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小木偶的故事續(xù)編初一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小木偶的故事續(xù)編初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小木偶的故事續(xù)編初一作文1
自從小木偶有了人類所有的表情之后，手腳也靈活了，因?yàn)樗袃蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，于是它去參加木偶跑步比賽。比賽再兩天就要開(kāi)始了，令人討厭的'是別的木偶兩條腿更長(zhǎng)，跑得比小木偶更快。
兩天后的今天就是比賽了，由熊裁判喊一聲預(yù)備，砰小木偶咬牙切齒，一開(kāi)始就領(lǐng)先了，它非常得意，回頭看了看那些被拋在后面的木偶，心里想：呵呵！我厲害吧。離終點(diǎn)還有十米、九米、八米、七米小木偶突然氣喘吁吁、兩腳發(fā)軟、渾身冒汗，跑不動(dòng)了。當(dāng)小木偶快到終點(diǎn)的時(shí)候，后面的木偶追了上來(lái)，超過(guò)了它。
比賽結(jié)束了，小木偶哭了，灰心喪氣地說(shuō)：我以后再也不參加了。這時(shí)，善良的北方女巫急沖沖地趕到了，她溫柔的對(duì)小木偶說(shuō)：孩子，成功是無(wú)數(shù)次失敗得來(lái)的，沒(méi)有失敗哪來(lái)成功呀，這次你輸了不表示著你下次也輸，好好努力，一定會(huì)成功的。說(shuō)完就不見(jiàn)了。小木偶望著女巫遠(yuǎn)去的背影，點(diǎn)點(diǎn)頭，它終于知道了下一步奮斗的目標(biāo)。
小木偶的故事續(xù)編初一作文2
話說(shuō)小木偶有了人類所有的表情，又回到了老木匠的身邊。老木匠又給了小木偶一疊鈔票，讓他出去旅行。
小木偶拿了這疊鈔票買了一個(gè)漂亮的小背包，打開(kāi)一看，唉喲，不得了了！有一個(gè)藍(lán)鼻子的小女巫被困在一個(gè)瓶子里了，小木偶想都沒(méi)有想，就把瓶子摔破，救出藍(lán)鼻子小女巫。藍(lán)鼻子小女巫說(shuō)：謝謝你救了我，我送你三個(gè)愿望，做為感謝，好不好？好！小木偶興奮的喊道。
愿望怎么用呢？小木偶有了個(gè)主意：我要到木偶王國(guó)去！說(shuō)完，小木偶就到了一個(gè)陌生的地方，這里的人全是木偶，他們不會(huì)哭也不會(huì)哈哈大笑，小木偶覺(jué)得無(wú)聊極了，要是讓他們擁有所有的表情，讓他們像平常人一樣，那該有多好�。⌒∧九荚S下了第二個(gè)愿望，這時(shí)候所有的木偶都圍著小木偶跳起來(lái)了。小木偶心里在想，第三個(gè)愿望用來(lái)做什么呢？
這是，一場(chǎng)紅雨從天上奇怪的落下，木偶們?nèi)兞�，木偶們行�?dòng)像蝸牛一樣，原來(lái)這是一場(chǎng)瘟疫，病毒從紅雨中散播開(kāi)來(lái)。小木偶想：木偶們會(huì)不會(huì)小木偶不加思索的說(shuō)：我要說(shuō)小木偶們?nèi)炕謴?fù)健康小木偶剛說(shuō)完，木偶們又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。三個(gè)愿望都使用完了，現(xiàn)在沒(méi)有愿望供小木偶使用了，小木偶就在這里住了幾個(gè)月后，木偶們介于小木偶對(duì)木偶王國(guó)作出的貢獻(xiàn)，木偶們推薦它做國(guó)王，從此，小木偶和木偶一起過(guò)著幸福的生活。
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