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普通人作文
普通人作文1
多么普通啊。
沒有電腦,
沒有鋼琴,
沒有可樂。
只有咳嗽的母親,繁重的家務(wù)。
懂事的娃娃,
卻會(huì)用砂鍋煎藥,
用小小的身體為母親翻身、洗衣服。
多么普通啊。
在繁華的街道旁,
吃力地弓著腰拿著掃把的身影,
緩緩卻認(rèn)真。
多么普通啊。
在炙熱的陽光下,
拿著鋤頭,面朝黃土背朝天的身影,
一下一下,緩緩卻堅(jiān)定。
多么普通的'人兒啊,
多么普通的舉動(dòng),
卻讓多少人感動(dòng)。
普通人啊,
你們是大廈的螺絲,
微不足道卻又不可缺少;
你們是大山的基石,
總是默默地奉獻(xiàn)著!
安海 庵前小學(xué) 六年級(jí)一班六年級(jí):周錦添
普通人作文2
小學(xué)六年美好的時(shí)光過去了如泡沫一般,折射出繽紛絢爛的美好回憶。昔日的老師,昔日的同,學(xué)都已成為美好的回憶,將迎來的是全新的面孔。
生活中處處都是普通人,包括老師同學(xué),一些成名的人,這個(gè)普通人就是將要和我一起朝夕相處的第二個(gè)媽媽,張桂英。她是我的語文老師。
張老師,矮矮的身材微胖,滿面紅光的'臉上布滿了經(jīng)過歲月沖刷的皺紋,濃眉大眼,像櫻桃一樣的小嘴長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)盤起來,加著一個(gè)精致的發(fā)卡,顯得整個(gè)人很精神,張老師笑起來很有女神樣,雖然有皺紋,但還是看起來很漂亮。
張老師,說話聲音很柔弱,聲音甜美,怕我們聽不到講課,每節(jié)課都佩戴擴(kuò)音器。張老師也是一位嚴(yán)師,別看她溫柔,但是對(duì)我們卻是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲上課抽查同學(xué)們的筆記有必背的課文段落他嚴(yán)格把關(guān),讓我們一一背給他聽他準(zhǔn)備了表格一個(gè)同學(xué)背完了,他在相應(yīng)的課題下打過。每天作業(yè)的完成情況他都讓每個(gè)小組的組。真是一位嚴(yán)格,而又嚴(yán)厲的老師。
在我們身邊有許許多多的普通人,甚至被人們瞧不起的小人物,他們或許成績(jī)差,家庭貧寒,長(zhǎng)相不佳的同伴,他們或許是街頭墻角那些擺地?cái)偟纳特,掃大街的環(huán)衛(wèi)工,撿破爛的,或許是因?yàn)樘鞛?zāi)人禍,而患病的陌生人,雖然是陌生人,他也有一面之緣,在生活的舞臺(tái)中,我們都是普通人。
普通人作文3
……擇其善者而從之,其不善者而改之。合上厚重的《論語》書,心想:全部《論語》書中講的差不多都和人的品行有關(guān)。想到這兒,聯(lián)想到了自己,我究竟是不是一個(gè)十全十美的人呢?
我是一個(gè)很貪玩的人。記得小學(xué)六年級(jí)期末參加八中的升學(xué)考試,我快如閃電似地寫完了這張簡(jiǎn)單的考卷,根本就懶得再檢查了。正愁沒事干呢,突然想起我把PSP帶來了呀!頓時(shí)喜出望外、不假思索地掏出了PSP,興致勃勃地玩了起來。當(dāng)時(shí),我的座位在第一排,和監(jiān)考老師的座椅挨的很近,老師對(duì)我的`一舉一動(dòng)早已了如指掌,一眼就看出了我有點(diǎn)與眾不同,便悄悄地走過來,神不知鬼不覺地沒收了我的PSP,……唉,因?yàn)檫`反了考場(chǎng)紀(jì)律,這次考試成績(jī)險(xiǎn)些得鴨蛋哦。其實(shí)平常在家寫作業(yè)時(shí),我也經(jīng)常會(huì)拿出些小東西擺弄一番,所以我寫作業(yè)的速度很慢、錯(cuò)誤率也是蠻高的。
我是一個(gè)很馬虎的人。數(shù)學(xué)考試,我經(jīng)常因?yàn)橐粋(gè)負(fù)號(hào)而丟分、因?yàn)槌e(cuò)數(shù)而丟分、因?yàn)閷忓e(cuò)題而丟分;漢字書寫也經(jīng)常多一筆、少一畫而成了白字;英語單詞更是因?yàn)樽帜笇懙貌灰?guī)范、歪七紐八而被老師多次批評(píng)。
我是一個(gè)很懂事的人。聽到媽媽說買菜人手不夠時(shí),我都會(huì)自告奮勇的站出來,盡可能地幫媽媽多拎些東西,媽媽也因此而常?洫(jiǎng)我;為了不讓辛苦一天的爸爸媽媽再勞累,我還擔(dān)起了洗碗等許家務(wù)勞動(dòng)的擔(dān)子。……能為家里做一些力所能及的事情,不亦樂乎?!
我是一個(gè)心態(tài)很好的人。我對(duì)一件事情能一分為二的看,既能看到它好的一面,也能看到它不好的一面;和別人吵架,兩三分鐘后我就忘得一干二凈、不留痕跡;受苦時(shí)不會(huì)發(fā)愁,因?yàn)槲蚁嘈欧彩露加幸蚬,總有一天?huì)苦盡甘來;長(zhǎng)輩對(duì)我發(fā)脾氣時(shí),我不但不會(huì)埋怨,還會(huì)為他們的身體擔(dān)心,……比如:我六年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)不夠刻苦,考試前自然就要頭懸梁、椎刺骨,夜以繼日的讀書、做習(xí)題,爸爸也總因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)效率不夠高而大發(fā)雷霆,氣得面如關(guān)公,仿佛整個(gè)人都在燃燒著,即便如此,我也從不怨爸爸,因?yàn)槲抑腊职质峭映升堁?
我既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我并不是一個(gè)十全十美的人,我只是一個(gè)普通人。其實(shí),世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有十全十美的人,也正因?yàn)槿绱,我們才要擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
普通人作文4
從古至今。普通人就是一種卑微,庸俗,低下的弱勢(shì)群體。他們既不受到國家的器重與重視,同時(shí)也不受到壓迫與強(qiáng)制。他們既不成為百姓眾口鑠金的偉人,同時(shí)也不受到恥辱,譴責(zé)與唾棄難道就因?yàn)檫@樣,普通人一生,就要被世人冷落與忽視?
當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常之快普通人因?yàn)槲飪r(jià)的膨脹,生活變得極度緊張富的人卻因自己有錢,有權(quán),有勢(shì)而不屑一顧!
社會(huì)處于這種狀況很難想像,再過十年世界將會(huì)落魄于怎樣的趨勢(shì)!
就拿我們中國來說現(xiàn)在處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的,還屬有錢,有權(quán),有勢(shì)的貴族人民——雖然國家一直在提倡,公平選擇人才,公平面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),公平發(fā)展創(chuàng)新但是到最后真正成為杰出企業(yè)家與文化界偉人的還是主歸于有錢,有權(quán),有勢(shì)的貴族人民雖然普通人當(dāng)中,也會(huì)冒出少許人來但是在這些人中,要么就是國家出類拔萃的頂級(jí)人物,又或者是因?yàn)榧抑胸毨В衷谠S多方面很突出,很有特色從而受到國家與社會(huì)群眾的關(guān)愛與呵護(hù)——若是,稍微缺乏一點(diǎn)才能,也就會(huì)被世人忽視與冷落!
中國大學(xué)生,就是一個(gè)明擺的事實(shí)——現(xiàn)在有許多大學(xué)生,畢業(yè)后,找不到工作出現(xiàn)這種狀況的原因,不是因?yàn)樗麄儧]有工作才能,也不是因?yàn)樗麄儾贿m應(yīng)社會(huì)而是在他們當(dāng)中,有的是因?yàn)榧依餂]有資本,沒有勢(shì)力也有的是因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn),從而受到單位的冷落與排斥——然而,他們與貴族人民的兒女相比起來,命運(yùn)就落敗與殘酷了許多。因?yàn)橘F族人民的兒女,憑著自己有利優(yōu)勢(shì)。就算稍微缺乏一點(diǎn)才能與競(jìng)爭(zhēng)能力,他們同樣可以找到一所好單位工作——這時(shí),那些普通的大學(xué)生,也只好眼巴巴的看著,然后摸著自己胸口唏噓:誰叫他們是貴族人民的兒女呢。
其實(shí),上面這事跡也不足為怪的。因?yàn)樵谖覀冎袊,自古以來占主?dǎo)地位的,就是那些偉人與有錢,有權(quán),有勢(shì)的貴族人民——就拿古代的史冊(cè)來說吧。最后在史冊(cè)上提下鼎鼎大名的`,還不是那些偉人與貴族人民。譬如說:屈云,嵇康,唐高祖,秦始皇,曹操,孫權(quán),白居易,李白。
有時(shí),我總在大膽的猜想。為何史冊(cè)上提下大名的,總是那些打頭領(lǐng)的斗士猛將呢?難到那些曾經(jīng)幫助頭領(lǐng)抗戰(zhàn)的小卒,就沒有立下汗馬功勞?就沒有日夜熬戰(zhàn)?他們同樣是抗戰(zhàn)的斗士,同樣是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的佼佼者。為何史冊(cè)上,就沒有那些小卒的鼎鼎大名——實(shí)話說白了,還不是因?yàn)樗麄兤胀▎h,不是偉人唄,不是貴族人民唄!
當(dāng)我洋洋灑灑寫下這篇《談普通人》時(shí)。其實(shí),我不是在抱怨歷史與指責(zé),辱罵貴族人民。而是想借助文章,來詮釋做為一個(gè)普通人的心靈。同時(shí),也是想讓貴族人民知道:普通人。同樣擁有自己心中的夢(mèng)想,同樣擁有自己奮斗的揚(yáng)帆,同樣有一顆永不動(dòng)搖,歸屬大自然的愛心!
普通人作文5
世界上值得尊敬的人有許多,例如:在我們成長(zhǎng)的道路上,指引我們方向的老師;在歷史上赫赫有名的項(xiàng)羽;在科學(xué)界舉世聞名的愛因斯坦,而我最敬佩一位普通的挑山工……
記得有一次,我和媽媽準(zhǔn)備去青城山旅游。早早的我們起了床,準(zhǔn)備去爬青城山,我們大口大口地喘著粗氣,爬的速度很慢,突然我被撞了一下,原來是一位中年伯伯,矮個(gè)子,身體很結(jié)實(shí),皮膚黑黝黝的`,目光炯炯有神的注視著前方——挑山工。他正擔(dān)著兩大袋水泥,艱難地挪動(dòng)著向前的步伐,只見他放下?lián),粗聲粗氣地說:“小妹妹,剛才撞到你了,對(duì)不起。”“沒關(guān)系”我微笑著回答了他。見他如此平易近人,媽媽笑嘻嘻地和他交談了起來。
老實(shí)憨厚的挑山工沉默寡言,一問一答,他說他干這行已經(jīng)干了13年了,他擔(dān)過水泥、蔬菜、魚肉等,我問他:“伯伯,你到底擔(dān)了多少東西?”他沉默了一會(huì)兒,然后說:“我擔(dān)斷了50多根扁擔(dān)!
我頓時(shí)愣住了,50多根扁擔(dān)首尾連接起來,比我們家樓房還要高出幾倍,真是不敢想象,人能日復(fù)一日、年復(fù)一年地,擔(dān)如此重的重物嗎?
不一會(huì)兒,挑山工要繼續(xù)上山了,他挑起重物,艱難的往前走著……
望著他的背影,讓我領(lǐng)悟了許多,挑山工,這個(gè)并不起眼的人,默默無聞地工作著;隱身于茫茫人海,無私奉獻(xiàn)著。沒有他們,青城山能如此紅紅火火?沒有他們,青城山能如此美麗富饒?
簡(jiǎn)而言之,我們應(yīng)該尊敬普通人,尊敬天下一切誠實(shí)的勞動(dòng)者。
普通人作文6
我尊敬一個(gè)人,他不是科學(xué)家,也不是文學(xué)家。他不是籃球明星,也不是歌星,他只是一名普通的小學(xué)生。他的成績(jī)并非很好,而且時(shí)常擁有沒有完成的作業(yè)。他叫梁宇琪,就坐在我前面。我認(rèn)為他值得尊敬是因?yàn)樗兄呱械钠返隆?/p>
他很大方,樂于助人。我向他借什么東西他從來不拒絕。
有一次,我沒帶橡皮,又做錯(cuò)了一道題。我捅捅染宇琪的背向他低聲說:“借塊橡皮。他一邊開著玩笑說:“沒帶!”一邊從鉛筆盒中拿出橡皮給我。寫作文時(shí),很多同學(xué)沒帶稿紙,他一邊從書包里掏出紙,一邊殷勤地問呂澤昆:“嗨!你要不要紙?”最后干脆撕下一兩張紙大聲問:“誰要紙?”
他還關(guān)心著班里的每一個(gè)同學(xué)。
前幾天,身為小組長(zhǎng)的我有些發(fā)燒,來到學(xué)校就一直趴在桌子上沒動(dòng)。他把作業(yè)放在我桌子上,小心翼翼地問:“怎么了?不舒服?我把作業(yè)放這了!”我當(dāng)是難受得要命,哪還有力氣去收作業(yè)?于是我對(duì)他說:“你幫我收作業(yè)吧,我難受。”于是他便立刻忙碌了起來,看那認(rèn)真樣,真是比我還負(fù)責(zé)任!不一會(huì),作業(yè)收起了。他還關(guān)心地對(duì)我說:“喝點(diǎn)水吧?喝水會(huì)好受些!甭犞脑冢还膳鳑_進(jìn)了我的心里......
這就是坐在我前面的`,那個(gè)有著一身肥肉,愛裝成兔巴哥,卻用烏龜速寫作業(yè)的小男生。他是一人普通不能再普通的小學(xué)生。他沒有100分的成績(jī),沒有太多“優(yōu)”的作文。但他熱心腸,愛幫助他人,還很寬容,就這些他就值得我去
尊重了!所以對(duì)他我也要向他對(duì)我那樣真誠、寬容。
普通人作文7
在日常生活中,有許多普通人,他們的工作雖然不耀眼,但是他們也盡職盡責(zé)地做好自己分內(nèi)的事。而我,正是崇拜那馬路天使——清潔工人。
從小,我就認(rèn)為清潔工人很卑微,每次見到他們,我都冷眼相對(duì)?墒,那次,那人,讓我改變了看法。
清晨,我從一塵不染的大街上走過,看到一位身穿黃大褂的清潔婦女,她下身穿著一條滿是補(bǔ)丁的灰色褲子,頭發(fā)亂蓬蓬的,豆大的汗珠從那位清潔工阿姨的臉頰上像斷了線的珠子似的往下掉。
這時(shí),一位衣著時(shí)髦的女人從清潔工阿姨身旁走過,阿姨一個(gè)不小心,灰塵“飛”到了那時(shí)髦女人的裙子上,那女人頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,陰冷的臉讓人看了恐怖,她怒氣沖沖地說:“你干什么?沒長(zhǎng)眼?”
“對(duì)不起,對(duì)不起!鼻鍧嵐ぐ⒁踢呎f邊蹲下來,為那女人撣灰塵。
“賠我!我這裙子五百多呢!快賠!”那女人眼睛瞪得像一個(gè)電燈泡似的,溜圓!她的吼聲驚來了圍觀的路人。
“我。。。我只有這么多!卑⒁棠贸鲎约旱姆e蓄,只見有五角的、一角的,都是一些零碎的錢幣。
看到這一幕,我哭了,我為自己以前對(duì)清潔工的不屑而感到慚愧。清潔工每天都在風(fēng)雨交加的天氣里辛勤工作,起早貪黑,為的.只是給我們一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。每天生活都在干凈、整潔的環(huán)境下,誰又何曾想起過他們呢?他們又何時(shí)抱怨過什么呢?答案是肯定沒有,他們用辛勤的一雙手,為我們打造了一個(gè)美麗又充滿生機(jī)的城市。我在此誠摯地道一聲:“你們辛苦了!謝謝您!”
我們不是缺少高尚,而是缺少發(fā)現(xiàn),只要你用心去發(fā)現(xiàn)美,你就會(huì)感覺平凡中蘊(yùn)含著偉大的力量。
普通人作文8
中央二臺(tái)經(jīng)常會(huì)在下午6點(diǎn)左右時(shí)演一個(gè)節(jié)目叫“變形記”,其實(shí)這個(gè)節(jié)目我看過好幾次。這次演的變形記是西安一個(gè)初二問題少年和貴州貧困山區(qū)初一的孩子進(jìn)行一周的互換。
西安的男孩和爸爸媽媽從來不說話,逃學(xué)、離家出走、玩游戲、抽煙,在家吃了玩,玩了睡,睡了再吃。貴州男孩本來爸爸是想讓他上完小學(xué)就輟學(xué)務(wù)農(nóng),因?yàn)樗且匀?zhèn)第一的成績(jī)考上了鎮(zhèn)上中心中學(xué),爸爸媽媽在全家人的勸說下讓他繼續(xù)上學(xué),男孩非常珍惜這次上學(xué)機(jī)會(huì),是班上的學(xué)習(xí)委員。但就是每周完不成作業(yè),因?yàn)榛丶乙獛图依锔苫睢⑽关i、洗衣服、做飯等等。
兩個(gè)男孩互換后記者采訪貴州男孩,長(zhǎng)大想干什么,男孩說長(zhǎng)大想在自己村上當(dāng)一名老師,要好好教育他們那里的孩子,讓他們都考上大學(xué)走出大山。這是多么樸實(shí)的`夢(mèng)想啊,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)男孩的夢(mèng)想讓我們更為感動(dòng)。
現(xiàn)在問起我們自己的夢(mèng)想,我們說的都遙不可及,長(zhǎng)大了要當(dāng)數(shù)學(xué)家,要上太空當(dāng)宇航員等等。我覺著貴州男孩說出了一個(gè)普通人偉大的夢(mèng)想,當(dāng)老師自己首先要考上師范大學(xué),畢業(yè)后不是留在外面,而是要回到大山里教這里的孩子們讓他們走出大山不再受苦。
如果在那些貧窮落后的山區(qū),多有像貴州男孩這樣的人,學(xué)成后回到家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng),為建設(shè)家鄉(xiāng)出一份力,相信中國那些貧困山區(qū)會(huì)越來越少,越來越好。讓我們都為自己家鄉(xiāng)的建設(shè)現(xiàn)出一份微薄之力吧!
普通人作文9
艷陽高照,我換上輪滑鞋出了家門,回來時(shí)才發(fā)現(xiàn)腳腕被磨了一個(gè)傷口,我坐了下來,小心翼翼地檢查著那個(gè)鉆心疼的傷口。
“嘟——”身后突然響起了剎車聲,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)自己并沒有擋道,沒想到他卻走了下來。他的相貌并不出奇,標(biāo)準(zhǔn)的'國字臉,眼睛似瓜子一樣瞇著,鼻子上鑲了一顆痣,正親切的對(duì)我微笑著問:“腳磨破了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他便走到車旁,撕下一截紙巾,半跪在地上,低著頭,認(rèn)真仔細(xì)的為我包扎著傷口。
他的動(dòng)作很熟練:紙巾在腳腕上繞了兩圈,然后輕輕的打了個(gè)結(jié)。他一邊包扎一邊叮囑道:“下次穿滑輪鞋要穿長(zhǎng)襪子,估計(jì)是你的姿勢(shì)不對(duì)吧……”他的額頭滲出了汗珠,順著臉頰往下流,他卻像沒感覺一樣。包扎好了,他揮了揮手,上了車。
我目送著他的背影,不禁思索:這些普通的人值得我們尊敬,他是多么高尚啊!
普通人作文10
我家樓下有一家小小的燒烤店,店主是位長(zhǎng)得丑丑的叔叔。他又瘦又矮,頭發(fā)干枯稀疏,皮膚黑黃黑黃的,嘴巴鼻子似乎也有點(diǎn)歪斜。本來聞著還蠻香的的烤串,可以看見他的樣子就胃口全無了。
有幾個(gè)傍晚,我路過燒烤店,總看見有位駝背的'老奶奶走到剛剛架起的烤爐前,丑叔和她打個(gè)招呼,就立即忙活著生火,非常利索地烤起玉米,土豆和餅。只見他一邊熟練地干活兒,一邊和老奶奶談笑風(fēng)生。這天安頓好老奶奶,丑叔見我有點(diǎn)兒好奇,就和我聊了起來。
原來,這位奶奶是一個(gè)人獨(dú)自生活在附近的,沒有任何經(jīng)濟(jì)來源。丑叔說看見她好像看見自己不在世的老母親,就想用自己的方式關(guān)照她,當(dāng)然不會(huì)收她錢。
聽了這話,我破天荒地點(diǎn)了丑叔的烤串,坐在奶奶旁邊,香香地吃了起來。丑叔忙碌著,似乎不那么丑了,反而可愛了許多。雖然他依舊是那個(gè)普通人,但他質(zhì)樸善良的行為讓他成為我心中值得尊敬的人。
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