作文范文：陪伴
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的作文范文：陪伴，歡迎大家分享。
作文范文：陪伴1
有多少次感嘆，一個(gè)人在人生旅途中的孤單;有多少次期盼，可以有人陪自己欣賞旖旎的風(fēng)景;有多少次慶幸，在有限的生命中，有朋友的陪伴。還記得我上小學(xué)的時(shí)候，家中有一個(gè)很大的院子。
我們剛搬進(jìn)來(lái)時(shí)，院子里已經(jīng)有一顆長(zhǎng)得很高的榆樹(shù)，那么青蔥，那么繁茂。當(dāng)然，這是春夏的景色。
一天中午，在家看書(shū)的我透過(guò)窗戶(hù)向外望去，看見(jiàn)那濃綠的榆樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)立在枝頭。一聲一聲清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲令我出神。再配上夕陽(yáng)西下的背景，這樣的一幅畫(huà)面，如果被達(dá)?芬奇畫(huà)下來(lái)，價(jià)值一定可以和《最后的晚餐》相媲美了。
從那個(gè)燥熱的中午起，那只除額頭上的一小片斑白外全身都是棕色的小鳥(niǎo)就經(jīng)常在我家的榆樹(shù)上唱歌、嬉戲，那美妙的歌聲好像永遠(yuǎn)唱給為它帶來(lái)陰涼和溫暖的榆樹(shù)。
后來(lái)，爸爸用草和軟木為小鳥(niǎo)住了個(gè)簡(jiǎn)陋的巢，從此小鳥(niǎo)便在這里安了家。每次出門(mén)，看見(jiàn)榆樹(shù)濃密的枝葉中有一個(gè)隱隱約約，小巧憨厚的身影，都會(huì)忍不住會(huì)心一笑。榆樹(shù)，一定不會(huì)孤單吧。
就這樣，每天坐在榆樹(shù)下看書(shū)乘涼，耳邊盡是清脆歡快的鳥(niǎo)叫聲的日子總是被消磨的很快。
只是，讓人賞心悅目的事總是十分短暫。
有一天，當(dāng)我不巧走過(guò)媽媽的房間聽(tīng)到我們要搬到新買(mǎi)的樓房去，因?yàn)檫@里要拆遷的消息時(shí)，我愣住了。如果要拆遷，那么榆樹(shù)是一定要砍掉的，到時(shí)候……
后來(lái)幾日，不知怎的，那只平日里歌聲不斷的小可愛(ài)不再唱了，也不跳了，長(zhǎng)時(shí)間依偎在榆樹(shù)的主干部，好像那是榆樹(shù)的心臟所在。而榆樹(shù)也不似以前那樣精神那樣蔥郁了，相反，它給人一種頹廢的感覺(jué)。
搬家那天，天氣陰沉沉的，貌似有雨。果不其然，不一會(huì)大雨便傾瀉下來(lái)，我們只好先躲進(jìn)屋里避雨，我緊貼著玻璃，看著大雨朦朧中榆樹(shù)憂傷的身影，不禁潸然淚下，這時(shí)，小鳥(niǎo)已經(jīng)不在了：榆樹(shù)啊!其實(shí)不是下雨了，而是你在哭泣吧。
這世間或許有一種十分單純不摻一絲雜質(zhì)的情感，它來(lái)自朋友間那種不言而喻的感覺(jué)。
朋友，在人生的道路上，無(wú)論前方的路有多么坎坷、多么黑暗、多么困難我都不會(huì)害怕，因?yàn)橛幸欢温猛�，有你的陪伴，即使現(xiàn)在你已經(jīng)不在我身邊了，但是有你的記憶，也會(huì)伴我走下去。
作文范文：陪伴2
有一個(gè)人，跟我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，也不是我的親戚，但她卻勝似我的親人。
我第一次見(jiàn)到她已經(jīng)是七年前了，那是，我還是一個(gè)到處問(wèn)1＋1等于幾的小屁孩。面對(duì)這樣陌生的臉，我竟一點(diǎn)也不怕生。這天晚上，我和阿姨就睡在了同一張床上。我喜歡揪著她的頭發(fā)，拿過(guò)來(lái)放在鼻子前嗅一嗅，有一種清香的味道。每一天早上醒來(lái)阿姨總會(huì)用一種哭笑不得的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“哎呀我的小祖宗，你快把我提到床底下啦！你是想用你的佛山無(wú)影腳踹死我嗎？”每次聽(tīng)到這句話我都會(huì)得意洋洋地點(diǎn)點(diǎn)頭并用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“是滴！”
就這樣，我和阿姨在同一張床度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，直到我三年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)嘲笑我說(shuō)：“你到現(xiàn)在還不自己一個(gè)人睡！膽小鬼！”
回到家后，我做的第一件事情就是央求爸爸——“爸爸！同學(xué)說(shuō)我是膽小鬼！我不想和阿姨睡！”我委屈地看著爸爸�！澳悄憬裉炀鸵粋�(gè)人睡吧！”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)，似乎在慶祝著我的成長(zhǎng)。于是阿姨就被安排到了哥哥房間里睡覺(jué)了。
到了晚上，我滿心愉悅地跳進(jìn)了被窩�？烧媸娣�！熄燈之后，整個(gè)房間變得黑漆漆的，窗外微弱的光線通過(guò)窗簾射了進(jìn)來(lái)，這微弱的光線在這伸手不見(jiàn)五指的房間里顯得格外的耀眼�？粗猓X子里卻自動(dòng)播放著各種各樣的恐怖片，衣架與衣服就像披著頭發(fā)的女人，而放在床頭的娃娃也顯得格外的詭異。我慢慢地爬起身來(lái)，小心翼翼地將手伸到開(kāi)關(guān)處，迅速地按下按鈕，整個(gè)世界又重新恢復(fù)了光明。刺眼的燈光使我不能入睡。沒(méi)有阿姨的夜晚，總是過(guò)得心驚膽戰(zhàn)！
我喜歡吃炸薯?xiàng)l，可是每一次阿姨的手都會(huì)被不長(zhǎng)眼睛的油給燙到。我想對(duì)阿姨說(shuō)注意安全，可是每次到了嘴邊又被口水咽進(jìn)了肚子里。就這樣這句話從來(lái)沒(méi)有進(jìn)到阿姨的耳朵里。
轉(zhuǎn)眼間，七年就從我的手里溜去了。從一個(gè)丁點(diǎn)大的小屁孩大到了肚子裝了點(diǎn)墨水的初中生了。阿姨，是她比我的爸爸媽媽更關(guān)注我，是她陪伴了我成長(zhǎng)！
作文范文：陪伴3
當(dāng)我站在圓心，細(xì)數(shù)與你走過(guò)的日子，十四年的晨光與黑夜讓我感到了我們之間真實(shí)存在的厚重的那個(gè)字——愛(ài).——題記不知不覺(jué)，我們又一次走過(guò)了兩個(gè)年頭、現(xiàn)在的我，越來(lái)越離不開(kāi)與你相伴的日子 。
當(dāng)我無(wú)意中讀到了余秋雨先生的《華語(yǔ)情結(jié)》時(shí)，我心中充滿了激動(dòng)與欣喜。不錯(cuò),世界上最圣潔最美好的東西就是你——語(yǔ)文。
初中之后，我越來(lái)越沉醉在你營(yíng)造的氛圍之中，無(wú)法自拔。常常違反自己的規(guī)定，一把你捧在手里，就無(wú)法放下，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……我如饑似渴地讀著你，貼近你，仿佛這便是我最滿足，最幸福的時(shí)刻。
初中兩年，因?yàn)槊恳惶於加心愕呐惆�，每段成長(zhǎng)旅程都和你一起走，我才會(huì)更加傾心于你這文字的魅力，去了解那么多圣賢雅士的曲折人生。
曾聽(tīng)林黛玉一句“花謝花飛花滿天，紅消相斷有誰(shuí)憐”我讀懂了她的悲傷，感受到了她凄苦的命運(yùn)。
你知道，我向來(lái)喜歡你們“李”家的人，李清照，李煜，李白，李商隱，哪個(gè)不曾經(jīng)讓我哭過(guò)，醉過(guò)，嘆過(guò)呢？雖然他們都經(jīng)歷過(guò)人世間的折磨與苦難，而他們卻都贈(zèng)與我同一份禮物 。
曾聽(tīng)李清照一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”我知道，她的心碎了，此時(shí)正孤苦無(wú)依，愁人生，愁命運(yùn)，這又是怎一個(gè)“愁”字了得呢？李煜的風(fēng)采著實(shí)令我著迷。不管是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還是“別有一般滋味在心頭”，我都能懂。因?yàn)椋冀K有你牽引我，引我走近他們的人生，是惆悵的，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。我聽(tīng)出了李商隱離別的哀愁，卻也不失豁達(dá)與浪漫。
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”傳達(dá)出一縷若有若無(wú)的淡淡閑愁。
李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我讀懂他真正的魅力所在，不是屈服，而是奮斗；不是自卑，而是自信。
沒(méi)錯(cuò)，你總是帶給我種種驚喜，是一段滄桑歲月，是一個(gè)動(dòng)人的故事，或是那一篇篇叩響我心扉的美文、名著。一個(gè)個(gè)頂天立地，重情重義的漢字，還有那沉淀了多年，卻依舊方韻尚存的詩(shī)詞……
今后，我的漫漫人生之路，你依然守約與我同走！
我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文，謝謝你賦予我的歲月，謝謝你讓我知道美不是外表，而是內(nèi)在的修養(yǎng)。
幸福生活，陪伴有你……
作文范文：陪伴4
生命需要陪伴，沒(méi)有陪伴的生命是孤獨(dú)的，黑暗的。從花草到人類(lèi)，生命都不無(wú)時(shí)無(wú)刻在尋找陪伴——草兒長(zhǎng)在一起，變成了草原；花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán)，變成了花叢；樹(shù)木也緊挨在一起，變成了森林……
人類(lèi)呢？似乎人類(lèi)不必費(fèi)多大力氣，在城市中，在鄉(xiāng)村里，甚至在荒漠中，總能看到人類(lèi)的影子——顯然，簡(jiǎn)單的同類(lèi)已經(jīng)不能稱(chēng)之為人類(lèi)的“陪伴”，人類(lèi)是高等的生物，自然有更高的要求。
于是，人類(lèi)有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的，他們默契，具有相似的品格——真誠(chéng)、善良與理解；他們?cè)谝黄鹂偰墚a(chǎn)生超過(guò)兩個(gè)人的力量，他們也使人類(lèi)找到了傾訴的對(duì)象，找到了最初的陪伴。但是，這仍然不夠。
于是，人類(lèi)有了愛(ài)情。愛(ài)情，區(qū)分了人類(lèi)和其他一切生物，只有人類(lèi)有愛(ài)的情感，有傾注一生的耐心。真正的愛(ài)情是永恒的，不為時(shí)間而褪色，不為災(zāi)難而動(dòng)搖，他們具有相似的品格——忠誠(chéng)，責(zé)任感和勇氣，他們互視對(duì)方為自己的一切，并以此為動(dòng)力，為了共同的未來(lái)而努力奮斗，使人類(lèi)找到了一生的陪伴。
或許，大多數(shù)人到此就已滿足了，有了朋友和愛(ài)人的陪伴，再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足，他們總在尋找更多的陪伴，而這，就是知識(shí)。無(wú)論是達(dá)·芬奇，法拉第，還是拉瓦錫，愛(ài)因斯坦，貝洛索夫，史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識(shí)而不停地奮斗，他們知道的越多，不知道的也越多，于是他們更加拼命地鉆研，以致失去了朋友，失去了愛(ài)情，他們?nèi)匀粯?lè)此不疲。他們都具有相似的品格——好奇，大膽，專(zhuān)心，勤奮，聰明，他們視自己的工作是全人類(lèi)的職責(zé)，他們向知識(shí)傾注了心血、汗水和自豪，而知識(shí)就回報(bào)給他們更多的知識(shí)，使人類(lèi)不斷進(jìn)步，找到了永恒的`陪伴。
我渴望了解自己，了解這個(gè)世界，我渴望更多的知識(shí)——或許我不會(huì)像那些偉人一樣成功，但我卻能死而無(wú)憾，因?yàn)�，我找到了人�?lèi)的寶藏，找到了永恒的陪伴。
作文范文：陪伴5
當(dāng)你肆意地邁著有力的雙腿在大地上狂奔時(shí)，他們留下的只有蹣跚的腳步和落寞的背影;當(dāng)你在為生活繁忙而苦惱時(shí)，他們只希望在一天中能找到事做;當(dāng)你在感受著生命的美妙時(shí)，他們卻在一頁(yè)頁(yè)地翻著死亡日歷……
我們帶著滿滿的期待、滿手的禮物和滿臉的笑容來(lái)到了這次得目的地――荷塘區(qū)敬老院。
看著一個(gè)個(gè)老人手中拿著我們帶來(lái)的禮物，我們心里充滿著一種欣慰的氣息。
一個(gè)又一個(gè)的表演節(jié)目在眾人面前展現(xiàn)，不知道是我們的快樂(lè)感染了這些老人，還是因?yàn)槲覀兾覀兊母杪晢酒鹆怂麄兊挠洃�，老人們一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)表演，一首又一首經(jīng)典老歌如花香一般散播開(kāi)來(lái)，聲音沁入人的心里。
我們可以瘋玩一整天，但老人可受不住。隨著歡聲笑語(yǔ)的消逝，我們一一把老人送回房間。
老奶奶握著我的手，來(lái)回?fù)崦�，用顫顫的聲音�?duì)我說(shuō)：“很久沒(méi)有這么熱鬧了，不過(guò)等下你們就回去了……”周?chē)臉?shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，在這寂靜的院子，顯得格外孤寂。
集合的哨聲突兀的響起，我站起身，輕聲對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你好好休息，我要回去了�！�
“休息?我一整天都在休息，從早休息到晚啊�！崩先宋⑽㈤]上眼睛，靠著床頭，從我這個(gè)角度看，這偌大的房間顯得無(wú)比落寞。
我坐在回來(lái)的車(chē)上，望著窗外飛逝而去的景物，心情不像來(lái)時(shí)那樣興奮、開(kāi)心，整顆心都被憂傷占據(jù)。
作為年輕人的我們，一個(gè)小時(shí)坐著什么事都不做的話，恐怕都會(huì)受不了，可是這些老人，一整天大部分時(shí)間都要這樣度過(guò)，想到這些，我就覺(jué)得悲傷。
老人想要的，只是每天有人能陪著聊聊天，而不是每天都對(duì)著墻壁發(fā)呆�，F(xiàn)在社會(huì)中，人們都在為能有更加美好的生活而奮斗，但請(qǐng)不要忘了，老人，是那幸福生活中的一部分。不要只顧著整天奮斗，多抽時(shí)間陪陪他們，這會(huì)使他們很滿足。
作文范文：陪伴6
帶著往日的芳香，她步入了花季的殿堂，揚(yáng)起了幸福的風(fēng)帆，開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)行。
她第一次踏入中學(xué)的那天，便對(duì)自己未知的幸福無(wú)限憧憬。對(duì)于眼前一切的一切，她總是那么可愛(ài)。直到有一天，報(bào)道的時(shí)候，一個(gè)穿著藍(lán)色短袖的男孩闖進(jìn)了她的視線，頓時(shí)她圓圓的臉上泛起了微紅，眸子里盛滿了單純的滋味。
他，在女孩心目中的位置一天一天占據(jù)了女孩的心靈。當(dāng)她在學(xué)校無(wú)意回頭看到他的笑容時(shí)他總是倍感幸福，剎那間，一個(gè)微笑已代替了所有……
他總是很不好意思，每次她看他時(shí)，他總是避開(kāi)眼光。這讓一個(gè)小小的她感到了無(wú)限迷茫```他的女生緣很好，很多女生都喜歡和他說(shuō)話，這讓她有種莫名的不好受!終于他們之間有是溝通的方式——QQ。這讓女駭異常的高興，心里總是瘋了一般的盼望周末的到來(lái)。。這讓她從迷茫的背后看到一縷陽(yáng)光。
日子一天一天過(guò)去了，女駭總是不敢正面和男孩講話，這或多或少拉遠(yuǎn)了他們之間的距離。女孩又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)�？偸枪钠鹩職夂退f(shuō)話，但走到半路上，每次都是無(wú)言的擦肩而過(guò)，漸漸，女孩有些不知所措了。男孩的身邊有一位很優(yōu)秀的女孩追求他，這一味的事情讓女孩感到無(wú)比上痛…
又一個(gè)周末到了女孩的心里不再是原來(lái)的粉色，取而代之的是淡淡的幽灰。她決定，如果到晚上都得不到任何方式的肯定的話，她會(huì)讓這份感情永遠(yuǎn)埋在心底……時(shí)間就想流沙一樣流淌著，她哭著告訴自己有一種珍惜叫放棄……當(dāng)淚珠滑過(guò)她的臉頰時(shí)，她心如刀絞一般……
當(dāng)女孩幾乎放棄幸福的把一剎那，電腦里顯示出男孩問(wèn)她：在干嘛?就這無(wú)謂的一聲問(wèn)語(yǔ)，把女孩的心從萬(wàn)丈深淵中挽救了回來(lái)，也許還會(huì)有希望?女孩一遍又一遍的問(wèn)自己，她沒(méi)有回答他話，只是緊張的看著電腦屏幕。過(guò)了一會(huì)，QQ又響了，女孩咬咬下嘴唇，抖著打開(kāi)QQ，“我只愛(ài)你”三個(gè)字靜靜的躺在QQ里，幸福的淚水灑滿了女孩的臉頰…。她甜甜的打上“我也是”僅僅幾個(gè)字的表達(dá)，卻讓她灰暗的心里射進(jìn)萬(wàn)丈光芒!
這純凈的如同玻璃杯的愛(ài)情，靜靜的……
盛滿了快樂(lè)和幸�！�
幾十年后。海邊的夕陽(yáng)灑在沙灘上，他們依偎在長(zhǎng)椅下的身影拉長(zhǎng)的地面…�？菔癄�的愛(ài)情永不疲憊的馱著夕陽(yáng)回家…
作文范文：陪伴7
生命中，一定有人陪伴過(guò)你，讓你覺(jué)得十分幸福，十分快樂(lè)，然而覺(jué)得我絕對(duì)是世上最幸福的人，父母和我在一起的時(shí)候你會(huì)覺(jué)的很幸福。 父母的陪伴像水一樣沒(méi)有盡頭。就算沒(méi)有在一起，他們的心也會(huì)和你在一起。 小時(shí)候父母總是在你身邊，總是把心思、精力大部分放在我身上，對(duì)我將來(lái)也報(bào)有很大的希望，想讓我用心去學(xué)習(xí)，家務(wù)活從不讓我做。都養(yǎng)成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的毛病了。于是我對(duì)父母產(chǎn)生了依賴(lài)心。而這一依賴(lài)心卻越來(lái)越強(qiáng)。 我相信每個(gè)人，都是在呵護(hù)關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的，他人的陪伴也是我們生活中不可缺少的一部分，一個(gè)人的時(shí)候會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)，一群人陪伴你的時(shí)候你會(huì)有一種充實(shí)感，孤獨(dú)寂寞一下煙消云散了， 陪伴這個(gè)字我相信每個(gè)人都喜歡、都向往都向往自己的親人永遠(yuǎn)在自己身邊，不離不棄。被別人陪伴是幸福，陪伴別人是快樂(lè)的。 現(xiàn)有我有父母、老師、朋友、同學(xué)的陪伴我覺(jué)得我是最幸福的人。相信每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)人，都是最幸福的。 都會(huì)有一個(gè)更加美好的明天，相信自己、相信父母、相信老師。他們都會(huì)幫你，幫助只你擁有一個(gè)更加美好的展翅飛翔的藍(lán)天。他們都會(huì)在人身之路陪伴你。 生活中，我們不可能是孤立地存在，周?chē)錆M了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的溫暖與無(wú)私；有朋友的陪伴我們感到生活的充實(shí)與快樂(lè)；有書(shū)籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大；有困難的陪伴，磨練我們的思想和意志。生活中不能沒(méi)有陪伴。五年級(jí):美麗的愛(ài)情 篇一：范文-幸福與__相伴而行
相信幸福對(duì)于每個(gè)人的意義不同，或是一次意外的成功，或是與友人的相擁，或是與家人和美相處，這些是幸福。但一路走來(lái)還有一種幸福陪伴著我，那就是讀書(shū)的快樂(lè)。
小得時(shí)候，總是抱著本詩(shī)詞，將閑暇時(shí)光投入其中。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”，我被那浩瀚無(wú)限的天幕吸引，遙望那透亮、清純的圓月；“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我陶醉于那美好春光里孩子們的天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。我以為讀書(shū)是快樂(lè)，那書(shū)中的浪漫童趣透過(guò)悠悠書(shū)香傳來(lái)。我也曾為“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”這新奇的想法而拍手叫絕。書(shū)中詩(shī)中有道不完的思維廣，數(shù)不盡的樂(lè)趣多。我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)橛袝?shū)相伴。
后來(lái)的我不再滿足于古典文學(xué)，投身于散文小說(shuō)中，歡暢的盡情飽覽名家的超前完美的思想以及寫(xiě)作的妙處。我讀張抗抗的《牡丹的拒絕》，感動(dòng)于美得如此傾國(guó)傾城、雍容華貴的亦可如此孤傲倔強(qiáng)，她的離去亦可以如此決絕、灑脫，如此驚魂動(dòng)魄。我讀梭羅的《瓦爾登湖》，沉浸于那恬淡的鄉(xiāng)間的原生活，自給自足、自食其力的生活可以如此悠閑，如此令人向往。我品讀每一位大師的經(jīng)典名作，開(kāi)心于與作者的每一次心靈的共鳴。樸實(shí)唯美的筆觸于我是一種幸福，給予我一次又一次的精神盛宴。堅(jiān)強(qiáng)勇敢的保爾，自由快樂(lè)的湯姆索亞，還有那一個(gè)個(gè)鮮活的小說(shuō)人物，陪伴著我成長(zhǎng)。我幸福，因?yàn)橛凶x書(shū)與我相伴。
如今，我將寫(xiě)作與讀書(shū)結(jié)合在一起，捧一本書(shū)，拿一支筆，泡一杯茶，將書(shū)中之精華，思路與靈感傳遞與筆尖，在紙上流淌，那也是一種幸福，對(duì)于讀書(shū)的延伸和擴(kuò)展。
每一個(gè)夜晚，當(dāng)夕陽(yáng)又如約地在窗上調(diào)皮的涂抹著“番茄醬”，總有我?jiàn)^筆疾書(shū)、伏案苦讀的身影，從零星的片言只語(yǔ)到流暢的大段文字，從生硬的摘抄仿寫(xiě)到揮灑的自我真情。我開(kāi)始嘗試用我的筆書(shū)寫(xiě)讀書(shū)的快樂(lè)，寫(xiě)作讓讀書(shū)的快樂(lè)更加淋漓酣暢。我盡情地讀著、寫(xiě)著，淡淡的油墨香和滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)母遄�，永恒的黑白訴說(shuō)著我對(duì)于讀書(shū)對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)。那鐘幸福無(wú)需衡量，也無(wú)需計(jì)算，卻因?yàn)閷?duì)于書(shū)籍的癡迷，愈加濃郁，也愈加香醇。
一路走來(lái)，是讀書(shū)陪
伴著我，有“怒發(fā)沖冠憑欄處”的霸氣，有“言已盡而淚無(wú)窮”的心酸，還有“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的快樂(lè)。從故事到寫(xiě)作，是讀書(shū)串起了我追求文字美的歷程。我幸福，因?yàn)橛凶x書(shū)相伴。幸福與讀書(shū)相伴而行。
作文范文：陪伴8
總有一段文字，影響生命的成長(zhǎng)；總有一個(gè)人，在生命中留下抹不去的痕跡。從小到大，母親的陪伴讓我的人生路閃耀著絢麗且?jiàn)Z目的光彩。
學(xué)習(xí)上的良師
人常說(shuō)，媽媽是孩子的第一任老師。我的母親在我的學(xué)習(xí)方面也充當(dāng)著我的良師和榜樣。
進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)上的壓力隨之加重，這樣繁重的壓力仿佛波及到了媽媽身上似的，壓得她也十分勞累。每當(dāng)我學(xué)到很晚是，打開(kāi)房門(mén)，總能看到媽媽那讀書(shū)的身影，我學(xué)到多晚，媽媽就陪我伴著我，我不睡，媽媽也不睡。就這樣，我和媽媽仿佛形成了一個(gè)奇特的學(xué)習(xí)小組，一個(gè)房里，一個(gè)房外，媽媽在外面默不作聲卻一直在精神上支撐著我。“看你學(xué)習(xí)這么累，媽媽也幫不上你什么忙，只好陪你一起學(xué)習(xí)，讓你你知道，你不是一個(gè)人在奮斗，還有媽一直陪著你。”媽媽這番樸實(shí)卻又真摯的華豫一直留在我的心中，妹妹我不想學(xué)習(xí)知識(shí)，看到媽媽那陪伴的身影，便又重拾信心，帶著媽媽的鼓勵(lì)與陪伴，繼續(xù)學(xué)習(xí)與奮斗。
陪伴是那么神奇，就有了母親的陪伴，我的學(xué)業(yè)路途上不再孤獨(dú)、不再寂寞。
生活中的益友
學(xué)習(xí)中的壓力與疲倦縱欲要舒緩，在學(xué)習(xí)之余，母親的身份悄然從良師轉(zhuǎn)為益友。
周末，面對(duì)堆積如山的試卷與教輔，我的神經(jīng)處在崩潰的邊緣。“走，下去跟媽打一場(chǎng)球�！蹦赣H輕快的呼喊聲把我從崩潰的邊緣拉回。和媽媽來(lái)到小區(qū)中，陽(yáng)光正好。陽(yáng)光下的媽媽拿著球拍和羽毛球，對(duì)我笑著說(shuō)：“準(zhǔn)備好，要來(lái)了哦。”羽毛球上下翻飛，我和媽媽的笑聲在著明媚的陽(yáng)光下飄蕩。在玩中，我將所有的壓力與煩惱都拋在腦后。一場(chǎng)酣暢淋漓的球賽過(guò)后，我的身心都像被洗滌過(guò)一遍，整個(gè)身體充滿了活力。每天清晨，曦陽(yáng)正好，微風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽都會(huì)帶我下樓去跑步。媽媽說(shuō)：“早晨跑步對(duì)身體好，你早晨賴(lài)床不想跑，媽陪你一起跑�！痹谂懿綍r(shí)，媽媽總會(huì)問(wèn)我一些學(xué)校的瑣事和生活中的煩惱，這些也正是我需要一個(gè)人來(lái)聽(tīng)我傾訴的內(nèi)容，母親就當(dāng)仁不讓地成為了我的知心朋友。在媽媽的陪伴下，晨跑不僅鍛煉了身體，還能解除我的心結(jié)，讓我變得輕松起來(lái)。
在晨曦的照耀下，我和媽媽?zhuān)桓咭话谶@陽(yáng)光照耀下，共同奔跑，共同前進(jìn)。
母親啊，你如果是大海，我就是這大海中的一只小船，在您的包容與陪伴下，翻波涌浪，不斷前行。感謝一路有您陪伴。
作文范文：陪伴9
花朵，有了綠葉的陪伴才有了色彩；小鳥(niǎo)，有了天空的陪伴才不孤單；游魚(yú)，有了河流的陪伴才幸福。
而這三年，我有了你們的陪伴，即便遇到挫折還是疼痛，流下的都是快樂(lè)的淚水。
三年前，是我們初見(jiàn)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)陌生而又青澀的面容讓我很不自在，又很緊張，我不知道，我能不能和你們相處好？
隨著大家相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，大家也越來(lái)越熟悉，漸漸成為了無(wú)話不談，形影不離的的好朋友。
一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，一眨眼的時(shí)間，時(shí)間總是從不停留的從指間里流走，在歡笑聲中，在哭泣聲中，在打鬧聲中，送走了我們的三年時(shí)光。
而那段隨著大家卻不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失，卻顯的異常的珍貴，因?yàn)�，我曾�?jīng)遇見(jiàn)過(guò)你們，在最美好的年華遇見(jiàn)那最美好的你們。
那段陪伴的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，從前，我們沒(méi)有珍惜它，甚至覺(jué)的它怎么越來(lái)越慢，而如今，物是人非，剩下的只是那些年的回憶。
在如今，我們又開(kāi)始了新的旅途，像列車(chē)從不停歇，我們的人生也是一直更新，像是新陳代謝的細(xì)胞，忘記了從前的朋友，也許，你們也交到了新的朋友，也許已經(jīng)和他們成為了形影不離的好朋友，我也一樣，我也交到了新的好朋友，我或許已經(jīng)忘記了你們，那是那段記憶卻一直印在我的腦海深處。
時(shí)光荏苒，一個(gè)又一個(gè)的三年漸漸的從我們身上離去，或許沒(méi)有人懂，從踏上考場(chǎng)的那一刻起，我們的三年也結(jié)束了，對(duì)不起，我真的不知道，而現(xiàn)在在來(lái)追憶，是不是已經(jīng)遲了？
不管時(shí)間怎么流逝，我相信，我們互相陪伴的那段時(shí)光永遠(yuǎn)都伴隨著我們一生，其實(shí)我們現(xiàn)在來(lái)追憶，其實(shí)一點(diǎn)也不遲。
珍惜的現(xiàn)在的陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。
作文范文：陪伴10
旅途總有那么些清晰或模糊的身影出現(xiàn)，他們?cè)c自己度過(guò)日日夜夜。今天，我生命中清晰的她離開(kāi)了，我回想起她陪伴我的那些日子……
我們?cè)诤芫靡郧跋嘧R(shí)，我們都是新生，然后坐在第一排，成了同桌。平時(shí)害羞的我先向她打了招呼，然后我們暢談了起來(lái)。她剛開(kāi)始不那么開(kāi)放，每次有吃的就靦腆地對(duì)著我看 然后分一半給我，這是初識(shí)，我對(duì)她并不那么了解。
第一次月考結(jié)束，我和她數(shù)學(xué)都考了90分，但我上課愛(ài)講話，給老師的印象不是特別好，她頭腦很好，說(shuō)話流利，老師很欣賞她的才能，總是給她發(fā)展的機(jī)會(huì)，她慢慢變得開(kāi)朗，與我第一次見(jiàn)面時(shí)截然不同，她身邊開(kāi)始有很多朋友，我第一次發(fā)覺(jué)她離我很遙遠(yuǎn)。
后來(lái)我搬了家，在離她很近的地方住。青春期的女孩總是會(huì)思慮很多，我們覺(jué)得自己胖了，就約著每天早晨一起去跑步。我們興趣愛(ài)好相匹配了，就每天下課坐在一起說(shuō)個(gè)不停，再后來(lái)，她每天去我家和我擠同一個(gè)床，晚上笑著說(shuō)著許多許多，我們慢慢變成了很好的朋友，我想我們的距離一直沒(méi)有改變過(guò)。她一直陪伴著我，在我周?chē)D(zhuǎn)悠。
她搬走了，到了離我很遠(yuǎn)的地方，這對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)遺憾。她陪伴在我身邊的日子，我把她當(dāng)過(guò) 同學(xué)、朋友、對(duì)手、姐妹。我?jiàn)^斗過(guò)許多，都是因?yàn)槎嗔怂@個(gè)女孩兒的陪伴。
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