身后，我更加惶恐，腦袋里什么都想不起來。我的額頭沁出了汗，手不住地輕顫，不知該寫什么。
“你雖然沒有默寫出來，可我還是應(yīng)該表揚(yáng)你，因為你很勇敢�！崩蠋熃o了我一個臺階。
我的臉突然好似發(fā)燒一般燙，頭垂得更低。
“看你現(xiàn)在的表情，我還應(yīng)該表揚(yáng)你，因為你懂得反思�！崩蠋熡纸o了我一個臺階。
“老師，我剛才沒舉手�！蔽蚁朐俳o自己一個臺階，鼓足勇氣申辯道。
她先是一愣，繼而露出歉疚的神情，不好意思地說： “噢，對不起。如果是這樣的話，我更要表揚(yáng)并感謝你，因為你是為了維護(hù)老師的尊嚴(yán)，才走上講臺的�！�
“不是在挖苦我吧？”我不敢相信自己的耳朵，老師竟當(dāng)著全班同學(xué)的面如此表揚(yáng)一個學(xué)生，還對我說道歉和感謝的話。這太不可思議了！
“絕不是。我知道，你是由于緊張。我當(dāng)學(xué)生時，也曾緊張過。其實我知道自己能行，只需要半分鐘就可以舒緩這種緊張了！”
“我也只需要半分鐘！”我鼓起勇氣說。
“太好了，還等什么，我們掌聲鼓勵！”老師說這句話時，一臉的喜出望外。
啊，結(jié)果非常順利，我?guī)缀跻粴夂浅�，而且無一錯誤。班里又一次響起了長時間的掌聲。老師那充滿慈愛的話語深深地感動了我，也感動了班里每一位同學(xué)。我紅著臉迎向她的目光，剎那間感到她如天使般美麗。
世上的美有許多種，有單純的，有華麗的，有樸實的……而老師的美有一種穿透力，占領(lǐng)了我的心。我最深的體會是：當(dāng)一位老師對學(xué)生投來的眼神和表情里充滿了愛與真誠時，那個學(xué)生就得到了極大地幸福。
一個眼神的作文10
眼睛是最美的感官它是人們表達(dá)內(nèi)心的屏幕；有時，一個眼神跟能夠鼓舞人們發(fā)奮向上，也能使人們感受到溫暖。但有時候，那些被忽略的眼神卻別有一韻味
暑假到了，一個人在家里無聊的看著時鐘，“滴答、滴答、滴答”吃不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭看見了桌子上的宣傳單“智能手表”功能堪比手機(jī)、、眼中立即燃起烈火，這張宣傳但早在一星期前就讓媽媽看過了，她說等放假再說，一聽這話就沒戲。所以我眼中閃現(xiàn)了一個想法，既不虛度假期，又能得到“智能手表”。
“媽，商量個事吧？”趁著吃飯，我想說出自己的想法�！罢f吧，啥事？”“我想趁著暑假出去打工”“打工？為什么啊？上學(xué)時你不是天天嚷嚷著要玩你那游戲怎么想在不玩了？” “那太沒意思了，我想打工賺錢，買自己想要的東西�！薄斑@樣啊，我是沒意見，不過你得看你爸的意思�！闭f著我和媽媽一起看向爸爸，“這個嘛，我覺得你、”“爸，來、來、來，多吃菜”不等爸爸說我就先下手�！澳惆�！好吧就看在你幾千年才給我夾一次菜的份上，我同意了。不過你咋那打工，什么時候去，都得讓我們知道�！薄胺判陌晌視�。”
一處餐廳，“老板你這里最近是不是有個十幾歲的小孩來打��？”“是啊，哎，不對啊，你怎么知道？”“哦，那孩子是我兒子。是這樣的，我和孩子他媽打算讓他趁這個機(jī)會鍛煉鍛煉，所以我想給您點錢，您把這些錢當(dāng)工錢加給他，行嗎？”父親那渴望的眼神讓老板沒法拒絕，好吧，我也是個父親�。 安蛷d后廚——孩子，最近店里生意好，你就得刷更多的盤子，所以我會給你加別人一倍的工資的！好嗎？”“真的嗎？”“當(dāng)然，好好干吧！”我抬起頭看著老板，激動得說不出話來了。門外一名男性，眼中同樣放著激動的光……一個月的打工期到了，我如愿以償，得到了老板給我的別人兩倍的工資。門口來接我的爸爸感激的看向老板，老板看看父親又看看我，眼里充滿了感動。而對這一切都渾然不知的我，揮了揮手中的鈔票，得意的看向爸爸。爸爸有一轉(zhuǎn)剛才的感激眼神變得欣慰了……
有時候被忽略的眼神往往更迷人，付出的更多，更值得回味……雖然被忽略。
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