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中秋佳節(jié)作文600字
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，即每年的農(nóng)歷八月十五。八月是秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕，八月節(jié)，月節(jié)等等。下面是關(guān)于中秋佳節(jié)作文600字的內(nèi)容，歡迎閱讀！
【篇1：中秋節(jié)】
八月十五是中秋節(jié)，所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團(tuán)聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
我和家人一起在陽(yáng)臺(tái)賞月。剛剛升起來(lái)的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個(gè)世界都被罩上了一層銀色的光，鎮(zhèn)上像被籠罩著薄薄的'銀紗。月亮穿過(guò)了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上，晚上的風(fēng)一吹，河面上就波光粼粼的。
月亮像個(gè)害羞的小女孩，一會(huì)兒躲進(jìn)了云里，一會(huì)兒又從云中探出了可愛(ài)的小腦袋，將大地浸成了夢(mèng)幻一樣的銀灰色�？粗铝�，又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個(gè)日子里不能與家人團(tuán)聚。
宋代，民間中秋賞月之風(fēng)更加興盛。據(jù)《東京夢(mèng)華錄》對(duì)北宋京都賞月盛況有這樣的描寫“中秋夕，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民家爭(zhēng)占酒樓，玩月笙歌，遠(yuǎn)聞千里，嬉我連坐至?xí)浴��！缎戮幾砦陶勪洝酚涊d：“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三，皆以成人之服服飾之，登樓或于中庭拜月，各有所期：男則愿早步蟾宮，高攀仙桂；女則愿貌似嫦娥，圓如皓月�！�
【篇2：中秋節(jié)】
我們的期盼之中，一年一度的中秋節(jié)終于到來(lái)了。
奶奶、媽媽和我吃好晚飯之后就在想該怎么度過(guò)今年的中秋。媽媽坐在凳子上，想了想，提議道：“我們等會(huì)兒去歐尚玩吧，回來(lái)后在吃月餅。”我連連點(diǎn)頭：“好呀，好呀！好久沒(méi)去了呢，奶奶，你去不去呀。”奶奶笑著說(shuō)：“不去了，我還要收拾碗筷和打掃衛(wèi)生呢�！蔽沂卣f(shuō)：“好吧�！�
以前課上聽(tīng)老師說(shuō)中秋是“嫦娥奔月”這個(gè)故事而創(chuàng)造的：在遠(yuǎn)古的時(shí)候，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，有個(gè)叫后羿的人，在昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉滿神弓，一氣射下九個(gè)太陽(yáng)。不久，他娶了一個(gè)美麗的妻子，名叫嫦娥。后羿在一次打獵的時(shí)候得到了一包不死藥，吃了它既能長(zhǎng)生不老而且還能升天成仙，這事被心詐貪婪的逢蒙聽(tīng)到了，他乘后羿帶著所有徒弟打獵去的時(shí)候，逼嫦娥交出不死藥，嫦娥不肯，只好把不死藥吃了下去，只見(jiàn)嫦娥飛上了月亮上成了仙。后羿回家后悲痛欲絕，就把8月15稱為中秋節(jié)。
4點(diǎn)左右，我和媽媽來(lái)到了歐尚，我們左看看，右看看，在一家叫紅蜻蜓的店里給我買了一件外套，米黃色的，我特別喜歡。還買了一個(gè)相宜本草的護(hù)手霜，一直小型的固體膠，兩本書(shū)，一本是600字的作文書(shū)，還有一本是《莎士比亞戲劇故事》其他的'就沒(méi)什么了�；丶抑�，我迫不及待的拿出杏花樓的月餅，和香草味的月餅，我也不知道是什么牌子的。我把我最喜歡的香草味月餅掰成兩半，就一口咬了下去，里面松松軟軟，甜津津的，真是太美味了，讓人饞涎欲滴呀！
我們?cè)谙矏傊卸冗^(guò)了今年的中秋節(jié)，希望大家能和我一樣快快樂(lè)樂(lè)！
【篇3：中秋節(jié)】
隨著時(shí)間的流逝，回憶成長(zhǎng)中的一幕一幕。我們發(fā)現(xiàn)，我們?cè)絹?lái)越“忙”，也越來(lái)越煩惱。這是為什么？
在家里，只要你一天不在書(shū)桌，父母就會(huì)冒出來(lái)，嘮叨你半天。跟他們講道理，他們會(huì)說(shuō)：“孩子，這是為了你好，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)沒(méi)文化……”終究，我還是說(shuō)不過(guò)父母。當(dāng)你將老師布置的作業(yè)完成時(shí)，父母又不知從哪兒冒出來(lái)了，手里還有一本又一本的練習(xí)。這時(shí)，我真有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我真的好想跟爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽，我知道你們這樣做是為了我好，但是，請(qǐng)也給我一點(diǎn)自由的空間，不要讓你們的“愛(ài)”成為我的“負(fù)擔(dān)”。
在學(xué)校，早晨6：30起床，30分鐘內(nèi)完成一切內(nèi)務(wù)。7：00下樓吃早餐，要趕在7：20之前到班。到班之后，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，又匆匆忙忙地拿出書(shū)本早讀……我們的時(shí)間被老師安排得滿滿的，每天做著一樣的事情，重復(fù)著一樣的`動(dòng)作，我感覺(jué)我的生活失去了原有的色彩，推動(dòng)了原有的活力。有時(shí)，我真的好想對(duì)老師說(shuō)：“請(qǐng)不要讓我們像機(jī)器人一樣去學(xué)習(xí)，雖說(shuō)壓力就是動(dòng)力，但是，過(guò)多的壓力也會(huì)讓我們隨之沉默，隨之失去對(duì)生活的向往……”
從書(shū)桌下面抽出一本泛黃的日記，翻動(dòng)記憶的碎片，童年的一幕一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
童年，在家里，父母總是微笑的對(duì)著你，他們不會(huì)管你是否完成了作業(yè)，你可以在院子里、房間內(nèi)，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地玩耍。在學(xué)校，老師也不會(huì)認(rèn)真地去檢查你是不是真的完成了作業(yè)，他只會(huì)想盡一切辦法去陪我們玩，逗我們開(kāi)心……
輕輕嘆了一口氣，隨著時(shí)間的流逝，我們得到了許多，也失去了許多。多么希望時(shí)間會(huì)停止，歲月會(huì)倒流；多么希望回到過(guò)去，回到童年；多么希望永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大……
【篇4：中秋節(jié)】
夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。適逢中秋之夜，我仰望天空，望見(jiàn)一輪圓月，但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。
有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。我愿隨月在云中漫步，聽(tīng)她講古老的傳說(shuō)；也愿站在靜處悄悄凝望。不過(guò)，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。
每逢中秋的夜晚，小區(qū)里的小朋友們都會(huì)不約而同地來(lái)到院子里分享美味，快樂(lè)地滿地跑。我們也不例外，提著燈籠和蠟燭往天臺(tái)跑去。天臺(tái)上，明亮的月光照在小朋友快樂(lè)的臉上，顯得十分可愛(ài)。我們坐在板凳上，欣賞著美麗的月光，品嘗著美味的月餅，十分開(kāi)心。這時(shí)，一位小女孩走了過(guò)來(lái)，坐在板凳上，記錄著這快樂(lè)的時(shí)刻。溫柔的月光照在小女孩那恬靜的臉上，顯得十分美麗。正當(dāng)我們高興的`時(shí)候，微風(fēng)吹來(lái)，把蠟燭吹滅了。們只好重新點(diǎn)燃蠟燭。
夜色漸漸暗了下來(lái)，人們的笑聲打破了夜晚的寧?kù)o。繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤。啊，眾星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，孩子在聽(tīng)得入了神。
月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過(guò)樹(shù)梢，留下溫和的笑容。中秋的夜色多美啊，在我的童年中留下了深刻的印象。
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