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一次講故事比賽五年級作文700字（通用17篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一次講故事比賽五年級作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次講故事比賽五年級作文700字 1
教室里，同學們正在做數(shù)學作業(yè)。語文老師突然推開教室的門，走到講臺，面帶微笑地對我們說：“同學們，一年一度的演講比賽就要到了，每個年極段要選出兩名同學做代表，參加學校的講故事預(yù)賽，成績好的還可以參加縣里的大賽呢！誰想當三年級的代表？”同學們紛紛舉起手了右手。老師接著又說：“大家都有這種積極的態(tài)度，我很高興。這次活動不僅是為班級爭榮譽，更重要的是為學校爭光。方源是我們班讀書最有感情的同學，就讓她來擔此重任吧！”我聽了興奮無比。
放學了，我一路飛奔，恨不得一步走到家。到了家，我就大聲地說：“媽媽，這次學校開展了講故事比賽，我被選中了！”媽媽聽了樂的直拍手，還高興地對我說：“你一定要好好努力，爭取進入決賽，拿個好成績！”
在接下來的時間里，我和媽媽忙得不可開交。媽媽請了一位有名的`老師給我寫稿，修稿。我把稿子背熟后，老師先把重輕聲和快慢的地方畫好，再示范一遍讓我聽，讓我回家練習。在家里媽媽陪著我一遍又一遍，一次又一次的練習，并教我神態(tài)和動作。這些要領(lǐng)掌握后，媽媽再一次又一次的把我講的錄下來，目的是把握好時間。最后在老師和媽媽的幫助下，我順利的通過了預(yù)賽，進入了總決賽。
轉(zhuǎn)眼間，決賽的時間到了，這一次，主持人喊到我名字的時候，我一點也不緊張，就笑瞇瞇地走上講臺。故事講完后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。當主持人宣布我得第一名的時候，臺下又響起了陣陣掌聲，我看見媽媽的臉上笑開了花，頭上還有很多汗珠呢！
這次演講比賽結(jié)束后，我要感謝兩個人：老師和媽媽。是老師給了我機會，讓我參加這次比賽。演講比賽雖然是一件小事，但是，媽媽卻付出了很多很多。從這件事里，我不僅感受到成功的喜悅，更理解了成功背后的艱辛。
一次講故事比賽五年級作文700字 2
“叮鈴鈴”上課了，李老師大步流星地走進教室，站在講臺上大聲宣布：“明天咱班舉行一次講故事比賽，第一名將會獲得故事大王的光榮稱號�！�
同學們聽了李老師的話，興奮地高舉著小手準備參賽。此時此刻，我心里想：之前舉行的各種比賽，我從來沒有露過面，這次我一定要參加，贏得同學們的掌聲。于是，我也舉起手成為了參賽者。
放學一回家，我放下書包立刻跑到書房，從書架上拿下了各種各樣的故事書。經(jīng)過一番精挑細選，我確定了準備講的故事——《睡美人》。
終于到了星期五，到了下午，到了舉行比賽的時候。李老師面帶微笑走進教室，高聲宣布：“講故事比賽正式開始。”
第一位選手昂著頭，邁著大步走上講臺。我猜想他一定做好了充分的準備，才這么信心十足。果不其然，只見他面帶微笑，聲情并茂地講完了整個故事。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲。“我不會講著講著忘詞了吧？沒事，不用緊張，加油！”我不禁為自己捏了一把汗。
后面的同學講了什么，我恍恍惚惚記不清了。只聽李老師大聲說：“下面有請趙辰浩同學�！蔽疑钗豢跉猓従徴酒饋�。此時，教室里響起了掌聲。我抬頭看看李老師，她對我點點頭，仿佛在說：“別怕，你一定能行！”我慢慢走上講臺，緊皺眉頭，攥緊拳頭：“從前有一個國王，他有了一個可愛的女兒……”糟了，我突然忘詞了。講臺上的.我面紅耳赤，就像一個紅紅的蘋果。臺下的同學們哈哈大笑�！霸撛趺崔k？”我恨不得找個地縫鉆進去。一旁的李老師親切地對我說：“孩子別緊張，再回想一下�！蔽议]上眼睛仔細一想，終于記起來：“國王高興極了，決定舉行一次盛大的宴會來慶祝……”教室里再次響起熱烈的掌聲。我心里的那塊大石頭總算是落了下來。
這次講故事比賽，我雖然沒有獲得“故事大王”的光榮稱號，但我克服了緊張，戰(zhàn)勝了膽小，這是一次多么難忘的講故事比賽�。�
一次講故事比賽五年級作文700字 3
我第一次參加講故事比賽就得了一等獎，這件事情讓我記憶猶新。
比賽前，我坐在椅子上，提心吊膽——這畢竟是我第一次參加講故事比賽呀!我只能算個“新兵”，萬一說錯了怎么辦?那多丟人呀!臺下有許多同學都在看著。
“林子裕，再看看稿子吧!”媽媽對我說�！芭�!”我應(yīng)了聲，實際上腦子一片空白，眼睛雖然盯著稿子，卻一點兒也沒有看進去。時間在一分一秒地過去，我越來越緊張，頭上的冷汗也不停地冒出。我感覺每一秒就是一年，每一分鐘就是60年。這時，媽媽說：“快輪到你了，去排隊吧!別緊張!”
呀!這么快輪到我了，我覺得雙腿灌了鉛似的，慢慢地走上臺，一上臺我便打了個冷顫，腿就像裝了發(fā)動機似的一直都在不停地發(fā)抖，險些跌倒�！按蠹液�!我叫……”我做完了自我介紹。這時，想起了媽媽的話：音樂一響起就開始講故事�？墒�，現(xiàn)在的問題是音樂沒有響起，望著臺下的老師和同學們，他們都盯著我，我愈發(fā)緊張，不停地問自己：怎么辦?這時，我原本就跳得快的.心“撲通撲通”跳得更快了，不僅跳到了嗓子眼，感覺都要從嘴里蹦出來了。
臺下的張老師不停地給我豎大拇指，以為是我忘詞了，哪知道我是在等音樂響起呀!這時，音樂響了，我連忙講了起來：“陳鳳生……”正如俗話說的：打開了話匣子，就不難說了。我用流利的語言講述著《陳鳳生》的故事，該做動作的時候做動作，該做表情的時候做表情，流利地講了下來。隨著講故事的每一個音，我懸著的一顆心也慢慢地落下來。講到最后，就像一塊大石頭落地了一樣，我又恢復(fù)了平常的心跳速度。
直到最后頒獎的時候，我的心又提了起來，結(jié)果會怎樣?我能得獎嗎?會不會名落孫山?一顆心兒一直怦怦直跳。直到二等獎，三等獎都沒宣布到我時，我明白了——我是一等獎!耶，完美!
回到家，我與媽媽共同分享了這美好時刻。這一刻，我的心兒終于平靜下來。
一次講故事比賽五年級作文700字 4
今天下午，青陽縣實驗小學要舉行講故事比賽。這次比賽的主題是“奮發(fā)向上崇德向善”，我們班推薦人是阮煒杰。他用的演講稿是我寫的關(guān)于羅臘英舍己救人的《英雄就在身邊》。他在原文章上加上了開場白和結(jié)束詞，并且在比賽之前講了一遍給我聽。他講的抑揚頓挫、十分流利、富有感情，一定能拿個好成績！
一共有二十名選手，阮煒杰抽簽抽到了17號。每班還要推薦5名學生去觀看，我很幸運地獲得了這個資格。
來到比賽現(xiàn)場，已經(jīng)是人山人海，我們在觀眾席坐下。主持人宣布比賽開始，第一個上場的，竟然是周方翊！他可是我的好鄰居也是我的好朋友，他代表405班參賽，故事的名字叫《外公的'一天》。他講得繪聲繪色，講完后獲得了一片掌聲。
還有王浩宇的故事也很精彩呢，他的爸爸很支持他參加這次的比賽，還到了現(xiàn)場，給王浩宇拍照，留著做個紀念。他在演講過程中始終面帶笑容，動作自然，沒有絲毫緊張，獲得了一個好成績。為你點贊哦！
盼星星，盼月亮，總算盼到了我們班阮煒杰的演講。我在心里暗暗地給他打氣。開始了！我的眼睛緊緊地盯著他，心里祈求著：一定要得一等獎��！雖然獎項不重要，但阮煒杰的才華可不能被淹沒了！
他將那已經(jīng)背得滾瓜爛熟的稿子用豐富的感情演繹了出來，整個會場鴉雀無聲。當他講到“英雄羅臘英卻永遠地離我們而去了”這一句時，全場更是安靜的連一根針掉到地上都聽得見了。
阮煒杰講完后，還有一位同學也綻放出了與眾不同的色彩，那就是602班陳諾同學。她的故事本來就很感人，再加上她那副好嗓子和動人的情調(diào)，簡直是絕妙組合！
最后頒獎時，阮煒杰毫無懸念地拿下了一等獎，我們的歡呼聲簡直要把屋頂給掀翻了。陳諾同學果然也是一等獎，鼓掌聲一片。
心動不如行動，讓我們一起來做“崇德向善”的好少年吧！
一次講故事比賽五年級作文700字 5
要說難忘的事，就要數(shù)那次講故事比賽了
那還是我上幼兒園大班的時候，老師要求我們每人都準備一個故事，我準備的故事是《方方和圓圓》。這個故事很長，至少要講10分鐘，可到了講故事比賽的前一天，我才知道故事得控制在5分鐘以內(nèi)，這可怎么辦呀？我想放棄，于是就去找老師：“老師，我的故事超時了，我可以不講嗎？”老師聽了微笑地對我說：“沒事的，你要相信自己，超時了可以再改呀，老師相信你可以做到的�！蔽铱粗蠋熌请p慈祥堅定的眼睛，心里有了勇氣。
晚上一回到家，我就和媽媽修改了起來，我們先把幾個段落給去掉了，可這樣一來故事就不通順、不連貫了，讀起來就特別別扭。我和媽媽再接再厲，把一些無關(guān)緊要的句子都給去掉了。排練了一遍，還是超時。我和媽媽拿著稿子端詳了好久，都沒有想出辦法來。
突然，我靈機一動：“我們可以把一些情節(jié)去掉，然后自己加進去一些詞語，把句子給連起來呀！”媽媽頓時恍然大悟，拍拍我的小腦袋說：“好辦法，還是你機智，就這么辦！”
我們說干就干！經(jīng)過我和媽媽的'努力，稿子寫完了，我們又演練了一遍，剛好5分鐘！我長舒了一口氣，終于把最關(guān)鍵的部分弄完了。為了確保比賽時不會忘臺詞，我又背了好幾遍，還配上了一些表情和動作，讓故事更生動了。
終于到了比賽那天，我是第5個上場的�？吹接心敲炊嗳藖肀荣悾矣悬c不相信自己了：“我能講好嗎？到底能不能得獎呀？”這時候，4號同學講完了故事，輪到我上臺講了。我不緊不慢的走上了講臺，極力想保持鎮(zhèn)定，在心中不斷告訴自己：一定可以的，加油！
我走到舞臺中央，先做了一下自我介紹，然后就滔滔不絕的講了起來不知不覺中我講完了故事，當我向大家鞠躬時，我聽到了雷鳴般的掌聲，心里就像喝了蜜一樣甜。我走下臺去，看到老師正用贊許的目光看著我，我對她感激的一笑。
最后，結(jié)果出來了，我獲得了二等獎！這件事讓我知道了：遇到困難不要輕易放棄，要相信自己。
一次講故事比賽五年級作文700字 6
為了豐富我們的校園生活，培養(yǎng)我們的的興趣愛好，我們學校在今天下午舉行了講故事比賽。我將代表二（3）班參加這次比賽。雖然我是做了充分的準備，而且信心滿滿，但臨上臺之前我依然心里忐忑不安。
演講比賽場地設(shè)在三樓的大廳，偌大的大廳里座無虛席，鴉雀無聲。嚴肅的氣氛中透著幾分緊張，我的心怦怦直跳。
比賽開始了，第一個參加比賽的是徐一鑌，只見他不慌不忙的走上講臺，盡管所有的同學的目光都聚集在他身上，但他卻沉著冷靜，表現(xiàn)的`落落大方，繪聲繪色的給我們講起了《三只小豬》的故事……。緊接著，第二個，第三個同學也陸續(xù)走上了演講臺，他們面帶笑容，時而講得輕柔緩慢，時而快速響亮，那抑揚頓挫的聲音使臺下每個同學都聽得津津有味。“他們講得多好啊，我能勝過他們嗎?”我的心里不免打起鼓來，下意識地看了看王老師，她向我微微一笑。我明白，這是王老師在用微笑鼓勵我，希望我勇敢一點、大方一點，發(fā)揮出自己的水平來。不一會兒，主持人叫到我的名字了。噢，終于輪到我了。我信心百倍地走上演講臺。
站在臺上，看著同學們的目光，看到臺下評委們神情嚴肅的臉，我有些害怕了，手心都出汗了，心里就象十五只吊桶打水---七上八下的，一下子所有的臺詞都忘得一干二凈。我告訴自己一定要冷靜，冷靜，千萬不能緊張。于是我抬起頭深深的吸了一口氣，心情一下子平緩了很多。我先做了個自我介紹，然后就開始我的演講。我給大家講的是《三個愿望》的故事，我認真地講著，好像沒有了原來的緊張，而且越講越投入，越講越有激情，臺下的同學也被我的演講逗得哈哈大笑。最后，我在熱烈的掌聲中，微笑著走下講臺。
比賽結(jié)束了，不知道這次演講比賽，我會得幾等獎呢，希望比賽結(jié)果能早點出來。
一次講故事比賽五年級作文700字 7
一年一度的講故事比賽就在今天拉開帷幕，這次的主題是愛國。我們班的參賽選手是李婕和朱一凡。我和一些同學被老師安排來看比賽。
紀佚中和韓奕暄兩個小主持人，身穿整齊的西服，手持話筒，面帶微笑，落落大方地走上舞臺，用洪亮并激情的聲音說完了開場詞。之后選手們紛紛向我們講述了一個個精彩的故事。如黃曉展實現(xiàn)滑雪夢，王峰三沖火海救人，但自己卻失去了寶貴的生命。一個年輕的戰(zhàn)士，在抗洪搶險時，因過度勞累而倒在了大堤上……這一個個精彩的故事激勵著我們向上奮斗，做優(yōu)秀的少先隊員。
輪到李婕上場了，她化了精致的.淡妝，大大方方地走上了舞臺，十分禮貌地向大家介紹了一下自己“大家好，我叫李婕，來自602班�！闭f完后鞠了個躬，“今天我要向大家講述的故事是邱小二背著趙夢雅上學的故事……。”在演講時，她一點也不緊張，講得十分流暢，在說到邱小二日日背著趙夢雅上學從不停歇，包括上廁所等一些日常小事時十分深情。她的面部表情也十分豐富，還會時不時地做一些動作來表達自己充沛的情感。演講結(jié)束，臺下掌聲雷動，當主持人宣布她的最終得分9。867分時，我們都驚呆了，這可是本場的最高分呀！
接下來朱一凡講的故事也很精彩，他深情并茂地向我們講述了一個普通母親拉扯一個重病孩子的故事，他以簡潔的“謝謝大家”結(jié)束了演講，最后得分9。7分，和李婕一起將六年級的兩個一等獎收入囊中。
這次講故事比賽結(jié)束了，我們不僅聽了很多精彩的故事，還感受到了更多的正能量。我們要發(fā)奮圖強，做一個對社會有用的人。
一次講故事比賽五年級作文700字 8
今天，我要參加區(qū)總工會組織的講故事比賽，這可是我頭一次參加這么大場面的活動，心里別提有多緊張了。昨天晚上，我興奮的睡不著覺，連夜都在背課文，心里就像有一百只老鼠在撓，七上八下。
第二天早上，我早早來到了總商會大廈。一到比賽現(xiàn)場，整個場地里人山人海的，非常熱鬧。個個選手精心準備，有的在化裝，有的在緊張地練習，還有的正在抓緊時間換衣服，甚至有的正積極地沖向廁所……要抓鬮了，我抓到一個32號，心里很高興，總算不是第一個。接著，緊張而激烈的比賽開始了。看，我同班同學蔡依洋也在，她講的是《事不關(guān)己》，還挺自然的`……還有幼兒園同學傅朗逸，他講的是《六十六歲的劉老六》，只見他講得繪聲繪色，表情十分豐富，動作非常自然，一下子就把觀眾吸引住了。這時，賽場里鴉雀無聲，大家好像都屏住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽得見。他剛一講完，賽場里就響起雷鳴般的掌聲，最后他拿了一個9、65的高分。但是，也有講得不好的，有好幾個小朋友講著講著就忘詞了，有的過了幾秒鐘才想起來。終于輪到我了，我鼓起勇氣，不慌不忙、大大方方地走上講臺，開始講《狐假虎威》的故事。我一邊講，一邊配著動作，把故事里動物的表情、聲音都仔仔細細、清清楚楚地講了出來，故事講完了，我也累出了一身汗。奶奶說：不錯，不錯。
這次的講故事比賽真是太有意義了，不僅鍛練了我的膽量，還豐富了我的經(jīng)驗。雖然沒進入總決賽，但我還是挺高興的，因為我比以前更加勇敢了！
一次講故事比賽五年級作文700字 9
周五，張老師挑選了八位同學上臺講毛主席的故事。我很幸運，成為其中一員。
輪到我上臺的時候，我只覺得心跳一瞬間加快，咚咚咚地，心臟好像要從嘴巴里跳出來。一陣恍惚中，就像腳上踩了棉花一樣，我不知道是怎么走上臺的。我深深地鞠了一躬，眼前一片黑壓壓的腦袋，大家都齊刷刷地看著我，像是要看我這第一個的人是如何講故事的'。教室里安靜極了，這個時候如果有一根針掉到地上都能聽得見。
我現(xiàn)在就是班上的主角了，再不開口，就會鬧笑話的�？墒�，我發(fā)現(xiàn)喉嚨里似乎有東西堵在那里，緊張得說不出話來。前排的幾個調(diào)皮男生開始竊竊私語了，他們肯定在議論我，嘲笑我了，我心里更加焦急萬分�！安灰o張，不要緊張，深呼吸”我自己對自己說。咬緊牙關(guān)，我終于開口說了出來，但明顯感覺到小腿一直在抖。剛開始的那段故事說得磕磕巴巴，還好，后面就越來越流利了。當時只想快點說完然后下去。終于說完了，我跑回到自己的位子上，才發(fā)現(xiàn)后背已經(jīng)汗?jié)窳恕?/p>
當我們八位小選手講完了故事，張老師點出了他認為較理想的三個同學：張瀅瀅，吳諾呈，劉詩琴。我覺得她們每個人都有自己的優(yōu)點，瀅瀅有肢體動作，這是和別人不同的；諾呈講的過程中聲音洪亮；詩琴講的時候感情飽滿，語速剛好，這些都是我應(yīng)該向她們學習的地方。
回到家后，媽媽給我看了張老師發(fā)的小視頻，我覺得自己說的語速太快了，像放鞭炮似的叭噠叭噠。講故事的時候，感情表達也應(yīng)該再充分一點。我知道這是因為我的內(nèi)心不夠強大，才會緊張和怯場，以后一定要多爭取這種機會，讓自己變得更自信！
一次講故事比賽五年級作文700字 10
每當我看見那支獲獎鋼筆，就不由自主地想起第一次參加講故事比賽的情景。
去年冬天，有一天，老師對我們說：“學校要舉行一次講故事比賽，每個班級都要派選手參賽�！崩蠋熜纪赀@件事，向我們望去，我很緊張，生怕老師選到我�？墒桥率裁磥硎裁�，老師一開口就選到了我。我不知所措。老師問我有沒有信心參賽，我又不能說沒有信心，只好硬著頭皮答應(yīng)了。
中午，回到家了，我把這件事情告訴了爸爸媽媽。媽媽連忙說：“這是鍛煉你的.大好機會��！別人想去還去不上呢。
不過你別著急，還有幾天時間才參賽呢，媽媽和你一起練�！蔽衣犃耍判牡厥媪丝谄�。
吃完午飯，媽媽上網(wǎng)幫我查找資料，很久，媽媽才找到滿意的資料，決定讓我講抗震救災(zāi)小英雄林浩的故事。
晚飯后，媽媽讓我先把這個小故事試著讀幾遍，讀熟后，又讓我把它背小來，不知道背了多少次，我才把這個故事背了下來。
可媽媽又讓我加動作，這下可把我難壞了。有時，我只顧講故事，忘了加動作。有時老想著加動作，故事講得又不連貫了。就這樣一句一句地訓(xùn)練，幾天后，我終于能自如地講故事了。
參賽那天，到了現(xiàn)場，我抽到了15號簽。坐在前面聽其它選手講。我覺得他們講得都很精彩。到我上場了，我看見臺下幾十名觀眾，真怕講不好，心七上八下跳個不停，可我還是穩(wěn)了穩(wěn)神，壯著膽子，放開聲音講了起來。剛開始，還有點怕，可是講著講著，我忘記了害怕，就像在家里訓(xùn)練那樣繪聲繪色地講。贏得了陣陣掌聲。
當評委宣布我得了一等獎時，我心里甭提多美了，我手捧著這來之不易的獎品——鋼筆，會心地笑了。我永遠忘不了第一次參賽的經(jīng)歷。
一次講故事比賽五年級作文700字 11
今天下午，在黃巖職業(yè)技術(shù)學校進行了黃巖區(qū)首屆故事大王比賽的決賽，比賽將從39名選手中決出二名金獎，四名銀獎和八名銅獎。
一到比賽現(xiàn)場，整個場地里人山人海的，非常熱鬧。有的在化裝，有的在緊張地練習，還有的在抓緊時間換衣服，甚至有的正積極地沖向廁所……要抓鬮了，我抓到一個16號，心里很高興，這是個不錯的號次。接著，緊張而激烈的比賽開始了。看，這個講的是《小貓釣魚》，他還準備了一套漁具呢。那個講的是《聰明的小烏龜》，只見她講得繪聲繪色，表情十分豐富，動作非常自然，一下子就把觀眾吸引住了。這時賽場里鴉雀無聲，大家好像都閉住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽得見。她剛一講完，賽場里就響起雷鳴般的掌聲，最后她拿了一個9、57的高分。但是，也有講得不好的，有好幾個小朋友講著講著就忘詞了，有的`過了幾秒鐘就想起來了；有的中間停了2分鐘多，最后她實在想不起來了，就說：“謝謝大家，我的故事講完了。”
每當這時我心里既高興又擔心，高興的是她們講得不好，我就會有更大的機會獲獎，擔心的是她們講糟了那她們就拿不到獎了。終于輪到我了，我不慌不忙、大大方方地走上講臺，開始了講《小螳螂學藝》的故事。我一邊講，一邊配著動作，把小螳螂學藝過程中犯的錯都仔仔細細、清清楚楚地講了出來，一會兒我模仿小螳螂砍大刀，一會兒我學螳螂媽媽捕蟲，一會兒我又是猴先生教拳，一會兒我又是熊師傅鋸木板。故事講完了，我也累出了一身汗。最后，我以第八名的成績獲得了銅獎。
這次講故事比賽真是太有意義了，不僅鍛練了我的膽量，還豐富了我的經(jīng)驗。
一次講故事比賽五年級作文700字 12
記得在我上小學一年級的時候，學校舉辦了一次全校范圍的故事比賽，班主任李老師選定讓我參加。并為我選了一個歷史故事-----“曹沖稱象”。
我每天寫完作業(yè)就熟記并背誦“曹沖稱象”的故事。通過自己的努力，這則故事可以說是“倒背如流”。一個星期后有一天下午第一節(jié)課下課后，李老師坐到我面前對我說：“隋東霖，你現(xiàn)在馬上去多功能教室參加比賽。一定不要緊張，好好發(fā)揮�！蔽覞M懷信心地比賽賽場。比賽已經(jīng)開始了，臺上有一位高年級大姐姐正聲情并茂地講著故事，如夜鶯般的嗓音回蕩在賽場中，得到了評委老師和同學們的熱烈掌聲。
輪到我上場了，站在臺上望著評委老師那專注的目光，心中莫名地感到緊張。心快節(jié)奏地跳動，仿佛都提到了嗓子眼，手心也有了些許潮意。一下子忘了那“倒背如流”的故事該如何開頭。這時，李老師走進了賽場，看到我是那樣地緊張，便豎起一只大拇指，眼睛仿佛在說：“別緊張，要對自己有信心，你是個很棒的小伙子�！笨吹侥浅錆M熱情和鼓勵的眼神，心逐漸安靜了下來。我深深地吸了一口氣，將事先準備的`一些動作加入進去，一鼓作氣地將“曹沖稱象”的故事講完。下臺后，李老師拍著我的肩膀笑著對我說：“你表現(xiàn)得很勇敢，故事講得非常流利，但語速過快，有些字咬得不太清，但也是棒極了�！�
第二天，學校公布了比賽成績，我得了第二名。雖然有些遺憾，但心里也非常高興。因為這是我的第一次演講比賽，并且從中我學到了許多課堂上沒有的東西，同時也增長了經(jīng)驗。這件事讓我感到學習就像“逆水行舟”，不進則退。雖然在過程中會遇到“激流”、“淺灘”和各種各樣地險阻，但只要有勇氣、有毅力、有必勝的信心，就能最終到達終點。也會得到不可言喻的快樂。
一次講故事比賽五年級作文700字 13
自從我上幼兒園開始，就經(jīng)歷了很多場比賽，如：跑步比賽，推小車比賽，穿衣服比賽……最令我難忘的，是不久前，班上舉行的一次“三十六計”故事比賽。
為了能在比賽時表現(xiàn)好一點，我在比賽前把自己的演講稿讀了好多遍，信心百倍地等待著比賽的那一天。千盼萬盼，終于盼來比賽的那一天�？炫R近比賽時，我的心情突然來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎。原本充滿信心的我，此時此刻，只感覺很害怕，我不禁緊張起來。
上課鈴響了，我調(diào)整好心情，走到講臺上報幕，然后開始了自己的演講——“苦肉記”。站在講臺上，我感覺雙腿都在顫動。由于很緊張，我突然間忘記了臺詞。我著急極了，同學們也都驚訝的看著我。在眾目睽睽之下，我覺得臉上火辣辣的，只好再次調(diào)整好心情，回想一下演講內(nèi)容，繼續(xù)演講。為了防止此類情況再次發(fā)生，我一面演講，一面竭力地壓住那狂跳不止的心，不讓同學知道，此時我的聲音，有些顫抖，仿佛我自己正經(jīng)歷著這樣一場早已設(shè)計好的.苦肉計。我在心里安慰自己：沒事的，很快就要下臺了，千萬千萬不要再緊張了！哈哈，我這一安慰，恐懼感就消失了。我不緊不慢地念完了剩下的部分。
回到座位，看著別人神情自若的演講，我又羨慕又自責。當評分的時候，我的眼睛一直盯著黑板。比賽結(jié)果讓我出乎意料：我得了五十七分，全班第一！我高興得笑了起來。
這次比賽給我的感觸很深：讓我了解了歷史，了解了古人的軍事謀略……更讓我明白了以后要好好鍛煉自己，才不會像今天這樣，白擔心一場。
一次講故事比賽五年級作文700字 14
今天是特別的一天，因為今天我們班要舉辦講故事比賽。
今天的講故事比賽，說來話長啦。
玲老師讓我們五個人一組，其中一個當我們五個人的組長。然后組長聽每個組員小朋友講故事，誰講的好，誰就上去參加小小故事會的比賽。
我是一號選手段無憂，我們小組一致推選我上去講故事。我們的小小故事會就開始了。我講完后給大家鞠了個躬，走下了講臺，我心里很開心。
接著其他的小組也派出了他們組講故事的組員。
我認為，在這次講故事中，何欣怡講得最精彩，最刺激。因為，她講的故事告訴我們一個大大的道理。她講的是什么故事呢？她講的是小猴子下山的故事。這個故事告訴我們不要貪心，貪心只會讓我們越來越困難，越來越找不到目標。
還有曹婭菲，玲老師說她的這種精神是值得我們學習的。雖然她昨天晚上在家里很努力的'準備了一個故事，可是她還是把機會讓給了另外一個小朋友。媽媽問我，我有想過把機會讓給別的小朋友嗎？我說，媽媽，我們那一組，前兩個沒參加沒準備，后一個回去沒有背，所以大家就一致推選我了。我也很想上去演講，就很大方地去講了。媽媽問我是不是緊張，看視頻里，我的手沒有地方放。我覺得我不緊張，可是沒有稿子，就直接講，我還是有些別扭，但是我覺得自己講的還可以吧，只是還可以更好。
還有一個小男生，我不記得他的名字，他在家精心準備了孔融讓梨的故事。可是他作為組長卻推選了別人，他的這種行為真讓我感動。
玲老師，為他們豎起來大拇指，為他們點贊，我也想為他們點贊，我們班真棒！
媽媽說謙讓是種美好的品德，落落大方地展示自己也是種可貴的能力。我說對，就像我的小名叫落落。
放學時玲老師還讓我們告訴爸爸媽媽一道數(shù)學題：一節(jié)課40分鐘，一個班有49個同學，每個人講故事需要兩三分鐘，讓爸爸媽媽算一下�？墒菋寢�，不可能每個同學都有機會講故事��？媽媽問，為什么啊？因為時間不夠��！媽媽笑了，她說玲老師真聰明。
今天我還畫了一幅畫：幸福的一家，我、媽媽、爸爸。我們就是幸福的一家人。我還想涂色可是時間不夠用了。
一次講故事比賽五年級作文700字 15
上個月，我獲得了扶綏縣小學生心系祖國講故事比賽的二等獎。這件事情的前因后果是怎樣的呢?聽我慢慢告訴你。
一天，我路過老師的辦公室，老師把我叫了進去，老師給我一本書，要我找一篇好的文章來背，然后去參加比賽。我拿回家，媽媽看了看，覺得沒有合適的，就上網(wǎng)找，找到了一篇，老師說就背那篇吧，我就背了下來。星期五放學，老師又把我?guī)У搅宿k公室，叫我背一遍，背著背著，副校長走了過來，說，不是要五年級的那個嗎?老師問：“是嗎?”“這我不大清楚，你去問問校長把�！崩蠋熡掷业氖秩バｉL室，誰知校長不在，老師就說，算了，讓五年級的那個去把，我就不再背了。
可是，星期一，校長又和我說，找一篇故事，下午念給他聽，我雖然覺得奇怪，但還是去找了，找到了一篇是端午節(jié)的故事，下午拿去，老師說，不好，然后，一個四年級的姐姐告訴我說，叫我和老師上辦公室一趟，上去以后，老師就叫我念一篇挺長的文章，并對我說，你回去多背一下，明天下午和那個哥哥比，看誰好誰就去。我聽了這話，我呆了，這么長，我能背得了么?不管怎樣，我還是背了。
第二天下午，我要和那個哥哥比了，老師們都說，我讀得多有感情，聲音好聽，就讓我去了!
因為明天就要比了，我晚上背了好久，爸爸媽媽看到那么長，都想放棄了，但是，我不放棄，重在參與嘛，可以去，是一次鍛煉的機會呀!
該去比了，我心跳加速，走前，還背了兩遍，才出發(fā)。車上，老師問鎮(zhèn)小的老師說，規(guī)定時間么?鎮(zhèn)小老師說4分鐘。天拉，我背那篇7分鐘呢!老師又幫我刪了一大段，1小時后，到達了比賽的.場地，我耐心的等著。
輪到我了，我深深的吸了一口氣，然后，把那篇文章講了出來。當時，我媽媽也在，看了記錄表，我是排名第四，我覺得，也不錯了!
頒獎了!我得了二等獎，得了一本25元的書，我實在沒想到，我能得二等獎!
我走上領(lǐng)獎臺的那一刻，我的心情無比的激動，雙手都在顫抖，同時，我又想起了爸爸對我說的那句話――只要努力，就會成功。
一次講故事比賽五年級作文700字 16
今天上午第一節(jié)課下課不久，我就被我的同桌——汪晨睿給“捉”去了階梯教室，和我一起的還有汪昊哲和劉紫蘊，一問方知，原來是要代表本班當講故事比賽的聽眾呀，聽到這個消息我從椅子上蹦了起來，心中有種無與倫比的高興，因為這可是每班只有五個名額的呀！
隨著上課鈴的打響，階梯教室外逐漸安靜。窗外一縷和煦的暖陽照在我的心窩里，使我愈加興奮。這時一位老師拿起話筒說道：“請同學們安靜，大家都是各班最遵守紀律的同學，希望大家保持安靜，比賽即將開始�！币宦犨@話大家好像都和我一樣，心里美滋滋的，都不愿再吵鬧了。整個教室鴉雀無聲，好像連一根針的落地聲都能清晰地傳入大家的耳中了。
很快就到了九號——我們班的第一演講者李婕上場了。只見她衣著我們帥氣的班服，臉上畫著濃艷的'妝，遠遠望去，既是個符合行為規(guī)范的小學生，又透著幾分�；ǖ臍赓|(zhì)�？矗龣C智地在說完“大家好”后稍作停頓，吸引了評委和同學們的注意。成功，還要一分的幸運。她雖為九號選手，演講的內(nèi)容卻與前把位選手大不相同。她開始演講了。她神情投入，時而眉飛色舞，時而愁容滿面；她又不缺肢體語言；再聆聽她那抑揚頓挫的聲音，是那樣慷慨激昂，讓我仿佛親身看見了那件事。整個演講過程中，臺下比之前更安靜了，似乎大家都在全神貫注地傾聽她的演講。演講結(jié)束，臺下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。這是大家心中由衷的贊嘆！打分時，我的心提到了嗓子眼兒，只聽一個分數(shù)傳入我的耳中——9.867分！是最高分！我的心在狂呼，在為李婕狂呼，在為左老師狂呼，也在為我們六二班狂呼！
一盞茶的功夫后，我們班的男一號朱一凡上場了。他身材雖不高大，但卻氣宇軒昂，溫文爾雅。他個頭不大，腦袋卻很靈，也像李婕那樣，向大家道好后，稍作停頓。和李婕相比，他樣樣毫不遜色，唯獨對故事中人物內(nèi)心情感的演繹稍遜一籌，但也得到了9.7——全場第二的好成績。
在這兩節(jié)課的觀賞中，我們既被一個又一個充滿真情的故事感動著，同時又感受到了競技的樂趣！
一次講故事比賽五年級作文700字 17
5月3號，我盼望已久的這一天終于來到了！你們知道我為什么這么興奮嗎！因為我要去湘潭參加《時間都去哪兒了》的征文評選及講故事比賽。
一路上，美麗的風景映入眼簾，一座座山峰連綿起伏，山上長滿了密密麻麻的野花，五顏六色，一陣陣花香撲鼻而來，令人陶醉，慢慢地我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)......
等我睜開雙眼時，不知不覺已經(jīng)到了比賽場地。輪到我抽簽了，呀！25號，就是第二十五個上場。我在等著上場的過程中靜靜地欣賞著前面的選手講述著屬于他們的光陰故事。他們有的講的非常精彩；有的`講著講著緊張得忘詞了；有的講著流下了感動得淚水......
等待的時間結(jié)束了，終于輪到我登場嘍！我挺直了背，面帶微笑，自信滿滿地走上了舞臺。我面向觀眾深深地鞠了一躬，笑著環(huán)視全場，
然后進行了自我介紹，小心臟一直在砰砰直跳，我不停地告訴自己：“馮博睿，鎮(zhèn)靜！相信自己，你行的！”我深吸了一口氣，朝著親友團的方向大聲喊道：“我的親友團，你們在哪里？”只見親友團們高舉橫幅吶喊助威“博睿！博睿！全場心醉！全場之最！唯有博睿！”聽到親友團們?yōu)槲夜恼�、加油、吶喊助威，我的緊張心情一下被拋到了九霄云外�！皶r間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了......”我的故事在我的唱歌中開始了，我很輕松地講述著自己的故事，“我一定會好好珍惜時間，好好學習，做時間的主人！我的故事演講完畢，謝謝大家！”我話音剛落，全場即刻響起了熱烈的掌聲，我再次向觀眾好深深地鞠了一躬。接下來評委老師們說話了：“25號馮博睿小朋友，你是參賽選手中年齡最小的，你的演講很精彩，給我們留下了很深刻的印象！繼續(xù)加油！”聽了評委老師的點評，我感覺自己瞬間掉進了蜜罐，心里甜滋滋的。
老師點評后我走下了臺，媽媽一邊迎接我，一邊對我豎起了大拇指：“兒子！你今天表現(xiàn)太棒了！媽媽為你感到很驕傲！”我抱著媽媽甜甜地說：“媽媽！您辛苦了！謝謝您！”這段時間媽媽陪著我，為我無私的付出，我都看在了眼里，我暗暗下定決心：我一定要珍惜時間，努力學習，好好報答爸爸媽媽對我無私的愛！
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