夏天的故事初三作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的夏天的故事初三作文，歡迎閱讀與收藏。

夏天的故事初三作文1

　　抓住了那個春天的尾巴，我被選入了學(xué)校的管樂團(tuán)；在酷暑來臨之前，我觸碰到了我期待已久的樂器——薩克斯。

　　可它的到來并沒有像我想象的那樣如同個切開的西瓜般豐富又甜蜜。蟬聲剛剛響起之時，我卻還在木僵地扳著指法，并沒有腦海中那光鮮艷麗的演出服以及如驕陽的燈光。夏天的開始，我卻后悔著與它的邂逅。

　　油綠的楊樹在窗外的炎陽下泛著光斑，我咬緊哨片的下唇已經(jīng)起了層厚厚的水泡，再次咬下時就會磨得生疼，雙手的`關(guān)節(jié)也已經(jīng)被巨大的按鍵拉扯著充血。一個個音符死板地鑲在五線譜的黑白之中，望著我仿佛也帶著些許苦笑無奈的神情�！爸辽僖獔猿诌^這個夏天！”我也用目光反駁著五線譜上嘲笑我的無能的聲音�！拔也荒芫痛朔艞墶！�

　　仲夏終于到來。忍受著悶熱近乎窒息的空氣我仍軟磨硬泡著一條條音階；灼熱的陽光透過玻璃窗，燒炙著我的手臂，豆大的汗珠顆顆滴落，我也不曾放下樂器。在傾盆大雨澆下之時，我冒雨奔向音樂教師，渾身濕透也不忘問清樂曲的節(jié)奏。漸漸地，手指已不再因不斷按鍵而酸軟乏力，充血刺痛，唇下的水泡也慢慢好轉(zhuǎn)。

　　一日的陣雨后，我再次吹響了那首我心儀已久的曲目，音符不再古板，而像一條條活潑的錦鯉，飛躍在五線之間，不時調(diào)皮地望向水外；手指也似無影的水花飛濺，快速地掃過，帶去幾分炎熱；吹氣的節(jié)奏也仿佛酷暑隙間的清風(fēng)拂去幾抹焦躁。

　　夏天漸漸遠(yuǎn)去，在幾場秋雨后消失淡盡，但我圓滿了自己昔日的夢想，登臺演出。夏天走遠(yuǎn)了，卻留下了一段艱辛又甜蜜豐富的故事，那也便是我與薩克斯的故事。

夏天的故事初三作文2

　　春姑娘唱著依依不舍的歌兒走了，夏姑姑邁著輕盈的腳步來了。夏姑姑好像有神奇的魔法，一揮，天氣就熱了起來，火辣辣的太陽照耀著大地媽媽，大地媽媽感到非常溫暖。小朋友們也都換上裙子、短袖等。媽媽也都換上漂亮的裙子，在火辣辣的太陽里感受那樣的溫暖。

　　一天，知了在樹上叫個不停，好像無數(shù)個小朋友在唱歡快的歌。就在這時候，小剛起床了，小剛一起來，就自言自語到，今天立夏了，感覺真溫暖，天氣也很晴朗，干脆叫幾個好朋友去玩吧！小剛邊說邊穿衣服，不一會兒，小剛起來吃了早餐，就給好朋友花花和冬冬打電話，讓他們也去感受那夏天的美麗和溫暖，花花和冬冬一接到電話，就穿起衣服往小剛家走，到了小剛家，小剛說：“咱們?nèi)ツ睦锿婺�？”不一會兒，花花說：“咱們公園的池塘邊玩吧！”大家都同意花花的看法，一同像公園走去，到了公園的池塘邊，只見，荷花姐姐展開了燦爛的笑臉，荷葉上還有一些露珠在滾動，青蛙把荷葉當(dāng)成了蹦蹦床，在荷葉上跳來跳去。連綿起伏的大山也掛在遠(yuǎn)處。小剛、花花和明明被眼前這一幕驚呆了，他們說：“夏天原來這么的美麗�！毙�剛說：“咱們開始玩吧！”大家同意了，他們開始了快樂的玩耍，他們一會兒唱關(guān)于夏天的歌兒，一會兒講關(guān)于夏天的故事，一會兒又贊美夏天的美麗，玩累了，小剛雙展平，兩手撐在草地上，真像一條毛毛蟲在爬動，花花和冬冬抱著腿坐在草坪上，感受火辣辣的太陽帶給他們的溫暖。一會兒，天黑了，媽媽打電話讓他們回來�？墒�，他們都不想走，磨磨蹭蹭的站起來，走回了家里，在回家的路上，他們的腦海里浮現(xiàn)著夏天的美景和夏姑姑帶來的歡樂。

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