小木船的故事六年級作文

時間：2023-04-23 18:55:06 興亮推薦作文我要投稿

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小木船的故事六年級作文（通用9篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小木船的故事六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小木船的故事六年級作文（通用9篇）

　　小木船的故事六年級作文 1

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過他的小木船，將他的小木船的身子一把折斷，扔在了地上。

　　陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛的東西被弄壞了，就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來，看到陳明在哭，就去安慰他。

　　老師問他要什么，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說什么？老師疑惑萬分地問“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點。老師驚喜的'說“是不是氣球？”陳明對老師說“不是，是小木船�！�

　　老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說“沒關(guān)系，我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧，陳明一點頭，小鵬你的船身沒壞吧，小鵬一點頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)。”

　　我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉，道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

　　小木船的故事六年級作文 2

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重摔在地上，怒氣沖沖地指責(zé)他，他被我說得面紅耳赤，不禁哇哇大哭起來。我拿出勾線筆，在桌子中間畫了一條三八線，然后我丟下一句“以后我們不再是朋友了”，就徑直走出了教室。

　　第二天，正在上寫字課。大家手握毛筆，只聽得“唰唰”的聲音，同學(xué)們寫好了一頁又一頁的`毛筆字。一個個字好似窈窕淑女，婀娜多姿;又好似邊疆衛(wèi)士，直挺身軀;還似柔情似水的孩子，頑皮活潑。突然，同桌陳明碰了一下我的手，使我的紙上多了“一條毛毛蟲”，我大發(fā)雷霆，也悄悄地碰了他一下，使他有一條比我還長的蟲子，他再也忍不住了，對我說：“你有完沒完?”，我大聲答應(yīng)：“還好意思說，不是你先碰我的嗎?”老師走過來，把我們倆趕到室外罰站。我心里不停地責(zé)備陳明：哼，還不是你先超三八線的!我扭頭一望，他竟然淚流滿面。我心里有種無法形容的無比痛快的感覺。

　　這節(jié)課要考試。試卷發(fā)下來了，可我左翻右找，也找不到橡皮擦，我立即心亂如麻，急促不安。心想：找方敏借吧?可她離我太遠(yuǎn);找李寧軒吧?是不可能的，因為他平時連衛(wèi)生紙都不愿借;找林然借吧?他不會借的，哎，誰叫我平時老捉弄他呢。我趴在桌子上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時，我感覺到有人在拍我，我緩緩抬起頭，本以為是老師，沒想到我看到的是一副滿面笑容的臉，是陳明，我張皇地望著他。過了許久，陳明才說：“我這兒有一塊橡皮擦，你先用著吧，別誤了考試呀!”本在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚頓時一瀉千里。我擦干了眼淚，鄭重地接過橡皮擦繼續(xù)答題。我滿懷感激，也許是心理作用，這次我考的非常好。

　　第三天，我便把三八線擦了。

　　就這樣，我和陳明又成了形影不離的好朋友。

　　小木船的故事六年級作文 3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　以上這段話只講了故事的開頭，沒有詳細(xì)地講述事情后來怎樣了，結(jié)果又是怎樣的。請你根據(jù)自己的想象，把事情的經(jīng)過和結(jié)果寫清楚、寫具體。

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力向地上一摔，跳上去用腳用力地踩，一邊踩還一邊氣急敗壞地說：“誰叫你踩壞我的.小木船，你要因此付出代價！”直到地上那精致的小木船變成一片木屑，我才揚長而去。陳明抱起地上那一片木屑，淚珠一滴一滴落在上面……

　　我們踩碎了對方的小木船，也踩碎了相互的友誼。我們不再是好朋友了，甚至互相都不愿意再看一眼對方！

　　事后，我冷靜地去想，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船，這件事應(yīng)該是我的錯。我開始后悔了，后悔當(dāng)初的一時沖動，也為自己失去了一個好朋友而感到沮喪。我想向他道歉，可卻一直沒有勇氣，偷眼瞄他，陳明的眼神冷冷的。我想，我們之間的友誼怕是很難恢復(fù)了。

　　轉(zhuǎn)眼幾個星期過去了，我們之間的疙瘩一直沒有解開。一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)陳明在后面，便偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他，不知他要干什么。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我就要去美國了，我做了這只船送給你，留個紀(jì)念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯，現(xiàn)在卻是他向我道歉。我望著他那雙熱情的眼睛，感動、后悔、內(nèi)疚齊聚心頭，卻一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。

　　那天以后，陳明去了美國，我們從此再也沒有見過面。我一直把他送我的小木船珍藏在抽屜里，每當(dāng)我將它拿出來看時，就覺得陳明好像在我面前，微笑著看著我。

　　小木船的故事六年級作文 4

　　時光如風(fēng)，吹散了天邊的云，吹落了春天的夢，卻吹不散吹不落天空永恒的星。__題記。春天的校園，總是鋪滿明媚的陽光。下課了，透過教室的玻璃窗，我總能看到陳明活潑的身影。我是個安靜的女孩子，總是喜歡一個人靜靜的坐在教室里想著心事。我的課桌上總是放著一只小小的木船，那是一次手工課上我辛苦勞動的結(jié)晶。

　　以后的日子里，它承載了我的夢想，夢想想在一個春暖花開的季節(jié)，它載著我不停的漂啊漂，漂到一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。白天去尋覓美麗的花園，夜晚去追逐天邊閃亮的星星。陳明也做了一只和我一模一樣的小木船，只是他從不輕易拿出來示人，男孩子的夢想總是藏的很深。陳明是我的同班也是我的好友。總愛大大咧咧的笑，偶爾也會小心眼。我對他有時無話不說，有時無話可說。那依然是個陽光明媚的午后，我吃過午飯回到教室，開始把玩手中心愛的小木船。這時，忽然間看到陳明也捧著他的小木船風(fēng)風(fēng)火火向我跑來，似乎有話要對我說。在離我不到一米的距離，他碰到了課桌接著碰到了我�！芭尽钡囊宦�，我的小木船跌落在地上，粉身碎骨。

　　那一刻，我哭了，第一次有了心碎的感覺。陳明穩(wěn)住了身體，他似乎嚇壞了，呆呆的站在我面前，懷里緊緊抱著他的小木船。我的眼淚如雨點般落下。接著是抑制不住的憤怒，我發(fā)瘋了似的奪過陳明懷中的小木船，狠狠的摔在地上。陳明想不到，在我文靜的外表下脾氣竟如火山般爆發(fā)。他一言不發(fā)，靜靜的蹲下身體，撿起地上的碎木片，捧在手里默默的離開。走了幾步，他轉(zhuǎn)身回頭沖著我說：“對不起，我恨你�！睂Σ黄�，是他為自己的不小心而道歉，恨我則是因為我瘋狂報復(fù)的行為。那一刻，我發(fā)現(xiàn)陳明淚流滿面。陽光依舊明媚的刺眼。我依舊靜靜的坐在教室里想著心事，我的課桌上再沒有了小木船，夢碎了就很難再圓回來。窗外陳明的身影依舊活潑開朗。我們之間卻已變的形同陌路。在校園或者教室里狹路相逢，偶爾也會點頭示意，只是從未說過一句話。我的心里感到莫名的落寞。

　　日子不知不覺到了晚春。校園飄起了蒙蒙細(xì)雨，花池里的花瓣隨風(fēng)飄落，有著淡淡的傷感。下課鈴響了，陳明意外的向我走來，小心翼翼的捧著兩只精巧的小木船。“送給你的，上次是我不好，請你原諒我？”陳明的笑容依然陽光，眼睛里滿是真摯�！斑€記得我們的'約定嗎？無論怎樣都不能生對方的氣，以前我沒有做到，今后保證一定做到。”陳明接著說道�！爸饕俏也缓�，你是不小心，我卻……我記得我們的約定，今后我也一定做到�！蔽艺f出了憋在心里很久的話，釋然了很多。陳明把兩只小木船都遞了過來：“其實上次我找你，是想讓我的小木船和你的做個伴�，F(xiàn)在這兩只，一只是你的一只是我的，都由你保管�！蔽医舆^兩只小木船，感覺沉甸甸的。那一刻，我們又合好如初。

　　日子不知不覺到了夏天。校園里的樹上，知了開始沒完沒了的叫著。炎熱的天氣總是讓人莫名的煩躁。陳明的座位一連空了幾天，我卻不知道他的任何音信。看著課桌上的兩只小木船，感覺心里空落落的。我抬頭看窗外，校園里不再有他熟悉的身影。此刻，天邊的云好白，正一朵一朵的飄向遠(yuǎn)方。好不容易熬到放學(xué)，我失落的走出教室。走廊里，鄰班的一位男生擋住了我的去路。他手里拿著一封信，正是陳明的好哥們�！瓣惷髯屛肄D(zhuǎn)交給你的�！蔽医舆^信，慌忙的拆開，看到了熟悉的筆跡：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，去很遠(yuǎn)的地方，爸媽工作調(diào)動的原因，怕你傷感，所以沒打招呼，以后我們可以用QQ保持聯(lián)系。”我匆匆忙忙的跑回家，用手機登錄QQ，卻發(fā)現(xiàn)陳明不在線。轉(zhuǎn)學(xué)、搬家，他有太多的事情要忙。

　　我點進他的空間，看到了一條新的說說：某某某，我們友誼的小船會天長地久嗎？只要你愿意，我想我可以做到。我的回復(fù)是：只要天空的星星還在，我們的友情就一定會永恒。

　　小木船的故事六年級作文 5

　　我一把奪過陳明的小木船，使出九牛二虎之力，用力地將陳明的小木船摔在地上，還用腳使勁地踩，陳明的木船變成了碎片�？蛇€是不能解心頭之恨，可惜了我辛辛苦苦做的小木船，就這樣結(jié)束了生命。

　　陳明站在一旁，用眼睛先是瞪了我一眼，然后將手握緊，變成了拳頭。我看到他打架的氣勢，心里有一些恐懼，心想：我不能恐懼，這不是我的錯，是陳明先把我辛辛苦苦做的小木船給毀壞了，我應(yīng)該振作起來。便皺眉頭說道：“陳明，是你先把我的小木船摔碎的�！敝灰婈惷鲪汉莺莸乜粗艺f：“你怎么能這樣呢？我不是有意要摔壞你的小木船。我以為我們做了那么多年的.好朋友了，你會了解我是個怎么樣的一個人，沒想到，我們當(dāng)了這么多年的好朋友，卻換來了這樣的結(jié)果。我的小木船呀！你太狠心了。說完，他便蹲下身子，哭了起來。

　　從那以后，我們中間便隔了一面墻，進不來，也出不去。從此，我們的友誼小船也翻了。

　　第二天早晨，我意識到自己的錯誤之后，便拿材料做了一艘小木船。走到陳明家門口時，發(fā)現(xiàn)陳明也做了一艘小木船，我就走上前去，向陳明道歉，從此我們就成了形影不離的好朋友。

　　小木船的故事六年級作文 6

　　我眼睛瞪得老大，鼻子里沖著氣，對陳明說：“你這么做實在太過分了，枉費我平時對你這么好，還給你吃零食，既然你如此無情，那你就別怪我無義�！闭f著，就把那個下木船的所有零件都拆了，然后用力扔在地上，那零件就像斷了線的珍珠一樣在地上滴滴地響，零零碎碎的聲音中，突然響起了一陣哭聲，原來是陳明見到自己小木船全被拆了，很傷心，坐在地上哭了，并對我說：“我只是不小心摔壞的你都是故意的，你要陪我一個�！蔽衣犃岁惷鞯脑挘踊鹈叭闪�，說：“如果要我給你賠的話，你得先給我賠，而且你那個再重新再組裝回去不就好了嗎！”陳明見我并沒有向他道歉之意，立馬從地上爬起來，說：“這個可是我花了3個小時30分鐘才組裝好的，哪有這么容易，你的那個只要用強力膠粘一下就可以，比我的容易多了�！�

　　這時，一位滿頭卷發(fā)的老師聽到吵鬧聲后，三步并兩步地向我們走來，怒氣沖沖地說：“如果你們還要吵，就到走廊上去吵，讓同學(xué)們都來觀看一下，不要在這空無人境的小廣場上吵，免得影響校園風(fēng)氣。”聽到老師的話，陳明含著淚，彎下腰撿起地上的零件，我也拿著損壞的小木船和陳明一起走向走廊。

　　我們在走廊上，背對背開始反思。在這反思的期間，我想到了以前和陳明勾肩搭背的`順路回家，和陳明一起玩兒貓捉老鼠，還和陳明一起大口地吃著漢堡，那是多么歡樂的日子�。】墒俏矣窒氲浇�(jīng)過今天的吵架，我們的友誼已經(jīng)產(chǎn)生了破裂，以后再也不能有那些快樂的日子。想著想著，我深深地嘆了一口氣。但是之后的結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我悲觀的預(yù)料，當(dāng)我嘆了口氣后，陳明就轉(zhuǎn)過身，小聲地向我道歉，說：“對不起，我不應(yīng)該弄壞了你的小木船還不向你道歉，是我的錯，我們和好吧！”聽見陳明的歉詞，我也馬上轉(zhuǎn)過去緊緊地抱住他，說：“其實我也有錯�！比缓筝p輕拿過陳明的木船零件，說：“讓我來幫你組裝吧！”陳明興奮地蹦起來，說：“好呀！”他又拿過我的小木船，搔了搔腦袋說：“那我也要用家里的強力膠把你的小木船粘好，還要把我們這份友誼粘牢�！本瓦@樣，我們又成了一對好伙伴，一對永遠(yuǎn)不分開的好朋友!

　　小木船的故事六年級作文 7

　　我和陳明是最要好的朋友，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家。但陳明家已經(jīng)搬到外面去了，我們之間很少來往。每當(dāng)我看見抽屜里的一只精致的小木船，就想起了陳明，我最要好的朋友，關(guān)于這只小木船的由來，我和陳明還有過一段糾結(jié)。

　　記得那是一次上美術(shù)課老師教我們折紙船，我們每一個人都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)了。隨后我又自己折了一只，完工后，我左看右看，還挺不錯呢！下午放學(xué)后，我和陳明在一起做作業(yè)，陳明見我的紙船很精致，便讓我也教他折一折，我頑不過他的再三懇求，只好教他折一折。不一會兒我作業(yè)做完了，于是我們就一起把紙船拿出來玩。陳明見我的'紙船比他的精致，就拿我的小紙船玩，我不允許他玩�？伤麉s搶了過去，我只好想再把它從陳明手里搶回來。在我倆的爭搶過程中，小紙船掉到地上，摔壞了。我又氣憤的再推了他一把，他正好一腳踩在了小紙船上面，小紙船被踩扁了，成了一張紙。我心中一酸，轉(zhuǎn)身抓起書包，頭也不回的走了。這段時間里，我不去找陳明玩，更不想見到他。有一次放學(xué)，我遇到陳明，他在我前面，見我走上來，他趕緊從書包里取出一樣?xùn)|西，塞在我手中，我一看，原來是一只小木船，陳明說了聲“對不起”就離開了。我先是一愣，然后才回過神來。過幾天我去找陳明玩，沒想到他家搬家了，但我心里覺得好后悔，連一聲道別的話都沒說。

　　現(xiàn)在，沒想起那件事，我心里就無比的慚愧。從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，每件事情都要先三思而后行，做一個名副其實的好學(xué)生和國家有用的人。

　　小木船的故事六年級作文 8

　　陽光高照，我的心情也同樣喜悅，每一次見要好的朋友陳明時，我的心就在歡跳，今天我又要與他去玩，我們又要去玩小木船。

　　我到那兒，陳明已經(jīng)在打量我的小木船，一看我來立馬遞給我，我伸出手去接，卻不成想他手一劃，小木船在地上“啪”的一聲五馬分尸。我的眼睛里閃過一絲怒火，陳明說：“對不起�！蔽覅柭暯械溃骸皩Σ黄�，有什么用，難道能讓小木船復(fù)原嗎？陳明卻一在辯駁：“我不是故意的，是它不小心掉下去的。”我說：“就是你，你賠！”他用輕蔑的口氣說：“不就是一只破船嗎？有什么了不起�！闭f完他提起腳狠狠的踩了幾腳，我的小木船頓時化為灰塵，我一氣之下一把搶過他的小木船。

　　“啪嗒”一聲他的小船被扯斷，揮起胳膊使出能脫臼的`力氣摔在地上，我的怒火還未平息，我一蹦正好落在他的小木船上，他的小船也成為碎片，他的眼里閃過一絲淚花，頭也不回的走了。

　　晚上睡覺時一個勁想小木船的故事，陳明也不是故意，我為什么這樣生氣，太不應(yīng)該了。友誼就像是一個美麗的水晶，任何時候一個朋友就是一個隨時陪伴自己的鉆石。一個好朋友可以撫平我們心中的傷痛，越想越不應(yīng)該那么任性。

　　幾天之后我撥通了他的電話，你還記得那兩個小木船嗎？我真是對不起，回過頭看到那模具中那兩艘小木船中牽著一根線，正在陽光下閃閃發(fā)光。