書中的故事作文（通用55篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的書中的故事作文，希望能夠幫助到大家。
書中的故事作文 篇1
從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與書打交道，在我幼年無(wú)知時(shí)，是母親用生動(dòng)的語(yǔ)調(diào)給我講述著書中的故事，長(zhǎng)大后，是自己遨游在書的海洋之中，盡情的享受著書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
“我撲在書上，像饑餓的人撲在面包上“這句高爾基的名言讓我第一次感覺(jué)到書的魅力很吸引人，再我最需要精神糧食時(shí)，是書給予我力量的源泉，給予我智慧的財(cái)富，使我能夠讀通古今中外。我曾為屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“而深思，岳飛的“莫等閑，白了少年頭“而警覺(jué)。文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“而感動(dòng)。也讓我對(duì)保爾柯察金的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志所震懾；貝多芬的那種刻苦的奮斗讓我敬畏。
讀書，豐富了我的生活，陶冶著我的情操，純潔了我的心靈，在書中，我認(rèn)識(shí)了宇宙的蒼茫，看到了銀河的流瀉，傾聽(tīng)到了時(shí)代的脈搏；書中不布滿了勤勞，祖先耕耘的足跡，我沉浮在書海中，感到了從未有過(guò)的快樂(lè)。然而，書籍是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥，是t望世界的窗口，是觀照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是社會(huì)進(jìn)步的基石，它使我們從未停歇過(guò)腳步，一直往前走著。
人生也像一本書，它似乎永遠(yuǎn)也無(wú)破譯，你只能真正的用心去閱讀這本“書”，用真誠(chéng)去面對(duì)你所讀到的內(nèi)容．人生的這本書教會(huì)了我怎樣做人，知道了大丈夫?qū)帪橛袼椴粸橥呷墓?jié)操，了解了有志者事競(jìng)成的志氣。
我愛(ài)書，兒時(shí)，它牽引著我的好奇心，一步步走向知識(shí)的宮殿，長(zhǎng)大后，一步一個(gè)腳印的教我怎樣做人，教我如何在萬(wàn)花筒般的世界去尋求，去探尋。書，將永遠(yuǎn)陪伴我暢游在知識(shí)的海洋，陪伴我的一生。
書中的故事作文 篇2
星期天，我寫完作業(yè)后，拿出我珍藏已久的漫客《星期天10》看。
因?yàn)閶寢尣蛔屛铱绰�，所以我就偷偷地看。我先在漫畫書上放了與這本書相同大小的書，以防媽媽發(fā)現(xiàn)漫畫書。我開始看沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，我立即把書藏了起來(lái)，回頭一看原來(lái)是弟弟在搞惡作劇，弟弟三番兩次作弄我，到了第三次我又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲以為是弟弟就沒(méi)把書收起來(lái)，結(jié)果我的“袖珍”就被媽媽沒(méi)收了！
書剛被沒(méi)收沒(méi)多久，我又拿了一本“袖珍”接著看。不一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“下樓去買包鹽和一瓶醬油吧!”就這樣我“身負(fù)重任”地下樓了，我把“袖珍”也帶了下去。到了樓下的小賣部，我說(shuō)：“要一瓶油鹽和一包醬。老板說(shuō)：“你說(shuō)的我們這里沒(méi)有�！蔽倚÷曕止局f(shuō)：“沒(méi)有你還開什么店��！”我又去了一家店，我說(shuō)：“要一瓶醬油和一包鹽。”（這回總算沒(méi)說(shuō)錯(cuò)）老板說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有你開什么店��！”老板說(shuō)：“拜托，這是五金店唉�！蔽疫B忙說(shuō)對(duì)不起。最后，我終于來(lái)到一家調(diào)料店店買了醬油和鹽。
走了一半路，我被書中的內(nèi)容吸引了，一不小心撞到了電線桿，把醬油瓶撞破了，醬油撒了一地，我急忙跑回家，媽媽問(wèn)我醬油呢？我就說(shuō)，我跑了好幾家店才買到醬油，又走了好長(zhǎng)一段路，又渴又累，就把醬油給喝了。媽媽半信半疑，我一緊張，漫畫書就從我背后落了下來(lái)。不用說(shuō)，我的漫畫書又有一本“壯烈犧牲”了！
從那次以后，我就把我的漫畫書當(dāng)古董“收藏”了起來(lái)，我只好眼饞的看著我心愛(ài)的漫畫書被鎖在書柜里！
書中的故事作文 篇3
一天傍晚，我正端坐在書桌前津津有味地看一本書。突然，我感覺(jué)坐的椅子在向外移動(dòng)著。椅子載著我移到門外，又騰空而起，向空中飛去。速度越來(lái)越快，我嚇得用雙手捂住了眼睛。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，速度漸漸地慢了下來(lái)，我從椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看，只見(jiàn)周圍是一片森林。森林里長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹木，陽(yáng)光照耀在草地上，小草顯得更加翠綠。幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱里，顯得更加生機(jī)勃勃。
忽然，耳畔傳來(lái)銀鈴般的歌聲，循聲望去，一個(gè)頭戴紅帽子，手上拎著一個(gè)竹籃的小女孩正迎面走來(lái)。她是小紅帽嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。于是，我走上前去，友好地問(wèn)道：“你是小紅帽嗎？”她回答：“是啊，我現(xiàn)在正要去探望我的外婆�！毙〖t帽說(shuō)著，繼續(xù)哼著歌往前走。
我突然想起故事《小紅帽》中，大灰狼已經(jīng)把外婆給吃到肚子里去了。小紅帽給外婆送吃的過(guò)去，不就是自投羅網(wǎng)嗎？我急忙追上去，攔住她，說(shuō)：“你不能去你外婆家，她已經(jīng)被狼吃掉了，你過(guò)去不會(huì)被狼吃掉的！”小紅帽一聽(tīng)，失聲痛哭起來(lái)。我安慰她說(shuō)：“別急，我們一起想辦法，把外婆救出來(lái)吧！”小紅帽一邊哭一邊說(shuō)：“大灰狼可兇殘了，我們是對(duì)付不了它的�！蔽铱戳丝葱〖t帽的竹籃，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法了�！�
于是，我?guī)е〖t帽一路飛奔，向外婆家跑去。到了外婆家之后，我讓小紅帽去敲門，我躲在她身后。當(dāng)大灰狼開門的一剎那，我舉起籃子猛扣住了大灰狼的頭。趁著大灰狼摸不著東南西北的工夫，我和小紅帽一起用繩子綁住了它，又連忙找來(lái)一把剪刀，把狼肚子給剪開了。外婆從狼肚子里面鉆了出來(lái)。她們都很感激我，為我做了一頓美味的晚餐。
“陳昱帆，該吃晚飯了！”“咦？小紅帽怎么會(huì)知道我的名字？”我睜開雙眼，原來(lái)是媽媽在喊我吃飯。我剛才是在做夢(mèng)呢！我不禁笑了起來(lái)。
書中的故事作文 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀。書給我的人生帶來(lái)了精彩，成為了我生活中不可缺少的一部分。
小時(shí)候，我雖然還不認(rèn)識(shí)字，但已經(jīng)和書交上了好朋友。每天晚上，都會(huì)靜靜地坐在床邊等著聽(tīng)媽媽講故事，媽媽邊講我就邊認(rèn)真的聽(tīng)，絕對(duì)不吵鬧，聽(tīng)了一遍又一遍，我已經(jīng)成為了童話世界的常客，直到由媽媽講夠三四個(gè)故事，我才肯睡覺(jué)。從那時(shí)開始，我就愛(ài)上讀書：我愛(ài)小黑魚的機(jī)智勇敢，愛(ài)狐貍的足智多謀，愛(ài)孫悟空的機(jī)靈聰明，愛(ài)小鹿斑比的童真善良……在書中，我看到了雄偉壯觀的長(zhǎng)城，看到了的一碧千里青藏草原，看到滾滾翻騰的長(zhǎng)江黃河……
長(zhǎng)大后，我更迷戀上讀書。如果一有時(shí)間，我便會(huì)捧起書本，整個(gè)人浸泡在書海之中。有時(shí)候?yàn)榱丝磿�，廢寢忘食，還發(fā)生了許多有趣的故事呢！記得有一次：那時(shí)，我正在家做作業(yè)，作業(yè)旁邊擺放著一本《笑貓日記》，我做著作業(yè)，一邊想；笑貓遇到的母老虎，會(huì)不會(huì)吃掉它啊，應(yīng)該不會(huì)吧！他是主角耶，那么就死了，也太……我就像餓饑的人，多想撲向那塊“營(yíng)養(yǎng)面包”。我小心翼翼地踮起腳尖，撲向書本。急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪讀著。我十分癡迷，隨著書中人物的腳步，我歡笑，我悲傷，我恐懼，我生氣。正在我嚼著知識(shí)，喝著智慧的時(shí)候，一只手拍了我的肩膀，我還不知事，仍然在書海中遨游。媽媽喊了我一聲，我驚慌地回頭一看，媽媽正憤怒的望著我，瞧瞧作業(yè)本，才做了六分之一。雖然又是一頓罵了，但我卻很滿足。
還記得一次，上科學(xué)課。那天，我正看《球球老鼠》�？茖W(xué)課上課鈴一響，那本書又像磁石一樣吸引著我，我實(shí)在抵不住強(qiáng)烈的誘惑，再次翻開書。我一下跑進(jìn)書中的世界；老老鼠正叫我：“快跑，快跑！”這時(shí)，馬小跳拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“一起去找笑貓吧！我看見(jiàn)了三寶，二丫，胖頭，小可憐的墳，遇見(jiàn)了地包天，皮寶……但很快，我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來(lái)。一瞧，是老師沒(méi)收了我的書，“唉——”我一聲長(zhǎng)嘆。
我愛(ài)書，它給了我知識(shí)，給了我力量。書陪伴我走過(guò)了10年的歲月，它好似一串跳著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁(yè)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰，它讓我看到了凈化，它讓人有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，它只會(huì)隨著我有成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
書中的故事作文 篇5
我最喜歡的是《愛(ài)之鏈》，你們想知道其中的內(nèi)容嗎？如果想就一起聽(tīng)吧，內(nèi)容很精彩哦！在一條鄉(xiāng)間公路上，喬依開著自己的破汽車顛簸著往前走。那已是黃昏了，伴隨著寒風(fēng)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。飛舞的雪花鉆進(jìn)破舊的汽車，他不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。這是一個(gè)荒無(wú)人煙的一條小路，幾乎沒(méi)有人影。
他走著走著，看見(jiàn)前面的路邊好像有什么，喬依定眼一看，是一輛車。走近時(shí)，喬依才發(fā)現(xiàn)車旁還有位身材矮小的老婦人，她滿臉皺紋，在冷風(fēng)中微微發(fā)抖，看見(jiàn)臉上帶著微笑的喬依，她緊張地閉上了眼睛。
喬依下車把那位老婦人的車修好了，才啟動(dòng)自己的破汽車，老婦人沿著山路開了幾公里，到了一個(gè)小餐館，她打算先吃點(diǎn)東西，然后回家。
餐館里十分破舊，光線昏暗。
店主是一位年輕的女人，她對(duì)人熱情，關(guān)心，對(duì)工作認(rèn)真細(xì)致。老婦人用完餐，付了錢。悄悄地留下一點(diǎn)錢就走了，還有一張紙條，上面寫著：在我困難的時(shí)候，有人幫助我，現(xiàn)在我也想幫幫你。
從中我得到的啟示是：當(dāng)別人需要幫助時(shí)，應(yīng)該伸出援助的手。
書中的故事作文 篇6
翻開語(yǔ)文書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多藏在書里的奇妙故事，而詩(shī)里會(huì)有背景故事、現(xiàn)代文，語(yǔ)文，毫無(wú)疑問(wèn)，是我的最愛(ài)，其他的都不可能成為我的最最最愛(ài)。
唐代宗廣德元年春天，迫于安史之亂，杜甫正在過(guò)著漂泊不定的生活，他多么想回到夢(mèng)寐以求，魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)啊。
這一天，杜甫正在院子里徘徊，有家不能回，使人心里的憂悶全都傾瀉了出來(lái)。他聽(tīng)到門外有了一陣騷動(dòng)，正當(dāng)他打開門的那一刻，忽然聽(tīng)到有人大聲叫著：“官軍收復(fù)河南河北啦！”他一把揪住那個(gè)人，質(zhì)問(wèn)道：“你說(shuō)的都是真的？”“當(dāng)然是真的！不然我騙你干嘛！”杜甫喜極而泣，淚水順著面頰滴到衣服上，面前濕了一大片。是啊，終于可以回家了，終于收復(fù)了河南河北，杜甫禁不住大喊：“官軍收復(fù)收復(fù)河南河北啦！太棒了！”
杜甫一邊大喊，一邊跑入屋中。告訴妻子和兒女這樣的一個(gè)好消息。家里，無(wú)論是妻子還是兒女，都是一臉喜慶的樣子，屋里蔓延著歡樂(lè)的氣氛。杜甫隨手拿了幾本詩(shī)書，高興地簡(jiǎn)直要發(fā)狂。
杜甫喝著酒，快樂(lè)的放聲歌唱。雖然現(xiàn)在杜甫并未回到家鄉(xiāng)，但他的心早已飛向家鄉(xiāng)。由于太高興，便隨手寫下了這首詩(shī)：
劍外忽傳收薊北，
初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，
漫卷詩(shī)書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，
青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，
便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
書中的故事作文 篇7
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書練習(xí)7有一幅圖畫，上面畫著一位老爺爺和一個(gè)小女孩在書房里，書房的墻壁上掛著一張條幅，上面寫著兩個(gè)蒼勁用力的大字“煮書”。不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了這幅畫里。
一位叫劉小芳的小女孩走進(jìn)了爺爺?shù)臅坷铮瑓s意外地發(fā)現(xiàn)了一張條幅，上面寫著兩個(gè)蒼勁用力的大字“煮書”，小芳感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？于是，她便請(qǐng)教了正在扇扇子的爺爺：“爺爺，書只能讀，怎么可以煮呢？”爺爺聽(tīng)了小芳的話笑而不答，小芳就更加疑惑了。這時(shí)，爺爺終于開了口：“小芳，我這里的‘煮書’不是真正把書放入有水的鍋里加熱，而是指讀書時(shí)要反復(fù)誦讀品味，直到把書讀透為止�！�
“哦，原來(lái)是這樣�！毙》既粲兴�。“爺爺，是不是每一本書都要‘煮’呢？”小芳又發(fā)問(wèn)了。“其實(shí)啊，并不是所有的書都要‘煮’，而是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、實(shí)際需要等選擇自己合適的讀物�！薄澳�，您覺(jué)得怎樣才能算是‘煮書’呢？”“我認(rèn)為，讀書要把書讀熟了，然后邊讀邊想，在感受最深的地方標(biāo)上記號(hào)�！闭f(shuō)著，爺爺喝了一口茶。而小芳呢，則在一旁思索著，不一會(huì)兒，她對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我懂得怎樣‘煮書’了，謝謝您，爺爺�！闭f(shuō)著，小芳關(guān)上了爺爺?shù)姆块T。
“煮書，煮書”，并不是把書煮了。今天，我也知道了“煮書”真正的含義。
書中的故事作文 篇8
俗話說(shuō)得好：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，博覽群書能使人智慧增倍，生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。也正是它，使我不斷充實(shí)自己，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與希望。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我一年級(jí)時(shí)讀的，那時(shí)我還小，看不懂什么大部頭著作�？墒俏液軔�(ài)看天空，那飄逸的彩霞，形狀萬(wàn)千的白云，眨著眼睛的星星，皎潔的月亮等等，都讓我著迷，我總是幻想著自己能到天上去看個(gè)究竟。因?yàn)槲覍?duì)宇宙里的事物有許多個(gè)大問(wèn)號(hào)，所以爸爸就給我買了“宇宙版”的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。自從與它交上了朋友后，讓我成了個(gè)“百事通�！蹦銌�(wèn)我星星為什么會(huì)發(fā)光？我馬上就能告訴你，那是因?yàn)樾切潜砻鏈囟仁蔷徘Ф鹊綆兹f(wàn)度，只不過(guò)它們離我們太遠(yuǎn)了，看起來(lái)才覺(jué)得像一個(gè)小小的光點(diǎn)。你問(wèn)我什么是太陽(yáng)的九行星？我會(huì)告訴你，是指圍繞太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)的水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星和冥王星。你問(wèn)我什么是銀河，我會(huì)告訴你銀河是``````
到了三年級(jí)時(shí)，我讀了《成語(yǔ)故事》，里面的故事有趣極了，像《掩耳盜鈴》《守株待兔》《井底之蛙》《拔苗助長(zhǎng)》等等都引得我發(fā)笑，笑過(guò)之余，我還會(huì)去思考其中的道理。積累了許多成語(yǔ)在腦中之后，寫起作文來(lái)，我用詞準(zhǔn)確而又豐富。大大提高了我寫文章的表現(xiàn)力。
《西游記》是我四年級(jí)時(shí)向同學(xué)借來(lái)讀的。什么孫悟空七十二變，唐憎八十一難都使我陶醉。唐憎的善心使我蕭然起敬，孫悟空的英勇使我嘆服叫絕，豬八戒的寧死不屈，沙憎的孝師之心使我五體投地……
啊，書，我熟悉的朋友。我永遠(yuǎn)都離不開的你。
書中的故事作文 篇9
大家知道書是什么嗎？書是一個(gè)不說(shuō)話的老師，是一盞指路明燈，是一個(gè)朋友。
小的時(shí)候我是一個(gè)小書迷，現(xiàn)在也不例外。記得有一次，媽媽給我買了幾本新書，恰好碰上奶奶買了一包種子，問(wèn)：“這是種子嗎，能中好吃的蔬菜嗎？"奶奶說(shuō)：“是呀，種瓜得瓜，種豆得豆啊。”我頓時(shí)冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào)，心想：我有那么多書，“犧牲”一本書不就越來(lái)越多書了嗎？這就是傳說(shuō)中的‘種書得書’嗎？莫非是這樣？為了解除疑問(wèn)，今天我就當(dāng)一回“科學(xué)家”唄。
我來(lái)到家后面的花園，首先挖了一個(gè)坑，然后選了一個(gè)“志愿者”，還把它放在坑里，埋了起來(lái)。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來(lái)，真是一沓糊涂。但小時(shí)候的我并不是這樣想，而是拍手叫好，懵懂的我還說(shuō)：“我是人才。”過(guò)了幾天，我去看看“發(fā)芽”了嗎，找到那個(gè)坑，可是呢，它沒(méi)發(fā)芽。于是，我又加“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去，放了很多，一看不好了，太多了，澆點(diǎn)水吧！過(guò)了幾天，我又跑過(guò)去，再一次看我所謂的“杰作”一看呢，又沒(méi)發(fā)芽，莫非營(yíng)養(yǎng)不良？我皺了皺眉頭，又倒了一大包“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去，又裝出一副博學(xué)多才的模樣，笑呵呵的。
晚上，媽媽回到家，我就撲到她懷里，哭了一下。說(shuō)：“媽媽，奶奶騙我，說(shuō)什么種瓜得瓜，種豆得豆，為什么種書沒(méi)書呢？"媽媽哭笑不得的說(shuō)：“種書是不可能的，大傻瓜，你要看給你買唄�！薄安宦�，種出來(lái)不要錢啊�！薄罢O呀，書是沒(méi)有生命的，種不出來(lái)，但種子是有生命的，你讀那么多書都不明白��？”“媽媽我知道了。"
那次，原因全是我不好好看書才造成的，因?yàn)檫@樣，所以我們以后要，拒絕書呆子，要做讀到的并且用到的。最后，大家要多讀書，不要書到用時(shí)方恨少啊！
書中的故事作文 篇10
在我的書柜里，有許多圖書，中間一排，從左往右依次是：《山海經(jīng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》……這些都是我喜歡的書，但是，如果你非要叫我選一本最愛(ài)的書，那么我會(huì)毫不猶豫地選《水滸傳》了。
這本《水滸傳》的來(lái)歷，得從小學(xué)三年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)候，我愛(ài)上了《水滸傳》，每天放學(xué)后，總以最快的速度沖到圖書館，找出來(lái)津津有味地讀。
有一次看得入迷，書里正講到武松喝醉了酒上景陽(yáng)岡遇到了老虎……我舍不得放下，忘記了時(shí)間，很晚回家，回到家時(shí)，時(shí)間都6點(diǎn)了。一進(jìn)家門，媽媽馬上沖上來(lái)，嚴(yán)肅地問(wèn)：“今天干什么去了？“?“我……我做值日生。”我吱吱唔唔地回答。?“哦！”媽媽這才放過(guò)我。我不知道我為什么要說(shuō)謊，也許我太愛(ài)看書了吧。
知道那本《水滸傳》的價(jià)格嗎？25元！是我兩個(gè)月的零花錢，我從來(lái)沒(méi)拿過(guò)這么多錢。偷吧！媽媽的錢包就放在桌子上，今天她值班。拿完錢后，我馬上去圖書館，買下那本書。做完這些，我拿著手里的書，心里又忐忑不安起來(lái)，因?yàn)橥祴寢尩腻X畢竟不對(duì)，所以，一番糾結(jié)后，我又忍痛從我的錢包里拿出25元放進(jìn)媽媽錢包，這下才安心了一些。
第二天，我的書包就多了一本書《水滸傳》。在數(shù)學(xué)課上，老師在上面講課，我在下面看《水滸傳》，看得正入神，實(shí)然，老師拍了我一下桌子，說(shuō)：“陳建霖，請(qǐng)你來(lái)回答這道題！”當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，站起來(lái)后什么也說(shuō)不出來(lái)了。爸爸知道這件事后，給我一頓打罵，從那次以后，我再也不敢在課堂上看《水滸傳》了。
有一次，我裝作做作業(yè)，卻在暗自背梁山一百零八位好漢的排名，媽媽過(guò)來(lái)叫我吃飯，看了眼我的作業(yè)，立馬河?xùn)|獅吼：“干嘛？作業(yè)做完了沒(méi)有？一題都沒(méi)做！沒(méi)做完別吃飯！”
沒(méi)有書的世界是蒼白的，在我獨(dú)處的時(shí)候，大部分的時(shí)間都是在看書，它給了我一個(gè)五彩斑斕的世界。
如果你把我的書拿走了，那就相當(dāng)于拿走了我的一切。書，已把我?guī)У饺绨V如醉的境界，我愿與書一路同行。
書中的故事作文 篇11
從小到大，我渴望得到過(guò)許多東西。但是，在床頭的盒子里，有一本書，它是我一直保存得很好的一樣?xùn)|西，因?yàn)樗屛矣X(jué)得外公就在我的身邊。
讀四年級(jí)的時(shí)候，我的生日快到了，可是爸爸媽媽要出差，便把我送到外公家玩。到了外公家，我高興極了，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒摘花。外公見(jiàn)我來(lái)了，便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：＂詩(shī)詩(shī)，你的生日到了，想要什么禮物？盡管說(shuō)，外公送給你�。ⅲ⒄娴模慷鳌⑽蚁肓艘粫�(huì)兒，對(duì)外公說(shuō)，＂我想要一本書，叫《作文大全》。不過(guò)，只有城里才有得買。＂我看了一眼外公，發(fā)現(xiàn)他的眉頭皺了，便咬著牙說(shuō)：＂爸爸媽媽出差了，您又不能出城里……算了，我不要了！＂＂要，一定要！書可是個(gè)好東西。你乖乖在家等著，外公去城里幫你買回來(lái)�。⒄f(shuō)完，外公就扭頭走了。我突然想起了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天有雨，便沖外公大喊：＂外公，今天下雨，別去了�。⒖墒峭夤纳碛耙呀�(jīng)越來(lái)越模糊，成為一個(gè)小黑點(diǎn)。
外公走后，我便坐在椅子上等他回來(lái)。＂希望外公能趕在下雨前趕到書店，千萬(wàn)不能淋濕外公�。⊥夤酗L(fēng)濕，一刮風(fēng)下雨就疼得不得了，如今叫他怎么辦呢？＂我不禁擔(dān)心起外公來(lái)。
天暗了下來(lái)，像被潑了一臉黑水一樣。頓時(shí)，天空劃過(guò)一道閃電，天空成了一幅黑白抽象圖。＂轟隆�。ⅲ茁暣蝽懥�。無(wú)數(shù)的豆大的雨珠從天而降，無(wú)情地砸在每個(gè)路人的身上，也砸在了我的心上。我急得像熱鍋上的螞蟻－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。＂外公千萬(wàn)不能被淋濕啊�。⑼蝗唬粋�(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。＂外公！＂我跑過(guò)去。＂外公，你怎么濕透了？腿疼不疼�。浚⑽业难劭艏t了，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。＂我……我沒(méi)事�？矗医o你買了書。別哭了。＂外公忍著痛，笑著從懷里拿出了《作文大全》。我顫抖地接過(guò)書，干的。而外公身上是濕透的！我抱著有外公體溫的書，無(wú)聲地哭了。
如今，外公已經(jīng)離開人世，已經(jīng)離我而去。但是，他那熟悉的面容，高大的身影，爽朗豪邁的笑聲，溫柔的話語(yǔ)，已經(jīng)深深印在了我的心中。我永遠(yuǎn)也忘不了那天，那雨，那書，那人……
書中的故事作文 篇12
我和書的故事有好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完。書就像一個(gè)朋友傳授給我好多好多的知識(shí)。
由于我這段時(shí)間近視了，大家都不讓我看閑書，但這并不能阻止我和書的友情。
那天，我正在分享著＂好朋友＂講給我的故事。一不留神，入了迷，爺爺進(jìn)來(lái)了，我也不知道，他連忙把我好朋友的嘴捂住了（把書合上）。我不能因?yàn)闋敔敳蛔屛业暮门笥颜f(shuō)話��！于是我心生一計(jì)我把門緊緊的關(guān)上，看著書，看著看著，只聽(tīng)見(jiàn)＂咔＂的一聲，我想，會(huì)不會(huì)是爺爺開門聲？為了以我和書的故事有好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完。書就像一個(gè)朋友傳授給我好多好多的知識(shí)。
由于我這段時(shí)間近視了，大家都不讓我看閑書，但這并不能阻止我和書的友情。
那天，我正在分享著＂好朋友＂講給我的故事。一不留神，入了迷，爺爺進(jìn)來(lái)了，我也不知道，他連忙把我好朋友的嘴捂住了（把書合上）。我不能因?yàn)闋敔敳蛔屛业暮门笥颜f(shuō)話啊！于是我心生一計(jì)我把門緊緊的關(guān)上，看著書，看著看著，只聽(tīng)見(jiàn)＂咔＂的一聲，我想，會(huì)不會(huì)是爺爺開門聲？為了以防萬(wàn)一，我趕緊把英語(yǔ)書拿出來(lái)隨便翻開一頁(yè)（因?yàn)闋敔敳欢⒄Z(yǔ)）。我端著書，眼睛不時(shí)的瞅著門，果真是爺爺。爺爺一聲不出的走了。見(jiàn)爺爺走了，我才安心的打開兒童文學(xué)
雖然我知道這樣不好，但是我太愛(ài)讀書了防萬(wàn)一，我趕緊把英語(yǔ)書拿出來(lái)隨便翻開一頁(yè)（因?yàn)闋敔敳欢⒄Z(yǔ)）。我端著書，眼睛不時(shí)的瞅著門，果真是爺爺。爺爺一聲不出的走了。見(jiàn)爺爺走了，我才安心的打開兒童文學(xué)
雖然我知道這樣不好，但是我太愛(ài)讀書了
書中的故事作文 篇13
“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們應(yīng)該要多看書，從書中吸取更多的知識(shí)。
這天，我來(lái)新華書店看書，書店里的名著琳瑯滿目，這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——《戰(zhàn)馬》！這本書可是老師推薦過(guò)的！我像風(fēng)似的跑到那個(gè)書柜前，取下那本書，像寶貝似的捧在懷里。我找了個(gè)座位，看了看旁邊的哥哥姐姐，他們都認(rèn)認(rèn)真真的.抱著書看，還時(shí)不時(shí)的記下好詞好句，看他們這樣，我也起了興致，認(rèn)認(rèn)真真地抱著那本書安安靜靜地看了起來(lái)。
這本書的道理可真多，故事里的男孩非常喜歡自己的馬，對(duì)馬溫柔地說(shuō)話，馬對(duì)他有了深深的忠誠(chéng)，在他的馬去上前線赴戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，男孩對(duì)它有深深的懷念之情�？墒菓�(zhàn)斗剛剛結(jié)束，他又要和他的戰(zhàn)馬分別，我想這時(shí)男孩肯定會(huì)很傷心！這真是非常感人的一個(gè)故事��！真希望這本書有續(xù)集，這樣也許男孩就會(huì)和他的馬團(tuán)聚了！這時(shí)我聽(tīng)到邊上有個(gè)也在讀著馬的哥哥說(shuō)：“要是把這本書拍成電影，一定會(huì)共鳴全世界！”
這時(shí)我把目光落到了名家的點(diǎn)評(píng)上，“它讓我們重新感到我們活著的幸�！�，這句話寫在書上十分醒目，這本書的這個(gè)道理，我肯定會(huì)牢牢的記住！這肯定會(huì)讓我一身受用！
書中的故事作文 篇14
記得那是一個(gè)普通的周三上午，因一件事的到來(lái)，讓它成為一個(gè)特別的日子。
那時(shí)剛下第一節(jié)課，我正在奮力地做題。忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)同學(xué)們興奮的聲音。我急忙回頭一看，只見(jiàn)陳九霄的座位旁，圍滿了嘰嘰喳喳的同學(xué)們。天吶！他的書桌上竟有兩排厚厚的書籍！同學(xué)羨慕的看著那些書，陳九霄更是難掩激動(dòng)，滿臉通紅，不知如何是好。最后還是清脆的上課鈴“拯救”了他。
原來(lái)，那些書是教務(wù)處的孔老師送的�？桌蠋煹弥惥畔黾揖池毢�，一直沒(méi)有書讀，姐姐送他的一本《三國(guó)演義》成為他唯一的“精神食糧”。每當(dāng)談到三國(guó)演義，他就兩眼放光，侃侃而談！是他那顆渴望讀書的心，感動(dòng)了孔老師的善良之心。她用18本書滿足了一個(gè)小學(xué)生偉大的讀書夢(mèng)想，填補(bǔ)了他無(wú)書可讀的悲傷，讓他露出有史以來(lái)最甜的笑容。在一次公開課上，陳九霄也當(dāng)眾真誠(chéng)的向孔老師致謝。孔老師少女般的臉上微微泛起了紅暈，淚水模糊了她的雙眼。
相信陳九霄會(huì)認(rèn)真品讀，努力學(xué)習(xí)，這18本書定會(huì)成為他成功的起點(diǎn)！
書中的故事作文 篇15
書的故事從幼年起，書早已悄無(wú)聲息地進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。打開封塵的記憶，時(shí)光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。享受著春雨的滋潤(rùn)，漫步于夏夜的星空，拾取秋日下火紅燦燦的楓葉，欣賞著冬雪紛飛。四季的美麗在編織我和書的故事。
在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字時(shí)，我便深深地被書這種奇怪的東西所吸引。漸漸地，我為書歡天喜地過(guò)，為書泣不成聲過(guò)，也為書悲喜交集過(guò)。
我為書哭
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一本叫《一千零一個(gè)愿望》的書。剛開始我專心致志、字斟句酌，看得如癡如醉、廢寢忘食，里面的內(nèi)容把我深深地吸引住了。看到主人公走向人生的低谷時(shí)，我一個(gè)勁地喊：“加油，不要放棄！”當(dāng)主人公一步步蛻變成長(zhǎng)，攀向成功的巔峰時(shí)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，如釋重負(fù)，提著的心總算放下了。主人公達(dá)成愿望時(shí)，我猛地一下站起來(lái)，喜不自禁、欣喜若狂。當(dāng)我重重地把書合上時(shí)，想起主人公經(jīng)歷的種種苦難，命運(yùn)坎坷，接受著人生的挑戰(zhàn)時(shí)，情不自禁潸然淚下。
我為書笑
因?yàn)槲移綍r(shí)博覽群書，所以和小伙伴玩成語(yǔ)接龍時(shí)，我總能屢戰(zhàn)屢勝。也正因?yàn)闀瑢懽饕渤闪宋业膹?qiáng)項(xiàng)。每當(dāng)寫作時(shí)，我總能下筆如有神，靈感的源泉不斷從我腦海涌出，頓時(shí)文思泉涌。平時(shí)在書中日積月累的好詞好句，也像酵母一樣發(fā)揮著作用。每每看到老師鮮紅的贊語(yǔ)時(shí)，我總心花怒放、興高采烈。
我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那心愛(ài)的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢(mèng)。我和書，可謂是一對(duì)“深交”，我與書結(jié)下了不解之緣。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。書，我喜歡讀你，喜歡懂你！
書中的故事作文 篇16
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是著名的文學(xué)家高爾基的名言，書也是我們?nèi)祟惏l(fā)展留下的腳印。我讀過(guò)許多的書，如果硬要我說(shuō)一本最中意的書，那就非《西游記》莫屬了。在讀《西游記》的時(shí)候，我得到了許多的樂(lè)趣。
在我很小的時(shí)候，媽媽給我買了來(lái)了“四大名著”并跟我說(shuō)：“《西游記》是有帶正義感的一本書，你要好好看�！蔽抑豢催^(guò)《西游記》的電視劇，書還沒(méi)讀過(guò)呢，會(huì)有什么不同嗎？
我發(fā)現(xiàn)看書比看電視更有趣，它能給我更多的想象空間。《西游記》這本書讓我愛(ài)不釋手，書里的人各有各的特點(diǎn)，像正直善良的唐僧；吃苦耐勞的沙僧；本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空，它會(huì)七十二變，會(huì)筋斗云，一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里，有著能識(shí)破妖魔鬼怪的火眼金睛；一個(gè)又肥又愛(ài)睡覺(jué)還十分貪吃的豬八戒，我覺(jué)得叫他吃貨豬比較合適。
最吸引我的一個(gè)回合就是“三打白骨精”。那一回，白骨精詭計(jì)多端，變了三次不同的人形，可每一次都被孫悟空的火眼金睛給識(shí)破了，最后被一棒打死變成了一堆白骨。但同時(shí)，唐僧對(duì)孫悟空的誤解也讓我氣憤不已。
一次次翻看書中的故事，書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的眼前，戰(zhàn)斗的場(chǎng)面非常地生動(dòng)，騰云駕霧、刀光劍影都十分地精彩，給我的感覺(jué)不是在看書，而是在看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影，這本書我實(shí)在是太喜歡了，經(jīng)�？吹貌豢戏畔拢贿吙催�一邊哈哈大笑。
《西游記》給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，我也從書中學(xué)到了許多正能量：做人要善良，團(tuán)結(jié)互助，有愛(ài)心，棄惡從善……這本書將伴我成長(zhǎng)！
書中的故事作文 篇17
這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，所有人都睡著了，而一個(gè)叫小明的學(xué)生的書包里卻發(fā)生了一個(gè)故事。
他有一本語(yǔ)文書，里面有四個(gè)朋友，封皮、紙張、字和圖。這天，它們卻因?yàn)樗幍奈蛔影l(fā)生了爭(zhēng)吵。
封皮說(shuō)：“唉！憑什么我要呆在最外面，常被其他書擠，身上都弄臟了，你們卻在里面逍遙自在，這不公平！”
紙張說(shuō)：“我本應(yīng)是一張張干干凈凈的白紙，前途多么無(wú)量��！而我現(xiàn)在卻被擠在這里，透氣都困難，我的前途就這樣葬送在這里了，唉！”
“憑什么說(shuō)我難看！”字插上話說(shuō)：“人們能通過(guò)我學(xué)到很多知識(shí)，就是這圖太占地方，我卻擠在這么小的地方！”
圖氣憤的說(shuō)：“沒(méi)有我，誰(shuí)還喜歡看你，煩都煩死了，哼！”
這時(shí)，命運(yùn)老人經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到它們的爭(zhēng)吵，說(shuō)：“我可以讓你們互換位子。”大家高興地同意了。
第二天，當(dāng)小明從書包拿出語(yǔ)文書時(shí)，發(fā)現(xiàn)這書有點(diǎn)不對(duì)勁，小明自言自語(yǔ)道：“這里面的張頁(yè)怎么包在外面，邊都磨爛了�！贝蜷_書本時(shí)，更是讓他嚇一跳，“這封皮怎么跑里面去了，還有這字怎么跟畫似的這么大，原來(lái)的圖小的像個(gè)字，一點(diǎn)也看不懂。”小明一氣之下把書扔進(jìn)了書桌，放學(xué)后不帶語(yǔ)文書就走了�！八膫�(gè)仇人”這才知道自己錯(cuò)了，找到命運(yùn)老人，異口同聲說(shuō)：“把我們換回來(lái)吧！”
第三天，小明又看到了原來(lái)的語(yǔ)文書，高興地把它放進(jìn)了書包。
書中的故事作文 篇18
書是我最好的娛樂(lè)伙伴，在我家的每一處，即使是一個(gè)不顯眼的角落里都有我新愛(ài)的書。我對(duì)書的愛(ài)護(hù)是最好的，每一本書都保持的和剛買的一樣（只有一點(diǎn)點(diǎn)是舊的）。
一天我在自己的床上舒舒服服地看著夢(mèng)幻小說(shuō)第3集，“哈哈哈哈哈哈！真有意思，我邊看一邊忍不住笑了出來(lái)。終于在我的笑聲中看完了著本書。我心里想：“真是好看極了，現(xiàn)在要干什么呢，真是無(wú)聊透頂！突然我想起昨天還沒(méi)看完的夢(mèng)幻小說(shuō)第4集，說(shuō)："哈哈終于有書看了，還有事沒(méi)事的發(fā)誓說(shuō)要把那本書看完，不然就不睡覺(jué)，我敲著自己的腦袋說(shuō)：“可惡�。∧阕蛱焓遣皇呛绕『冗^(guò)頭了�。「陕�！發(fā)那么傻的誓。說(shuō)完我起身找夢(mèng)幻第4集，可是怎么找也找不到，這可把我惹火了，我生氣地拍了一下桌子說(shuō)："搞什么啊，我昨天明明放在哪個(gè)地方的！
我想來(lái)想去，突然才想起昨天下午我拿到書店還書把那本書也還了。我可真悔把他給還了于是我沖出家門向圖書館沖去，天空上那火辣辣的太陽(yáng)使我感覺(jué)到實(shí)在太熱，于是我挺住太陽(yáng)，用"凌波微步"跑到圖書館了，我在圖書館3樓翻了個(gè)天翻地覆，但是就是還沒(méi)有找到，我又拍拍自己的腦袋自言自語(yǔ)地說(shuō)："我昨天把那本書到那里了呢？哦我想起來(lái)了，我靈機(jī)一動(dòng)，跑道4樓最角落找到那本書了，我看的書邊是用惡狠狠的表情的它，然后用手差了搽上面的灰塵說(shuō)：就因?yàn)槟惆盐液K了！那本書遠(yuǎn)價(jià)是15。6元結(jié)果我因?yàn)槌鲩T太急只帶了13元錢，于是我提起胸膛對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)："本人因出門太急而忘了帶足夠的錢就只有13元可不可以先給你13元等明天在還。服務(wù)員阿姨毫不猶豫第說(shuō)："這可不成啊。如果你到時(shí)候乃帳不還錢了我拿什么和老板交代啊，到時(shí)候不被炒魷魚才怪呢！我真是啞巴吃黃連有口說(shuō)不出��！說(shuō)："不過(guò)嘛！如果你可以幫我把4樓整片的書全部都整理干凈我還可以算你不用副，我心里想："靠！這也太黑了把！但是沒(méi)有辦法為了拿到我新愛(ài)的書我就子認(rèn)倒霉把！我干了一個(gè)下午終于把那里打掃干凈了。
足足干了兩個(gè)多小時(shí)了我的肩膀累了，脖子也累了，幾乎全身都累垮了，我邊喘氣邊說(shuō)："我做完了，阿姨朝我笑了笑終于同意我用13元買下這本書了！我吐這舌頭累忽忽第走出書店。但是看到那本毫不容易得來(lái)的書，我還是很開心！
書中的故事作文 篇19
打掃衛(wèi)生之后，教室里特別干凈，地面像一面鏡子，一塵不染，桌椅都非常整齊。
我坐在自己的座位上，拿出向朋友借的書，慢慢看，第一頁(yè)剛看完，我的好朋友朱思語(yǔ)擠了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“哇！這本書我找了好久，我們一起看吧�！蔽掖饝�(yīng)了，我開始看第二頁(yè)，我一下子就看完了，她還在看，就這樣，我翻過(guò)來(lái)，她翻過(guò)去。
她被我弄得不耐煩了，就直接把書高高地舉起來(lái)（因?yàn)樗任腋撸┪艺f(shuō)她她也不放下來(lái)，接著我又說(shuō)又打的，因?yàn)槟鞘莿e人的書我才看了幾頁(yè)，如果弄壞了可是要賠的，而且這本書超級(jí)難買到，是我好不容易才借到的。我眼睛里迸射出無(wú)數(shù)的怒火，她也有點(diǎn)害怕，好像要說(shuō)什么，可是到嘴邊的話又咽回去了。我憤怒的說(shuō)：“快把書放下來(lái)�！薄拔也环挪环啪筒环�，你能把我怎么樣，你又不能吃了我�！彼f(shuō)。我急了，就直拍她的手，結(jié)果，書掉進(jìn)了旁邊的水桶里。
我急忙把書拿起來(lái)，翻了翻，里面的資都看不清了，這下可怎么辦？“看你干的好事，我跟你絕交”我大喊道。
過(guò)了幾天，我以為她會(huì)跑過(guò)來(lái)找我，結(jié)果沒(méi)有。又過(guò)了幾天，她給我了一本一模一樣的新書，我們又和好如初了。
書中的故事作文 篇20
秋天的天空像湛藍(lán)的大海一樣，這云海像是刷子刷洗過(guò)一樣，只剩下湛藍(lán)和白色的白云，白云猶如那揚(yáng)帆起航的輕舟，這一切又襯得藍(lán)天十分美麗，不時(shí)讓人想去多看幾眼，遠(yuǎn)處的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶從樹上輕輕飄落遠(yuǎn)處，不遠(yuǎn)的果園里的梨樹上此時(shí)已經(jīng)堆積起了梨寶寶，微風(fēng)一吹，梨寶寶就像一個(gè)個(gè)小娃娃在蕩秋千。我看著這一切漸漸陶醉了。這時(shí)，我想起了一件事——要上課了，我快速的向?qū)W校奔跑。
剛跑到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)了一陣“叮鈴鈴”的聲音，已經(jīng)上課了。我連跑帶沖的奔向教室，可是我還是晚了一步老師已經(jīng)到了教室。老師看到我，臉上寫滿了憤怒，頭發(fā)氣得直冒煙然后指指鐘又把手一揮示意我進(jìn)去。于是連忙走進(jìn)教室放下書包坐下來(lái)聽(tīng)老師講課。終于下課了，教室里一片笑聲，我和同桌更是嘴巴都合不攏了。我從書包里拿出自己的書，他從書包里拿出自己的書，我們相視一笑。這時(shí)他找我借我書看，我說(shuō)：“行，不過(guò)你得小心點(diǎn)，不能弄壞了�！彼氖愕恼f(shuō)：“放心吧！”于是我把書借給他看。
可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我那可憐的書發(fā)出“撕拉”的聲響，一看書都破了，我氣得牙齒咯吱咯吱響，我把臉一黑心里十分生氣，向他揮拳。他見(jiàn)到我打他，他也氣得牙齒咯吱咯吱響，不一會(huì)兒我們兩個(gè)就扭打起來(lái)。
我黑著臉搶過(guò)他的書，直接踹他的桌子。
我們兩個(gè)氣憤的絕交了，我橫了他一眼把他的書往地下一摔就走了，隨后聽(tīng)到了他的哭聲。
后來(lái)漸漸的我覺(jué)得是我太過(guò)分了，有一天放學(xué)我在校門口等他。一眼從人群中看他，我走上去滿臉愧疚的向他說(shuō)：“對(duì)不起，之前是我不起。”這時(shí)他說(shuō)：“我早就原諒你了。”于是我們倆一起手拉著手回家去了。
書中的故事作文 篇21
放暑假了，干什么好呢？哦想來(lái)想去，想到了姐姐的一本書。
那天，姐姐跟我說(shuō)過(guò)，他有一本書特別好看，她會(huì)不會(huì)借給了別人？我想閑著沒(méi)事的時(shí)候看一看。我連忙跑進(jìn)書房，在姐姐的書包里搜的一下把他的書翻得亂七八糟，可是里面沒(méi)有課外書。姐姐會(huì)放在哪里呢？她會(huì)不會(huì)已經(jīng)借給別人了。我想著想著，突然看到床上有一本《快樂(lè)文學(xué)》。里面有許多精彩的小故事。于是我連忙坐在沙發(fā)上看了起來(lái)，哇。里面的故事太好看了，我都看得入了迷。
過(guò)了一會(huì)兒，我就感覺(jué)口渴了，于是，我就端了一杯白開水，就在放水的一瞬間，書撕的一聲被我撕爛了。怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻。這可是姐姐最喜愛(ài)的書，她要是知道了以后，會(huì)對(duì)我大發(fā)脾氣。我心里很擔(dān)心，也很害怕。心思都不在看書上了。到了晚上，我把事情告訴了她，她罵了我一頓后，我倒覺(jué)得很輕松了。我給姐姐道了歉，還幫她把書膠好了。
從那以后，我每干什么事都會(huì)小心翼翼的了，對(duì)書也愛(ài)惜多了。這都是因?yàn)樗木壒�。它讓我懂得了珍惜�?/p>
書中的故事作文 篇22
書籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我想這句話的時(shí)候，就會(huì)情不自禁的走進(jìn)書房，拿起一本書，認(rèn)真看起來(lái)。
我熱愛(ài)讀書，讀高爾基的《童年》，讀米切爾的《飄》。我聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小就喜歡看書，小時(shí)候一看到書，目光就死死盯著那本書不放，嚷嚷地說(shuō)“我要書”。于是媽媽就給我買了一套兒童睡前讀。自那以后我每天晚上都是伴著溫柔的讀書聲徐徐入睡，不過(guò)等我長(zhǎng)大了以后，我發(fā)現(xiàn)書也是要選著讀的，比如說(shuō)讀了令我感動(dòng)的《草房子》，就會(huì)丟下平淡無(wú)味的《守護(hù)者》，看著天真無(wú)邪的《小王子》，就不會(huì)看嘮叨的《查理九世》。我覺(jué)得平常人寫的書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些大家寫的世界名著。
當(dāng)然，我也熱愛(ài)古詩(shī)詞，我喜歡杜甫寫的那首《望岳》，最喜歡的一句就是，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句話激勵(lì)了我們小學(xué)生要不怕困難，要克服困難，取得更好的成績(jī)。宋詞我也會(huì)幾首，其中最喜歡的還是蘇東坡的《水調(diào)歌頭》。這首詞是中秋節(jié)蘇東坡喝醉的時(shí)候所寫的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，寫出了他對(duì)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的弟弟無(wú)限的思念。
我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)！
書中的故事作文 篇23
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書本是一扇為我們打開知識(shí)的大門，書本是一盞明燈，幫我們照亮方向。我很喜歡看書，因此患有一段故事呢！
有一次周五放學(xué)，我回到家中一眼看見(jiàn)了桌子上的《小公主》，這不是我想要的書嗎？一定是媽媽給我買的，我開心的打開書，沒(méi)看兩頁(yè)媽媽就讓我吃飯了。我只好三口兩口的快速吃完，快步走進(jìn)書房讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪的讀著，時(shí)間悄悄的從書的頁(yè)碼中溜走，在媽媽反復(fù)的說(shuō)了幾次后我才依依不舍得合上書本上床睡覺(jué)。可是我怎么也睡不著心里總想著書中的情節(jié)：莎拉到了新學(xué)校同學(xué)們會(huì)怎么對(duì)她呢？過(guò)了一會(huì)兒媽媽睡著了，我輕輕踮起腳尖像一只小老鼠一樣偷偷的下床，走進(jìn)書房打開臺(tái)燈開了起來(lái)�！缎」鳌飞牟恍易屛疑钌畹耐椋ｉL(zhǎng)的做法令我氣憤不已……在我看的如癡如醉的時(shí)候“啪”的一聲大燈被人打開了，媽媽發(fā)現(xiàn)我了，一頓責(zé)罵跑不掉了。在夢(mèng)里我還沉浸在《小公主》中，我喜歡看書。
書中的故事作文 篇24
在我小時(shí)候，發(fā)生了許多令我懷念的故事，但是有一個(gè)故事令我印象最深刻。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，跟往常沒(méi)什么兩樣。我猜媽媽今天可能又會(huì)買一些食物，可我今天發(fā)現(xiàn)媽媽手上拿的是一大袋子的書。晚上，媽媽搬了一個(gè)小板凳坐在我的床前，說(shuō)：“來(lái)，今晚媽媽講兩個(gè)書上的故事給你聽(tīng)吧！”說(shuō)完，我挑了兩本書，名叫《盤古開天辟地》，另一本書名叫《猴子撈月》。
我靜靜地聽(tīng)著媽媽給我講故事，這時(shí)我感覺(jué)我的心像吃了蜜一樣開心，又溫馨又溫暖，就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要這歡樂(lè)的夜晚永遠(yuǎn)不要過(guò)去，要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，該有多好��！
這是我與媽媽與書之間的故事，既甜蜜又溫馨。媽媽用書來(lái)引導(dǎo)我做人要善良、大方、誠(chéng)實(shí)守信，她還讓我領(lǐng)略了書中的道理與知識(shí)。
她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)孩子漸漸地長(zhǎng)大了，也就意味著他（她）的生活中會(huì)遇到艱辛與坎坷，所以每個(gè)孩子同樣長(zhǎng)大但也會(huì)有著不一樣的結(jié)果，因?yàn)檫@就是書給人帶來(lái)的結(jié)果。”
我懷念小時(shí)候與書在一起的舊時(shí)光！
書中的故事作文 篇25
不知從什么時(shí)候開始，我與書結(jié)下了不解之緣。
寶貝！廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲，我撅著嘴，放下了手中的積木，孩子，來(lái)看看媽媽給你帶來(lái)了什么好東西。我用手指著書上的字，看圖—說(shuō)話。媽媽摸著我的頭，開心的夸著我，從此我便有了我的第一本書。
這是開頭
結(jié)尾：光陰逝去，我漸漸長(zhǎng)大了，從一字不識(shí)的黃毛丫頭變成了一個(gè)出口成章的乖學(xué)生了。書便成為了我的精神食糧，心靈的支柱。周邊散發(fā)著淡淡的筆墨香味。從書中我學(xué)會(huì)了許多人生哲理，以及不少關(guān)于書的名言。如高爾基說(shuō)的書——是人類進(jìn)步的階梯。劉向說(shuō)的書由藥也，善妒可以醫(yī)愚等�？偠灾�，一生有好書相伴，是我最大的愿望。
我愿與書牽手共度一生。
書中的故事作文 篇26
有些人一提起書就頭昏腦脹，認(rèn)為遠(yuǎn)不如看電視、打游戲來(lái)得輕松、愉快，可是書對(duì)于我，那可真是一日不可不看。書是我最好的朋友。
我小時(shí)候就特別喜歡看書。記得我二歲那年，我們一家回呼和浩特，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，逛著逛著，就到了買玩具的地方。媽媽看著一圈玩具問(wèn)我：“鈺哲，你想要哪個(gè)？”我卻說(shuō)：“我不要玩具。”媽媽問(wèn)：“那你要什么？”我拉著媽媽的手，跑到一家小書店里，這兒挑挑，哪兒選選。買了許多本書，賣書的阿姨連聲表?yè)P(yáng)我。
我五歲時(shí)，就開始為了書和媽媽“討價(jià)還價(jià)”了。在我鋼琴旁掛著一個(gè)小黑板，如果我鋼琴?gòu)椀煤玫脑挘瑡寢尵驮诤诎迳袭嬕欢湫』ㄗ鰹楠?jiǎng)勵(lì)，累計(jì)五朵小花折算一朵大花，三朵大花就可以換一本書。為了多得一本書，我還會(huì)為了一朵小花而跟媽媽“軟磨硬泡”。
現(xiàn)在，我過(guò)生日時(shí)，我讓媽媽和爸爸買三四本書給我當(dāng)做生日禮物。爸爸媽媽買的書可多了，例如：《笑貓日記》、《中外名著》、《古文觀止》等書籍。有時(shí)，因?yàn)榭磿冶粙寢屌u(píng)了很多次。甚至有一本書已經(jīng)被媽媽撕掉了，可是我悄悄的把書藏了起來(lái)。我總是一而再，再而三的看。全然不聽(tīng)媽媽的警告與批評(píng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是我隨意暢游的歡樂(lè)世界，誰(shuí)也無(wú)法阻擋我看書的。我在看書時(shí)，即使旁邊大聲喧嘩，我也不會(huì)受絲毫影響的。
書，是我無(wú)聲的老師。學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我就可以隨時(shí)的向它們“請(qǐng)教”。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也是書，幫助我提高了寫作的水平。我愛(ài)書！
書中的故事作文 篇27
一天晚上，我睡得迷迷糊糊的時(shí)候，聽(tīng)到書柜里發(fā)出嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，我好奇的爬起來(lái)，走到書柜旁邊，原來(lái)是書在說(shuō)話呀！
語(yǔ)文書說(shuō)：“我可以幫小主人學(xué)習(xí)很多知識(shí)，誰(shuí)也比不上我！”數(shù)學(xué)書說(shuō)：“我比你更重要，要是我不教小主人學(xué)1+1=2，小主人要是買菜不知道給多少錢�！泵佬g(shù)書說(shuō)：“我不教小主人怎樣畫畫，小主人現(xiàn)在也不會(huì)把畫畫得那么好！”英語(yǔ)書說(shuō)：“我不教小主人英語(yǔ)，小主人出國(guó)了怎么說(shuō)話呀！”他們爭(zhēng)得不可開交，誰(shuí)都認(rèn)為自己的作用大，我有一點(diǎn)聽(tīng)得不耐煩了，就跑到床上睡著了。
第二天上課的時(shí)候，他們都不愿和小主人一起學(xué)習(xí)，最后還是書包說(shuō)：“伙伴們，你們出來(lái)吧，沒(méi)有你們小主人怎么學(xué)習(xí)，只有你們?cè)谝黄鸷献鳎≈魅瞬拍軐W(xué)習(xí)到各種知識(shí)，才能做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)習(xí)，少了哪一個(gè)都不行。”
聽(tīng)了書包的話，他們覺(jué)得很有道理，在一起合作的很開心！
書中的故事作文 篇28
我是一名教師，年紀(jì)就不言說(shuō)罷，只是教書已有不少年了。帶領(lǐng)一群年幼的孩子們總是有不少煩惱他們吵鬧、好動(dòng)，精力旺盛的他們總能給我惹出不少麻煩；但他們也可愛(ài)、天真，總能給予我新的活力。聽(tīng)人講過(guò)，評(píng)判一個(gè)人的價(jià)值和地位不是取決于你擁有了多少，而是你為這個(gè)世界創(chuàng)造了多少。我熱衷于奉獻(xiàn)的滿足感，我熱衷于傳遞我的那一份溫暖，讓世界發(fā)光發(fā)熱。我深知，給予后，才能收獲。
最近我了解到一個(gè)很有趣的活動(dòng)，名為“漂流書活動(dòng)”。把自己的書貼上標(biāo)簽放到公共場(chǎng)所，你不會(huì)知道誰(shuí)會(huì)拿走它，你不會(huì)知道你的書會(huì)改變誰(shuí)。一個(gè)周末，我從家中拿起《平凡的世界》，走進(jìn)了附近的咖啡館這本書中少安對(duì)雙水村無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我動(dòng)容，我從中體會(huì)到了奉獻(xiàn)的意義。希望它能被人拾走，從而產(chǎn)生新的價(jià)值。
我是一名大學(xué)生。前些年的生活可謂“單一”，因?yàn)槲铱偙婚L(zhǎng)輩們嘮叨著“你現(xiàn)階段只需要把目光放在高考”；于是現(xiàn)在的我對(duì)“多彩”的選擇而感到有些不知所措，我迷茫著我是否真正適合我現(xiàn)在的專業(yè)，迷茫著未來(lái)的指向標(biāo)究竟朝向何方。我決定去常去的一家咖啡館散散心。
正巧，我在此處拾得了一本書�！捌鲿顒�(dòng)”我倒有所耳聞，只是未曾想過(guò)我也會(huì)拾到書。那是本《平凡的世界》，不新，像是已經(jīng)翻過(guò)許多遍的樣子，扉頁(yè)有著一行蒼勁有力的鋼筆字“望它予你力量，予你方向，予你希望�！蔽覍鴰Щ貙嬍�，其實(shí)這書我早已讀過(guò)（由于是高考讀目，但也只是走馬觀花看了看，并未上心），但意識(shí)到我近日實(shí)在有些“無(wú)所事事”，又與這書有緣，倒不妨再把它讀一遍罷這次閱讀，我心靈上有了不一樣的體驗(yàn)。我看到剛畢業(yè)的少平內(nèi)心的掙扎，我看到他后來(lái)去黃原闖蕩的“出走”經(jīng)歷，我的內(nèi)心也隨著跌宕起伏的情節(jié)而澎湃起來(lái)。我突然覺(jué)得，比起窩在寢室里糾結(jié)著未來(lái)的方向，一味地躲在舒適圈里，我貌似應(yīng)該出去走走，去圈外的世界闖蕩探索一番！當(dāng)然，在那之后，我把書放到了公園長(zhǎng)椅上。
我是一位年過(guò)花甲的老人。鬢已花白的我早早辭去了工作，正慢悠悠地享受這愜意悠然的晚年生活。在這種慢節(jié)奏生活中，我有大把空閑時(shí)間供我復(fù)盤我的一生不算糟糕不算出彩，不算無(wú)趣不算刺激�；蛟S有數(shù)不清的小遺憾散落在其中，但若問(wèn)有什么特別想做的事情沒(méi)有去做，我好像也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，只是心里還是覺(jué)得有些空落落的，缺了些什么
這天下午我去公園散步，在長(zhǎng)椅上發(fā)現(xiàn)了本《平凡的世界》，扉頁(yè)上寫著“望它予你力量，予你方向，予你希望�！�。我把它帶回家，自那以后便每天伴著陽(yáng)光細(xì)細(xì)品讀是書，給少平“出走”的力量；是書，給少平打拼的方向；是書，給少平生活的希望，未來(lái)的希望我的心底有些癢癢的，什么東西好像就要從那個(gè)昏暗的地方爬出來(lái)
我是一本書，普通的封面和內(nèi)頁(yè)，不是精裝本，也沒(méi)有路遙先生的簽名，但我在過(guò)著不凡的“書生”。我起先被一位老師所買，后來(lái)又傳到一位少年手中，最后被一位老者拿走。在不停歇的流轉(zhuǎn)中，我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)常在深夜里點(diǎn)燈閱讀我的那位大學(xué)生后來(lái)成為了一位成功的企業(yè)家，而那位步履瞞珊的老者在晚年間寫了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，隨后在文壇引起了不小的轟動(dòng)。我知道我的書頁(yè)在逐漸發(fā)黃，也有可能終有一天會(huì)淪落在街巷的垃圾桶內(nèi)，但是我知道我所內(nèi)含的希望、力量、勇氣永不堙沒(méi)，那是種永垂不朽的活力，遞給一代又一代人。
最后，想對(duì)起初的那位教師說(shuō)，你真的有讓這個(gè)世界變得更溫暖、更明亮，也是你讓我擁有并領(lǐng)悟了我的意義。
書中的故事作文 篇29
聽(tīng)我媽說(shuō)，農(nóng)村很美。所以我和哥哥約好明天去那里玩。
到了那里，一種自然美出現(xiàn)在眼前：環(huán)顧四周，破舊的茅草屋不見(jiàn)了，取而代之的是舒適溫馨的磚房；湖水清澈見(jiàn)底，小魚在歡快地游動(dòng)；小樹在風(fēng)中向人們招手，花朵爭(zhēng)先恐后地開放，散發(fā)出清新的花香。抬頭望去，藍(lán)天白云，偶爾有鳥兒在天空中飛翔，構(gòu)成了一道獨(dú)特而有趣的風(fēng)景，不比城市里的風(fēng)景差。
雞、鴨、牛、馬是城市里的珍稀動(dòng)物，在農(nóng)村并不稀奇。如果你在河里游泳，你會(huì)看到一只母鴨和她的寶寶一起喂食，或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴，遠(yuǎn)處還有幾只母雞在“咯咯”叫。原來(lái)它們已經(jīng)下蛋了，正在向主人報(bào)告好消息。
田野里，黃澄澄的麥田像金色的地毯，紅高粱隨風(fēng)起舞；山坡上，蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石，輕輕摘下放入口中，酸甜適口，給人留下無(wú)盡的回味。農(nóng)夫的叔叔正忙著收割，臉上掛著幸福的微笑。
啊，美麗的國(guó)家，我愛(ài)你！
書中的故事作文 篇30
今天是勞動(dòng)節(jié)。我以為可以睡懶覺(jué)，但是我媽把我和睡著的小人兒都早早叫醒了。
我們迷迷糊糊的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“快起來(lái)。今天是小玉的生日�！薄拔疫�沒(méi)給我妹妹準(zhǔn)備禮物呢！媽媽，你陪我給姐姐買禮物。”我想了想：“對(duì)！最好給我妹妹一條漂亮的裙子。姐姐穿裙子跳舞也能好看！”“好，你選�！眿寢屝χf(shuō)。
今天刮風(fēng)下雨，但天氣很好。路上有很多已婚車隊(duì)。我和我媽，我姐去店里給小玉姐挑了一件白色的公主裙。到了舅舅家，媽媽迫不及待的給妹妹換了裙子。小玉的姐姐高興地跳著舞，站在鏡子前開始臭美。過(guò)了一段時(shí)間，她忘記了自己的美麗，開始填滿她的“無(wú)底洞”。吃了這個(gè)吃了那個(gè)，她嘴巴忙。眼睛也不閑著，盯著電視，這生日真好，真自由！
這一天，她幾乎記起了吃喝玩樂(lè)，也沒(méi)理會(huì)那么多來(lái)慶祝生日的客人。第二天在奶奶家，她突然問(wèn)我：“姐姐，你昨天去哪里了？你為什么不來(lái)給我過(guò)生日？”唉！我美麗的公主裙，你帶我妹妹小雨去童話世界了嗎？
書中的故事作文 篇31
在學(xué)校圖書館，我可以借很多書，在里面我可以吸收知識(shí)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡書和圖書館......
每天中午吃完午飯，一群活潑開朗的小學(xué)生就會(huì)走到二樓心愛(ài)的圖書館。走進(jìn)圖書館，四周擺放著橙色的書架，上面貼著醒目的標(biāo)語(yǔ)，充滿了活力。雪白的墻壁讓人感覺(jué)清新優(yōu)雅，讓人感覺(jué)舒適。書架上的各種書在書架上排列有序，像一排排等待學(xué)生復(fù)習(xí)的士兵。雪白的墻壁上巧妙地掛著幾張照片和油畫，讓圖書館的文學(xué)氛圍越來(lái)越濃！
現(xiàn)在我還記得我第一次借鄭的童話書。天真無(wú)邪，我拿到書時(shí)的喜悅，我借來(lái)書時(shí)的興奮，仿佛還在眼前。我一本正經(jīng)地把我的借書證和書拿到電腦前，成功地借走了。回國(guó)后，我貪婪地看書，只字不提“精神食糧”——書。我被書的豐富內(nèi)容深深吸引，對(duì)書越來(lái)越喜歡，對(duì)圖書館越來(lái)越癡迷。之后每天晚飯后總能看到同學(xué)和我去圖書館，從中獲取豐富的知識(shí)。不管別人說(shuō)什么課外知識(shí)，我都能炫耀幾句，看到別人崇拜的眼神就忍不住驕傲！
圖書館豐富了我的生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開闊了我的視野。圖書館，一個(gè)讓我著迷的地方......
書中的故事作文 篇32
一年有四季：春夏秋冬，各有特色。春天生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；夏天，太陽(yáng)如火，極熱，充滿激情；秋天碩果累累，收獲指日可待，碩果累累；冬天下雪了，很苦，但是味道不一樣。如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我愛(ài)春天！
星期天早上，我和媽媽去田野里尋找春天�？炜矗∫粯涮一冻鲆粡埛奂t色的笑臉，像一個(gè)害羞的小女孩；柳樹吐出小嫩芽，柳條垂在湖面，微風(fēng)拂過(guò)，像一個(gè)正在梳妝打扮的少女，千姿百態(tài)，亭亭玉立；一群小鳥歡快地飛過(guò)我們頭頂，在天空中啁啾，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”小徑兩旁的春花互相開放，像小喇叭一樣，盡情地演奏著春天的舞曲；池塘里的小魚自由自在地游著，一邊游一邊吐著小泡泡。遠(yuǎn)處，一群孩子在開心地放風(fēng)箏，手里拿著線，飛快地跑開了。風(fēng)箏像大鳥一樣越飛越高，最后變成了小點(diǎn)。地球上到處都是綠色的樹和草，草里有五顏六色的花，非常漂亮！
啊！春天就在我們的眼前，就在我們身邊。春天就像一幅彩色的畫，我們可以在畫中玩耍，享受美好的時(shí)光。我愛(ài)春天！
書中的故事作文 篇33
書籍是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，它讓你我飛翔夢(mèng)想的翅膀�！懳�
在我們邁向21世紀(jì)的過(guò)程中，出生于20世紀(jì)90年代的你和我對(duì)古老的民族和悠久的歷史和文明了解多少？當(dāng)你看到雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，東起嘉峪關(guān)，西至玉門關(guān)，你知道是誰(shuí)創(chuàng)造了這個(gè)世界奇跡和美麗的風(fēng)景嗎？帶著疑問(wèn)和好奇，當(dāng)我想更多的了解歷史的時(shí)候，書就來(lái)找我了。他讓我知道秦始皇是如何吞并六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)，修建長(zhǎng)城的。漢武帝如何改革使西漢更加強(qiáng)大，打通了絲綢之路。更讓我知道，清末，中國(guó)陷入了黑暗。。。書讓我明白了過(guò)去。我熱愛(ài)閱讀，喜歡借助書本爬上進(jìn)步的階梯，更喜歡享受書本中的知識(shí)海洋。我愛(ài)讀書，我知道“蜀山路漫漫其修遠(yuǎn)兮�！睆奈业谝淮谓佑|書籍開始，就方便他們形成深厚的友誼。我拼命買書，拼命看書。我在家看了我書架上所有的書。尤其是“四大名”和金庸的武俠小說(shuō)，我看了一遍又一遍。
孫悟空的率真，豬八戒的懶惰，沙僧的淳樸，唐僧的淳樸，給我留下了深刻的印象。金庸筆下的英雄人物性格更加鮮明：張無(wú)忌的狹隘心胸、楊過(guò)的惡恨、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英氣等等，讓人沉醉其中。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀屛抑懒?億年前地球的主宰恐龍的滅絕；讓我知道中華民族五千年?duì)N爛文化的悠久歷史；讓我知道環(huán)境對(duì)人類生存的重要性。如果我們?cè)俅纹茐沫h(huán)境，美麗的地球?qū)](méi)有樹，沒(méi)有草，沒(méi)有花，沒(méi)有一滴水…
書讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜文明，珍惜生命；是書讓我學(xué)會(huì)了保護(hù)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；是書讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)未來(lái)。書是我生活的一部分，它會(huì)給我?guī)?lái)夢(mèng)想。我要插上書本的翅膀，在知識(shí)的海洋里飛翔；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長(zhǎng)階梯；我想插上書的翅膀，讓他帶著知識(shí)和我一起飛向我未來(lái)的夢(mèng)想。
書中的故事作文 篇34
人們常說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喸�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料�！彼晕抑牢疫@輩子要吃很多營(yíng)養(yǎng)！
記得去年春節(jié)，我媽帶我去樂(lè)東玩，回家后我媽帶我去新華書店買書。到了書店，我就去二樓看我最喜歡的童話書。從最里面一排，找到了《安徒生童話》，迫不及待的帶著“營(yíng)養(yǎng)”去看�？赐甑谝黄恼�，發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了這本書，于是急切的問(wèn)媽媽能不能買這本書。我媽看到我很喜歡這本書，就毫不猶豫的答應(yīng)了。
上車后，我們很快就到家了。趁著假期，我又拿出了“營(yíng)養(yǎng)”�？赐暌粋�(gè)故事，每個(gè)故事都有不同的味道。比如《野天鵝》讓我覺(jué)得不可思議，《丑小鴨》讓我難過(guò)，《賣火柴的小女孩》讓我覺(jué)得無(wú)比同情......
我愛(ài)書，我愛(ài)我的“營(yíng)養(yǎng)”！
書中的故事作文 篇35
其實(shí)書對(duì)我來(lái)說(shuō)就是知心朋友，我需要的時(shí)候她總是會(huì)幫助我。
寒假期間，我又上了一節(jié)課外課——羽毛球課。上完第一節(jié)課，我就對(duì)這門課厭煩了。原因很簡(jiǎn)單。以前打羽毛球的時(shí)候，都是按照自己的發(fā)球方法打。來(lái)羽毛球班的時(shí)候，教練讓我按照正確的方法發(fā)球，這讓我以前打起來(lái)很困難。
回到家，我撲到床上，給自己蓋了一床被子。要是有個(gè)朋友陪著就好了，和我聊聊天，告訴我怎么辦。
我煩的時(shí)候耳朵突然豎了起來(lái)。哦，聽(tīng)著！這附近好像有個(gè)小小的軟軟的聲音在叫我：“來(lái)，我跟你聊聊！”聲音是從書柜里傳出來(lái)的，是我朋友叫我的。
快看！她是我的朋友。她叫《忘了月亮》，有個(gè)外號(hào)叫繪本。她很漂亮，很有色彩。她剛才在給我打電話。
我靜下心來(lái)和她聊天。知道我的煩惱后，她給我講了一個(gè)故事：初夏的一天，男孩在池塘里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小月亮。他把它帶回家，小心翼翼地照顧它，玩它。這時(shí)，人們正在擔(dān)心月亮的消失。他們開始制作許多微笑的月亮，并把它們運(yùn)到全國(guó)各地。人們的心情因?yàn)檫@些月亮而變得激動(dòng)，每個(gè)人都有月亮。小男孩和他的月亮一起長(zhǎng)大。他們會(huì)在母親的衣柜里探索；會(huì)在浴缸里漂流，和玩具鯊魚搏斗；我會(huì)把臉涂滿——雖然沒(méi)嚇到我媽，但是大家都很開心。但是到了秋天，微笑的月亮漸漸被人們拋棄，掛在樹上，扔在河里，甚至角落里。這個(gè)男孩不能忍受這種景象。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂流，月亮越來(lái)越大。終于有一天，月亮太大了，進(jìn)不了男孩的家，男孩和月亮都很難過(guò)。當(dāng)他們?cè)俅纬鲩T時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)把他們吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他們從云層中掙扎出來(lái)，最后在天空中閃閃發(fā)光。
故事講完后，我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了什么。這位朋友告訴我，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢嘗試。
后來(lái)我一直記著這句話。通過(guò)練習(xí)，我逐漸習(xí)慣了羽毛球的正確打法，并且越來(lái)越喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)......
舒，謝謝你一直陪著我。有你這樣的好朋友我很驕傲！
書中的故事作文 篇36
暑假的一個(gè)下午，我媽讓我睡午覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí)我眼睛一亮，看到桌子上有一本書《童話王國(guó)》，我立刻跳下床，迫不及待地打開了書。
看著看著，我被書中的內(nèi)容深深吸引。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛在書的海洋和世界里游蕩。
漸漸地，有一兩個(gè)小時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，津津有味地讀著這些生動(dòng)有趣的故事。
不知道什么時(shí)候到的。我媽已經(jīng)做好了又甜又好吃的飯，連我爸都回來(lái)了。天很黑，我在不知疲倦地看書。爸爸媽媽看到這一幕，高興的說(shuō)：“我們家欣欣喜歡看書，喜歡看書！”
但該吃飯了，媽媽就來(lái)叫我吃飯，我卻沉浸在精彩的故事里。我母親說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我媽搖搖頭走開了。過(guò)了一會(huì)兒，父親走進(jìn)我安靜的房間，大聲說(shuō)：“親愛(ài)的女兒，如果我們不出去吃飯，我們都會(huì)生氣的。”沒(méi)辦法。聽(tīng)到這里，我只好忍痛離開房間去吃飯。
其實(shí)我是一個(gè)不愛(ài)讀書的人。過(guò)了這段時(shí)間，我愛(ài)上了讀書，發(fā)現(xiàn)書是我最好的朋友。我不能再?zèng)]有這些好朋友了。吃完飯，我快步跑進(jìn)房間繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”。
書中的故事作文 篇37
有一次，正在房間里看書，媽媽送來(lái)了一盤水果沙拉進(jìn)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的肚子有點(diǎn)餓了，又不愿意放下書本，只好一邊吃一邊看。抓起一塊往嘴里送，“媽呀，這是什么水果？壞的嘛�！币煌鲁鰜�(lái)，原來(lái)是一塊橡皮……
還有一次，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我的作文成績(jī)，決定帶我去城里的一家水上樂(lè)園玩?zhèn)�痛快。還有這樣的好事？我們一行快要到達(dá)目的地的時(shí)候，我興奮地大叫一聲，撒腿就跑。老爸一聽(tīng)，這孩子這么急性子，當(dāng)心落水。他的話還沒(méi)有喊出來(lái)呢，我一頭扎了進(jìn)去——那是一家書店。
“爸爸，你行行好，我要買幾本書�！�
“如果你買書，就沒(méi)錢去水上樂(lè)園玩了�！卑职謬�(yán)厲地說(shuō)：你可要考慮好了。
“我要書，不游泳了�！蔽业膱�(jiān)定讓爸爸很驚訝。拿過(guò)錢，我買了幾本小學(xué)生必讀名著。爸爸他們幾個(gè)去了水上樂(lè)園玩，我一個(gè)人坐在那里看名著，那個(gè)過(guò)癮啊。等到他們一身疲憊地過(guò)來(lái)，我的心里比吃了蜂蜜還要甜，恨不得把書上的故事說(shuō)給他們聽(tīng)。
與書的故事，還有很多，但最重要的一條感受就是：知識(shí)改變命運(yùn)。
書中的故事作文 篇38
幼年時(shí)起，我就開始閱讀一些童話故事。讀了一些日子之后，感覺(jué)到童話有點(diǎn)難以滿足了。于是，我向一些中外名著宣戰(zhàn)，看得如癡如醉也是常事。
有一次，媽媽帶妹妹去醫(yī)院。我倒是樂(lè)壞了，因?yàn)槠綍r(shí)，我只要一翻上書，就會(huì)忘了一切。這下，我就進(jìn)入了狂讀時(shí)刻，直到外面的光線暗了，媽媽回來(lái)了，看著我無(wú)奈地說(shuō)：小書蟲，今天過(guò)癮了吧？
還有一次，正在與梁山好漢交談，不想，家里沒(méi)醬油了。出門時(shí)還不忘捧著宋江這幫兄弟好漢呢。到了小店，我大喊一聲：店小二，快快拿上醬油來(lái)，這是二兩碎銀。
店老板是我們家的熟人，他過(guò)來(lái)摸了摸我的頭：怎么，這點(diǎn)大就說(shuō)胡話了？
我還沉在書里，見(jiàn)老板沒(méi)反應(yīng)，又嘶吼一聲：你這廝，老娘叫不動(dòng)你，且吃我一刀。說(shuō)罷，我一拍柜臺(tái)，直到手拍痛了，這才想起來(lái)：壞了，還沉在書里了。
最后的結(jié)果，是我向這位店老板道歉：都是書的這位孫二娘惹的禍。我老媽后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了，一個(gè)勁地揉著肚子：看來(lái)，我們家要出大作家了。
書中的故事作文 篇39
書，伴我走過(guò)了十四年的歲月，它像跳動(dòng)的音符，譜成一篇篇流光溢彩的樂(lè)章。
回憶往事，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的少年，甚至還十分頑皮好動(dòng)。那時(shí)，媽媽給我買了一本我最喜歡的玩具自傳書。買回來(lái)后，我便欣喜萬(wàn)分地翻開欣賞。我捧著書的兩側(cè)，倚靠在椅子上，身體慢慢地放松下來(lái)。我已忘記了世間的繁亂，沉浸在書的世界里……閱讀完這本書后，書中主人公的事跡讓我體會(huì)到什么是沉靜，什么是堅(jiān)持，什么是敬畏，什么是友誼�？赐曛螅疫�意猶未盡，書帶給我從未在閱讀中體會(huì)過(guò)的奇妙感覺(jué)——那是種心靈的熏陶，靈魂的凈化。它像一盤色澤誘人的美食，讓我無(wú)法自拔。因此，我深深迷戀上了閱讀。每當(dāng)看到色彩繽紛的文字，我平靜的內(nèi)心便會(huì)掀起萬(wàn)丈波瀾；每當(dāng)體會(huì)到文章記憶深刻的主題時(shí)，我的內(nèi)心便會(huì)被它深深地感染，鐫骨銘心。
讀書已經(jīng)成為了我生命中必不可缺的一部分，真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！倍嗌賯�(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海中遨游。是書使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書讓我找到迷失中的方向；是書使我從中獲取精神的養(yǎng)分。我與書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
嗅一縷書香，慢慢品味，閱一段文字，細(xì)細(xì)鑒賞，貪一本書籍，偷偷回味……
書中的故事作文 篇40
天灰蒙蒙的，雨還刷刷的下著，樹被吹的順風(fēng)擺動(dòng)。啊，大雨下幾天了！
不知道誰(shuí)家喊了一聲：“進(jìn)水啦！”呀！家里正不斷進(jìn)水呢！再看看媽媽，在不停地搬生活用品，爸爸在搬全家的衣服。是啊，誰(shuí)不想在大水里搶救點(diǎn)東西呢！
我跑到書房，��！書這么多！看一看腳下，�。∷�！書要緊！立刻開動(dòng)，搬書。
足足跑了三次才搬完第一層。忽然，燈不亮了，停電了！這下我只能一手夾著書，一手扶著墻，一步一步的走。靈機(jī)一動(dòng)，拿起手電。蹬蹬蹬，跑了好幾次，才搬完了第二層。
坐在椅子上，沒(méi)力氣了。屋里更是黑得可怕。想到塑料袋.對(duì)啊,我為什么不用塑料袋呢？幾個(gè)塑料袋被我找到了。把書一本一本的放進(jìn)塑料袋里。一會(huì)兒，塑料袋里裝得滿滿的。提了提，嗬，還真沉��！拿起塑料袋跑。一遍一遍地跑著，終于運(yùn)完了，
我一下子躺在床上起不來(lái)了！我最親愛(ài)最寶貝的書��！你們安全了！
書中的故事作文 篇41
我，一個(gè)平凡的女孩；書，一個(gè)有錢人隨手摸來(lái)的東西，而窮人苦苦渴望的物品。我和書，兩個(gè)既有關(guān)系又沒(méi)關(guān)系的線，卻因?yàn)闀r(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，漸漸融在了一起，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是我和書之間的故事！
記得最早看到書是在四歲時(shí)。那時(shí)侯，爸爸媽媽都要工作，很少有閑暇時(shí)間管我。我就天天跑去隔壁的大姐姐家。發(fā)現(xiàn)大姐姐家的書櫥里總是放著許多厚厚的本子，就覺(jué)得十分奇怪：這些是什么啊？便跟著大姐姐追問(wèn)她那是什么。根據(jù)大姐姐的回憶，我那時(shí)簡(jiǎn)直像她的小尾巴，總與她形影不離。
后來(lái)，上了小學(xué)，每次發(fā)新書的時(shí)候就是我最開心的時(shí)候！看著那畫著五彩繽紛的圖畫的新書，總會(huì)讓我沉醉其中。在一二年級(jí)時(shí)，雖然沒(méi)有看多么深?yuàn)W的書，但卻培養(yǎng)了我讀書的興趣，帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)幸福的童話世界。媽媽也是一個(gè)愛(ài)書之人。所以在三四年級(jí)時(shí)，總能在圖書館看到我和媽媽的身影。每次買了新書后，我會(huì)和媽媽一起品讀，看完后還會(huì)寫讀后感。即使不寫，也會(huì)各自發(fā)表自己的看法。
今年，我小學(xué)畢業(yè)了。由于暑假?zèng)]有作業(yè)，我看書的時(shí)間就更多了。在這么多書中，要說(shuō)我最喜歡的興許就是那本婦孺皆知的《紅樓夢(mèng)》了�！都t樓夢(mèng)》里的人物描寫很棒，曹雪芹先生爐火純青的寫作手法使《紅樓夢(mèng)》里的人物活靈活現(xiàn)，人物性格躍然紙上。我非常喜歡這本書！
我相信，我與書之間的關(guān)系將更加親密，我與書之間的故事也會(huì)越來(lái)越精彩！我+書=故事！
書中的故事作文 篇42
我方才犯了個(gè)驚天的罪過(guò)竟將一碗從食堂打包回的紅油面湯撒在了室友陳樹最寶貝的書上，濕了小半本，恐怕是廢了。雖然在外人看來(lái)，一本封皮已經(jīng)泛黃，書頁(yè)也被翻的皺皺巴巴的舊書不至于，可只要和陳樹關(guān)系好的都知道，那本詩(shī)集對(duì)她來(lái)說(shuō)有多重要，甚至可以說(shuō)是改變了她的人生軌跡。
陳樹是我們這個(gè)六人宿舍里唯一一個(gè)外地人，她出生在貴州一個(gè)我至今叫不上名字的貧困縣，母親早早因?yàn)橄忍旒膊『蜖I(yíng)養(yǎng)不良過(guò)世了，家里只剩她和姥姥依靠父親外出打工的微薄收入勉強(qiáng)過(guò)活。
陳樹在縣里一個(gè)愛(ài)心學(xué)校讀書，學(xué)校里有個(gè)小圖書館，放的都是各界捐贈(zèng)的舊圖書，種類不多，大都是給小孩子看的故事圖冊(cè)�？申悩湟廊辉谀抢锒冗^(guò)了大部分課余時(shí)間，把相同的故事翻了一遍又一遍。
雖然小紅帽、三只小豬、拇指姑娘的故事早已不能滿足她對(duì)讀書的渴望，但小圖書館遲遲沒(méi)有適合她的新書出現(xiàn)。直到一位北京去支教的老師的到來(lái)，他發(fā)現(xiàn)陳樹對(duì)書的如饑似渴后，把隨身的一本已經(jīng)有些舊了的《李杜詩(shī)選》送給她看了。不過(guò)，據(jù)陳樹說(shuō)，這本書不屬于那位老師，他也只是一位書的"中轉(zhuǎn)者"。
當(dāng)時(shí)北京正在流行一種叫"漂流書"的活動(dòng)，就是把自己的書投放到一個(gè)地方，供其他人隨意取閱，那位老師正是在火車站無(wú)聊時(shí)隨意拿了這本漂流書，又一路把它帶到了陳樹所在的小縣城。"也許這就是一種緣分吧"，談到它時(shí)，陳樹總是這樣講。
其實(shí)我也參與過(guò)漂流書的活動(dòng)，只是見(jiàn)到漂流書真的會(huì)像漂流瓶一樣流轉(zhuǎn)，我還是為此感到幸福和欣慰。
于是，得到詩(shī)集的陳樹對(duì)語(yǔ)文越發(fā)感興趣。我們二人結(jié)緣也是因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)她的網(wǎng)名取自一句杜甫的詩(shī)："渭北春天樹，江東日暮云"。陳樹說(shuō)，每每讀到這首詩(shī)，就會(huì)感覺(jué)自己的名字被融入了絕美的意境之中。
后來(lái)，大抵是以這本書為契機(jī)，陳樹更加發(fā)奮鉆研詩(shī)詞、文學(xué)，也因?yàn)榭h城基礎(chǔ)設(shè)施慢慢建好了，她又有了更多機(jī)會(huì)接觸到各式各樣的書，堅(jiān)定了要學(xué)習(xí)文學(xué)的理想，于是在高考后，她不顧旁人"學(xué)文學(xué)賺不得什么錢"的阻攔，來(lái)到了北京。
我想，我毀了這樣一本滿載回憶與夢(mèng)想的東西，該怎么賠償呢？出乎意料地，陳樹知道此事后并沒(méi)有氣急敗壞，也沒(méi)有索要賠償，可我實(shí)在于心不忍，想為她找一本一模一樣的。但這個(gè)版本已經(jīng)挺舊了，網(wǎng)上根本買不到同款，我只好去一個(gè)舊書店碰運(yùn)氣。
捧著被我毀了的書，走進(jìn)書店，這才想起自己已有許多年未踏進(jìn)過(guò)書店了，上一次去書店買書已經(jīng)是五六年前。初三的時(shí)候，下了晚自習(xí)溜出學(xué)校逛書店，買了一本李白的詩(shī)集好像就和陳樹的這本差不多，然后在宿舍熄燈后悄悄翻看，還在扉頁(yè)上工整地寫下了我最喜歡的一句"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"，作為座右銘激勵(lì)自己。后來(lái)中考之后，我把它漂流出去了，希望它能激勵(lì)到更多的人，也不知道現(xiàn)在漂流到了哪里。
想到這，我才發(fā)現(xiàn)陳樹的這本書我還從未仔細(xì)翻看過(guò)，于是小心翼翼揭開封面，只見(jiàn)上面一行稚嫩又熟悉的字跡"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"
我不可思議而又驚喜地愣在了原地，怦怦的心跳聲霸占了我的雙耳，腦海中又浮現(xiàn)出陳樹的那句"也許這就是緣分吧"。
那天，我沒(méi)有買到一模一樣的《李杜詩(shī)選》，但我從眾多二手的舊書中挑選出了一本《杜工部集》的復(fù)印本，在扉頁(yè)上寫下了"渭北春天樹，江東日暮云"，并將緣分再次漂流了出去
書中的故事作文 篇43
最近幾個(gè)月實(shí)在無(wú)聊，我靜靜地躺著，等著一陣風(fēng)吹走身上落下的灰，思緒飄回到還在書架上的時(shí)候
我是一本游記，裝訂精巧，不薄也不厚，前主人端詳許久后才將我取出書架，在扉頁(yè)上小心地黏上一張紙條，再拍了拍我的封面。不一會(huì)兒，我就被輕輕擺在了公園的一條長(zhǎng)凳上，我問(wèn)了問(wèn)那張紙條，它告訴了我它的內(nèi)容，哦，我是一本漂流書了。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)背書包的身影就注意到了我，一個(gè)小姑娘好奇地翻開了我，片刻之后就決定要把我?guī)ё撸冶凰г趹牙锿丶�。她坐在桌前，蹭了蹭奔跑一路后手上的汗，才翻開了第一章，我面對(duì)著她那雙瞪大的眼睛里面是和前主人一樣的眼神。我在她的眼睛里看到了遙遠(yuǎn)的苗寨中熱鬧的長(zhǎng)桌宴，青山之中的美人們的笑聲和銀飾叮當(dāng)聲混雜在一起，笑稱自己是“蚩尤的后代”，小姑娘咧嘴笑了，我也在悄悄地笑。她寫作業(yè)時(shí)，眼神還時(shí)不時(shí)瞟向我，我不禁啞然失笑，快寫完作業(yè)，我再繼續(xù)給你講故事。
下一個(gè)翻開我的，是一雙粗糙而布滿皺紋的手，老人放下了拾荒的大口袋，在有些褪色的褲子上使勁擦了擦手，才再次捧起我，在地鐵的長(zhǎng)凳上坐了下來(lái)。他的眼睛和小姑娘不一樣，但在皺紋壓著有些睜不開的眼睛中，我看到了熟悉的眼神。敦煌的無(wú)邊大漠中，五彩的飛天在石壁上起舞，一眼月牙形的泉水在叮咚作響，老人的眼睛隨著飛天的彩色緞帶在風(fēng)中的鼓動(dòng)而瞇了起來(lái)，眉頭上的皺紋也變淡了，這是我喜歡看到的神態(tài)，我想要催他睜開眼，后面的一章比這更精彩呢。
此后，很長(zhǎng)時(shí)間我都無(wú)人問(wèn)津，坐在我旁邊的人大多只瞟了我一眼，就掏出了一塊亮亮的小板磚，目不轉(zhuǎn)睛地看上了。直到有一天，一只噴了香水的手將我撿起，“咦，好漂亮的書�！蔽衣�(tīng)到了她的評(píng)價(jià)，你說(shuō)的是苗寨旁的古槐樹嗎？還是敦煌的月牙泉？可你還沒(méi)翻開我呀，我?guī)еЩ蟊谎b進(jìn)了書包，為自己被帶走而開心，一陣嘈雜后，她把包里的東西擺了出來(lái)。這是一家環(huán)境優(yōu)美的咖啡店，她拿著我坐在能看到大海的落地窗前，桌上擺滿了毛絨玩具、精美的咖啡杯、各式甜品，她終于翻開了我，我卻沒(méi)能在她漂亮的眼中找到我想要的眼神，我看不到敦煌的沙漠，聽(tīng)不到泉水的聲音，只有一聲“拍完了，下一個(gè)”，于是，又一只涂了指甲油的手將我撿起，我對(duì)上了又一雙漂亮但空空的眼睛
書中的故事作文 篇44
書是一首歌，歌到情處淚雙流；書如一瓶酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠；書像一杯茶，茶香裊裊情悠悠。書香，沒(méi)有鮮花的濃郁，沒(méi)有青草的淡雅，但它卻吸引我們?cè)跁秤�。走進(jìn)我的房間，抬頭一看，映入你眼簾地就是那琳瑯滿目的書。這些書有的是故事書，有些是偵探書。
我小時(shí)候最喜歡看漫畫書。漫畫書里有豐富的插圖，還有幽默的情節(jié)。記得幼時(shí)，我翻著《老夫子》、《多啦A夢(mèng)》等漫畫書，沉浸在歡笑聲中，不知疲憊。為此，常常遭到媽媽的訓(xùn)斥。
上學(xué)了，作文書便成了我的好朋友，我每天捧著《作文大全》吸取其中的精華�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，讀的書變成兒童文學(xué)書籍了。我貪婪地沉浸在書的海洋里，一天不讀書我，我就像丟了魂一樣，茶飯不思。為了滿足我的求知欲，我開始見(jiàn)縫插針的讀書，一邊吃飯一邊看書，好不容易才有的好看的電視也不想看，所有的時(shí)間都拿來(lái)看書，就連上衛(wèi)生間也拿著一本書美美的看。
記得有一次，我迷上了《西游記》，我每天把這本書當(dāng)作心肝寶貝，我被里面的師徒四人齊心協(xié)力，共度難關(guān)的團(tuán)結(jié)精神所感染，我敬佩他們。那段時(shí)間我一下課就看。原本放學(xué)和同學(xué)們嘻嘻哈哈的我，放學(xué)時(shí)也開始在書中漫游，撞到電線桿、被一顆小樹枝絆倒也是常有的事。但每次我站起后還是繼續(xù)看書，同學(xué)們都稱我為書呆子了。
現(xiàn)在我已經(jīng)變成真正的書呆子了。我把買零食的錢都用來(lái)買書了。我每天放學(xué)肚子餓了，就用書來(lái)充饑。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書簡(jiǎn)直到了如饑似渴的地步。
就是這樣書陪伴著我走到今天，我的憂傷，我的快樂(lè)，我的希望，我的理想都在書里承載著，書將伴我一直走下去。
書中的故事作文 篇45
人是鐵，書是鋼，一天不讀餓得慌，這句話一直刻在我的腦袋上，激勵(lì)著我要多看書。今天我跟你們講一講我與書的故事吧。
咦，我家怎么有一本《神筆馬良》？太好了，我聽(tīng)說(shuō)別人看到廢寢忘食的地步。這本書到底有什么魔力？于是我拿起《神筆馬良》開始看起來(lái)。當(dāng)看到了馬良向畫師借筆，畫師卻嘲笑他時(shí)，我憤憤不平：為什么富有的人可以有筆，窮孩子就不能有筆？我大罵了幾聲畫師，心里才有些舒服。我又接著往下看，看到馬良在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了仙人給他了一支神筆時(shí)，我非常高興，心里在想：馬良啊，你應(yīng)該多用用神筆，讓那些窮人比富人還要富有，讓那些壞人全都消失。我接著往下看，看到了馬良畫了一扇門和一匹馬逃跑了，我心想：好人總會(huì)有好報(bào)的。后來(lái)，馬良憑著自己的高超畫技和自己的，手臂的力量，逃出了監(jiān)獄，跑到了另一個(gè)地方，把自己的名字改成了馮朗。他靠賣畫為生，專門幫助窮人做好事……看到了最后，我知道了：努力完成自己的夢(mèng)想，雖然路程會(huì)很遙遠(yuǎn)，但不要?dú)怵H，就總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我心里想著：書是真是好東西。慢慢地，我開始喜歡上看書了。
丁鈴鈴，上課了，我偷偷地拿出《笨狼的故事》，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一只幾天沒(méi)吃東西的老虎，貪婪的讀著，看到了一個(gè)情節(jié)，我呵呵的笑出聲來(lái)，我又立馬捂上嘴，我暗喜，沒(méi)人注意又開始看了，看書的時(shí)間總是很快，一節(jié)課40分鐘過(guò)去了，我還依依不舍地拿著書，不肯放下。
我躺在床上，繼續(xù)看著《笨狼的故事》�？粗粗�，我媽媽告訴了我一個(gè)好消息。要帶我去銀泰圖書館看書，我心里想：太好了，這下可以好好挑幾本我喜歡的書了。走到了銀泰，進(jìn)入圖書館，看到了那些書，我就像看到了多年不見(jiàn)的好朋友，臨走時(shí)，我還有點(diǎn)舍不得離開呢。
書呀，你如果天天跟在我身后，該多好呀。
書中的故事作文 篇46
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而今天，我在這里說(shuō)：書籍是人類的食品，餓了去啃一啃書中的內(nèi)容就飽了。
書是人類的良師益友，是人類的指路明燈，是人類最忠誠(chéng)的朋友。只有與書交好朋友，才能得到知識(shí)。
有一次，媽媽洗了衣服去上班，讓我看著點(diǎn)，下了雨把衣服收起來(lái)。我答應(yīng)了媽媽，心想：讓媽媽看看我的能力吧。媽媽走后，我閑的沒(méi)意思，就拿起一本書看了起來(lái)。我正興致勃勃地看著，卻不知我已經(jīng)掉進(jìn)了知識(shí)的海洋。忽然，下起了傾盆大雨，誰(shuí)知我完全地掉進(jìn)了知識(shí)的海洋里。直到，媽媽上班回來(lái)，才喚醒了我。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看看瑤瑤，我剛剛洗好的床單又被淋濕了，本來(lái)已經(jīng)快干了，瑤瑤，你在我上班的這段時(shí)間都干嗎了？”我委屈地說(shuō)：“我在看書了�！眿寢專骸澳阌珠_始看你的破書了是吧？你是不是又想讓我罰你一個(gè)月不許看書是不是？”我說(shuō)：“我那又不是破書，再說(shuō)了，讀書其實(shí)有許多好處了，比如：提高我的寫作能力就能提高我的語(yǔ)文成績(jī)了！……”媽媽說(shuō)：“啊，瑤瑤，讀書真的有這些能力嗎？”我說(shuō)：“媽媽可不是呢！”媽媽說(shuō)：“那好！你看吧！”
我在書中的生活無(wú)憂無(wú)慮，似乎與每一部小說(shuō)、主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂(lè)。讀書已經(jīng)成為我生命的一部分。
書中的故事作文 篇47
一談到書，我的話就多了。
自打我呀呀學(xué)語(yǔ)以來(lái)，書便生活在我的世界里了。最開始是媽媽念給我聽(tīng)，每當(dāng)我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，媽媽便催促我上床睡覺(jué)了，只因?yàn)槟菚r(shí)還不會(huì)說(shuō)“不”字，所以只得作罷。慢慢地，媽媽給我讀完了《老人與�！贰段饔斡洝贰堕L(zhǎng)襪子皮皮》等書時(shí)，我也說(shuō)得一口流利的話，識(shí)得一筐字了。
于是，我的目光不只是停留在家中了，我發(fā)現(xiàn)了啟航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家，我就到啟航書店，暢游在書海中。一次，我在書店中發(fā)現(xiàn)了《三字經(jīng)》《笠翁對(duì)韻》等古書，便一頭扎進(jìn)去讀了起來(lái)，雖然剛開始并不怎么懂得其中的意思，比如第一句“人之初，性本善”把它理解成了“一個(gè)人剛出生，姓本善�！钡堑搅撕髞�(lái)居然越看越懂，并能夠倒背如流了。
等我再長(zhǎng)大了一點(diǎn)上了小學(xué)，書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢(mèng)》這本名著�！都t樓夢(mèng)》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺(jué)得十分窩囊，林黛玉的因情而死更讓我覺(jué)得厭煩。
后來(lái)呀，我又接著讀了《水滸傳》。這本書是我最為喜歡的一本書。其中作者著力描繪、刻畫了許多鮮活的人物，如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗，各位武藝高強(qiáng)之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個(gè)人有了資本才能有選擇的權(quán)利。
讀書之路，我一定會(huì)繼續(xù)走下去，書必定是我終生的伴侶！
書中的故事作文 篇48
在我很小的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前媽媽都會(huì)給我講《100個(gè)公主的故事》。書里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛(ài)麗兒、茉莉和愛(ài)洛的故事……都是我最喜歡聽(tīng)的。我上了幼兒園大班后，老師教我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，媽媽就給我買了《木偶奇遇記》這本書，書中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰(zhàn)勝鯊魚歷險(xiǎn)的故事，我覺(jué)得皮諾喬是一個(gè)非常棒的木偶，我也要向他學(xué)習(xí)，不怕困難，做一個(gè)勇敢的孩子。
等我上了小學(xué)一年級(jí)，小姨在我生日那天送了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書里面有很多很多有趣的知識(shí)，我從中了解：人是怎么來(lái)的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長(zhǎng)出來(lái)的……。讓我明白了好多道理，世界真是太神奇了！今年我已經(jīng)八歲了，爸爸為了讓我了解更多知識(shí)，給我買了四大名著有《三國(guó)演義》、《西游記》，還有《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇，真厲害啊！
我覺(jué)得讀書是一件很快樂(lè)的事兒，通過(guò)讀書能夠讓我從中增長(zhǎng)很多知識(shí)，同時(shí)還能了解很多有趣的事情，我希望繼續(xù)做個(gè)快樂(lè)的讀書人，讀更多更好的書，書是我最好最好的朋友
書中的故事作文 篇49
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽曳浅５卣J(rèn)同，也從書籍中獲取了不少的精神食糧。
有一次，我看了一本《查理九世》的書，正看到一個(gè)精彩片段，奶奶忽然說(shuō)：“陳鵬，去幫我買一瓶蝦油和鹽回來(lái)。”我漫不經(jīng)心地回答：“好�！笨蛇^(guò)了兩分鐘后，我仍舊一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槟莻�(gè)精彩片段把我迷住了。這時(shí)，奶奶很生氣地說(shuō)：“你怎么還不去買��？”我無(wú)可奈何，只好飛快地沖出家門，跑到小超市，稀里糊涂地買了點(diǎn)東西就回來(lái)。為的是節(jié)省時(shí)間，好快快地把《查理九世》看完。不過(guò)一到家，奶奶看了一下，就非常生氣地說(shuō)：“我叫你買蝦油和鹽，你怎么買了醬油和味精？”我一下子傻了，是自己太過(guò)著急，拿錯(cuò)了。最后，還是奶奶去換了。我又繼續(xù)把《查理九世》看完，這本書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，平添了無(wú)限的樂(lè)趣。
書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可或缺的向?qū)�，并讓我接觸到了外面許多新鮮的軼聞奇事。我看過(guò)《愛(ài)麗絲漫游仙境》這本書，非常得長(zhǎng)。足足看了3天。剛一開始，我只是在睡前看了幾頁(yè)，覺(jué)得不是很好看。第二天，當(dāng)我在吃飯的時(shí)候看時(shí)，書中間的一些片段深深地吸引了我。第三天，我開始愛(ài)不釋手了。上廁所看，吃飯看，睡前看，一口氣把它全看完了，特別過(guò)癮。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹笗蔀槲矣肋h(yuǎn)的伴侶，助我向人生的巔峰攀登。
書中的故事作文 篇50
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼里的書；“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼里的書�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼里的書。
每個(gè)人對(duì)書的看法都不一樣，我也有自己的看法。我認(rèn)為書就是一個(gè)溫馨的家庭，也是一杯濃香的美酒；書是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，也是一個(gè)多彩的世界。而我最認(rèn)同書是我的朋友，是一處我隨時(shí)可去的故地。正因?yàn)槲遗c書成了好朋友，所以我才和它有了許多的故事。
有一天，語(yǔ)文老師說(shuō)：“學(xué)生們，明天是5到6單元的考試，你們要考好，90分以上的期末加5分！”“好！”我們異口同聲地說(shuō)道。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都很興奮，尤其是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)，他們互相議論著：“你這一次考試能考多少？我覺(jué)得能考97吧！”班長(zhǎng)說(shuō)。副班長(zhǎng)說(shuō)：“差不多98或97.5，反正只要復(fù)習(xí)好就行了！”我想：?jiǎn)卧荚嚩�，輕輕松松考90，復(fù)習(xí)什么的，切，能有什么用呢？
第二天，沒(méi)復(fù)習(xí)的我來(lái)到了考場(chǎng)�！笆裁�？這么難！”我嚇了一跳，“早知如此，何必當(dāng)初啊！”我又想：抄同學(xué)的不就行了嗎？可是，老師，走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，眼睛一直盯著我，我只好看著其他同學(xué)在一旁樂(lè)滋滋地抄試卷，卻無(wú)可奈何……
考試成績(jī)出來(lái)了，什么？居然只考了67。5分！還是有名次的“第一”，我突然想到，書上說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。如果我努力學(xué)習(xí)，考試成績(jī)就能提高了，對(duì)，就這樣辦！
回到家，我把這次考試中所有的錯(cuò)題都抄錄下來(lái)，帶著問(wèn)題，我又認(rèn)真地把課文讀了幾遍，把課堂筆記拿出來(lái)分析考試錯(cuò)誤的原因，不理解的地方還在課外書中尋找答案。到了吃飯時(shí)間，我的思緒也不曾停下來(lái)。最后，我終于把問(wèn)題都想明白了。
過(guò)了一段時(shí)間，老師又說(shuō)要考試，我很激動(dòng)�；氐郊遥野瓷洗蔚姆椒ㄗ屑�(xì)地復(fù)習(xí)了一遍，最后，我等待著考試的來(lái)臨……
過(guò)了很久，考卷發(fā)下來(lái)了�！笆裁矗康谌�！這——不可能呀！“我十分興奮，開心得合不攏嘴。直到現(xiàn)在，我依然認(rèn)為書是我最好的朋友，它會(huì)給我指明前進(jìn)的方向，與我形影不離……
書中的故事作文 篇51
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！濒敯徒鹪f(shuō)過(guò)：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！�
我喜歡看書，我喜歡看的書也很多，比如《愛(ài)的教育》、《西游記》、《少兒百科大探索》……
我給你們講一個(gè)我與書的故事吧！在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，放學(xué)了老師幫我們布置作業(yè)，回到家，把書包一扔，跑進(jìn)房間里，拿了一本叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》的書，津津有味地看起來(lái)，一頁(yè)，二頁(yè)，我像匹餓狼貪婪地讀著，我的媽媽回來(lái)了，拎著包走進(jìn)來(lái)給我打招呼，“貝貝，媽媽回來(lái)了，擁抱一下�！眿寢屓鰦傻卣f(shuō)。我說(shuō)：“哦！”媽媽看我在認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒(méi)有打擾我了，我看完這本書后，合上書，我已看到天色已晚，就走出去，對(duì)媽媽說(shuō)：“我好餓呀！”媽媽把飯菜拿出來(lái)，我看了一下，怎么只有我一個(gè)人的份，就問(wèn)：“你們不吃飯嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“我們都吃完了！”
“��！您怎么不叫我吃飯呀！”我生氣地直跺腳。
“因?yàn)槟憧磿吹锰貏e認(rèn)真，我叫了你許多遍了，可是說(shuō)了一聲‘哦！’就沒(méi)來(lái)了，只好剩了飯菜�！蔽夷菚r(shí)被書帶到了一個(gè)幻想里怎么撞都撞不出來(lái)。
他可以當(dāng)成我的好朋友一直陪伴著我，在我開心的時(shí)候和他一起開心，在我傷心的時(shí)候，和他聊一會(huì)兒天，我的心情就變得舒暢，他也是一位好老師能教我知識(shí)和漢字。
書中的故事作文 篇52
從小學(xué)到初中，我已經(jīng)讀了很多本書，讀的每一本書都令人有所感悟，讓我懂得了很多的道理。
以前在小學(xué)的時(shí)候，我不是很喜歡看書，每次去買書看的時(shí)候，如果書的名字讓我感到很新穎的話，我就會(huì)買來(lái)看�？擅看巫x完一般半覺(jué)得前面沒(méi)意思后面應(yīng)該更沒(méi)意思就不讀后面的部分。媽媽總是讓我把全本書都仔細(xì)的看完。有一次，我和媽媽一起去了書店，媽媽給我介紹了一本叫《晴天》的書，我聽(tīng)了媽媽的話后感覺(jué)這本書挺好的，答應(yīng)媽媽一定要把這本書讀完，絕不會(huì)像以前一樣的。
在這本書的第一頁(yè)就是冰心的一句名言“讀書好，多讀書，讀好書”。看這本書的過(guò)程中，我明白了遇到困難不能退縮，要相信自己能克服一切的困難。要知道做一件事應(yīng)該要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，雨后一定會(huì)見(jiàn)到彩虹所以不能輕言放棄。不知不覺(jué)中我把這本書都讀完了，心里挺高興的。的確，“書就是人類進(jìn)步的階梯”我以后就開始認(rèn)真的看書了。
這本《晴天》，讓我有所感悟。從這本書我學(xué)到了很多，以后不會(huì)再像以前一樣半途而廢的。我讀完這本書后，我讀了很多冰心的文章也領(lǐng)悟到了讀書的樂(lè)趣與好處。
書就像我的朋友一樣，令我懂得了很多哲理，書把我?guī)У街R(shí)的海洋，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。人生就像樓梯，需要我們一步一步的走，在這期間學(xué)習(xí)和知識(shí)是最重要的臺(tái)階，我們一定要穩(wěn)穩(wěn)的地走這個(gè)臺(tái)階，不然長(zhǎng)大后我們會(huì)后悔的。
我們?yōu)榱俗约阂欢ㄒ煤米x書，學(xué)好知識(shí)，不讓自己后悔。
書中的故事作文 篇53
書籍，從古到今被人類所珍愛(ài)，因此獲得了全人類營(yíng)養(yǎng)品的美譽(yù)。書籍，不愧是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，《詩(shī)經(jīng)》里采薇，聞到的是彌漫在田間的蒲香；在“樂(lè)府”中流連，看到的是遍地戰(zhàn)火的硝煙與悲嘆的百姓；在唐詩(shī)中徜徉，可隨李太白泛舟五湖四海；在宋詞里踱步，可伴蘇東坡游遍天涯海角；在元雜劇中暢游，可一同為竇娥鳴冤；在明清小說(shuō)中徘徊，可仰慕諸葛孔明南征北戰(zhàn)的英姿；在現(xiàn)代文學(xué)中遨游，仿佛聽(tīng)到魯迅那“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡年囮噮群啊�
我常常與書結(jié)伴，有時(shí)甚至可以一天不吃不喝都躲在房間里看書，這些都不禁讓我想起了那一件書海趣事。
那天，天還沒(méi)亮，我就躡手躡腳的起了床，直奔剛買回來(lái)沒(méi)多久的《小文學(xué)》，我倚在桌子的旁邊，腳早已麻得失去了知覺(jué)，可我卻還沉浸在書海中。當(dāng)我看到“白球鞋與公主裙”的時(shí)候，它讓我陷入了沉思。它講述了主人公秦杏子，為了迎合一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，去考自己沒(méi)把握的市立中學(xué)，穿自己不喜歡穿的高跟鞋，公主裙……看到這里，我又不禁為她感到不忿，明明那個(gè)學(xué)長(zhǎng)連她到底是誰(shuí)，什么模樣都不記得了，可是，秦星子卻還是為了迎合他，而穿自己不喜歡的公主裙。我急得在房間里直跺腳，憑什么為了別人，要做自己不喜歡做的事情呢？我們不應(yīng)該做最真實(shí)的自己的嗎？
當(dāng)我看到“玉蘭樹上的戰(zhàn)國(guó)大將”時(shí)，我的淚珠又忍不住地落了下來(lái)。他找了她近一千多年了，等終于找到了，可悲難卻再一次的降臨在他們的身上，悲難迫使他們不得不再次分開，迫使他們還沒(méi)享受這世界上的美好，就要離開這個(gè)美麗的世界，悲難迫使他們像蟬一樣，在地下4年，卻只能在陽(yáng)光下唱歌五個(gè)星期。我為他們一起的共患難，他們所經(jīng)歷的磨難而不由得產(chǎn)生了憐憫之情。
突然，老媽拍了一下我的肩膀，害我一個(gè)踉蹌，摔倒在地，我才猛地一抬頭，才看見(jiàn)原來(lái)已經(jīng)到了午飯的時(shí)間了。“原來(lái)我們家的小公主也會(huì)為了書中的情節(jié)時(shí)而忿忿不平，時(shí)而熱淚盈眶，時(shí)而欣喜若狂的啊�！崩蠇屧谝慌钥粗鴾I流滿面的我，她舒展了眉毛，笑得前俯后仰。
這就是我和書的故事，我和書有著不解之情。
我因?yàn)檫@些“營(yíng)養(yǎng)品”，變得更加健壯了，我從這些“營(yíng)養(yǎng)品”中知道了我以前所不知道的事，我在這些“營(yíng)養(yǎng)品”中游覽了無(wú)數(shù)個(gè)引人入勝的地方，我在“營(yíng)養(yǎng)品”中得到了充實(shí)，我喜歡在書海中遨游，在書海中暢想……
書中的故事作文 篇54
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”我家的書堆積如山，應(yīng)有盡有，可我卻曾與書無(wú)緣。
一上小學(xué)我就不愛(ài)讀書。人們都說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽也辉诤跏裁袋S金屋，也不懂什么顏如玉，讀書都是父母威逼利誘的。如此心不在焉，打“敗仗”是在在所難免的。那是一次語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，我拿到卷紙，看了眼題，“只是基礎(chǔ)知識(shí)呀，簡(jiǎn)單！”驕傲的情緒如羽翼初豐的小鳥帶著我?jiàn)Z冠的夢(mèng)想沖向考場(chǎng)外的藍(lán)天，我開始以每秒一行的速度向每道題“發(fā)起進(jìn)攻”�！霸�(shī)仙——李白！簡(jiǎn)單！詩(shī)圣——杜甫！小菜一碟！……補(bǔ)充‘姑蘇城外寒山寺’的下一句，這不是我在前幾天的《必備古詩(shī)》中看到的嗎？我清晰地記著，在十二頁(yè)，內(nèi)容是……是什么來(lái)著？哎呀……”我不甘放棄，卻又無(wú)力反抗，只好憑借著腦海中殘留的記憶先派出“夜半鐘聲萬(wàn)里傳”迎戰(zhàn)。下面的試題怎么答完的我已經(jīng)記不清了，只記得腦海中反復(fù)映現(xiàn)的是媽媽規(guī)勸我讀書時(shí)的情景“書到用時(shí)方恨少”，我終于領(lǐng)會(huì)了。
回到家里，我拿起那本書翻到第十二頁(yè)�！霸瓉�(lái)是他的克星是‘夜半鐘聲到客船’呀！”因?yàn)閿〗o了這個(gè)“大將”，我與完勝失之交臂。從此，我變了，用父母的話說(shuō)我不再是“讀書的奴隸”了。
有一次，媽媽允許我在樓下小區(qū)玩一會(huì)，我高興極了。剛跑到樓下，幾架紙飛機(jī)接二連三地從天而降，正好砸在了我的頭上。我撿起紙飛機(jī)便看見(jiàn)了“武松”的字樣。于是我趕緊收集了這些不明飛行物，坐在樓梯上開始了“與一百零八將一起”的好漢歷程。武松的勇猛豪爽、吳用的足智多謀、燕青的浪漫瀟灑……也不知過(guò)了多久，突然一位武林高手偷襲我的左肩，我迅速的伸出左臂一搪，喝道：“何方好漢，報(bào)上名來(lái)！”�！笆裁春脻h？你看這都幾點(diǎn)了？”我抬頭一看，是媽媽。原來(lái)媽媽早已經(jīng)買菜回來(lái)了�！皨寢�，這梁山好漢個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，你看吳用……”我邊上樓邊談?wù)撝荷胶脻h，媽媽的臉上掛著贊許的微笑，是我和梁山好漢帶給她的吧……
書，就像一位導(dǎo)師，帶我踏足了三山五岳、湖泊海洋，結(jié)識(shí)了古今中外的英雄豪杰。像嬰兒依偎在媽媽的懷里，像禾苗久旱逢甘露，每每捧起書，我就立刻馳騁在知識(shí)的世界里，汲取著，享受著，同時(shí)創(chuàng)造著更多我與書的故事。
書中的故事作文 篇55
小時(shí)候，我覺(jué)得讀書沒(méi)有什么“味道”，但隨著我逐漸地成長(zhǎng)，接觸書籍越來(lái)越多了，我才發(fā)現(xiàn)書籍是一杯喝不完的咖啡，感覺(jué)由淡變濃，越喝越有味道！
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是營(yíng)養(yǎng)的面包。”我認(rèn)為，書不僅僅是營(yíng)養(yǎng)的面包，還是一把打開智慧之門的鑰匙，還是一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)幻世界！
我與書的機(jī)緣應(yīng)該從我是胎兒的時(shí)候開始。聽(tīng)媽媽說(shuō)我是胎兒的時(shí)候，媽媽就給我買《一千零一夜》故事集用溫柔的聲音給我讀。
長(zhǎng)大了，我一開始覺(jué)得讀書沒(méi)什么意思。可后來(lái)，同學(xué)們介紹的一本書，叫《紅舞鞋》，我也買了一本。看著看著，我也陶醉其中，被它的優(yōu)美語(yǔ)句而打動(dòng)，為它的環(huán)環(huán)緊扣而陶醉。當(dāng)人物憂傷時(shí)我也跟著憂傷，當(dāng)人物歡喜時(shí)，我也歡喜。當(dāng)我思考的時(shí)候，我也在想像女主人公：藍(lán)發(fā)如瀑，高雅的粉色緊身衣，秀麗的長(zhǎng)裙，在風(fēng)吹的時(shí)候，秀麗的裙子優(yōu)美的飄呀飄呀，像一只翩翩欲飛的蝴蝶。
記得一次，我為了書還玩兒了命。六歲時(shí)，媽媽爸爸帶我去游泳。因?yàn)槲姨焐滤�，所以我就帶了一本書。我津津有味的、入迷的讀了起來(lái)。誰(shuí)知，哪兒來(lái)的一只水球把我的書給鉤到了水里。我一時(shí)間慌了神，實(shí)在沒(méi)辦法“撲通”我跳進(jìn)了水里。下了水里，我才想起自己不會(huì)水。“咕嚕咕�！蔽液攘艘欢亲拥乃�，后來(lái)才被救身員拿大網(wǎng)撈上來(lái)，害得我差點(diǎn)兒?jiǎn)拭�。得救后，我還是在關(guān)心我的書。媽媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法了。
��！書朋友們，真幸運(yùn)和你們結(jié)下如此深厚的友誼！
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