一次難忘的表揚作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一次難忘的表揚作文，希望能夠幫助到大家。
一次難忘的表揚作文1
一個星期五晚上，我和媽媽一起去華音琴行去學古箏。
到了華音琴行，我先帶好彈古箏的指甲，然后就像往常一樣走進課堂。到了課堂，我彈老師上次布置的作業(yè)，可是不知道這么了，原本在家里彈得流暢的曲子可在這就變得疙里疙瘩的了。所以我有些擔心，生怕老師批評我！
而老師看到我彈得這樣，不但沒有批評我，還鼓勵了我，她溫柔地摸摸我的頭，說：“別緊張，老師相信你能彈好的。”這讓我心情一下子感到很輕松，心想：老師，我不會辜負你的鼓勵，我不會讓你失望的。
想到這，我更加自信了，暗暗給自己鼓勁，經過一次次練習，我彈得一次比一次流利了，到最后的10分鐘，我終于彈得跟家里一樣流利了。當老師非常滿意，表揚我說：“孫慧銘，你真棒！”我聽了心里想吃了蜜似的。
我不知道為什么剛才彈不出，應該是緊張的緣故吧！
這次老師的表揚真令我難忘�。�
一次難忘的表揚作文2
生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。其中，我最難忘的是來自老師表揚的甜味。
那天陽光明媚，我們跟隨何老師代表學校去參加區(qū)中小學生田徑比賽。
最開始的比賽項目是一百米預賽，何老師派出我、熊佳麗，周博昊和蔡宇聰。經過一番激烈的比賽之后，男生們都像斗敗的公雞紅著眼睛敗下陣來，都沒能進入決賽。我心里很緊張，害怕我也會男生們一樣輸?shù)眠@么慘。
“請小學女子一百米初賽同學上道！”我心里怦怦跳，緊張地走到我的賽道上�！案骶透魑�，預備，砰！”我迅速地飛了出去，感覺旁邊沒有一個人，不管那么多了，一定不能給我們學校丟臉，我使出了所有的力氣，一下子沖過了終點線。不一會兒，何老師開開心心地跑過來說：“進了，進了，劉希進決賽了！”“太棒了！”我的隊友汪安彤高興地抱住了我。
下午，更激烈的一百米決賽開始了，能進入決賽的選手都是經過預賽脫穎而出的選手，我站在賽道起跑點上，感覺到熱烈緊張的氣氛，各個學校的老師和隊友們都在各自的代表選手身后鼓勵和加油，何老師輕輕拍拍我的肩膀，期待和鼓勵的眼神，一切盡在不言中呀，我眼前浮現(xiàn)出兩年多來，何老師每天早晚都帶著我們田徑隊員夏練三伏，冬練三九，辛苦訓練的一幕幕，我暗下決心，一定要拼命的`跑，為我們學校爭光，不負老師的付出�！案骶透魑�，預備，砰！”隨著一聲槍響，我如離弦的劍一樣，大腦一片空白，拼命向前飛跑，在隊友們的加油聲中很快到達終點。不一會兒，何老師高興地走過來，表揚了我：“劉希同學這次成績很好，為我們學校贏得了榮譽，做得很好，這塊巧克力獎給你了！希望你能再接再厲！也希望其他隊員向她學習�！崩蠋煹脑拕傉f完，隊友們都圍著我高興地笑起來。有個男隊員都忍不住對我說：“劉希，你跑得真快，祝賀你！”我微笑著表示感謝。
那塊巧克力就是一塊普通的巧克力，但在我看來那塊巧克力比普通的巧克力甜一萬倍！
一次難忘的表揚作文3
記得一個月前，我們學校開展了一次讀《中華魂，理想點亮人生》的征文比賽。由于我事先征訂了這本課外書，所以我利用這次機會寫征文參賽。記得那天下午放學后，回到家，很快完成當天所有要做的語文、數(shù)學、英語、美術等作業(yè)后，便拿起紙和筆，寫起征文來。由于我寫的征文中首先談了我什么時候讀的什么書，再列舉具體事例證明我的收獲，結尾還談了今后該真樣像英雄人物學習……第二天我上交了征文，心里想著：“我的征文會不會落選呢？至少也要獲得三等獎吧！‘’四個星期后，在班隊安全活動課上，我們學校的大隊輔導員鄧小紅老師在學校廣播里向我們遼寧小學近４０００名師生員工公布了上次征文獲獎名單。在公布四年級征文比賽的獲獎名單時，我的心怦怦直跳，心里更不自在了。我仔細地聽著，在公布一等獎的時候，我想：“肯定沒戲了，二，三等獎都沒有我，一等獎更不可能了。突然，廣播里傳出了”四年級（６）班唐鈺獲一等獎，四年級（二）班王XX獲一等獎……”當聽到一等獎的名字有我的時候，心里真有一種說不出的喜悅之情。頓時，同學們和老師都向我投來了羨慕和祝賀的目光。當時，我感覺這種喜悅之情不知道有多么“珍貴”。獲獎證書，發(fā)到各班了，在我們班被選上的三篇征文都獲獎了。我獲得一等獎，小譚獲得二等獎，小陳獲得三等獎。我和小譚、小陳領取了證書，都十分高興。接著，老師還表揚了我們，希望我們再接再厲，爭取再次獲得征文大獎，甚至在報刊或網站上發(fā)表�；氐郊遥野炎约韩@獎的事告訴了媽媽。媽媽叫我不要驕傲，要好好學習，再接再厲。晚上，媽媽還專門給我炒了麻婆豆腐、豇豆炒肉絲等幾個小菜，以表示祝賀。喲，作文獲獎后，受到了媽媽的表揚真開心��！
一次難忘的表揚作文4
轉眼間，我已經經歷了十六的“寒冬”了，呵呵說起來，我在這十六年中獲得的東西讓我更成熟更懂得珍惜。
在十六年前，我出生了，一出生就注定必須要比別的孩子成熟，因為我有一個給我機會讓我必須成熟的特別媽媽，所以我還是要感謝我的媽媽，是媽媽讓我更懂事，讓我知道珍惜，但是同時我又失去了童年的快樂，難道獲得一樣東西就必須失去一樣東西嗎？
現(xiàn)在我已經走出在我眼中的寒冬了，可是，我依然沒感覺到快樂，因為奶奶，奶奶最疼我了，可是我總是拿自己的傷心回憶去違背奶奶心中想要的答案。
媽媽在沒嫁給我爸之前就有精神病，小時候，我?guī)缀趺刻於家趮寢尩拇蛄R之下生活，那時候我在心里還怪媽媽，但是嘴里卻絲毫不提，現(xiàn)在我有時候想起往事也會怪媽媽為什么會那樣。但是我知道，事情已經發(fā)生怪不得別人。
媽媽雖說給予我生命，但是卻剝奪了我生命，是奶奶給了我第二次生命，所以我跟著奶奶過，雖說我表面上對您很兇，但是媽，你知道嗎？我真的好希望好希望您能好起來，我希望能象我姐姐家那樣歡聲笑語，我希望您好起來能給我買一次衣服，現(xiàn)在我正處于學習的重要階段，我希望守在我身邊的不是忙碌的奶奶而是您！
媽，冬天很冷，我不想一輩子呆在您制造的冬天里，我想象鳥兒一樣擁有翅膀翱翔于天地間……
一次難忘的表揚作文5
記得那是個星期天的上午，天氣晴朗萬里碧空飄著朵朵白云，我在家里寫作業(yè)，我寫完作業(yè)閑著沒事兒做，我看了看表，已經十點半了，于是我想媽媽工作了回來一定很累，還要炒菜給我吃，今天我應該自己炒菜，媽媽回來一定很高興的。
于是我就把黃瓜切成絲絲，我看著我切的黃瓜一個薄，一個厚，我自己也忍不住的笑了起來。切好黃瓜后就燒起火來，然后把菜油倒進鍋里，又把黃瓜倒進鍋里，我就開始炒了起來，一不小心油沾到我臉上，我摸著臉，感到很疼，我不想炒了，但是又想給媽媽一個驚喜，于是我不顧疼，又開始炒了起來，不一會兒我就炒好了，我把菜倒進盤子里。
我剛把盤子放到在桌子上，媽媽就回來了，她看見我炒的菜，心里很高興，她夾了一片黃瓜吃到嘴里想吐出來，但她想到這是我第一次炒菜，就把黃瓜吃了下去，媽媽表揚我是個愛動手的好孩子。
一次難忘的表揚作文6
我平生有一次最難忘的表揚，因為那是我的第一次。
記得那時我幼兒園大班時,一節(jié)公開課上，老師選了幾個聰明的小朋友去上公開課。當然，我也在內。
在課上，老師提了一個問題：同樣的雨滴，為什么滴到沙子跟鋼板上的聲音不一樣呢？
老師的問題提出后，教室里一片安靜，沉默許久，我沉思了一會兒，舉起手，說：“因為雨滴所滴到的東西材質不一樣�！蔽覄傉f完，后面聽課的老師熱烈地鼓起掌來。
公開課后，老師表揚了我，我心里美滋滋的。從此，老師每次公開課都會叫我去上。
之后，我畢業(yè)了。有一次，我翻看我的“成長記錄”時，發(fā)現(xiàn)有一段評語，老師是這樣寫的：羅楠楠，那次公開課上，你表現(xiàn)的很出色，我的課，也上的很成功，之后，聽課的老師都跟我說，她們很佩服那個答題的小女孩兒，小小年紀就能“一語道破天機”，真棒！的確，你很聰明。
我看了這評語后，一直記在心里。因為，老師對這件事的表揚不僅僅在口頭上，還在書面上，更在我的心上。
這次表揚真令我難忘！
一次難忘的表揚作文7
表揚，是多么美好的字眼，人人都喜歡它。受到表揚的人，會生活在一個蜜罐里，甜甜的。
在班上，我是一名優(yōu)秀的學生，成績僅僅次于班上的尖子們。每當老師表揚他們時，我的心便直癢癢，希望能把屬于他們的表揚攬在自己的懷抱里。后來，那顆飄來的爭強好勝的種子在我心里慢慢萌發(fā)了，扎下了深根。隨后，我就像變了一個人似的，整天一個人泡在房間里，還真下了點懸梁刺股的苦功。
真是“功夫不負有心人”。在一次考試中，我出乎別人意料地考得那么好——居然在年級上獨占鰲頭。朋友們的贊嘆聲像牛奶一樣，一個勁兒地流進我的耳朵；同學們羨慕的眼光像星星一樣，纏繞在我身邊；老師的表揚像蜜水一樣，直往我心里頭竄那時候，我整個人好象跌在糖堆里，我的心里簡直比灌了蜜還甜。以前與我鬧矛盾的尖子們又和我玩了，同學們對我都刮目相看，眾星捧月地圍著我。在回家的路上，原本陰沉沉的在我心田里好像比往日更藍；原本渾濁的云兒好像比以前更白；原本聽到烏鴉的聲音想吐，今天卻覺得格外動聽我仿佛進入了一個歡樂世界，房子是快樂做的；大樹是開心做的；同學是笑臉做的連空氣中都彌漫著笑聲，心里有說不完的情趣。
我越來越喜歡表揚了，它像一塊大大的棉花糖，受到表揚，就好像跌進去了，永遠沉浸在甜蜜里！
一次難忘的表揚作文8
我在班里不算好學生，因此表現(xiàn)對于我來說并不熟悉，但是那一次的表揚我一直留在心里，因為我被老師和同學大大的表現(xiàn)了。
那件事發(fā)生在上學期，學校明天要開運動會，我也是運動員。因此，一回家就開始整理東西，一邊打開電視關注明天的天氣情況，電視剛好在播天氣預報，說今天晚上有雨，明天多云，這時我想：明天的地面一定會很滑還有可能會發(fā)生意外的事情，那我就要帶上急救工具以備不時之需。于是我在整理東西時帶上了我們家的急救工具（紅藥水和沙布），我想如果有人摔倒了就不用去醫(yī)療室了，但如果又沒人摔倒那就不是更好了。
第二天果然天氣晴朗，但場地比較濕滑，我參加的是一百米跑，我的耳朵像劍一樣豎起來聽著槍，只聽“砰”的一聲我飛快的跑了起來，我一下子就跑了50米，我一下子沖刺的時候終點就在眼前，同學們大聲的叫道：“盛佳棟加油！”我的速度又一下子的快了一大堆，好象脫了韁的野馬，突然，意外的事情發(fā)生了，我們班的一位運動員在拐彎的地方摔倒了。同學們一下子跑到運動員那里，那位運動員的腳上皮起來了，同學們有的拿著毛巾給運動員擦，我一下子從十多米的地方跑了過去，就在這時同學叫了一聲痛，我想到了，晚上帶來了紅藥水和紗布，我連忙跑回教室把紅藥水和紗布拿來，我連忙給運動員包扎，我先把紅藥水給同學滴上，然后再用紗布在有血絲的地方給包上，同學這才不叫痛了，同學們說你還樣一招啊，過了一會兒比賽繼續(xù)開始了我又飛快的跑了起來，不過幾分鐘我又跑到了第一名，同學們都大叫起來。
后來，老師把我叫進辦公室大大的表揚了我，還在教室里表揚了我。這樣事讓我永遠不會忘記，這次表揚讓我明白做事情要多想想別人。
一次難忘的表揚作文9
成長故事習作 “手指都有長有短，不可能每只都那么長，每個人每個都會有自己的缺點。只有戰(zhàn)勝自己才能成功。”這一番話，我刻苦銘心，是在我選擇逃避失敗時勉勵我的一番話。
奧數(shù)對于我來說，簡直就是天大的事。因為只要你隨挑一道奧數(shù)題讓我做，我絞盡腦汁也難以想得出來，要我對奧數(shù)有信心也是挺難得一件事。我從來沒想過我能在奧數(shù)里取得好成績。每每發(fā)下的奧數(shù)成績單，總讓我昏天地暗。只要說道測奧數(shù)，我就恐懼了。即使我填得滿滿的，但對的只有三四題。坐在這班尖子生中間，我覺得就等于基礎班后進生，我感到為老師、學校添加了一分擔憂，我正在拖大家的后腿。終于有一天，我再不想再這個班里拖拖拉拉的了，課堂上，大家都投入老師的思路中，老師問什么，大家就答什么。我也想試著加入，可每一次我還沒開口，就被人踢出來的感覺，我也想像其他同學一樣，與老師一起解題�？墒牵腋緵]辦法，同學們在辯解什么，老師在講的哲理，我都聽不懂。我真的很內疚。我跟老師提出想退出這個班的提議。
翌日，老師便與我談了一番深受啟發(fā)的話。我記憶最深的一段便讓我在每次的氣餒中，重獲信心。“只有戰(zhàn)勝自己才能成功”，生活中總不能順順利利的，要成功就得把自己屈服。是的，缺點有怎么樣，失敗又怎么樣？就算有更大的曲折也不要輸給自己�！笆种付紩虚L有短，一兩次測驗不代表以后也這樣。”從那以后，我發(fā)把從低年級到中年級的奧數(shù)參考書通通看了。我知道怕是沒有用的，逃避只是讓自己錯過一次機會。就這樣，時間與我們擦肩而過。老師的一番話總是掛在我心頭，那是一次催我上進的表揚，激勵我懂得更多更多的堅強。
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