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風(fēng)箏的聯(lián)想作文（精選17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏的聯(lián)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 1
在童年的天空里，總會(huì)有朵朵柔柔的白云，自由地飄浮著，在寬闊的草地上，總會(huì)有群群憨厚的牛羊，自由地散步著，在碧藍(lán)的大海中，總會(huì)有條條活潑的小魚，自由地暢游著，可它卻一直出現(xiàn)在我兒時(shí)的天空里。
在我兒時(shí)的天空里總會(huì)有那么只風(fēng)箏在碧澄澄的天空里飛，可是它的飛卻并沒有它們那么自由，它始終是被束縛著的，它始終是被牽扯著地在飛，飛啊飛，飛啊飛，卻始終飛出不了那道束縛的防線。
風(fēng)箏，它有很多的種類，很多的顏色，很多的形狀，可是它們卻都懷揣著同一個(gè)小小的愿望。
小時(shí)候，我喜歡一家人一起去公園放風(fēng)箏，看著天空中的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的水洗牛仔布上飛來飛去，心里就有莫名想親自放風(fēng)箏，讓它按照我的意愿去飛，那個(gè)時(shí)候是我媽媽教我放風(fēng)箏的，很幸運(yùn)，我很快就學(xué)會(huì)了，那時(shí)我總覺得心里有很多小小的滿足感。
飛啊飛，飛啊飛，如今的我卻已經(jīng)從那時(shí)懵懂的小女孩一下子隨著時(shí)光的推移，變成了如今擁有著美好花季的少女了。
偶然，在弟弟的嚷嚷下，阿姨帶著弟弟去公園放風(fēng)箏，卻不知怎么的，弟弟要我教他放風(fēng)箏，我便稀里糊涂地也隨同他們一起去了。來到公園，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹，嫩嫩的草，紅紅的花，一切都仿若那兒時(shí)的陽春三月，我回憶著那時(shí)媽媽是如何一把手地教我放風(fēng)箏的，回憶著我是如何在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的，就這樣，邊回憶，我也將它傳授給了我的弟弟。
看著弟弟的風(fēng)箏飛向碧澄澄的天空，看著那風(fēng)箏隨著弟弟的牽扯在天空中放飛，我的心里卻不再有兒時(shí)的那種小滿足，心中卻多了份沉重，時(shí)光老人一恍，就把時(shí)光帶到了現(xiàn)在，那自懂事后，一直以來被父母長期嚴(yán)格要求，嚴(yán)格指導(dǎo)，嚴(yán)格教育的我，就已經(jīng)失去了兒時(shí)的那份自由了。
看著天空中的那只小小的風(fēng)箏，心中滿是感慨萬分，它要的是自由，它要的是屬于自己的那個(gè)方向，它要的是能夠自己在那個(gè)它向往的伊甸園里自由放飛，哪怕一次就好，可是會(huì)有人去在意它的想法么？可是轉(zhuǎn)念又想，昔日父母對自己的高期待，嚴(yán)要求，還不是萬懷著一顆望子成龍，望女成鳳的心想要自己的孩子能夠一直處于一個(gè)優(yōu)秀的`狀態(tài)。
在風(fēng)箏這端執(zhí)線的人總是把線緊緊地攥牢在自己手中，讓風(fēng)箏緊緊的跟隨著自己心里所想的地方去飛，以為自己為風(fēng)箏選擇放飛的那個(gè)方向，那個(gè)位置，那個(gè)地點(diǎn)是最好的，可是事實(shí)真是如此嗎？
執(zhí)線的人本就應(yīng)該抓著線，可是卻應(yīng)該適時(shí)地將線松開一點(diǎn)力。放風(fēng)箏在你的手中自己迎著風(fēng)去飛。它向往的是自由，可是并不能夠完全自由，一但線放開，它就會(huì)重重地摔在地下，難以再飛上它向往的伊甸園。太多的束縛往往會(huì)引起反效果，而適當(dāng)?shù)姆潘煽赡軙?huì)有意想不到的結(jié)果。如今，社會(huì)中的許多家長和孩子也不正是如此嗎？那牽著風(fēng)箏的線不就是家長與孩子之間的橋梁嗎？
看，風(fēng)箏還依舊在那藍(lán)藍(lán)的天空里飛，可是現(xiàn)在被放飛的它真的是它真實(shí)想去做的自己嗎？
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 2
又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，風(fēng)箏似一種玩物，可一提到風(fēng)箏，人們的腦海中便會(huì)出現(xiàn)風(fēng)箏的不同含義。
有人把相愛的兩個(gè)人比作風(fēng)箏和放風(fēng)箏的人。誰是風(fēng)箏，誰來牽線，是兩個(gè)人在相處過程中達(dá)成的.默契，兩端要互相配合，才可以讓風(fēng)箏更自由，讓放風(fēng)箏的人感受到一份蕩漾的心情。聰明的人不會(huì)把另一方牽制在手中，要讓風(fēng)箏在自己的天空高飛，絲絲牽掛，讓他飛得更高更遠(yuǎn)；如果飛偏了，要及時(shí)牽動(dòng)手中的絲線。只要相愛，每個(gè)人都愿意做愛人的風(fēng)箏……
風(fēng)箏又似父母和孩子。小時(shí)候，你想四處嬉戲，由父母的眼光時(shí)時(shí)注視；慢慢長大，你遠(yuǎn)走高飛，同樣有父母時(shí)時(shí)掛牽；像放風(fēng)箏一樣，明智的父母不會(huì)總把孩子摟在懷中，讓孩子自己飛的更高遠(yuǎn)，只是抓住那根絲線，每根心絲都牽系著孩子，讓孩子過得好，找到自己的方向。
茫茫世界，真正心系你的有幾個(gè)？放飛你這只風(fēng)箏的人在哪里等候著你？
等找到放飛你的人，便會(huì)多一個(gè)人牽你的心，父母也會(huì)欣然把這絲線叫到他/她的手中。
其實(shí)每個(gè)人都是風(fēng)箏。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 3
在一個(gè)陽光明媚的春日，我看到天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏。那五彩斑斕的色彩和靈動(dòng)的身姿，瞬間勾起了我無盡的聯(lián)想。
風(fēng)箏，那是自由的象征。它掙脫了大地的束縛，在廣闊的天空中盡情翱翔。長長的線仿佛是它與大地的牽絆，卻又給予它飛翔的力量。這讓我想到我們的人生，我們也渴望自由，但又不能完全脫離責(zé)任與牽掛。就像風(fēng)箏需要線的牽引，我們也需要家人的關(guān)愛、朋友的支持以及社會(huì)的規(guī)范，才能在追求自由的道路上不至于迷失方向。
風(fēng)箏也是勇氣的代表。它敢于挑戰(zhàn)高空，不懼狂風(fēng)的吹襲。當(dāng)風(fēng)越大時(shí)，它飛得越高。我們在生活中也應(yīng)該有這樣的`勇氣，敢于面對困難和挑戰(zhàn)，不畏懼挫折。只有勇敢地去嘗試，我們才能像風(fēng)箏一樣，在逆境中飛得更高更遠(yuǎn)。
同時(shí)，風(fēng)箏還讓我聯(lián)想到合作。放風(fēng)箏的人需要掌握好力度和方向，與風(fēng)相互配合，才能讓風(fēng)箏順利飛翔。在生活中，我們也需要與他人合作，共同努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，團(tuán)隊(duì)的力量總是大于個(gè)人的力量。只有學(xué)會(huì)合作，我們才能像風(fēng)箏一樣，在天空中綻放出更加絢麗的光彩。
看著天空中的風(fēng)箏，我陷入了沉思。我們都應(yīng)該像風(fēng)箏一樣，懷揣著自由的夢想，擁有勇氣去挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)與他人合作，在人生的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 4
春風(fēng)輕拂，綠草如茵，天空中飛舞著形態(tài)各異的風(fēng)箏。那一個(gè)個(gè)在藍(lán)天中舞動(dòng)的身影，引發(fā)了我深深的聯(lián)想。
風(fēng)箏讓我想到了夢想。它高高地飛翔在天空，就像我們心中的夢想高懸于遠(yuǎn)方。風(fēng)箏需要風(fēng)的助力才能飛得更高，而我們的夢想也需要機(jī)遇和努力才能實(shí)現(xiàn)。我們要像風(fēng)箏一樣，勇敢地追逐風(fēng)的腳步，抓住每一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。即使在追逐夢想的過程中會(huì)遇到困難和挫折，也要像風(fēng)箏在風(fēng)中搖擺卻始終不墜落一樣，堅(jiān)定地朝著夢想前進(jìn)。
風(fēng)箏也讓我聯(lián)想到成長。剛開始放飛風(fēng)箏時(shí)，它可能搖搖晃晃，難以穩(wěn)定。但隨著放風(fēng)箏的人不斷調(diào)整，它逐漸變得平穩(wěn)，飛得越來越高。我們的成長也是如此，從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智。在這個(gè)過程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折和失敗，但正是這些經(jīng)歷讓我們不斷調(diào)整自己，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
此外，風(fēng)箏還讓我想到了牽掛。那根細(xì)細(xì)的線，連接著風(fēng)箏和放風(fēng)箏的人。無論風(fēng)箏飛得多高多遠(yuǎn)，始終有這根線牽掛著它。在生活中，我們也有許多牽掛，家人的'關(guān)愛、朋友的情誼，這些牽掛就像風(fēng)箏的線一樣，讓我們在前行的路上感受到溫暖和力量。即使我們走得再遠(yuǎn)，也不會(huì)忘記自己的根。
風(fēng)箏，這個(gè)小小的物件，卻蘊(yùn)含著如此豐富的人生哲理。它讓我明白，我們要有夢想，要勇敢成長，更要珍惜身邊的牽掛。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 5
抬頭望去，天空中飄著的風(fēng)箏如同一幅美麗的畫卷。那輕盈的身姿、絢麗的色彩，不禁讓我浮想聯(lián)翩。
風(fēng)箏像是一個(gè)追夢的使者。它在風(fēng)中奮力飛翔，努力向著更高的天空進(jìn)發(fā)。這讓我想到了那些為了夢想而拼搏的人們。他們不畏艱難險(xiǎn)阻，勇敢地追求自己心中的目標(biāo)。就像風(fēng)箏不怕風(fēng)的阻擋，堅(jiān)定地朝著遠(yuǎn)方飛去。我們也應(yīng)該像風(fēng)箏一樣，懷揣著夢想，勇敢地去追逐，哪怕前路充滿挑戰(zhàn)，也絕不放棄。
風(fēng)箏也象征著希望。當(dāng)它在天空中飛舞時(shí)，給人一種充滿希望的'感覺。無論生活中遇到多少困難，只要看到風(fēng)箏在天空中翱翔，心中就會(huì)涌起一股力量。它告訴我們，只要有希望，就有前進(jìn)的動(dòng)力。即使在最黑暗的時(shí)刻，我們也要相信，希望的風(fēng)箏會(huì)引領(lǐng)我們走向光明。
同時(shí)，風(fēng)箏還讓我想到了平衡。風(fēng)箏要想飛得高、飛得穩(wěn)，就需要在風(fēng)的作用下保持平衡。我們的生活也需要平衡，在工作與生活、理想與現(xiàn)實(shí)之間找到平衡點(diǎn)。不能一味地追求某一方面而忽略了其他，只有保持平衡，我們才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
看著天空中的風(fēng)箏，我感慨萬千。它不僅僅是一個(gè)玩具，更是一種啟示，讓我們在生活中學(xué)會(huì)勇敢追夢、堅(jiān)守希望、保持平衡。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 6
春天的午后，陽光溫暖，微風(fēng)輕拂。天空中，一只只風(fēng)箏在風(fēng)中搖曳，仿佛是一群舞者在盡情地表演�？粗@些美麗的風(fēng)箏，我的思緒也隨之飄蕩開來。
風(fēng)箏讓我聯(lián)想到了自由與束縛的關(guān)系。風(fēng)箏在空中自由地飛翔，但它始終被一根線所束縛。這根線既是它飛翔的保障，也是它的限制。在生活中，我們也常常面臨著自由與束縛的抉擇。我們渴望自由，希望能夠擺脫各種束縛，去追求自己的`夢想和生活。然而，我們也明白，完全的自由是不存在的，一定的束縛是必要的。就像風(fēng)箏需要線的牽引才能飛得更高更穩(wěn)，我們也需要在一定的規(guī)則和約束下，才能更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
風(fēng)箏還讓我想到了堅(jiān)持與放棄。有時(shí)候，風(fēng)箏會(huì)遇到強(qiáng)風(fēng)的阻擋，飛行變得困難。在這種情況下，放風(fēng)箏的人需要有足夠的耐心和毅力，不斷地調(diào)整線的長度和角度，讓風(fēng)箏繼續(xù)飛翔。在生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有時(shí)候我們會(huì)感到疲憊和無助，想要放棄。但是，我們應(yīng)該像放風(fēng)箏的人一樣，堅(jiān)持下去，不放棄自己的目標(biāo)和夢想。只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
最后，風(fēng)箏讓我想到了團(tuán)結(jié)與合作。放風(fēng)箏通常需要兩個(gè)人以上的合作，一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人放線。在合作的過程中，大家需要相互配合，協(xié)調(diào)一致，才能讓風(fēng)箏順利地飛上天空。在生活中，我們也需要團(tuán)結(jié)和合作。無論是在家庭、學(xué)校還是工作中，只有大家齊心協(xié)力，才能共同完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
總之，風(fēng)箏雖然只是一個(gè)小小的玩具，但它卻給了我很多的啟示和聯(lián)想。它讓我明白了自由與束縛、堅(jiān)持與放棄、團(tuán)結(jié)與合作的關(guān)系，讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 7
晴朗的天空中，風(fēng)箏翩翩起舞，它們的美麗和靈動(dòng)引發(fā)了我無盡的聯(lián)想。
風(fēng)箏像是一個(gè)傳遞希望的使者。當(dāng)它高高飛起時(shí)，仿佛帶著人們的美好愿望飛向遠(yuǎn)方。它那鮮艷的色彩和獨(dú)特的形狀，象征著人們對未來的憧憬和期待。無論是孩子還是大人，在放飛風(fēng)箏的那一刻，心中都充滿了希望。就像我們在生活中，無論遇到多少困難和挫折，都要保持對未來的希望，相信美好的事情即將發(fā)生。
風(fēng)箏也讓我想到了奮斗的力量。要讓風(fēng)箏飛得高，需要不斷地奔跑、放線、調(diào)整。這就如同我們在追求夢想的道路上，需要付出努力和汗水。只有不斷地奮斗，我們才能像風(fēng)箏一樣，越飛越高，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而且，在奮斗的過程中，我們還需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的'環(huán)境和挑戰(zhàn)，就像風(fēng)箏在風(fēng)中不斷調(diào)整姿態(tài)一樣。
同時(shí)，風(fēng)箏還讓我聯(lián)想到了獨(dú)立與依賴的關(guān)系。風(fēng)箏在空中飛翔，看似獨(dú)立自由，但實(shí)際上它離不開線的牽引和人的操控。這就如同我們在成長的過程中，既需要學(xué)會(huì)獨(dú)立，又不能完全脫離他人的幫助和支持。我們要在獨(dú)立中學(xué)會(huì)成長，在依賴中學(xué)會(huì)感恩。
看著天空中的風(fēng)箏，我深深地感受到了生活的美好和無限可能。讓我們像風(fēng)箏一樣，帶著希望和夢想，在奮斗的天空中自由翱翔。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 8
在一個(gè)陽光明媚的春日，我看到一只五彩斑斕的風(fēng)箏在天空中翱翔。那輕盈的身姿、飄動(dòng)的彩帶，瞬間勾起了我的無限聯(lián)想。
風(fēng)箏，它是自由的象征。當(dāng)它掙脫了線的束縛，便能在廣闊的天空中任意馳騁。它隨風(fēng)飄舞，無拘無束，仿佛在向世界宣告著自己對自由的渴望。這讓我想到了我們?nèi)祟�，我們也常常渴望自由，渴望擺脫生活中的種種束縛，去追尋自己的夢想和遠(yuǎn)方。就像那風(fēng)箏，在風(fēng)中盡情地展現(xiàn)自己的美麗與靈動(dòng)。
同時(shí)，風(fēng)箏也讓我聯(lián)想到了目標(biāo)與方向。風(fēng)箏只有在有了明確的風(fēng)向和目標(biāo)時(shí)，才能飛得更高、更遠(yuǎn)。我們的人生也需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，這樣我們才能在前進(jìn)的道路上不迷失方向。當(dāng)我們?yōu)榱俗约旱腵目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，就如同風(fēng)箏在風(fēng)中奮力飛翔，充滿了力量和勇氣。
而且，風(fēng)箏與線的關(guān)系也耐人尋味。線看似是對風(fēng)箏的束縛，但實(shí)際上卻是風(fēng)箏飛翔的保障。沒有線的牽引，風(fēng)箏很可能會(huì)迷失在風(fēng)中，最終墜落。這就如同我們在生活中需要一定的約束和規(guī)范。父母的教導(dǎo)、老師的教誨、社會(huì)的道德法律，這些都是我們?nèi)松摹熬�”，它們雖然在一定程度上限制了我們的自由，但卻能讓我們更加穩(wěn)定地成長和發(fā)展。
看著天空中的風(fēng)箏，我陷入了深深的沉思。它不僅僅是一個(gè)簡單的玩具，更是一個(gè)充滿哲理的象征，讓我對人生有了更多的思考和感悟。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 9
春風(fēng)輕拂，綠草如茵，公園里各式各樣的風(fēng)箏在空中舞動(dòng)。那絢麗的色彩、靈動(dòng)的姿態(tài)，讓我的思緒也隨之飛揚(yáng)。
風(fēng)箏讓我聯(lián)想到了童年的歡樂。小時(shí)候，每當(dāng)春天來臨，我總是迫不及待地拿著風(fēng)箏來到空曠的地方。和小伙伴們一起奔跑、歡笑，看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)升上天空，心中充滿了成就感。那時(shí)候的我們，沒有煩惱，沒有壓力，只有對風(fēng)箏的熱愛和對自由的向往。如今，看到這些風(fēng)箏，仿佛又回到了那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)光。
風(fēng)箏也像是一個(gè)夢想的載體。它高高地飛在天空中，向著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)。這讓我想起了我們每個(gè)人心中的夢想。我們都有自己的夢想，就像風(fēng)箏渴望飛向更高的`天空一樣。我們?yōu)榱藟粝攵^斗，不畏艱難險(xiǎn)阻，只為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。風(fēng)箏在風(fēng)中的堅(jiān)持，也激勵(lì)著我們在追逐夢想的道路上永不放棄。
此外，風(fēng)箏還讓我想到了團(tuán)隊(duì)合作。放風(fēng)箏并不是一個(gè)人的事情，需要有人拿著風(fēng)箏，有人放線，有人掌握風(fēng)向。只有大家齊心協(xié)力，才能讓風(fēng)箏順利地飛上天。在生活中，我們也需要團(tuán)隊(duì)合作。無論是在學(xué)校、工作還是社會(huì)活動(dòng)中，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成績。
風(fēng)箏，這個(gè)小小的物體，卻蘊(yùn)含著如此豐富的內(nèi)涵。它讓我在欣賞美景的同時(shí)，也對人生有了更深刻的認(rèn)識。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 10
仰望天空，一只雄鷹形狀的風(fēng)箏在藍(lán)天白云間翱翔。它那威武的姿態(tài)、銳利的眼神，讓我不禁產(chǎn)生了許多聯(lián)想。
風(fēng)箏如同人生的旅程。它從地面起飛，經(jīng)歷了一番努力和掙扎，終于飛上了天空。在這個(gè)過程中，它會(huì)遇到各種風(fēng)向和氣流的挑戰(zhàn)，但它始終堅(jiān)持著，不斷調(diào)整自己的姿態(tài)，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。我們的人生也是如此，從出生開始，我們就踏上了一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程。我們會(huì)遇到困難和挫折，但只要我們有堅(jiān)定的信念和不屈的精神，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的.人生價(jià)值。
風(fēng)箏也讓我想到了勇氣和冒險(xiǎn)精神。要想讓風(fēng)箏飛得高，就需要有勇氣去嘗試不同的風(fēng)向和高度。有時(shí)候，我們需要冒險(xiǎn)，離開舒適區(qū)，去探索未知的領(lǐng)域。只有這樣，我們才能不斷成長和進(jìn)步。在生活中，我們也應(yīng)該勇敢地面對挑戰(zhàn)，敢于嘗試新的事物，不斷拓展自己的視野和能力。
再者，風(fēng)箏還象征著希望和夢想。當(dāng)我們看到風(fēng)箏在天空中飛翔時(shí)，心中會(huì)充滿希望和憧憬。它讓我們相信，只要我們有夢想，并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。風(fēng)箏就像一個(gè)希望的使者，給我們帶來了無限的動(dòng)力和信心。
總之，風(fēng)箏不僅僅是一個(gè)玩具，它更是一個(gè)充滿寓意的象征。它讓我們在欣賞美麗風(fēng)景的同時(shí)，也對人生有了更多的思考和感悟。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 11
在一個(gè)寧靜的午后，我漫步在海邊，看到一只色彩斑斕的風(fēng)箏在海風(fēng)中搖曳。那靈動(dòng)的身影，引發(fā)了我的諸多聯(lián)想。
風(fēng)箏讓我聯(lián)想到了遠(yuǎn)方。它高高地飛在天空中，似乎在向著遙遠(yuǎn)的地方張望。這讓我想起了我們對遠(yuǎn)方的向往。我們總是渴望去探索未知的世界，去追尋那些遙遠(yuǎn)的夢想。風(fēng)箏就像是我們心中的.那份渴望，它帶著我們的憧憬飛向遠(yuǎn)方，讓我們對未來充滿了期待。
風(fēng)箏也像是一種寄托。當(dāng)我們把自己的情感和希望寄托在風(fēng)箏上，看著它在天空中飛翔，我們仿佛也找到了一種心靈的慰藉。在生活中，我們也會(huì)有各種各樣的寄托，可能是一本書、一首音樂，或者是一個(gè)人。這些寄托讓我們在疲憊的時(shí)候能夠找到一個(gè)避風(fēng)港，讓我們的心靈得到片刻的寧靜。
此外，風(fēng)箏還讓我想到了堅(jiān)持和毅力。放風(fēng)箏并不是一件容易的事情，需要我們有耐心和毅力。我們要不斷地調(diào)整風(fēng)箏的角度和線的長度，才能讓它飛得更高、更穩(wěn)。在生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
看著那只在海風(fēng)中飛翔的風(fēng)箏，我感慨萬千。它讓我明白了，生活就像放風(fēng)箏一樣，需要我們有勇氣去追求遠(yuǎn)方，有寄托來慰藉心靈，有堅(jiān)持和毅力去面對困難。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 12
春天的郊外，微風(fēng)拂面，天空中飄著許多美麗的風(fēng)箏�？粗@些風(fēng)箏，我的思緒開始飄蕩，產(chǎn)生了一系列的聯(lián)想。
風(fēng)箏讓我想到了成長。就像風(fēng)箏從地面慢慢升起，我們也在不斷地成長。在成長的過程中，我們會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難，就像風(fēng)箏會(huì)遇到不同的風(fēng)向和氣流。但是，只要我們有足夠的勇氣和毅力，就能夠克服這些困難，不斷地向上飛翔。
風(fēng)箏也像是一種表達(dá)自我的方式。每一個(gè)風(fēng)箏都有自己獨(dú)特的形狀和顏色，就像我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和才華。我們可以通過自己的努力和創(chuàng)造，讓自己像風(fēng)箏一樣在天空中綻放出屬于自己的光彩。
同時(shí)，風(fēng)箏還讓我聯(lián)想到了合作。放風(fēng)箏需要一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人放線，大家共同配合才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。在生活中，我們也需要與他人合作，共同完成各種任務(wù)和目標(biāo)。只有通過合作，我們才能發(fā)揮出更大的力量，實(shí)現(xiàn)更多的夢想。
最后，風(fēng)箏讓我感受到了大自然的`魅力。它在天空中與藍(lán)天白云相映成趣，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。這讓我更加珍惜大自然的恩賜，也讓我意識到我們應(yīng)該保護(hù)好我們的環(huán)境，讓更多的美麗風(fēng)景得以延續(xù)。
總之，風(fēng)箏不僅僅是一種玩具，它更是一種引發(fā)我們思考和感悟的象征。它讓我們在欣賞美景的同時(shí)，也對人生有了更多的理解和認(rèn)識。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 13
春風(fēng)輕拂，綠草如茵，我手中的風(fēng)箏在藍(lán)天下翩翩起舞。那細(xì)細(xì)的絲線，一頭連著我，一頭連著高飛的風(fēng)箏，也牽出了我無盡的聯(lián)想。
風(fēng)箏，它是自由的象征。在廣闊的天空中，它掙脫了大地的束縛，盡情地翱翔�？粗陲L(fēng)中自由搖曳的身姿，我不禁想到了我們的人生。我們也渴望像風(fēng)箏一樣，擺脫生活中的種種羈絆，去追尋屬于自己的那片廣闊天空。然而，風(fēng)箏的自由并非絕對，它始終被那根絲線所牽制。這根絲線，就如同我們生活中的.責(zé)任與牽掛。我們不能為了追求無拘無束的自由而忘卻了自己的責(zé)任，忽略了那些關(guān)心我們、愛我們的人。
風(fēng)箏也讓我聯(lián)想到了夢想。它高高地飛翔在天空，仿佛在追逐著一個(gè)遙不可及的夢。我們每個(gè)人都有自己的夢想，就像風(fēng)箏渴望飛得更高更遠(yuǎn)。為了實(shí)現(xiàn)夢想，我們需要有足夠的勇氣和毅力，去克服重重困難。而那根牽著風(fēng)箏的線，就像是我們在追逐夢想道路上的指引。它提醒我們不要迷失方向，要始終朝著目標(biāo)前進(jìn)。
同時(shí)，風(fēng)箏還教會(huì)了我們合作的重要性。放風(fēng)箏不是一個(gè)人的事情，需要有人拿著風(fēng)箏，有人放線，有人奔跑。只有大家齊心協(xié)力，才能讓風(fēng)箏順利地飛上天空。在生活中，我們也需要與他人合作，共同面對挑戰(zhàn)，才能取得更大的成功。
看著天空中那五彩斑斕的風(fēng)箏，我陷入了沉思。它不僅僅是一個(gè)簡單的玩具，更是一本蘊(yùn)含著人生哲理的書。它用自己的飛翔，向我們訴說著自由與責(zé)任、夢想與堅(jiān)持、合作與共贏的故事。讓我們在欣賞風(fēng)箏之美的同時(shí)，也能從中汲取力量，勇敢地去追尋自己的夢想，書寫屬于我們的精彩人生。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 14
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我來到公園，看到天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。它們在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗�？粗@些風(fēng)箏，我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)。
風(fēng)箏，那輕盈的身姿，仿佛是一個(gè)勇敢的冒險(xiǎn)者，在廣闊的天空中探索未知的世界。它不畏高空的狂風(fēng)，不懼變幻莫測的氣流，勇敢地向前飛翔。這讓我聯(lián)想到了人生中的挑戰(zhàn)。我們在生活中也會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，就如同風(fēng)箏在天空中面臨的強(qiáng)風(fēng)。但只要我們有勇氣去面對，有決心去克服，就一定能夠像風(fēng)箏一樣，在困境中展翅高飛。
風(fēng)箏的飛翔離不開線的牽引。那根細(xì)細(xì)的線，雖然看似柔弱，卻有著至關(guān)重要的作用。它控制著風(fēng)箏的高度和方向，讓風(fēng)箏不至于迷失在天空中。這讓我想到了我們的人生也需要有一個(gè)指引。父母的關(guān)愛、老師的教導(dǎo)、朋友的支持，這些都是我們?nèi)松械木�。他們在我們迷茫時(shí)給予我們指引，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵(lì)，讓我們能夠在正確的道路上不斷前進(jìn)。
此外，風(fēng)箏的美麗還在于它的多樣性。有蝴蝶形狀的風(fēng)箏，有老鷹形狀的風(fēng)箏，還有各種卡通形象的風(fēng)箏。每一個(gè)風(fēng)箏都有自己獨(dú)特的魅力。這讓我聯(lián)想到了人類的創(chuàng)造力。我們生活在一個(gè)豐富多彩的`世界里，正是因?yàn)槿藗兊膭?chuàng)造力，才讓這個(gè)世界變得如此美麗。我們也應(yīng)該發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，為這個(gè)世界增添更多的色彩。
風(fēng)箏，在天空中舞動(dòng)著它的精彩，也給我?guī)砹藷o盡的聯(lián)想。它讓我明白了勇敢面對挑戰(zhàn)、珍惜人生的指引以及發(fā)揮創(chuàng)造力的重要性。我相信，只要我們能像風(fēng)箏一樣，在人生的天空中勇敢地飛翔，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 15
春風(fēng)拂面，我漫步在郊外的草地上，抬頭望去，天空中飄著許多美麗的風(fēng)箏。它們形態(tài)各異，色彩斑斕，在藍(lán)天白云的襯托下，宛如一幅絢麗的畫卷。看著這些風(fēng)箏，我的心中涌起了許多聯(lián)想。
風(fēng)箏讓我想到了追求夢想的過程。風(fēng)箏總是努力地飛向更高的天空，就像我們不斷地追求自己的夢想。在追求夢想的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，就如同風(fēng)箏會(huì)遇到強(qiáng)風(fēng)的阻礙。但是，只要我們有堅(jiān)定的信念和不屈的精神，就能夠像風(fēng)箏一樣，克服重重困難，飛向更高的目標(biāo)。
同時(shí)，風(fēng)箏也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的`重要性。放風(fēng)箏需要一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人放線，還有人在旁邊指揮。只有大家齊心協(xié)力，才能讓風(fēng)箏順利地飛上天空。在生活中，我們也需要與他人合作，共同完成各種任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)一心，才能發(fā)揮出最大的力量，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
風(fēng)箏還讓我感受到了自由與束縛的關(guān)系。風(fēng)箏在天空中自由地飛翔，但它始終被那根線所束縛。這根線既給予了風(fēng)箏飛翔的力量，又限制了它的自由。在生活中，我們也需要在自由和束縛之間找到平衡。我們渴望自由，但也需要遵守一定的規(guī)則和約束。只有這樣，我們才能在自由的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)。
最后，風(fēng)箏讓我懂得了珍惜當(dāng)下的美好�？粗炜罩心切┟利惖娘L(fēng)箏，我感受到了大自然的魅力和生活的美好。我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，用心去感受生活中的每一個(gè)瞬間。不要總是忙碌于追求未來的目標(biāo)，而忽略了身邊的美好。
風(fēng)箏，這個(gè)小小的玩具，卻給我?guī)砹巳绱松羁痰穆?lián)想。它讓我對生活有了更多的思考和感悟，也讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢想，珍惜當(dāng)下的美好。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 16
陽光燦爛的日子里，我站在空曠的草地上，仰望著天空中飛舞的風(fēng)箏。那些色彩斑斕的風(fēng)箏，在微風(fēng)的吹拂下，如同一只只美麗的蝴蝶，輕盈地舞動(dòng)著�？粗@些風(fēng)箏，我的思緒也隨之飄蕩起來。
風(fēng)箏，它是希望的象征。當(dāng)我們把風(fēng)箏放飛到天空中時(shí)，我們仿佛也把自己的希望和夢想放飛了出去。風(fēng)箏在天空中高高飛翔，它承載著我們對未來的憧憬和期待。無論生活中有多少困難和挫折，只要看到風(fēng)箏在天空中飛翔，我們心中就會(huì)涌起一股希望的力量，讓我們有勇氣去面對一切。
風(fēng)箏也讓我聯(lián)想到了成長。就像風(fēng)箏需要在風(fēng)中不斷地掙扎、調(diào)整才能飛得更高一樣，我們在成長的過程中也需要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難。這些挑戰(zhàn)和困難會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟。我們要像風(fēng)箏一樣，勇敢地面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷地調(diào)整自己的方向，努力追求自己的目標(biāo)。
此外，風(fēng)箏還讓我想到了友誼。放風(fēng)箏的`時(shí)候，我們通常會(huì)和朋友一起分享這份快樂。我們一起奔跑、一起歡笑，共同感受著風(fēng)箏飛翔的喜悅。在這個(gè)過程中，我們的友誼也變得更加深厚。就像風(fēng)箏需要線的牽引才能飛得更高一樣，我們在生活中也需要朋友的支持和陪伴。朋友是我們?nèi)松械闹匾?cái)富，他們能在我們困難的時(shí)候給予我們幫助，在我們迷茫的時(shí)候給予我們指引。
看著天空中那些美麗的風(fēng)箏，我心中充滿了感慨。風(fēng)箏不僅僅是一種玩具，它更是一種象征，一種能讓我們產(chǎn)生無盡聯(lián)想的美好事物。讓我們像風(fēng)箏一樣，帶著希望和夢想，在人生的天空中勇敢地飛翔。
風(fēng)箏的聯(lián)想作文 17
在一個(gè)寧靜的午后，我來到了公園，看到了許多孩子在放風(fēng)箏。那些風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔著，它們的形狀各異，有蝴蝶、有老鷹、有金魚……看著這些美麗的風(fēng)箏，我的思緒也被它們帶到了遠(yuǎn)方。
風(fēng)箏，讓我想到了自由。它們在天空中無拘無束地飛翔著，仿佛沒有任何束縛。然而，我們都知道，風(fēng)箏的自由是相對的，它始終被那根細(xì)細(xì)的線所牽制著。這讓我明白了，真正的自由并不是毫無約束的放縱，而是在一定的規(guī)則和責(zé)任范圍內(nèi)的自主選擇。我們在生活中也需要學(xué)會(huì)在自由與約束之間找到平衡，這樣才能更好地享受生活的美好。
風(fēng)箏也讓我聯(lián)想到了夢想。每一個(gè)放風(fēng)箏的人都希望自己的風(fēng)箏能夠飛得更高、更遠(yuǎn)。這就像我們每個(gè)人都懷揣著自己的夢想，努力地去追求它。在追逐夢想的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們像放風(fēng)箏一樣，緊緊地抓住那根夢想的'線，不放棄，不退縮，就一定能夠讓夢想在天空中綻放出絢麗的光彩。
此外，風(fēng)箏還讓我感受到了大自然的魅力。當(dāng)風(fēng)箏在天空中飛翔時(shí)，它與藍(lán)天白云、綠樹紅花相互映襯，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。這讓我更加珍惜大自然的恩賜，也讓我意識到我們應(yīng)該保護(hù)好我們的環(huán)境，讓大自然的美麗永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
最后，風(fēng)箏讓我懂得了合作的重要性。放風(fēng)箏不是一個(gè)人的事情，它需要有人拿著風(fēng)箏，有人放線，有人奔跑。只有大家齊心協(xié)力，才能讓風(fēng)箏順利地飛上天空。在生活中，我們也需要學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成各種任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)一心，才能發(fā)揮出最大的力量，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
看著天空中那些飛舞的風(fēng)箏，我的心中充滿了感慨。它們不僅僅是一種玩具，更是一種啟示，一種讓我們思考人生的美好事物。讓我們以風(fēng)箏為榜樣，在生活中追求自由、追逐夢想、珍惜自然、學(xué)會(huì)合作，讓我們的人生像風(fēng)箏一樣，在廣闊的天空中綻放出屬于自己的精彩。
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