不一樣的世界作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的不一樣的世界作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
不一樣的世界作文1
生活翻開了嶄新的一頁，令人憧憬的中學(xué)校園接納了我，許多陌生的同學(xué)與我同班，雖然在不一樣的生活里，但是依然一樣的快樂！才過兩三天，我就結(jié)識(shí)了不少的朋友，xy，sm，yx等人。我的幾個(gè)好朋友也在這里，zq，yx，zz等。雖然在不一樣的學(xué)園里，但是有一樣的友情，一樣的開心。我生活在y班，y班是個(gè)大家庭，總?cè)藬?shù)比其他的初一班級(jí)都要多。雖然生活在不一樣的家里，但是一樣的喜悅。
我的老師都是好老師。數(shù)學(xué)老師，講課幽默有趣，時(shí)時(shí)鬧起了不少笑話，給課上增添了不少生機(jī)。語文老師，講課生動(dòng)，老師說的積累方法獨(dú)特，既可以積累詞語，還可以養(yǎng)成好習(xí)慣。英語老師，講課生機(jī)勃勃，用獨(dú)特的方式教給我們知識(shí)。
雖然是不同的老師，但是是一樣的快樂。我的同學(xué)都很好，也有很多優(yōu)點(diǎn)。zq設(shè)計(jì)很在行，yx字寫得十分好看，sm愛看書每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)那就是愛交朋友，上帝給每個(gè)孩子優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要你以最好的心態(tài)迎接每一天，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天都是快樂的！雖然有不一樣的朋友，但是一樣的高興。生活有精彩，也有痛苦，它讓快樂的人快樂，讓傷心的人傷心，既然這樣，開心是一天，難過也是一天，為什么不開開心心的過每一天呢？那每天更精彩，更有趣，成為你寶貴的回憶吧！雖然生活在不一樣的世界里，但是一樣的快樂！
不一樣的世界作文2
在現(xiàn)實(shí)生活里，小孩想的一定比大人還多，想像力也比較豐富，但因?yàn)榇笕耸撬麄兊目可剑恢笔艿酱笕说谋Ｗo(hù)，沒有感到惶惶不安，因此，讓他們認(rèn)為世界很美好。
小孩總是以為他們單純，能克服任何挑戰(zhàn)和阻礙。只要小孩一做錯(cuò)事，或成績不理想，他們的父母總是責(zé)怪他們，這樣小孩就想逃避錯(cuò)誤，謊話連篇，所以有些小孩想快點(diǎn)長大成大人，脫離大人的控制，像水一樣，隨心所欲，想做什么就做什么。
大人的世界一定比小孩的世界更加復(fù)雜，大人想賺大錢，也愛面子，所以總是掩蓋自己的錯(cuò)誤，想辦法編出許多理由，為了讓別人知道他們有多么厲害，不被別人嘲笑，所以只要出一點(diǎn)小錯(cuò)，就會(huì)造成非常大的損失。
小孩的世界天真爛漫，大人的世界斤斤計(jì)較，當(dāng)小孩了解大人的世界時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有許多新鮮的事等著他們，我覺得大人也要注意小孩的未來，大人總是喜歡對(duì)小孩說：“永遠(yuǎn)不要放棄夢想”但放棄夢想的都是大人。
不一樣的世界作文3
從我出生的那一刻，我來到這個(gè)美妙的世界，我就認(rèn)定這是我的生活的家園，可是……
那一天，我正走在回家的路上，經(jīng)過一片樹林，突然，“啪——”的一聲，我掉進(jìn)了一個(gè)捕獸的陷阱里，幸好那個(gè)陷阱不大，我剛要爬上去時(shí)，井里的一本書吸引了我的注意力，那本書的封面寫著《不一樣的世界》，我感到好奇，打開那本書，剛想看時(shí)，忽然一股綿綿的暖風(fēng)吹來，一瞬間，我感到一陣小小的暈眩，我閉上眼睛，覺到腳下像踩著一片厚實(shí)的云，把我送到了一個(gè)完全不一樣的世界。
漸漸地，我不再輕飄飄了，感覺又腳踏實(shí)地了。我慢慢地睜開眼睛，“原來還在井里呀！呼——”我放松下來。突然，一只“螞蟻”頂著兩根木板似的觸角跑了出來，這是一只我從未見過的又高又壯的“螞蟻”，就像一輛轎車，大極了！“天哪，這……這還是‘螞蟻’嗎？這么大！”我以最快的速度爬上洞，樹林里的螞蟻，蚊子居然個(gè)個(gè)都成了與獅子、老虎一樣大的怪獸了，我馬上拼盡全力跑出樹林。
好不容易才回到家，我剛要坐下，突然聽見一陣陣?yán)鲜箝_演唱會(huì)的聲音，“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰……”如雷鳴般的聲音越來越近，越來越響，震得我的耳朵嗡嗡響。我的背上頓時(shí)冒出一顆顆冷汗，這時(shí)，老鼠出現(xiàn)了，大得就像面前站著一頭大象，我緊張極了，急忙跑出門，跑到一個(gè)安全的不易讓人察覺的地方。
幸好媽媽及時(shí)回來了，她看到我在門口，剛要開門時(shí)，我攔住了媽媽，心有余悖的說：“媽媽，不……不要進(jìn)去，里面有只大……大老鼠�！眿寢屄犃宋业脑挘嗣业念~頭，笑著說：“你發(fā)燒了嗎？說出這樣的話�！比缓缶烷_始不緊不慢地掏出鑰匙。我害怕極了，眼前好像出現(xiàn)了這樣令人恐懼的畫面：老鼠看見門開了，便飛一般跑了出去，我和媽媽呆在門外，一動(dòng)不動(dòng)的，就像一棵樹立在那里。
我突然想起那本書，我把手伸進(jìn)口袋，那本書還在口袋里，我又打開那本書，又一股奇怪的風(fēng)吹了過來。我睜開眼睛，媽媽正在開門，我這次并沒阻止媽媽，但心里還是特別緊張。打開門，什么都沒有。我放松下來，走進(jìn)了門，來到到陽臺(tái)，望著現(xiàn)在的天空，還是那樣蔚藍(lán)。我想：終于回來啦，回到原來的世界真是太棒了。
不一樣的世界作文4
世界因?yàn)橛辛司�，才使人類社�?huì)有了良好的和平環(huán)境；因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟�，我們才能在知識(shí)的海洋里任意遨游；因?yàn)橛辛巳祟惓錆M創(chuàng)意的生動(dòng)，才有了如今異常美好的生活。人才是世界的真正主宰，這時(shí)我開始思索要是有了我，這個(gè)世界會(huì)發(fā)生哪些變化呢？其實(shí)每一個(gè)人都是世間不可復(fù)制的精彩，終于有一天我找到了答案——因?yàn)橛辛宋�，父母又多了一份欣慰、一份牽掛，和一份�?duì)世代延續(xù)的美好期待。
有一天，我獨(dú)自一人未經(jīng)同意就去了游樂場玩，當(dāng)我正玩得高興的時(shí)候，天空開始下雨，傾盆大雨頓時(shí)把整個(gè)游樂場覆蓋了。我急忙跑到屋檐下躲雨，許多孩子也爭先恐后地趕來。有的家長親自來送傘，有的孩子卻不聽父母勸告，非要在雨中繼續(xù)玩下去不可，父母迫于無奈只好跟著他無私地幫他打傘，這樣的場面看多了，我們會(huì)自責(zé)，其實(shí)在父母的眼里，他們有太多的期待與牽掛。
不久我看見了一輛披著雨衣的摩托車快速地向我飛馳駛來，越來越近，司機(jī)貌似很眼熟，終于，我看清楚了，原來他就是我最敬愛的爸爸。原來他一直找我，發(fā)現(xiàn)這么大的雨，不知我會(huì)被淋成什么樣子，于是找了幾個(gè)地方才斷定我肯定在這兒玩，才又馬不停蹄找來。頓時(shí)我被他關(guān)愛的目光所深深惑動(dòng)，眼里含著淚趕緊上了車。一路上，涌進(jìn)我耳朵里的，除了責(zé)備傾訴，但更多的是關(guān)愛和呵護(hù)。可我在心里知道他這么做并不是在怪我，而是想讓我吸取教訓(xùn)，不能離開父母愛的視線，因此我是被愛所包圍的。
這全都是因?yàn)橛辛宋�，我們的家才過得幸福，充滿溫馨，不過麻煩我父母的時(shí)間是短暫的，等到以后我一定會(huì)努力回報(bào)他們的！
不一樣的世界作文5
大人眼中的世界，和小孩永遠(yuǎn)不同。大人與小孩的關(guān)系，也隨時(shí)間慢慢演化：過去的年代，很多小孩都想快快成為大人；而很多大人，也想回到童年時(shí)光，但是現(xiàn)在，卻很少聽到這樣的聲音，很少有大人渴望成為小孩。小孩的世界也越來越像大人，也變得復(fù)雜、變得計(jì)較。
大人，是小孩的依靠、小孩的避風(fēng)港；大人總是把小孩保護(hù)好，不允許社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)攻小孩的心，不讓一丁點(diǎn)的人心邪惡，印入孩子的心。因?yàn)椋笕讼Ｍ⒆涌梢圆灰俜缸约阂郧暗腻e(cuò)，希望孩子可以躲避危險(xiǎn)，希望孩子不用遭受挫敗。但因?yàn)檫@樣，小孩對(duì)社會(huì)沒有認(rèn)知，小孩漸漸長大，心卻很天真，無法去面對(duì)社會(huì)險(xiǎn)惡。也因?yàn)檫@樣，小孩對(duì)于社會(huì)的種種，根本無計(jì)可施。大人原本希望小孩獨(dú)立杰出，卻因?yàn)樘^保護(hù)他，而培養(yǎng)出溫室花朵。
小孩，短視近利、眼高手低，做事情沒有毅力。小孩，常常只貪圖眼前利益，不去想這樣做會(huì)有什么后果，只會(huì)一味的追求最好的東西，卻不付出相等的努力，只因?yàn)閼小?/p>
大人眼中的小孩，永遠(yuǎn)天真無知；而小孩眼中的大人，則永遠(yuǎn)是個(gè)假道學(xué)。不過雖然大人與小孩，眼中有不一樣的世界，但只要彼此了解，就可以創(chuàng)造好的關(guān)系。
不一樣的世界作文6
吾上可陪玉皇大帝，下可陪田園乞兒。眼前見天下無一個(gè)不好人。
這是蘇軾對(duì)他弟弟蘇轍說的一句話，這也的確是他這個(gè)人的真實(shí)寫照。在他眼中，這個(gè)世界好像不一樣。
他在《定風(fēng)波》中寫道同行皆狼狽，余獨(dú)不覺莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，把風(fēng)雨聲當(dāng)作自己在雨中漫步時(shí)的背景音樂，這世上恐怕再?zèng)]有第二個(gè)人這樣想了�；厥紫騺硎捝�，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。可見其內(nèi)心的豁達(dá)樂觀。在別人眼中是淋了一場狼狽的雨，在他眼中卻變得浪漫又瀟灑。
《南鄉(xiāng)子》中他寫不用訴離殤，痛飲從來別有腸，好友給他餞行，他卻勸好友說：別為了我們的離別悲傷了，離殤是說不完的，不如以酒化情，飲酒直至酒盡人散吧。這樣別具一格的勸酒方式，也真不愧是蘇東坡，豪邁豁達(dá)之下藏著的是滿腔的深情，可謂妙絕。
《臨江仙》這首詞，詞如其人，清曠而飄逸，雖說如此可蘇子瞻畢竟橫放杰出，自是曲子中縛不住者。小舟從此逝，江海寄系生聽來瀟灑如仙，可卻不及蘇軾自身的萬分之一。元好問說他的詞有一洗萬古凡馬空的氣象，他的確是個(gè)天才的詩人，但他不僅僅是一個(gè)詩人。他的身份同他的思想一樣都不被定義。他有李白的浪漫，也有杜甫的沉穩(wěn)，他有人間的煙火氣，卻樂觀的像個(gè)神仙。
這些都不足以勾勒出東坡先生的全貌。在他的詞中，世界充滿了希望，他永遠(yuǎn)都是那個(gè)無可救藥的樂天派。
如果可以，我真想聽蘇東坡先生講一講，他的那個(gè)對(duì)常人來說遙不可及的世界，到底有多么的不一樣。
不一樣的世界作文7
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課啦！只見語文老師向我們教室走了進(jìn)來。
咦！謝老師手上拿著許多的科學(xué)材料呢！我好奇的想：為什么老師拿著這些科學(xué)材料呢！又不是科學(xué)課，這節(jié)語文課，肯定跟以前的語文課不一樣！
只見，謝老師說：“這一節(jié)語文課，我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是燒紙船！”話音剛落，我們?nèi)嗑驼ㄩ_了鍋，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)高興的臉上像盛開的花朵，我們都對(duì)這次的實(shí)驗(yàn)充滿了期待。
實(shí)驗(yàn)終于開始啦！我們瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著謝老師，只見謝老師把一張石棉網(wǎng)放到三角架上面，把紙船放到石棉網(wǎng)上，把一杯冰涼涼的清水倒入紙船里，最后點(diǎn)燃一盞酒精燈。一秒鐘過去了，一分鐘過去了，十分鐘過去了，只見火苗越來越大，越來越旺，我們緊張的看著眼前的一幕，突然一位同學(xué)叫道紙船冒煙了！紙船冒煙了！我們仔細(xì)看，真的耶！我的腦海中出現(xiàn)了許許多多的問題：難道是水被燒開了嗎？老師讓我們輪著碰一下水，我看那些同學(xué)的`表情，好像顯的很燙，于是我也上去摸了摸，哇！水好燙呀！真的被我猜對(duì)了耶！水真的燒開了！實(shí)驗(yàn)終于結(jié)束了，我們終于松了一口氣！
謝老師跟我們說，物體燃燒需要一定溫度，紙船在酒精燈的加熱時(shí)，紙船里的水吸收大量的熱量，所以盡管紙船架在火苗上但紙船仍然達(dá)不到燃燒的溫度，紙船不會(huì)燃燒。
這次的語文課真不一樣呀！我愛這次有趣的語文課！
不一樣的世界作文8
“喂！老師來了，快醒醒！”被同學(xué)搖醒之后，還沒來得及打哈欠，便看到老師快步走來，把一張?jiān)嚲砗莺莸嘏脑谧雷由稀?/p>
上面的分?jǐn)?shù)，老師臉上的表情，和老師身后幸災(zāi)樂禍的人們，告訴我這不是夢。我呆呆地低著頭，像一只脫了線的木偶，任由老師橫眉冷對(duì)。
我怎么也沒有想到，我的數(shù)學(xué)怎么能考成那樣？似乎是老天對(duì)我撒了一個(gè)謊，讓我無法琢磨透這道屏障。所有人都對(duì)我喪失了希望，面臨的只有冷嘲熱諷。我把所有的錯(cuò)誤都推到了別人和其他事物上，完全沒有思考過自己的因素。只像皇帝一樣，認(rèn)為自己是天之驕子，世界上唯我獨(dú)尊，想象自己就是規(guī)則，將一切的錯(cuò)誤推到了自以為是的奸臣頭上。
終于，等到最終無法扳回結(jié)局時(shí)，那顆被埋沒的真心，才得以綻放自己應(yīng)有的芳華。當(dāng)虛榮和驕傲真正在思想里煙消云散時(shí)，自己才會(huì)得到救贖。我認(rèn)真想到，導(dǎo)致成績這么差的原因只有兩個(gè)，那便是懶惰和自滿。
當(dāng)我真正考慮到這次原因時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到的是應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，也是最后的通牒。我當(dāng)然希望人偶再次接上線，王子再度受人愛戴，那就需要糾正錯(cuò)誤，塑造一個(gè)完美的自己。
如果想遇到黎明最后的曙光，就要在規(guī)則中創(chuàng)造自己的規(guī)則，約束自己，引導(dǎo)自己。
美好的路途剛剛開啟，我堅(jiān)信只要謙虛、努力、堅(jiān)持，一定能再次得到所有人的肯定和贊賞。
不一樣的世界作文9
桌子還是那張桌子，椅子還是那把椅子，距離還是那樣的距離，可我的世界卻不再是那清晰的世界了……
我百感交集，發(fā)出長嘆：現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的世界模糊了！同學(xué)們的笑臉也不清晰了，我努力地睜大眼，想看清黑板上的字，可換來的卻是——模糊的輪廓……
平時(shí)，我喜歡坐在座位上欣賞窗外的一花一木，喜歡看葉子上殘留的水珠在陽光下閃閃發(fā)光，喜歡看螞蟻在葉間爬來爬去……可現(xiàn)在窗外陽光依然燦爛，空氣依然清新，一切植物依然生機(jī)勃勃，座位依然是靠窗的那個(gè)小小的、整潔的座位，但坐在那個(gè)座位上往外看，葉子上沒有水珠，沒有螞蟻的身影，只有煩惱和模糊伴隨著我。
都說黑板是我們的另一個(gè)老師，用滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳碥|傳遞著知識(shí)，知識(shí)曾經(jīng)那樣清晰地進(jìn)入我的視野。如今，黑底白字，總是頑皮地挨在一起，我怎么看就是看不清。以前我坐在座位上，一邊看黑板，一邊總是“奮筆疾書”——老師一寫完要點(diǎn)，我的課堂筆記也書寫完畢了。而現(xiàn)在，我坐在同樣的座位上，卻呆呆地望著黑板，書本一片空白——那上面到底寫什么呀？微微瞇眼，好像看到了老師寫的字，好像又看不到了�？偸沁@樣，自然學(xué)不到知識(shí)。我很疑惑，也很緊張：不明白為什么同一個(gè)座位，世界卻不一樣了！
直到我有了另外兩只眼——眼鏡，我才回到了清晰的世界。但眼鏡畢竟不是我的眼睛��！
我由衷地提醒擁有明亮雙眼的朋友們，請好好珍惜它們，明眸——就是你的世界��！
不一樣的世界作文10
動(dòng)漫，如果我說我喜歡看動(dòng)漫，你們一定覺得我很幼稚吧，但是我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為動(dòng)漫是人格的修養(yǎng)，品質(zhì)的升華。
動(dòng)漫中的每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的性格，優(yōu)秀的品質(zhì)�？磩�(dòng)漫，其實(shí)不是浪費(fèi)時(shí)間，而是一種特別的享受。
看動(dòng)漫，總是讓我感覺到很快樂，甚至讓我學(xué)會(huì)了一些在生活中學(xué)不到的知識(shí)�？锤恻c(diǎn)類的動(dòng)漫，會(huì)知道一些食物的特點(diǎn)；看比較勵(lì)志的動(dòng)漫，會(huì)明白做任何事情都要努力，不要輕易放棄……
也許，動(dòng)漫在我的眼里，就是另外一個(gè)天堂，一個(gè)快樂到極點(diǎn)的天堂。也是動(dòng)漫的天堂……
我真的很感謝世界上有動(dòng)漫這個(gè)東西。在我傷心的時(shí)候，我的腦海中總會(huì)涌現(xiàn)出一些關(guān)于我傷心的原因的相關(guān)的動(dòng)漫畫面，讓我重新振作起來。
動(dòng)漫，讓我擁有了無數(shù)的夢想——糕點(diǎn)師，作家，歌手，演員，漫畫作者，或者是跟制作動(dòng)漫的人們一樣，制作讓大家快樂的動(dòng)漫。
或許，喜歡動(dòng)漫是我自己獨(dú)特的愛好吧，從小時(shí)候，就喜歡和別人不一樣，別人喜歡的東西，大多我都不是很喜歡，就是喜歡也不會(huì)說出來，因此，在我看來，“奇葩”只是個(gè)褒義詞，我很喜歡別人說我是“奇葩”，也許，我本來就是奇葩吧，呵呵。
在同學(xué)、朋友、家人、老師眼里的我都各不相同，但是在他們的眼里我有一個(gè)共同的印象——可愛、天真、乖巧。
在很多人眼里，我都是特別樂觀，特別孩子氣，特別可愛的一個(gè)人，或許這都是動(dòng)漫送給我的見面禮吧……
希望你們也能愛上動(dòng)漫哦，呵呵……
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