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風(fēng)箏的故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的風(fēng)箏的故事作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏的故事作文1
很久很久以前，一位國(guó)王的兒子，在下雨時(shí)玩風(fēng)箏，忽然一道閃電把王子給活活地電死了。
國(guó)王傷心欲絕，茶飯不思，半夜三更總是大聲地哭泣。
所以第二天，國(guó)王頒布一個(gè)新的規(guī)定。說(shuō)：“從這一天起，國(guó)家內(nèi)不準(zhǔn)出現(xiàn)半只風(fēng)箏。反抗者格殺勿論�！比嗣窈軕嵟�，又不敢說(shuō)出來(lái)。于是人們把所有風(fēng)箏交給了國(guó)王。第三天，國(guó)王命人把所有風(fēng)箏都燒成灰燼。
幾年過(guò)去了，國(guó)王在一次出宮游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩在玩自己最痛恨的風(fēng)箏。國(guó)王于是走上前問(wèn)：“小男孩你這個(gè)風(fēng)箏那來(lái)的'”？
小男孩回答說(shuō)：“這是在幾年前要燒掉風(fēng)箏的壞國(guó)王的手中拿回來(lái)的”。國(guó)王說(shuō)：“我就是那個(gè)在你心目中的壞國(guó)王，你快把你手上的風(fēng)箏給我。
小男孩連忙拿出剪刀把風(fēng)箏線剪斷掉，風(fēng)箏飄走了。國(guó)王望著這只斷了線的風(fēng)箏，恍然大悟，原來(lái)自己做錯(cuò)了。
故事說(shuō)完了你們覺(jué)得怎么樣呢？
風(fēng)箏的故事作文2
從前，有兩只小花狗，一只叫樂(lè)樂(lè)，一只叫皮皮。
它們是一對(duì)十分要好的朋友。
每天它們一起做游戲和聊天，形影不離。
有一天，皮皮和樂(lè)樂(lè)吵架了。這是為什么呢?原來(lái)，它們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，線斷了，風(fēng)箏被風(fēng)卷走了
皮皮生氣地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你要是抓緊風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會(huì)飛走了”。
樂(lè)樂(lè)聽(tīng)后，當(dāng)然不樂(lè)意，嘟著嘴說(shuō)：“這怎么能怪我呢，要是你找個(gè)風(fēng)小的地方，風(fēng)箏怎么會(huì)被風(fēng)刮走呢!”
兩人說(shuō)完，就不歡而散。
過(guò)了一天，小兔要過(guò)生日。請(qǐng)了好多好朋友，皮皮和樂(lè)樂(lè)都被邀請(qǐng)了，它們兩個(gè)都想送小兔一個(gè)又大又紅的蘿卜。
在河畔邊，就生長(zhǎng)著一根紅蘿卜，那當(dāng)然是最好的生日禮物了。
“找到了”，一道聲音從那里傳來(lái)，原來(lái)它們兩個(gè)不約而同都來(lái)到這里。
“你先拔吧!”樂(lè)樂(lè)對(duì)皮皮說(shuō)。皮皮卷起袖子，彎著腰，雖然使出渾身力氣，但紅蘿卜卻紋絲不動(dòng)。
“我來(lái)拔”，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)皮皮滿頭大汗，示意讓自己試試，可它使出吃奶的勁，仍然沒(méi)有拔出紅蘿卜。
一只小螞蟻探出腦袋說(shuō)：“你們兩個(gè)人一起合作試試?”
它們兩個(gè)猶豫著，相互對(duì)望了一下，便一起去拔紅蘿卜。果然，沒(méi)有費(fèi)多大力氣，就將紅蘿卜拔出來(lái)了。
小松鼠在樹上跳來(lái)跳去，高興地拍手叫好。
皮皮和樂(lè)樂(lè)相互對(duì)望著，立即擊掌和好，正當(dāng)它們朝向大樹和小松鼠說(shuō)話時(shí)，看見(jiàn)掛在樹上的風(fēng)箏，高興地跳了起來(lái)。
原來(lái)，正是它們丟失的.那只風(fēng)箏!
風(fēng)箏的故事作文3
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一戶人家擁有小鎮(zhèn)中最漂亮的的風(fēng)箏�？墒牵@家人太忙了，根本沒(méi)有時(shí)間放風(fēng)箏。風(fēng)箏和線一直被放在屋里的木板上。
春風(fēng)柔美的飄著，送來(lái)了花的清香。風(fēng)箏和線終于忍不住了，它們想看看人們口中所說(shuō)的美麗城鎮(zhèn)。
它們約定，同生存，共生死。它們制定一系列起飛的計(jì)劃。但是，它們無(wú)論怎么努力，都飛不起來(lái)。
一天，突然刮起一陣大風(fēng)，一只碗從架子上掉下來(lái)，落在木板上，風(fēng)箏一下子彈起來(lái)。正巧，水壺里燒的水開(kāi)了，冒出的水蒸氣一下子把風(fēng)箏從窗戶噴了出去。
啊！風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，帶著線，飛向了希望。
它們看到了美麗的白云，大片的樹林……看到了以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美景。它們過(guò)得很悠閑，風(fēng)箏飛累了，就讓線栓在樹上，休息一會(huì)兒。它們向著目標(biāo)--美麗的`城鎮(zhèn)飛去。
在飛越樹林時(shí)，風(fēng)力突然小了，線經(jīng)常被樹枝掛住，風(fēng)箏搖搖晃晃，勉強(qiáng)支持飛行，極大的影響了速度。太陽(yáng)落山了，它們還是沒(méi)有走出樹林。
第二天，風(fēng)箏終于忍不住了，發(fā)起了牢騷：“嘿，你煩不煩啊，這樣什么時(shí)候才能到？”
“這樣也不能怪我啊，這些樹枝太密了，你又飛不高�！本�挺委屈的。
“哼！還怪起我來(lái)了，要不是你，我早飛出去了，小心我把你扔下去�！憋L(fēng)箏越說(shuō)越來(lái)氣。
“你把我扔下去，誰(shuí)幫你休息？誰(shuí)……？”風(fēng)箏望著離自己越來(lái)越遠(yuǎn)的線，仿佛卸下了擔(dān)子，不屑一顧的飛走了。“小樣，自己找你的城鎮(zhèn)吧�！�
線落啊落，被樹枝勾住了。
線哭了，自己盡心盡力的和風(fēng)箏合作，最后卻落得被拋棄下場(chǎng)。
線哭累了，慢慢睡著了。一輛馬車從這里經(jīng)過(guò)，線一下子纏在了馬車上。也不知過(guò)了多久，線醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正被人拿在手里�！斑�，是條好線，給孩子們吧�！币粋�(gè)粗獷的漢子說(shuō)。線被綁在了一個(gè)新風(fēng)箏上，自由翱翔。
而那只舊風(fēng)箏，拋棄了線后，獨(dú)自高興的往前飛，大風(fēng)來(lái)了，他被刮得左右搖擺，一會(huì)就感到暈頭轉(zhuǎn)向、渾身乏力——沒(méi)有線，它就沒(méi)有方向。它飄呀飄，一頭栽了地下。
人們看到這個(gè)風(fēng)箏，上面滿是窟窿和塵土，有個(gè)人撿起它了，踩了幾腳，隨手扔進(jìn)了垃圾桶。
風(fēng)箏非常懷念和線在一起的日子。
風(fēng)箏的故事作文4
我有一架風(fēng)箏，它雖破舊，但我卻舍不得扔，因?yàn)樗耐辛宋覠o(wú)限的母愛(ài)。
記得有一年春天，春光明媚，只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我家還不夠富裕，媽媽舍不得買風(fēng)箏。她拗不過(guò)我，只好答應(yīng)。
媽媽東奔西跑，找了好幾家風(fēng)箏制作商，向他們?cè)儐?wèn)制作風(fēng)箏的要領(lǐng)，接著，媽媽找來(lái)了一塊舊布和一架縫紉機(jī)。她又馬不停蹄地開(kāi)始制作風(fēng)箏，“突、突、突”，縫紉機(jī)像是在唱歌。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著舊布，左穿穿，右裁裁，一下午過(guò)去了，媽媽似乎成了一座雕像。終于穿成了，媽媽舒了一口氣，如釋重負(fù)。但是，她又怕風(fēng)箏不結(jié)實(shí)，便又找來(lái)一根針，又開(kāi)始縫縫補(bǔ)補(bǔ)，只見(jiàn)她專心致志地盯著舊布，手有規(guī)律地穿來(lái)穿去，她抿了一下線頭，對(duì)準(zhǔn)風(fēng)箏的口，緊握著的針頭猛地穿了進(jìn)去，她的手快如梭，不一會(huì)兒，便把風(fēng)箏加固完成。
第二天，我把風(fēng)箏放飛在天空，風(fēng)箏越飛越高，仿佛是母愛(ài)想把我?guī)У揭粋�(gè)更高的`境界。
到現(xiàn)在，我還是舍不得扔了那架風(fēng)箏，因?yàn)槟鞘怯媚笎?ài)制成的。
風(fēng)箏的故事作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)公公放射出溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。樹枝在隨風(fēng)舞蹈著，這么好的天氣不如去放風(fēng)箏。
我坐車來(lái)到未名園，下了車我健步如飛地?fù)屃藗�(gè)空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開(kāi)“小燕子”的翅膀，系上風(fēng)箏線，我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽著線飛逆風(fēng)奔起來(lái)。風(fēng)箏跟著我跑了一會(huì)兒，沒(méi)飛多高就從空中落了下來(lái)�！澳某隽瞬铄e(cuò)？”我自言自語(yǔ)道。
接下來(lái)我開(kāi)始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑，可那只“小燕子”就是不情愿飛起來(lái)。一次、兩次、三次……十幾分鐘過(guò)去了，它就是不聽(tīng)我的'使喚，不愿意飛向天空。我生氣了，放下它就走開(kāi)了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)拾起風(fēng)箏。這回我來(lái)當(dāng)觀眾，看老爸能放得起來(lái)嗎？
爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽，頂著風(fēng)邊走邊放線，走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線，媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“放�！眿寢尠咽忠凰�，只見(jiàn)爸爸小跑了一會(huì)兒，仰望著風(fēng)箏把線一收一放熟練的操縱著，風(fēng)箏就騰空而起了�？磥�(lái)我太小看他了。這只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。
這時(shí)我卻郁悶壞了，我暗下決心一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，我請(qǐng)爸爸和我一起合作，他拿風(fēng)箏我來(lái)放。我按照爸爸的方法一步一步的進(jìn)行，慢慢的“小燕子”聽(tīng)我的了，它在空中飛起來(lái)了，還不時(shí)的擺動(dòng)兩下翅膀，好像在說(shuō)：“你看只要有耐心，善于觀察，就一定能夠成功�！�
今天我玩得很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。還讓我明白了做什么事都不要著急，要按方法去做就一定能成功！
風(fēng)箏的故事作文6
終于，風(fēng)箏掙脫了束縛它的風(fēng)箏線，滿心歡喜地去實(shí)現(xiàn)它的理想——追逐太陽(yáng)。
風(fēng)為它裝上輕捷的雙翼，載著它流浪在天宇；晚霞給它的身體涂上了一層紅色的光暈，讓它融入燃燒的流云。
如今，它是一位永不回頭的流浪者；曾經(jīng)，它是一個(gè)受線團(tuán)束縛的“井底蛙”。
它不禁帶著眷戀之情回憶起它的家——一面滿是大紅獎(jiǎng)狀的墻。那時(shí)的它只是這間屋子的一個(gè)擺設(shè)，無(wú)可奈何地留守著窗外的'一方藍(lán)天；那時(shí)的它，最大的愿望就是能和太陽(yáng)一起賽跑。
它的小主人是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小男孩，每學(xué)期幾乎都能捧回一大疊獎(jiǎng)狀。他把它們一張張貼在墻上，漸漸地雪白的墻壁被染上了一層紅漆。唯有風(fēng)箏身旁還空著一張30厘米見(jiàn)方的白紙，白紙上整整齊齊地排列著一行行“條文”。由于寫字時(shí)過(guò)于用力，白紙被鋼筆挑起了一個(gè)個(gè)洞點(diǎn)兒。雖然風(fēng)箏看不懂上面寫著什么，但它知道，那是小主人父子倆的“約法三章”。因此，風(fēng)箏經(jīng)�？梢月�(tīng)到小主人父親的河?xùn)|獅吼：“不許看電視！不許出去玩！不許……”小主人曾發(fā)過(guò)誓：“等我當(dāng)了爸爸，我決不會(huì)像我爸爸一樣對(duì)兒子有那么多可怕的禁令�！�
他從來(lái)沒(méi)有帶風(fēng)箏出去玩過(guò)一回，風(fēng)箏只能眼睜睜地看著太陽(yáng)消失在地平線上。風(fēng)箏失望了！
終于，風(fēng)箏掙脫了束縛它的風(fēng)箏線，滿心歡喜地去實(shí)現(xiàn)它的理想——追逐太陽(yáng)。
當(dāng)它的腦袋探出窗外的那一剎那，柔和的陽(yáng)光照在風(fēng)箏那張積滿了灰塵的臉上，閃出一片清輝。
原來(lái)外面的世界如此精彩！風(fēng)箏想：去流浪！去成為一個(gè)追逐太陽(yáng)的流浪者。于是，它抖落了身上的灰塵，用嬌嫩的臉龐迎向了太陽(yáng)……
然而，風(fēng)箏的故事卻并未結(jié)束。至今它回憶起那段經(jīng)歷就感到心寒……
那時(shí)的它自由了，它可以全力以赴實(shí)現(xiàn)自己的理想，于是，它一邊呼喊著太陽(yáng)的名字，一邊邁開(kāi)雙腳，踏上了漫漫流浪路。
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏抖了抖。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏因?yàn)闆](méi)有線，失去了平衡。它無(wú)奈地望著不甘心被黑暗吞沒(méi)的夕陽(yáng)消失在自己的視野中……
醒來(lái)時(shí)，風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)自己又被掛在了一面墻上，身旁是一團(tuán)更為堅(jiān)固的風(fēng)箏線。它忽然覺(jué)得這環(huán)境它是如此熟悉，難道我又回到了小主人的家？不！小主人家的墻是紅色的，而這里四壁空空，唯一讓它感到親切的是它對(duì)面的那堵墻上，竟然也貼著一張更大的白紙，上面也寫著幾十條禁令，隱約可見(jiàn)一行行的“不許，不許……”“嘿！老朋友，別來(lái)無(wú)恙？”風(fēng)箏對(duì)白紙說(shuō)：“才一杯茶功夫，我們又成鄰居了�！泵加铋g流露出淡淡的哀傷。
幾天過(guò)去了，風(fēng)箏熟悉了這個(gè)環(huán)境。它的新主人是一個(gè)小女孩。雖然她沒(méi)有滿墻的獎(jiǎng)狀，但她有一位嗓門很大的媽媽。這一點(diǎn)與它原來(lái)的小主人遭遇相同。風(fēng)箏很快與新主人成了好朋友。但是，它并沒(méi)有因此放棄自己的理想——追逐太陽(yáng)。每當(dāng)有風(fēng)刮過(guò)窗口，風(fēng)箏都要用盡全力試著再一次掙斷風(fēng)箏線，但它沒(méi)有成功。
一次偶然的機(jī)會(huì)，小主人發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏正竭力向窗口探望。于是，她默默地走上前去，撫摸著風(fēng)箏的臉龐“對(duì)不起，媽媽不許我走出家門，我……”小主人用自己的行動(dòng)說(shuō)完了后半句話：她幫助風(fēng)箏又一次掙斷了風(fēng)箏線。風(fēng)箏遲疑了一下，從小主人的十指間飛了出去，身后緊追來(lái)一串低語(yǔ)：“等我當(dāng)了媽媽，我決不會(huì)像我媽媽一樣，對(duì)女兒有這么多可怕的禁令�！�
風(fēng)箏只覺(jué)得曾經(jīng)在哪兒聽(tīng)到過(guò)同樣的話，但它無(wú)心去回憶，它又一次掙斷了風(fēng)箏線的束縛，滿心歡喜地去實(shí)現(xiàn)自己的理想——追逐太陽(yáng)。它看見(jiàn)夕陽(yáng)正張開(kāi)雙臂迎接自己，于是，它在彤紅的流云中劃過(guò)幾個(gè)優(yōu)美的弧線，和夕陽(yáng)一起消失在了地平線上……
風(fēng)箏的故事作文7
和煦的春風(fēng)，吹得人神清氣爽。太陽(yáng)公公今天的心情也特別好，把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。
來(lái)到草坪，我叫媽媽小心翼翼地幫我拿著風(fēng)箏。我說(shuō)“一、二、三”就提示媽媽放手讓風(fēng)箏飛上天去。我本想風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中翱翔�？墒�，事與愿違，媽媽剛放開(kāi)，風(fēng)箏竟像被打落似的，盡是在地上打滾�！皼](méi)關(guān)系，再來(lái)一次！”我心里暗暗這樣想。可是，一次，兩次，三次，風(fēng)箏依然如舊，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，凈是在地上“打滾”。此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗了。于是，我便吧風(fēng)箏扔到一邊，忿忿地說(shuō)：“不放了，不放了！”
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，放棄了！失敗乃成功之母嘛。加油！努力，多思考，想想為什么會(huì)不行，再努力，一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了媽媽的話，我重拾信心撿起風(fēng)箏便繼續(xù)放了起來(lái)。媽媽耐心地說(shuō)：“等風(fēng)速合適時(shí)，你就叫我放，然后，你就一下一下的拽風(fēng)箏，風(fēng)箏就會(huì)飛上去�！薄罢媸堑腵，連放風(fēng)箏都要天時(shí)、地利人和。”我沉著氣，耐心地等待著風(fēng)速合適。
終于等到了，我大聲地說(shuō)了一聲：“放�！眿寢尫磻�(yīng)可快了，我話音剛落，媽媽已把風(fēng)箏拋上天空。我迅速一下一下地拽。風(fēng)箏越飛越高了。可不知怎么的，忽然，風(fēng)箏在半空中翻了幾下身，又掉下來(lái)了。我想：“不怕，已經(jīng)有希望了，風(fēng)箏已比剛才飛得高了。”我自信的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們配合得很好，再來(lái)，一定行的�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“對(duì)，一定行，你拽的時(shí)候，注意力度要均勻�！蔽遗d奮地回答說(shuō)：“知道了�！苯�(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗后，風(fēng)箏放上天了，風(fēng)箏放上天了。我終于成功了。我拽著手中的線，看著風(fēng)箏像雄鷹在空中飛翔。風(fēng)箏好像在告訴我：“失敗乃成功之母！成功貴在堅(jiān)持��！”
風(fēng)箏的故事作文8
有一對(duì)父子拿著新做好的風(fēng)箏到公園去放飛，可卻趕上風(fēng)太大，不結(jié)實(shí)的風(fēng)箏線“啪”的一聲斷了。斷了線的風(fēng)箏在風(fēng)的抬實(shí)作用下，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，漸漸地消失在浩瀚無(wú)邊的.天際中。父子兩人呆呆地望著天空，覺(jué)得很失落，只好悻悻地離去。
斷了線的風(fēng)箏見(jiàn)自己擺脫了束縛，翱翔在天空中，感到了無(wú)比的快樂(lè)。他飛啊飛啊，飛到了一條奔流不息的河流上方。風(fēng)箏很高興地對(duì)河流說(shuō)：“河流哥哥，祝福我吧！我終于擺脫束縛，獲得了前所未有的自由了！”河流聽(tīng)了，深沉地勸說(shuō)道：“風(fēng)箏老弟，你看我，我可以匯入大海之中，又可以固守一方熱土。而你呢，居無(wú)定所，浪跡天涯，如果大風(fēng)一停，你就會(huì)折損于此的。所以，你現(xiàn)在飛回到自己的主人那里還來(lái)得及！”風(fēng)箏覺(jué)得小河的話像是在詛咒自己，于是頭也不回地飛走了。
在天上，風(fēng)箏碰到了一群飛鳥，其中一只對(duì)他說(shuō)道：“風(fēng)箏哥哥，你這樣一意孤行，無(wú)依無(wú)靠是非常危險(xiǎn)的。你應(yīng)該像我們一樣��！假如風(fēng)一停，你就會(huì)只有死路一條的！”風(fēng)箏對(duì)飛鳥的好言相勸不以為然，仍舊往前飛。
可過(guò)了一會(huì)兒，大風(fēng)竟然停了，突如其來(lái)的變化讓風(fēng)箏措手不及，從空中歪歪扭扭地掉落了下來(lái)，被束縛在一棵大樹上。他全身上下都被尖利的樹枝刺穿了，這下，自由什么的一無(wú)所有了。河流和飛鳥目睹了這一切，他們都發(fā)出了一聲嘆息，都說(shuō)道：“你若早點(diǎn)聽(tīng)從我們的勸告，或許就不會(huì)發(fā)生這場(chǎng)悲劇了。”
此時(shí)此刻，風(fēng)箏腸子都悔青了。他將永遠(yuǎn)被束縛在那棵樹上，因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被世間所遺忘……
風(fēng)箏的故事作文9
在我的記憶中，有許多成長(zhǎng)的故事，最難忘的是一個(gè)放風(fēng)箏的故事。
記得我10歲的時(shí)候，有一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我來(lái)細(xì)河邊放風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到大壩上，我仰頭一看，天空也太靜了，只有太陽(yáng)和白云，覺(jué)得很是單調(diào)。我心底閃過(guò)一個(gè)念頭--把風(fēng)箏當(dāng)做這天地之間的小天使吧！
于是，我和媽媽把風(fēng)箏安好。我拿著風(fēng)箏，媽媽拿著線，等風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我就向前跑幾步，一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了！天空的寂靜頓時(shí)消失了。一片天，因?yàn)橛酗L(fēng)箏的存在，變得生機(jī)勃勃。正當(dāng)我洋洋得意的`時(shí)候，風(fēng)箏落了！天空又恢復(fù)了原有的平靜。
我沒(méi)有灰心，第二次、第三次我都沒(méi)有放起來(lái)，失敗了。俗話說(shuō)：“失敗是成功之母！”我大聲地說(shuō)，這個(gè)“母親”快要找到“兒子”了！
也不知是那股力量從血液中流過(guò)。這一次風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我用盡全身的力氣，向上一拋！“哇！真好”我開(kāi)心的說(shuō)。我把風(fēng)箏放起來(lái)了！風(fēng)箏越飛越高，變得越來(lái)越小。天動(dòng)起來(lái)了，充滿了生機(jī)。因?yàn)�，有一只風(fēng)箏在自由的飛翔。瞧，來(lái)了一群鴿子，這鴿子好像在和風(fēng)箏做游戲，我仿佛聽(tīng)到了他們的歡聲笑語(yǔ)！
我累了，收線了，回家了，天空又平靜了。風(fēng)箏里裝滿了我的快樂(lè)！
這就是一個(gè)我與風(fēng)箏的故事！
風(fēng)箏的故事作文10
春回大地，陽(yáng)春三月風(fēng)光無(wú)限，到處是新生的顏色。春風(fēng)和煦，那么多稚氣的孩子在操場(chǎng)上蹦跳著。于是，一種不成熟的念頭油然而生——我要放風(fēng)箏！
打開(kāi)記憶的閘門，放風(fēng)箏，似乎是無(wú)比遙遠(yuǎn)的事情了。模糊間，我的腳步，我的笑臉，又重置于那片熟悉而陌生的草地上．．．．．．
想重溫一下幼時(shí)的純真，飛翔的`美妙。于是便翻箱倒柜地尋找那只風(fēng)箏——橘色的”雙翼”,七彩的“尾巴”，還有一串串大小不一的卡通腳印和那個(gè)最醒目的卡通小熊，讓我迫不及待地想看到風(fēng)箏翱翔在空中的“颯爽英姿”。
我拿著風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)上，請(qǐng)媽媽托著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線，正好，一陣風(fēng)吹來(lái)，我大聲喊著：“一，二，三，放——”媽媽放開(kāi)了手，我迎著風(fēng)拼命朝前跑，心里想著：“這下應(yīng)該能飛上天了吧！”但是，可能是因?yàn)槲业募夹g(shù)不夠嫻熟吧，風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了幾圈，就搖搖晃晃地落到了地上。哎，真是的，頭一回放風(fēng)箏就出師不利！
“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)來(lái)嘛！”媽媽的鼓勵(lì)聲在遠(yuǎn)處響起。我聽(tīng)了，一鼓作氣跑回原地，“一，二，三——”一陣微風(fēng)把風(fēng)箏托上了湛藍(lán)的天空，我向前奔著，風(fēng)在身邊“呼呼”作響，我緊緊攥著風(fēng)箏線，風(fēng)箏輕輕地振動(dòng)著，我扭頭看了看風(fēng)箏，似乎已融入天際，離我那么遠(yuǎn)，只留下一個(gè)小點(diǎn)了，我感受著成功的喜悅，手中的風(fēng)箏已經(jīng)飛得那么高了，好像成了有生命的東西。我不知疲倦地向前奔著，如同前方就是我的目標(biāo)一般。
不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了另一個(gè)童話般的遐想世界。我想：“如果風(fēng)箏能夠一刻不停地飛下去，飛到阿里山，飛到日月潭，飛向海峽那邊的孩子該多好��！如果風(fēng)箏能像鳥兒一樣，輕盈地盤旋在祖國(guó)寶島的上空該多美��！如果這只風(fēng)箏能讓兩岸同胞的心緊連在一起，那該多妙啊！”我期盼著能看到這一天。
風(fēng)箏輕盈的“舞蹈”，漂亮的“滑翔”，正在完美地詮釋著春天的美好，詮釋著飛翔的奇妙，詮釋著我們對(duì)自由的渴盼．．．．．．
風(fēng)箏的故事作文11
昨天，風(fēng)把小樹吹彎了，風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來(lái)。我來(lái)到廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)有許多老爺爺正迎著春風(fēng)放風(fēng)箏，我想：“春天到了，放風(fēng)箏是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)；因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了，不過(guò)那時(shí)候只有老鷹和燕子的風(fēng)箏，沒(méi)有其他樣式的；昨天，應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧！”而且，我往天上一看，啊！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長(zhǎng)時(shí)間。
于是，我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，就像老爺爺那樣；首先，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂再放線；可是，線得系到風(fēng)箏上，我不會(huì)系��！我就去找爸爸，爸爸說(shuō)：“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里，然后系四至六個(gè)死扣就行了；如果沒(méi)有系緊線，很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤，線就會(huì)從蔚藍(lán)的天空落下來(lái)的�！蔽野凑瞻职值恼f(shuō)法，很快地吧線和風(fēng)箏系在一塊了；我又把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂試放，可是，風(fēng)箏就像跟我做對(duì)似的，就是怎么也放不起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放，因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大，也會(huì)放不起來(lái)的.�！�
說(shuō)完，我又重新放了起來(lái)，風(fēng)箏飛得特別高；我想：“放風(fēng)箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，啊！我的風(fēng)箏飛得太高了。
我又試著放了好幾遍，我首先把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后往天上一扔，再放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線，我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放著、放著，不知不覺(jué)地晚霞出來(lái)了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。
我在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏；放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放……
風(fēng)箏的故事作文12
花兒有了陽(yáng)光，哪怕沒(méi)有葉子，也會(huì)綻放美麗；鳥兒有了天空，哪怕沒(méi)有食物，也會(huì)歡欣鳴叫；我只要和父母在一起，哪怕遭受最大的委屈，也心甘情愿。
那是幾年前春天的一個(gè)星期天，媽媽給我買了一只畫有天線寶寶的風(fēng)箏。我們一家人去江濱公園放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，從一只皮箱大小的風(fēng)箏，轉(zhuǎn)眼間變成了蚊子那么大小。風(fēng)箏迎著東風(fēng)，穩(wěn)穩(wěn)地停留在空中，那棉線被崩得緊緊的，呼呼作響。
爸爸有事先走了，媽媽也有點(diǎn)兒累了，就坐在了草坪上，他們把風(fēng)箏全交給了我。我緊緊地拽著線團(tuán)，小心翼翼地一收一放，生怕線崩斷�？墒菗�(dān)心什么偏來(lái)什么，一不小心，線就從我的手里掙脫出去。我想去抓，可哪里還抓得住。瞬間，風(fēng)箏、線都從我的`眼前消失得一干二凈。我急得又哭又鬧，傷心得不知道怎么辦才好。這時(shí)，媽媽跑過(guò)來(lái)了，看著眼前的一下子就全明白了，一邊為我擦著眼淚，一邊對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，瑤瑤，趕緊把眼淚擦干吧。其實(shí)風(fēng)箏飛走是件好事。你想啊，風(fēng)箏天天被人拽在手里，是不是沒(méi)自由了？先走她飛走了，它就擁有了自由，再也不受別人的控制了，她現(xiàn)在一定很快活。如果是你，整天都被大人拽著，你會(huì)自由嗎？”“不會(huì)�！薄澳蔷蛯�(duì)了，自由了，就可以放手追逐自己的夢(mèng)想，那樣，你不是更開(kāi)心嗎？”“嗯�！薄�
我不知道怎么感謝我的媽媽，是媽媽讓我從悲傷中走出來(lái)，讓我開(kāi)心，讓我幸福；是媽媽讓我從不懂事小孩子變成懂事的小姑娘，是媽媽讓我從不肯離開(kāi)雞舍的小雛雞變成夢(mèng)想藍(lán)天的小雄鷹……
媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
風(fēng)箏的故事作文13
今天是星期日，我和媽媽帶著我們的小蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到菱湖公園。
來(lái)到公園后，我和媽媽拿起風(fēng)箏開(kāi)始理線，線理好了之后，開(kāi)始放了。我拿著風(fēng)箏的前面，媽媽拿風(fēng)箏的后面，開(kāi)始跑，可風(fēng)箏怎么也飛不上去，我想了半天，才知道了原來(lái)我和媽媽逆著風(fēng)跑了。改變方向之后一會(huì)就飛上去了。我放了一會(huì)，覺(jué)得脖子累就讓媽媽放。
過(guò)了大約20分鐘，一只龍形的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們的眼前。龍?jiān)谖业男哪恐惺球v云駕霧，集各種能力與一身的形象。天上的龍形風(fēng)箏栩栩如生，旁邊的云襯托著龍，給人的感覺(jué)是那么生動(dòng)。
可是那只龍形風(fēng)箏飛著飛著突然掉了下去，可能是因?yàn)轱L(fēng)太大了。我和媽媽隨著那個(gè)方向跑了過(guò)去，想去親眼看看那條騰云駕霧的“龍”。
走進(jìn)一看，那條“龍”果然很龐大。一看它的主人，原來(lái)是媽媽朋友的女兒，我們經(jīng)常一起玩。和她一起玩了一會(huì)之后，想起她的風(fēng)箏，便問(wèn)她可不可以和她一起玩，她說(shuō)可以，就和她放了起來(lái)。第一步還是理線，理好之后，我觀察了風(fēng)向，對(duì)準(zhǔn)方向，我拿尾，她拿頭一起跑了起來(lái)，這個(gè)龐大的動(dòng)物果然是沒(méi)有像我的小蝴蝶那么好放，我們失敗了好幾次，最后在一陣大風(fēng)的.幫助下我們終于把它送上了天空，看它在天空自由翱翔，我真的很有成就感媽媽和阿姨也直夸我們厲害。開(kāi)心的時(shí)刻總是很快，我們要回家了，我便和朋友依依不舍的離開(kāi)了。
這次在公園看見(jiàn)龍形風(fēng)箏，雖然不是真的，但是我們是龍的傳人，看見(jiàn)了它，依然有一種威力無(wú)比的感覺(jué)。
風(fēng)箏的故事作文14
春天是懶洋洋的，清早起床后還會(huì)繼續(xù)迷迷糊糊不在狀態(tài)，同時(shí)，又是擁有活力的。大地四處在生長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)生靈舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，舞出一種病態(tài)卻有堅(jiān)韌的姿態(tài)；一大片一大片的綠色中遮掩著嬌艷的紅，她們羞答答地躲藏到那幾片綠中，生怕叫別人看到了自己的模樣；天空越發(fā)湛藍(lán)，白云更加柔軟，春天的美好在我眼里好像都是為了它而存在。
我喜歡風(fēng)箏。是的，各式各樣，無(wú)一例外。
小時(shí)候?qū)︼L(fēng)箏最初的印象，是我們?cè)?jīng)那個(gè)并不寬敞還有點(diǎn)陰暗的雜物間中一臺(tái)舊冰箱上的老鷹樣子的風(fēng)箏。對(duì)于那只風(fēng)箏，直到現(xiàn)在還記得特別清楚：勾人魂魄的褐色鷹眼，橙紅色的鷹嘴刺激著它面前的人，偌大的翅膀敞開(kāi)，羽毛上的顏色每片我都能記住，歲月在它雪白的腹部留下了淡黃的印記。再美好的東西都會(huì)消失，不久，那只風(fēng)箏的骨架散落了，也就漸漸退出了我的生活。
我在長(zhǎng)高，我在長(zhǎng)大。不久，我不再滿足于坐在廣場(chǎng)的石階上看風(fēng)箏，向父母表示了自己想要風(fēng)箏的愿望，于是我擁有了其實(shí)是真正意義上我的第一只風(fēng)箏。
開(kāi)始放啦，放啦！第一次放風(fēng)箏不管是成功還失敗，總是興奮的。小時(shí)候哪里會(huì)想那么多事，做任何事都是怎么開(kāi)心怎么來(lái)�？粗侵粚儆谧约旱娘L(fēng)箏飛到天空中，當(dāng)時(shí)一定是激動(dòng)的不得了吧！其實(shí)，那還是放飛了自己的童年。
五年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏，雖然是簡(jiǎn)單的，單純只是能飛起來(lái)的小風(fēng)箏，卻也讓我興奮了一把。教我扎風(fēng)箏的是我的.一位語(yǔ)文老師，烤制骨架，選擇棉線的顏色，繪制風(fēng)箏的皮面，其實(shí)她并不是單獨(dú)教我一個(gè)學(xué)生，一大堆學(xué)生坐在那里，但我覺(jué)得就像沒(méi)有人一樣，只有自己在享受由風(fēng)箏帶來(lái)的樂(lè)趣。
時(shí)間過(guò)得很快，我已經(jīng)踏入了中學(xué)的門檻，向一個(gè)新的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)，學(xué)科加了好幾門，學(xué)起來(lái)也吃力了很多。春天又到了，可我卻不能再像小時(shí)候一樣沒(méi)有顧慮去玩耍了，我現(xiàn)在走下的每一步都得保證為我自己負(fù)責(zé)。
風(fēng)箏在我心目中就是希望！遠(yuǎn)向前方的希望！好像有了它我就會(huì)堅(jiān)定自己心中的目標(biāo)，一步一步踏實(shí)走下去。
春天又到了，愿意與我一起去放飛希望嗎？
風(fēng)箏的故事作文15
風(fēng)箏是歷史上真正的飛機(jī)最早的雛形，它早在公元前1000年就由中國(guó)發(fā)明了。而歐洲的風(fēng)箏，據(jù)人們所知，最早出現(xiàn)在14世紀(jì)。在東方，風(fēng)箏用于宗教、捕魚、軍事通信，而且用來(lái)載人。在歐洲，風(fēng)箏最初是作為一種軍事標(biāo)志出現(xiàn)的，到16世紀(jì)就變得普遍了，成了從東方傳入的一種兒童玩具。
1804年，空氣動(dòng)力學(xué)的創(chuàng)立者凱利根據(jù)風(fēng)箏制造出了第一個(gè)現(xiàn)代滑翔機(jī)的模型。1839年，哈格雷夫發(fā)明了一種平穩(wěn)的盒式風(fēng)箏，這是對(duì)現(xiàn)代風(fēng)箏的發(fā)展作出的最重大的貢獻(xiàn)。在巴登。鮑威爾于1894年做了一些載人的試驗(yàn)后，歐洲的`海軍和陸軍中出現(xiàn)了用來(lái)進(jìn)行觀察的載人風(fēng)箏。1904年，用以承重的一長(zhǎng)列盒式載人風(fēng)箏問(wèn)世了。在20世紀(jì)初出現(xiàn)了風(fēng)箏的一種最有價(jià)值的應(yīng)用：用風(fēng)箏將氣象儀器載到很高的高度。從1905年起，盒式風(fēng)箏的原理被應(yīng)用到飛機(jī)上，首先是滑翔機(jī)，后來(lái)是有動(dòng)力的飛行機(jī)械。在現(xiàn)代，風(fēng)箏不僅是一種玩具，還用來(lái)協(xié)助海上救援。
風(fēng)箏的故事作文16
有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這風(fēng)很大，風(fēng)箏飛得高高的，都快看不見(jiàn)了。
它飛啊飛��！飛過(guò)了田野，飛過(guò)了樹林，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了草地。
它驕傲地對(duì)鮮花說(shuō)：“瞧！我比你高一萬(wàn)倍還要多呢！”野花沒(méi)有理它，只是做著自己的工作——將芳香送給大自然。
它又飛過(guò)樹林，對(duì)一棵又大又古老的樹說(shuō)：“木老頭，看見(jiàn)了嗎？我比你高這么多�！贝髽洳疀](méi)有理睬它，也繼續(xù)做著自己的'工作——為人們?yōu)⑾乱黄G陰。
它又飛啊飛，飛到高山上，看見(jiàn)了小燕子，便飛到燕子頭頂上對(duì)它說(shuō)：“矮子，今天我比你飛高些了吧！哈哈。”小燕子理直氣壯地說(shuō)：“老鷹比你高得多呢！”便飛走了，它也不停地忙碌著——為人們預(yù)報(bào)春天來(lái)了。
風(fēng)箏又飛過(guò)草地，看見(jiàn)孩子們?cè)谕鏄?lè)，便飛過(guò)去，得意地叫：“小孩子們，看見(jiàn)我了嗎？你們誰(shuí)都沒(méi)我高，羨慕我嗎？”孩子們搖搖頭，聰明地說(shuō)：“你總有一根線牽著，多不自由��；看我們多快樂(lè)�！�
風(fēng)箏想了想，認(rèn)為自己如果沒(méi)有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還高。
風(fēng)來(lái)了，風(fēng)箏拼命地掙扎，啊！線終于斷了�？娠L(fēng)箏卻一頭摔到地上，再也飛不起來(lái)了。
這時(shí)候風(fēng)箏才知道自由是有限度的。
風(fēng)箏的故事作文17
故事，每個(gè)人都有那么一段，或許感人肺腑，或許惹人垂淚，或許引人深思。但是，無(wú)不例外，每段故事都能將人引進(jìn)深深地思念當(dāng)中。
小時(shí)候，最喜歡的人非爺爺莫屬了，爺爺?shù)哪樕蠒r(shí)常掛著微笑，對(duì)待每個(gè)人都很和氣，我好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他生氣。而和爺爺在一起最喜歡做的'，就要數(shù)放風(fēng)箏了。小時(shí)候總是以為風(fēng)箏很神奇，可以飛上天去，與鳥兒并肩前行，與云兒促膝長(zhǎng)談。
有一次，爺爺帶著我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，風(fēng)箏起飛，爺爺在前面跑，我用那小短腿在后面追著，可是跑著跑著，我不知道被什么東西拌著給摔倒了，哭著直喊爺爺，爺爺往這看了一眼，卻沒(méi)有向我跑來(lái)，只是笑著說(shuō)：“自己站起來(lái)。”我看爺爺不來(lái)幫我，哭得更兇了，過(guò)了十幾分鐘，我們就在那兒僵持著，最后，這件事還是以我自己起來(lái)而告終。因?yàn)檫@件事，我好像有好幾個(gè)星期沒(méi)理過(guò)爺爺。
到了三年級(jí)，周末和爺爺去放風(fēng)箏，仍舊是他在前面跑，我在后面追，仍舊是被絆了一下，摔倒了，我想也沒(méi)想的就站起來(lái)了，又跑了起來(lái)，爺爺欣慰的笑了，而我，好像有什么事情沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。這次，我們玩兒的很開(kāi)心，可不曾想過(guò)，這是最后一次和爺爺在一起放風(fēng)箏了。不久后，爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
初一了，坐公交車路過(guò)了廣場(chǎng)，不知不覺(jué)下了車，不知不覺(jué)的看到了風(fēng)箏，又不知不覺(jué)的留下了一滴淚在心中。這時(shí)，我好像看到了一個(gè)老人在前面拿著風(fēng)箏跑著，后面有一個(gè)小孩追著，小孩摔倒了，老人沒(méi)有去扶……
直到現(xiàn)在，看到風(fēng)箏，總會(huì)不由自主的想起爺爺�，F(xiàn)在也會(huì)和別人一起去放風(fēng)箏，現(xiàn)在放風(fēng)箏時(shí)再也不會(huì)摔倒了，現(xiàn)在再也沒(méi)有以前放風(fēng)箏時(shí)那么快樂(lè)了。
兒時(shí)的風(fēng)箏再次飛起，上面載著我深深地思念與兒時(shí)快樂(lè)的回憶，飛啊飛，飛上了云霄，飛到一位老人的腳邊，老人拾起了它，笑了……
風(fēng)箏的故事作文18
我是一只風(fēng)箏，一只拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，滿身艷麗羽毛，大鳥形狀的風(fēng)箏。廣場(chǎng)上，看著同伴們高高飛翔，我既羨慕又不服氣，心里想，等我有了主人，一定會(huì)比它們飛的更高。
終于盼到了，一個(gè)大男孩買下我，他轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的線軸，我快樂(lè)地沖向藍(lán)天�？晌业纳眢w被他拽得緊緊的，我大喊：“放線，放線。”男孩向前搖動(dòng)了兩圈線軸，我興奮的又飛高了�！笆箘欧�，快點(diǎn)放……”男孩聽(tīng)到后，迅速放著手中的線。我終于沒(méi)有束縛感了，本以為可以隨風(fēng)任意高飛，卻突然覺(jué)得頭暈暈的'，晃晃蕩蕩的，我一頭扎進(jìn)了草叢里。
男孩把我拾起，又重新放飛我。這次他很小心，既不過(guò)度放線，又不緊繃著我，時(shí)而收，時(shí)兒放，我穩(wěn)穩(wěn)的遨游在藍(lán)天白云間。不好，男孩手中的線全都放完了，我又感到緊緊的，幸好，男孩兒馬上又接上了一團(tuán)線�！拔沂亲罡叩模 蔽因湴恋拇蠛�。
不一會(huì)兒，男孩手中的線又放完了，可他不肯再續(xù)線了。身旁的同伴飛得已經(jīng)比我高了，而我只能原地打轉(zhuǎn)。我努力向上飛啊，突然，束縛感消失了，我的線斷了，我本以為沒(méi)有約束，可以高高飛起，但沒(méi)飛多高，就被大風(fēng)吹的東倒西歪。最終，我重重地摔在了水泥地上。
這次飛行經(jīng)歷讓我懂得了沒(méi)有不受約束的自由，成長(zhǎng)的路上，總要有一根松弛有度的線牽引著我們，既要我們飛得高，又不至于脫離軌跡，這根線就是規(guī)則！
風(fēng)箏的故事作文19
溜溜是一盞天藍(lán)色的小臺(tái)燈，他現(xiàn)在就像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，多么渴望到外面的世界去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)��！
有一天，主人買了一條新圍巾掛在了衣柜里。溜溜看到圍巾，很想和她交個(gè)朋友。于是，他跳到衣柜前，打開(kāi)那道門，沖著圍巾?yè)]了揮手：“你好，我叫溜溜，可以和你交個(gè)朋友嗎？”“行，我叫小雨�！眹碓谝鹿窭镎龕灥没�，聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)她開(kāi)心地回答道。溜溜高興地直拍手，興奮得不得了，他終于有朋友了。他們熱烈地交流著自己的見(jiàn)聞和趣事，都忘了時(shí)間。
小雨的一個(gè)故事讓溜溜很著迷。“那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我走在石頭鋪成的路上，一只風(fēng)箏突然撞上了我，痛苦地呻吟著。我定睛一看，這是一只受傷的'風(fēng)箏，他的尾巴缺了一角，飛不起來(lái)了。我覺(jué)得他挺可憐的，也沒(méi)多想，就把自己的一部分給了他�！毙∮曷卣f(shuō)著。
“然后呢？”溜溜忍不住插嘴道。
“我用自己的身體補(bǔ)好了他的傷口，我也就從原來(lái)的方巾變成了現(xiàn)在的三角巾。而風(fēng)箏很感激我，他帶著我去天上玩了一天。在那里我跟白云和藍(lán)天交了朋友，他們就把我染成現(xiàn)在這個(gè)顏色，更漂亮了。而自從那天我跟風(fēng)箏分手后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了�！�
“哇，你的心腸可真好。”溜溜既羨慕又佩服地說(shuō)。
“可不是嘛，我還見(jiàn)過(guò)大事面呢！”小雨自豪地說(shuō)，“還有好多好多故事呢，以后慢慢講給你聽(tīng)�！�
可偏偏就在這時(shí)，主人要睡覺(jué)了，隨手關(guān)了臺(tái)燈。溜溜看了看外面的漆黑天空，真不想相信已經(jīng)八點(diǎn)多了。心里想著圍巾的美好遭遇，溜溜進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)箏的故事作文20
我愛(ài)風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏不但顏色很漂亮，而且姿態(tài)各異。自很小起，我就讓媽媽經(jīng)常帶我放風(fēng)箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會(huì)有我的身影。
記得我七歲那年，媽媽為我買了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我很喜歡它，因?yàn)樗脑煨褪置利�，而且每次都能飛得很高�，F(xiàn)在我依然很喜歡它，因?yàn)樗某岚虼怼袄硐搿眱蓚�(gè)字，總能讓我有往前沖的動(dòng)力，不斷地追逐理想。
今天又一次去放飛這只風(fēng)箏，風(fēng)箏在碧藍(lán)的空中自由的飛翔，越飛越高。我想：以后我要做一位偉大的老師，做一根牽引著同學(xué)們的線，讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風(fēng)箏，就像每個(gè)人心中的.理想一樣。有人想做醫(yī)生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優(yōu)秀的人民教師，我為什么想做一位教師呢？因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識(shí)的種子，讓每位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的彼岸。
��！風(fēng)箏，你教會(huì)了我許多道理，也帶給我許多快樂(lè)，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！
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風(fēng)箏的故事（精選32篇）02-21
睡前故事_花朵風(fēng)箏08-15
放風(fēng)箏的故事09-14
園園的風(fēng)箏的睡前故事09-23
小青蛙和蝴蝶風(fēng)箏睡前故事11-22
小學(xué)生睡前故事《園園的風(fēng)箏》07-01
一只大風(fēng)箏童話故事05-26