我和石筍的故事的學生作文
篇一：我和石筍小學的故事
我進石筍街小學已經(jīng)四年了，在這四年中，我認識了很多人：傳授給我知識的老師；給我?guī)砜鞓返耐瑢W和朋友……同時，我也是一個從來沒離開過父母的人，可那場軍訓(xùn)，讓我暫時離開了父母溫暖的懷抱，卻學到了在父母身邊還沒學到的東西。
還記得那是一個晴朗的早上，我跟家人告別后便坐車去軍訓(xùn)場地。一下車，放眼望去，看見了寬闊的平地，簡陋的平房。教官先讓我們換上迷彩服，再把我們帶出去排好隊，等待教官的口令。嚴肅的教官喊道：“立正，站軍姿十分鐘！”全體同學都一動不動，活像幾十個木偶人。
很快，第三天就到了，由于，第三天我們表現(xiàn)突出，所以教官獎勵我們玩空中接球的游戲。我是第三組的一員�？罩薪忧蚩此坪唵危鋵嵑茈y，我剛上去時，就摔了一跤，不過我并沒有放棄，而是繼續(xù)前進走�？罩薪忧蚴怯删W(wǎng)組成的，所以有很多洞，一不小心就會摔跤。終于，我快到走下坡了，走下坡時，我選擇了一個好方法：我面向網(wǎng)，把手抓在繩上，腳踩著一個小洞，像下梯子似的一步步挪動。果然，這個方法使我很快的到達了地面。
除了空中接球，教官們還在晚上為我們講述了感恩的故事，講到一半時，還配上傷感的音樂，使在場的所有同學都哭了起來，包括我在內(nèi)。教官告訴我們，一定要懂得感恩，是啊，老師與父母的艱辛都是為了我們能學到更多的知識，將來有一份好的工作。我心里暗暗地想：等我長大了我定去感謝他們。
通過這一次軍訓(xùn)，我知道了團結(jié)就是力量，人一定要懂得感恩！這就是我和石筍的故事之一。
篇二：我和石筍的故事
七歲的時候，我是一個羞澀的小男孩。一年級開學那天，陽光明媚，石筍街小學里人來人往。我牽著媽媽的衣角到了教室，教室里每個面孔都很陌生，我感到很緊張。
突然，一位老師走過來，問我：“你好，你叫什么名字？”我害羞地回答：“我叫······叫程秋實�！薄皻g迎加入一年級三班。”老師邊說邊在我的胸前貼了個貼紙。貼紙上畫了個小人，小人像一棵筍子，兩個圓圓的眼睛顯得很精神。他嘴角微微上翹，很快樂。他的手微微打開，顯得心胸開闊。他的腳短而有力，正快活地走著。老師又說：“這是石筍娃，你要向他學習。”我點點頭。
開學后不久，一次，我們?nèi)啾硌荨皣煜轮v話”，老師故意把害羞的我選作主持人。該我上臺了，我的腿在打顫，心臟撲通撲通地好似要蹦出胸膛。我默默地對自己說：“要像石筍娃一樣勇敢。”我挺了挺身子，站得筆直，大膽地說出了第一句：“老師們，同學們，早上好！”下面響起了雷鳴般的掌聲。就這樣，我發(fā)現(xiàn)了一個“勇敢的自己”。
還有一次在三年級，我鼓足勇氣參加了班干部的競選。競選前，我精心設(shè)計了演講稿，里面摻雜了小幽默。開場白是：“我競選的職務(wù)是校長，哦，不對不對，是班長。”該我演講的時候，眾目睽睽，我哆哆嗦嗦地說完競選詞，沒敢把精心設(shè)計的`“小幽默”表現(xiàn)出來。競選成功了，我覺得自己不再是那個害羞的男孩了，越來越像一個合格的石筍娃，但臉皮還是有點薄。
就是這樣的一次又一次，我猶如春天的竹筍，茁壯成長。我期待著未來更多的“一次又一次”。
篇三：我和石筍的故事
石筍小學—她是一個小苗地，我是苗地里的一棵小苗，老師就是辛勤的園丁。小苗在園丁辛勤澆灌下，我們一顆顆小苗在茁壯的成長。
我在石筍街小學兩年半里，由一個不懂事的孩子，成長為一名少先隊員，當我戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，舉起右手在隊旗下宣誓：我熱愛祖國、熱愛人民、好好學習，長大了為祖國貢獻自己的力量……
兩年半的時間里我學到了很多知識，讓我懂得了尊敬老師、尊敬長輩、團結(jié)同學、幫助別人……
每次聽說有客人來我們學校參觀時，一種榮譽感和自豪感涌上了我心頭。高興、興奮占據(jù)了我小小的心靈，自己默默的下決心等客人來了一定要做好一切，為我們學校爭光。自己總想做好每件事，但總也沒有做好，總是出差錯。記得有一次，有客人來我們學校參觀，自己不注意和幾位同學鬧著玩，把同學的作業(yè)本甩到教室下面去了，差點砸到參觀團人員，這件事給學校和我們班級帶來了不好的影響，經(jīng)過老師和家長的耐心教育后，自己一直很內(nèi)疚。我是石筍街小學的一員，我為什么要給我們學校、班級抹黑呢！榮譽是我們集體的，我們每個同學都應(yīng)該像愛護小苗一樣去澆灌、愛護她，不應(yīng)該去傷害她。
寒假已經(jīng)結(jié)束了，新的學期即將開始了，我一定要在新的學期里好好學習，上課專心聽講、認真思考，積極主動發(fā)言回答問題，遵守學校紀律，團結(jié)同學，不遲到早退，好好鍛煉自己，做一個好學生，爭取以優(yōu)異的成績來回報學校和辛勤的園丁—老師。
篇四：我和石筍的故事
我叫何欣雨，在石筍街小學讀三年級了。每當我走進石筍街小學時，看見小草對我微笑，花兒向我點頭，和風亭旁的柳樹對我招手，校門口值日的同學對著來來往往的老師和同學親切地說：“老師您好”，“同學你好”。教室里傳來同學們朗朗的讀書聲，這一切的一切，感覺我們的校園是多么的漂亮，多么地充滿溫馨。
在與石筍街小學相伴的三年間，這里的一草一木，一山一水曾帶給我多少的快樂，記載了我多少的歡笑和淚水。每當我緊張的時候，看著這熟悉的環(huán)境，總能讓我很快地平靜下來。
記得有一次由我們班擔任“國旗下的講話”的表演班級，臨上臺時我十分緊張，差點把臺詞都給搞忘了。當我的目光看到校園的小草時，仿佛看見小草對我點頭，柳樹也揮動著那柔弱的雙臂為我加油時，頓時，我內(nèi)心充滿了勇氣，信心滿滿地走上臺，激情飛揚地把臺詞婉婉道來。我們班的表演得到了臺下全體師生們熱烈的掌聲。
還有一次，學校舉行班級排球比賽。一開始我怎么也墊不好，當我想放棄的時候，看見吳老師那鼓勵的眼神，聽見同學們加油的吶喊聲，那放棄的念頭一閃而過，我靜下心來鼓勵自己，“沒關(guān)系，慢慢來，何欣雨你行的”。終于，經(jīng)過我的努力終于墊了86個，打破了我的歷史記錄。
我取得的每一分成績，除了我自己的努力，當然更離不開老師和同學的幫助和鼓勵，是你們給了我勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心，能與你們相伴6年的幸福時光是最開心的，謝謝你們，我愛你們，我愛我們的共同的家——石筍街小學。
篇五：我和石筍的故事
走過我那長長的幼兒園生活，2013年9月1日我成為了石筍街小學的學生。記得入學時印象最深刻的，也和幼兒園不一樣的事情就是，每周一都會舉行升旗儀式。10月14日，我們一年級全體同學加入了“中國少年先鋒隊”，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，都成為了光榮的少先隊員。一年級上期的期末考試前的一個星期每天都睡得很晚，結(jié)果全班沒有一個人得到雙百分。這是第一學期。
2014年2月17日我上了一年級下期，現(xiàn)在我和同學們都老練多了，完全能適合小學生活。3月12日左右，我當上了學習委員，我心中非常高興，我對自己說“我要更加努力做好每件事情”。4月份，學校舉行了春季運動會，西區(qū)校園里1—3年級的所有的同學都參與進來，努力展示自己。兒童節(jié)的時候，學校舉辦了科學游戲，我們班上每人都表演了節(jié)目，小學的第一個兒童節(jié)過的真開心呀！這學期的期末考試有很多個雙百分。因為我們學會做錯題集，自己要懂得取長補短，總結(jié)進步。
2014年9月1日我進入第三學期學習，我們班上換老師了，王老師換成了滕老師，她也是一位和藹可親的老師。在她的教導(dǎo)下，我們愉快的學習。12月30日，我們?nèi)Ｈチ送ㄥ\中學看新年音樂會，舞臺上的同學真厲害。12月31日，我們?nèi)１硌萘嗣弊有�，大家自己制作各式各樣的帽子，真漂亮呀�?/p>
在石筍街小學讓我學到了很多很多知識，也進步了不少，我喜歡我的學校。
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