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絕招作文（精選26篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的絕招作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
絕招作文 篇1
我的絕招有很多，有跑步、有彈琴、還有畫畫……其中，我最得意的.是騎自行車了。
說到騎自行車，還有一段小故事呢！你想不想聽？那時學騎車時，我才上幼兒園，當時我的車有4個輪，就是后面有2個小輪的那種。因為爸爸看我這么小，騎兩輪的車會受傷。媽媽把我抱上單車，叮囑我：“記住，要往前踩。”我抓住把手，拼命地踩踏板，鏈帶發(fā)出沙沙的聲音。得，白高興了！竹籃打水——一場空，我不但沒有前進，反而在原地不動，就像一塊搬不動的石頭。小伙伴們卻嘻嘻地說：“N爆笑喲！”
“有這樣騎單車的嗎？”
原來我把踏板往后踩，能前進嗎？媽媽不停地強調(diào)要往前踩，而我卻總是往后踩。也許是我力氣太小，往前踩費力，往后踩很輕松的緣故吧。媽媽火了，不教我了，還把單車關(guān)在車庫整整一年。
絕招作文 篇2
說起我的絕招我就暗喜，我的絕招就是唱歌的時候音調(diào)啦的長，特別是青藏高原。
原本我很討厭一個叫阿寶的'歌手，可是我爸爸很喜歡，特別愛聽。可我就是不喜歡聽他的啦音，覺得很刺耳�？墒沁^了幾天不知道怎么回事我卻愛上了那個叫阿寶的歌手，特別是青藏高原。他拉的聲音簡直是神仙，我計了時，拉了有10秒，我也開始練他的歌，特別是后面的高……原……就這樣練。練了幾個月，我終于可以像阿寶那樣厲害了。有時候媽媽帶我出去跟她的一些同事們?nèi)コɡ璒K，不管是他們點的歌還是我點的歌我基本都會唱。而且他們偷偷地笑我唱歌好。而且咪霸，老跟著他們搶歌來唱。每當我和媽媽一起和那一些同事見面的時候他們都說：“咪霸”來了哦。我聽到了他們說我，我居然樂而忘返。
我相信每個人都有自己的絕招，只是沒有展示出來而已！
絕招作文 篇3
絕招我有很多絕招，比如：記憶力絕招，就是連幾年前的旅游是什么時候去的，什么時候回來的，具體日期我都記得住。還有做飯的絕招。今天我就來介紹一下我這兩個絕招。
我先來介紹記憶力絕招，我在旅游之前會在日歷上畫一個圈，回來時再在日歷上畫一個圈，凡是哪天發(fā)生了什么重要的事，我都會在日歷上標識出來，然后記下來。久而久之，我的記憶力絕招就練成了。不信，你們考考我，三年之內(nèi)重要的事，學校里的家里的，我都記得住。我再來介紹我的做飯絕招。我會做西紅柿炒蛋，雞蛋炒飯，蘿卜湯，餃子，面條……每次，我在幫姥姥做飯的'時候，我都會在旁邊仔細看著，學習，這樣我才練成做飯絕招的。
我看到媽媽皺著眉頭，心里特別著急的樣子，我想，她一定在想：什么時候才能好呢，但愿快點好吧
絕招作文 篇4
我的絕招是跳舞！
我一年級的時候?qū)μ璨辉趺锤信d趣�？墒怯幸惶�，我的好朋友小李和小李的.媽媽一起來我們家玩。晚上，小李和我感到無聊，我們就編了一個有趣的舞蹈給媽媽們看。舞一跳完，媽媽就說舞蹈很好看，害得我和小李還怪不好意思的呢？媽媽還說要送我們?nèi)ゼ悹栁璧笇W校學芭蕾舞呢！這時，我對跳舞有點興趣了。
我們第一次是去聽課，看見那么美的舞蹈，那么輕柔的動作，就更喜歡舞蹈了。過了一會兒，我們見到了老師。老師說：“子悅和小李的腿長，肯定是練過舞蹈的，她們不用上一級了，跳到二級吧！所以我們一下子跳到了二級。之后，我和小李每天都刻苦練習，又讓我們考上了三級。于是我更喜歡跳舞了。
馬上我們就要面臨一場演出，名字就叫《天鵝湖》。我和小李可高興了，因為《天鵝湖》可是芭蕾舞里面著名的舞蹈。我們會更加努力！我們一定會成功的學習到本領(lǐng)的！舞蹈就成了我許多絕招中最喜歡的絕招了！
絕招作文 篇5
今年暑假的第一天，我和三胖、二福早早地來到梧桐樹下，開始履行我們的承諾：比絕招。
哈哈！你們這次的`絕招肯定比不過我，三胖自信滿滿地說，不試怎么知道？！二福說，你們看好了！只見三胖拿來十大桶水，咕嚕咕嚕的喝了下去，哇！我和二福驚嘆不已。
輪到二福了，二福搓了搓手，甩了甩頭，在周圍找到了一個比他大三倍的石頭，他毫不費力的就抬了起來，厲害厲害！三胖情不自禁的鼓起了掌，看到這一刻，我驚呆了。
終于輪到我了，我覺得有點害羞，可是他們鼓起了掌，給了我無數(shù)的勇氣，看我的裂地拳！只聽蹦的一響，一塊巨石被我打的粉身碎骨，哇靠！小柱子這么牛�。】磥�，我們小看他了呢！
哈哈！看來我們還是不能分出勝負��！哪天我們再比一場，嗯？！就定在今年寒假了，同意的舉手！
絕招作文 篇6
大家好，我是帥氣聰明的錢金戈。你們都有自已的絕招，我的絕招是吹奏陶笛。
我的陶笛是去年從鳳凰古城買回來的。我才學的時候，五分鐘吹不準一個音。聽陶笛教練說：“吹陶笛是有講究的，慢慢來，我們也是一步一步慢慢吹出來的。”聽到教練的話，我心想，教練也是慢慢來的，那我們就更要慢慢來了。我先認真吹好最普通的一首《小星星》，又慢慢地學好了更難的曲子——《我和你》。
一天，媽媽把我送到了哥哥家，雖然路程很短，可坐在車上也很無聊呀！我的手往兜里一掏，摸到了陶笛，對啦！我可以吹陶笛呀。我拿出了陶笛，吹了一首《北京歡迎你》，全車的'人都望著我，連司機都看著我呢！正在我要下車的時候，一位叔叔拉著我說：“你叫什么名字？”我頭一揚，自豪地說：“我叫錢金戈！”
這就是我的絕招——吹陶笛。以后，我還要學會更多的樂器，演奏更優(yōu)美的曲子。
絕招作文 篇7
我是一個活潑開朗的小女孩，黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉上長著一雙有神的眼睛，眼睛下面有翹翹的鼻子，還有一張小小的嘴巴。
我讓你們猜猜我的絕招是什么？告訴你們吧！我絕招是溜冰。你們會玩嗎？如果不會玩可以請老師哦！
溜冰要先學剎車，剎車就是要彎腰，手放在膝蓋上，右腳要在左腳前面的一半，右腳腳跟立起來，記得千萬不要招得太高哦！不然也會沒有用的`。如果速度太快，不會剎車，就會經(jīng)常摔跤的。
再告訴你們，我是怎么溜的，左腳抬起來，不要太高，左腳再放下去，輪子就會動起來，右腳也要像左腳一樣，不過要彎腰，開始我不會，摔了幾次跤，后來經(jīng)過幾次練習就慢慢地就學會了！我現(xiàn)在還在學花樣呢！
這就是我的絕招，也是我最喜歡玩的！你們喜歡嗎？想學嗎？來找我吧！我會好好教你們的哦！
絕招作文 篇8
小柱子并沒有忘記那一次的尷尬，而是暗暗地再練自己的絕招。
小柱子聽完奶奶講的話后，匆匆忙忙地回到了屋里想練什么絕招。他就想了一個有用的絕招，就是口算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法小柱子騰地跳下扛去找奶奶。他急忙地問奶奶，說：奶奶，奶奶，你給我出一個兩位數(shù)乘兩位數(shù)的'吧！說著，奶奶就給他出了一個，小柱子想了想就說了出來，他怕自己不正確，在地面上算了算，但是錯了。他又讓奶奶出了一個，他又錯了，奶奶又給他出了一個，他又做錯了。小柱子開始著急了，心里想：我這樣一次一次的錯，那該多不好呀！在奶奶出第五個的時候，小柱子終于算對了。小柱子心想：不行，我需要算的更快些，這樣伙伴們才能佩服我！
就這樣，小柱子每天都讓奶奶給他出題，他就一遍一遍的做。
有一天，他們又比起了絕招，該小柱子的時候，他就讓伙伴們給他出題，他每一個都算對了，伙伴們就連聲稱贊道：絕招，太絕了。
絕招作文 篇9
小柱子跑回家，然后，就跟奶奶說：奶奶你先給我出一個一位數(shù)乘一位數(shù)的乘法吧？奶奶說：行，我給你出9乘9。小柱子就脫口而出，說出了正確的答案，奶奶就拿著筆在紙上驗算了一遍，說：小柱子，你真聰明，你算對了。小柱子說：真的嗎？奶奶說：真的算對了。小柱子又讓奶奶給小柱子出了兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，奶奶說：給你出一個難一點兒的吧！出的.是91乘8。小柱子就跟上一次一樣，脫口而出，也說出了正確的答案。奶奶還是在上一個紙上，驗算，奶奶一看，小柱子又說出了正確的答案。奶奶對小柱子說：小柱子你又說對了。小柱子非常高興。奶奶又給小柱子出了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，小柱子也說對了。那一天就去跟小伙伴們比絕招了。
小柱子真聰明��！我喜歡小柱子。
絕招作文 篇10
我是一個活潑機靈的男孩，我最厲害的是騎自行車。
說起騎自行車，練習的過程可是相當?shù)钠D難。
一開始，我特別怕騎自行車，因為我害怕摔跤。所以一直不敢去嘗試。可是，等我回家去練習，才知道，這并不算難，只要我肯努力就一定會學好！
時間慢慢的過去了，我星期天練習的時間也開始加長了，我學的動作也越來越難，但我還是堅強的`挺了過來。
后來，我的基本功練習也漸漸熟的得心應手了。我開始練高難度的小花樣，那是非常難的，就是用一只手騎自行車、雙手交叉騎自行車、在樓梯上騎自行車……
雖然這些花樣動作讓我很困擾，但是，我并沒有放棄，因為我相信，遇到困難，只要不放棄，就一定會成功。并且等到以后遭遇到更多的困難，我也一定不會輕易的放棄的。
時光飛逝，一個暑假過去了，經(jīng)過這一個暑假的練習，不僅我騎自行車的技術(shù)突飛猛進了，而且我也變得很不那么膽小害怕了。
所以我一定要一直堅持不懈到最后！
絕招作文 篇11
特長猶如百米沖刺的冠軍，飛快的沖向終點；特長猶如神筆馬良的神筆，勾勒著惟妙惟肖的畫；特長猶如信手拈來的譜子，彈奏著悠揚的曲子。而有些人卻依舊迷茫著不驚一問：我的特長是什么？
不了解自己的特長猶如失去了靈魂的.動力，維持，發(fā)動不了。因此我們要認識自己的特長發(fā)現(xiàn)特長。
特+長不就等于特長嗎？我國著名的鋼琴家郎朗。他從小就隨著樂團到處比賽演出，假若他沒有發(fā)現(xiàn)自己這一個鋼琴的這個特長，他還會這樣嗎？假若他沒有苦練這個特長他還會是一個著名的鋼琴家嗎？假若他沒有發(fā)現(xiàn)這個特長她他還會苦練，還會成為一名優(yōu)秀的鋼琴家嗎？因此只要我們運用特長，認識到自己的特長發(fā)現(xiàn)自己的特長。
你認識自己的特長嗎？我說在我還會學習到這個的時候，我想會有很多人和我一樣回答：“我沒有特長，我不知道�！彼�，每個人都應該在自己的身邊尋找特長。特長不分總類，不分多少，如果你學習很多，就會有很多特長。不過不要忘了特長的含義――就是我們自己所擅長的某種技能。學會正視這個特長善于與他人分享特產(chǎn)長其實每個人都有自己的特長。
發(fā)現(xiàn)特長后。貝多芬發(fā)現(xiàn)自己特長后更加熱愛音樂這個技能，無論他的身體多么不好 ，他總是一身心的投入；奧斯特洛夫斯基發(fā)現(xiàn)自己特長后，寫了很多文學作品為后人帶來了利益；同樣就像殘弱的人也會有自己的特長，看那些殘奧運動會上的運動員們無不讓人佩服他們擁有那樣的特長。而身為健全的我們?yōu)槭裁淳筒荒苷暤卣J識到自己的特長呢？發(fā)現(xiàn)特長后不是像傷仲永里那樣的為了一時的利益放棄了自己的特長，長大的成為了一位平民。因此，在認識到特長我們應該加以學習努力。
特長就如一份美味的食物一樣甘甜，在此之前你必須要為之付出辛苦的勞作后才能懂得。你認識到自己的特長了嗎？你發(fā)現(xiàn)了自己的特長嗎？我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的特長了。
絕招作文 篇12
人生猶如一部汽車，沒有一臺好的發(fā)動機的汽車不叫好汽車。有了一臺性能好的發(fā)動機，但沒有好的車輪，那也不過是一輛一般車。人生在世，生存？需要的本領(lǐng)不止一種。所以有一技之長的同時，還需要其他技能。
法國一著名數(shù)學家，能把圓周率背到好多位，但他卻不會上街買東西，坐公交車，他把這些東西想得太復雜，以致不能完成一些生存所需要的基本東西。
很明顯，如果你想生存，你必須有一技之長，且必須與其他方面全面發(fā)展。否則，你將會被這個世界所拋棄。魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，因此，我們要二者兼得。
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，但不會游泳。有一次被狼追到河邊差點丟了性命。與此類似的例子舉不勝舉。獅子、老虎在森林里稱王稱霸，但在水里，他們不得不屈服于鱷魚。無論他們再做多少掙扎，那都是徒勞，只能束手就擒，成為鱷魚的一頓美餐。
我們學習也是一樣。我們每人都有自己的強項與弱項，正因為這樣，我們才比別人稍微遜色那么一點。如果我們能把我們的弱項練習得像我們的強項那樣，我們也許就不會在考試時有所顧忌。老師在平時也教我們，要我們在保持自己的特長下，將其他學科提上去，保持全面發(fā)展。就好像四匹馬拉車一樣，哪一根繩松了都不行。高考是萬人過獨木橋，無論你有多么強的優(yōu)勢，只要有弱勢學科，就不可能走向理想中的`大學。
我們要保持自己的特長，但在保持自己特長的同時，還應該注意其他方面的發(fā)展。在今后的社會發(fā)展中，社會需要綜合性高素質(zhì)人才，如果只局限于某一種技能，將一事無成。
因此，我們要保持特長，全面發(fā)展。既為自己提供更多的生存機會，也為子孫提供更多的生存機會。
絕招作文 篇13
每個人都有特長，有些人的特長是畫畫，把畫中的每一個人物畫的栩栩如生；有些人的特長是跑步，一跑起來就像離弦的箭一樣，眨眼的功夫就到了終點；還有些人的特長是跳舞，她們的舞步那樣輕盈，就像在水中翩翩起舞的白天鵝……而我卻不知道自己的特長，于是，我準備去發(fā)現(xiàn)自己的特長！
我來到廣場上，尋找自己的特長。我看見一群孩子們在那兒跳舞，我來到孩子們的身后，學著她們的舞蹈。孩子們就像白天鵝那般美麗、輕盈，跳得使眾人所贊嘆。而我，怎么學也學不會，只好默默地站在一旁，羨慕地看著她們。我認為，跳舞不是我的特長，便去了下一個地點。
我來到跑道上，尋找自己的特長。我抬起頭，只見一個個高大威武的運動員站在跑道上，好像只要一聽見槍聲，就用箭一般的速度沖到終點。我來到小一點的跑道上，想跟運動員們一起奔跑，但這個念頭很快就破碎了。槍聲一響，運動員們沖了出去，而我呢，我還在那用蝸牛的速度使勁向前跑，果然不出我所料，我是最后一名。我失落地看著那些運動員們健美的身姿，悄悄離去。
我灰心了，再也沒有動力去找自己的特長。走著走著，我來到了美術(shù)館，那兒到處都是充滿了藝術(shù)的.氣息，我被吸引了，我走了進去。哇！這里的一切都是藝術(shù)，我再次恢復信心，準備和哥哥姐姐們一起創(chuàng)作出更多的藝術(shù)！那時，我畫了一幅山水畫，被他們所贊嘆，被他們所珍藏，我心想：�。∵@就是我的特長嗎？我的特長是畫畫嗎？不管畫畫是不是我的特長，我愛畫畫，我一定會堅持下去的！
我找到了我的特長，我的特長是畫畫！小朋友們，你們是否和以前的我一樣，不知道自己的特長，快來找我吧！我會和你們一起去尋找，一起去發(fā)現(xiàn)你的特長，加油，不要放棄！
絕招作文 篇14
每個人，每只動物都有自己的特長，也有自己的缺點。有這樣一個故事：兔子不會游泳，有一次被狼追到河邊，差點被抓。于是，就去學游泳，學了許久也沒會。教練野鴨說：“成功的90%來自汗水�！痹u論家青蛙大發(fā)感慨：“為什么只是針對弱點訓練而不發(fā)展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存的本領(lǐng)不止一種啊，學不會游泳就學打洞�！�
這個故事啟示我們：生存的道路不止一種，成功的道路也不止一種！特長有許多許多，就是沒有開發(fā)出來。我們想到一座山上看景色，有人從小路走，有人從大路走，還有人坐車上去。
考大學時，考不上英語就考美術(shù)，考不上數(shù)學就考語文，反正都是自己的特長。當今教育買就是教育我們素質(zhì)全面發(fā)展。有許多家長每到休息日就報這個，報那個，恨不得一天48個小時，生怕自己的孩子落后。
可是，家長們，你們要清楚，孩子不是木頭做的，是會累的。而且人沒有十全十美的，就連數(shù)學大師陳景潤也有缺點。你們說是為了孩子好，其實是害孩子的。孩子本來美術(shù)、電腦很好的.，可是你們偏要讓孩子學這學那，別的學不好，反而也漸漸地沒有了靈感，最基本的特長也學不好，兩敗俱傷。
家長們，請你們?yōu)樽约旱暮⒆又氚�，發(fā)展他們的特長，讓他們成為對國家有用的人才，不要做一事無成的“人才”！
絕招作文 篇15
我爸爸會修理東西，我媽媽會做美味的食物，我哥哥喜歡哭。我們家每個人都擅長繪畫。
我學習繪畫已經(jīng)一年多了。在第一年，我學習水彩畫，現(xiàn)在我開始學習素描。
在學會畫畫之前，我每天都用空畫畫。看到我非常喜歡畫畫，我媽媽走過來拍了拍我的肩膀說:“兒子，你這么喜歡畫畫，為什么不讓你媽媽給你報名上繪畫課呢？你認為學費很貴嗎？”
聽完媽媽的話，我輕輕地把紙和筆放在桌子上，好像我害怕?lián)p壞它們。然后我抬起頭對媽媽說:“我非常喜歡繪畫，我想報名參加繪畫課，但是我不知道怎么告訴你�！�
我媽媽坐在沙發(fā)上，拿起她的.手機，聯(lián)系了繪畫課的老師。她讓我參加了全年班。他在繪畫課上給老師們添加了微信，并把錢交給了老師們。
上美術(shù)課的第一天，我拿著老師給我的繪畫工具坐了下來。因為這是我第一次學習，班上全是我不認識的人，所以我有點緊張。
課后，老師給我們看了一幅畫，并說:“你將在這節(jié)課上畫這條裙子。你必須仔細觀察，然后才能移動筆畫�！蔽易屑毜禺嬃擞之�，但畫得不好。我旁邊的同學說，“讓我來幫你�！蔽艺J為:這個班的老師和學生都很熱情。我太高興了。
慢慢地，我開始熟悉我的老師和同學。我的一個最好的朋友每天和我坐在一起，今年應該被提升到四年級。
一年后，我的水彩畫已經(jīng)很好了，一幅寶石畫獲得了一等獎。
學完西方水彩畫后，我會去學素描。素描課上的老師和同學也很熱情。在素描課上，我學會了做自己的事，學會了從一個物體畫到一個組合。
目前，我還在學習素描，相信我一定能學得更好。
絕招作文 篇16
每個人都有自己的特長，我也不例外。我的特長有游泳、畫畫、跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈等。尤以畫畫是我最拿手的特長了。
記得開家長會的前一天，老師讓我留下來制作歡迎家長們參加家長會的黑板報，我高興地答應了。
放學了，同學們都回家了，我開始制作這塊簡要的板報。
簡單的構(gòu)思之后，我首先在黑板上一個適中的位置上畫出花邊，這就是我今天黑板報的版面了。接下來在中間位置上用紅色粉筆寫上“歡迎家長們參加家長會”10個醒目大字。在10個大字的下面，我特別精心畫了一朵美麗的大紅花。這大紅花既象征著我們像花兒一樣在祖國的陽光雨露下愉快學習、健康成長，更象征著我們?nèi)嗤瑢W的心，我們要把這美麗的紅花獻給養(yǎng)育我們我們的'親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們�；ǖ南旅妫旅婊ㄟ叺纳厦�，畫了一些我們同學們的卡通像，有的齜著嘴，有的咧著牙做著鬼臉，那是表示對家長們的歡迎。在卡通像的兩側(cè)，一邊是“”同學記錄表，一邊是打滿了紅鉤鉤的“試卷”，——這是我們向家長們的學習匯報。
第二天上午，家長們一踏進教室，首先就被這塊板報吸引了。有的夸獎版面設計得好，有的說字寫得端正，有的說這塊板報寓意深刻。聽了家長們的議論，我心里美滋滋的。
在我們班里，很多同學都有自己的特長。特長伴隨著我們的生活和成長，我們的生活更幸福，我們的成長更健康。
絕招作文 篇17
學校每一次有關(guān)舞蹈的活動總能叫上我，我優(yōu)美的舞步得到了大家的一致認可。因為，我從小就堅持練習。
在小時候，爸爸媽媽就希望我學習舞蹈，因為，跳舞既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)氣質(zhì)�？墒牵袊璨⒉皇且患菀椎氖掳�！每一次練習壓腿時，我的眼中都疼出了眼淚，可我咬緊了牙，含著眼淚堅持了下來。練習雖苦，可每一次我完美地做出動作時，我心中又比吃了蜜還甜。
功夫不負有心人，在我的練習下，我終于獲得了參加舞蹈比賽的資格。為了迎接這一天的到來，我越發(fā)得認真練習。
比賽的`日子到了，我在后臺欣賞了選手們的精彩演出，不由感嘆：“真是人外有人，天外有天。”選手們出彩的動作讓我十分佩服，也讓我更加的緊張，手心由于出汗而變得又冷又滑膩，我大口大口地做著深呼吸，心跳聲越來越快，“曦勻，加油！”媽媽在我身旁為我鼓勁。
音樂聲響起，一開始，我還有點不自然，生怕出錯，但漸漸的，我喜歡上了這種站在舞臺上的感覺，聚光燈下的我將自己的舞步完全融進了音樂里，我面帶微笑，享受著跳舞給我?guī)淼目鞓罚冶M情跳躍著、旋轉(zhuǎn)著……音樂聲停止了，我向觀眾們深深鞠了一躬，聽著臺下觀眾們熱烈的掌聲，我覺得之前的辛苦都是值得的。
我非常喜歡跳舞，我要加油，做更棒的自己。
絕招作文 篇18
我的愛好是畫畫。叮鈴鈴，上課了，這是我最喜歡的科目，沒當老師說：“今天畫春天”，于是我眼前就浮現(xiàn)一個春天的景色，我怕它溜走，就急忙那起筆畫畫。最后我細細品味著自己畫的畫。我愛畫畫。因為有那一幅幅動人的`圖畫，我童年的生活才更加美好。
絕招作文 篇19
我是一個多才多藝的女孩，愛好廣泛。不僅能歌善舞，能寫會畫，還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢!
說起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是愛恨交織。
提起“恨”，那可是說不完，道不盡啊!因為它，我失去了許多玩的時間;因為它我的心情有時會變得緊張;因為它，小小的我就承受會課的壓力。且不說節(jié)假日的`加班加點，就是每天雷打不動的一個小時，就讓我身心疲憊。在這一個小時中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時刻指揮，有時腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責罵。
有時我真不想練了，可媽媽說做什么事情都要堅持到底才能成功，而且我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂!那就是我對鋼琴的“愛”了!
我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績;不過，我最愛的是媽媽對我的夸獎，那時我心里的美呀，說不出來的美!
媽媽說，當初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去!因為任何特長都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的!
絕招作文 篇20
特長，顧名思義，就是指自己擅長的特點。每個人都有自己的特長而且各不相同，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于繪畫，有的善于模仿。而我的特長就是做手工了。
有一次老師布置了一個作業(yè)，那就是要大家做一個自己做的手工。放學了，我急急忙忙跑回家拿起剪刀、卡紙、紙杯，因為我要做的是一個陽光娃娃。首先用剪刀在邊邊上剪成一條條的，還要留一大塊做她的身子，要在一大塊里畫出它的輪廓，然后用剪刀跟著輪廓“咔嚓咔嚓”的剪。最后用卡紙給小娃娃做一件美麗的衣服，這樣就大功告成了。
第二天，我拿給老師看，老師表揚我做的好，我高興極了，畫畫我也挺拿手的.，今年我滿十歲，送給媽媽的禮物是我親手畫一幅畫里面畫的是一張笑臉兒，媽媽看到這張圖畫笑了笑，就像我畫的圖畫里的這張笑臉。媽媽告訴我說，一個人發(fā)現(xiàn)自己的特長就要充分發(fā)揮出來，我還要努力讀書，把學到的文化知識運用到生活和學習中去不斷強大自己，為我們偉大祖國的復興夢而努力！
絕招作文 篇21
我有很多特長，像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說說我跳繩怎么樣吧！
二年級時，我積極參加過校運會二年級女子組跳繩比賽。比賽前，我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我對她們說：“很快就到我們了，好緊張呀！”
“好怕呀！”伍文茵說。
我心里想：要冷靜，不要緊張。
輪到我比賽了，我跟我們班3個男同學分到一組，裁判老師一聲令下，我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時，四周非常安靜，只聽見繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時地朝男同學那邊看，這時，我高興地聽見有人叫：“黃舒煒，加油，加油……”
最后，我以個人最好的成績獲得冠軍，也就是一分鐘124下，其實也不算厲害，有些像我們這般年紀的半分鐘能跳100多下呢！
雖然我現(xiàn)在是四年級學生了，但我每天仍然堅持練習跳繩。我最拿手的是雙腳交替像跑步一樣跳，用這種跳法，我跳的'次數(shù)會多。
我的興趣很廣泛，會下棋、會彈琴、會打乒乓球、會游泳，快樂極了！
先說說下棋吧！我每次下棋都特別認真，心里老想著把對手的哪塊棋“吃掉”，我自己的哪塊棋有“毛�。俊陛單蚁聲r，我都要想個半天，除非是這步棋必須要下那里。可我和“大賴貨”下就不慢了！因為他太賴皮了，和他們下一點也沒勁，所以我就和他們“速戰(zhàn)速決”。
再說說打乒乓球吧！我發(fā)球很厲害，我一個發(fā)球，班上的同學就敗下陣來。我接球技術(shù)也很好，我一個旋球，媽媽就被我徹底“消滅”了。爸爸就不這么好對付了，我怎么也打不過他。我剛剛從爸爸那兒學了招“扣球”，于是我就開始使用了。��！這招可真夠絕的！我要么就沒扣準，要么就把爸爸打得落花流水。每當我勝了爸爸，我就高興得一蹦三尺高。有時候我也用“吊球”對付爸爸，我左一下，右一下，讓爸爸沒力氣跑，我就勝了。我也不常用“吊球”，因為爸爸一扣過來，我就輸了。不過，如果你們知道我的弱點，我肯定會輸，你們發(fā)一個高球，我就只能眼睜睜看著自己輸了。我真希我能快快長高��！
我的本領(lǐng)不少吧！我的本領(lǐng)不錯吧！
絕招作文 篇22
如今這年頭，誰沒幾項特長�。。▼寢屨Z）可我覺得，我們班這幾位的特長真的很特別、很有趣哦！至于這些特長到底是什么，請看我的.介紹：
車標大王——作業(yè)“狂人”
我的好友作業(yè)“狂人”可真狂，獲了幾項班級吉尼斯記錄，仞不肯“善罷甘休”，這不，他又到我這兒來申請?zhí)亻L記錄了。不過他還真厲害，我都心甘情愿地拜他為師了。他的特長就是：所有的汽車標志他都能認得出。不是吹得哦！
這天放學后，我倆正走在放學回家的路上�？吹接幸惠v汽車正在駛過，我注意到這車的標志好似一個“人”字，我不知道這是什么牌子的車，就問作業(yè)“狂人”。他撇了一眼，脫口而出：“那是‘奔馳’，英文名是梅賽德思――Mercedes。它是德國產(chǎn)的車�！鼻�，還真是難不到他！于是，我一路走，見一輛車就考他，他每一次都能不假思索地準確回答：寶馬、奧迪、大眾、富康、豐田……他還教會了我怎樣分辨“本田”和“現(xiàn)代”。這兩種車的標志我原來看起來很相似。有一次我問他會不會畫“標致”車的車標，本以為這樣難畫的東西一定難倒他，沒想到他畫出來了，畫的很像呢！車標大王，我服了他！
絕招作文 篇23
我的特長那就是善于聯(lián)想，我經(jīng)常會浮想聯(lián)翩。
以前我不知道什么是聯(lián)想，但語文老師在講課時用課文給我們舉例子，說那些內(nèi)容是作者的聯(lián)想，我才恍然大悟我也經(jīng)常在聯(lián)想呀。
讀書，讀到列夫托爾斯泰的《窮人》，當西蒙去世了，自己還有兩個不大的孩子，我就會想到自己，我覺得自己是多么的幸福�。∫驗槲业陌职謰寢尪歼�健健康康，我和弟弟天天可以依偎在父母身邊。
一次我在強烈的陽光下想到，太陽是紅色的，蘋果也是紅色的如果太陽變成蘋果那會是什么樣呢？每天從東方升起的是一個巨大無比的紅蘋果，那該多美妙。
看到白云我會想到自己，我想要是我是一朵云那我會干嘛呢？我會在天上睡覺，我會去找朋友，我會去敲一下這家白云兄弟的`門，喊一喊那家的白云妹妹。嘻嘻，我可真調(diào)皮。我要變成各種形狀，讓地球上的小朋友找不到我。
想到光頭強我又想到自己。如果我是光頭強的話我才不會那么傻，我會和熊大、熊二、森林中的小動物交朋友，去和吉吉、毛毛爬樹比賽。
想到了奧特曼，我就會想到我的爸爸，因為奧特曼是英雄他保護保護著地球，保護著人類，正如爸爸保護著我們這個溫暖的小家。爸爸你保護家，我和弟弟、媽媽保護你。
絕招作文 篇24
在美國耶魯大學的入學典禮上，校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生。去年，校長隆重推出的，是一個自稱會做蘋果餅的女學生。學生都感到奇怪，耶魯不乏多才多藝之人，為何推薦一個僅僅擅長做蘋果餅的學生呢？最后校長自己揭開了謎底。耶魯大學每年的'新生都要填寫自己的特長，而幾乎所有的同學都填寫諸如運動、音樂、繪畫等為特長，從來沒有人填過自己擅做蘋果餅。因此，這個女學生便脫穎而出。
這真是一個聰明的學生。如果她在履歷表上填上“擅長廚藝”，結(jié)果會怎樣？肯定不如“擅做蘋果餅”打動人心。那些填寫擅長運動、音樂、繪畫的，可能也就是會踢兩腳足球、吹吹口哨或者畫幾筆素描之類。但是，他們沒有具體寫明，非要寫上一個籠統(tǒng)而堂皇的概念。細細想來，這背后更多的是心虛。而“細化”自己的特長，則顯示出一種天真的可愛和拙樸，同時也是一種自信。
我的一個朋友求職時，在簡歷上“有什么特點”一欄中寫道：“說謊時容易臉紅�！边@比起那些自稱“從不說謊”的人來，要真誠得多，更能打動招考者。有些特長，雖然微不足道，但是由于你在這方面比其他人“特”和“長”，因此照樣可以讓你受用一生。
絕招作文 篇25
從小，受父母的影響，我就一直喜歡演講和主持。夢想著有一天我能站在光芒四射的舞臺上，洋洋灑灑地展示自己。終于，機會向我綻放了甜美的微笑……
學校要準備開展演講比賽了，我作為班級選手的一名候選人，我每天投入地練習著。為了把稿子背得流利純熟，我把握一切課余時間去背，去練。到了那天，我班上演講時，我沒有出一點差錯，我從心底里感到高興，因為這是我辛勤汗水的結(jié)晶，但是，我還在不斷地提醒自己，要想取得更高的成就，只有刻苦的努力。于是，我更加認真地練習，因為我代表的是四七班，身上肩負著這個整體的榮譽。在演講錢的'那段時間里，我絲毫不敢懈怠，抓緊一分一秒的時間，使自己的演講更加完美。
到了比賽那天，我?guī)е蠋熗瑢W對我的鼓勵和支持。從容地走向了后臺去準備上場。看著身邊的選手一個一個都上去了，我始終帶著滿臉的微笑。“7號”。到我了，我深吸了一口氣，向我向往已久的那個舞臺走去，只看見臺下黑壓壓的一片坐滿了人，所有人的目光都聚在我的身上。我鎮(zhèn)靜地開始了我的演講。我調(diào)整好速度，清晰地吐出了每一個字，忘情地演講著。突然，莫名其妙地放出了一段音樂，全場都騷動起來。我沉著地站在臺中央，全然不去理會，只是稍稍把音量提高了些。不一會兒，音樂停了，場面回到了原先那樣。我的演講也在一片掌聲中結(jié)束了。
比賽結(jié)束了，我獲得了二等獎。這不僅是我的榮譽，更是我們四（７）班的榮譽。我展現(xiàn)出了四（７）班的風采，我為我的特長而自豪。
絕招作文 篇26
要說我的特長那就當屬美術(shù)了，雖然算不上精湛，但用媽媽的話說：“也有兩把刷子�！�
那時我七歲了，媽媽不想讓我輸在起跑線上，急于給我找個特長班，但我偏偏這也不喜歡，那也沒興趣，天天在家里傻玩，這可愁壞了媽媽。
有一天，我和媽媽去吃德克士，一眼瞅到了德克士餐廳上貼滿了兒童畫，畫的右下角還寫上小朋友的名字，真神氣！我看得心癢癢的，對媽媽說出了我想學美術(shù)，媽媽一聽樂了。立馬給我找了一個美術(shù)班，那個美術(shù)班的老師姓馮，她教兒童畫可有一套了，我的兒童畫在她得指導下，突飛猛進，很快德克士餐廳上有了我的“大作”，還收到了獎品——一個氣球。
我受到了鼓舞，興趣更濃了，隨著時間的流逝，馮老師說我長大了，不能再畫兒童畫，應該畫素描了。并且拿來了應該臨摹的畫紙，那些畫紙上的`素描畫的太逼真了，逼真的程度不亞于照片，我非常興奮，領(lǐng)悟了老師教的繪畫要領(lǐng)，怎樣把線條畫直，怎樣拿筆等等。可幾天后，我越來越受不了那些枯燥的線條，不就是幾個破罐子和幾個破石膏嗎？有啥好畫的！馮老師明白了我的新時候，拿出了名人大家畫的美術(shù)畫，我震撼了，真是人外有人，天外有天��！那些畫就像活生生地擺在了你的面前，從此，我明白了，我原先的那些畫和這些畫想必簡直就是“井底之蛙”，于是我繼續(xù)刻苦練習，又過了一些日子，我的基礎(chǔ)打牢了，馮老師又讓我上調(diào)子，把調(diào)子上的均勻，不能把調(diào)子上得有鉤，有黑點。用黑白灰亮把物體展現(xiàn)出來。
直到現(xiàn)在，我還在刻苦練習，希望有朝一日我能修成正果。
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