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路一直都在的作文

時(shí)間:2021-04-26 14:17:58 推薦作文 我要投稿

路一直都在的作文

  回憶里總是有大片的潔白,像棉花糖一樣軟軟的粘滯在夢(mèng)的深處。不經(jīng)意間,時(shí)間帶來(lái)的變化又改變了許多原本要銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶時(shí)便又多了一分陌生。那些曾經(jīng)走過(guò)的路,越發(fā)的清晰起來(lái)。

路一直都在的作文

  03

  初二的窗外總是無(wú)盡的暖色,偶爾也會(huì)有白云飄浮在湛藍(lán)的天空。等待天空變成夢(mèng)中的顏色便成了一種習(xí)慣。

  小芷總是一本正經(jīng)的翻開(kāi)地理資料,不顧周?chē)脑腚s,傻傻的盯著一道題看很久,然后恍然大悟的說(shuō):哦,原來(lái)答案不是這道題的。她的樣子總是很可愛(ài),或許,這也正是印在我的回憶里屬于初二的最深的記憶。

  我們總是渴望天空變的陰沉?xí)r有涼涼的風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。在我們的幻想中,未來(lái)的生活,無(wú)論初三或者初四,都是像我們所期盼的天空一樣藍(lán)黑色的涼爽中帶著溫柔。也許這只是幻想,亦或者是初三教室的遮陽(yáng)玻璃擋住了太多刺眼的陽(yáng)光。

  總之是美好的。

  我們總是帶著美好的幻想,向我們所期待的未來(lái)沖去,初二是如此的,因?yàn)樘矚g我們所認(rèn)為的忙碌的未來(lái)。

  02

  屬于初一的也許就是走廊前已經(jīng)掉漆的欄桿和遠(yuǎn)方看不清楚的天空,那時(shí)的我們總喜歡向樓下望去,看那些陌生熟悉的笑臉走過(guò),回憶里總是有著天真和稚氣。

  每次老師在樓下打太極拳我們都會(huì)趴在欄桿上看,最引人注目的是我們那個(gè)可愛(ài)的地理老師,他似乎根本不會(huì),在整齊的隊(duì)伍里格外突出。于是許多老師便說(shuō)我們7班笑得好爽朗,像在夸一個(gè)幼兒園的小孩子。我們知道,初二的`學(xué)生會(huì)喝倒彩,那種嘲諷似的帶著厭惡的嘲笑。而我們,是喜歡老師這樣的。

  那時(shí)是快樂(lè)的,因?yàn)橛兄蓺狻?/p>

  我們也在渴望著初二,畢竟初二不再是最小的小孩了。

  01

  記得小學(xué)時(shí),美術(shù)課畫(huà)畫(huà)總是可以贏得別人的稱(chēng)贊,那時(shí)的快樂(lè)是簡(jiǎn)單的,總喜歡畫(huà)藍(lán)藍(lán)的天,回憶里便是一片純凈的色彩。

  小學(xué)總是有大大小小的活動(dòng)讓我們忙碌,每次考試都像要過(guò)年一樣鄭重,畢竟很久才考一次。那時(shí)成績(jī)似乎并不重要,老師從未宣讀過(guò)名次,只記得每天忙忙碌碌的活動(dòng),老師天天囑咐。六一兒童節(jié),在班里大聯(lián)歡,回憶起來(lái)也像極了小學(xué)畢業(yè)。

  記得畢業(yè)時(shí)校長(zhǎng)為我們唱了一支歌,已經(jīng)忘記了唱的什么,只記得那時(shí)很感動(dòng)。

  一樣的,小學(xué)時(shí)帶著無(wú)限的憧憬,憧憬著未來(lái)初中的生活,挽著最心愛(ài)的小朋友的手,向未來(lái)踏去。

  00

  而現(xiàn)在,一切似乎曾未按照想象的過(guò)程發(fā)展。

  是不是我們的夢(mèng)想太離譜?還是現(xiàn)實(shí)的路太迷茫。

  我們不知。

  我們只知道,小學(xué)以為五彩斑斕的初中生活,是被成績(jī)拼成的,沒(méi)有大大小小的活動(dòng)。還有小學(xué)時(shí)以為會(huì)永遠(yuǎn)做好朋友的那些人,已經(jīng)變得陌生再陌生。初一所憧憬的初二,沒(méi)有想象的美好,只是作業(yè)多了許多,對(duì)學(xué)校的熟悉程度多了一點(diǎn)。

  我一直向我所憧憬的路走去。是這條路從未存在嗎?

  老師說(shuō)過(guò),有些事要換個(gè)角度思考的的。

  那好。

  我重新回顧。

  路,其實(shí)一直都在

  初一的時(shí)候?qū)W會(huì)了見(jiàn)到人要微笑,不能在學(xué)校里放肆的打打鬧鬧,也認(rèn)識(shí)了更多的朋友,頂替了那些已經(jīng)陌生的位置,也有了不同于以前的快樂(lè),知道了努力學(xué)習(xí)的感覺(jué),也有了競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。

  初二第一次和同學(xué)結(jié)伴游玩,開(kāi)始變得比以前外向,晚上在同學(xué)家,第一次和朋友那么傾心的交談,有了更深的友誼。那些不太愿意干的事,堅(jiān)持做下來(lái)之后,才發(fā)現(xiàn)自己比以前好了很多。我漸漸的發(fā)現(xiàn),大家開(kāi)始喜歡和我在一起,初中也并沒(méi)有比小學(xué)冷漠,只是方式不同罷了。

  這樣來(lái)說(shuō)的話(huà),我只是在背對(duì)自己那條通往未來(lái)的路。

  我翻開(kāi)以前的東西,手心里有一種慢慢舒展開(kāi)來(lái)的美好。我知道,這是我所需要的東西。

  我在初二的結(jié)尾,對(duì)自己說(shuō):不要轉(zhuǎn)身,路,其實(shí)一直都在。

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