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彈鋼琴作文

時間:2022-09-20 12:03:36 推薦作文 我要投稿

彈鋼琴作文

彈鋼琴作文1

  我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球啦,打乒乓球啦……堅持下去的只有彈鋼琴。

彈鋼琴作文

  媽媽告訴我,在我出生前家里就有了這架鋼琴。我一哭一鬧,爸爸只要按一下琴鍵,我就不哭不鬧了。大了點,我喜歡用腳敲琴鍵,再大點用手敲琴鍵。媽媽看我這么喜歡鋼琴,在幼兒園大班時就送我去學鋼琴了。

  剛開始學,我覺得非常有趣,每個琴鍵都能彈出一個聲音。半年后,我能彈曲子了?墒菑椾撉僖埠芸,每天都要練,還要管手型,不能下去跟朋友玩,漸漸的`,我失去了興趣。媽媽每次都鼓勵我,讓我不要放棄,對我說:“只要堅持就能勝利!”

  今年暑假,我參加了四級考試,通過了,我又恢復了信心。

  雖然每天都要練琴,但是彈琴能培養(yǎng)我的藝術氣質,我還是喜歡彈鋼琴。

彈鋼琴作文2

  有人喜歡畫畫,有人喜歡讀書,有人喜歡跳舞,而我喜歡彈鋼琴。

  我喜歡彈鋼琴是因為我想當一名鋼琴家。五歲那年,我從電視中看到鋼琴演奏特別帶勁,就非常喜歡彈鋼琴,那時候,我央求媽媽讓我學鋼琴,媽媽終于答應了。

  學鋼琴的過程要克服許多困難。有一次,在一個大雪紛飛的雪天里,爸爸對我說:“丫頭,今天下大雪,路不好走,鋼琴課就請假吧。”我說:“不行,我要成為一名鋼琴家,一節(jié)課都不能落下,路滑可以走著走哇,干嘛非要請假呢?”就這樣,我的執(zhí)著深深地感動了我的爸爸,爸爸陪著我,踏著積雪,深一腳淺一腳地向鋼琴班走去。

  還有一次,教我鋼琴的唐老師對我說,要我準備一個四手聯彈的歌曲去演出。我一下子就想到了《世上只有媽媽好》這首歌,對唐老師說:“那就彈《世上只有媽媽好》這首歌吧!我彈伴奏,讓陳童旭彈正曲。”“好。”經過一段時間的練習和合奏,我們正彈得有聲有色呢,突然來了個攔路虎:老師讓我踩踏板合奏,這對于我來說,簡直比登天還要難啊!但是,我仍然沒有放棄我那偉大的夢想,刻苦的練習著。

  過了一段時間,要演出了,我真的`好緊張。】墒菦]想到這次演出很順利。我太開心了!

  如今,我學鋼琴已經有四年多了。我一定把彈鋼琴的愛好堅持下去,實現自己當鋼琴家的夢想。

彈鋼琴作文3

  小時候經常在電視上看到有人彈鋼琴,也知道像莫扎特,貝多芬,舒伯特這樣的音樂大師。以至于我一直憧憬著也成為一個會彈鋼琴的人。但我卻一直沒有實現這個愿望,因為經常聽學鋼琴的同學說過學鋼琴要有毅力,在課上要認真練習,在每天都要抽出時間來練習,我越聽越覺得難,便打消了這個念頭。直到今年,我又一次產生了這個念頭。但跟其他人不同,別人都在用真正的鋼琴練習,而我,用的卻是自己的電腦。

  也許只是一時心血來潮,也許是突發(fā)的奇思妙想,我竟然用電腦學鋼琴。經過一頓搜查,我終于找到了幾款練習鋼琴的.軟件,打開其中的一款軟件,映入眼簾的是黑白兩色的琴鍵和一本樂譜。第一首練習曲是《小星星》,我邊看邊想:這首《小星星》簡單的不能再簡單了,我拿下它簡直是輕而易舉。于是我便跳過了這首兒歌,下一首是《波斯貓》,我決定試一試,抱著必勝的決心,我按下了琴鍵。dou,re,前一句彈的還算流暢,可接下來我卻遇到了難題:剛剛學鋼琴的人彈琴時是必須要參照樂譜的,可是看樂譜后要在鍵盤上按下相應的鍵位的這一過程是需要時間的,看一眼樂譜,就要停頓一下,所以發(fā)出的聲音總是斷斷續(xù)續(xù)的。還有,簡單的曲子基本我都會唱,彈時也可以根據自己所唱的快慢來談,但是要碰上自己不會唱甚至沒聽過的,就只能沒有規(guī)律的亂彈,彈出的曲子和原唱一比,簡直就是天上地下。

  起初還抱著必勝決心的我到了后來便有些氣餒了。但一想到自己的愿望還沒有實現,就再一次鼓起了勇氣。當我遇到自己不會的歌曲時,我會在網上反復聽幾遍,直到自己大致能記下旋律為止;遇到自己不太熟的樂譜,我會反復讀,直到自己大概能記下樂譜為止。有空的時候我會訓練自己的打字能力,完全記住鍵盤上每個音調的位置,這樣就不用反復看鍵盤上的鍵子了。經過我的不懈努力,練琴軟件上的曲子我都可以流暢的彈出了。

  通過這次經歷,我深刻的體會到:做事不會一下子就成功,它都會存在一個鍛煉的階段,正是這個階段,讓我們成長,學會克服困難,也正是這個階段,使我們又一次離成功進了一步!

彈鋼琴作文4

  星期二,媽媽陪我一起去彈鋼琴的地方。到那里一進門,感覺真涼快呀!老師帶我和媽媽來到一間琴房,我發(fā)現一大張卡片,原來是關于一位鋼琴家的。

  老師先跟我玩了一個手指游戲,我玩得聚精會神。接著,老師教我一些指法,讓我試彈了幾首曲子,然后留了一首讓我到另一個琴房去練習,要求三分中練習好。

  老師和媽媽聊天,告訴媽媽彈鋼琴是一件不容易的事情,需要家長和孩子一起長期堅持才行。媽媽說一定會盡力支持和監(jiān)督。然后老師來看我彈得怎么樣,老師說還沒到三分鐘,你就彈得這么好呀,我聽了心里美滋滋的'。老師對我說,學鋼琴是一件枯燥并且需要長時間堅持,你是不是真得很喜歡學鋼琴,如果你喜歡并能堅持就和我拉勾蓋手印。我說很喜歡鋼琴并一定會堅持,就開心地和老師拉勾蓋手印了。

  老師還獎勵了一個口紅造型的橡皮和一朵“花”,別以為那是真花,它是一支筆。今天真開心,在路上我心想,一定要努力,要像老師一樣彈得好。

彈鋼琴作文5

  在人們眼里,彈鋼琴的孩子是優(yōu)雅的,有氣質的.。對,我們是具備這些特點,不過,這些人只看到了彈鋼琴的孩子光鮮亮麗的一面。

  他們只知道曲子彈得美妙動聽,可他們不知道在別人睡懶覺和休息玩樂的時候,我們坐在鋼琴前面一遍又一遍的練習曲子是多么的辛苦。他們只知道彈鋼琴的孩子手指間嫻熟優(yōu)雅,可他們不知道要達到這個境界我們要用手指挎多少個八度,彈曲子有的速度要多快。冬天,當別人舒服地躺在被窩里看電視的時候,我們被凍得通紅的手指顫抖著一遍又一遍練習,那種痛苦別人根本無法感受。

彈鋼琴作文6

  鋼琴是一種高雅的樂器,我從五歲起就開始學習了。

  一開始,外婆把我送去培訓中心時我有些緊張,因為我根本就沒有觸摸過鋼琴的鍵盤,只是在電腦中、鋼琴房聽過別人彈過鋼琴,很優(yōu)美的聲音,那些哥哥姐姐還會彈好多名人的樂曲,比如貝多芬、莫扎特,肖邦等等,可是我什么也不會彈,這時我下定決心,我一定要把鋼琴彈好好。

  我的老師叫張小蘭,第一天上課的`時候,我好緊張啊,張老師說:沒事,不用緊張,慢慢來,你的手指長,學起來就比較容易,先把你的10個手指放到鍵盤上,左手的五個手指放到靠左的低音譜號!

  當時我并不明白什么叫低音譜號,于是張老師就給我畫了個圖,告訴我什么叫高音譜號和低音譜號,我明白了,可是我還是不了解什么叫升降號,于是張老師又耐心得給我畫了個降的符號。后來我終于明白了鋼琴里面所有的符號,張老師才開始上課了。以后,不管是刮風下雨,每個星期一次的鋼琴課,我都按時的去上課,這也是我必修的的功課,就像我的文化課一樣,我也要認真得學。

  經過幾年的努力,在張老師的指導下,我已經彈會了好多樂曲、名曲,明年準備考鋼琴8級了呢!我最拿手的(獻給愛麗絲)這首名曲,已經彈得好熟練了,有時間的話,我可以給你們露一手哦!

彈鋼琴作文7

  現在,鋼琴是我的拿手好戲?墒,你們知道我是怎么練好的嗎?

  鋼琴老師首先要求我練一、二、三、四、五指。練五個指頭真容易,一個星期下來就練好了。我想:“練五個指頭這么容易,那練鋼琴就更容易了”。果然不出我所料,音階、音符都成了我的“手下敗將”?汕涌偸亲屛覟殡y——怎么也練不好。在一年的時間里,我終于緩緩地戰(zhàn)勝了《巴斯蒂安》這本音樂書?墒,《鋼琴基礎練習2》像一個頑強的士兵,怎么也打不敗,擊不退。我開始覺得彈琴很煩燥,有時甚至不能想練了。坐在一旁的媽媽總是不停地鼓勵我:“懿貝,堅持就是勝利!”每次一聽到這句話,我就直起了身子,集中精力地彈琴。

  有一天,我彈了一首非常拿手的'曲子,這首曲子把我自己都陶醉了。這時,我才感受到音樂的魅力——使人快樂。

  練鋼琴真有趣,也真難。

彈鋼琴作文8

  鋼琴對我來說,已經成為生活的一部分。很小有時候,我的理想就是成為一位出色的音樂家,因為那時太小,就沒有去學鋼琴,但是想學鋼琴人念頭,永遠沒有消失。在家時,只要一聽見音樂,我便會隨著節(jié)奏拍手。

  長大以后,媽媽發(fā)現我音樂感很強,便送我到鋼琴培訓班里學習鋼琴。我從簡單的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符,經過刻苦訓練,現在我已經可以彈出《獻給愛麗絲》、《夢中的婚禮》、《秋的思語》?彈鋼琴看起來簡單,其實并不簡單,右手彈奏時,左手學要伴奏,并且腳下還要踩踏板,什么時候該踩,什么時候該放,都得用腦袋快速分析,然后完美的.結合在一起,而且彈奏時還要彈奏聲什么時候強,什么時候弱,這樣演奏出來的音樂才能出神入化。有一次,開圣誕晚會,鄒老師讓我彈一首,我斷然地應許了,說:“好,我給大家演奏一曲《夢中的婚禮》罷。”

  說完,我兩手輕輕地落在了琴鍵上,按響了第一個音,隨后從鋼琴里飄出了許多個音,這些音組成了一首優(yōu)美的樂曲傾瀉而出,彈著彈著,這琴聲撥動了我的心弦,勾起了我無瑕的想象,我被它陶醉了,我仿佛看見了一對新人,手挽著手,新娘穿著潔白的禮服,右手拿著一束鮮花,左手無名指上戴?10?著戒指,新郎也穿著雪一樣白的婚禮服,和新娘緩緩步入教堂,玫瑰花瓣撒滿了地毯,天上也飛舞著幾片,風帶著它們旋轉飛舞,最后落在新娘的頭上。整幅畫面詩意濃濃,描繪出新人們甜蜜的愛情?“好,好,好!”

  全場觀眾的喝彩幻想中拉了出來,我這才發(fā)現我已經演奏完了,聽到鼓掌聲和喝彩聲,我愜意地笑了。從此,我更愛彈鋼琴了。學鋼琴使我懂得:不管是多大的困難,只要刻苦、勤奮學習,就一定會達到成功的彼岸的道理。

彈鋼琴作文9

  今天我在家練鋼琴。一開始我彈手指練習的時候,彈得很好,接下來的兩條曲子我也彈得很好?墒堑阶詈笠粭l曲子,我一開始彈的節(jié)奏太快了,就連錯了四個地方。這時,媽媽罵我你干嘛節(jié)奏那么快,我一直用氣憤的`眼神盯著她,她突然一聲大吼,說你別這樣盯著我,快快彈!我問:“怎么能彈得好哪?”媽媽說:“放慢節(jié)奏,單手呀!”

  我就屏住氣彈起來了,一遍兩遍,忽然,第二遍一次都沒錯。媽媽讓我繼續(xù)彈,我又彈了兩遍。媽媽說現在要換左手了,左手跟右手的情況一模一樣,除了中間我停下來的時候,媽媽一句話都沒有跟我說,一會兒功夫就要合手了,媽媽問我:“以前我們什么地方老是錯。俊蔽艺f:“第二排的最后老是會錯,還有第三排的最后倒數第二個小節(jié)也老是會錯,還有第四排的第一小節(jié)也老是會錯。”那我想,我說出來了,做不到那就怪了。我就用腳打著拍子慢慢地來,一遍兩遍三遍四遍五遍,我練了很多遍,忽然有一遍練得一次都沒錯。媽媽叫我像這樣再彈兩遍,我說好的。我就這樣彈了兩遍。媽媽問我前幾天是不是沒有好好練啊,我說是的。媽媽說專心練習得到的效果是不一樣的。我說:“嗯,是的!

彈鋼琴作文10

  星期天,我去找老師會琴。

  來到了少年宮,老師還沒來,我先去練琴。過一會兒,老師來了,我們開始會琴。

  我彈的第一首是音階,第二首是練習曲,兩首都只彈了一遍就過關了。

  到了第三首《郊游》,這首我比較不熟悉,彈了三遍才勉強過關。我想:“還好今天會彈勉強過關了,不然,回家就要被老媽揍扁了!

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