青春路上的故事六年級(jí)作文（精選42篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的青春路上的故事六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇1
有個(gè)披著綠絲巾，像一陣風(fēng)的女孩兒，她叫綠。
她長(zhǎng)得挺清秀，笑容淺淺的。身上披的那條綠絲帶，惹得同學(xué)既想要又眼紅，是啊，在一群衣著樸素的學(xué)生中，冒出一個(gè)圍著綠絲巾的女孩實(shí)在是太引人注目了。老師也很喜歡她。喜歡她的文章優(yōu)美，喜歡她成績(jī)優(yōu)秀。
她見到所有人都一樣，露出淺淺的微笑，有的像蒙娜麗莎的.微笑，使人猜不透，這笑的含義究竟是嘲諷，表?yè)P(yáng)又或是什么呢�？炱谀┛荚嚵耍磺卸际悄敲疵篮�。當(dāng)她猛地抬起頭放松一下，卻只見全班同學(xué)都在埋頭寫功課。不經(jīng)意間觸到了班主任那含怒意的雙眼。驚得她就像碰到了燒紅的磚塊，使她下意識(shí)地把頭深深地埋下去。
以前，她成績(jī)優(yōu)秀，是因?yàn)樗矚g聽老師上課。喜歡語文老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，喜歡一個(gè)個(gè)有趣的問題。她是愛思考的�？墒�，到了復(fù)習(xí)期間，聽來聽去都只是些枯燥乏味的易考點(diǎn)。不停地記筆記，中性筆筆芯幾乎幾天就換一次。書包越來越重，她在人群中也越來越黯淡。最后，她成了一名普普通通的學(xué)生。同學(xué)們也一直沒在意，只是因?yàn)樽约嚎忌狭饲皫酌鴼g喜。
可有一天，她消失了。
沒有人知道她去哪里。班級(jí)中有了小小的慌亂，只有在這時(shí)，人們才意識(shí)到這披著綠絲巾的女孩兒的好。只有在失去時(shí)，才懂得珍惜。
其實(shí)，這女孩兒的真實(shí)身份，是青春。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇2
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——題記
這是一條我所陌生的路途，沒有盡頭的吶喊，華燈初上，荒涼如夢(mèng)。14歲的我，茫然地走在小路上……
身邊的好友越來越少，沉重的作業(yè)和老師的矚托壓得我喘不過氣來，我不懂，為什么我明明付出了辛苦，得到的收獲卻比別人少？難道“一分耕耘，一分收獲”都是假的嗎？我想到了放棄，突然想解脫。難道我的青春就非得在如山大的壓力和矚托中度過嗎？
有些人，青春路上灑滿了辛勤的汗水，他們播下了希望的種子，每天如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們堅(jiān)持不懈，百折不撓。即使遇到了暴風(fēng)驟雨以至于更大的災(zāi)難，他們也能咬著牙挺過去。那是因?yàn)橹嗡麄兊氖切拍睿悄繕?biāo)，他們深知青春不能虛度，短暫的青春需要奮斗。
有些人，青春路上充滿了安逸。他們?nèi)鐪厥依锏幕ǘ�，沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，每天享受著溫暖與呵護(hù)。他們違背自然的規(guī)律，開出與時(shí)令并不一致的.果實(shí)。雖外表華麗，色彩光鮮，但開出的只能是“謊花”
如果你是一顆種子，整天渴望美好，渴望世界溫暖，于是，你蟄伏于泥土之中，等待著破殼的美麗。我相信如果河流安于現(xiàn)狀，那么它只能成為一潭死水；如果鷹守著眼前的安樂窩，又怎能有鷹擊長(zhǎng)空的震撼！
貝多芬說：“當(dāng)命運(yùn)向你表示時(shí)，你一定要扼住命運(yùn)的咽喉�！笔澜缰男√崆偌遗粮衲崮�，他五歲患麻疹，七歲患肺炎，四十六歲牙齒全部掉光，四十七歲視力急劇下降，幾乎失明。五十歲又成了啞巴。
我不禁汗顏。
正如泰戈?duì)査f：“即使翅膀折了，心也要飛翔�！迸粮衲崮岬膱�(jiān)強(qiáng)難道不是對(duì)這句話最好的詮釋嗎？
再看我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不思進(jìn)取，得過且過。在帕格尼尼面前，我的“困難”又是多么的微不足道！
放棄就意味著自己很差，沒有苦怎來甜？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？
每個(gè)人都有獨(dú)特的，獨(dú)一無二的青春路。可能灑滿汗水，又或者充滿安逸。但對(duì)于我來說，世界上沒有第二個(gè)的我來說，我的青春路有且只有一次！我又怎會(huì)在青春路上無所事事，讓它悄悄溜走！
薄伽丘說過：“人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春�！薄安唤�(jīng)歷地獄的磨滅，怎會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出世界的絕唱�！�
也許只有當(dāng)我們哭過，奮斗過，失望過，振作過，青春才能展現(xiàn)出它無比耀眼的光彩。
青春路上，一切都還是未知數(shù)。但我相信，青春路上定然會(huì)有很多的寶藏等著我，我要讓我的青春展現(xiàn)出它奪目的光彩。
心持勇氣，懷揣夢(mèng)想，我將繼續(xù)前行！
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇3
青春，有多少個(gè)跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過，笑過，是否曾記得一起許下的諾言，是否曾在一起瘋狂，傻過，是否曾一起奮斗過。
青春固然美好，但在這美好之中，又有多少個(gè)奮斗。
第一份考完的試卷出現(xiàn)在我的面前，上面大大的60讓我留下了深刻的印象，從那時(shí)起，我就想著一定要好好學(xué)習(xí)，于是，在后來的一次又一次考試中，我逐漸超過了你們，青春路也許并沒有像世界第一那樣高尚無比，因?yàn)槲抑皇瞧椒驳牟荒茉倨椒驳娜�，我無須面對(duì)戰(zhàn)亂，也無須為之獻(xiàn)身，但我同樣擁有理想，也同樣要經(jīng)歷坎坷。
青春需要一盞指路的明燈，這明燈就是“奮斗”，這條路很容易走上來，但你能堅(jiān)持的走下去就很困難，作文也就是俗話：三天打魚，兩天曬網(wǎng)，所以我們要有堅(jiān)定的意志。這盞明燈是經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。而需要我們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)·
真的是這樣，比如我剛踏入初中的大門，上課都不知道該怎么做，下課只知道在那里傻坐著當(dāng)天知識(shí)也沒有復(fù)習(xí)過。跟著老師一步一步的教導(dǎo)，使自己的成績(jī)逐漸提高。
青春好似一顆水晶球，透明、清澈而又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，哭完之后，才想起要奮斗。
你曾聽說過貝多芬的故事嗎？他的堅(jiān)持足以震撼人心，那些黑白相間的琴鍵，敲打成悲壯的樂章，訴說著貝多芬奮斗的信念。
走在青春的路上，我們需要堅(jiān)持很久，人生就是一個(gè)不斷問路的過程，一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的探尋，一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓(xùn)，就是在人生的旅途中又點(diǎn)亮了一盞燈，你曾想起放棄，那就奮斗起來！
我們奮斗青春路，有堅(jiān)定的`信念相伴就足夠了。
慢慢地，我有一些不耐煩了，想要放棄，但總會(huì)對(duì)自己的心靈深處說一聲：一定要成功，成功的船帆就在離你不遠(yuǎn)的地方。每當(dāng)我聽到班級(jí)第一的姓名時(shí)，心中涌起一陣火焰，激起了我拿第一的欲望。應(yīng)該就是傳說中的奮斗吧！
在那之后。我獨(dú)自一人坐在窗子旁，遠(yuǎn)望，看著寒風(fēng)把枯落的葉子吹向大地的懷抱，小小思索：花兒從春走過，留下縷縷花香，這是奮斗，葉兒從夏走過，留下片片蔭涼，這是奮斗，風(fēng)兒從秋走過，留下陣陣金浪，這是奮斗，雪兒從冬走，過留下種種希望，這也是奮斗。
沒錯(cuò)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗�！备郀柣苍f過“天才出于勤奮”。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在青春成長(zhǎng)的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？——題記
作為正在青春路上奔走的年輕人，我受益匪淺，懂得了那些刻苦銘心的道理。
筆墨青春
自幼練習(xí)毛筆書法，將書法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字，便在池中洗硯，形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結(jié)的緣。最后被世人成為“書圣”，因?yàn)樗床饲啻骸?/p>
放肆年華
整日無所事事，對(duì)自己的未來沒有一點(diǎn)點(diǎn)的規(guī)劃。游手好閑，四處流浪，世界沒有色彩全是灰白的。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上對(duì)自己沒有自信，最終只會(huì)是一敗涂地，因?yàn)樗速M(fèi)了大好年華。
奮斗終生
“有志者，事竟成”，在小的時(shí)候，我已立下了志向。在學(xué)習(xí)生活中我為了志向而奮斗，它給了我動(dòng)力，向前沖的那股勁！在青春的`路上會(huì)遇見許許多多的絆腳石，我會(huì)讓它只能是我的墊腳石。打敗路上的一切障礙，使自己的生活有著獨(dú)特的色彩，青春只有充滿冒險(xiǎn)才會(huì)更加有樂趣。
路的盡頭輾轉(zhuǎn)反側(cè)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書，為了最后的那一刻，只要成功了一切都沒有白費(fèi)。站在路的盡頭，回首看那過往的云煙，內(nèi)心還有幾分憂愁。在人的整個(gè)青春征程中，誰沒有幾件想要重來的事情。我們要視此為顏料，只為畫出更加美麗的畫；我們要視此為暴雨，欣賞到最艷麗的彩虹；我們更要牢記這些教訓(xùn)，取得輝煌的成就！
走在青春成長(zhǎng)路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理，體會(huì)到了只有在風(fēng)雨之后才能見彩虹，只有努力過才會(huì)品嘗成功汗水的滋味�，F(xiàn)在的奮斗是為了給畫布增添一份色彩，最終成為全場(chǎng)最耀眼的物品。
我沒有轟轟烈烈的人生，卻有一個(gè)不平凡的青春。在不平凡中，我收獲了許多好的東西，認(rèn)識(shí)了許多天真善良的人。一路上，我一直在奮斗著，從未有過停止的步伐，我向往著美好的生活，只因我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想！
從古至今，從那時(shí)到現(xiàn)在，我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話。在我奮斗的青春路上，是這句話給了我力量，我知道青春的路上只有奮斗才不會(huì)磨滅希望的火種！
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇5
青春，人生中最美的時(shí)光，它充滿著理想與信念、激情與希望，充滿著憧憬與幻想，它象征著我們即將告別孩提走向成人的世界，而作為00后的我們，青春則更需要我們?yōu)橹床珚^斗。
相信很多人都是科比的球迷吧，科比曾是一個(gè)高中生球員，他沒有經(jīng)過職業(yè)聯(lián)賽的歷練，但卻仍是NBA最有影響力的球員，曾經(jīng)有一位記者問科比：“科比，你為何如此成功？”科比不答反問：“你知道洛杉磯凌晨三四點(diǎn)的樣子嗎？”，記者搖頭，科比說：“我知道，每天洛杉磯早上四點(diǎn)鐘時(shí)仍是黑暗的。一天、兩天、三天，十多年過去了，洛杉磯街道上的黑暗仍沒有改變，但我自己已經(jīng)變成了肌肉強(qiáng)健、有體能、有能量、有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員”。這就是科比，發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹，只做自己的科比，他在青春用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。
還有大家都知道的馬云，馬云當(dāng)年連續(xù)參加了三次高考才考上了當(dāng)時(shí)的杭州師范學(xué)校。后來在當(dāng)教師的幾年里，他又想去一些大公司工作，但所有的大公司都將他拒之門外。是啊，一個(gè)毫無名氣的教書匠，那些公司憑什么招聘你做他們的職員呢？但馬云沒有失去對(duì)生活頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗的精神，終于，他在接觸了互聯(lián)網(wǎng)后決定創(chuàng)辦“阿里巴巴”網(wǎng)站，在經(jīng)歷了更多的困難和挫折后終于使“阿里巴巴”網(wǎng)站聞名全球，他也因此成為受萬眾矚目的成功人士。
試想，如果沒有這種“拼搏奮斗”的精神，科比能成為舉世聞名的`球星嗎？馬云能有信心參加三次高考嗎？他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎？他能在創(chuàng)建“阿里巴巴”網(wǎng)站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎？顯然這些都是不可能的事情，可見“奮斗精神”對(duì)于一個(gè)人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個(gè)人生命中的所有正能量，讓其青春燦爛輝煌！
朋友們，你愿意當(dāng)那個(gè)“只做自己”科比、拼搏奮斗的馬云，還是愿意當(dāng)一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者？相信你們已經(jīng)有了答案，那就讓我們從現(xiàn)在開始用這種“拼搏奮斗”的精神努力學(xué)習(xí)，為我們?nèi)鰸M汗水的青春路上揮灑一筆繽紛的色彩。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇6
青春是一個(gè)美好的字眼，因?yàn)榍啻�，我們勇往直前，因�(yàn)榍啻海覀儫o所畏懼。因?yàn)榍啻海覀兏移�，敢闖，敢奮斗！在青春路上，我們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。在青春路上，我們皓月執(zhí)卷，把酒當(dāng)歌。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們已不是天真任性的小孩子，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)走在奮斗的青春路上。
奮斗，永遠(yuǎn)都是青春的代言詞。青春理應(yīng)是一個(gè)華麗奮斗的冒險(xiǎn)之旅，人生不是看你活了多少日子，而是看你記住了多少日子。平平淡淡的不是人生，那是生活。有些人喜歡在“采菊東籬下，悠然在南山”中蹉跎年華，享受生活。但我認(rèn)為，那是老年人享受的安逸。我們現(xiàn)在正值豆蔻年華，就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想拼搏，奮斗！
人們都說，說時(shí)光似流水。人們都說，說人生是一部沒有彩排的電影，無法重來。人們都說，說不應(yīng)在青春這個(gè)本該奮斗的'年紀(jì)選擇安逸！但，有多少人有勇氣將自己的青春盡情演繹。又有多少人有毅力讓自己的青春奮斗到底！
無數(shù)的人懷揣自己偉大的夢(mèng)想，踏上青春之路，有多少人選擇在荊棘叢生的追夢(mèng)路上放棄自己的夢(mèng)想，選擇了那陽光大道。但只有那些把荊棘叢生的路歪歪斜斜，磕磕絆絆地走下去的人，才會(huì)知道它有多美！
我始終堅(jiān)信人定勝天，如果你想了，它沒實(shí)現(xiàn)，那是因?yàn)槟悴粔蚺�！如果你想了，奮斗了，它還沒有實(shí)現(xiàn)，那是因?yàn)槟阆氲眠�不夠！要知道，上帝為我們關(guān)上了一扇門的同時(shí)，必定還會(huì)為我們打開一扇窗。當(dāng)你把其余的路都走遍時(shí)，剩下的那條路，便是成功之路。
范仲淹斷齏劃粥，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，文天祥少年正氣，還有朱元璋放牛讀書，王獻(xiàn)之依缸習(xí)字，林則徐對(duì)聯(lián)立志，司馬光警枕勵(lì)志。無不是古人青春奮斗的故事，古人尚且如此，何況我們二十一世紀(jì)的新少年！
那些人之所以不愿奮斗，是因?yàn)閵^斗會(huì)累，會(huì)疼，會(huì)受傷，會(huì)失敗，甚至?xí)粺o所有。但其他那些人之所以會(huì)奮斗，是因?yàn)樗麄儾桓势接�，他們累了，疼了，受傷了，失敗了，但他們一路千山萬水地跋涉過來，最終成功了！也許這只是青春特有的年少輕狂，但你不會(huì)后悔為什么當(dāng)時(shí)明明自己可以成功，卻沒有拼盡全力。
青春和奮斗總是分不開的。有了青春，我們有了美好的愿望，有了奮斗，我們有了實(shí)現(xiàn)美好的愿望的能力。青春是船，奮斗是帆，有了帆，船才不會(huì)在海中隨波逐流。親愛的朋友，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆，駛著青春的船，在大海波濤中起伏，闖出自己的一片天地！
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇7
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句耳熟能詳?shù)脑捳Z，已經(jīng)被我們中華兒女世代傳頌了兩千余年。其意思是在年輕力壯時(shí)不發(fā)憤圖強(qiáng)，到了滿頭白發(fā)時(shí)悲傷也是無用。既然這樣，那么作為青少年的我們?yōu)榱瞬蛔屪约喊最^時(shí)后悔一生的碌碌無為，更應(yīng)該利用自己寶貴的青春年華努力奮斗。
青春的路，不會(huì)讓我們一帆風(fēng)順，就像美麗的玫瑰花也是帶刺的。我們多半會(huì)面對(duì)蜿蜒曲折的道路，巍峨險(xiǎn)峻的高山。但那些一個(gè)又一個(gè)成功的`例子激勵(lì)著我們，使我們?nèi)ζ床�，逆流而上。這些就像是比賽中那一道道看似不可逾越的障礙，但只要你努力，只要你堅(jiān)持，就會(huì)收獲人們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆和掌聲。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。沒有風(fēng)雪寒冰，哪得梅花撲鼻香！
提起董卿這個(gè)名字，可謂家喻戶曉。因?yàn)樗呀?jīng)連續(xù)多年主持過春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。董卿年少的時(shí)候，父親總是逼著她背誦古文、古詩(shī)。董卿當(dāng)時(shí)也許會(huì)嫌苦、嫌累，但是她堅(jiān)持下來了。從她最近主持的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《朗讀者》中就能看出她受益匪淺。古詩(shī)詞已經(jīng)成為了她身體中的一部分，使她可以腹有詩(shī)書氣自華地站在人們面前大放異彩。
誰的青春沒有迷茫？誰的青春不曾跌倒？奮斗的青春路，注定與輕松無緣�？僧�(dāng)你在人生的中年時(shí)期，悠閑地坐在自己親手打造的家里，品著一杯清茶，回想起自己青春時(shí)所走過的路的時(shí)候。心中也許會(huì)充滿苦澀與酸辛，但是你絕不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)闖蕩了、奮斗了，你用當(dāng)年的苦換來了一生的甜。青春就是要活出自己獨(dú)特的色彩，即使你奮斗了，卻從未換來什么，但當(dāng)你臨終時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不后悔，你換來的是自己的安心。
青春，不僅是一個(gè)名詞，也是人生中最寶貴時(shí)光的一個(gè)象征。在青春時(shí)期，我們會(huì)擁有比過去更敏捷的思維與頭腦，我們會(huì)擁有比未來更健壯的臂膀。既然是這樣，我們又有什么理由不去奮斗呢？
頭可破，血可流，唯有遺憾不可留。即使粉身碎骨，即使頭破血流，也無怨無悔。因?yàn)槲覀儕^斗了，我們努力了。我們也不枉來這世上活了一場(chǎng)。青春也如同生命一般，對(duì)我們來說只有寶貴的一次，既然只有一次，我們更不能就這樣荒廢了自己的大好年華，更應(yīng)該緊緊抓住這只有一次的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想，為我們的夢(mèng)想努力奮斗。讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞吓^斗吧，為了我們的夢(mèng)想而奮斗吧，讓我們的青春不留遺憾！
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇8
時(shí)間的流逝。草木枯萎了宇宙的洪水和饑荒。讓童年的影子遠(yuǎn)離我們。我們過渡到這個(gè)黃金歲月，踏上青春之旅，寫下生命之旅。走在青春的路上，我們對(duì)一切都很好奇。我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，與志同道合的合作伙伴一起尋找知識(shí)的寶藏，感受到成長(zhǎng)的道路。我們一直記得：我們肩負(fù)著父母和老師給我們的希望，振興中國(guó)。這就是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，讓我們像饑餓和饑渴一樣攻擊知識(shí)分子。如何在沒有冷骨的情況下獲得梅花的香味。在青春的道路上，我們遇到了一些泥濘的，但我們并沒有氣餒。它加強(qiáng)了我們，所以我們更加沮喪和勇敢地滿足未來的.生活挑戰(zhàn)。這座山充滿了懷疑，拐彎抹角的另一個(gè)村莊。在我們的學(xué)習(xí)中，我們遇到了許多困難和復(fù)雜的疾病。在這一點(diǎn)上，和藹可親的老師總是向我們伸出援助之手，讓我們?yōu)樽约簩ふ揖G色的天空。在未來，任何更多的顛簸都可以像一個(gè)破碎的竹子一樣解決�？蓱z的父母。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父母在快樂中度過的艱苦工作從未聽說過。走在青春之路上，父母的辛勤工作是全景。所以每次我回家，我都會(huì)幫助我的父母做他們能做的事，這樣他們的肩上的負(fù)擔(dān)就會(huì)越來越輕。我們也會(huì)到田里去體驗(yàn)食物，去學(xué)校會(huì)更加努力的閱讀。朋友們，雖然青春的道路充滿了荊棘和起伏，但年輕人只有堅(jiān)持不懈的勇氣向前邁進(jìn)。這僅僅是因?yàn)槲覀冇邢Ｍ衽d中國(guó)的使命和我們所愛的人和朋友。也許這并不重要。只有這樣，我們才能達(dá)到生命的最高境界。請(qǐng)?jiān)谇啻旱牡缆飞喜扇∶恳徊�，因�(yàn)樗c你未來的生活運(yùn)氣有關(guān)。在青春的道路上，我們是一只戰(zhàn)斗的魚鷹，從不害怕孤獨(dú)；在青春的道路上，我們是一只自由飛翔的鳥，永遠(yuǎn)不會(huì)停在任何事情面前。讓我們沿著青春之路航行。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇9
澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，我們?cè)谒妓魇裁矗吭S多人都還不知青春的可貴。
青春是生命旋律上的一絲顫音，是用心去奏，用神去領(lǐng)會(huì)。青春又如同一條河，平靜時(shí)泉水叮咚，綿綿述說的青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出洵爛的光芒。青春是一首歌，我們正是朝霞初升的年齡。
正是愛唱歌的時(shí)季，在歌的海洋里，蕩起充滿希望的生命之槳，高歌一首《我的未來不是夢(mèng)》。青春是美麗的夜空，有如月兒般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星，只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星兒比夜空的星兒更多……是獵人不必?fù)?dān)心捕不到獵物，是水手不必?fù)?dān)心遇上暴風(fēng)雨，是樵夫不怕砍不到柴，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂上的陽光一定是最燦爛的！
青春時(shí)節(jié)是狂熱的，于是，許多是非在一夜之間便增添了千奇百怪的'顏色。要知道，青春決不只是浪漫的幻想，它更多地凝成了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書頁(yè)，我們不去充分利用，實(shí)在可惜。
青春永遠(yuǎn)崇尚行動(dòng)，我們的腳印里，別人才會(huì)深切感到我們青春的步伐，因?yàn)槲覀冎挥邪亚啻旱闹腔蹞]灑出來，才能消除人們充滿疑惑的眼光。不要害怕挫折與失意，因?yàn)榱辽桶瞪拍芄餐瑯?gòu)成美麗的圖畫，高音和低音才能共同譜出美妙的樂章。
青春已經(jīng)來了，朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時(shí)光匆匆，歲月不留人，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春吧！也許你要提出—，可是青春不容你反駁。你們最有資格驕傲，最有資格開拓，最有資格奮進(jìn)，因?yàn)槲覀冋登啻骸?/p>
一位偉人（阿基米德）說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球”。而我卻要大聲說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我要喚起全世界的青年珍惜青春！”
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇10
青春是一場(chǎng)泅渡，如履薄冰。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，朝著人生之路的暖季毅然前行。青春的路上，沿途有一路風(fēng)景，也時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一些小插曲，而現(xiàn)在的我們，迎來了升入高中的第一個(gè)考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
八月的暑氣還未散去，太陽還是那么毒，大地一片滾燙，就連空氣中也彌漫著蒸騰的氣息。而我們就在大地的蒸爐中經(jīng)受著磨煉與考驗(yàn)。時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，它就像秒針敲打著倒數(shù)的青春。時(shí)間毫不留情從我指尖劃過，悄然溜走了。
白駒過隙，時(shí)光荏苒。軍訓(xùn)已經(jīng)過半，我們的訓(xùn)練時(shí)間也接近尾聲。細(xì)數(shù)幾天的軍訓(xùn)時(shí)光，痛苦與快樂兼?zhèn)洹?/p>
通過軍訓(xùn)，我們的皮膚變得黝黑，身體也變得疲憊不堪。但通過軍訓(xùn)，我們隨性散漫的站姿被束縛住，變成了軍姿。我們剛剛升入高中，新的班級(jí)，新的面孔，彼此不是很熟悉，是軍訓(xùn)讓我們的班級(jí)榮譽(yù)感增強(qiáng)，深諳團(tuán)結(jié)就是力量。因?yàn)檐娪?xùn)，我們褪去了一些陋習(xí)，從溫室中的花朵，變成迎著太陽，對(duì)著風(fēng)雨微笑的野草。當(dāng)我們頂著諾大的太陽站軍姿的時(shí)候，太陽蒸起騰騰水霧，汗水時(shí)不時(shí)地淌過臉頰，腿也逐漸變得麻木與疲軟，真的很累。但再累我們也不畏縮，因?yàn)楦匾腵是我們時(shí)刻牢記“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的軍隊(duì)精神。
軍訓(xùn)，首先做到的就是堅(jiān)持，唯有擁有堅(jiān)持，才能在陽光的暴曬下吐露出堅(jiān)韌的站姿與作風(fēng)，才能使寂寥空寂的操場(chǎng)因我們的軍訓(xùn)而熠熠生輝，才能使軍訓(xùn)變得有意義。
后記：青春是一場(chǎng)沒有紅燈的旅行，如果成功有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫做堅(jiān)持。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇11
就像流星劃過天際，我們?nèi)紵啻�，絢爛，耀眼，演繹著青春的成長(zhǎng)。帶它漸漸退去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具有價(jià)值，更富有魅力。
推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚的落在車把上，輕盈的向四面濺開一朵水花，小巧，卻美麗。
成長(zhǎng)也是那樣美麗的，伴隨青春的足跡。
有一天，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再丫頭丫頭的叫我，開始挺正經(jīng)的喊著我的名字。不在熱衷于公主裙，小皮鞋，而喜歡穿著休閑裝，踏著運(yùn)動(dòng)鞋。原來扎著小辮子的腦袋變成了清爽的短發(fā)，原來家中歡樂的歌聲變成了嘰里呱啦的英語或是漢語。就覺得這樣的自己好極了，擺脫了孩子的稚氣，一切對(duì)于我都是新的。未來，充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了未知，新奇而刺激。
成長(zhǎng)是這樣痛苦的，伴隨著青春的蛻變。
何時(shí)，心中多了一絲叛逆，腦中充滿了稀奇古怪的'想法，但卻少有人認(rèn)同，無處宣泄，無處揮灑，只有慢慢沉淀，慢慢積累，靜靜等著爆發(fā)的那天。對(duì)父母第一次說：“不！”對(duì)老師第一次搖頭。但隨著一陣忐忑，認(rèn)輸?shù)目偸俏�。媽媽說，大人們對(duì)我們做的不一定是對(duì)的，但絕對(duì)不會(huì)是壞的。我這樣想著，無數(shù)個(gè)夜晚念著入睡。于是我似乎明白了，大家不是要磨平我新生的棱角，只是希望我能用棱角去抹掉成長(zhǎng)中的阻礙，而不是胡亂沖撞。我磨著，痛著，堅(jiān)持著。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流星不劃過天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。
此時(shí)，雨下得大了一些。我跨上單車，笑著向前沖去。雖然沒有雨衣遮擋雨水，但我不在乎。我不知道目的地在那里，但我會(huì)用所有的力量向前蹬，用全力燃燒自己有限的青春，用奪目的光彩來證明我成長(zhǎng)的價(jià)值！
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇12
不要相信春天來了花自然會(huì)開，能夠在初春時(shí)候自由綻放的花朵寥寥無幾。只有那些堅(jiān)強(qiáng)的種子看見周圍花朵綻放是，默默努力，極力吸取養(yǎng)分，自己心靈堅(jiān)定：終有一天，自己也能綻放出迷人的花朵。
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄，花開花落又是一季，春天啊你在哪里？”一首《老男孩》為何會(huì)唱哭無數(shù)人？因?yàn)榭曜有值茉谧分饓?mèng)想的道路上，那些人依稀看見了自己的影子。在理想與現(xiàn)實(shí)間，任歲月風(fēng)干的他們，改變了容貌，改變了性格，磨平了棱角，冷卻了熱血，唯一沒有改變的，是他們心中始終堅(jiān)持的那個(gè)夢(mèng)想。
“歲月像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎，春天啊你在哪里？”你也許也曾惆悵過，生活艱辛，歲月蹉跎，你可能被現(xiàn)實(shí)打敗，被年華消磨了斗志，希望去放棄，但是我們應(yīng)該相信，沒有人能磨滅我們的理想，即使已經(jīng)慢慢淡忘。
“青春如同奔流的江河，一去不會(huì)來不及道別……當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎……”時(shí)光就像一個(gè)大大的漩渦，我們的青春很快的打馬而過，無聲無息。我們的張揚(yáng)，我們的輕狂，就那么被歲月慢慢熏黃。我們拼盡全力想抓住很多很多，最后才發(fā)現(xiàn)，捧在手里的，依舊是那顆曾經(jīng)用努力、艱辛、汗水澆灌的`夢(mèng)想種子。那些夢(mèng)想，我們依舊堅(jiān)持著；那些信仰，我們沒有動(dòng)搖過。雖然理想與現(xiàn)實(shí)之間隔著一堵密不透風(fēng)的墻，但是，我們依舊堅(jiān)持。
夢(mèng)想就像一部經(jīng)典，不會(huì)隨時(shí)光的流逝而褪色，反而更顯珍惜。
“夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，哪怕現(xiàn)實(shí)多么殘酷，日子多么辛酸，至少還有夢(mèng)想。”在自己的夢(mèng)想種子還未綻放時(shí)，不要輕易言�。�
青春路上，唯有夢(mèng)想，不會(huì)褪色。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇13
有些人，只適合懷念；有些璐，只適合一個(gè)人走；有些話，也只適合夜晚。——題記
當(dāng)黑暗在不知不覺中蔓延開，寂寞也如影隨形。我手捧一杯香茗，站在陽臺(tái)，任微風(fēng)輕輕掠過我的皮膚。我看著著單調(diào)的黑色，我嘴角微微上揚(yáng)，原來，你也與我一樣寂寞。
那單純年代的人啊，你們何時(shí)悄悄的在我成長(zhǎng)的路上遠(yuǎn)去。如今回首，也只不過看你們依稀的背影。還記得天真的我們伸開雙臂，在自己幻想的世界里飛翔；還記得單純的我們?yōu)榱松〉睦蠋熞黄鹛魺粢箲?zhàn)，用十二個(gè)小時(shí)疊了一千只千紙鶴；還有為了證明我們的友誼，一起在大雪紛飛的日子里，哈著冷氣吃著雪糕，還有搞笑的我們，瘋狂的我們……統(tǒng)統(tǒng)都被時(shí)間推向了不同的列車，駛向了不同的終點(diǎn)。純真年代的`人啊，就讓我們彼此懷念吧！
往前走，霧靄重重，回首看，足跡深深。每當(dāng)自己在這靜寂的夜晚孤軍奮斗在書海之間時(shí)，一股酸澀不由得在心底蔓延開來。不是因?yàn)閴毫Χ嘀�，只是感到些許寂寞。想想，這世間，有多少人在學(xué)習(xí)的路上艱苦跋涉，然而卻沒有一個(gè)人不是一個(gè)人走過來的。有些路啊，只適合一個(gè)人走。記得一句話：飲盡孤獨(dú)的人，是偉人。是啊，受得了寂寞，能熬到最后的人才會(huì)走到終點(diǎn)。
有時(shí)候，也對(duì)自己說，想哭就哭吧，即使自己總是告訴別人要堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候，也對(duì)自己說，放棄吧，沒什么大不了，即使自己總是告訴別人堅(jiān)持就是勝利。有時(shí)候，站在鏡子前看著這張陌生的臉，會(huì)問：你是誰？就是這樣啊，越來越成熟，越來越會(huì)偽裝自己，只有在這深夜獨(dú)單一個(gè)人的時(shí)候，才會(huì)放下一切包袱，摘下面具，看看真正的自己。
就這樣吧，默默懷念，獨(dú)自?shī)^斗，自我安慰著，走下去。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇14
一朵青春路上的落花
何為青春？青春是什么？要我回答的話，青春是一朵狹窄道路邊的一棵樹上的花。
花，落盡，開了，又落又開，演繹著人生路上的七苦。
你，是否知道花落下那一瞬間的痛？在花落下的那一瞬間，花回憶著自己的一生，回想在自己開花最美的'時(shí)間，當(dāng)然，我也在想，我們那段一起瘋過的路……
花是燦爛的，落花是凄美的……
在那個(gè)寒冷的天氣，我早早的吃完早點(diǎn)，冬天的太陽照在我身上暖暖的，我漫步在街道上，三個(gè)女孩引起了我的注意力她們蹲在那里，手拿著幾朵猶如黃土一樣的花朵。我笑了笑，突然想到，我們?cè)?jīng)也這樣過，我看著那棵空空如也的樹，不禁勾起我的回憶：
“我們比賽跑步吧！誰輸了誰就是小狗”！一向“橫行霸道”的“千兒”說，接著就是兩個(gè)女孩飛一樣的跑，只要一個(gè)個(gè)子中等的女孩一會(huì)走一會(huì)跑。這個(gè)女孩是“塊兒”再接著就是一個(gè)個(gè)子高的女孩和個(gè)子低的女孩跑過去圍著她說：“小狗、小狗”。那個(gè)個(gè)子低的女孩是“千兒”這時(shí)候，塊兒總會(huì)故作生氣的說：“我要是小狗，第一個(gè)咬的就是你們倆�！币魂嚳┛┞曔^后，我們便會(huì)在那棵樹下?lián)旎�。“我們以后就在這里撿花”“嗯”……
一陣銀鈴般的童謠把我從沉思中喚醒“拉鉤上吊一百年不許變，誰變誰是老母豬”。這也是我們?cè)?jīng)發(fā)過的誓言。
原本商量好的我們一起要走在這條路上，可如今，這條我們一起瘋過的路只剩我一個(gè)人……
“看這朵花落下來”剛才那三個(gè)女孩過來?yè)炝四嵌洫q如黃土般的花朵。我走開了，回頭一望，那棵樹在陽光的普照下顯得更加美麗……
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇15
溫暖的午后，總讓人有抑制不住的激動(dòng)，踏著暖暖的陽光，宣著激昂的誓詞，伴隨著副校長(zhǎng)的一聲令下，開始我們的遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)。
對(duì)于我們高三的學(xué)生來說，在充滿著緊張氣氛的學(xué)習(xí)生活中，遠(yuǎn)足無疑是一次令人激動(dòng)的活動(dòng)，我們可以在學(xué)習(xí)之余走進(jìn)大自然，帶開自己的心扉，釋放自己的壓力，感受那自然的寧?kù)o與美好。其次，也給了我們一次走近大自然的機(jī)會(huì)，看著那湛藍(lán)的天空，美麗的建筑，微波粼粼的湖面，走在春意盎然的田間小道，感受著大自然的饋贈(zèng)。
到達(dá)目的地后，同學(xué)們席地而坐，靜靜地等待著觀看表演。優(yōu)美的舞蹈，歡快的節(jié)奏，悠揚(yáng)的歌聲以及動(dòng)聽的樂器演奏，每一個(gè)都體現(xiàn)出同學(xué)們的多才多藝，都能體現(xiàn)出十八歲的少年少女們應(yīng)有的青春活力。一舞畢，一曲終，散的是熱烈的掌聲和歡快的笑聲，而留下的是永存心頭的美好回憶。十個(gè)節(jié)目完畢，小小的娛樂活動(dòng)，“砰，砰，砰…”一聲聲氣球爆碎的'時(shí)候，一件件小小的禮物，歡樂笑語伴隨著活動(dòng)的結(jié)束。
原路返回，同學(xué)們依舊熱情不減。大聲歌唱，唱我們心中所想；歡快談笑，談我們心中所念。雖然回程時(shí)我們體力已經(jīng)耗盡，腿部酸痛，腳底疼痛，但我們依舊咬牙堅(jiān)持，不拋棄，不放棄，直到走進(jìn)校園。
在本次活動(dòng)中，我們除了外出游玩，還與大自然來了個(gè)親密接觸，好好感受春天的生機(jī)勃勃。我們雖然苦，雖然累，但我們卻不喊放棄，我們用歌聲驅(qū)趕苦累，用歡笑留下美好回憶。在此次遠(yuǎn)足中，我們可以看到高三生的堅(jiān)毅，看到同學(xué)們的才藝，感受到同學(xué)們的激情滿滿。我們除了游玩，更多的是為自己的高三生活留下一份美好的回憶，那些曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的朋友以及老師，永伴心頭，相伴一生。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇16
青春如絢麗的電影，在我眼前一遍遍上演。
——題記
青春是叛逆的時(shí)期，也是承擔(dān)職責(zé)的時(shí)期，叛逆的時(shí)候你要我這樣我偏要這樣，什么事都順自我的心走，不太和父母交流，反而會(huì)和自我朋友訴說。青少年的我總對(duì)生活充滿期望，對(duì)旅程充滿渴望。應(yīng)對(duì)奮斗、懵懂、失落、期望、謊言，青春選擇了心靈的流浪，去追求一種屬于自我的完美。
青春在流浪中煎熬，在人生的旅途中如懸花一獻(xiàn)美麗而生動(dòng)，青春是完美的象征，代表著一個(gè)人成長(zhǎng)的`歷程，僅有經(jīng)歷過青春才覺得青春的完美。青春最美麗的象征就是唯美、活力。對(duì)一切事物都很好奇，都想嘗試看看。對(duì)于友誼是很看得重，青春路上不是順利的，是磕磕絆絆，但在磕磕絆絆中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了勇敢學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我；青春讓我學(xué)會(huì)了做錯(cuò)事就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)。
青春如美麗的旋律，又是高低起伏，有時(shí)歡樂婉轉(zhuǎn)，有時(shí)低沉悠揚(yáng)；青春是一幅畫，美麗多彩；青春是藝術(shù)品，精致而漂亮；青春是一道亮麗的彩虹，七彩斑斕；青春就是相信自我，勇敢的去追夢(mèng)！
青春有歡樂也有悲傷，歡樂的是我們有擁有了以前沒有的東西，悲傷的是時(shí)光匆匆?guī)ё吡艘恍┰械臇|西。
青春時(shí)在那高山上寫下的詩(shī)篇還記的嗎在大海下許下的諾言還記得嗎那是自我對(duì)青春立下的誓言，是的，自我應(yīng)當(dāng)去尋找答案。去尋找山盟海誓的諾言！心里許下的愿望更去追求，這就是青春的真諦。
誰沒有過那一段青春完美經(jīng)歷，仿佛有曙光照耀著青春的完美。青春是個(gè)美麗的名字，我們的青春所有一切都將記錄在其中，記錄在我們彼此的記憶中。那里有歡笑的淚水，有共同努力，也有分享的喜悅。
致青春，致青春中苦與樂的成功！
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇17
青春是美妙的，同時(shí)它也是短暫的，它容許我們輕狂，容許我們留戀，卻不容許我們奢求它停留在某一刻。青春好似一本厚厚的日歷，在不同的階段有著不同的日歷，初中時(shí)的日歷中飽含著太多的叛逆，高中時(shí)的那本日歷中包含著成熟的氣息�，F(xiàn)在初中那本飽含著叛逆的日歷已撕去一大半。時(shí)間的`流逝也讓我逐漸清醒的認(rèn)識(shí)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)了，粗略地算了一下，我們還有630天的時(shí)間相聚在一起。630天多嗎？不多，它真的很少。你可以認(rèn)為它是永遠(yuǎn)都不會(huì)消逝的，但它依然會(huì)在你的幻想中溜走，從你的指縫中滑落。罷了，一切都會(huì)鎖進(jìn)你的記憶。
青春路上的你們是難能可貴的，因?yàn)槟愕囊簧茈y遇到一個(gè)真心對(duì)待你的人，既然遇到了，就因該好好珍惜。俗話說“相遇是一種緣份”當(dāng)然，說起我們的友誼卻很有一段淵源，記得剛踏進(jìn)初中也是叛逆的日歷剛翻起的時(shí)候，我們是陌生人，后來慢慢熟悉了，梔子花香隨風(fēng)散，我們之間的誼也隨著風(fēng)散了，再后來，是秋風(fēng)換醒了彼此，我們又走到了一起。回想起來，還是感慨萬千呀！不知誰說過：“不求永久，但求曾經(jīng)擁有”。我對(duì)此只是覺得他很可憐，那份友誼不能長(zhǎng)久，只能留在記憶里。若是我，一定會(huì)珍惜友誼，因?yàn)槲抑馈白铍y的是相知，最苦的是等待，最美的是幸�！敝�，知己，就是真正能懂得自己的人。在最好的韶光年華里，遇到了最好的你們，你們給了我繼續(xù)在青春路上走下去的希望。
在青春的韶華里，我們不能辜負(fù)自己，也不要留下遺憾，青春只有一次，錯(cuò)過了那就只是一個(gè)記憶。
也罷，一世芳華終成殤，一曲歡歌終落寞，一場(chǎng)歡靨終無緣。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇18
兒時(shí)的自己哼著歡樂的歌，大聲說著那不可及的夢(mèng)，要考清華，要當(dāng)科學(xué)家。本該年少輕狂的我們，或許已明白了什么，也正追逐著什么，是夢(mèng)，是方向，是目標(biāo)，那努力就有得到的果實(shí)。
青春之夢(mèng)凱歌
夜深人靜之時(shí)，你的窗前是否還亮著一盞臺(tái)燈，那光照亮的是你面前小山似的書本。天微微亮?xí)r，你的窗前是否站著一個(gè)人影，那是捧書早這時(shí)讀的你。埋頭刷題的我們已有了夢(mèng)想，正用手中的書鋪著這條追逐夢(mèng)想的路。青春，熱血。年少的我們唱著一首凱歌，砥礪前行等待著夢(mèng)想的輪船。
青春之夢(mèng)汗水
努力拼搏，奮發(fā)向上，教室內(nèi)的墻壁貼上了有關(guān)知識(shí)的手抄報(bào)，有關(guān)拼搏向上的短語。炎炎烈日下，流著汗水的我們，沖刺著長(zhǎng)跑。只為那看起來微不足道的20份。不，不是微不足道的。那是坐上夢(mèng)想的輪船，購(gòu)買船票的資金。積累著，買到更好的`船票。追逐著，青春的夢(mèng)想。流下的汗水構(gòu)成汪洋，讓船只揚(yáng)帆起航。
青春之夢(mèng)錦旗
表盤上的針滴滴答答的走著，一去不復(fù)返的時(shí)光，和從指縫中流走的歲月，終究成了過去。腦子里的這是構(gòu)成一面錦旗，成為一張船帆，讓我們暢通無阻。回不去的歷史成了回憶，兒時(shí)哼著歡樂的歌的自己，也留在了童年里。
是情愿或不情愿，是奮發(fā)或松懈，青春的我們唱著有關(guān)未來和遠(yuǎn)方的歌，走過一次次的考試，終究了兌換船票的時(shí)間。
坐著自己的船只，走在自己的路上，每個(gè)人用著不同的方式踏上離夢(mèng)想更近一步的征程。
青春的自己哼著遠(yuǎn)方的歌，走在追逐青春之夢(mèng)的路上。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇19
當(dāng)我們一只肩膀背著書包，扎著清清爽爽的馬尾辮，穿著帆布鞋，我們踏上了青春之路。
青春路上的味道是酸澀不甘的，我們坐在書桌前奮筆疾書地寫著，桌角邊是一摞厚厚的書本，我身處著知識(shí)的海洋，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的勾三股四弦五，平面直角坐標(biāo)系以及那難算的代數(shù)式，讓我抓破了腦袋。語文課上的新聞稿總是讓人覺得枯燥乏味。英語課上那些個(gè)名詞，動(dòng)詞單詞著各種短語，讓人記得焦頭爛額。當(dāng)考試試卷發(fā)下來，看著別人高高興興拿著卷子到處與別人炫耀時(shí)，自己埋著頭坐在位上，咬著牙，心里默念，為什么這道題我要改呀？滿肚子的不甘都化成淚水，在眼眶中打轉(zhuǎn)，我真想站在高臺(tái)上吹著那如未干的.帕子一樣的風(fēng)大聲吼著，吼出自己內(nèi)心的憤怒，不服，讓那風(fēng)吹干我這酸澀的眼淚。
青春路上的味道是叛逆與后悔。總有時(shí)不知怎么了，就坐在桌前盯著作業(yè)發(fā)呆。只感覺，肚子里的委屈情緒不知該如何發(fā)泄，當(dāng)父母輕聲詢問時(shí)，總是大手一揮，將門甩上與父母吵了起來，回過頭來才發(fā)現(xiàn)傷害了最關(guān)心最愛自己的人。后悔了，卻是后悔的話，怎么也說不出口，只能與他們道一聲對(duì)不起。
青春路上的味道是拼搏與熱血的。曾有時(shí)，自己好像從那夢(mèng)中驚醒過來。醒悟了一般，拿出自己的練習(xí)冊(cè)開始刷題，只覺得自己該奮力去拼搏一把，哪怕是頭破血流，當(dāng)看到別人埋頭苦干時(shí)，自己好像也有了動(dòng)力似的，身體里的熱血開始沸騰。
青春路上的味道是后悔，是不該是熱水，是想努力去拼搏的。在這風(fēng)華正茂的日子里，愿我們迷途知返，遇難不懼。窗外一片天光明亮，迎來的人生一片大好。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇20
青春路上的我們像一艘艘獨(dú)自航行的船只，而那并不是驚濤翻涌的海浪，相反，它平靜的異常，只有似有似無的波紋在推動(dòng)我們前行，直到我們看到那渴望已久的港灣。
桌上的鐘表不停地運(yùn)行著，“滴答”的聲響不受任何阻礙地傳入我的雙耳，莫名的.煩躁。我看著那尖似細(xì)針的分針和秒針相遇，又擦肩而過。一圈、兩圈，忘了第幾圈，但桌上的習(xí)題原封不動(dòng)。
我爬上窗臺(tái)，推開窗戶，渴望能夠在大自然中聆聽到鳥鳴，雨打屋檐的聲音，亦或是樹葉摩擦的聲音。就像是小時(shí)候和媽媽一起散步時(shí)，我們一起欣賞的樂曲。我在前面跑著，耳邊傳來一句：“小心地滑，慢點(diǎn)兒。”回應(yīng)她的是陣陣嬉笑……聽聽那些聲音總能讓我快樂。
除了幾聲犬吠和偶爾路過的車輛發(fā)出的鳴笛聲，我什么也沒聽到。寒冷的風(fēng)雖不能讓樹葉舞動(dòng)分毫，但讓我打個(gè)噴嚏還是足夠的。我極力控制自己別發(fā)出太大的聲音，關(guān)了窗，回到桌前。廚房傳來一些聲響，不一會(huì)兒，我的房門被敲響了�！斑M(jìn)�！蹦_步聲越來越近，一張毛毯蓋在了我的肩上。玻璃杯與木質(zhì)桌子的碰擊，發(fā)出沉悶的響聲�！霸琰c(diǎn)兒睡�！彼吆笥州p輕關(guān)上了門。
我抿了口那杯淡淡的清茶，甜甜的，暖暖的，不知是茶還是別的什么。
午夜十二點(diǎn)，我熄了燈。透過門的縫隙看著那塊明亮的大理石，過了幾秒，它黯然失色了。那晚我似是做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到一個(gè)人，她陪我聽鳥，陪我游山玩水，陪我念書寫字。還有什么我記不得了，只記得和她在一起時(shí)讓我很快樂的是她的句句關(guān)心。
青春路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴，我銘記于心間，細(xì)細(xì)品味時(shí)才發(fā)現(xiàn)了個(gè)中滋味。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇21
走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西�！比欢�，一切失敗的陰影，一切成功的光環(huán)，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應(yīng)拋給過去，或遺忘在時(shí)間的`角落，或載入人生的史冊(cè)。
我想，能讓心靈在真實(shí)中憩息的人便是最幸福的人，因?yàn)槿松钪匾膬r(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲?”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在官場(chǎng)的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現(xiàn)實(shí)無法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。他登高而歌，臨溪作詩(shī)，伴著夕陽余暉隨處走走，時(shí)時(shí)遠(yuǎn)眺，看鳥兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠(yuǎn)離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。
走在青春的路上，我們需要堅(jiān)持很久。人的一生就是個(gè)不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì)在一次漫長(zhǎng)的旅途中漸漸憔悴，也許，當(dāng)你迷失得多了也就倦了，有時(shí)也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎?
貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢(mèng)想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔�？傆幸惶欤�(jīng)天真無知的你將會(huì)因你的堅(jiān)持而無悔!
若明若暗的青春歲月里，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇22
在青春的路上，看到灰暗的天空，她會(huì)為我抹一縷蔚藍(lán)；看到荒漠的黃土，她會(huì)為我繪一筆綠彩；看到幽暗的巷道，她會(huì)為我涂一片黃昏。
記得我的一次生日，她送的禮重，情意也重。她送了一支鋼筆給我，是她爸爸從廣州買回來給她的。她總是把最好的給了我。
舊筆
小學(xué)時(shí)，我們倆形影不離，連課室也是相鄰的，她每次放學(xué)第一時(shí)間就來找我。
晚上，爸爸買了幾支筆給我，我把舊筆塞一旁了。第二天早上，第一節(jié)課鈴響，她找我：“你先借我支筆，我一會(huì)要寫，拜托了。”我隨手在書包的側(cè)邊拿了一支沒有筆蓋的舊筆遞給她，她接過，拍了拍我的.手，對(duì)我莞爾一笑，說：“謝謝，放學(xué)還你�！�
新筆
幾個(gè)星期過去了，本想著去買筆，事情多忘了。
晚上，我在寫周記，筆水由深到淺漸漸斷了色，我立馬想起她，就去了找她。正巧她爺爺今天生日，全家在忙著招呼親朋戚友。我在大門口向她搖手，她看見我，健步如飛地出來了�！霸趺戳�？”“先借我支筆，明天還你�！彼敛华q豫，一秒就肯定了，并很有活力地答：“好！”一個(gè)親戚走過來對(duì)她說：“妹，那個(gè)飯勺在哪？”“在廚房那，要不你等等我先，我去拿個(gè)東西�！焙芸焖统鰜砹�，大步流星走向我，把手中的那支筆推向了我，對(duì)我說：“正好我剛買了筆，可以給你了，不用還，沒什么事我就回去了。”我欲言又止，想說用后還給她。這支筆很漂亮，讓人看上去心情愉悅，擰開筆蓋一看，筆水也是飽滿的。在她回頭時(shí)，又對(duì)我微微笑了一下。
青春路上，友誼如花！
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇23
太陽的罐子倒泄，晨光漸漸將整個(gè)城市填滿；因?yàn)橛心�，成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好。
——題記
“厄運(yùn)”前奏
我永遠(yuǎn)忘不了20xx年的11月23號(hào)，這是我厄運(yùn)的前奏。隨著一聲啼哭，你呱呱落地。這讓懵懂的我傻了眼，似乎“姐姐”這一神圣名詞壓的我喘不過氣來。看著你沒牙的小嘴，肉嘟嘟的臉，帶以父母的神采奕奕，讓我頓時(shí)對(duì)你心生厭惡，誰讓你奪走了父母給予我的愛呢？
第N次世界大戰(zhàn)
時(shí)光荏苒，白駒過隙。你一歲時(shí)已經(jīng)會(huì)干不少壞事，因此家里的戰(zhàn)火綿延，硝煙不斷。一次，你趁著我拿包的功夫，偷溜上我的“戰(zhàn)線”，在我的戰(zhàn)果上簽上你獨(dú)特的簽名。哦，不，我整理了一個(gè)小時(shí)的重點(diǎn)，灰飛煙滅！怒火已經(jīng)壓制不住“噌噌”地往上躥�！澳憬o我過來！”……頓時(shí)家里一片狼藉，硝煙滾滾。后果也不是很嚴(yán)重啊，只是在你的腿上留下了我珍貴的手掌印。
高潮尾聲
時(shí)間是最好的治愈師�？赡苁俏衣邮芰四�，也可能是那兩巴掌起了成效，讓你知道了你姐姐的厲害。你似乎已不再囂張，變得溫順起來。午后一束陽光慵懶地透過窗，斜射在你身上。睡意拉上你的'眼簾，你的睫毛顫動(dòng)幾下，突然像蝴蝶似的停住了。你那可愛的睡態(tài)不禁讓人心生愛憐。
青春就像一篇樂章，讓人記住的總是高潮；忘卻不了的總是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人生路上我不是獨(dú)行者，只是有了你，小弟，青春路上才花香鳥語，五彩絢爛。我們同在一個(gè)春光明媚的日子里，跌跌撞撞地笑，深深淺淺地痛；細(xì)數(shù)指尖的年華。
青春，我們?cè)诼飞稀?/p>
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇24
多彩青春，花開絢麗。這一路上，因?yàn)橛心�，我不害怕；因�(yàn)橛心�，我不迷茫；因�(yàn)橛心也还陋?dú)。感謝多樣的青春年華有您們的陪伴。
感謝父母，賜予我生命，在我成長(zhǎng)的路上不離不棄。我考得一塌糊涂時(shí)，您們不但沒有責(zé)怪我，反倒是一杯熱茶遞到手中，耐心地給我分析原因，不厭其煩地教我做了一遍又一遍。您們?yōu)榱诉@個(gè)家不辭辛苦，操勞了大半輩子。頭上的銀絲多了，臉上的皺紋密了，腳下的步履蹣跚了——您們很少有過埋怨，那偶爾的嘆息也是深夜您們以為我睡著的時(shí)候才能聽到。請(qǐng)相信我，有您們的陪伴，走在青春的.路上，我的腳步會(huì)更堅(jiān)定。
感恩老師，謝謝您們的關(guān)愛與教誨。您在我成績(jī)下降時(shí)安慰我，在我成績(jī)有所提高時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。您把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，您從未放棄過后進(jìn)生。您說您最大的快樂就是看到我們的進(jìn)步；您說您希望我們將來都能走出大山去看看外面的世界；您說每一個(gè)人都要活得有價(jià)值——您說的每一句話我都記住了。早讀課時(shí)，我們?cè)谏L(fēng)中圍著您背誦《誡子書》畫面多美呀，這一定會(huì)成為我青春最珍貴的記憶。
感恩同學(xué)，感謝這個(gè)集體中的兄弟姐妹，謝謝您們的關(guān)心與包容，謝謝您們陪我一起瘋狂一起打鬧。雖然我們時(shí)不時(shí)也會(huì)埋怨對(duì)方，也會(huì)發(fā)生冷戰(zhàn)，可每次一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱就能化解矛盾，我們總是打不走，罵不散。放學(xué)路上我們共撐一把傘；難題面前我們爭(zhēng)得面紅耳赤；憂愁煩惱來了我們互相安慰共同化解。這一張張朝氣蓬勃的面孔我怎能忘懷？
感恩的心，感謝青春，讓我活得多姿多彩；感恩的心，感謝有您，伴我成長(zhǎng)，讓我有勇氣做我自己�；ㄩ_花落我一樣會(huì)珍惜。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇25
青春年華絢麗無比，十幾歲的我們懵懂無知，不知如何去告別過去的童年，對(duì)新的世界恐慌無比，卻充滿了好奇。
青春似老師的一次次無意，表面的不在意。內(nèi)心卻似嘗了一個(gè)苦果子。陽光、汗水，奔跑在前方。青春的步伐漫長(zhǎng)而短暫。真想感恩青春同行。
十幾歲的花樣的女孩，漫長(zhǎng)的道路遇見了許許多多的人，卻都在這一個(gè)路口相遇下一個(gè)路口分離。青春的道路坎坷無比，辛而青春是我的資本產(chǎn)力。
青春是每一個(gè)人的驕傲，我的青春又怎能虛度光陰？青春是我最美麗的朋友，在我最美麗的年華相遇，青春陪我同行。每一個(gè)個(gè)都擁有青春，我的青春難道不應(yīng)該與眾不同，無與倫比？是的，也許青春是會(huì)不如人意。也會(huì)酸甜苦辣咸。但青春有她自己的目的，她要收集酸甜苦辣咸似一個(gè)多彩的調(diào)味瓶。然后她才能使十幾歲的花樣女孩變成妙齡少女，如此的魅力怎能不吸引人的單純的.幻想？青春不是夢(mèng)幻如此。
每一個(gè)女孩的青春各不相同，可她們的共同目標(biāo)不都是變成一個(gè)妙齡少女？真的感恩與青春同行，有把稚嫩轉(zhuǎn)換成，成熟的魅力。
在灑滿金色陽光的跑道，有每一個(gè)花季女孩的成長(zhǎng)足跡。因?yàn)槊恳粋�(gè)女孩都有一個(gè)秘密叫青春。在青春的道路上，青春為我們展開道路；保存秘密；封鎖過去。是每一個(gè)人最向往的青春年華，也是懷念的青春過去。
青春不平凡的自己，被學(xué)習(xí)充滿那又不會(huì)改變自己。
我的青春年華，沒有青春的陪伴，那還叫什么青春年華？青春難道不宛如知心姐姐，無聲無形來到你身邊；無聲無息地給你陪伴；最后卻悄悄的離開，是你回念
我感恩與青春同行，在我最美麗的年華里，遇見你。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇26
青春與感恩如同一首美妙的交響曲，若說青春是高音，則感恩便是低音；青春與感恩如同一盤美味的佳肴，若青春是主菜，則感恩便是使它更加美味的佐料；青春與感恩又如同一座美麗的花園，若青春是這座美麗的大花園，那么感恩便是裝飾這花園的鳥語花香。它們總是相輔相成，彼此構(gòu)成了永恒的守恒定律，感恩與青春在生命的道路上守恒著。
我們總是會(huì)在青春的路上開始迷茫，開始模糊不清，逐漸開始淡忘那顆感恩的心。感恩其實(shí)是于青春同行，它們緊緊挽著彼此，誰都不愿分開�？墒怯械娜藚s總是要將它們拆散。有些人擁有著青春，卻并不懂得感恩，有些人懂得感恩，卻也浪費(fèi)了自己的青春年華。青春是短暫的，而感恩是長(zhǎng)久的，就如同一條射線般無限的拉長(zhǎng)，要讓青春更加持久旎香，便讓感恩的花兒盡情的綻放在青春的道路上，在青春中保持一顆感恩的心！
“世界上各種有生命的東西生活，繁殖，成千上萬地延續(xù)自己的有生命的后代，但是只有人懂得愛”這是蘇霍姆林斯基在《給女兒的信》中寫到的。由上結(jié)論可知：愛對(duì)于人類的重要性。然而有的人連愛是什么都不知道，更不要說感恩了。其實(shí)人人都有一顆感恩的心，只是擁有感恩之心、讓世界充滿愛的那些人沒有忘記罷了。正如孟子所說的那樣：“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”。請(qǐng)不要再浪費(fèi)大好時(shí)光，將感恩與青春緊緊的握在手里，再一次好好地利用起來，讓感恩之花在有限的青春里，處處開散！
當(dāng)我看見金黃色的`楓葉輕輕飄落在孤寂的街道上，我才意識(shí)到青春正在流逝。難道你現(xiàn)在還要再虛度時(shí)光，揮霍青春?jiǎn)�？朋友們，�?qǐng)用你們的雙手把青春與感恩捧在你的手心。希望那心靈的雞湯能注入到你的心田，讓那感恩的花朵在青春的道路上越開越美麗。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇27
春天的蘭花，開在花壇中；夏天的荷花，開在池塘里；秋天的菊花，開在原野上；冬天的梅花，開在風(fēng)雪中。感恩的花，開在青春的路上，四季長(zhǎng)存、永不凋零。
漫漫的求學(xué)之路布滿荊蕀、充滿坎坷，像殘酷而又冰冷的戰(zhàn)場(chǎng)，我的血液常常被冰雪浸入，讓我陷入迷茫，但有一個(gè)身影、有一個(gè)聲音總能讓我的血沸騰起來，讓我告訴告訴自己不要放棄，讓我知道：我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
那是一個(gè)夜晚，潔白的燈光撒在整潔的教室里、撒在我們的臉上、撒在黑暗的走廊，晚自習(xí)放學(xué)了，學(xué)校頓時(shí)沸騰起來，大家都在收拾準(zhǔn)備回家，一向做事馬虎的我不慎將一瓶墨水打倒在潔白的地板上，因疲憊而極度渴望回家的我瞬間陷入了絕望：完了，大家都累了、都想家了，沒有人會(huì)幫我，我要到什么時(shí)候才能打理干凈回家？突然，我呆呆望著的地板倒映出一個(gè)高大的身影，此刻他似乎明白了什么，口口聲聲說：“我先走了，太累了，就不幫你了�！笨墒菂s沒有向外邁半步，而是和我一起蹲了下來，直到地板重回亮彩�；丶彝局校铱匆娔窃律滦猩颐Φ�'影子映在路面上、映在那開在路邊的花上、也印在我的心里。
每一次考試后，總有一個(gè)影子在日光下出現(xiàn)在我眼前，抬起頭，發(fā)現(xiàn)還是你那熟悉的面孔，迎上去，還是你那迥迥的目光，總是問：“你考了多少？”只要有一點(diǎn)兒不如你的意，你便仰天長(zhǎng)笑：“哈哈哈……”并伴隨著各種諷刺與嘲笑，而我總是被說得瞠目結(jié)舌，身上總會(huì)燃起戰(zhàn)斗的火焰，燒掉了那張永不能改變的試卷，你的笑聲撒在了那路旁的花叢中，卻永不離去。
感恩你，讓我知道自己并不孤單，使我快樂；感恩你，讓我知道自己并不夠好，使我堅(jiān)韌、努力；感恩你，讓我欣賞到青春路上絢麗多彩的花兒。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇28
人生漫漫，在酸甜苦辣中懂得了生活，在父母、教師的關(guān)愛中懂得了回報(bào)，在感恩中懂得了溫暖與愛……
感恩無形無色卻又感覺無處不在，有時(shí)候只是一句一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，有時(shí)也許是一個(gè)溫暖的擁抱，亦或者又是一個(gè)甜美的微笑……感恩有時(shí)不需要轟轟烈烈的表現(xiàn)，要的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的回復(fù)。可正因?yàn)橛羞@些看似簡(jiǎn)單的行為，卻讓世界播下了一顆愛的種子。
生活中默默無聞的父母，無私奉獻(xiàn)的老師，以及陪伴你在學(xué)習(xí)之路上的同學(xué)……他們或許不能幫助你一生，但至少陪伴你一同在青春路上闖蕩。冷了，有父母的守護(hù)；迷茫了，有老師為你排憂解難；累了，有同學(xué)扶你繼續(xù)奔跑……或許你不能給予物質(zhì)上的回報(bào)，但你能對(duì)他們說一句真心的感謝！一句禮貌的微笑，用感恩來回報(bào)青春路上陪你走的人吧。
行走在繁華的.街上，拾起地上那一張張紙屑，那是對(duì)辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人的感恩；待在舒適的家中，打掃家務(wù)，那是對(duì)關(guān)愛你父母的感恩；坐在書聲瑯瑯的教室里時(shí)，仔細(xì)聆聽老師的講課，那是對(duì)無私奉獻(xiàn)老師的感恩。這些感恩或許微不足道，但如果人人有一顆這樣感恩的心，或許世界也會(huì)被這種特殊的力量所渲染。
在大自然里，小草在陽光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，那是對(duì)養(yǎng)育它的大地的感恩；花兒在春風(fēng)的吹拂下含苞怒放，那是對(duì)辛勤照顧它的園丁的感恩；落葉在微風(fēng)里隨風(fēng)舞動(dòng)，那是對(duì)照顧了它一生的大樹的感恩。有了它們的感恩，大自然才能生生不息。
青春易逝，那就用感恩來挽留它吧，把感恩的種子種在這青春的泥土中，用行動(dòng)來滋養(yǎng)它，待它怒放時(shí)，你便會(huì)悄然發(fā)現(xiàn)“青春無悔”。
讓我們?nèi)ジ卸鞲改�，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩那些為你或你的生活做出貢獻(xiàn)的人，讓感恩的鮮花開在這青春的路上吧！
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇29
感恩，是寒冷的冬日你一束溫暖的陽光，青春，是絢爛的花朵，飛舞的彩蝶，讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)。
感恩，因不局限于任何人和任何物，生活中對(duì)自己有過一點(diǎn)幫助的人，因懷揣感恩之心，平時(shí)對(duì)我們有所幫助的人更應(yīng)感恩，感恩平時(shí)他們對(duì)我們的.幫助。感恩任何物，感恩他們對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)。
有一個(gè)人，她懷胎10月，生下了我，含辛茹苦的養(yǎng)育。有一個(gè)人不辭辛勞。有一個(gè)人他用可靠的肩膀扛起了整個(gè)家庭，他從為向家人抱怨過一次他們就是我們親愛的父母。我們的生命是他們給予的。他們養(yǎng)育我們，他們的恩德我們無以回報(bào)�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們感恩他們的時(shí)候了。感恩可以從小事做起，比如為他們做一次飯，不時(shí)關(guān)心他們。
“近朱者赤，近墨者黑�！边@句說明跟什么樣的人交往就會(huì)變成什么樣的人，而在現(xiàn)實(shí)中跟我們交往最深的就是我們的朋友了。當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)為你出謀劃策，當(dāng)你失意時(shí)，朋友會(huì)安慰你。當(dāng)你快樂時(shí)，朋友會(huì)跟你一起分享。因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追止陋?dú)，少了幾分痛苦，少了幾分悲傷。多了幾分幸福歡笑與溫暖，所以，我們更應(yīng)該感恩朋友，感恩與我們青春做伴的人。感恩的花開在青春的路上，走在青春的路上我們不再孤獨(dú)。
萬物皆有靈，地球上的各種生命都是息息相關(guān)的。大樹在炎炎的夏日，展開自己的枝葉為人們遮陽，蜜蜂辛苦采花為人們釀蜜。石頭忍受風(fēng)雨，只為人們出行我們應(yīng)該感恩萬物，為我們所做出的貢獻(xiàn)。感恩他們的無私奉獻(xiàn)在我們的青春路上，讓我們勇敢前行。
“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。誹報(bào)也永以為好也�！边@句話完美詮釋了感恩這一中華民族的美德，感恩，從現(xiàn)在做起，讓感恩與青春作伴，讓感恩的花開在青春的路上。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇30
匆匆的踏上了青春的征程，漸漸的，我習(xí)慣了獨(dú)處一角，一個(gè)人，一本書，一晃就是兩年時(shí)光。
那個(gè)教會(huì)了我“好讀書，不求甚解”的就是陶淵明，教會(huì)我”每有會(huì)意，便欣然忘食“的還是他。我喜歡陶潛，總覺得“潛”，就是在不被發(fā)現(xiàn)的水下，享受著冷暖自知的感受。我喜歡陶潛的文字，我想在那不被別人發(fā)現(xiàn)的南山邊，享受著田園里的芬芳，讓自己的心靈寧?kù)o。晨光熹微的時(shí)候，或許還可以看得到草葉上挑著如珠的`露水，霧氣朦朧的南山坳里，不時(shí)傳來山鳴的啼叫。一塊空地上，籬笆間，柴門半掩，近旁那個(gè)白衣書生，提一個(gè)水罐，在那一片菊花地里，走走停停，采一朵黃色的，擷一朵白色的。幾聲犬吠，幾聲雞啼，是唯一顯示這片曠野也是“人境”的聲響。閉目思之，這分明是“此地只應(yīng)天上有，人間哪能幾回聞”。辭官也罷，去留無意；獨(dú)居也罷，寵辱不驚。但使愿無違，便可不慕榮利，便可心遠(yuǎn)地自偏；便可不凄凄，便可不汲汲，便可宴如也，便悠然見南山，便可神游桃花源，怡然自得。青春路上，邂逅陶潛，豈不快哉，又怎會(huì)寂寞呢？
那個(gè)教會(huì)了我如何勤奮讀書的是宋濂。宋濂求學(xué)時(shí)，正是數(shù)九時(shí)節(jié)，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，宋濂負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，到求學(xué)處時(shí)四肢僵勁不能動(dòng)。在生活中，宋濂同學(xué)的穿戴燁然若神人，自己卻是舊袍蔽衣。盡管如此，宋濂依然“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”。我欣賞他的勤奮、專注和泰然。物欲橫流的今天，攀比之風(fēng)漸盛，我幸好結(jié)識(shí)了宋濂，我有了和他的這份邂逅，青春路上，不管遇到任何艱難困苦，我都會(huì)多一份斗志，少一份攀比，多一份勤奮上進(jìn)。
青春路上有他們相伴真好！
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇31
“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依�！�
正是初冬的清晨，陽光透過寂靜的白，即使是在塵埃浮動(dòng)的空氣中，依然強(qiáng)而直地射進(jìn)人眼，算不上是一個(gè)好天，總歸也不壞。窗外時(shí)而有烏黑的燕，斜著身子滑翔，屋內(nèi)的人卻看不見。那藍(lán)而厚的簾子，把好的壞的，都阻隔在外面。
難得精神抖擻的一天�！昂�，下面給十分鐘準(zhǔn)備對(duì)話表演。”英語老師搓搓手上的粉筆灰，大聲道。
于是轟轟烈烈的找搭檔，挪椅子，借著書本和臺(tái)詞的掩藏偷偷話長(zhǎng)話短。我的眼神從左邊望到右邊，急切地尋找著往日的.搭檔�？吹搅耍⌒闹邢渤鐾�，正待起身搬椅子，卻望見了她身邊已有的搭檔，兩人正熱火朝天分角色。我如挨了個(gè)霹靂，頓了幾秒，她看到我了，不過那眼神只在我眼中掠過，而后又笑著與對(duì)面的人談些什么。我便坐回了椅子。
老師見我孤立無援一樣坐在人群中，便走近了說“你們兩個(gè)一組嘛！”說著指了指我右手邊同樣落單的女生。周圍的聲音是實(shí)在的大，嬉笑的、踢椅子的、在密室的空間里回蕩不停，她怕我沒聽清，又重復(fù)了一遍。其實(shí)周圍的熱鬧與我無關(guān)，我聽得一清二楚。
我尷尬地笑了笑，搖了搖頭，便低下頭來兀自背課文。頭發(fā)絲垂在課本上，各個(gè)組合一個(gè)接一個(gè)上去，我只安靜的望著他們，演員說的臺(tái)詞，我在心里卻比他們更早說出來。
一人只要背一半的臺(tái)詞，我可以一個(gè)人背完，而且更熟練。直到如今，那一句句英文仍記得清楚，伴隨著一張張模糊的臉，在腦海里反復(fù)上演。孤獨(dú)這東西我不太懂，但孤獨(dú)的力量卻能帶來難以想象的回報(bào)，特別是在青春這幾年。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇32
成長(zhǎng)，是青春的印記；成長(zhǎng)，是回憶的寄托；成長(zhǎng)，是你我的收獲。
青春之路，漫長(zhǎng)曲折。在這道路上，總有那么一群人與你一同成長(zhǎng)！
記得應(yīng)該是在社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，我和同班同學(xué)以及老師們一同攀爬四米二的畢業(yè)墻，一些身材魁梧的男同學(xué)自告奮勇地要做人梯，其他同學(xué)踩著人梯，緊緊攥著已經(jīng)成功的同學(xué)的手，在他們共同的努力下，同學(xué)們陸續(xù)地爬上畢業(yè)墻。到我的時(shí)候，我記得支撐我的是我的體育老師，我站在她的'腿上，伸手抓住兩名男同學(xué)的手，我感受到他們給我的信心以及力量，原本恐懼不已的我，眼里染著一團(tuán)火，是希望之火，是勇敢之火，是團(tuán)結(jié)之火。
我努力的將自己的腿向上伸，另一名男同學(xué)緊緊地拽住我的腿，我死死地盯著他的臉，我看見他的臉上是對(duì)同窗的關(guān)愛和幫助。當(dāng)我站上畢業(yè)墻時(shí)，我和同學(xué)們齊心協(xié)力將其余的同學(xué)拽上來，我看見大家的臉上沒有恐懼，沒有懦弱，沒有放棄。那一雙雙眼睛里是對(duì)同窗的信任，是不輕言放棄的堅(jiān)定信念。
最后只剩兩個(gè)同學(xué)時(shí)，我知道他們是最累的，一個(gè)人先將一名同學(xué)托上去，然后再抓住他的腿，就這樣，其他同學(xué)將他們拉了上來。當(dāng)他們上來時(shí)，我看見那一滴滴汗水從他們臉上流過，但他們的臉上卻洋溢著微笑，沒有抱怨，沒有覺得自己吃虧了。
同學(xué)們手牽著手，分別向自己最想感謝的人贈(zèng)予一個(gè)大大的微笑，眼眶中溢滿淚水。那些做人梯的同學(xué)，肩膀上一個(gè)個(gè)腳印，其中一名同學(xué)說：“我很榮幸當(dāng)做人梯，同學(xué)們將自己交給我，我將自己的肩膀交給他們，這是彼此對(duì)彼此的信任，在整個(gè)過程中，我感受到自己肩上的責(zé)任，我覺得自己長(zhǎng)大了，更有擔(dān)當(dāng)，更有力量�！�
青春的路上有你們相伴，我很幸運(yùn)。我想大聲喊出來：“今天，讓我們一起成長(zhǎng)！
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇33
記得老師曾經(jīng)反復(fù)給我們講這樣一個(gè)道理：上學(xué)的道路就像搭車，沒到你�？磕康牡貢r(shí)，你看到外面繁花如錦幛，柳絮因風(fēng)起的美好情境，你被這種虛境迷惑了，隨后你控制不住這種誘惑，下了一個(gè)站點(diǎn)，心想我體會(huì)一下這種春意盎然的美景再返回列車，你越來越沉醉，嘴里哼著流行歌曲《醉清風(fēng)》，你甚至連列車起動(dòng)的聲音都絲毫沒有聽見，火車開始了新的征途，這時(shí)你陶醉完了，再回頭一看，只剩下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，周圍只是幾朵破野花和半死不活的柳樹，其他的什么也沒有了……，你的伙伴和列車永遠(yuǎn)拋棄了你……
生活就是這樣，如果你不抓住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就會(huì)一去不復(fù)返，我們要抓住機(jī)會(huì)的.手，緊緊地握住列車的門，不要被外面的風(fēng)景所陶醉，想一想你的下一站要比這美得多，未來是無止境的，我們要永遠(yuǎn)趕上這趟車，它會(huì)帶著我們?nèi)ナ澜绲牧硪贿叄屛覀兤肺渡�，體驗(yàn)幸福。
我們行走在青春的道路上，我們不要讓青春去流浪，好好地珍惜它，它會(huì)給你一個(gè)好的終點(diǎn)站的。
我們正是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，正是小草破土而出的那一瞬間，也是花朵綻開的那一輝煌時(shí)刻，捉住機(jī)會(huì)和時(shí)間，不要讓它們?cè)谀愕闹搁g輕輕溜走。
在理想的征途上，我們放飛夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們努力奮斗，在征騰的道路上，我們?nèi)σ愿叭_刺，這就是我們——年輕活力、充滿抱負(fù)理想的血性青年。
不要把時(shí)間浪費(fèi)在衣著打扮上，不要把時(shí)間浪費(fèi)在手指彈動(dòng)手機(jī)、電腦鍵盤的那一刻，不要把時(shí)間浪費(fèi)在追求時(shí)尚、搞些非主流的活動(dòng)上，更不要讓70后、80后的人看扁我們90后新一代，我們既不是啃老族，也不是奔奔族，我們是crazy族。
讓我們攜手走在青春的道路上。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇34
在青春的路上，我們總會(huì)有一種惆悵；在成長(zhǎng)時(shí)，也不時(shí)會(huì)有些迷茫。在青春的軌道上，我們一路尋找著勝利的曙光。雖然途中也會(huì)布滿障礙物，但我們一定要努力地挑戰(zhàn)并跨越它們，才可以看到最美的風(fēng)景。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為了一名真正的中學(xué)生。中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松幸粋�(gè)重要的歲月，這時(shí)的我們意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
我還有很長(zhǎng)的一段路要走，而這也需要我的奮斗來完成，才能夠不留遺憾。我很想念過去美好的事情、美好的人物，那些回憶對(duì)我來說是多么地五彩繽紛�？赡墙K究是過去，我現(xiàn)在要面對(duì)的，是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。這一段路，我相信它同樣是美好的。
如今，我們看到了青春的美好與短暫，就應(yīng)該下定決心去把握它。我們要明白自己在現(xiàn)在所承擔(dān)的責(zé)任，為自己今后的人生負(fù)責(zé)。我們的'年紀(jì)注定了我們要奮斗，為自己的明天奮斗，在奮斗中成長(zhǎng)。青春蘊(yùn)藏著不竭的活力，它是熱血、是激情、是信念，是最美妙的交響曲。
雄鷹在風(fēng)雨中練就了結(jié)實(shí)的翅膀，梅花在寒冬中散放撲鼻的芬芳。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，我們不應(yīng)該畏畏縮縮，東張西望，而要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，譜寫出屬于自己的樂章。
前方荊棘叢生，我們就將持之以恒；在學(xué)海中，我們爭(zhēng)做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪。青春的歲月容不得我們浪費(fèi)，我們應(yīng)該把握好每一天，向著金色的彼岸前行。只因?yàn)槲覀冞�年輕，只因?yàn)槲覀冇欣硐耄灰驗(yàn)槲覀冋登啻旱哪耆A，所以我們不顧一切地向前沖。
淚水與歡笑，風(fēng)暴與陽光，豪情與柔情，構(gòu)成了青春那多彩的天空。人生的青春有著多少美麗的風(fēng)景？讓我們都來珍惜擁有青春的日子，一起努力前進(jìn)，不要讓它在迷茫中逝去！
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇35
青春之路也許很坎坷，但只要咬咬牙，便什么都可以闖過去！青春之路也許幾番波折，但只要微笑，總能走過無盡的黑暗，遇到光明！青春之路也許一帆風(fēng)順，不要驕傲，不要驕傲，會(huì)有更困難的事情在等著你，在青春之路上前行，與朋友手牽手放飛夢(mèng)想，沖向未來。
不知是什么時(shí)候，我和他較上了勁，可能是兩人性格不和，可能是出自語言的傷害，也可能。理由有許多，因?yàn)樵诤鸵粋�(gè)人起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，不論什么都可以作為借口的，不是嗎？但這并不是結(jié)果，他在別人面前說我是兩面派，虛偽，墻頭草，這可能是我和她較勁的開始，我不想說她，人無完人，孰能無過？在每次測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來時(shí)，他都會(huì)派個(gè)“偵探”來打聽我的成績(jī)，她知道了后，便會(huì)挑釁的向我宣戰(zhàn)，我覺得很煩，為什么要和我比拼呢？我語文不是很好，這不是挑我骨頭嗎？我不解，我不想和她開戰(zhàn)，并非其他原因，沉默是金，算了，退一步海闊天空，我認(rèn)了，即使她再怎么過分，我多會(huì)忍讓于她，這條路是漫長(zhǎng)的，因?yàn)槲抑�，在青春之路上前行，如果就為了這么點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆，挑起冷戰(zhàn)是不值得的`，我深知“小不忍則亂大謀”的意思，我不想把自己弄得傷痕累累，我只想隨遇而安，安安分分的，難道這也不行嗎？我很無奈，兩個(gè)女孩子之間的友誼，干嘛為了點(diǎn)點(diǎn)的小事，弄得兩人都傷痕累累呢，這一點(diǎn)我是非常理解的，不知你是否能明白我的心呢？我沒有屬于自己的閨蜜，我想由這件事能使我和她能夠重建友誼之橋，希望他能夠明白，我會(huì)在這永遠(yuǎn)在這為她伸出雙手的。
在青春之路上前行，不要懵懂，要冷靜，因?yàn)橹灰阆嘈抛约�，不論是什么，只要沖命運(yùn)一笑，相信，會(huì)有奇跡。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇36
如果說紅蓮感動(dòng)荷葉的賜予，因?yàn)樗诒╋L(fēng)雨來臨的日子給了紅蓮呵護(hù)；那么我最感動(dòng)的是爸爸的賜予，因?yàn)槊總�(gè)寒冷的冬天，是爸爸守護(hù)給了我溫暖。
我的爸爸媽媽住在板房里，那里不大通風(fēng)，可是一到冬天就寒氣刺骨。盡管爸爸努力地把房檐邊那些縫隙堵住，但還是冷，如果不是那旺旺的爐火，根本不能待人。
每天晚上，我和媽媽睡下后，爸爸還在工作。其實(shí)工地上的活并不輕松，爸爸白天跑工地已經(jīng)非常的累，可為了我和媽媽，卻要每天守著小火爐，讓它旺旺的。
那天，爸爸實(shí)在太累了，坐在火爐前竟睡著了，由于胳膊在膝蓋上沒撐住，身子失去重心往爐子上撞過去，結(jié)果臉上燙起了一個(gè)大水泡。那感覺很難受，爸爸強(qiáng)忍著痛，自己用針把泡挑破，涂上燙傷膏。
我被爸爸裝上火爐的聲音驚醒，自然也看見了爸爸為了不驚擾我們強(qiáng)忍痛挑水泡的舉動(dòng)，我的眼里含著淚，緊咬住下唇，硬生生把哭聲憋了回去。爸爸可能真的累極了，竟然在擦藥的`過程中睡著了。我輕輕走下床，把爸爸臉上未涂勻的藥膏涂均勻，然后找了一塊毛毯給爸爸蓋上。
睡夢(mèng)中的爸爸眉頭緊鎖著，嘴唇抿成一條線，仿佛很糾結(jié)。爐火映著他臉上的傷痕，顯得可怕極了，可我覺得爸爸這時(shí)酷極了。我摸了摸爸爸那張堅(jiān)毅的臉，感受那歲月的痕跡撫我的手掌，眼里的淚還是掉了下來，擦了擦�！鞍郑惴判�，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你，我愛您，我的好爸爸！”我輕輕靠在肩上說。夢(mèng)中的爸爸仿佛聽到了我說的話，緊皺的眉頭舒展開，嘴唇也微微張開，甚至發(fā)出輕微的鼾聲。
青春，代表叛逆，反抗；同時(shí)也代表著長(zhǎng)大和成熟。希望感恩的花，芳香四溢開在每一個(gè)同學(xué)的青春路上。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇37
青春是一條路，而感恩便是開在路上的鮮艷的花。
青春如同十字路口，當(dāng)你走到這個(gè)路口時(shí)，你會(huì)感到迷惘！為什么？因?yàn)槟阋x擇！或者你會(huì)乘車而去不勞而獲，或許你會(huì)在猶豫不決時(shí)被壞人誤入歧途，從此一發(fā)不可收拾；也許你會(huì)看到一路景色都非常迷人，從此一去不復(fù)返。這時(shí)，你需要什么？你需要的是一顆能辨別是非好壞的心！感恩就是一劑定心藥。在你躁動(dòng)的心上加一顆定心藥，讓你的心冷靜下來，好好看一下世間冷暖，從而使你能辨別是非。
青春如同一片田野，里面有莊稼，雜草，害蟲……這時(shí)候你就得用一雙火眼金睛來洞察田野，看看莊稼在哪兒，雜草在哪兒，害蟲在哪兒，從而使你的田野生機(jī)勃勃，而感恩則是“莎普愛思”，讓你昔日眼睛的污穢被徹徹底底清除。
青春是一個(gè)學(xué)生，感恩則是一名教師；青春是雛鷹，感恩是一只雄鷹；青春是天空，感恩是白云；青春是畫板，感恩是畫筆；青春是高山，感恩是流水；青春是本子，感恩是一支筆；青春是鉛筆，感恩是橡皮擦；青春是手腳，感恩是大腦；青春是桌子，感恩是椅子……兩者相輔相成，缺一不可！
何為感恩？大到建設(shè)祖國(guó)，愛國(guó)愛民，小到孝敬父母，努力學(xué)習(xí)！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。感恩并不在于有多么偉大，有多么了不起，只要你心存感恩，并付諸行動(dòng)，那就足矣！
想想那些為社會(huì)做貢獻(xiàn)，還不圖回報(bào)的人吧！他們的行為不僅造福了社會(huì)，也是對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的一種感恩！
就讓你，我，他一起努力，共同讓感恩的`花盛開在我們的青春路上吧！
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇38
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。———題記
堅(jiān)持，是風(fēng)雨過后，積翠如云的葳蕤山色；堅(jiān)持是泥濘過后，鋪滿鮮花的康莊大道；堅(jiān)持，是黑夜過后，點(diǎn)亮世界的明媚陽光。青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
正值雨季，空中的云越積越多，大風(fēng)卷起地上的沙石，在空中翻滾寫。雨，還是來了，我跌跌撞撞的走在回家的路上，任由大雨肆意落下，那鮮紅的叉號(hào)無時(shí)不提醒著我：“你是個(gè)廢物，這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)。”雨點(diǎn)打在我的頭上，打在我臉上，打在我那顆顫抖的心上。
“為什么？為什么別人都能做到？為什么就我不可以？”我沖著天空吼道。風(fēng)更大了，雨更猛了，我的心也更痛了。我低下頭，路邊花壇里的.草低低伏在地上，與流淌的泥水混合在一起。我的嘴角微微上揚(yáng)：“草啊，你也倒下了，你又能做些什么呢？你能與風(fēng)雨抗?fàn)帲磕阌帜芘c命運(yùn)抗?fàn)巻�？�?/p>
空中有飄來了幾片烏黑的云，天更黑了。轟———雷聲也大得驚人。不遠(yuǎn)處，一棵小樹卻站立著，迎著風(fēng)，迎著雨。為什么還不倒下，難道你也要嘲笑我的失�。课覔炱鹨粔K石頭，向著它砸去。一大串的雨珠落下，小樹畏縮著，擺動(dòng)著，卻似乎輕松了許多。我驚訝地看著它，不敢相信自己的眼睛。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，一句詩(shī)從腦海中閃出。
是啊，種子，如果怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能怒放；人生，如果怕挫折，那它永遠(yuǎn)不能成功。眼前的困難算什么，我要堅(jiān)持到最后，永不放棄。
雨還在下，我奔跑在青春的路上，與風(fēng)雨同行，與堅(jiān)持同在。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇39
常常聽別人抱怨很孤獨(dú)，沒有了解自己的人，沒有能和自己志同道合的人，卻從不知道，人生的道路上沒有任何一個(gè)人能陪你走到天荒地老，沒有任何一個(gè)人能時(shí)時(shí)刻刻的陪著你，一切的一切都需要我們?cè)趤砜�，畢竟人生是我們自己的�?/p>
走在人生路上，我們也許會(huì)遇到黑暗，這使得我們也許身邊沒有人陪伴著自己，可不要忘了，我們是在為自己的夢(mèng)想而努力，在青春路上，夢(mèng)想始終與我們不離不棄，他們不愿丟下我們，可是自私的我們?cè)谟龅酱煺劾щy后，卻想要丟下他們自己落荒而逃，這樣的事我知道有好多人都做過，他們嫌夢(mèng)想的負(fù)擔(dān)太重，不想再這么拼搏與努力，這樣是自私的，是無情的，是殘忍的，我們應(yīng)該和夢(mèng)想為友，攜著手一起走向那光明的未來。
在前行時(shí)，還有許多許多美麗的風(fēng)景，我們卻因?yàn)闊o人和我們一同觀賞，而只知道一味的埋頭前進(jìn)，缺少了多少的樂趣，我們?cè)谝院蟮娜兆永�，回憶起來，一定�?huì)萬分的后悔，趁著青春。在追尋夢(mèng)想的道路上，不要錯(cuò)過了沿途的.風(fēng)景，這樣我們的青春才會(huì)多一些幸福和快樂。
我不孤單，無論身邊是否有朋友相伴，我都不會(huì)因?yàn)闆]有朋友而在黑夜里望著一片的黑暗，默默流淚，悵惘著人世間的一切，我知道，那只是徒留哀傷，那只是多愁善感，當(dāng)一夜過去，我們又要振作精神，匆匆忙忙地趕路，我們也許沒有那么多的時(shí)間去憂郁，去迷惘，我們要做的是好好的生活，以飽滿的精神，樂觀的姿態(tài)去對(duì)待生命中的一切事，無論是煩惱與快樂，我們都應(yīng)一笑而過，應(yīng)該隨時(shí)記得，在青春的路上，夢(mèng)想無時(shí)無刻不陪在我們的身邊，讓我充滿勇氣，充滿向前沖的動(dòng)力。
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇40
堅(jiān)持，是縷縷陽光，溫暖了冬天的沉寂；堅(jiān)持，是陣陣和風(fēng)，拂去了霧霾的迷茫；堅(jiān)持，是點(diǎn)點(diǎn)雨露，洗滌出泥土的芳香。青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
窮冬烈風(fēng)，徹骨嚴(yán)寒。試卷化作一只血紅的烏鴉，在頭頂盤旋，撒下串串悲涼的鳴啼。我低下頭，一聲不吭，失了魂一般往前走。地面漸漸模糊了，雪的蒼白和泥土混雜，像無邊的泥潭，慢慢地，將我的信念浸沒。
河面幾乎冰封，我在河岸邊盲目地游走，徒勞地躲避著烏鴉的悲鳴。刺骨的寒風(fēng)撞擊著樹木，嗚嗚咽咽的'聲音，是樹木的悲泣。“咔嚓”一聲輕響，微不足道，卻格外清晰。
冰面開了一個(gè)小口，是一條普普通通的小魚，他浮出水面，仰望天空，眼睛閃爍著光芒。它又沉下去，“咚咚”聲如擊鼓，接連不斷地響起。不知過了多久，聲音停歇下去了，絲絲殷紅的鮮血在那一小塊水面上暈染開，點(diǎn)點(diǎn)暈染著鮮血的河水，濺在冰面上，一朵朵猩紅的小花，在冰面上顯得那么冷漠。
也許這件事就是你做不到的，不如放棄吧。我攥緊了手中的試卷，烏鴉的鳴聲也越發(fā)悲涼，越發(fā)冷淡。
這時(shí)，小魚卻再次破冰而出，一個(gè)個(gè)小小的冰窟窿漸漸合為一片，小魚探出頭的瞬間，冰面由內(nèi)而外發(fā)出細(xì)微的聲響，裂痕像無數(shù)銀白的小蛇，向四面八方蜿蜒而去，化成了一片晶瑩無暇的雪花。碎冰漸漸沉入水底，我心中的壓抑也如雪花般消散的無影無蹤，魚兒再次躍出水面，撥云見日，一縷暖陽為他渡上一層金色的外衣，頭頂盤旋的烏鴉也煙消云散。
縱使前方荊棘叢生，我也會(huì)堅(jiān)持披荊斬棘；縱使前方波濤洶涌，我也要堅(jiān)持乘風(fēng)破浪。盡管我只是星星之火，只要堅(jiān)持，也可以燎原。
風(fēng)停雪住，云散天晴，我不再沉默，不再迷茫。仰起頭，邁開腿，向家的方向，向太陽升起的地方跑去……
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇41
“夕陽無限好，只是近黃昏”。伴著隔壁孩子陣陣的朗讀聲，一縷純粹的夕陽照進(jìn)了我的房間，輕倚在我的眉梢上，看著這熠熠夕陽，心中又泛出一個(gè)身影，那個(gè)身影曾伴我走過童年，是我最要好的玩伴，我就是在這夕陽下將他送走，送去那未來的遠(yuǎn)方……
禁不住這夕陽的滲透，我又開始了這漫長(zhǎng)的思念。
還記得幼時(shí)，我們?cè)谀翘偌芟峦嫠�，�?chǎng)面是格外清晰，以至于我能將那葉片的形狀都記的分毫無差。你總是戴著一頂小巧的太陽帽，手中抱著那無所不有的百寶盒，走在最前面，回憶中，那時(shí)家門前的路好像無盡頭，我和你一起走著，就好像一生都要這么愉快的走下去……
大了一些，你總說想要去遠(yuǎn)方看看，每每面對(duì)著夕陽，你總是寧?kù)o的看著遠(yuǎn)方，那夕陽將你照著，模糊而絢爛，記得最清的就是那向往的神情與拉的斜長(zhǎng)的身影……
在送別時(shí)，你在車站來回踱步，想要止住那清亮的淚珠，可終歸沒有，在黃昏中那淚珠反射著金光，包裹著無限的留戀。當(dāng)工作人員通知旅客上車時(shí)，你抱著我的肩膀，夕陽映在你的臉頰上，照進(jìn)了我的眼中，卻化為股股清流，不住的'流下，望著你遠(yuǎn)去的背影消失在金光中，我痛然失聲……
我坐在床頭，一幕幕回憶著，那純粹又有些憂傷的時(shí)光。青春，我又多了一份思念，多了一份淚水，多了一顆期盼的心……
我回憶著，直至那夕陽完全墜落在天際，幾絲季風(fēng)蕩在天邊，我想挽留夕陽，但又無能為力，于是，思念化為一縷青煙，隨著那紅色的灼熱痕跡一點(diǎn)點(diǎn)消散……
我終于止住了思念，抬起頭時(shí)，才察覺到自己已淚流滿面。
伴隨著夕陽淡淡的余暉，朗朗書聲又起：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人……”
青春路上的故事六年級(jí)作文 篇42
在青春的路上風(fēng)雨兼程，但我們要堅(jiān)強(qiáng)，在青春的路上，彩虹永照，但我們要努力，在青春的路上，陽光明媚，但我們要有青春的活力，在青春的路上，充滿陰云，但我們要充滿自信，在青春的路上，充滿熱情，我們要釋放自己的熱情與豪邁，在青春的路上，讓它在青春的路上，指引我們前進(jìn)，指引我們飛翔……
時(shí)間猶如是一滴淡水，而過往就像是一滴咸水，將淡水滴到咸水里，我們能感覺到它的存在，但他已經(jīng)變成過去，永遠(yuǎn)都無法回到最開始。但是上帝在關(guān)上一扇門時(shí)往往會(huì)開啟一扇窗戶,當(dāng)你獲得一些東西時(shí)，就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什么更重要�；貞浥c未來亦是如此，我們必須在兩者中選一個(gè)為獲得的東西，另一個(gè)為失去的東西，我們不可能同時(shí)去獲得，所以也要選擇，看看你選擇未來還是過去，但我們必須知道哪一個(gè)才是更重要的。
我們的責(zé)任重大，我們還太小，有太多的東西要你學(xué)習(xí)，我們還沒踏入真正的人生，我們還要去完成未完成的夢(mèng)想，有太多的'事沒有經(jīng)歷，人生的使命還沒有完成，所以那是一個(gè)殘缺的人生。但是我們必須牢記：這些就意味著你要放的下過去的所有所有，我們要放下快樂的童年，去接受社會(huì)的險(xiǎn)惡，勇敢的走下去。
青春就是這樣，有太多的無奈。但是風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹，我們要樂觀的面對(duì)一切。
在青春的路上，我們?cè)谑键c(diǎn)一起出發(fā)，途中，我們偶爾會(huì)因?yàn)榉N種原因而想返回，但我們還是要堅(jiān)定的走向人生的終點(diǎn)，夢(mèng)想的終點(diǎn)。在途中，會(huì)有很多人會(huì)加入我們，而我們也要學(xué)會(huì)接受他們。我摯愛的朋友們，讓我們邁著堅(jiān)定的步子蹋上青春的旅途，在夢(mèng)想的終點(diǎn)再會(huì)!
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