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你真是個(gè)笨蛋的作文

時(shí)間:2024-11-05 19:45:46 晶敏 推薦作文 我要投稿
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你真是個(gè)笨蛋的作文(通用24篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的你真是個(gè)笨蛋的作文(通用24篇),希望能夠幫助到大家。

你真是個(gè)笨蛋的作文(通用24篇)

  你真是個(gè)笨蛋的作文 1

 。ㄒ唬

  5歲,田子很喜歡和爸爸一起玩捉迷藏的游戲。似乎是爸爸的找人技巧太差了,又或許是田子老是躲在很隱蔽的空間里,爸爸沒(méi)看到。但是,無(wú)論怎樣,田子總是很開(kāi)心。田子經(jīng)常笑著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你真是個(gè)笨蛋哦!”爸爸沒(méi)有絲毫責(zé)怪田子的意思,只是一個(gè)勁地說(shuō):“我們家的田子真聰明哦,連爸爸都找不到你了,呵呵。”那時(shí),田子是個(gè)天真的小孩。

 。ǘ

  今年田子有16歲了,已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘了;蛟S像一些人所說(shuō)的:童年只有一次。以前和爸爸捉迷藏的日子就這樣慢慢地流逝了,現(xiàn)在的.田子變了,成了另一個(gè)人。這不,昨天她還和爸爸吵架了呢,就因?yàn)樘镒酉矚g和社會(huì)上的一些人來(lái)往,把自己裝扮得完全不像一個(gè)學(xué)生。爸爸把田子的衣服扯爛了,還打了田子,田子捂著被打的地方向爸爸吼了起來(lái):“你別以為你厲害,你只是一個(gè)不折不扣的笨蛋,你不懂我!”說(shuō)完,田子跑出了家門(mén)。爸爸的眼神瞬間黯淡了起來(lái),似乎有什么在里面閃爍,手不知不覺(jué)地戰(zhàn)了起來(lái),倒在沙發(fā)上,想著以前和田子一起玩耍的日子。田子的話(huà)還是原來(lái)的那句,只是從春風(fēng)變成了冰凌。

  (三)

  這是田子的第19個(gè)生日了。田子考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)以后就很少見(jiàn)到爸爸了,這個(gè)生日出乎意料的是只有兩個(gè)人,一個(gè)是田子,一個(gè)是爸爸。兩個(gè)人面對(duì)面地坐著,談著過(guò)去那些有甜也有苦的日子。田子看著爸爸日漸蒼老的臉,那雙撫摸過(guò)她,也打過(guò)她的雙手,忍不住哭了起來(lái),上前抱住爸爸,抽噎著和爸爸說(shuō):“爸爸,你真是個(gè)笨蛋,我那么不乖,你還教育我,讓我考上了大學(xué),嗚嗚——”爸爸的眼角也濕潤(rùn)了,那雙蒼老的手輕輕拍著田子的被。父女兩人就定格在了這個(gè)生日里。

  你真是個(gè)笨蛋的作文 2

  今天,奶奶說(shuō)我們一家很久沒(méi)有吃過(guò)魚(yú)了,一定買(mǎi)一條魚(yú)回來(lái)吃。聽(tīng)了這話(huà),我心里美滋滋的,心想:這下我要好好吃一頓了!

  奶奶剖魚(yú)的時(shí)候,我主動(dòng)給奶奶打下手,拿刀、碗什么的……我?guī)缀醣霍~(yú)的美味沖昏了頭腦,回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,一大鍋美味的'魚(yú)已經(jīng)出爐了。

  一看到魚(yú)端上來(lái)了,我的口水直流,便立馬拿起筷子,把魚(yú)扯成幾部分,夾起一塊就狼吞虎咽起來(lái)。吃著吃著,魚(yú)肚子里出現(xiàn)了一些黃澄澄的、小小的顆粒。我?jiàn)A起那塊東西,沖奶奶問(wèn)道:“奶奶,這是什么呀?”奶奶抬起頭來(lái),笑容馬上就凝結(jié)了:“這……這是一些‘笨蛋’,吃了會(huì)變笨的!”“啊!”本來(lái)想吃這東西的我大驚失色,“我剛才吃了一點(diǎn)!”我急了,馬上咕咚咕咚地喝了一杯水,跑到房間里躺下了……

  我夢(mèng)見(jiàn)肚子里面的“笨蛋”在發(fā)生一些奇妙的化學(xué)反應(yīng),使我慢慢地變笨……黑板上,老師出了一道數(shù)學(xué)題:0×24=?哈哈,如此簡(jiǎn)單的題目,豬也能算出來(lái)!“鐘偉鵬,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”!24”我脫中而出。頓時(shí),全班同學(xué)大笑起來(lái),“再想一想!蔽矣衷诓莞灞旧纤懔艘幌,還是24!天哪,難道是“笨蛋”讓我變笨了嗎?

  我一下了從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),連拖鞋也沒(méi)穿,就跑到桌子前,找到數(shù)學(xué)書(shū),捂住一道題的答案,急急忙忙在草稿本上算出了結(jié)果。當(dāng)我移開(kāi)手一看,競(jìng)?cè)缓蜁?shū)上的答案一樣。耶,我的智商一點(diǎn)也沒(méi)打折!

  原來(lái)吃了“笨蛋”不會(huì)變笨。

  你真是個(gè)笨蛋的作文 3

  我曾聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)笑話(huà),“他只是想做一杯奶茶,你卻一定要讓他了解奶茶的分子結(jié)構(gòu);他只是想曬一下太陽(yáng),你卻一定要讓他知道光的波粒二象性;他只是想走路,你卻一定要讓他明白人的肌肉系統(tǒng)如何運(yùn)作!边@雖然是個(gè)笑話(huà),但在學(xué)生聽(tīng)來(lái)似乎會(huì)變成苦澀與自嘲,而這之中的“你”指的正是成績(jī)。

  我從來(lái)不相信有笨蛋的存在。笨蛋一詞原指不聰明的人,而如今的教育中,這一詞好像指成績(jī)了。我堅(jiān)信每個(gè)人都會(huì)有自己天才的一面,只不過(guò)有些人沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了,所以說(shuō)“笨蛋”也自然只能片面地形容一個(gè)人。

  直到后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了笨蛋的又一層含義,正因如此我也不得不推倒自己以往的結(jié)論,并自嘲地說(shuō):“我真是個(gè)笨蛋!

  此事源于七下暑假,我瘋狂地迷戀上了程序,以致有時(shí)一天到晚都在自己學(xué)習(xí)python(一種程序語(yǔ)言)。我曾說(shuō)我發(fā)現(xiàn)自己天才的一面,并希望通過(guò)努力成為真正的天才,以至于我開(kāi)學(xué)后還在每天晚上擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)程序,這也引起了我媽的極大不滿(mǎn),但我仍在堅(jiān)持所謂的“天才路”。

  不出意外的.,我期中總成績(jī)下降了,雖降幅并非大,但這仍引發(fā)了我媽內(nèi)心積蓄的不滿(mǎn)情緒。

  那天晚上沒(méi)有言語(yǔ)的交流,地上只有一本被撕開(kāi)了一個(gè)大口子的書(shū),與一個(gè)鎖著筆記本電腦的箱子。從書(shū)本殘破的封面上依稀可見(jiàn)書(shū)名“python高級(jí)應(yīng)用”。

  我那天也終于明白了“笨蛋”的真正含義:一個(gè)有熱愛(ài),有夢(mèng)想,有追求,有天才般一面的人,卻做出了一個(gè)“愚蠢”自己的決定,那便是放棄熱愛(ài),放棄夢(mèng)想,放棄追求,轉(zhuǎn)而投身于平凡人的行列,去追尋所謂的“一紙文憑”,去追求所謂的“5a戰(zhàn)神”(5a是成績(jī)很好的標(biāo)志,5a標(biāo)志全科很好)。于是世界上又多了一個(gè)平平無(wú)奇的“笨蛋”,少了一個(gè)本應(yīng)大有作為的天才。

  清朝龔自珍曾言:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!蔽矣X(jué)得天公要是看了這句詩(shī),可能會(huì)很覺(jué)得委屈吧?縱看時(shí)間長(zhǎng)河,清朝的八股取士制度不知使多少“天才”不得不成為“笨蛋”,那繁雜的四書(shū)五經(jīng)從來(lái)無(wú)法讓人保留創(chuàng)新思維。再看看同時(shí)期的西方,工業(yè)革命無(wú)數(shù)創(chuàng)新如潮水涌出,科學(xué)也從西方發(fā)源,好像人才都去了西方,中國(guó)“一個(gè)沒(méi)有降”,可究其根本也是八股文的功勞罷了。

  再看如今的中高考,現(xiàn)在的教科書(shū)不就是科學(xué)化,現(xiàn)代化的八股取士與四書(shū)五經(jīng)嗎?在諾貝爾講臺(tái)上,中國(guó)寥寥無(wú)幾的那么兩個(gè),也怪不得中國(guó)天才,只能怪中國(guó)教育遏制了天才的成長(zhǎng),我們都看過(guò)牛頓、愛(ài)因斯坦等偉人的故事,里面有一個(gè)共同的特點(diǎn),他們都并非愛(ài)學(xué)習(xí)規(guī)定科目之人,牛頓小時(shí)候是一個(gè)很頑皮的孩子,愛(ài)因斯坦小時(shí)候也被別人稱(chēng)為傻子,他們無(wú)一例外在所謂學(xué)習(xí)上是笨蛋,但他們堅(jiān)持開(kāi)發(fā)出了自己天才的一面,并憑自己的努力成為了偉人。

  搞笑的是如今大家都在“爭(zhēng)做笨蛋”,做笨蛋間的“內(nèi)卷”,卻無(wú)人去關(guān)心注自己的熱愛(ài)。

  極端點(diǎn)想,“抹殺天才”便是中國(guó)教育的最終目標(biāo)了吧?可大家都心知肚明,卻依然心甘情愿的當(dāng)著那個(gè)“笨蛋”。

  你真是個(gè)笨蛋的作文 4

  我一直覺(jué)得,大部分十六、七歲的學(xué)生,不,是這種歲數(shù)的青少年,都不會(huì)自認(rèn)是一位笨蛋,甚至連真正弱智的人都知道這等事。不過(guò),我透過(guò)一所屋子里的一扇房門(mén),看見(jiàn)一位男子端坐在書(shū)桌前,用連自己都聽(tīng)不清楚的聲音自道:“我是個(gè)笨蛋”。

  他是個(gè)萬(wàn)人迷的天才,精通語(yǔ)數(shù)英,上知天文,下知地理,無(wú)所不能,當(dāng)然其中含有夸大了的因素,總之,成績(jī)是數(shù)一數(shù)二就是了。當(dāng)時(shí),我非常仰慕他,不僅是我,這更是家長(zhǎng)、老師、同學(xué)敬仰的一種專(zhuān)利,但是,一切都風(fēng)化了……

  從小學(xué)上到初中后,他憑著那天文數(shù)字進(jìn)入了尖子班,初一是,初二更是。在他眼里,學(xué)得好,考得好,做得好,就是一種理所當(dāng)然的事。其中,他確實(shí)努力奮斗過(guò),

  直到上了初三,他累了,感覺(jué)好累,好累……常常晚上向上帝禱告:“請(qǐng)讓我一睡不醒”。殘酷的是,他的禱告直到初三下學(xué)期,依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。一次又一次的盼著,然而一次又一次的失望,這一切讓這位身心疲憊的少年感到悵然。

  他知道一直禱告下去,終究沒(méi)有一日實(shí)現(xiàn),然后他放棄了這種愚昧的做法,憑借著他自己與生俱來(lái)的天才的智慧把上學(xué)期所疏漏的知識(shí)全部弄懂、精通,恢復(fù)了以往那位超人氣的'天才初中生。

  就快要中考了,同學(xué)、老師、學(xué)生都期待著他考上東莞四大校,而他在這緊要的時(shí)刻卻想著中國(guó)的幾所名牌大學(xué),想象遙遠(yuǎn)的未來(lái)。為自己訂下目標(biāo)是好事,對(duì)于整天想著,而且是作為初中生去思考就百害而無(wú)一利。成功的女神是不會(huì)庇佑漫不經(jīng)心的人,這是鐵定的。也許是他以往優(yōu)秀的成績(jī)所致,也許是家人、同學(xué)、老師的掌聲所致,也許是他整天的幻想所致,在中考,終于踩著了沼澤,陷了下去。

  他驕傲自大,養(yǎng)成了自以為是的習(xí)慣;他嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成了好吃懶做的習(xí)慣;他慢條斯理,養(yǎng)成了缺乏鉆研的習(xí)慣……

  進(jìn)入了厚中,他意識(shí)到了自己的存在,而不是專(zhuān)為考試而調(diào)試的機(jī)器,作為一個(gè)有血有肉的他想到:我是一個(gè)比任何人都笨的人,更確鑿地說(shuō),我是個(gè)笨蛋。

  “笨鳥(niǎo)先飛”,他在那一所房子的那一扇門(mén)的背后,準(zhǔn)確而有力地寫(xiě)上這四個(gè)字。

  低調(diào)學(xué)習(xí),高調(diào)考試,進(jìn)入名牌大學(xué)才是王道。

  他就是我,一名十六歲,自認(rèn)為笨蛋的男孩子。

  你真是個(gè)笨蛋的作文 5

  今天,我的一只蠶寶寶要吐絲結(jié)繭了!我可高興啦!于是我就目不轉(zhuǎn)睛地趴在蠶盒旁,想看看它到底是怎么結(jié)繭的。

  蠶寶寶拖著亮晶晶的身子,在蠶盒里蠕動(dòng)著,似乎在尋找滿(mǎn)意的地盤(pán),好建造它的新房。只見(jiàn)它一會(huì)兒在這兒吐出幾根絲,不滿(mǎn)意;一會(huì)兒在那兒吐出幾根絲,還是不滿(mǎn)意。它好像老是不滿(mǎn)意,也好像跟我作對(duì)似的,它老是不用心結(jié)繭。怪呀,它怎么把絲吐在兩片桑葉上?一根絲,兩根絲,三根絲……當(dāng)它在桑葉上吐了十來(lái)根絲的時(shí)候,另一只蠶寶寶卻把這片桑葉吃掉了。這樣,它那還沒(méi)搭成的新房也被糟蹋掉了。哼,真是一只笨蛋!

  笨蛋在蠶盒里爬了一圈,又來(lái)到熟睡的`伙伴身旁。呀,它怎么把絲吐在自己的伙伴身上?慢慢地,它吐出的絲把伙伴給“五花大綁”了,真是六親不認(rèn)呀!伙伴醒過(guò)來(lái)了,見(jiàn)自己被綁住了,把“絲網(wǎng)”掙破了。這樣,笨蛋的新房再次被糟蹋了……

  我看著它結(jié)繭一次又一次地失敗,心里又著急又好笑,我真擔(dān)心它最終結(jié)出的會(huì)是一只僵繭。

  你真是個(gè)笨蛋的作文 6

  中秋節(jié)回家時(shí),媽媽又給準(zhǔn)備了一箱‘笨雞蛋’。每次準(zhǔn)備回家前,媽媽就特意買(mǎi)一些給我留著。所謂笨雞蛋,就是笨雞生的蛋?墒裁词潜侩u呢?就是農(nóng)家里散養(yǎng)的雞,它們身體嬌小,吃的是自己找的食兒,睡在樹(shù)上。它們蛋下的不多,而且小。天太熱的時(shí)候不下,天太冷的.時(shí)候也不下。所以,它們看似都很笨。

  而事實(shí)上,這種笨雞蛋非常美味,有我們小時(shí)候吃的雞蛋的味道,它的蛋黃比較大,而且很黃。營(yíng)養(yǎng)上,自然普通的大雞蛋與它不可比。

  所以,笨雞看似笨,下的蛋卻是精華。

  來(lái)看一下普通雞蛋與笨雞蛋的區(qū)別:

  左邊是市場(chǎng)上常見(jiàn)的普通雞蛋(大小有差別,此蛋屬于中等身材),右邊是笨蛋(笨蛋的身材大小差別很大,此蛋屬于笨蛋中佼佼者)。

  還是可以看出左邊蛋要比右邊胖一些。

  打開(kāi)后,仔細(xì)看一下蛋黃的大小,右邊好像稍微的大一點(diǎn)。顏色差別很明顯,右邊更黃。

  看這一張更明顯,左邊的整體分量是比右邊大的多。我大約稱(chēng)了一下,去殼后,左邊重49g,右邊重43g。

  現(xiàn)在市場(chǎng)上其實(shí)有很多雞蛋看似笨雞蛋,白皮,身材嬌小,稱(chēng)作山雞蛋。但其實(shí)打開(kāi)后一看,身材小了,蛋黃也小,而且蛋黃并不黃,吃著也不香。若要買(mǎi)真正的笨雞蛋或者山雞蛋,最好還是直接去農(nóng)家買(mǎi)。

  你真是個(gè)笨蛋的作文 7

  她有著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,又有著聰明的大腦,那嘴巴也是當(dāng)律師的好料子。相信很多人都會(huì)懷疑通過(guò)上面所說(shuō)的特征一看就是個(gè)聰明人,為什么我說(shuō)她笨呢,請(qǐng)聽(tīng)我講述一個(gè)故事。

  一個(gè)普通的星期三,天空黑蒙蒙的,還下著驚天動(dòng)地的雨,再在狂風(fēng)的幫助下使走廊的花草樹(shù)木低著頭彎下了腰。此時(shí)刻我的心情是一樣沮喪的,因?yàn)槲沂墙裉斓闹等丈,所以要晚點(diǎn)放學(xué),那復(fù)發(fā)的.腿傷,更是讓我寸步難行。

  掃地、拉桌子在付雯成的幫助下和毅力讓我順利地完成了,當(dāng)洗拖把時(shí),我自告奮勇的去洗了拖把,可我開(kāi)局不利我剛一走出教室,就感到十分疼痛,不過(guò)在大家面前我依然很淡定,當(dāng)一拐彎后我所性直接坐了下來(lái),當(dāng)秦宏婷走出來(lái)時(shí),我感到非常不好意思,當(dāng)她震驚地看著我時(shí),我問(wèn)道:"你能幫我去洗一下拖把嗎?看她猶豫不絕我便感到失落,正要爬起。她說(shuō):"給。她把那把已經(jīng)洗好的拖把給我,自己又去了拖把池洗。

  我決定我也像她一樣笨下去,去幫助他人,盡可能把困難留給自己,把利益帶給別人,在幫助別人時(shí),給自己也帶來(lái)了真正的快樂(lè)和幸福。

  你真是個(gè)笨蛋的作文 8

  我一直想讓自己變成笨蛋,因?yàn)槲蚁矚g笨蛋的那種眼神,很清純,真的。

  每當(dāng)我來(lái)到小弟小妹家,他們總是向我提出一些問(wèn)題:天為什么是藍(lán)的,為什么草是綠的,爺爺為什么有胡子,奶奶為什么沒(méi)有?小弟小妹們用著天真的眼神看著我,也許你會(huì)認(rèn)為他們很笨,我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲蚁矚g看那種眼神,非常清澈,我真的喜歡。

  前些日子播放了動(dòng)畫(huà)片——“龍珠”,我就特別喜歡看,熱血單純的小悟空,他雖然笨,但他的心很純潔,所以他變的很強(qiáng),我一直把他當(dāng)作心中的偶像。從那開(kāi)始,我就想學(xué)笨,因?yàn)樽儽苛,心就善良?/p>

  我曾經(jīng)也是一個(gè)笨蛋,不是嗎?那件事一直留在我的腦海里。

  上幼兒班的時(shí)候,老師開(kāi)始教算術(shù),老師問(wèn):“你們誰(shuí)知道一加一等于幾?”同學(xué)們都說(shuō)是二,而我不這么認(rèn)為,我說(shuō):“今天媽媽給我兩個(gè)橘子,我吃了1個(gè),還剩1個(gè),一加一等于一呀!”大家哈哈大笑,“。〔粚(duì)!一加一等于0呀!昨天我吃了一個(gè)桃,又吃了一個(gè)桃,一加一原來(lái)是0呀!”我說(shuō),又是哄堂大笑。同學(xué)們和老師都笑彎了腰,而我卻還是不懂。

  可自從上了四年級(jí),我變了,我變成了別人手中的機(jī)器人,我聽(tīng)從了主人的命令,開(kāi)始變聰明、老實(shí),不是嗎?我就像一只刺猬,聽(tīng)從了別人的`命令,必須磨掉刺。上了四年級(jí),我的功課開(kāi)始加多,作業(yè)也多,一直寫(xiě)到9點(diǎn)才寫(xiě)完,老師夸我,可我卻不想變聰明,我喜歡讓老師罵我,罵我傻罵我笨,這樣我才高興。也許是我跟“笨”是上輩子有緣,也許我跟“笨”是親密無(wú)間,總之我想變笨,我會(huì)提出問(wèn)題把世界的人都難住。

  我真想變成笨蛋,笨蛋的生活就像杯子一樣,里面裝的不是水而是海,笨蛋的心就像海一樣清純、清澈。

  你真是個(gè)笨蛋的作文 9

  阿瓜曾是我的同桌,阿瓜是個(gè)弱智的孩子。

  在三年(1)班,阿瓜的成績(jī)是倒數(shù)第一。同學(xué)們常取笑阿瓜,說(shuō)頭大不中用。每天放學(xué)后,阿瓜都會(huì)主動(dòng)地留下來(lái)幫忙打掃衛(wèi)生,倒垃圾。更絕的是,平常上課,每隔兩節(jié)課,阿瓜就會(huì)條件反射性地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真刷洗。原先最臟最亂的角落,因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé),變成了教室內(nèi)最醒目的凈土。

  阿瓜總是微笑著,并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。

  有一次,老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題:世界上最貴的蛋是什么蛋?

  有人說(shuō)是金蛋,有人說(shuō)是原子“彈”,有人說(shuō)是臉蛋……這時(shí),阿瓜也舉手發(fā)言,高興地說(shuō):“是……笨蛋,因?yàn)榇蠹叶冀形冶康!?/p>

  同學(xué)們笑了,老師卻沒(méi)有笑,她走過(guò)去輕拍阿瓜的臉蛋說(shuō):“是的,你最貴!”

  阿瓜的母親每天都會(huì)騎摩托車(chē)到校門(mén)口接阿瓜放學(xué)。一個(gè)冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看見(jiàn)一個(gè)踽踽獨(dú)行的同學(xué),阿瓜知道那個(gè)同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn),便央求媽媽順道載同學(xué)回家,可惜因摩托車(chē)后座裝了一個(gè)鐵籃子,無(wú)法再多載一個(gè)人而作罷。

  回家后,媽媽忙著在廚房做飯,卻隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣奇怪的'聲音,出門(mén)一看,原來(lái)是阿瓜正滿(mǎn)頭大汗地用老虎鉗在拆車(chē)后座的鐵籃子……

  媽媽深深地嘆了口氣,但眼里卻涌出了淚花。

  多么笨的孩子啊,又是多么善良的寶貝啊!是因?yàn)楸坎派屏迹是因?yàn)樯屏,才顯得笨?

  你真是個(gè)笨蛋的作文 10

  我是天才,還是笨蛋?我并不知道。

  也許在冥冥中我默許了自己的愚蠢。是啊!有什么人能讓自己留下長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。

  也許春日的燦爛也無(wú)法使我換成短袖,長(zhǎng)長(zhǎng)的袖口將陰影覆蓋在手臂上,也覆蓋在我心里。只是茫然地望著電視機(jī)。一只手伸出來(lái):“來(lái)陪我去看花吧!

  我抬頭,是姥姥。我于是將雙臂懷抱,極不情愿你將腳跨出門(mén)去。

  院子里的被磨鈍的鐵鉤上仿佛仍我的血跡。心虛地低下頭,僅僅能看見(jiàn)石縫里鉆出來(lái)的幾棵頑強(qiáng)的小草。

  “姥姥,你說(shuō)我是不是笨蛋?”我撫摸的手臂,“為手臂上的傷疤多丑……”“快走吧!牡丹開(kāi)得正盛呢。”

  我只是微抬眼簾,幾朵牡丹招搖著探入我的眼,華麗的重瓣似她們層層疊疊的舞裙,花蕊處露出幾點(diǎn)黃,接著是深沉的紅,到了花瓣邊緣就逐漸淡成了梅紅,燦若流霞。熙熙攘攘的花下綴著綠色的厚實(shí)的`葉子。“真美啊……”我撥弄著袖子,目光黯淡。

  “姥姥,你說(shuō)我是不是真的很笨?”我只是不依不饒地追問(wèn)?衫牙巡⒉蛔髀暎瑩崦?jì)甥惖幕ò。然后,猛地把花瓣和花葉撥開(kāi)。我呆住了,艷麗的容貌下,是一副焦黑枯澀的骨頭。

  “牡丹花有一個(gè)傳說(shuō):當(dāng)年牡丹因拒絕在冬日開(kāi)花,被武則天用大火焚燒三天三夜,后來(lái)被扔到洛陽(yáng)的一個(gè)山坡上,痛苦的扎下根,活成了花中的王者。你是天才,還是笨蛋,我無(wú)法替你選擇?赡悻F(xiàn)在的頹喪,無(wú)疑是一個(gè)笨蛋的行為。如果你像牡丹一樣,你也可以活成別人眼中的天才。”

  牡丹依舊笑著,陽(yáng)光越發(fā)燦爛,我望著姥姥和滿(mǎn)園春色,情不自禁地挽起了袖子。

  我是天才,還是笨蛋,這由我選擇。

  你真是個(gè)笨蛋的作文 11

  這篇文章是今天我們作文班考試時(shí)老師給我們出的閱讀文章,我感到很有趣,把它發(fā)出來(lái)與大家共賞?蓜e說(shuō)我是抄襲吆!

  阿瓜是個(gè)弱智小孩。在三(1)班里,他的成績(jī)是倒數(shù)第一。同學(xué)們常取笑他。

  可是,每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生,他都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙倒垃圾。更絕的是,白天每隔兩節(jié)課,他就會(huì)把垃圾桶拿到水池里認(rèn)真洗刷。原先最臟的角落,由于阿瓜的負(fù)責(zé)變成了教室里最醒目的`凈土。

  有一次,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:世界上最貴的蛋是什么蛋?

  有人說(shuō)是“金蛋”,有人說(shuō)是“臉蛋”,有人說(shuō)是原子“彈”。這時(shí),阿瓜也舉手發(fā)言。他很高興地說(shuō)道:“是笨蛋,因?yàn)榇蠹叶冀形冶康。?/p>

  同學(xué)們都笑了,老師卻沒(méi)有笑,她輕輕的拍著阿瓜的腦袋說(shuō):“是的,你最貴!”

  阿瓜的母親每天都會(huì)騎摩托車(chē)接她回家。一個(gè)雨天的傍晚,再回家的路上,阿瓜看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在雨中行走,便央求媽媽順路把同學(xué)送回家。媽媽告訴她,車(chē)后座裝了只鐵籃子,不能再坐一個(gè)人了。

  回家后,媽媽忙著在廚房做飯,隱約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣奇怪的聲音,出門(mén)一看,原來(lái)是阿瓜正滿(mǎn)頭大汗地用老虎鉗拆鐵籃子……

  媽媽深深地嘆了口氣,眼里涌出了淚花。多么笨的孩子啊,多么善良的寶貝。

  你真是個(gè)笨蛋的作文 12

  原來(lái)20年前我是笨蛋,也經(jīng)常愛(ài)忘事情,還有點(diǎn)結(jié)巴。所以才沒(méi)喝“夢(mèng)魂湯”,F(xiàn)在,我記。玻澳甑腵事情。

  20年前。案例:那次,我的媽媽叫我買(mǎi)醋,我買(mǎi)成豆油。我被媽媽罵了一頓,我說(shuō)“媽媽?zhuān)撬o我打的!眿寢尡闳フ宜,結(jié)果他說(shuō);“是他說(shuō)要豆油,不信問(wèn)那個(gè)!眿寢屢粏(wèn),說(shuō);“他要醋還是要豆油”結(jié)果......媽媽打我兩個(gè)兒光.

  案例:還有一次,我出去玩耍,媽媽給我5圓錢(qián),說(shuō);“謝謝媽媽。”媽媽說(shuō):“回來(lái)時(shí)去買(mǎi)辣椒!蔽冶愠鋈ネ妗;貋(lái)時(shí),媽嗎見(jiàn)我兩手空空,又給我兩耳光。媽媽說(shuō);“辣椒,錢(qián)在哪?”我說(shuō);“燒了!眿寢屢詾殄X(qián)被我燒了,又給我兩耳光,我說(shuō):“紙燒了,錢(qián),錢(qián)在這,我忘了!眿寢屨f(shuō):“幸好錢(qián)沒(méi)燒。

  原來(lái)20年前我是笨蛋,幸好現(xiàn)在我不是笨蛋。

  你真是個(gè)笨蛋的作文 13

  阿瓜是個(gè)弱智小孩。在三(1)班里,他的成績(jī)是倒數(shù)第一。同學(xué)們常取笑他。

  可是,每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生,他都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙倒垃圾。更絕的是,白天每隔兩節(jié)課,他就會(huì)把垃圾桶拿到水池里認(rèn)真洗刷。原先最臟的角落,由于阿瓜的負(fù)責(zé)變成了教室里最醒目的凈土。

  有一次,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:世界上最貴的蛋是什么蛋?有人說(shuō)是“金蛋”,有人說(shuō)是“臉蛋”,有人說(shuō)是原子“彈”。這時(shí),阿瓜也舉手發(fā)言。他很高興地說(shuō)道:“是笨蛋,因?yàn)榇蠹叶冀形冶康啊!蓖瑢W(xué)們都笑了,老師卻沒(méi)有笑,她輕輕的拍著阿瓜的腦袋說(shuō):“是的,你最貴!”

  阿瓜的母親每天都會(huì)騎摩托車(chē)接她回家。一個(gè)雨天的'傍晚,再回家的路上,阿瓜看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在雨中行走,便央求媽媽順路把同學(xué)送回家。媽媽告訴她,車(chē)后座裝了只鐵籃子,不能再坐一個(gè)人了;丶液,媽媽忙著在廚房做飯,隱約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣奇怪的聲音,出門(mén)一看,原來(lái)是阿瓜正滿(mǎn)頭大汗地用老虎鉗拆鐵籃子……

  媽媽深深地嘆了口氣,眼里涌出了淚花。多么笨的孩子啊,多么善良的寶貝啊!

  你真是個(gè)笨蛋的作文 14

  以前,爸爸媽媽常常說(shuō):我是家里的小笨蛋?墒墙裉,我卻成為了他們眼中的小太陽(yáng)。

  今天發(fā)通知書(shū),我和往常一樣哼著歌興高采烈去了學(xué)校。剛到教室門(mén)口就聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲和打鬧聲。過(guò)了一會(huì)兒,程老師帶著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品來(lái)到教室里,同學(xué)們的歡笑聲停止了,乖乖地坐到了自己的座位上去了。

  程老師首先開(kāi)始發(fā)通知書(shū),接著發(fā)獎(jiǎng)品!八斡旰。程老師第一個(gè)就念到了我的`名字,我開(kāi)心極了,但生怕聽(tīng)錯(cuò)了,同桌撞了撞我,說(shuō):“叫你呢!”我才慢慢地來(lái)到程老師身邊,接過(guò)獎(jiǎng)狀,仔細(xì)一看上面有我的名字,還有獎(jiǎng)品呢!接著是程熙然。大家接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品整齊地站在講臺(tái)上,程老師便給我們拍照留念。

  放學(xué)后,我把我的“戰(zhàn)利品”遞給媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)媽媽笑得格外燦爛,說(shuō):“下次繼續(xù)努力!”我撇撇小嘴說(shuō):“我會(huì)的,這下我終于不是小笨蛋了!

  你真是個(gè)笨蛋的作文 15

  在一個(gè)星期天的下午,我寫(xiě)完作業(yè)后,覺(jué)得太無(wú)聊,就去找爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢?jiàn)我又來(lái)找他們,一猜就猜到是我又來(lái)找他們一起玩,解解悶,正巧他們也很無(wú)聊,我們便把頭湊到一起,商量出了一個(gè)好玩的節(jié)日。

  我們商議完之后,擊了個(gè)掌,說(shuō):“嘿嘿,好,我們就來(lái)過(guò)一個(gè)家庭‘笨蛋節(jié)’,誰(shuí)被騙的次數(shù)最多,誰(shuí)就獲得‘笨蛋王’的稱(chēng)號(hào)!”說(shuō)完,就分散到各個(gè)角落:爸爸在客廳看電視,媽媽在廚房做晚飯,我在書(shū)房看書(shū)。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸喊我:“快,張弛,你同學(xué)來(lái)找你玩了!”我聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),扔下手中的書(shū)就往門(mén)口跑,到了門(mén)口,我打開(kāi)門(mén)一看,空無(wú)一人,哪有什么同學(xué)來(lái)找我玩,我生氣極了,想著怎么來(lái)回敬一下他。我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)絕妙的好辦法。我走進(jìn)臥室,想了一下:如果爸爸沒(méi)看見(jiàn)光亮的.話(huà),那他就一定不過(guò)來(lái)。想到這兒,我打開(kāi)電腦,找了一下足球,先讓他聽(tīng)聽(tīng)國(guó)歌,然后將音量調(diào)小,捏著鼻子學(xué)著播音員的聲音,大叫道:“啊,剛才是個(gè)好機(jī)會(huì),差點(diǎn)就進(jìn)球了!”爸爸聽(tīng)見(jiàn)后,十分激動(dòng),可又怕我騙他,只好忍著。我見(jiàn)這招不行,又大聲說(shuō):“哎呀,球進(jìn)了!對(duì)方領(lǐng)先我們一分!卑职致(tīng)了,忍不住了,一下子沖了過(guò)來(lái),看見(jiàn)是我在說(shuō)話(huà),又看了看電腦上的比分,中國(guó)隊(duì)5比0,苦笑著對(duì)我說(shuō):“嗨,你小子還挺機(jī)靈!”我雙手抱拳,說(shuō):“承讓?zhuān)凶專(zhuān)嘀x夸獎(jiǎng)!

  正在我們說(shuō)話(huà)間,媽媽在廚房里喊道:“吃飯了,今天有紅燜排骨哦!”我和爸爸連忙爭(zhēng)先恐后的向廚房跑去,到了廚房,我們倆都傻眼了,哪有什么晚飯呀,分明什么都沒(méi)有! 到了晚上,我們都被騙了好幾次,我大聲公布了成績(jī):“爸爸被騙3次,媽媽被騙3次,我被騙4次!弊罱K,我榮獲“笨蛋王”的稱(chēng)號(hào)。

  這一次,我雖然成了“笨蛋王”但我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲覀円患疫^(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的星期天……

  你真是個(gè)笨蛋的作文 16

  下午第三節(jié)課英語(yǔ)考試,大概過(guò)了30分鐘,我同桌便與后面的同學(xué)開(kāi)始對(duì)考卷答案。為何敢如此明目張膽?因?yàn)橥?lèi)多啊,并且老師不在教室,那監(jiān)控好像是真的,但沒(méi)事老師也不會(huì)去看那監(jiān)控錄像的。于是同學(xué)們便可以放心大膽的作弊。我同桌只能說(shuō)是一個(gè)典例。我同桌討論完之后,不會(huì)的`便拿手機(jī)搜。你一定好奇我同桌為什么不跟我對(duì)答案?那是因?yàn)槲覕[出一副超認(rèn)真的樣子,而且我還把椅子往左挪,沒(méi)半點(diǎn)愿意跟她對(duì)答案的意思。哼!我才不要跟你們同流合污呢!平時(shí)能作弊,那高考呢?沒(méi)想到,過(guò)幾天考試成績(jī)出來(lái),我同桌是第一名,英語(yǔ)老師對(duì)她贊不絕口……

  你真是個(gè)笨蛋的作文 17

  今天晚上,我們?cè)诩依镩_(kāi)了一個(gè)“笨蛋節(jié)”,就像愚人節(jié)一樣,愚弄?jiǎng)e人。

  爸爸在電腦上加班,蚊子趁這個(gè)“機(jī)會(huì)”,咬了爸爸好幾口,爸爸“騰”地站起來(lái),準(zhǔn)備就緒,要跟蚊子“大戰(zhàn)一場(chǎng)”。媽媽見(jiàn)此情景,想:機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),何必不借此機(jī)會(huì)來(lái)愚一愚他?媽媽裝作很認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō):“那里!那里有!呀,跑到那兒了!”爸爸一邊按照媽媽“認(rèn)真”的指點(diǎn),一邊說(shuō):“哪里?哪里呀?”媽媽仍在“認(rèn)真指點(diǎn)”:“那里,飛到那里去了啦!”爸爸一會(huì)兒跑樓上,一會(huì)兒跑樓下,氣喘吁吁的。爸爸折騰了好半天,媽媽才哈哈大笑著說(shuō):“我,我騙你啦!”爸爸著才醒悟過(guò)來(lái),說(shuō):“好哇你!”我把背都笑彎了。原來(lái)媽媽已經(jīng)開(kāi)始在“愚”我們了,要隨時(shí)保持警惕!

  我一轉(zhuǎn)眼,想出了一個(gè)愚弟弟的妙計(jì)。我故意假裝大叫,跑到沙發(fā)上,指著弟弟身后說(shuō):“。寢?zhuān)∥覀兗沂裁磿r(shí)候闖來(lái)了一只會(huì)咬人的狗?”弟弟一聽(tīng),馬上跑過(guò)來(lái),好像真的有咬人的狗來(lái)追他似的,媽媽竟然也中了我的“計(jì)”,伸過(guò)頭來(lái)問(wèn):“有嗎?”我一愣,然后笑著說(shuō):“你們都中我的計(jì)啦!”媽媽一臉不服的樣子,好像要“報(bào)仇”。

  媽媽在廚房里忙,過(guò)了一下,媽媽大聲說(shuō):“快來(lái)吃西瓜呀!”我和弟弟一聽(tīng),信以為真,馬上“轟轟轟”地跑到了廚房,左看右看,叫道:“在哪兒?西瓜在哪兒?”因?yàn)樯洗螊寢屬I(mǎi)的西瓜又甜水份又多,所以我們都想搶先吃。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō):“嘿嘿,你們又上當(dāng)了!”我仔細(xì)一看原來(lái)媽媽正在做治我咳嗽難喝的.蒜湯!媽媽大笑,別提她有多么的得意了!而我們卻氣呼呼的坐在了沙發(fā)上。

  接下來(lái)竟然輪到笨手笨腳的爸爸來(lái)愚我們了。爸爸突然的大叫一聲“哇!”把我嚇得魂飛魄散,爸爸顫抖著聲音說(shuō):“蜈,蜈蚣,有,有蜈蚣呀!”我聞聲而來(lái),問(wèn):“蜈蚣在哪兒?”爸爸一笑,瞇著眼睛看著我。我這才知道我已經(jīng)被爸爸給“愚”了。

  “呵呵~”“嘿嘿~”“哈哈~”整個(gè)家庭全部沉浸在歡樂(lè)之中——“笨蛋節(jié)”真有趣!

  你真是個(gè)笨蛋的作文 18

  八月中旬,我們一家都很無(wú)聊,你看看我看看你,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà),忽然,老爸歪著頭問(wèn)我:"蕓蕓,你能不能像個(gè)好玩一點(diǎn)的游戲讓大家都玩玩?話(huà)一說(shuō)完,我立刻就說(shuō):’要不我們玩家庭笨蛋節(jié)吧?”

  一家人互相騙,看誰(shuí)被騙的次數(shù)最多,誰(shuí)就是家庭笨蛋王!

  我踮手踮腳的走到門(mén)外,扯著嗓子喊道:"老曹,借你家電話(huà)用用好不?”“好啊,我這就來(lái)給你開(kāi)門(mén)"沒(méi)過(guò)多久,老爸便馬不停蹄的跑了過(guò)來(lái),直到看到我一臉的壞笑,才恍然大悟,敢怒不敢言啊。

  回到房間,我便開(kāi)始想,該怎么騙老媽呢?這時(shí),老媽那動(dòng)聽(tīng)的聲音在客廳里回響:“曹蕓蕓,老曹,我買(mǎi)了肯德基你們吃不吃啊?”肯德基?那可是我的最?lèi)?ài)誒!我眼睛便開(kāi)始綠了,兩條腿像高速風(fēng)扇一樣,運(yùn)轉(zhuǎn)著,2秒內(nèi),狂奔到客廳,可是哪里有肯德基的'影子?連渣都沒(méi)有!等到我終于明白發(fā)生了什么事情的時(shí)候,已經(jīng)晚了!悲劇!

  九點(diǎn)鐘的鐘聲敲響,游戲結(jié)束了,家庭笨蛋王誕生,那就是我。

  直到現(xiàn)在,每次一想起那次游戲,總是會(huì)哈哈大笑個(gè)不停。

  你真是個(gè)笨蛋的作文 19

  這次我參加了一次六分鐘的考試,我真是一個(gè)“笨蛋”?荚囍挥辛昼,全班都很驚訝,有人問(wèn):“考試只有六分鐘,怎么能考完一張?jiān)嚲砟兀俊蔽乙埠荏@訝,心想:難道這六分鐘是特殊的時(shí)間嗎?難道我要帶著細(xì)心和認(rèn)真嗎?我的只會(huì)問(wèn)問(wèn)題,不會(huì)動(dòng)腦筋,難道我的'腦袋不會(huì)像車(chē)輪一樣的滾動(dòng)嗎?考試開(kāi)始了,我又帶著自己的毛病來(lái)答卷了,卷子的問(wèn)題不多,只有九大題,十大題是提示題,提示題的要求必須要看如果不看就不知道考試要考什么,我只知道一張卷子要再六分鐘之內(nèi)完成,但我的認(rèn)真和細(xì)心就這樣飛走了,我的自信也不在了,只剩下木頭腦袋在思想中亂想一通,真是喜出望外的我。六分鐘已經(jīng)到了,全班只有叁個(gè)同學(xué)全對(duì),這個(gè)全對(duì)并不是做完的意思,全對(duì)認(rèn)真的看十大題,而我看了十大題,卻不管它,而在用木頭腦袋在代替比較難的題目,F(xiàn)在我只是一個(gè)“笨蛋”了。其實(shí)我們并不笨,只是沒(méi)有按要求答題。

  從今以后,我是“笨蛋”了。

  你真是個(gè)笨蛋的作文 20

  今天星期天,我和表弟來(lái)到我表哥家參加“笨蛋王大賽”我爸媽是出題人和評(píng)委。比賽開(kāi)始了,老爸大聲宣布道:“我宣布,家庭式首屆‘笨蛋王大賽’正式拉開(kāi)序幕。本次比賽分為三輪,答對(duì)題目最少有‘笨蛋王’的稱(chēng)號(hào)。好,第一輪熱身賽,開(kāi)始!”表哥家的鸚鵡也開(kāi)心地拍扇著翅膀。

  老媽抽出第一張題卡,鏗鏘有力地說(shuō)出題目:“小明掉了三樣?xùn)|西,分別是手表、成績(jī)單、外套,小明先找什么會(huì)讓爸爸生氣?”我仔細(xì)地想了想,應(yīng)該是手表,貴呀,我正想說(shuō)出心里的想法時(shí),表弟說(shuō):“是手表,因?yàn)槭直碣F!睉K了,被搶了,可表哥又來(lái)了句:“開(kāi)什么玩笑,難道不是找借口嗎?”對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到啊。

  中場(chǎng)休息時(shí),表弟不停的用雙手按摩自己的腦袋,莫非,他要練“神功”嗎?

  休息結(jié)束,開(kāi)始第二輪的.激情比拼。第二輪是兩道搶答題,表弟裝作嚴(yán)肅,看著題卡。老媽鄭重說(shuō)道:“如果一只鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里,那鳥(niǎo)的什么在外面?”“那個(gè)放鳥(niǎo)的人,對(duì),就是鳥(niǎo)的主人!”看他堅(jiān)定的眼神,媽媽給他加了一分。

  第二題,媽媽笑著說(shuō):“這道題很簡(jiǎn)單,問(wèn)什么水果沒(méi)有眼睛?”話(huà)音剛落,表弟就趕快搶答到:“那個(gè)那個(gè)盲,芒,芒果!”表弟今天像是打了雞血一樣,精神抖擻。

  唉,這句的分,全部被表弟奪走了,我開(kāi)始也像表弟一樣,用雙手按摩腦袋,應(yīng)該可以了吧。

  第三輪開(kāi)始了,第三輪為輪問(wèn)賽,就是一個(gè)一個(gè)地問(wèn)。我們?nèi)珠_(kāi)始了“你死我活”的比拼。第一個(gè)由表弟開(kāi)頭,老媽出了道簡(jiǎn)單的算式“1加15乘0等于多少?”表弟想起了上課的情景,0不管什么不是0的數(shù)都得0,“0!”表弟自豪地說(shuō),可沒(méi)想到,低智商的鸚鵡也笑了。

  第二個(gè),該我了,我的親媽一定會(huì)對(duì)我手下留情的!昂,來(lái)題簡(jiǎn)單的,1加1等于幾?”太簡(jiǎn)單了“簡(jiǎn)單,等于1嗎!薄笆1啊,一堆糖和一堆糖在一起是一堆糖。”表哥幫我說(shuō)出了答案,但引起了笑聲。哈哈哈哈,所有人像瘋了一樣,一直笑的不停。

  第三題輪到表哥了,這時(shí),老爸站了出來(lái),為表哥出了道最奇葩的題,“5分之3乘0.234加7分之2等于多少?”瓦特,以偶這樣的題?沒(méi)想到表哥說(shuō),沒(méi)答案!“答對(duì)了!边@都行。

  看來(lái)“笨蛋王”的稱(chēng)號(hào)非我莫屬了。雖然是最后一名,但有個(gè)稱(chēng)號(hào),挺好的!

  你真是個(gè)笨蛋的作文 21

  今天是星期日我寫(xiě)完作業(yè),于是想找點(diǎn)樂(lè)子,就纏著爸爸媽媽玩游戲,這時(shí)爸爸媽媽都把目光灑到了我的身上,我想著想著就想起了美國(guó)的愚人節(jié),我就想:如果在家開(kāi)一個(gè)愚人節(jié)那該多好啊!我又想了想:愚人節(jié)這個(gè)名字太大,我得想一個(gè)好聽(tīng)而又好笑的名字,“家庭笨蛋節(jié)吧”爸爸似乎看出了我的心思。我和媽媽異口同聲的說(shuō)“:好!”

  笨蛋節(jié)的規(guī)則是這樣的:一個(gè)人騙一個(gè)人,如果被騙的那個(gè)人上當(dāng)了就得在本子上記上一分,最后誰(shuí)得的分多誰(shuí)就是第一屆的“笨蛋大王!

  笨蛋節(jié)正式開(kāi)始了,為了不被騙我就去書(shū)房看書(shū)。正在我看的著迷的時(shí)候,爸爸喊:“謝天,你最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片神兵小將到了,快來(lái)看。”我聽(tīng)到了,二話(huà)沒(méi)說(shuō)立即扔下書(shū)就往客廳跑,可是我來(lái)到電視機(jī)前一看哪是神兵小將,就是廣告嗎!我有點(diǎn)不服氣,就想了一個(gè)辦法,我悄悄的來(lái)到防盜門(mén)前,輕手輕腳的打開(kāi)房門(mén),到了樓道里我笑了一陣,因?yàn)槲乙獙W(xué)樓下的'王叔叔,于是我就一邊敲門(mén)一邊說(shuō)道:“老謝在家嗎?借借你家的電話(huà)用用!蔽野职致(tīng)了就去開(kāi)門(mén),可是他一打開(kāi)門(mén),一看是我才知道上當(dāng)受騙了!斑@時(shí)媽媽說(shuō)道:”你們父子倆來(lái)吃我洗好的蘋(píng)果吧!“我和爸爸聽(tīng)了爭(zhēng)先恐后的跑到廚房,可我們來(lái)到廚房傻眼了,哪里是蘋(píng)果,是黃瓜。就這樣我們一直玩到天黑。

  最終,我以被騙了9次的成績(jī)獲勝,獲得了第一屆的”笨蛋大王“而且我還明白了一個(gè)道理”姜還是老的辣“!

  你真是個(gè)笨蛋的作文 22

  鄧超!你們認(rèn)識(shí)這位明星嗎?我們班就有個(gè)鄧超,但他的智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于明星鄧超。讓我來(lái)暴露點(diǎn)秘密,他的智商是.....是.....哎,算了,說(shuō)出來(lái)會(huì)讓你們吃驚的!不是吃驚,是大吃一驚。鄧超的“笨”事我已經(jīng)準(zhǔn)備好給大家了。讓我舉幾個(gè)例子:

  鄧超“笨事”1:

  臨近期末考試,我們數(shù)學(xué)除了鄧超以外基本上及格,鄧超,那“木頭”做的腦袋,我簡(jiǎn)直無(wú)法形容。期末考試來(lái)臨,“抄吧,抄吧。鄧超鄧超,天賦就是抄!~~抄你前后左右成績(jī)好的同學(xué)的卷子,即使被監(jiān)考老師說(shuō),你也給我努力地抄,知道嗎!编?yán)蠋煟ㄒ簿褪菙?shù)學(xué)老師)嘆氣說(shuō)道。鄧超啊,哈哈,我看你那傻樣,哈哈。我用袖子捂住嘴巴偷笑。但是,我還是希望他的《鄧超真經(jīng)》里的“瞟眼神功”迅速達(dá)到第十成的境界?荚嚂r(shí),鄧超上看下看左看右看,轉(zhuǎn)動(dòng)他那木頭般的`腦袋?荚囈幌聛(lái),你猜怎么著,他連抄都沒(méi)抄對(duì),加上他那高度近視的眼睛,把40,抄成4,把25,抄成52,把56+98+45,抄成56乘98乘45...才考了70幾分。其實(shí),還不錯(cuò),平時(shí)啊,都是20分-70分。他這次的迅速進(jìn)步,令我們贊嘆不已,真是飛流直上三千尺啊。

  鄧超“笨事”2:

  我們上語(yǔ)文課,需背的內(nèi)容老師都要求我們背得滾瓜爛熟,現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)到了第十課《楊氏之子》,那一課也是要求背的,我們?nèi)噙是除了他之外,(不用說(shuō),你們也應(yīng)該知道那個(gè)他是誰(shuí)吧)所有人都能背得滾瓜爛熟,倒背如流,只有他,那唯一的傻瓜才背到第一課《草原》,當(dāng)他拿著書(shū)準(zhǔn)備在我這兒背書(shū)的時(shí)候,令我大吃?xún)审@:我們背的時(shí)候,基本上一個(gè)都不會(huì)錯(cuò),可......可他卻錯(cuò)6個(gè)(其實(shí)他錯(cuò)8個(gè),而且是一個(gè)自然段,本來(lái)要求背兩個(gè)自然段的,我那是看他可憐,不想給他加壓力,才給他減少了2個(gè))老師看他那可憐巴巴的,就大發(fā)慈悲讓他過(guò)了關(guān)。

  鄧超的笨是說(shuō)上十天十夜也說(shuō)不完,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我下次在給大家講鄧超超笨的“笨事”啊。

  你真是個(gè)笨蛋的作文 23

  “快看他們?cè)谂缐!”同學(xué)們小聲說(shuō)。老師敲了敲桌子,說(shuō)道:“專(zhuān)心上課,你們也想跟他們學(xué)嗎?那個(gè)座位的同學(xué)是誰(shuí)?怎么老是空著?沒(méi)請(qǐng)假吧?我得給她父母打個(gè)電話(huà)!崩蠋熣f(shuō)著,看了看座位表,便打電話(huà)去了……

  校園笨蛋,你們要一直做校園笨蛋?如果你們真心肯改過(guò),一定是有機(jī)會(huì)的!我就說(shuō)這些了,你們好自為之吧!

  你真是個(gè)笨蛋的`作文 24

  原來(lái),我是一個(gè)大笨蛋

  對(duì)!我就是一個(gè)大笨蛋!本來(lái)還認(rèn)為自己蠻聰明的,卻敗在媽媽的手下。

  起因:鑒于我常吹噓自己是個(gè)天才,媽媽便讓我到商業(yè)城里去買(mǎi)東西,要打破我媽媽所創(chuàng)的便宜記錄!

  購(gòu)物帳單:

  雨傘一把半斤大白菜

  拖鞋4雙

  我來(lái)到了商業(yè)城,在路邊搭竹棚賣(mài)衣服那里隨便挑了一間,過(guò)去看了看,有拖鞋賣(mài)!我立馬問(wèn)道:

  “阿姨!請(qǐng)問(wèn)這雙拖鞋怎么賣(mài)?”我拿起一雙粉紅方格的脫鞋問(wèn)道。

  “這個(gè)!13塊一雙!”

  ?!我媽媽才買(mǎi)8塊!同樣的貨色!我說(shuō):“那么7塊怎么樣?”

  “哎喲!這位小妹妹,你可真會(huì)開(kāi)玩笑!都成一半的價(jià)格了!我會(huì)虧的!要不這樣,10塊一雙!”

  “哎呀!那么我過(guò)去別處看了!”我就會(huì)這招!”我還打算買(mǎi)4雙呢!”我還故意加重了“4”的語(yǔ)氣。

  “哎呀!那么9塊吧!”

  “不行。∥疫要買(mǎi)別的,不夠錢(qián)!我還是去別處看了!”

  我看那位阿姨都低下頭整理衣服了,就知道她放棄了,我到了隔壁的一家。一看!

  哇塞!拖鞋8元一雙!我立馬過(guò)去,問(wèn):

  “哎呀!阿姨!我?guī)У腻X(qián)不夠!我還打算買(mǎi)4雙!

  6塊行不行?”

  “行!”

  看不出我這三寸不爛之舌是那么厲害,說(shuō)一句就搞定了!心里甜滋滋的。我又從那里買(mǎi)了一把雨傘。還是破了媽媽的記錄。

  接著,我到市場(chǎng)里的`一家菜鋪里了。

  “阿姨!這大白菜怎么賣(mài)?”

  結(jié)果居然比市場(chǎng)價(jià)還要便宜!我買(mǎi)了。

  回到家里,我給媽媽一一審批。

  “還說(shuō)天才呢!看!這些拖鞋沒(méi)有一雙好的,雨傘里面是生銹的,菜是黃的。你!還是去實(shí)習(xí)一下吧!”

  我真是一個(gè)大笨蛋!

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