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王羲之的故事作文500字（通用21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的王羲之的故事作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
王羲之的故事作文500字 1
王羲之七歲時(shí)開(kāi)始跟書法家衛(wèi)夫人習(xí)字，不到三年就顯出了才華，方圓百里都知道他是個(gè)少年才子，在一片贊揚(yáng)聲中，十歲的王羲之就有些飄飄然了。
一天，王羲之到集市上去玩，看見(jiàn)的是，那招牌“鴨兒餃子鋪”幾個(gè)字卻寫得十分呆板，毫無(wú)功力，他便找到鋪主，主人是一個(gè)白發(fā)老太太，正在包餃子，只見(jiàn)他包好一個(gè)餃子，就隨手拋過(guò)矮墻，看也不看，那餃子就剛剛好落愛(ài)鍋中，王羲之暗暗稱奇，忍不住問(wèn)到：“老人家，像你怎么深的工夫，多長(zhǎng)時(shí)間能練成？”老太太說(shuō)：“熟練五十載，深練要一深啊�！�
這句話觸動(dòng)了王羲之，他接著問(wèn)：“您手藝如此高超，為什么不找個(gè)名家高手寫招牌呢？”老太太不高興說(shuō)：“名人不好請(qǐng)，就說(shuō)那個(gè)剛露面的王羲之吧，小小年紀(jì)，就讓人捧得長(zhǎng)翅膀了，說(shuō)實(shí)話吧，他寫字的工夫還真不如我仍餃子的工夫深，你可別學(xué)他。”
王羲之的臉一下子全紅了，他向老太太表明我自己的身份，并承認(rèn)了自己的缺點(diǎn)，為個(gè)補(bǔ)過(guò)，他馬上提筆為“鴨兒餃子鋪”寫了招牌，同時(shí)又寫下一副對(duì)聯(lián)：“經(jīng)次過(guò)不去，知味且長(zhǎng)來(lái)。”
王羲之只學(xué)了三年的書法，便得意洋洋，從餃子館的老太太言行中，得到了教訓(xùn)，所以讓我明白了在通往知識(shí)的.殿堂上，自滿只會(huì)讓人停止不前，所以無(wú)論做事還是做人，還是謙虛一些的好，而且，王羲之也是個(gè)知錯(cuò)必改的孩子，老太太指他的缺點(diǎn)以后，就馬上改正了，所以我們要把他當(dāng)做我們的榜樣！
王羲之的故事作文500字 2
王羲之從7歲開(kāi)始，成天起早貪黑地練字。11歲那年，他想去父親的房間找點(diǎn)字帖繼續(xù)練字，發(fā)現(xiàn)父親的枕邊有幾本書，于是拿起最上面的一本一看，那是本叫《筆論》的書，內(nèi)容是教人寫字時(shí)如何運(yùn)筆。王羲之一翻開(kāi)書，就忍不住開(kāi)始記錄那些執(zhí)筆運(yùn)筆的技巧，他讀得愛(ài)不釋手，不知不覺(jué)把書帶出了父親的房間來(lái)讀。他按照《筆論》中所講的方法，天天起早摸黑地寫呀，練呀，簡(jiǎn)直入迷了。過(guò)了一段時(shí)間，他看看自己寫的`字，與以前的比較，確實(shí)有些變化。
一天，王羲之在讀《筆論》時(shí)被父親發(fā)現(xiàn)了。父親王曠看見(jiàn)兒子讀得入迷的書竟是自己珍藏的《筆論》，很詫異地問(wèn)道：“你能讀懂這樣高深的書嗎？王羲之答道：“書非讀不能懂，孩兒雖然一知半解，但還是能受到教育的。父親聽(tīng)后把《筆論》送給了王羲之，得到書后的他練得更加勤奮，更加認(rèn)真，更加投入。一次吃午飯，書童送來(lái)了他愛(ài)吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他竟然連頭都沒(méi)有抬起來(lái)看一下，專心致志地邊看字帖邊練字。書童最后不得不去請(qǐng)他的母親來(lái)勸他吃飯。母親來(lái)到書房時(shí)，只見(jiàn)羲之手里拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫才好，結(jié)果錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住笑著說(shuō)：“羲之，今天的蒜泥可真香�。�
正是這樣數(shù)十年如一日的練字，王羲之成為了一代書法大家。
王羲之的故事作文500字 3
王羲之的書法怎么這樣深刻有力。這與他平常堅(jiān)持不懈的鍛煉有關(guān)。有一個(gè)“戒珠”的故事可以從側(cè)面說(shuō)明這一點(diǎn)。
據(jù)說(shuō)王羲之有一顆心愛(ài)的明珠。這顆明珠不光是好玩，用來(lái)觀賞的，王羲之還經(jīng)常雙手摩挲它，用來(lái)增強(qiáng)書寫的腕力。有一天，明珠忽然不見(jiàn)了，找呀找，怎么也找不到。王羲之十分懊惱，是誰(shuí)偷去了。經(jīng)常在他身邊的，除了一個(gè)寄住在他家的和尚外，再?zèng)]有別的外人了。因此，他對(duì)這位和尚冷淡起來(lái)。這位和尚發(fā)現(xiàn)主人對(duì)他有懷疑，就以“坐化”為名，不吃東西，餓死了。后來(lái)，家人在宰殺白鵝時(shí)，發(fā)現(xiàn)明珠在大白鵝的肚子里。原來(lái)，是大白鵝把珠子吞下去了。事情弄清楚了，王羲之深感自己錯(cuò)怪了和尚，后悔不已，十分悲痛。為了紀(jì)念這位清白的和尚，他將住房改建成“戒珠寺”，表示以失落明珠的事件為教訓(xùn)，對(duì)朋友應(yīng)以赤誠(chéng)相待，不能輕易懷疑人家，使人家蒙受不白之冤。作為一個(gè)書法家，王羲之不僅自己注意鍛煉腕力，增強(qiáng)書寫時(shí)的筆力，也嚴(yán)格要求后人。他的'兒子王獻(xiàn)之，很小就在父親的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)書法。有一次為了檢查獻(xiàn)之的筆力，王羲之悄悄地站在背后，趁獻(xiàn)之集中精力寫字時(shí)，他猛地用手指夾住兒子手中的毛筆往上拉，誰(shuí)知獻(xiàn)之握筆很緊，毛筆沒(méi)有被奪下來(lái)。
王羲之對(duì)此很滿意，他高興地說(shuō)；“這孩子將來(lái)能成為書法家”。并當(dāng)場(chǎng)寫了一幅字贈(zèng)給獻(xiàn)之。這件事說(shuō)明，書法家的筆力是下苦功夫練出來(lái)的。
王羲之的故事作文500字 4
一天，東晉大書法家王羲之路過(guò)集市，見(jiàn)到一家餃子鋪門上貼著一副對(duì)聯(lián)，字寫得十分難看不說(shuō)，語(yǔ)氣還十分自負(fù)——“經(jīng)此過(guò)不去，知味且常來(lái)”。好奇之余，王羲之決定去嘗試一下。
走進(jìn)店鋪，只見(jiàn)矮墻旁邊有一口燒滿開(kāi)水的大鍋。包好的餃子，好似白色的小鳥，一個(gè)接一個(gè)越墻飛來(lái)，不偏不倚落入滾沸的大鍋。一鍋下滿、煮好、撈完，不等墻這邊的店小二招呼，餃子又排隊(duì)一樣飛入鍋中。
王羲之十分驚奇，遂繞過(guò)矮墻一探究竟。原來(lái)，墻后是一位白發(fā)老太太，一個(gè)人搟皮、和餡、包餃子，轉(zhuǎn)眼即成。包完之后，老人隨手一拋，餃子便依次越墻而過(guò)，落入鍋中。
這高超的技藝令王羲之驚嘆不已，他趕忙上前問(wèn)道：“老人家，像您這樣的功夫，多長(zhǎng)時(shí)間才能練成？”
“熟練需50年，深熟需一生。”
聽(tīng)了這話，一向?yàn)樽约旱臅ㄋ礁械津湴恋腵王羲之沉默了，他又問(wèn)：“您手藝高超，為什么門口的對(duì)子，不請(qǐng)人寫得好一點(diǎn)呢？”
老人說(shuō)：“相公有所不知，有的人寫字剛有了點(diǎn)名氣，就眼睛向上，哪里肯為我們老百姓寫字。其實(shí)照我看，他們寫字的功夫，還不如我這扔餃子的功夫深呢！”
王羲之聽(tīng)了，頓覺(jué)臉上火辣辣的，羞愧難當(dāng)。他立刻寫了一副對(duì)聯(lián)，恭恭敬敬地贈(zèng)給了這位老人。
王羲之的故事作文500字 5
有一次王羲之看到一位老婆婆在賣扇子，但是生意慘淡而且很多竹扇子都已經(jīng)發(fā)霉，賣家更加看不上了。就決定幫這位老婆婆一個(gè)忙。
他問(wèn)，老奶奶，你這扇子生意如何�。坷夏棠桃膊豢蜌�，客觀你真幽默，我這些扇子在這賣了那么多天一把都沒(méi)賣出去，在這樣下去我們一家人就要斷糧了。王羲之說(shuō)，老婆婆您莫要怨天尤人，我教您一個(gè)好辦法，保證可以讓這批扇子買個(gè)好價(jià)錢，還能讓你大賺一把。
然后他就在老太太買的扇子上題字，老婆婆哪知道是大書法家，忙奪過(guò)王羲之手中的筆，我說(shuō)這位客官，您是來(lái)?yè)v亂的吧，我這干凈的'扇子都沒(méi)賣出去，您來(lái)給我這亂涂亂畫一通，我賣給誰(shuí)？
王羲之說(shuō)，您不要著急，我寫完以后您在賣的時(shí)候只要大聲吆喝王羲之體扇，我保證每一把能賣到一百錢。老婆婆一聽(tīng)這么神奇，抱著半信半疑的態(tài)度，讓王羲之寫了幾把。
人們一聽(tīng)到是王羲之的書法，都來(lái)買了，一時(shí)間原來(lái)屯著的扇子被一搶而空，老太太納悶了，難道真是神人要幫我。
第二天老太太又等著王羲之給自己寫字了，王羲之不是很開(kāi)心了，想昨天我是想幫助你，才出此下策，現(xiàn)在你求我就是為了賺錢，但是沒(méi)辦法，王羲之還是為老太太寫了幾把，結(jié)果又賣的很好。
之后王羲之路過(guò)橋的時(shí)候，要是看到有婆婆還在那邊賣扇子他就繞路躲避。
王羲之的故事作文500字 6
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到古城保護(hù)街——西街去尋訪王羲之的足跡。
我們從學(xué)校出發(fā)，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，便來(lái)到了“戒珠寺”。門口有一個(gè)“墨池”，池水發(fā)黑，相傳是王羲之經(jīng)常洗毛筆的地方。
沿著蕭山街走，我們來(lái)到了“題扇橋”。相傳這里有一個(gè)動(dòng)人的故事：一天，王羲之看見(jiàn)有位頭發(fā)花白的老婆婆在橋上叫賣，但是沒(méi)人買扇子，老婆婆站在火辣辣的太陽(yáng)底下，滿臉是汗。王羲之見(jiàn)她可憐，走上去問(wèn)道：“老婆婆，你這扇子賣幾文錢一把呀？”老婆婆連忙說(shuō)道：“十文錢一把，少幾文也賣�！蓖豸酥鑱�(lái)一枝筆，在一把把扇子上題上字。老婆婆著急地說(shuō)：“你這人怎么亂涂，我是靠這十多把扇子生活的�！蓖豸酥χ鴮�(duì)她說(shuō)：“老婆婆，這題上字的扇子，要二百文一把，少了你不要賣。”這時(shí)橋上擠滿了看熱鬧的人，一看是王羲之題字的扇子，人人爭(zhēng)著要，一下就賣光了。這座橋就被后人稱為“題扇橋”。老婆婆的扇子賣光了，多得了許多錢，高興極了，急急忙忙趕到家里，又編制了十多把六角扇子，親自到王羲之家請(qǐng)他題字。王羲之一聽(tīng)說(shuō)老婆婆找上門來(lái)要他題字，忙從邊門溜到一條小弄子里躲著，等到老婆婆走了才回家。這條小巷子，就是現(xiàn)在的`“躲婆弄”。
我們走進(jìn)“躲婆弄”，尋找王羲之躲過(guò)的痕跡。呀，我們發(fā)現(xiàn)，這兒果真有許多可以“躲”的好地方。
王羲之的故事作文500字 7
他在池邊洗著筆，過(guò)了一會(huì)兒池子變?yōu)鹾谝黄邓脑鲁醮�，院中的桃花都從含苞待放的苞蕾變成婀娜多姿的小精靈。
微風(fēng)輕拂桃花樹(shù)低垂的樹(shù)干，桃瓣便如細(xì)雨一般飄落下來(lái)，落在他的烏黑的長(zhǎng)發(fā)上，那人手在頭頂上一拍，花瓣落在池中，他放下手中的毛筆，站起身向我走來(lái)，那人正是著名書法家王羲之。
我看向他，他面容清秀，一雙眼睛炯炯有神，看見(jiàn)我嘴角上揚(yáng)，露出一個(gè)淡淡的微笑，那樣子真是書圣的樣子呀！他見(jiàn)我呆住，蹲下身來(lái)問(wèn)道：“孩子，你娘親呢？”
“我……我”，我結(jié)結(jié)巴巴想：“算了，就算我說(shuō)了是從20xx年穿越來(lái)的他也不信，”便說(shuō)：“我找不見(jiàn)我娘親了�！蓖豸酥溃骸澳悄汶S我來(lái)練字吧�！�
隨他來(lái)到池邊，我急切地想學(xué)到些書圣的秘籍心法，他好像看出了我的心思，微笑著說(shuō)：“寫字要一筆一畫，每一筆畫都要有力度，筆畫間一定要有聯(lián)系，這就叫筆勢(shì)�！�
“可是我聽(tīng)說(shuō)寫字要行云流水，不能停頓呀！”我打斷了他。王羲之笑了笑說(shuō)：“你說(shuō)的'很好孩子，寫字要有節(jié)奏感，停頓是起承上啟下的關(guān)鍵作用的，停頓是為了下面的蓄勢(shì)發(fā)力……”書圣發(fā)現(xiàn)我有些吃力了，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，去玩會(huì)兒吧！”
我蹦跳著玩兒去了，天色漸漸暗了下來(lái)，我跑回院子里，“王羲之先生，母親見(jiàn)不到我著急了，我要趕快回去了�！�
我匆匆出了院子，回味著王羲之的話。
王羲之的故事作文500字 8
高高的門欄，曲水流觴，一只只在水中漂浮的酒杯，一瓣瓣女兒心腸的落花和順?biāo)碌娘h飄揚(yáng)揚(yáng)的輕嘆。——墨池坊，是王羲之濯筆的池。
看池中汩汩流動(dòng)飄逸的黑發(fā)，看桃色笑霎兒開(kāi)笑霎兒敗，看荷苞綻放，花骨消融�？闯刂休p輕游動(dòng)的蝌蚪，竟像極那點(diǎn)點(diǎn)墨汁。
多少年前，你愛(ài)不釋手的那支長(zhǎng)鋒似那漂亮的女人，那個(gè)女人總是在水里細(xì)致而寧?kù)o地洗自己的黑長(zhǎng)的頭發(fā)。于是那水也像她的長(zhǎng)發(fā)一樣在風(fēng)里蕩來(lái)波紋里來(lái)。
因?yàn)槟�，就有了百里坊的名字；因�(yàn)槟�，九十九里有五十九灘的溪道，那個(gè)叫楠溪江的地方的女子陪嫁時(shí)必備的嫁妝就是鵝兜；因?yàn)槟�，有了還他人清白的.戒珠寺；也因?yàn)槟�，這個(gè)世紀(jì)里有了你在那個(gè)叫蘭亭的書法圣地上留下的筆墨。但是因?yàn)槟阕吡�，靈氣也隨著你而逝。那本后人臨摹的《蘭亭集序》，一個(gè)個(gè)熟悉的字，落寞地一動(dòng)不動(dòng)地呆呆地躺著。
想去蘭亭，他是我一直向往的地方。聽(tīng)說(shuō)，蘭亭寧?kù)o的只有流水的聲音。那墨池，那荷塘，那一彎曲水，還有更遠(yuǎn)處的溪間。那信可樂(lè)也亭，那墨綠芭蕉包圍著的院落，芭蕉如長(zhǎng)卷翻飛。在夢(mèng)中，我似乎剛剛來(lái)過(guò)。不食人間煙火的你，正以芭蕉葉為卷，以露水為墨，那芭蕉葉上，留下了沙沙的衣襟摩擦的聲音。耳畔一直響起這首詩(shī)：
時(shí)清游騎南組暑，正值荷花百里開(kāi)，民喜出行迎五馬，全家知是使君來(lái)……
王羲之的故事作文500字 9
今天晚飯后，媽媽遞給我一本書說(shuō)：“你看看這本書吧，講的是東晉大書法家王羲之和他兒子王獻(xiàn)之小時(shí)候的故事，挺好的�！�
王羲之小時(shí)候，非常喜歡練習(xí)書法。有一天中午，媽媽催他吃飯，他一直專心練字，只應(yīng)答而不出書房。媽媽只好把飯放在書房中，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)到書房看他吃了沒(méi)有，只見(jiàn)他滿嘴墨汁，原來(lái)王羲之把墨汁當(dāng)成蒜汁，正拿著饅頭沾著吃呢，還對(duì)媽媽說(shuō)：“今天做的飯真好吃�！�
我又向后翻了一頁(yè)，是關(guān)于王獻(xiàn)之的一段故事。
王獻(xiàn)之小時(shí)候?qū)W習(xí)也非常用功。有一天，聽(tīng)到父親對(duì)著母親夸獎(jiǎng)自己時(shí)有些飄飄然了。有一天，他正在書房練字，外面有人喊他，這時(shí)“鵝”字還差一點(diǎn)沒(méi)寫完，他就放下筆跑了出去。正好父親來(lái)書房看他寫字，見(jiàn)桌上放著剛寫的字貼，上面的.“鵝”字還差一點(diǎn)，就笑著搖搖頭拿起筆給補(bǔ)上了。
王獻(xiàn)之回來(lái)后準(zhǔn)備補(bǔ)上那個(gè)點(diǎn)時(shí)，卻見(jiàn)已有了。就拿著這幅字給媽媽看，只見(jiàn)媽媽認(rèn)真看后，對(duì)獻(xiàn)之說(shuō)：“最近字寫的不錯(cuò)，進(jìn)步不小。只是這張字只有這一點(diǎn)才像你父親寫的，以后還需繼續(xù)努力，才能練得更好些�！�
王獻(xiàn)之知道自己近日有些驕傲，聽(tīng)到母親指出自己離父親的水平還有一些差距時(shí)臉?lè)浅＜t，以后練字非常認(rèn)真，再也不驕傲了。
看完這篇文章，我心里想，古人且知道用功學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，而生長(zhǎng)在高科技社會(huì)中的我更沒(méi)有理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
王羲之的故事作文500字 10
王羲之吃墨的故事
王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說(shuō)他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái)，后來(lái)小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。長(zhǎng)大以后，王羲之的'字寫得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練字。
有一天，他聚精會(huì)神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最愛(ài)吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫字。丫環(huán)沒(méi)有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來(lái)到書房的時(shí)候，看見(jiàn)王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺暋?/p>
原來(lái)，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。夫人心疼地對(duì)王羲之說(shuō)：“你要保重身體呀！你的字寫得很好了，為什么還要這樣苦練呢？” 王羲之抬起頭，回答說(shuō)：“我的字雖然寫得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人的寫法。我要有自己的寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可�！�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出的書法家之一。
王羲之的故事作文500字 11
所謂“王羲之”，其指書法家，正所謂當(dāng)書法家，不就是寫字嗎？也算這個(gè)意思，不過(guò)我是寫春聯(lián)。
“文房四寶”不可缺，筆必須是好筆，好筆，是不管寫橫豎撇捺，只要筆一拿起，筆尖仍筆直，不會(huì)分差。
在做好一切準(zhǔn)備后，“開(kāi)工”了。
用筆浸透了墨汁，揮手就寫，讓每一個(gè)字都龍騰虎躍，卻又不偏離自生所在的位置，顯出書法字獨(dú)特的韻味，讓人回味無(wú)窮。過(guò)了十多分鐘，我寫下兩列大字：
富貴門庭前程好
黃金寶地財(cái)運(yùn)高
字跡別有一番獨(dú)特之道，雖不及真正的書法家，但足以讓我滿足。
橫聯(lián)我也寫得不錯(cuò)，是我與爺爺經(jīng)過(guò)多次篩選出的：
前程似錦
象征著以后的道路越走越富裕，這里的前程，并非是以前的路，而指在自己面前的道路，也表示未來(lái)的生活過(guò)得紅紅火火。
我還寫了一些其他對(duì)聯(lián)，字跡還行，為行楷，鑒于行書與楷書中間，既有行書的活躍，又含有楷書的.端正，兩者合二為一，形成另一種獨(dú)特的字體。
經(jīng)過(guò)一天的努力，我終于寫完了4副對(duì)聯(lián)，也深深體會(huì)到了書法家堅(jiān)持的心與冷靜的狀態(tài)。
王羲之的故事作文500字 12
每當(dāng)讀到“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！边@首詩(shī)時(shí)，我便不由地會(huì)想起這個(gè)愛(ài)鵝的書法家——王羲之來(lái)。
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我們一家來(lái)到了金庭觀王羲之故居游玩。
一進(jìn)大門，一尊王羲之的塑像出現(xiàn)在我們的面前，他儀態(tài)端莊，雙目凝神著前方，似乎在思考著什么，但手中卻一直不忘拿著一支毛筆。
沿著一階一階的石梯向上走，金庭觀顯得越來(lái)越美，一座座連綿起伏的山峰將這片圣地團(tuán)團(tuán)圍住。春天，山上草木茂盛，百鳥爭(zhēng)鳴，一副生機(jī)盎然的景象。
走著走著，我們來(lái)到了鵝池旁，鵝的清高，純潔正是這位書圣所喜歡的。
王羲之自幼熱愛(ài)書法，有一個(gè)墨池的故事就講述了他勤學(xué)苦練的精神，王羲之練字的時(shí)候，常常到一個(gè)池里洗手筆，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月，原本清澈見(jiàn)底的.池水居然洗成了一個(gè)黑乎乎的墨池�；丶业穆飞希乙恢彼妓髦豸酥疄槭裁茨馨咽止P字練得那么好呢？大概就是因?yàn)樗羞@種勤學(xué)苦練的精神吧。
通過(guò)了這次旅游，我懂得了一個(gè)深刻的道理，我們學(xué)任何一門功課都應(yīng)該像王羲之那樣有一顆堅(jiān)持不懈、永不放棄的心。
王羲之的故事作文500字 13
《王羲之吃墨》這個(gè)故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
王羲之是晉代書法家，我讀了這本書后就特別地崇拜他。王羲之大約在五歲的時(shí)候，便因?qū)懽衷诋?dāng)?shù)匦∮忻麣饬�，他寫的字一直得到前輩的喜�?ài)和夸獎(jiǎng)。王羲之在11歲的時(shí)候，他就讀了大人才能讀的《筆說(shuō)》，他按照《筆說(shuō)》中講的方法，天天起早貪黑地寫呀、練呀，都入了迷。過(guò)了一段時(shí)間，王羲之看了看自己寫的字，與以前寫的字一比較，有一些變化，他非常地開(kāi)心，就連他的老師看后都大吃一驚，對(duì)王羲之說(shuō)：“你近來(lái)寫的字不錯(cuò)，都到了成年人的水平�！蓖豸酥�(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)并沒(méi)有驕傲自滿，而是更自信了，對(duì)寫字更加用功了。
有一次吃午飯，書童送來(lái)了他最愛(ài)吃的`蒜泥和饅頭，書童幾次催他快吃，他仍然看著他的字，書童沒(méi)辦法了只好叫來(lái)他的母親，母親一進(jìn)門就看到他手里拿著一塊蘸了墨汁的饅頭正往嘴里放著吃呢，弄得滿嘴都是墨汁。
王羲之練字真得很用功，他讓我懂得了：做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真地去做，要樂(lè)在其中，才會(huì)從中得到極大的快樂(lè)。王羲之的精神也最值得我們學(xué)習(xí)，自古以來(lái)功成名就的人，都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。人的一生在于勤，勤能補(bǔ)拙，勤勞可得，不勞無(wú)獲，不勤則饑，不勤則愚。
王羲之的故事作文500字 14
我的家鄉(xiāng)臨沂有許多美麗的景物，比如說(shuō)：王羲之故居。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“王羲之是東晉著名的書法家，祖籍瑯琊臨沂�！�
有一天，爸爸媽媽都不在家，姐姐只好帶我去她工作的地方，也就是王羲之故居。我來(lái)到賣書畫那里，看到好多石雕，也就是用石頭雕刻而成的。還看了一幅杜鵑花的畫，栩栩如生，就像真的一樣，十分漂亮。我看到古時(shí)候的`人不是用紙抄書，而是用毛筆寫在竹子上，一卷一卷的，看上去很重。后來(lái)我轉(zhuǎn)到玩具類，有古代人挑水用的擔(dān)，還有古代人結(jié)婚時(shí)坐的轎子，都是用木頭做成的，十分好玩。我想：古時(shí)候的人是多么辛苦呀！最后我來(lái)到后廳去參觀，發(fā)現(xiàn)了四五個(gè)花瓶子，花紋特別細(xì)膩，精致，畫的畫也非常的好。
突然來(lái)了一位外國(guó)朋友買書畫。姐姐連忙與他交流，給他介紹了好多產(chǎn)品，那個(gè)外國(guó)人看上去很高興的樣子，還用漢語(yǔ)與姐姐交流，真了不起！
我很佩服王羲之，能寫出這么好的字。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)王羲之的書法，認(rèn)認(rèn)真真，堅(jiān)持不懈，那樣寫出的字才會(huì)漂亮，美觀。
王羲之的故事作文500字 15
今天我讀了王羲之練字這本書，了解了晉代書法家、書圣——王羲之的成長(zhǎng)過(guò)程和藝術(shù)生涯。王羲之曾寫過(guò)“祝版”，由于他筆力強(qiáng)健，落筆有勁，因此字跡滲透入木，竟然達(dá)三分之深，所以說(shuō)他的字“入木三分”。
王羲之從7歲就開(kāi)始刻苦地練習(xí)書法。他每天不僅在讀書、學(xué)習(xí)時(shí)寫字，而且在休息的時(shí)候也揣摩字體的結(jié)構(gòu)、間架和氣勢(shì)，在衣襟上勾勾、畫畫，時(shí)間一長(zhǎng)就把衣服劃破了；他每天寫完字后，都在門口的水池里洗筆，由于他常年累月地寫字、洗筆，結(jié)果水池里的水都變黑了。他寫字時(shí)特別地聚精會(huì)神，結(jié)果，有一次他錯(cuò)把他母親送去的饅頭蘸了墨汁吃了。
現(xiàn)在媽媽也讓我練習(xí)寫毛筆字，可我是三天打魚,兩天曬網(wǎng),總是想偷懶,不寫的`理由一大堆,不是作業(yè)多就是太晚要睡覺(jué)了,搞得我進(jìn)步很慢。媽媽把這件事告訴了老師，老師說(shuō)，不行不行，寫毛筆字是一件需要耐心和恒心的事，不是一天兩天就能練好的。
王羲之之所以能成為一代“書圣”，就在于他長(zhǎng)期刻苦地堅(jiān)持練習(xí)書法。古人說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這個(gè)寒假中，我會(huì)認(rèn)真練習(xí)，只要刻苦努力，長(zhǎng)期堅(jiān)持就一定能成功。我也要把這精神用在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)好每一門功課。
王羲之的故事作文500字 16
他，年少有成，少年時(shí)便寫得一手好字；他，勤奮好學(xué)，對(duì)寫字的知識(shí)如饑似渴；他，精通各種書法，有天下第一行書的稱號(hào)，他就是——后人稱“書圣”，王羲之。
王羲之是東晉書法家，字逸少，號(hào)澹齋。其子王獻(xiàn)之書法亦佳，世人合稱為“二王”。
王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)。王羲之在11歲的時(shí)候再父親枕頭里發(fā)現(xiàn)了一本叫《筆談》的書，里面講的全是有關(guān)寫字的技巧，王羲之便如癡如醉地讀起來(lái)。后來(lái)被父親發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)他為什么偷讀，王羲之只是傻笑。他父親說(shuō)，等你長(zhǎng)大以后，我再把寫字技巧教給你。王羲之急切地說(shuō)，等我長(zhǎng)大后再學(xué)，那么青春年華不是白白浪費(fèi)了嗎？他父親聽(tīng)以后，覺(jué)得兒子胸懷大志，便將《筆談》的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真地詳細(xì)地向王羲之解釋了一遍。幾個(gè)月以后，王羲之的書法果然大有長(zhǎng)進(jìn)。后來(lái)王羲之有做衛(wèi)夫人的學(xué)生，為他的.以后奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
王羲之的成就離不開(kāi)他的天賦，更離不開(kāi)他的努力，他的堅(jiān)持。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王羲之，學(xué)習(xí)他那廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他那對(duì)知識(shí)的如饑似渴。難道那流傳萬(wàn)世的《黃庭經(jīng)》會(huì)從天上掉下來(lái)嗎？難道那驚天動(dòng)地的《蘭亭序》會(huì)在山崩地裂中飛出來(lái)嗎？不可能！無(wú)可置疑，我們的勤奮好學(xué)，我們的堅(jiān)持精神，根本就不能與王羲之相提并論。可是我們不能盡自己最大的努力嗎？也許我們的天賦不及王羲之，但我們可以付出與其相同的努力，甚至更多。我們對(duì)于他人的成就，不能僅僅羨慕。我們不能服輸，要相信自己能比別人做得更好！
我們認(rèn)識(shí)了王羲之，也認(rèn)識(shí)了他身上散發(fā)出的精神。如果你就得自己能做得更好，請(qǐng)開(kāi)足你生命的馬達(dá)，朝著夢(mèng)想出發(fā)。
王羲之的故事作文500字 17
到了，到了！我盼望已久的王羲之故居終于到了！
車子一路地顛簸，隨著路邊美麗的風(fēng)景，我們終于到達(dá)了本次旅途的目的地：王羲之故居。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一排漂亮的、氣勢(shì)磅礴的房子，結(jié)構(gòu)新穎獨(dú)特，門上鑲有“金庭觀”幾個(gè)粉綠色的大字�？邕M(jìn)門檻，只見(jiàn)周圍的.建筑物宏偉無(wú)比，壯觀的景象中還鑲嵌著一絲絲令人心醉的翠綠色，真是美極了！我們走進(jìn)了一個(gè)大殿，大殿中央坐著王羲之夫婦，旁邊是他們的兒女。走出大殿我們又去了著名的洗硯池。一潭濃綠色的池水。水池呈橫臥著的花瓶形，中間圓，兩頭稍扁。據(jù)說(shuō)，王羲之生前酷愛(ài)書法，走著、坐著都揣摩字的結(jié)構(gòu)與筆法。每天練完字就到這池邊洗硯，洗毛筆。天長(zhǎng)日久，一潭清澈池水被染成了黑色。我們想到這里，敬佩之情油然而生。王羲之這種持之以恒的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
走出了金庭觀，我們又去了鼓亭。沿著臺(tái)階步步高升，走了大約五分鐘，終于到了最頂上。我從鼓亭向下俯視，隱隱約約的山路時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、崎嶇不平，好似一條巨龍臥在群山之中。山巒起伏，綠樹(shù)紅花，不時(shí)地飄來(lái)一陣陣誘人的花香。小鳥在樹(shù)叢中唱著動(dòng)聽(tīng)的山歌，清澈見(jiàn)底的小河“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方，猶如一條綠絲帶嵌在綠色的樹(shù)叢中。
最后，我們?nèi)チ宋宀饺�。水花在�?yáng)光的照耀下，閃著金光，宛如一條金蛇游向遠(yuǎn)方。清澈的泉水噴涌著有的像一串串的珍珠有的像一朵朵一瞬即逝的珠花有的像晶瑩透亮的水晶球翻滾著變幻著奇妙極了。
慢慢地，已近黃昏，天空上已有了一絲紅暈。這時(shí)，我才依依不舍地向王羲之故居揮了揮手。通過(guò)了這次旅游，我懂得了一個(gè)深刻的道理，我們學(xué)任何一門功課都應(yīng)該像王羲之那樣有一顆堅(jiān)持不懈、永不放棄的心。
王羲之的故事作文500字 18
一張圓圓的臉，帶著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，透過(guò)眼鏡，一雙水靈靈的眼睛折射出對(duì)書法的熱愛(ài)和對(duì)書法的不懈追求，這就是我，一個(gè)熱愛(ài)書法的小小王羲之。
我多才多藝，而最熱愛(ài)的就是書法。穿過(guò)時(shí)間的隧道，我們回到五年前的周二，我來(lái)到張玲瓏?yán)蠋熋媲埃瑴?zhǔn)備認(rèn)真地學(xué)習(xí)書法。但這畢竟是大姑娘上轎——頭一回，我對(duì)書法是搟面杖吹火――一竅不通，連抓筆也是錯(cuò)的。但“興趣是人最好的老師。”經(jīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo)，我對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)入了書法的殿堂。
一天，我正在練習(xí)書法，像王羲之一樣認(rèn)真，書寫著蒼勁有力的'毛筆字。過(guò)了許久，夕陽(yáng)漸漸西沉，太陽(yáng)路過(guò)我家時(shí)，也忍不住進(jìn)來(lái)欣賞這些令人贊不絕口的字。我正準(zhǔn)備寫在宣紙上時(shí)，可看見(jiàn)“為”字寫得不好，便在紙上練了一遍又一遍，一張，二張……我一會(huì)兒緊皺眉頭，時(shí)不時(shí)搖著頭，覺(jué)得字寫得還不夠好；一會(huì)兒又欣賞似的微微一笑，認(rèn)為大有進(jìn)步。終于，我覺(jué)得滿意了，便把這些早已爛熟于心的字寫在宣紙上，筆畫輕重分明，筆走龍飛。過(guò)了許久，一幅精美的作品便出現(xiàn)在我的眼前。旁邊的吊蘭在風(fēng)中搖曳，淡淡的墨香沁人心脾。而站在旁邊的親朋好友們也忍不住拍案叫絕：“好！好！真是把王羲之的字都比下去了�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，正因?yàn)槲疫@樣刻苦，作品才在全國(guó)書法現(xiàn)場(chǎng)大賽獲銀獎(jiǎng)，并成功考上了七級(jí)，還進(jìn)入了江蘇省的青少年書法協(xié)會(huì)……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我知道我的書法之路還很長(zhǎng)，我愿做那圣潔的梅花。我學(xué)習(xí)書法并不是為了完成什么任務(wù)，而是認(rèn)為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛(ài)拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力大字時(shí)的樣子，我愛(ài)那種酣暢淋漓的感覺(jué)，更喜歡看著筆尖在紙上展示它那優(yōu)美的舞姿。
王羲之的故事作文500字 19
王羲之是我國(guó)東晉時(shí)期的大書法家，今天我讀了有關(guān)他的故事。他出身tu族，才華過(guò)人。王羲之有個(gè)癖好，就是不管走到哪里都好收集好鵝買回去觀賞。
王羲之一生的墨跡很多，最著名的屬《蘭亭序》，這是他同朋友們游蘭亭時(shí)為唱和集所寫的，共28行，324個(gè)字。他信手寫來(lái)，瀟灑流暢，成為中國(guó)行書的絕代佳作。如今，不但浙江紹興的蘭亭序成為了游覽名勝。而且，全國(guó)各地的旅游勝地都有他的作品。去年暑假，我和爸爸媽媽在武漢黃鶴樓里就看見(jiàn)一處墨池。旅游的人們?cè)谔m亭之側(cè)，鵝碑前，墨池畔，講述著這位書圣的故事。
王羲之是一個(gè)非常勤奮的人。他小時(shí)候七歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)書法，與別的同學(xué)相比，不膽毫不出眾，而且還不如人家。但他無(wú)論吃飯還是休息，都在捉摸字體的結(jié)構(gòu)及其寫法。并邊想邊用手在身上畫，天長(zhǎng)日久，衣服被子都被他的指頭劃破了�？吹竭@里，我覺(jué)得王羲之刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)韌不拔的精神是沒(méi)人能比的'。
王羲之不但勤勞苦練，而且練習(xí)的時(shí)候還全神貫注。有一次，他正在埋頭練字，家人把飯給他送到了書房。由于太專心，他就把寫字用的墨當(dāng)成蒜汁蘸著吃了。他經(jīng)常在池水旁書寫練字，用池水刷筆洗硯，時(shí)間長(zhǎng)了，池水也變黑了，所以被叫做墨池。
《王羲之》的故事告訴我：世界上沒(méi)有絕對(duì)的天才，許多人都是靠后天的努力才取得成功的。書圣王羲之忘我的學(xué)習(xí)精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
我要向王羲之前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦練習(xí)書法的精神。無(wú)論干什么都要有耐心、勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
王羲之的故事作文500字 20
每當(dāng)讀到“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！边@首詩(shī)時(shí)，我便不由地會(huì)想起這個(gè)愛(ài)鵝的書法家——王羲之來(lái)。
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我們一家來(lái)到了金庭觀王羲之故居游玩。
一進(jìn)大門，一尊王羲之的塑像出現(xiàn)在我們的面前，他儀態(tài)端莊，雙目凝神著前方，似乎在思考著什么，但手中卻一直不忘拿著一支毛筆。
沿著一階一階的石梯向上走，金庭觀顯得越來(lái)越美，一座座連綿起伏的山峰將這片圣地團(tuán)團(tuán)圍住。春天，山上草木茂盛，百鳥爭(zhēng)鳴，一副生機(jī)盎然的`景象。
走著走著，我們來(lái)到了鵝池旁，鵝的清高，純潔正是這位書圣所喜歡的。
王羲之自幼熱愛(ài)書法，有一個(gè)墨池的故事就講述了他勤學(xué)苦練的精神，王羲之練字的時(shí)候，常常到一個(gè)池里洗手筆，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月，原本清澈見(jiàn)底的池水居然洗成了一個(gè)黑乎乎的墨池�；丶业穆飞�，我一直思索著王羲之為什么能把手筆字練得那么好呢？大概就是因?yàn)樗羞@種勤學(xué)苦練的精神吧。
通過(guò)了這次旅游，我懂得了一個(gè)深刻的道理，我們學(xué)任何一門功課都應(yīng)該像王羲之那樣有一顆堅(jiān)持不懈、永不放棄的心。
王羲之的故事作文500字 21
“飄若浮云，矯若驚龍�！背鲎浴稌x書王羲之傳》，這確是對(duì)書圣王羲之的最好描述。
一筆一劃飽含大家風(fēng)采，一勾一勒盡展山河氣象。凝視著自王羲之筆下流出的字，正如同注視窗外漆黑的夜空，寧?kù)o，深邃。不覺(jué)地，就會(huì)被深深吸引。“羲之幼訥于言，人未之奇�！蓖豸酥讜r(shí)并不善言辭，直到十三歲時(shí)被周顗發(fā)現(xiàn)其特殊之處，才開(kāi)始聞名于眾人。關(guān)于王羲之，還有一個(gè)趣聞，當(dāng)時(shí)有一個(gè)太尉叫郗鑒，希望到王羲之家尋得一個(gè)女婿，因?yàn)橥跫胰瞬泡叧�，便派了一個(gè)使者過(guò)去挑選。王家眾多子弟聽(tīng)聞此事，一個(gè)個(gè)都顯得拘謹(jǐn)不已，唯有王羲之充耳不聞。“惟一人在東床坦腹食，獨(dú)若不聞�！泵鑼懙谋闶峭豸酥�。使者回去向郗鑒稟報(bào)，郗鑒笑著說(shuō)：“此吾之佳婿也。”
永和九年，是一個(gè)特殊的年份，這是一個(gè)溢著文香的年份。皆因這一年，王羲之邀約名士會(huì)于蘭亭，即名為蘭亭集會(huì)。當(dāng)是時(shí)，有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，眾人列坐河邊，飲酒賦詩(shī)，好不快活。會(huì)后，共得詩(shī)三十七首，王羲之為此潑墨而為《蘭亭集序》，被稱為天下第一行書�？v是時(shí)光荏苒，沉積了千年的歲月，《蘭亭集序》仍在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝，正可謂王羲之是集天時(shí)、地利、人和于一身，才造就出這不朽的瑰寶，雖然它的真跡未能保存下來(lái)，但我們?nèi)阅軓囊环?dāng)年的臨摹本中看出它的神韻無(wú)窮。可以說(shuō)，當(dāng)時(shí)的'王羲之名盛一時(shí)，冠絕古今，可謂之書壇盟主也毫不為過(guò)。但令人無(wú)盡悲嘆的是，竟沒(méi)有一副書圣的真跡留存于世，為何？正因他的名聲太大，自晉以后歷朝歷代皇室無(wú)不大肆收集其作品，而又在改朝換代時(shí)毀于一旦，據(jù)傳王羲之的真跡自唐之后，便再無(wú)音跡了，只有臨摹本仍代代相傳，直至今日。
無(wú)真跡流傳，雖是可悲可嘆，但又何嘗不是對(duì)王羲之書法的尊崇，正因其書法飄然若仙，驚天地，泣鬼神，才引得上下千年無(wú)不追求，一代書圣，當(dāng)?shù)萌绱耍?/p>
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