教室里的爭(zhēng)論作文
爭(zhēng)論一般指兩個(gè)或者多個(gè)人由于目的或者價(jià)值觀的差異,無(wú)法和別人達(dá)成一個(gè)共同的結(jié)論,而互相表達(dá)自己觀點(diǎn)的一個(gè)過(guò)程。下面是小編整理的教室里的爭(zhēng)論作文,希望對(duì)大家有幫助!
教室里的爭(zhēng)論作文1
當(dāng)同學(xué)們回家了的時(shí)候,教室里開始了一番爭(zhēng)論,飲水機(jī)、書本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。
今天,它們就開始爭(zhēng)論了,首先花瓶開頭說(shuō):“我漂漂亮亮的,不僅可以讓小主人當(dāng)杯子喝水,還能放在小主人家里,多光榮的。 币巫佑X(jué)得不公平,說(shuō):“不對(duì),我才是小主人最喜歡的,小主人坐在我身上舒舒服服的。”這時(shí),書本反駁到:“不!是我!我每天讓小主人看書,你們都看到了,小主人開開心心的看我,也沒(méi)有撕我。”這時(shí)候椅子和花瓶都無(wú)話可說(shuō)了,這時(shí)候,桌子毫不客氣的說(shuō):“書本,小主人看書還不是放在我身上的,還有花瓶,要不是我的表哥柜子抬著你,你能這么光榮嗎?”永不服輸?shù)乃f(shuō)大喊到:“你們都不是,我是,要不是小主人和我身上的水,小主人能長(zhǎng)的這么健康嗎?”就連害羞的飲水機(jī)也坐不住了,說(shuō)道:“水杯,你的水是我倒的,所以你不能這么驕傲自大!
它們一直爭(zhēng)論到早上,小主人來(lái)上學(xué)了,他首先把桌子和椅子擦干凈,把書本放到桌子上,然后,小主人拿著水杯去飲水機(jī)那倒水,他回到座位上,邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗,這時(shí),鐘表爺爺開口了:“你們看,你們都是小主人最喜歡、最離不開的東西!彼鼈兡憧纯次,我看看你,都笑了,心里美滋滋的。
教室里的爭(zhēng)論作文2
夜深了,我們都睡著了,可是教室里卻熱鬧非凡。
仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是教室里的用具在吵架。電燈理直氣壯地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,在陰天和下雨天時(shí),不都是要開燈嗎?如果沒(méi)有我,同學(xué)們的眼睛早就看不見(jiàn)了。尤其是華立中英文學(xué)校的晚上都還要用到我,因?yàn)橐贤硇蓿浀糜幸淮瓮k娏硕疾恍,同學(xué)們都大呼小叫的`不行。沒(méi)我就是不行。”
風(fēng)扇很不滿地說(shuō):“我的本來(lái)才是最大的呢!我告訴你們,同學(xué)們熱的時(shí)候,不管是白天和晚自習(xí),尤其是夏天,一刻也離不開我。難道他們熱的時(shí)候開燈可以解決問(wèn)題嗎?真是笑話!所以我的本領(lǐng)才是最大的。”
粉筆吞吞吐吐地說(shuō):“我……我的本領(lǐng)才是最大的,別看我不是高高在上,個(gè)頭也小,整天默默無(wú)聞就沒(méi)有功勞了?同學(xué)們沒(méi)有我怎么上課?老師怎么教書啊?怎么講寫作方法?怕是什么也學(xué)不會(huì)吧?所以我的本領(lǐng)才是最大的!
黑板接著粉筆的話氣嘟嘟地說(shuō):“你的本領(lǐng)最大?要是沒(méi)有我,你能寫字嗎?寫在哪里?寫在墻壁上?那分得清寫的是什么嗎?對(duì)了,你整天還把我身上弄的臟臟的。我每天上下左右忙,快把我忙死了。你還敢在我面前稱自己是老大,簡(jiǎn)直豈有此理!我的本領(lǐng)最大差不多呢!”
后來(lái)黑板擦、桌子、板凳、窗戶都說(shuō)自己本領(lǐng)最大。它們幾個(gè)吵的沒(méi)完沒(méi)了,這時(shí),它們把有學(xué)問(wèn)的書本爺爺都給吵醒了,于是它們急忙向前,找書本爺爺評(píng)評(píng)理:“書本爺爺,書本爺爺,我們幾個(gè)誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”書本爺爺不慌不忙地笑呵呵地說(shuō):“其實(shí)啊,你們的本領(lǐng)都一樣大,只是用處不一樣,沒(méi)有可比性,何必爭(zhēng)出個(gè)高低呢?不爭(zhēng),就是最大的本領(lǐng)!
聽(tīng)著書本爺爺?shù)慕陶d,教室里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了。
教室里的爭(zhēng)論作文3
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,你還不知道吧?家家戶戶的文具都會(huì)到教室里來(lái)開會(huì)。聽(tīng),桌子大哥首先講話:“我的 主人很不愛(ài)護(hù)我,在我臉上亂涂亂畫。我有證據(jù),看,我臉上全是字﹑畫,那次小主人考試不會(huì),把答案抄在我臉上。我臉上火辣辣的,都不敢見(jiàn)人了。真是的!”
水筆爺爺說(shuō):“桌子小弟呀,我比你更慘!我馬上就要退休了!贝蠹也唤獾目粗P,“小主人把我的帽子丟了,把我的腰弄骨折了,到現(xiàn)在我真是一身病痛啊!哎”
椅子姐姐說(shuō):“我恨,我恨死我的小主人了!我原本以為小主人是個(gè)女孩就不會(huì)那么調(diào)皮,可是希望越大,失望越大。我的小主人時(shí)不時(shí)壓在我身上,真痛!考差了,還用力踢我,把我美麗的臉蛋毀了。”
教室里的伙伴一個(gè)說(shuō)的比一個(gè)慘,他們共同想出了一個(gè)辦法——在主人上課時(shí)集體離家出走。
第二天小主人們?cè)谏险n的時(shí)候,教室里的伙伴們不約而同一起離家,到底走到了哪誰(shuí)也不知道。
坐在地上的孩子們恍然大悟。