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民間故事伴我健康成長作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的民間故事伴我健康成長作文（通用15篇），希望能夠幫助到大家。
民間故事伴我健康成長作文 1
在我很小的時候，每當(dāng)睡覺前，總喜歡纏著爸爸給我講故事。
我特別愛聽爸爸講《太湖傳說故事》里的民間故事，其中令我印象最為深刻的是一篇叫《石頂真取天河水》的故事。故事講得是千百年前，我們這一帶常遇旱災(zāi)，石頂真為了給老百姓取來天河水，不怕苦不怕累，不怕冷不怕熱，在好心人的指引和幫助下，跨過了寒冷的月宮，走過了炎熱的太陽，不管遇到什么困難他都義無反顧，從不退縮，他那堅持不懈、永不放棄的精神讓我終生難忘，最后，石頂真終于成功地取回了天河水。可惜，用寶瓶倒水時，由于他過于興奮，竟忘了“瓶不能落到地上”的忠告，倒水時高興地拍起手來，寶瓶落到地上后，頓時化為了浩瀚的太湖，而石頂山也因此化作了一座“石公山”，永遠(yuǎn)立在了太湖中。
在平時的學(xué)習(xí)和生活中，《石頂真取天河水》的故事時時激勵和引導(dǎo)著我。比如，我們在平時的學(xué)習(xí)過程中，碰到一道比較難的`題目，可能一開始不會做，但你只要肯花工夫去研究，就一定會找到解決的方法；退一步說，就算研究了半天也沒研究出來都沒關(guān)系，你還可以請教老師或家長，老師或家長教會以后，自己再不斷演算上三五遍，今后再碰到這樣的問題，就再也不會覺得難做了。再比如，我們一次考試得了好名次，千萬不能像石頂真取了天河水那樣得意忘形、自我陶醉，要知道成績只代表過去，否則我們將永遠(yuǎn)止步不前。
民間故事是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，她給人啟迪，教人成長，我們一定要把她繼承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。
民間故事伴我健康成長作文 2
故事伴我成長，也許，同學(xué)們對于這個名詞并不陌生，也許對于他有一些乏味，厭倦，但我覺得故事是童心的成長，是心靈的寄托所。
小時候，奶奶為了哄我，給我?guī)砗芏鄽g樂，奶奶給我們講許多故事，牛郎與織女、老鼠與貓……都是由它們來伴我入睡。
長大一些后，故事又成為了我媽媽來教育我的唯一方法，她總是以一些神鬼傳說的鬼怪來恐嚇我，讓我來聽她的話�？赡苓@也是唯一可以讓我聽話的方法。
小學(xué)了，媽媽的那些故事也嚇不到我了，但是，我又進(jìn)入了新的故事篇章，讓我們進(jìn)入了一篇新的故事天地了。那里的故事讓我們流連忘返，也增加了我們的歡歌笑語，和那讓我們值得回味的知識。
而到了中學(xué)的時候，我們的故事又進(jìn)入了嶄新的一頁，那是值得讓我高興的故事，因為它教會了我們?nèi)绾蝿?chuàng)新，如何進(jìn)取，喚醒了我們一代又一代的青年人，打下了讓祖國富強(qiáng)的`基礎(chǔ)。
故事給予我們的歡樂，夢想與愿望，而只是發(fā)生，才能讓我們生活更充實(shí)，使我們的生活不再只需要物質(zhì)的需求。
故事，不僅僅是童年的象征，也是我們現(xiàn)代青年人成長的象征，隨著年齡的增長，故事的內(nèi)容也隨之變化，不要小看這些故事，只有它們才能帶動我的心，讓我的心也在慢慢成長，我們?nèi)巳硕忌钤谶@小小的故事中，這難道不對嗎？
故事中有真理，故事伴我成長！
民間故事伴我健康成長作文 3
一本好書就像一個很好的朋友，走到哪里都會想起它。它不僅讓我學(xué)到了知識，還讓我懂得做人的道理。
最近，我讀了《故事大王》這本書，書中的一個個故事深深的`吸引了我，讓我得到了很多的啟發(fā)。
書中有這樣一個故事，說的是，一只兔子在一次運(yùn)動會上跑步拿到了冠軍，之后它就得意忘形了，很是驕傲。從此以后，它每天就是吃飯睡覺，再也沒有參加任何運(yùn)動項目的鍛煉了，它的身體也慢慢的變肥起來了。第二年春天，運(yùn)動會又舉行了，小兔又去參加了，它還想像去年一樣拿個冠軍回家呢！結(jié)果它再也沒有跑的像去年那樣快了。比賽結(jié)束，它拿了倒數(shù)第一。
故事雖然很簡單，但是它卻告訴我們一個深刻的道理。我們?nèi)魏稳巳プ鋈魏问拢疾荒芤驗榕紶柕囊淮纬晒�，就開始有了懶散的心理，不求上進(jìn)，不愿意再去加強(qiáng)自己的知識和能力。其實(shí)這個故事用在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上面的話，可以說，學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以我們不能像故事里兔子一樣，我們要積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，不要有驕傲自滿的心理，我們只有真正學(xué)到了知識和技能，才能走向成功。
民間故事伴我健康成長作文 4
每一天晚上睡覺前，我總愛聽故事或讀故事。媽媽特地為我買了很多故事書，一個個驚心動魄的紅色故事告訴我此刻幸福生活的來之不易。
《抗日英雄王二小》舍身與敵人周旋，多么令人敬佩;《人民英雄董存瑞》沖鋒陷陣，取得革命的勝利;《劉胡蘭》視死如歸，讓人肅然起敬;《寧死不屈的夏明翰》就義時的.大義凜然……一段故事就是一段歷史，一位英雄就是一支可歌可泣的贊歌。記得有個叫《豐碑》的故事。講了紅軍隊伍，在冰天雪地里艱難的前進(jìn)，大雪似乎要吞沒這支軍隊，將軍的馬已給了重傷員，他率領(lǐng)戰(zhàn)士們在前開路，忽然隊伍停了下來，有人說：“前面有人凍死了”。將軍一聽，快步走去，看見前面一個老戰(zhàn)士，靠在樹干旁一動也不動，將軍一看，臉神嚴(yán)肅了起來，說：“叫軍需長來。”后邊有人告訴他，他就是軍需長，將軍愣住了，脫下帽子，行了個軍禮，最終，雪把軍需長埋了，變成了一座晶瑩的豐碑。我讀了這個故事，我的感觸很深。這個軍需長為了讓別人穿的暖，吃得飽，自我卻只穿著一件單衣。這種舍己為人，大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
他告訴我們要懂的幫忙別人，要為他人著想，在別人集訓(xùn)幫忙的時候，盡自我的所能去幫忙他人。上個星期二中午，張教師給我們默寫，要求用鋼筆默寫�？删驮谶@時，陶然著急地找著鋼筆，嘴里還嘀咕著：“哎呀，必須是忘帶了，怎樣辦呢”我想：我不是帶了兩支鋼筆嗎，何不借給她一支可是這是姨媽送我的十歲生日禮物，我?guī)г谏磉吺菫榱艘苑廊f一。到底借不借呢這時，軍需長那座豐碑在我腦海中晃過。對，軍需張為了其他戰(zhàn)士能夠犧牲自我的生命，那么這支鋼筆在這個時候能幫忙別人，它的作用豈不是大很多“給，陶然。你快寫吧!”我把嶄新的鋼筆遞給陶然。她接過筆，感激地笑了笑，我也笑了。真的感激這個故事，讓我品嘗到了幫忙他人的歡樂。
紅色經(jīng)典故事，就是一盞明燈，為我指明前進(jìn)的方向。讓我們攜手經(jīng)典，是自我的人生變得更加燦爛。
民間故事伴我健康成長作文 5
牽著你的手，一起看人走人來；牽著你的手，一品嘗歲月的艱辛；牽著你的手，一起聽人生的感觸�；ㄩ_花落，冬去春來，陪在我身邊的一直是你，我想牽著你的手一起永遠(yuǎn)的走下去。
輕輕的風(fēng)吹拂著細(xì)柳，看澄澈的河水里魚兒的戲耍�！皟鹤�，看，你小姨給你買來了《安徒生童話》�！眿寢屨驹诖箝T口對我喊。和煦的風(fēng)吹起我額前的頭發(fā)，恍惚中，我看見了你向我走來。伸出你那溫暖的手，牽起我這雙幼稚的手。每晚，我都抱著你，聽你講《賣火柴的小女孩》的故事，幼小的心不禁為她而顫抖。日出，你又向我講述《皇帝的新裝》的愚昧，教導(dǎo)我做個誠實(shí)的孩子。漸漸地，童話故事講完了，我們又牽著手，走進(jìn)下一個村落。那時候，是小小的五歲的我。
在《唐詩三百首》中，你帶領(lǐng)我領(lǐng)略李白的豪放飄逸，有如“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。轉(zhuǎn)眼又到了沉郁頓挫的杜甫身邊，體會他那憂國憂民的情懷，又如“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心”。還有那兒童耳熟能詳?shù)摹按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”。的特別情懷。一會又出現(xiàn)了“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”。的離別傷感。微微嘆息曲終人散的痛楚，只有牽著你的手，才能不變的走下去。一年春，一年夏。緩緩走過了許久。悄然記得那是９歲的我。
漸漸的，識得更多字的我學(xué)起了學(xué)哥學(xué)姐的模樣，買起了課外讀物�！睹藗鳌分�，你在我的耳邊輕輕低訴，貝多芬的苦痛，以及他和上蒼的共鳴，他晚年的極度悲愴。在愛情的道路上的坎坷，最后只能自己悲嘆了�！锻辍分�，高爾基以自己的親身經(jīng)歷為內(nèi)容。生動細(xì)致的活化出了阿廖沙的'一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活。仿佛是由一個善良而且極端誠實(shí)的天才美妙地講出來的一個悲慘的童話。還有冰心的《繁星·春水》里“生離，是朦朧的月日；死別，是憔悴的落花”。體會冰心對“人類之愛”的追求。
牽著你的手，我從一個幼稚的孩子，走向了一個成熟的自己�？粗宦纷哌^的腳印，有深有淺、有愛有恨。終究一切都化為浮塵。唯一沒變的是我們那雙緊握著的手。我想和你許下一個十年之約，一起牽手走到永遠(yuǎn)。
民間故事伴我健康成長作文 6
從我三四歲時，我就喜歡讀書了。書增長了我的知識，開闊了我的眼界，豐富了我的語言。讀書時，我就像一條活潑快活的魚兒，在書的海洋里自由自在地徜徉。
在我成長的過程中，紅色書籍、故事是我生活中必不可少的一部分。幼兒園時，我就聽奶奶講雷鋒的故事，這個讀起來鏗鏘有力的名字，在我心里烙下了深深的印記，從新中國活力燃燒的歲月里走出來的雷鋒，代表了努力朝著共產(chǎn)主義前進(jìn)的、無私奉獻(xiàn)的紅色一代，擁有著無與倫比的高尚品格，被許多外國人士所敬服。在生活中，在學(xué)習(xí)中，雷鋒的名言無時無刻不在激勵著我，幫忙著我，讓我在紅色經(jīng)典的幫忙下一步一步地成長，不斷的提高。在別人遇到困難需要伸出援手的時候，我會想起雷鋒的名言：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。于是我總是“不以善小而不為，不以惡小而為之；
在學(xué)校大掃除的時候，我會想起雷鋒的名言：世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者，于是每次大掃除我總是揮汗如雨，樂此不彼；在學(xué)習(xí)遇到困難時，我會想起雷鋒的名言：釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。于是我在學(xué)習(xí)上，也常常提醒自我要有這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆；在科技館，有一項活動需要許多服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。于是我總是“不以善小而不為，不以惡小而為之；
在學(xué)校大掃除的時候，我會想起雷鋒的名言：世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的'人——勞動者，于是每次大掃除我總是揮汗如雨，樂此不彼；在學(xué)習(xí)遇到困難時，我會想起雷鋒的名言：釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。于是我在學(xué)習(xí)上，也常常提醒自我要有這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆；在科技館，有一項活動需要許多人共同努力，才能使大鐵球運(yùn)轉(zhuǎn)，這時，我想起了雷鋒的名言：一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個堅實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。雷鋒精神，激勵著后人不斷提高，也讓我終生受益。
從書籍中我還認(rèn)識了“最小的革命戰(zhàn)士”——小蘿卜頭。年僅九歲的小蘿卜頭，在敵人的監(jiān)獄里關(guān)押了8年，他渴望明白外面的世界是什么樣�？墒潜O(jiān)獄不是他能夠擺脫的地方，更不是他學(xué)習(xí)的地方，最終經(jīng)過地下黨的斗爭爭取，他才勉強(qiáng)在監(jiān)獄里上了學(xué)，從而讓他懂得了共產(chǎn)黨是多么的強(qiáng)大，并決心為共產(chǎn)黨的崛起而努力學(xué)習(xí)。在監(jiān)獄里，敵人都認(rèn)為他是一個無知的小孩，故意用香甜可口的奶糖誘惑他把在監(jiān)獄外面的哥哥姐姐的相片交出來，可是，他經(jīng)受住了食物的誘惑，堅決不給，可是平時在監(jiān)獄里他的天真和無知使得特務(wù)不怎樣注意他，就是因為他和敵人的友好相處，給我們的共產(chǎn)黨員帶來了和外界聯(lián)系的機(jī)會。
一個人沒有食物怎樣能夠生活？可是，在監(jiān)獄里，我們的共產(chǎn)黨員為了反抗敵人，爭取小蘿卜頭的學(xué)習(xí)機(jī)會，團(tuán)體絕食，甚至餓到昏厥。這體現(xiàn)出了我們黨的強(qiáng)大！這種情景小蘿卜頭看在眼里，記在心里。從那一刻起，小蘿卜頭下定了決心，好好學(xué)習(xí)，決心長大以后要成為叔叔阿姨一樣的有志青年�？墒�，就在反動派潰逃的之前，可惡的特務(wù)把小蘿卜頭殺害了，那個時候他僅僅9歲。從小蘿卜頭身上，我感受到此刻的生活多么的完美，是多么的來之不易，它是多少革命先烈用生命和熱血換來的呀！所以我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，繼承革命者的優(yōu)良傳統(tǒng)，為以后能夠更好的為黨效力奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
紅色經(jīng)典，你就像一盞明燈，為我指明前進(jìn)的方向。讓我們與經(jīng)典攜手，讓經(jīng)典書香伴我成長，妝點(diǎn)出不一樣的人生。
民間故事伴我健康成長作文 7
上了小學(xué)一年級之后，在陳老師的指導(dǎo)下我讀了好多的故事，有芭比公主、小紅帽的童話故事，有阿凡提的民間故事，還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事，我十分敬佩小英雄海娃，媽媽說：“有了小英雄故事的陪伴，我會成長得更快更好�！�
一年級上學(xué)期，我參加我們班上講故事的海選，我就講了《海娃智送雞毛信》的故事，后來陳老師還讓我代表我們一(1)班在學(xué)校的入隊儀式上給整個一年級的同學(xué)講了這個故事。那一天，我大大方方地走上了學(xué)校的舞臺，繪聲繪色地給同學(xué)們講了海娃機(jī)智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當(dāng)我講到海娃開動腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時候，我感覺同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。當(dāng)我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來，并且有意帶錯路，最后讓八路軍消滅了日本鬼子時，我感到同學(xué)們都和我一樣很高興。
媽媽知道我很喜歡海娃，就問我，你覺得海娃身上有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?我仔細(xì)想想，回答說：“海娃勇敢、聰明、不怕困難�！眿寢屨f很對。媽媽說那你還要想一想，你該向海娃學(xué)習(xí)什么?
對呀，我向海娃學(xué)點(diǎn)什么呢?對的，我要學(xué)習(xí)海娃的勇敢，我因為膽小，上次春游去恐龍館，我就沒敢進(jìn)去，后來好不容易大著膽子進(jìn)去了一半就又跑了回去，看到同學(xué)們開開心心地進(jìn)去，開開心心地出來，說著里面好玩的`東西，我羨慕得不得了。下次，我一定要勇敢地進(jìn)去，要學(xué)習(xí)海娃的勇敢，這樣我才能了解更多的恐龍知識。
還有我平時在學(xué)習(xí)上遇到了困難，有了題不太會做了，還有什么事情做不好，就容易著急，而且恨不得爸爸媽媽老師快來幫我。媽媽對我說，這樣不好。我要向海娃學(xué)習(xí)，不怕困難，以后要自己開動小腦筋多想辦法，不能急躁，遇到困難時不要總想著依靠別人，海娃在那么危險的時候可都是自己想辦法動腦筋的。
海娃是個小孩，但是在我心中他可是個大大的英雄，也是我成長的好伙伴。我一定會好好向他學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。
民間故事伴我健康成長作文 8
我生活在一個風(fēng)景秀麗的古鎮(zhèn)上，這里不僅有越王勾踐臥薪嘗膽的故事，更有山不在高，有龍則靈的白龍寺傳說。從幼年起，我就喜歡聽這些故事。故事已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。
記得某個春季，我獲得了我的第一套書——《不一樣的卡梅拉》。剛得到這套書時，我才4歲。我稚嫩的雙手捧著沉重的書籍，一本一本仔仔細(xì)細(xì)地翻閱�？赐暌槐橹�，我仍愛不釋手：那一幅幅的插畫甚是有趣；圖文結(jié)合呈現(xiàn)出的一群可愛又勇敢的小雞們甚是討人喜歡。我與她們一起嬉戲，一起經(jīng)歷困難……與她們在一起，那是我最快樂的時光。
一晃又幾年了，我已成為了一名小學(xué)生。有一次放學(xué)回家，我坐在書桌前，一眼就看到了她。于是，我又將她拿出來翻閱。我陪著卡梅拉笑；又為她在海上迷失了方向而難過；為小卡門的機(jī)制而點(diǎn)贊；也為小胖墩抱怨小黑貓是災(zāi)星而感到憤憤不平。我又有了些全新的收獲：她們面對困難時的'沉著冷靜；對每一個事物都以熱心，誠實(shí)相待；她們從來都不灰心，充滿陽光地對待每一天，就算遇上饑荒，她們也以游戲的方式，從地下挖一粒發(fā)霉的燕麥充饑微笑度過。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。等到我再一次將這套書捧起時，我已是小學(xué)五年級了。細(xì)細(xì)地瀏覽，我仿佛也闖進(jìn)了雞舍中，成為她們其中一名成員，一起冒險，一起度過災(zāi)難……新讀一遍的我，對此又有了不同的感悟：每一只雞都是主角，如果缺少其中的一個角色，或許故事就不那么精彩了。我給她們的故事做了個批注：每一個人都是生活的主角，遇到困難，要勇敢地闖過去，走向成功。若是失敗了，也不能氣餒，要樂觀豁達(dá)地面對，靜下心來慢慢地探索，積極地尋求解決之道。
時光荏苒，小鎮(zhèn)依舊。品味書中的故事如同這小鎮(zhèn)一樣經(jīng)過歷史的陳釀之后，更加濃厚醇香。
民間故事伴我健康成長作文 9
我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，故事一直在陪伴著我長大。
上幼兒園的時候，媽媽經(jīng)常給我講故事。其中，我印象最深的就是《司馬光砸缸》，大意是這樣的：一天，司馬光和幾個小朋友在花園里玩，花園里有許多的假山，還有一口大缸，里面裝滿了水。有一個小朋友在玩捉迷藏的時候，不小心掉到了缸里。其他小朋友都哭著喊著去找大人，只有司馬光在思考，他環(huán)顧著花園，突然，他看見了一塊大石頭，就立刻跑去抱起大石頭猛地向大缸砸去。只聽見“哐”的一聲巨響，大水缸被砸了一個大洞破了，里面的水流了出來，小朋友得救了，大人們紛紛夸獎司馬光聰明。聽完這個故事，我受到了一個啟發(fā)，遇到每一件事都不要慌張，要沉著冷靜的去面對。
漸漸地我進(jìn)入了小學(xué)，開始學(xué)習(xí)拼音，我就自己學(xué)著去讀故事了。我讀了很多的故事，對我最有教育意義的是《拔苗助長》，從前，有一個農(nóng)民，嫌自己家的禾苗長得慢，就心想：“怎樣才能使禾苗長得又高又快呢？”他想了又想終于想到了一個“絕妙”的`方法，跑到田里，把禾苗一棵棵的全都拔了起來，從早上一直拔到晚上。回到家他就對兒子說：“今天可把我累壞了，可是沒有白費(fèi)，咱們家的禾苗都長高了一大截�！眱鹤硬恍�，第二天來到地里一看，禾苗全都枯死了。這個故事教育我們不要隨意的去改變自然界的客觀規(guī)律，憑自己的主觀意愿去辦事，那樣就會適得其反，好的事情反而變壞了。我們不能學(xué)習(xí)那個農(nóng)民。
到了三。四年級，我們不需要拼音就可以閱讀課外書了。我最愛看《三國演義》這本書了，因為它里面的人物被刻畫得活靈活現(xiàn)。栩栩如生。場面描寫得維妙維肖，抓住了每一個細(xì)節(jié)。書中我最喜歡的人物非諸葛亮莫屬，他是一位熟知天文。曉知地理。足智多謀。神機(jī)妙算的軍師。火燒新野。草船借箭。三氣周瑜。七擒孟獲這些都是諸葛亮的“杰作”。在火燒赤壁中，他巧借東風(fēng)，幫周瑜打敗了曹操；使用空城計，智退司馬懿；發(fā)明木牛流馬解決了蜀軍的糧食問題等等都體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。也正因如此我特佩服他。《三國演義》令我受益匪淺，使我懂得我們要做一個忠誠。謙遜。英勇。聰明且有大志的人，而不要做一個心胸狹隘。草率。大意的人。
我不僅喜歡聽故事，還常常給小朋友講故事。一個個故事給了我無窮樂趣，而且也使我增加知識，學(xué)到做人的道理。故事伴隨我長大。
民間故事伴我健康成長作文 10
在我很小的時候，每天媽媽或爸爸都會翻開童話書給我講故事。直到我上了小學(xué)開始認(rèn)字了我便開始學(xué)著自己讀一篇篇的童話，每天晚上都是童話伴著我如夢，在夢中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣火柴的小女孩‘’……。
每一個童話故事都孕育了一個深刻的道理，這也是我長大后才懂得的。比如《小馬過河》的故事告訴我們，很多時候當(dāng)我們對未知的事情缺乏判斷的時候，我們企圖從別人身上找到一條捷徑，但是我們忘了不同的人對待同一件事情會有不同的'認(rèn)識和感覺。所以想要知道真相，必須靠我們自己去摸索和感受，即便失敗了，也不會留下任何遺憾。因為我們?yōu)榇伺α�！在比如《丑小鴨》的故事告訴我們，就算現(xiàn)在你不夠優(yōu)秀，身處逆境，但經(jīng)過你的努力，你的頑強(qiáng)意志，終有一天你會變成白天鵝。
我喜歡童話，它為我展現(xiàn)了一個奇妙的世界，通過一個個有趣的故事反映出人生的哲理，讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長大了我還依然熱愛著童話。
民間故事伴我健康成長作文 11
從幼兒園到小學(xué)我一直都非常喜歡聽經(jīng)典故事，有《孔融讓梨》、《逐路之戰(zhàn)》、《孟邵陽勤學(xué)》……這些歷史故事就像有著超強(qiáng)魔法，深深吸引了我。但是最讓我慚愧的還是讀了《黃香溫席》這個故事。
這個故事講了黃香五歲時媽媽去世，他對父親非常孝順，在酷暑為父親趕蚊蟲，嚴(yán)冬寒日，用自己的體溫為父親暖被褥，讓父親睡覺時感到溫暖。想了想黃香，再看看自己，我也九歲了，可我對爸爸媽媽又是怎樣做的呢？只要爸爸媽媽有一點(diǎn)不順我意，我就生氣對他們大聲呼喝。記得有一年夏天，我想吃冷飲，爸爸不讓我吃，我對爸爸大吼一聲：“滾”。氣得爸爸雙手直抖。學(xué)完這個故事，我覺得這樣對爸爸媽媽太不應(yīng)該了。他們每天早出晚歸，辛苦地工作，盡量讓我吃好穿好，而我覺得不高興，就亂發(fā)脾氣，怎么對得起爸爸媽媽對我的愛呢？
孝敬父母是中華傳統(tǒng)美德，讀經(jīng)典故事讀內(nèi)容，更重要的`是學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，正如一位名人所說：“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生�！苯�(jīng)典故事是我的好老師，我將繼續(xù)讀經(jīng)典，在經(jīng)典故事中茁壯成長。
民間故事伴我健康成長作文 12
媽媽說我一會走路、說話，給我念故事時我就能安靜一會，書中鮮明亮麗的顏色、漂亮可愛的卡通畫吸引了我，“猴子愛吃彎彎的甜甜的香蕉”，“胖胖個是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺著個大南瓜”……這些童謠伴我走穩(wěn)路、說清楚了話。在書中我認(rèn)識了國旗的紅、咕咚的大木瓜、吃了石頭的大灰狼。
上幼兒園時，我愛看《黑貓警長》、《奧特曼》聰明的黑貓警長總是能有辦法打敗狡猾的一只耳，奧特曼的能力太神奇了。上學(xué)前班時，我喜歡《哪吒》、《西游記》，和我年齡相仿的小哪吒，勇敢不畏困難，我被他的各種本領(lǐng)折服，我也幻想著自己能有上天下海的超能力。孫悟空給我的記憶更深刻了，金箍棒我有好幾根呢。
上學(xué)了，我認(rèn)識了更多的字，不用媽媽念故事了，可以看有拼音的.故事書了，這時我愛看鄭淵潔的童話、還有《窗邊的小姑娘》等故事書，窗邊的小豆豆和馬小跳做的錯事和好玩的事，也像是在描寫我這個淘氣的小男孩一樣，每當(dāng)我一挨老師和媽媽的訓(xùn)時，我想想他們就能忘記這些不愉快的事了。漸漸的我又長高了，安靜的時候多了，三年級后我愛上了《三國演義》，我喜歡運(yùn)籌帷幄的軍事奇才諸葛亮，為他的出師未捷身先死而深深遺憾，火燒連營、空城計、長坂坡、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、定軍山等都讓我回味無窮。
現(xiàn)在已1。5米的快樂的我喜歡《冒險小虎隊》、《漫畫大王》、《我的同桌》，故事中主人公的喜怒哀樂，悲歡離合，都好像在向我訴說。在我快樂時，我想與書中的同伴一起分享，在我痛苦時，我跟他們訴說。
書是各式各樣的，我希望我能在書中游覽大千世界，讓我這個小毛孩也懂得世間的變幻無常。你愛看書嗎，讓我們一起來游吧！
民間故事伴我健康成長作文 13
我看過《小兵張嘎》的電視連續(xù)劇，其中嘎子的印象在我的腦海中最深刻。
故事的情節(jié)是這樣的：嘎子生活在一個叫白洋淀的地方，嘎子的夢想就是得到一支真槍。他的'奶奶為了保護(hù)老鐘書被敵人殺害，嘎子一心想報仇，結(jié)果仇沒有報，自我卻陷入敵人包圍圈，最終被羅金保救出。嘎子和敵人打仗，繳獲一把真槍，結(jié)果又被區(qū)隊長沒收。嘎子偶然發(fā)現(xiàn)聯(lián)絡(luò)員石磊是奸細(xì)，經(jīng)過一番調(diào)查，區(qū)隊長識破了石磊的真面目。經(jīng)過種種誤會和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀。
嘎子是一個聰明、調(diào)皮、善良、勇敢、機(jī)智的孩子，他大名叫張嘎，有三個好朋友，胖墩、玉英、佟樂。說到嘎子，我想起了小英雄王二小，他為了新中國的成立而犧牲了自我年輕的生命。不管是嘎子還是王二小，他們都有一種無私奉獻(xiàn)的精神，受了那么多的苦難，一切都是為了新中國的成立。雖然他們已經(jīng)死了，可是他們永遠(yuǎn)活在人們的心里。有些人活著，但他卻死了，是因為他的靈魂死了;有的人死了，但他還活著，是因為他的靈魂活著。生與死，是永遠(yuǎn)不會消失的話題，但真正震撼世人的卻是不滅的靈魂，永生的靈魂!就像嘎子和王二小及所有的英雄，他們的靈魂都震撼著我們的心，歷史的豐碑上刻著一個個英雄的名字，鮮艷的紅旗上流淌著他們的熱血!花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下陣陣陰涼;風(fēng)從秋走過，留下股股金浪;雪從冬走過，留下種種期望。我們從人生的四季走過，又給人生留下了什么
民間故事伴我健康成長作文 14
依然還記得，每一天清晨，小區(qū)里，就有老人傳唱著那永不磨滅的歌，唱的是那個年代的歌，那個年代的活力，是那段似乎快被人們遺忘的歌詞。當(dāng)那老一代的歌曲重新奏響時，我能感受到那是老一輩革命者用心用血寫出來的歌，那是他們在青春的日子里，記載的故事。
霧蒙蒙的天，飄然而來的一段柔美的前奏剪破了這虛緲的紗。一位老人，額頭上滿是歲月留下的痕跡，一雙安靜卻不退當(dāng)年熱情的眼
睛。他，身著一身樸素的衣裳，陶醉在音樂的懷抱里。手微微抬起，朝著天空。歌聲飛揚(yáng)在天空下�；貞浿哌^的革命路程，他沉醉了，沉醉在回憶里，將回憶里的故事，傾吐于藍(lán)色天空下，與藍(lán)天白云共同分享.....
爬上飛快的火車，像騎上奔馳的駿馬.保衛(wèi)家鄉(xiāng)保衛(wèi)華北保衛(wèi)全中國！一句句充滿活力的歌詞，響徹小區(qū)，讓早起的我，精神百倍，干勁十足。
啊，飛揚(yáng)的紅歌，深刻地影響著每一代人。
我們聽著這些紅歌，讀著這些革命故事，回憶起了老一輩革命者艱苦奮斗滿腔熱血的時代。
我們仿佛在這些紅歌里看到了老一輩的熱情和堅持。我們仿佛在這些紅歌里聽到了老一輩人對我們的期望和叮嚀。他們想讓我們進(jìn)取地應(yīng)對生活，他們想讓我們發(fā)揚(yáng)他們不怕苦的精神，他們想讓我們充滿熱情.他們的期望，全寫在了紅歌里，他們的那份熱望，經(jīng)過紅歌傳遞給了我們。
紅歌，這是老一輩的`人們，用心譜寫的旋律。如果你遺忘了，請翻開那些塵封的故事和飛揚(yáng)的紅歌，記住它們。因為它們能夠催你上進(jìn)，它們能夠拉你走出沉淪，它們讓你從陰晦走向光明，它們讓你走出絕境.這是一些能讓我們發(fā)奮的歌曲。它洗滌著人們的靈魂，讓我們回到那個年代，那個奮進(jìn)的年代。那艱苦的歲月就像黑夜，期望卻照亮了我們的心靈。夜半三更喲，盼天明羅。寒冬臘月喲紅歌，讓我們在黑夜里尋找黎明，去迎來初升的太陽，與那神圣的光芒!紅歌、革命故事這些讓人永遠(yuǎn)銘記的經(jīng)典，停留在我們內(nèi)心最深處。它們飛揚(yáng)在空中，像我們的五星紅旗，始終高高地飄揚(yáng)在藍(lán)天下。
不朽的革命精神、革命紅歌、革命故事，那些永存的經(jīng)典，將永遠(yuǎn)指引著我們激勵著我們向未來的路前進(jìn)！前進(jìn)!!
民間故事伴我健康成長作文 15
在暑假期間，我讀了一本書，書名是《影響孩子一生的100個名人故事》。其中，另我最震撼的一位名人就是黃道婆。要想知道她的故事，得聽我細(xì)細(xì)得道來。
黃道婆出生于一個窮苦的人家，由于樣不活她，只能被迫賣給富人家。這家主人每天都讓她干非常重的活—一天要拔幾百個棉花球上的刺等一些臟物。有一天，黃道婆實(shí)在忍受不了這個重活。偷偷地溜出去，她跟隨一位好心的船夫流浪到一個很遠(yuǎn)的地方去了。她住在了一位好心人的阿婆家。她在阿婆家學(xué)到了很多的東西。尤其是一個織布的架子。黃道婆雖然沒有完全靠自己的靈感而想到了改進(jìn)那種織布架已經(jīng)是一個超群的女孩子了。她回到家鄉(xiāng)后，制作出了不用手的織布架，還靠自己的.努力開了一個屬于自己的織布坊。從此，她久遠(yuǎn)大名。
像黃道婆這種年名氣十足的名人不止有一個，他們的精神值得后人學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們也看看這本書，一定會對你們大有影響。
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