有關(guān)在學(xué)海中游泳作文8篇
【篇一:在學(xué)海中游泳】
一切有益的知識,都需要我們學(xué)習(xí);一切有益的活動,都等待我們實(shí)踐;一切有益的事情,都期待我們嘗試……——題記
書籍,有如夜空中閃爍著的明星,怎么數(shù)都數(shù)不完,日積月累,書籍變成了海,把我們這些“怕水”之人留在岸上。
八年前,我是一只“旱鴨子”,水都不敢碰,更別說在海中游泳了,我什么都不懂,也許最后連自己怎么淹死的都不知道。
五年前,我能夠跟著那“美麗的白天鵝”學(xué)游泳了,卻還是甩不掉那怕水的陰影,我只能坐在岸邊,讓海水柔軟地包圍著我的腳。后來,我勇敢了,能下水了,卻一次次地溺水,一次次地讓“天鵝”來救我,我還只是一個(gè)初學(xué)者。
兩年前,我能很好地控制自己在水中的平衡了;不再一次次地溺水了,一次次讓“美麗的白天鵝”擔(dān)心了,我能夠自己游泳了。但是,有時(shí)我還是不能熟練地掌握技巧,需要她一次次地輔導(dǎo)。
今年,我學(xué)會“花式泳”了。我知道怎樣在海里訓(xùn)練我美麗的舞姿,我知道怎樣能夠獲得她的微笑和贊揚(yáng)。雖然每一次我都裝作不是很欣喜,但是心里卻比吃了蜜還甜。
一年后,我就要離開她了,我知道我肯定會不舍,可為了我的自主,她的心愿,我要放手了,我要放手了,我要學(xué)會一個(gè)人的勇敢。
也許再過三年,我會回來看看她,看看她美麗的笑容是否依舊,而也許她也飛走,去叫到另一個(gè)和八年前一樣的“我”。
今天,我能在海中暢游了,她卻在一旁默默的看著我,關(guān)注著我的跌倒,爬起;溺水,爬起……我知道她擔(dān)心我,可我卻要微笑著向她說:“別擔(dān)心,我會勇敢的!”
感謝那教會我在學(xué)海中有用的她——老師。
【篇二:在學(xué)海中游泳】
一個(gè)人的一生是學(xué)習(xí)的一生,是在知識的海洋里遨游的一生,是在學(xué)海中游泳的一生。那么是不是人人都能在學(xué)海中游泳呢?在學(xué)海中游泳是不是一件簡單的事呢?
在學(xué)海中游泳需要——毅力,試想一個(gè)沒有毅力的人怎么能夠在學(xué)海中撐下去?書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,在學(xué)海中游泳需要很強(qiáng)的毅力,在求知的道路上沒有平坦的大道,在知識的海洋里不是一帆風(fēng)順的,只有不畏艱辛,勇于劈風(fēng)斬浪的人才有希望到達(dá)勝利的彼岸。有一個(gè)姑娘名叫海倫·凱勒,她從小失明失聰,可是海倫并沒有被病魔嚇倒,她近乎瘋狂地?zé)釔蹖W(xué)習(xí),在學(xué)海中游泳,完全忘了自己的身體狀況,在老師安妮的協(xié)助下考上了劍橋大學(xué),成了一位知名學(xué)者。海倫·凱勒的學(xué)習(xí)毅力難道不是我們學(xué)習(xí)的楷模嗎?
在學(xué)海中游泳需要——技能,在學(xué)海中游泳要有游泳技能,也就是學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在獲得知識的渠道很多,在學(xué)校里從老師那里獲得知識,在家里從父母那里獲得知識,也可以從電視里獲得知識,也可以從電腦里獲得知識。但要想真正獲得有用的知識還是需要技能的,不然就會知識很凌亂,在大腦里不能留下永久記憶。學(xué)習(xí)的技能就是重復(fù),記住重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,學(xué)習(xí)的技能就是勤奮,記住天才是X+Y+Z,也就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天資。不要以為老師講過了,爸媽說過了,電視放過了,電腦查到了,自己就有知識了,其實(shí)要獲得知識并不是輕松就能做到的。
在學(xué)海中游泳需要——愛心,一個(gè)有愛心的人才知道學(xué)習(xí)的重要性,才知道為誰而學(xué)。有些學(xué)生常常不能理解父母的苦口婆心,不能理解老師的百教不煩,好像他是在為父母學(xué)習(xí),為老師學(xué)習(xí),而不是為自己學(xué)習(xí),如此怎么汲取學(xué)海中的知識呢?所以,在學(xué)海中游泳需要愛心。愛心可以讓你知道報(bào)答,愛心可以讓你關(guān)愛他人。有愛心就會和同學(xué)們相互學(xué)習(xí),在講究討論中共同進(jìn)步。
學(xué)海無涯,在學(xué)海中游泳吧,讓我們鼓足勇氣,磨練毅力,掌握技能,帶著愛心在學(xué)海中暢游吧。
【篇三:在學(xué)海中游泳】
打開窗戶,花壇中花朵的香氣迎面撲來,走到花壇旁回頭看,一棵柳樹飄揚(yáng)在風(fēng)中,不知不覺,它陪伴了我十年!}記
語文——感性美的海洋
語文這片海洋,充滿著詩情畫意,洋溢著喜怒哀樂。在這里游泳我看到了“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!钡暮肋~;我感受到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的眷戀;我又聽到了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊。在語文的學(xué)海里游泳,我感受到別樣的美好。
英語——CultureOcean(文化的海洋)
英語這片海洋,已在我心里泛起潔白的浪花。讀英語,讓我學(xué)會找到學(xué)習(xí)的目標(biāo),正如“Living without didn’t is like and calling no to sea(生活沒有目標(biāo),就像航海沒有羅盤)”一樣。每天早上,我們見面總會說“Goodmorning(早上好)!边有一些兒歌中或是順口溜中也有英語,就像“來是Come,去是Go,點(diǎn)頭Yes,搖頭No。”一樣,。所以英語讓我充滿了無限的樂趣。
音樂——這顆星星
音樂這顆星星,每時(shí)每刻都在散發(fā)著耀眼的光芒。從“武當(dāng)少林真功夫,望聞問切大智慧……”中,我看到了武當(dāng)和少林弟子都在練習(xí)武功,個(gè)個(gè)英姿颯爽。又讓我看到了華佗給關(guān)羽刮骨療傷時(shí)的情景。又從“哦~~神奇的九寨,哦~~人間的天堂……”中,使我在閉上眼睛的那一瞬間,所有的思緒都飛向九寨溝,看到九寨溝,清澈的河水,五彩繽紛的顏色映入我的眼簾。和王母娘娘的瑤池一比,無法法用語言來形容,如此的相似。音樂這顆星星永遠(yuǎn)亮在我的心里。
花開花落,一年的時(shí)光又隨波逐流,消失在無形之中,那年栽下的柳樹一直陪伴我長大,直到我變老。
【篇四:在學(xué)海中游泳作文】
15歲,多彩的季節(jié)。在15個(gè)懵懂的歲月里,我與書結(jié)下了不解之緣。與書香為伴的日子里,我變得充實(shí)。在書的啟迪下,我逐漸成長、懂事。我不停地學(xué)習(xí)著,收獲著。
我在無盡的學(xué)海中盡情暢游,尋尋覓覓我渴望得到的珍珠。
在這學(xué)海中我找到了一顆粉紅色的珍珠,它的名字叫做:學(xué)會感恩。我把它緊緊地裝進(jìn)自己貼身的行囊中。于是我懂得了烏鴉尚且反哺,知道感恩父母養(yǎng)育了我,感恩老師對我的教育,感恩這個(gè)社會包容了我,感恩幫助過我的一切一切……。從此,我的生活被無數(shù)真摯的情感包圍,我也懂得了用自己的真情回饋社會。感謝讀書,讓我成為一個(gè)有情有義的人。
我攜著這顆珍珠繼續(xù)在學(xué)海中尋覓著……
我終于找到了一顆綠色的珍珠,我如獲至寶。它的名字叫做擁有恒心。我把它捧在懷里,記在心上。從它身上我知道了困難在所難免,但要用一顆恒心去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中所遇到的一切困難,
我視如珍寶的懷揣著這兩顆珍珠,從此,我沐浴在恩情的陽光下,遇到困難不退縮。在學(xué)海中輕松暢游。
我又有收獲了。我找到了一顆藍(lán)色的珍珠,它的名字叫做:學(xué)會寬容。在它的身上我學(xué)會了用一顆寬容的心去原諒別人,我學(xué)會了去包容別人,我學(xué)會了去幫助別人。從此,我的身邊擁有擁有了珍貴的友情。
我在這三顆珍珠的陪伴下,我努力在學(xué)海中尋找更多的珍珠。
我又找到了好多好多,有“學(xué)會勤奮”、“學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)”、“學(xué)會面對”、……。于是,我有學(xué)到了許多許多。
俗話說:讀萬卷書,行萬里路。在學(xué)海中游泳,使我的生活充滿了色彩,在學(xué)海中游泳,使我逐漸了解了社會和歷史,在學(xué)海中游泳,使我更加了解人生。
我還要繼續(xù)在學(xué)海中游泳,我愛在學(xué)海中游泳。
【篇五:在學(xué)海中游泳】
人們常說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”我卻認(rèn)為與其坐在船中,不如縱身躍進(jìn)學(xué)習(xí)的大海,與知識的海水來個(gè)親密擁抱。
在學(xué)海中游泳,能讓我們懂得更多,能讓我們知道我們欠缺什么,我們應(yīng)該怎樣努力,怎樣面對生活。
在學(xué)海中游泳,是對自己的技能與耐力的磨練和考驗(yàn),只有你堅(jiān)持,才能獲得最終的勝利。
在學(xué)海中游泳,在知識的天空中飛翔,在學(xué)習(xí)中尋找快樂,在學(xué)海中游泳,讓我變得聰明無比,讓我知識淵博,讓我體會到生的喜悅與生命的意義&hllip;&hllip;在學(xué)海中游泳,讓我變得沉著、冷靜、成熟、禮貌&hllip;&hllip;
在學(xué)海中游泳,雖然是好的,但是在學(xué)海中游泳可不是那么簡單的,在學(xué)海中游泳要學(xué)會技巧,還要有一顆上進(jìn)的心。
在學(xué)海中游泳,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)沒有想象中的那么難,其實(shí)學(xué)習(xí)是簡單的,是快樂的,是能提高自身修養(yǎng)的。
即使在學(xué)習(xí)的海洋里被嗆幾口又苦又澀的海水,但有了老師春風(fēng)化雪般的關(guān)愛,但又算得了什么?
讓我們在學(xué)海中游泳,迎長風(fēng),破巨浪,經(jīng)歷過風(fēng)雨后,我們終會體會到學(xué)海的色彩斑斕,明白“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的嚴(yán)峻,品味“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友誼領(lǐng)悟“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的真諦。
眺望遠(yuǎn)方,有一個(gè)彼出現(xiàn)我的眼前,我決心游過去,我知道,這將比前面的路更崎嶇,更困難重重,可,我能做到!
【篇六:在學(xué)海中游泳】
在我懵懂的時(shí)候,我走入了知識的海洋,無際無涯的廣闊,我開始獨(dú)自在知識的海洋中暢游。我從溪水中出發(fā),經(jīng)過逶迤的高山、連綿不斷的山戀,走進(jìn)我追求的新天地。
常言道:“書中有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!惫沤裰型獾谋姸嗝嗽趯W(xué)海中,毫不懈怠,用自己獨(dú)特的方式澆灌著成功之花。
在學(xué)海中游泳需要毅力。海倫·凱勒相信大家都知道吧,她是美國的著名的女作家,她小的時(shí)候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí),她的父母為她請來了一位教師,幫助她學(xué)習(xí)。可是,海倫看不見,也聽不見,怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃,因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí),她一個(gè)一個(gè)地記,日積月累,她學(xué)會了不少的詞。你可以想想,海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子,她要克服怎樣的困難啊,但她不怕困難,以驚人的毅力去學(xué)習(xí)、生活,終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。
在學(xué)海中游泳需要勤奮。郭沫若一生寫了不少詩詞和文章,論著宏富。但他從事著述有個(gè)習(xí)慣,就是從來不讓旁人代為抄寫,一律都是自己動手。即使到了晚年,在他年近80高齡撰寫《李白與杜甫》這部研究性著作時(shí),因視力減退,有人提議讓別人代抄,可他仍然不同意。他的不少書都是前后幾次易稿,全都是他親自逐字逐句地反復(fù)進(jìn)行斟酌、錘煉、修改和抄寫而成的。
在學(xué)海中游泳需要刻苦的精神。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上夜讀時(shí),寒冷難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,他后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
學(xué)海無涯,讓我們一起在學(xué)海中游泳,不怕困難,堅(jiān)持奮斗,最終取得成功的甜美果實(shí)。
【篇七:在學(xué)海中游泳】
漸漸我迷失在自己的網(wǎng)中,就這樣靜靜的、悄悄的,在無知無覺間,沉淪……
在恍惚之時(shí),遠(yuǎn)眺之間,我仿佛望見,遠(yuǎn)方狼煙起,塵土肆無忌憚,彌漫于空氣中,一方景象,隱隱約約,讓人看不真實(shí)。慢慢地,大地在腳下似乎開始微微顫動,模糊的響聲,似真亦似假。在須臾之間,輕微聲漸漸變得如小鼓兒敲擊,如大鼓狂擊,如雷霆震響……
滾滾紅塵,萬千馬蹄踏塵而來,似列缺霹靂,震痛了耳。抬頭遠(yuǎn)望,銀甲在陽光下刺痛了雙眼,霎那間,一個(gè)威武的身影在心底,深深刻上了一筆。剛毅不屈的面容,魁梧的身軀,充滿力量的四肢,無不讓人折服于此份威嚴(yán)之下。他伸展雙臂,張開手掌,手握刀槍,騎著駿馬飛快地從我身邊掠過……
萬千馬蹄從旁掠過,我唯記此身影。
他是岳飛,在疆場馳騁殺敵,鐵馬金戈,氣吞萬里如虎的南宋名將。沙場上,他勇往殺敵,不畏不懼,指點(diǎn)疆場,冷靜沉著,殺敵數(shù)萬,仰天長嘯,壯懷激烈。不得不說,他,的確是個(gè)大英雄。
然而,在明月當(dāng)空,夜風(fēng)微涼的寂靜深夜里,也是他,岳飛,夜不成眠,輕皺眉宇,懷著心中的惆悵細(xì)膩的情緒,獨(dú)自一人游走于庭階,抬頭望月,輕聲低喃,細(xì)細(xì)訴說他心中的離別愁緒、傷感情懷。而我,靜靜站于一旁。不得不說,他,的確是個(gè)出色的詞人。
輕輕合上書本,幽幽一嘆,望著天際不知何時(shí)落下的.圓日,感嘆著如此不同的岳飛,時(shí)而激烈,時(shí)而多愁,時(shí)而剛果,時(shí)而優(yōu)柔……
唉——輕嘆岳飛的一生,輕嘆他所留下的詩詞,輕嘆他的這個(gè)人,更是輕嘆書本如此的魅力。輕輕摩挲書封,禁不住,再次打開書本,被上面透著縷縷墨香的文字所吸引……
就這樣,我再次靜靜遨游在這片寧靜的書海之中,回味著屬于他,也同時(shí)屬于我的,那一絲絲的酸甜苦澀……
【篇八:在學(xué)海中游泳】
一個(gè)人的一生是學(xué)習(xí)的一生,是在知識的海洋里遨游的一生,是在學(xué)海中游泳的一生。那么是不是人人都能在學(xué)海中游泳呢?在學(xué)海中游泳是不是一件簡單的事呢?
在學(xué)海中游泳需要——勇氣,試想一個(gè)沒有勇氣的人怎么敢在學(xué)海中游泳?只有下定決心,立志成才的人才能有勇氣縱身跳進(jìn)知識的海洋,在學(xué)海中學(xué)會游泳。卡爾,馬克思五十四歲到俄國游學(xué),他的母語本來是德語,可是為了傳播他的思想,他鼓足勇氣,不知老之將至,決心學(xué)習(xí)俄語,并且用俄語寫文章發(fā)表在俄國各大報(bào)刊上有效地傳播了他的共產(chǎn)主義思想。
在學(xué)海中游泳需要——毅力,試想一個(gè)沒有毅力的人怎么能夠在學(xué)海中撐下去?書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,在學(xué)海中游泳需要很強(qiáng)的毅力,在求知的道路上沒有平坦的大道,在知識的海洋里不是一帆風(fēng)順的,只有不畏艱辛,勇于劈風(fēng)斬浪的人才有希望到達(dá)勝利的彼岸。八十年代有一個(gè)姑娘名叫張海迪,她高位截癱,醫(yī)生診斷她頂多再五活年?墒菑埡5喜]有被病魔嚇倒,她熱愛學(xué)習(xí),在學(xué)海中游泳,完全忘了自己的病情,考上了高等學(xué)府,讀完了本科讀碩士,讀完了碩士讀博士,現(xiàn)在成了一位知名學(xué)者和企業(yè)家。張海迪大姐的學(xué)習(xí)毅力難道不是我們學(xué)習(xí)的楷模嗎?
在學(xué)海中游泳需要——技能,在學(xué)海中游泳要有游泳技能,也就是學(xué)習(xí)方法,F(xiàn)在獲得知識的渠道很多,在學(xué)校里從老師那里獲得知識,在家里從父母那里獲得知識,也可以從電視里獲得知識,也可以從電腦里獲得知識。但要想真正獲得有用的知識還是需要技能的,不然就會知識很凌亂,在大腦里不能留下永久記憶。那么學(xué)習(xí)的技能是什么呢?那就是重復(fù),記住重復(fù)是學(xué)習(xí)的母親;那就是勤奮,記住天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的聰明。不要以為老師講過了,爸媽說過了,電視放過了,電腦查到了,你就有知識了,其實(shí)知識并不是輕松就可以獲得的。
在學(xué)海中游泳需要——愛心,一個(gè)有愛心的人才知道學(xué)習(xí)的重要性,才知道為誰而學(xué)。有些學(xué)生常常不能理解父母的苦口婆心,不能理解老師的百教不煩,好像他是在為父母學(xué)習(xí),為老師學(xué)習(xí),而不是為自己學(xué)習(xí),更不用說為國家富強(qiáng)學(xué)習(xí),如此怎么能在學(xué)海中游泳而獲取知識呢?所以,在學(xué)海中游泳需要愛心。愛心可以讓你知道報(bào)答,愛心可以讓你關(guān)愛他人。實(shí)際上,在學(xué)校你有愛心就會和同學(xué)們相互學(xué)習(xí),講究討論,共同進(jìn)步。
學(xué)海無涯,讓我們在學(xué)海中游泳吧,讓我們鼓足勇氣,磨練毅力,掌握技能,帶著愛心在學(xué)海中暢游吧。
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