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家風(fēng)故事三年級(jí)作文300字（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的家風(fēng)故事三年級(jí)作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 1
司馬光，字君實(shí)，號(hào)迂叟，世稱(chēng)涑水先生。北宋政治家，歷史學(xué)家，官至宰相。
司馬光雖官高權(quán)重，但嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他寫(xiě)了了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。他在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒(méi)落的教訓(xùn)，告誡其子："有德者皆由儉來(lái)也。""儉以立名，侈以自敗"。
由于教子有方，司馬光之子，個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢(shì)，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人見(jiàn)容止，雖不識(shí)皆知司馬氏子也"。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 2
豐子愷育有七個(gè)子女，他認(rèn)為童年是人生的黃金時(shí)代，極力反對(duì)把孩子培養(yǎng)成"小大人"。
在生活中，豐子愷稱(chēng)外出做事為"無(wú)聊"，和孩子們?cè)谝黄饎t內(nèi)心充滿(mǎn)歡喜，抱孩子，喂孩子吃飯，唱小曲逗孩子，畫(huà)畫(huà)引孩子笑，和孩子們特別親近。有一次，長(zhǎng)子瞻瞻要豐子愷抱他到車(chē)站去買(mǎi)香蕉，"滿(mǎn)滿(mǎn)地擒了兩手回來(lái)"，到家時(shí)，卻熟睡在父親肩頭，手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆："這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德，比起你來(lái)，全是不自然的、病的、偽的!"
除了讓孩子在愛(ài)的`空氣中自由成長(zhǎng)，豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。1947年，他步入知天命之年，與子女"約法"，強(qiáng)調(diào)最多的便是"獨(dú)立"，其中一條寫(xiě)道："大學(xué)畢業(yè)后，子女各自獨(dú)立生活，并無(wú)供養(yǎng)父母之義務(wù)，父母亦更無(wú)供給子女之義務(wù)。"同時(shí)，子女獨(dú)立后，要與父母分居，"雙方同意而同居者，皆屬鄰誼性質(zhì)，絕非義務(wù)"。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 3
好的家風(fēng)是一家之本。我的爸爸媽媽告訴我從小就要努力，努力就是我們家的家風(fēng)之一。
有一次，我的成績(jī)很不理想，這讓我有了一種前所未有的挫敗感。我把成績(jī)告訴了爸爸，我原本以為他會(huì)大發(fā)雷霆，可是爸爸在知道成績(jī)后只是告訴我：“一次的失敗不算什么，只要繼續(xù)努力，一切都還不遲。”聽(tīng)了這話(huà)，我內(nèi)心深處的那股奮進(jìn)被激發(fā)了出來(lái)。回家后我和爸爸一起分析了卷子中的錯(cuò)誤，功夫不負(fù)有心人，我在接下來(lái)的期末考試中取得了前所未有的好成績(jī)。
還有一次，媽媽帶我去攀巖。我第一次玩，才爬了一點(diǎn)便感到疲憊。我停留在那里向上望，眼前那高的不見(jiàn)盡頭的墻壁使我望而卻步。這時(shí)，身后傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音：“別怕，努力就會(huì)有成果的！”我聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)，又鼓起勁向上爬，我雖然沒(méi)有爬到終點(diǎn)，但卻更加明白了努力的重要性。
努力，這個(gè)詞一直深深印在我的`腦海里，伴隨著我成長(zhǎng)。在一次次的挫折過(guò)后，我明白了努力的重要，明白了爸爸媽媽把這個(gè)詞作為家風(fēng)來(lái)約束我的原因。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 4
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也稱(chēng)作門(mén)風(fēng)。我們中華民族有著重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，隨著社會(huì)的發(fā)展，繼續(xù)傳承優(yōu)良家風(fēng)尤為重要。古代人把家風(fēng)總結(jié)為五常八德，五常：仁義禮智信；八德：忠孝仁愛(ài)信義和平。
關(guān)于現(xiàn)代的家風(fēng)是什么卻往往眾說(shuō)紛紜，而我們家的家風(fēng)是不貪小便宜，懂得謙讓與分享，借別人東西一定要還給別人。生活上有“食不言，寢不語(yǔ)”，“吃有吃相、坐有坐相”；吃飯不剩飯，不浪費(fèi)，東西不要亂扔亂放等。行為上父母從小就教育我不說(shuō)謊話(huà)、不占小便宜，做誠(chéng)實(shí)的孩子；對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，對(duì)父母要孝順，做懂禮貌的孩子。爸爸媽媽是這樣教育我的，也是這樣做的。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，父母在言傳身教的同時(shí)也在用事情告訴我道理，讓我銘記于心。有一次，媽媽在一個(gè)老爺爺?shù)腵店里買(mǎi)了些年貨，結(jié)賬的時(shí)候，那位老爺爺少算了幾十塊錢(qián)，媽媽發(fā)現(xiàn)后當(dāng)即把錢(qián)給補(bǔ)上了�；丶业穆飞蠇寢屨f(shuō)：“以后就算店家算錯(cuò)了那也要把錢(qián)送過(guò)去的，否則太不好意思了，人家做生意也不容易的�！庇谑俏颐靼琢�，不貪便宜要從每一件事出發(fā)為他人的立場(chǎng)考慮，然后從實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。我的父母就經(jīng)過(guò)這樣一件件的例子潤(rùn)物無(wú)聲的將家風(fēng)傳承給了我，對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 5
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的`家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能?chē)?guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
一天晚上，我去同學(xué)家玩，媽媽跟我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我跟同學(xué)玩電腦，心里也一直惦記著跟媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了！
希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣！
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 6
關(guān)于這中華五千年中才子佳人、大家閨秀的培養(yǎng)，少不了家風(fēng)這個(gè)常用詞。好的人才起源于好的家風(fēng)，那我就來(lái)論一論。
每一個(gè)家庭都有家風(fēng)、家氣、家訓(xùn)。而家風(fēng)作為三家之首，自然變化多樣。
我的家風(fēng)分為三點(diǎn)：安靜、民主和公正。
首先就是安靜，在我的.學(xué)業(yè)生涯中，只要我在家，就一定不會(huì)出現(xiàn)大動(dòng)靜。這是媽媽嚴(yán)文規(guī)定的，連爸爸接個(gè)電話(huà)都要去陽(yáng)臺(tái)。大吵大鬧有毀心智，我們都這么認(rèn)為。
其次是民主，只要有一人犯錯(cuò)就會(huì)被民主的批評(píng)，這是一個(gè)和諧家庭的前提。
再次就是公正，公正是決不偏袒誰(shuí)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，有什么可狡辯的？
這些家風(fēng)盡管只是在這紙上寫(xiě)出來(lái)會(huì)有人不信，可是在實(shí)際上，我們確實(shí)在這么做，這么改正。
通俗的說(shuō)，家風(fēng)是實(shí)踐出來(lái)的，行文的家風(fēng)可以好到不行，而現(xiàn)實(shí)的家風(fēng)可不像行文那樣寫(xiě)幾行字就算完了的。
家風(fēng)表示行為。不管是正韜同學(xué)的“厚德明理，格物致公”，還是什么，只要是家風(fēng)家訓(xùn)，都有好的意義。在我家的家風(fēng)下成長(zhǎng)壯大，是我一輩子都要感激的。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 7
俗話(huà)說(shuō)：家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法。家規(guī)也就是大家所說(shuō)的家風(fēng)。我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。
記得小時(shí)候我總是要買(mǎi)許多新衣服。衣櫥里都快裝不下了買(mǎi)的新衣服，又穿不過(guò)來(lái)。這些很好又很實(shí)衣服都有可能被扔進(jìn)垃圾桶。這樣太浪費(fèi)了。一天我和媽媽正在整理，媽媽看了一下這些衣服長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，說(shuō)：“這些衣服貴的要上千，便宜的也要好幾百，而且你才穿了一兩次，還有九成新呢�！闭f(shuō)完便在我跟前坐下，摸著我的頭輕輕的說(shuō)：孩子我們家的.家風(fēng)是勤儉節(jié)約，你不論有多少錢(qián)財(cái),不論有多少財(cái)產(chǎn)都要懂得節(jié)約，節(jié)約是我們家每個(gè)人都應(yīng)該做到的。李嘉誠(chéng)是一個(gè)非常節(jié)約的人，在他的生活中每一件襯衫都穿的十幾年，我希望你能把家風(fēng)一代一代傳下去。我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，過(guò)了幾個(gè)星期我和媽媽又經(jīng)過(guò)了服裝店，我徑直走了進(jìn)去拿幾件衣服，就嘟囔要買(mǎi)，媽媽卻搖搖頭說(shuō)，你忘了咱們家的家風(fēng)是什么了嗎？我忽然意識(shí)到了什么，放下衣服，走了。
勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng)，我一定要把這個(gè)加分傳承下去。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 8
家風(fēng)，是一個(gè)傳統(tǒng)的家族習(xí)慣，它需要我們世世代代一直傳承下去，它體現(xiàn)了一個(gè)家族的道德品質(zhì)，精神風(fēng)貌。
家風(fēng)，人文底蘊(yùn)深厚，民眾素來(lái)十分重視家風(fēng)！因?yàn)�，良好的家同，它是多么的重要！它能引�?dǎo)一個(gè)人的進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。
古人說(shuō)的'好：學(xué)古訓(xùn)有獲，勤以養(yǎng)德，儉以養(yǎng)身。不錯(cuò)的！
小時(shí)候我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)起過(guò)：他們從七歲就開(kāi)始到山上放牛，九歲就開(kāi)始自己拿著小椅子站在上面燒飯。爺爺奶奶很勤勞，勤勞得雙手都起了繭，并且都不停歇一會(huì)兒，爺爺奶奶每天早上很早就起了，明天的事情明明可以明天做，但今天他們就要做了，并且是在早上，他們大多是在農(nóng)田里干活，經(jīng)常穿著草鞋，戴著草帽的�；貋�(lái)之后，只是換了一套衣服，便開(kāi)始打掃客廳，房間的衛(wèi)生了，掃了又掃，拖了又拖，總是有忙不完的活。
“勤儉節(jié)約”這個(gè)好家風(fēng)，使我也不斷的進(jìn)步著，我開(kāi)始變的更勤勞，更儉節(jié)，在吃飯時(shí)，盡管已吃的很飽，也要把碗里飯粒吃的干凈，沒(méi)有一點(diǎn)浪費(fèi)。
“人家不論貧富貴賤，只內(nèi)外勤謹(jǐn)，守禮謹(jǐn)法，尚謙和，重謙恥，是好人家”我想，我們應(yīng)該是好人家了吧，我希望，每個(gè)好家風(fēng)都可以延續(xù)傳承下去。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 9
每一個(gè)家庭都有家風(fēng)，我家也不例外。我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。
小時(shí)候，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐、粒粒皆辛苦�！奔Z食來(lái)的多不容易呀，那是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦經(jīng)過(guò)一年的辛勤勞動(dòng)才得來(lái)的，所以，所以我們絕不能剩菜剩飯。每次吃完飯，我的飯碗都有幾粒米飯，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“你忘了爸爸說(shuō)的話(huà)，你看看爸爸碗里一粒米飯都沒(méi)有，你快把米飯吃掉�！蔽铱吹桨职诌@么認(rèn)真，我也不敢馬虎，幾下子就吃掉。從此以后，我每次都不剩飯，就連幾粒也不剩，爸爸說(shuō)我是個(gè)好孩子，還說(shuō)我長(zhǎng)大了。
爸爸不僅讓我不要浪費(fèi)糧食，還要節(jié)約用水。
記得有一次，媽媽剛洗完衣服，要把水倒進(jìn)馬桶里，可爸爸卻制止了他。爸爸說(shuō)：“洗衣服的.水是可以拖地的，拖完地再把水倒進(jìn)馬桶里，這樣不是節(jié)約水了嗎？”媽媽想了想，也是。于是，從這以后，媽媽洗完衣服再用這水拖地，就連我也一樣，我把洗完臉的水洗襪子。再交水費(fèi)的時(shí)候，我們家教的錢(qián)比以往少了很多。這就是節(jié)約水的好處呀！
我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約，你家的呢？快拿出來(lái)曬一曬吧！
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 10
忠孝仁愛(ài)顯人品，勤儉耕讀展家風(fēng)。
——題記
從小到達(dá)，我的姥姥和姥爺就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”，讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒(méi)有明白節(jié)儉是什么，總覺(jué)得它好像離我很遠(yuǎn)。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事，才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天，媽媽叫我買(mǎi)一袋醋，到了商店，我把錢(qián)交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里，還把找的一角錢(qián)塞到我的手心。回到家，我把醋遞給媽媽?zhuān)樖直惆涯钦一貋?lái)的一角錢(qián)丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做，我說(shuō)：“一角錢(qián)留著有什么用，什么都買(mǎi)不了，還是扔掉算了�！眿寢屨f(shuō)：“那可不行，一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要聚少成多，它將來(lái)就會(huì)是一大筆錢(qián)。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉�！闭f(shuō)著便把那一角錢(qián)撿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便和媽媽一起往小盒子里放零錢(qián)，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。節(jié)儉，總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的`物品，盡量讓它避免損壞。同學(xué)們，你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家，還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么，都請(qǐng)你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 11
"家風(fēng)的名人名言"是通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)家風(fēng)的重要性進(jìn)行詳細(xì)的寫(xiě)作。
家風(fēng)是指一個(gè)家庭所秉持的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，代表著一個(gè)家庭的精神文化，對(duì)家庭成員的教養(yǎng)和行為有著深遠(yuǎn)的影響。
楊絳曾說(shuō)："家庭和諧，一切就和諧；家庭破裂，一切就破裂。"
這句名言直擊家庭的核心，強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)對(duì)整個(gè)家庭的重要性。家庭和諧是家風(fēng)的基石，而破裂的家庭則會(huì)導(dǎo)致一系列問(wèn)題的發(fā)生。
古人常說(shuō)："興家須立志，立志須讀書(shū)。"
這句名言著重強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)對(duì)子女的教育重要性。只有有遠(yuǎn)大的志向和扎實(shí)的知識(shí)，才能夠充實(shí)自己，提升自己，助力家族的興旺發(fā)達(dá)。
近代教育家嚴(yán)復(fù)曾說(shuō)："家世由修家風(fēng)起，人生自立家立功。"
這句名言強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。一個(gè)家風(fēng)良好的`人，才能夠樹(shù)立正確的道德觀念，奮發(fā)向上，取得成功。
總之，一個(gè)優(yōu)秀的家庭必須具備良好的家風(fēng)。家風(fēng)不僅是子女成長(zhǎng)的基石，也是社會(huì)穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記名人的名言，不斷優(yōu)化自己的家風(fēng)，為家庭的幸福與美滿(mǎn)貢獻(xiàn)力量。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 12
我家書(shū)柜里最醒目的就是各種各樣容易證書(shū)和獎(jiǎng)狀，這些都是我爸爸參加各種比賽獲得的。爸爸告訴我，如果想成為有豐富知識(shí)的人就要多看書(shū)。當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)爸爸的時(shí)候，他常常用一句話(huà)來(lái)激勵(lì)我：“書(shū)中自有黃金屋。”在他的`帶領(lǐng)下，我漸漸的愛(ài)上了閱讀，其中有幾本是我最喜歡看的，如《史記》、《三國(guó)演義》、《福爾斯摩探案記》等。我喜歡《史記》，他讓我了解到了我們中華民族悠久的歷史。我也喜歡《福爾摩斯探案記》，他讓我充滿(mǎn)智慧。
我覺(jué)得爸爸是我的榜樣，我也要成為一個(gè)上進(jìn)并且有知識(shí)的人，爭(zhēng)取任何考試都能獲得好成績(jī)。爸爸只要在家都會(huì)帶我去買(mǎi)書(shū)，這讓我如獲至寶。
夜晚，寫(xiě)完作業(yè)，我和爸爸坐在臺(tái)燈下一起讀書(shū)。爸爸告訴我，讀書(shū)不僅要獲得文化知識(shí)，更要學(xué)會(huì)思考。在書(shū)的世界里豐富我的生活。
從上幼兒園到現(xiàn)在，我讀了很多書(shū)。書(shū)籍讓我學(xué)到很多知識(shí)并帶給我很多快樂(lè)。這些都要感謝我的爸爸，謝謝他給我樹(shù)立了這樣一個(gè)家風(fēng)，能讓我在書(shū)的海洋里愉快的成長(zhǎng)。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 13
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。我家是一個(gè)擁有7口人的大家庭。談起我的家風(fēng)，周?chē)硕家Q起大拇指：孝順、和諧、友愛(ài)、是莊間的榜樣。
爺爺奶奶年紀(jì)大了，體弱多病，而爸爸又常年在外，因此照顧爺爺奶奶的責(zé)任就落到了媽媽那并不寬厚的肩上。無(wú)論是冰雪寒天還是酷熱難耐，無(wú)論是泥濘難行還是塵土飛揚(yáng)，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是寂寥深夜，一旦爺爺奶奶有任何不舒服的地方，媽媽都會(huì)第一時(shí)間安頓好家里的事務(wù)，飛速去請(qǐng)醫(yī)生過(guò)來(lái)。醫(yī)生給爺爺奶奶看病，媽媽在一旁學(xué)著看著，漸漸對(duì)普通的頭疼腦熱竟會(huì)用藥了，成了半個(gè)小醫(yī)生。
親戚和街坊們也對(duì)媽媽贊賞有加。媽媽炒得一手好菜，又烙得一手好餅，家里盡管并不寬裕，但每當(dāng)有了新鮮吃食，她總會(huì)細(xì)心地用小塑料袋分裝好挨家送去。每當(dāng)有人來(lái)家里做客，她忙前忙后簡(jiǎn)直成了陀螺，但她的臉上總會(huì)帶著熱情的笑容，毫不吝惜地拿出家里最好的東西招待。
在媽媽的言傳身教下，我的心底也種上了孝老愛(ài)親的'“種子”。在家里，我會(huì)盡最大努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活，有好吃的，我會(huì)和家人分著吃；在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我一定要把“孝老愛(ài)親”的良好家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，爭(zhēng)做一名新時(shí)代的好少年。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 14
我有一個(gè)幸福的家庭，這個(gè)家里有高大幽默的老爸，有皮膚比我還好果斷的老媽。
當(dāng)我從一個(gè)調(diào)皮的小孩變成一個(gè)大女生的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我是越來(lái)越愛(ài)他們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)他們了，有時(shí)候，我自己都有點(diǎn)羨慕自己，之所以成長(zhǎng)這么大，成為長(zhǎng)輩們�？滟澋�'娃娃，我想這跟我有一個(gè)很有原則的家庭有很大的關(guān)系。
從小到大，我不斷地接受著各種教育，爸爸媽媽也以身作則，首先做人要誠(chéng)實(shí)，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，做事要有始有終，不管當(dāng)初是不是愿意。到外面以后要有禮貌，尊老愛(ài)幼，以一顆溫暖的心看待這世界，要相信這世界上好人總是多過(guò)壞人。對(duì)待家人，要多關(guān)心，多聯(lián)系，對(duì)朋友，將心比心，好朋友不要錯(cuò)過(guò)。做人要負(fù)責(zé)，對(duì)幫助自己的人要有回報(bào)，回報(bào)家里，回報(bào)學(xué)校，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
在這些教育和鼓勵(lì)中，我慢慢地長(zhǎng)大，很感激爸爸媽媽教會(huì)我這些，在之后的人生道路中，我知道我將會(huì)受益匪淺。也許這就是傳承，我們的家庭把好的傳統(tǒng)一代一代的傳承下去，不好的一定擯棄，將來(lái)我們的社會(huì)也會(huì)慢慢變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，變成一個(gè)強(qiáng)大的禮儀之邦。
一個(gè)家庭的教育很重要，對(duì)我們的影響跟可以說(shuō)是一生，所以我們一定不能忘了教育我們和關(guān)愛(ài)我們的親人和社會(huì)。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 15
如果家是一處草地，家風(fēng)就是滋潤(rùn)幼苗的雨絲，如果家是一座花園，家風(fēng)就如開(kāi)小花的微風(fēng)，如果家是一片天空，家風(fēng)就是點(diǎn)綴藍(lán)天的云朵，在我媽媽身上有著孝敬父母，誠(chéng)實(shí)守信的美德，我在她的熏陶下，有著同樣的好品質(zhì)
在我3歲的時(shí)候，奶奶就病倒了，生活不能自理，爸爸在外掙錢(qián)，媽媽一個(gè)人不僅要照顧奶奶，還要照顧我們?nèi)忝谩５z毫沒(méi)有怨言。每天吃飯時(shí)，媽媽一定是先把奶奶的飯菜盛好，喂奶奶先吃。媽媽教育我們說(shuō)：“家里有長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，晚輩是不能先吃的，尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德”。
因?yàn)槟棠涕L(zhǎng)期臥床，媽媽除了要給奶奶喂飯之外，每天還要給奶奶抹洗身體，每當(dāng)看到這種情景，我不由自主地當(dāng)起了媽媽的小助手，一會(huì)兒扶著奶奶，一會(huì)兒給奶奶捶捶背。有時(shí)，我也學(xué)著媽媽照顧奶奶，有時(shí)和奶奶聊聊天。只要她開(kāi)心，我們做晚輩的自然也高興，在良好家風(fēng)的影響下，我茁壯地成長(zhǎng)著。因?yàn)槲业?身上深深烙上了家風(fēng)的印子，孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信等
我從媽媽的身上學(xué)到了孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信的美德。這些良好的家風(fēng)將伴隨著我健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 16
從小父母就告訴我，做人要懂得禮貌，尊重他人，人，字好寫(xiě)，但做人很難。做人必須懂得基本的道理。
說(shuō)到禮貌，在前幾天我家發(fā)生了一件事情今天，我奶奶約了很多人來(lái)我家做客，頓時(shí)客廳里坐滿(mǎn)了很多人，真的好熱鬧�。∫�?yàn)槲遗滦�，所以我躲在房間里，不敢出去，正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，我想到了兩個(gè)問(wèn)題，雖然我也想出去，但是外面那么多人，我也不知道怎么稱(chēng)呼他們叫什么，如果我不出去的話(huà)，他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我特別不禮貌？不尊重他們呢？我該怎么辦呢？正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，奶奶走進(jìn)了我的房間，對(duì)我說(shuō)：“我知道你有一點(diǎn)害羞，但是做人應(yīng)該大膽一點(diǎn)，叫我來(lái)到廚房，切了一個(gè)西瓜，洗了一些蘋(píng)果，叫我給他們送過(guò)去，雖然我有些緊張，但是我大膽的.走出廚房，我把切好的西瓜和蘋(píng)果放在了兩個(gè)茶幾的中間，笑瞇瞇的說(shuō)；叔叔阿姨好，這是我家種的蘋(píng)果和西瓜，很好吃的，看到幾個(gè)叔叔阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，我整個(gè)人都放松了起來(lái)，其中一個(gè)阿姨說(shuō)“”小姑娘真懂事，真禮貌，我聽(tīng)到這句話(huà)，我笑得合不攏嘴，我連忙說(shuō)：謝謝夸獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)叫人也是很簡(jiǎn)單的。膽子也越來(lái)越大了。
我的家風(fēng)就是要講文明禮貌，孝敬父母，有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們一定會(huì)更加幸福，這就是我家的家風(fēng)。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 17
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，溫潤(rùn)細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。這樣的雨露——誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)時(shí)溫潤(rùn)我，伴我成長(zhǎng)。
還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和好友相約四點(diǎn)去圖書(shū)館看書(shū)。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，突然，外面狂風(fēng)大作，烏云密布。頃刻間下起了傾盆大雨�？粗巴猓议_(kāi)始犯難。腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)小精靈說(shuō)：既然你都已經(jīng)和好友約好啦，就不能反悔，你必須得去。另一個(gè)小精靈說(shuō)：你別去了，外面的雨下的這么大，你的`好友也不一定會(huì)去的。這時(shí)爸爸看到我猶豫不決的樣子，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)守信，在元氏世范里有這樣一句話(huà)：有所期諾，纖毫必償，有所期約，時(shí)刻不易。它的意思是答應(yīng)別人的東西就一絲一毫都不能少；和別人約好了時(shí)間，一分一刻都不能更改。走孩子爸爸陪你一起去圖書(shū)館。
迎著狂風(fēng)暴雨，我和爸爸雖然被淋成了落湯雞，但是看到好友如約的站在圖書(shū)館門(mén)前，我的心一下子溫暖了許多。我和好友在書(shū)的樂(lè)園里暢游，當(dāng)我再次抬頭，窗外已是晴空萬(wàn)里，我為自己和好友的守信點(diǎn)贊。
誠(chéng)實(shí)守信，就是讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起，這樣的家風(fēng)需要我們每一個(gè)家庭成員去踐行，并且代代相傳。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 18
提起家風(fēng)，就好像是樹(shù)上的葉子，每枚的紋路都各不相同。常言道“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。我家也不例外。
我生長(zhǎng)在一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良、和睦的農(nóng)民家庭。爺爺奶奶靠種地為生，爸爸媽媽以打工為業(yè)。經(jīng)過(guò)他們共同奮斗，為我創(chuàng)造了一個(gè)和城里孩子一樣的富足生活，享受和他們同等良好的`教育，家長(zhǎng)為的是要把我培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
他們不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格地要求我，生活中也管得很?chē)?yán)。記得有一次我剩飯了，爺爺就給我講《鋤禾日當(dāng)午》的故事，從那以后，我再也沒(méi)剩過(guò)飯。在一次與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，爸爸因勢(shì)利導(dǎo)地教育我為人要謙和，講義氣，遇事要大度，不要斤斤計(jì)較。當(dāng)我得理不饒人時(shí)，奶奶也不失時(shí)機(jī)地教育我，苦口婆心地告訴我：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！奶奶還常說(shuō)“吃虧就是�！�。媽媽更不慣著我，從小就教育我自己的事情要自己做，比如洗襪子、紅領(lǐng)巾，整理書(shū)桌書(shū)包等……
我以后要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬老人，有責(zé)任心的人，更要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
以上這些都是我們家的傳統(tǒng)、家風(fēng)，我們家的家風(fēng)將由我發(fā)揚(yáng)與傳承！
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 19
中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，助人為樂(lè)，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。
說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，我就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強(qiáng)，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣。
我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報(bào)紙，我通過(guò)自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的`喜愛(ài)。
我們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，我們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 20
家風(fēng)是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風(fēng)有關(guān)，它映照了我們家庭的氛圍；家風(fēng)是一種秉性，它承載了一代又一代人留傳下來(lái)的優(yōu)秀品格，是子孫后代學(xué)習(xí)的.典范。
我叫楊昕怡，是五年級(jí)二班學(xué)生。五歲生日那天，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥�，看著桌上的菜，我迫不及待地夾了一筷子，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“爺爺奶奶還沒(méi)動(dòng)筷子，你怎么就先吃了，太沒(méi)禮貌了�！蔽也灰詾槿�，繼續(xù)津津有味地吃菜。媽媽生氣地說(shuō)：“你怎么不聽(tīng)話(huà)了？”爺爺忙說(shuō)：“孩子還小呢！”媽媽說(shuō)：“不行，好習(xí)慣就必須從小培養(yǎng)。”
這次之后，我逐漸學(xué)會(huì)了聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，懂得了怎樣做一個(gè)有禮貌的好孩子。媽媽經(jīng)常勸我多參加集體活動(dòng)，她告訴我不懂就要問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，也要主動(dòng)幫助別人，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能不斷進(jìn)步。媽媽還說(shuō)要做一個(gè)對(duì)人友善、心胸寬廣的人，不要為一些雞毛蒜皮的小事與人爭(zhēng)吵，這樣只會(huì)傷了和氣。
爸爸告訴我好孩子必須要懂禮貌，看到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)候，他還常常在我耳邊念叨：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，人做任何事都要有精氣神，不能有消極懈怠、萎靡不振的樣子。
這便是我家的文明風(fēng)尚好家風(fēng)，它默默滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 21
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先"。能說(shuō)，“孝”是咱們中國(guó)人最為看重的美德。我家家風(fēng)中最重要的一條就是——孝。
太婆去世得早，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，但聽(tīng)媽媽說(shuō)，在太婆九十多歲的時(shí)候，不小心摔斷了腿。在醫(yī)院治療的時(shí)候，非常疼痛，總是睡不好覺(jué)。外公就坐在太婆床前，整夜整夜的給太婆揉腿。為了避免碰到傷口，外公的動(dòng)作總是那么慢慢的、輕輕的。從來(lái)不喊辛苦。
在我三歲的`時(shí)候，外婆因?yàn)榘┌Y晚期，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。為此，媽媽經(jīng)常請(qǐng)假去照顧生病的外婆。后來(lái)，由于請(qǐng)假太多，公司不再批準(zhǔn)媽媽請(qǐng)假了。媽媽二話(huà)不說(shuō)就辭去工作，專(zhuān)心照料外婆。每天早上給外婆洗臉，在外婆臥床期間喂外婆吃飯，給外婆接大小便，為外婆洗衣服……直到外婆去世。
耳濡目染，我也對(duì)長(zhǎng)輩十分孝順。暑假的一天，在大家都準(zhǔn)備睡覺(jué)前，我悄悄地跑到外公房間，為外公打開(kāi)空調(diào)。當(dāng)外公進(jìn)屋時(shí)發(fā)現(xiàn)非常涼爽，高興地說(shuō):“我現(xiàn)在就能享到瑤瑤的福啦！瑤瑤真是個(gè)孝順的好孩子�！�
“外公，我是大孩子啦，我一定會(huì)像您當(dāng)年孝順太婆一樣孝順您的。"外公聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑了。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 22
家風(fēng)是什么？是家庭的風(fēng)氣，是傳統(tǒng)。我們家的家風(fēng)就是守時(shí)、守信。
有一天，我正在做老師布置的閱讀作業(yè)。在休息的時(shí)間里，我跟媽媽說(shuō)：“哎，我今天好想和你一塊睡呀！”媽媽見(jiàn)我這樣想和她睡，就說(shuō)：“我們打個(gè)賭何妨？如果你今天把閱讀作業(yè)寫(xiě)完的.話(huà)，我就陪你一起睡，如果沒(méi)有完成，就晚上幫我洗襪子！”“好，一言為定，不許耍賴(lài)哦！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
于是，我給自己制定了一個(gè)工作計(jì)劃表，把時(shí)間壓得滿(mǎn)滿(mǎn)的。可不知為什么，才做了半個(gè)小時(shí)，我竟然做起了和媽媽一塊睡覺(jué)的“美夢(mèng)”，再加上我開(kāi)小差的時(shí)間，足足浪費(fèi)了二十五分鐘。
最后，媽媽問(wèn)我：“怎么樣，寫(xiě)完了么？”我低下頭，像蚊子一樣小聲說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)呢，還有三篇沒(méi)寫(xiě)完�！薄澳俏亿A咯！”媽媽說(shuō)：“別忘了給我洗襪子哦！”可是都已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，我很想早點(diǎn)睡，就心想：“如果跟媽媽求情，媽媽一定會(huì)幫我把襪子洗了的，可我去不去和媽媽說(shuō)呢？”想來(lái)想去，想到我答應(yīng)了媽媽的，最終決定遵守諾言，幫媽媽洗襪子。
第二天一早，媽媽就夸獎(jiǎng)了我：“你遵守了諾言，沒(méi)有違反我們家的家風(fēng)，值得表?yè)P(yáng)！”
是的，家風(fēng)是要所有家人遵守的，而不是違反的。讓我們好好傳遞這根接力棒吧。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 23
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。每家都會(huì)有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。當(dāng)然，我們家也不例外。
一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)奂矣袥](méi)有家風(fēng)家訓(xùn)�。俊�
“當(dāng)然有啊�！�
我問(wèn)：“那咱家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？”
媽媽說(shuō)：“家風(fēng)是： 1、尊老愛(ài)幼 2、使用文明用 3、見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人要打招呼 4、要以大事為重；家訓(xùn)： 1、有勇有謀 2、敢作敢當(dāng) 3、誠(chéng)信做人 4、追求高尚”
媽媽問(wèn)我：”這些你能做到嗎？“
我胸有成竹地說(shuō)：”能！ “
現(xiàn)在，只要我做的.不好，我就會(huì)想想家風(fēng)家訓(xùn)，來(lái)改正自己。
有一次，我在奶奶家吃飯。菜剛一上來(lái)我就動(dòng)筷，媽媽說(shuō)：”想想�！拔矣行┮苫蟆：鋈�，我的腦子成了一張白紙，上面寫(xiě)著家風(fēng)家訓(xùn)。我趕緊放下了筷子。一天，我在家里玩，一不小心把杯子摔碎了。當(dāng)媽媽回來(lái)問(wèn)我時(shí)，我就想說(shuō)不知道。
但是我的嘴像是被人控制了一樣，腦子里映出了家風(fēng)家訓(xùn)，然后不由自主地說(shuō)出了實(shí)情。其實(shí)家風(fēng)家訓(xùn)并不是一個(gè)限制你的工具，而是一個(gè)讓你更完美的一個(gè)得力助手。所以，要想讓自己變得更完美不是靠說(shuō)，也不是靠想，而是靠做。有一個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)能讓你有一個(gè)正確的方向。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 24
說(shuō)到家風(fēng)，其實(shí)我不明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了我的爸爸。爸爸說(shuō)：“家風(fēng)就是傳家寶。”我們家的家風(fēng)是：“誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，勤儉節(jié)約，和睦相處。”而我，對(duì)這幾條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。
誠(chéng)實(shí)守信就是不要說(shuō)謊，說(shuō)到做到。記得有一次，我和哥哥在捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，快速地跑進(jìn)我的房間。就在這時(shí)，意外發(fā)生了，我把杯子碰到了地上，杯子就摔碎了。哥哥聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)這一幕，把哥哥驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了，爸爸看見(jiàn)了地上的碎片，問(wèn)道：“這是誰(shuí)打碎的.？”我的心里一下就有了兩個(gè)想法，心里想：“不能承認(rèn)�！钡矣窒肓讼耄骸罢\(chéng)實(shí)比什么都重要。”在一番糾結(jié)之后，我最終還是說(shuō)了實(shí)話(huà)。結(jié)果，爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō);“沒(méi)關(guān)系，只要承認(rèn)就好�？烊�，把掃把拿過(guò)來(lái)吧！咱倆這給打掃干凈�！蔽艺f(shuō)：“好的。”我們倆不一會(huì)兒就把這些打碎的碎片清理干凈了。
我們家的家風(fēng)還有很多：譬如早晚洗臉?biāo)⒀溃伙埱氨愫笙词�；每天早睡早起；不能頂撞大人；不�?ài)占小便宜......
我們家的家風(fēng)是學(xué)習(xí)之風(fēng)，勤勞之風(fēng)，節(jié)儉之風(fēng)，孝敬之風(fēng)。它們伴隨我健康成長(zhǎng)，愿這些家風(fēng)常駐我家中。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 25
相信每家都有每家的家風(fēng)，每家的家風(fēng)都有其特色。而我們家，則有一個(gè)很好玩的家風(fēng)。
我們家，就像一個(gè)小國(guó)，有“憲法”，“憲法”分為三條：首先誰(shuí)都要承擔(dān)家務(wù)；其次遇到大事集體表決，不得私自決定；再次不許觀看別人的隱私。除了這三條神圣不可侵犯的“憲法”，我們家還有這樣幾條規(guī)定：首先完成各自的任務(wù)再玩；其次不準(zhǔn)逃避責(zé)任等等。是不是就像國(guó)家法律？雖然沒(méi)有那么詳細(xì)，但對(duì)我們一家四口來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。
我爸爸呢，是個(gè)不折不扣的暖男，對(duì)我的態(tài)度：只要不閑著，干啥都行，這使我活潑樂(lè)觀。但一提起我媽?zhuān)筒缓谜f(shuō)了，先舉個(gè)例子，她的口頭禪是：趕緊去學(xué)習(xí)了，3、2、1......這個(gè)嚴(yán)厲的特點(diǎn)讓我有了一個(gè)性格——乖僻。有時(shí)，她還會(huì)給我玩?zhèn)�“突擊行動(dòng)”，檢查我有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，這讓我變得機(jī)敏。因?yàn)槲铱刂颇芰?shí)在不佳，老愛(ài)看書(shū)發(fā)呆啥的。而我的小弟弟皮皮，最大的特點(diǎn)就是反應(yīng)慢。這也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫人家才度過(guò)了兩個(gè)春秋呢！不過(guò)呀，他的可愛(ài)還是讓我耐心的教他說(shuō)話(huà)，也慢慢的'對(duì)什么事情都有了耐心。
爸爸的寬容，媽媽的嚴(yán)厲，弟弟的可愛(ài)，練就了我的性格。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的家風(fēng)---互相監(jiān)督，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 26
我外公有一種好品質(zhì)，那就是做錯(cuò)事不說(shuō)道歉的話(huà)，但是會(huì)用暖心的行動(dòng)來(lái)表達(dá)愛(ài)。你們肯定在想那我是怎么知道的呢？那就讓我來(lái)慢慢講給你聽(tīng)吧。
我外公是刀子嘴豆腐心。每次我去他家的時(shí)候，我不穿鞋就在房間里跑來(lái)跑去，外公看見(jiàn)了就一直罵我，嚇得我都不敢正面看他了。我以為外公肯定是不喜歡我的，可是在吃飯的時(shí)候他竟然多給我了一個(gè)雞腿。在他給我雞腿的時(shí)候，我的心一下子就暖了起來(lái)。我也知道不穿鞋跑來(lái)跑去會(huì)著涼，著涼是會(huì)生病的，外公是擔(dān)心我呢，所以在我回家要離開(kāi)他的`時(shí)候，我和他說(shuō)了句：“我下次一定會(huì)穿鞋的�！蓖夤嗣业念^，慈祥地笑了。
這件事之后，發(fā)現(xiàn)我的性格和他一樣——刀子嘴豆腐心。上次我和媽媽吵架，吵完之后，我覺(jué)得我好像說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，可是我又不好意思主動(dòng)道歉。我就給她煮了一碗面，問(wèn)她吃不吃，她說(shuō)吃，我就屁顛屁顛地給她端到面前。媽媽說(shuō)，我做的面真好吃真好吃。她笑了，我也笑了。
我感覺(jué)我和外公都好面子，誰(shuí)都不會(huì)在吵架之后意識(shí)到錯(cuò)誤就立刻向?qū)Ψ降狼浮５�，我們吵架不記仇，我們付出行�?dòng)愛(ài)家人，從外公傳承到我，這應(yīng)該算是我們家的家風(fēng)了吧？！我要把這一家風(fēng)傳給我的子子孫孫。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 27
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，家風(fēng)如細(xì)雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛(ài)幼，在這同時(shí)，他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣！
去年冬天，奶奶不小心把手摔傷了，正在上班的爸爸連忙請(qǐng)假帶奶奶去看醫(yī)生，那幾天，爸爸每天進(jìn)出醫(yī)院送飯遞水，晚上依舊陪伴在奶奶身邊，盡心盡力照顧，給奶奶說(shuō)開(kāi)心話(huà)，奶奶也說(shuō)：“有你爸爸在，疼痛減一半”，等奶奶出院后，爸爸卻瘦了一大圈。醫(yī)院里的護(hù)士阿姨都夸贊爸爸是個(gè)孝順的兒子，聽(tīng)到這些話(huà)，我既感動(dòng)又自豪，這些雖然是生活中的點(diǎn)滴，但對(duì)我的影響卻頗深。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易�！鼻趦�持家是我家的座右銘。小時(shí)候會(huì)看見(jiàn)媽媽把淘米的水，洗菜的水積起來(lái)，可以用來(lái)沖廁所。會(huì)把洗衣服的水來(lái)洗拖把。當(dāng)時(shí)小，也不懂，直到現(xiàn)在才開(kāi)始漸漸明白這么做的用意。小時(shí)候的.飯碗總會(huì)剩下許多米粒，媽媽也總會(huì)叮囑我把碗里剩下的飯吃干凈。現(xiàn)在我們的生活也越來(lái)越好，花銷(xiāo)也比原來(lái)要多得多，所以我們更要懂得節(jié)約。
“忠厚傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)�！弊屛覀兝斡浖绎L(fēng)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、的小學(xué)生，做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年！
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 28
古人說(shuō)：忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)。
一個(gè)家庭如果善良仁德，可以傳承十代以上。
范仲淹家族就是最好的例子。
范仲淹是北宋朝廷重臣，他在的時(shí)候，救濟(jì)學(xué)子，減少徭役，善行惠澤天下。別人相中一塊風(fēng)水寶地，要給他當(dāng)府邸，他拒絕之后，把這塊風(fēng)水寶地建成書(shū)院。他說(shuō)：希望大家都能享受到這塊好風(fēng)水。北宋土地兼并嚴(yán)重，很多的豪門(mén)大族家里土地千頃，平民百姓卻沒(méi)有土地，流離失所。范仲淹毅然建立義田，把幾千畝的田地作為公益田，讓他們免受饑寒之苦。后來(lái)因?yàn)閼?zhàn)亂，義田遭到毀壞，他的后代卻毅然扛起義田復(fù)興的責(zé)任，幾次被毀，幾次重建。范家后代繼承了他的'善心，將他的善行延續(xù)了幾百年。
范仲淹在家族種下了一顆善良的種子，他的后代不斷施肥灌溉，直到它變成一顆蒼天大樹(shù)，這棵大樹(shù)庇護(hù)著他的后代子孫，從宋朝一直到清末，整整八百年的時(shí)間里，興旺不衰。
善良是最好的家風(fēng)。
善良是內(nèi)心的高貴和堅(jiān)守，成為一個(gè)好人，心中自有美好世界。
一個(gè)在寬厚善良家庭里長(zhǎng)大的孩子，氣質(zhì)更有親和力，他們有更好的人緣，更廣闊的人脈；
古人說(shuō)：人而好善，福雖未至，禍其遠(yuǎn)矣。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，善良是最好的護(hù)身符。
家風(fēng)故事三年級(jí)作文 29
清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念先烈回鄉(xiāng)祭祖的節(jié)日，清明小長(zhǎng)假的第一天，爸爸就帶著我們回家了。
一路上春光如畫(huà)，高速公路旁的田野里開(kāi)滿(mǎn)了花，有白色的、粉色的、紫色的、黃色的……一幅幅畫(huà)映入我眼簾，遠(yuǎn)方是一望無(wú)際綠油油的麥田�；氐郊依�，爺爺已經(jīng)把紙錢(qián)、鞭炮、水果等貢品準(zhǔn)備好了，等著我和爸爸一起去祭祖。我們到了墓地，獻(xiàn)上貢品，爺爺點(diǎn)燃了紙錢(qián)，爸爸點(diǎn)燃了鞭炮，然后我們一起跪在墳前，向祖先禱告：家里的后人都很好，今天又團(tuán)圓了，每一位家人都平安健康……
吃中午飯的時(shí)候，長(zhǎng)輩們問(wèn)起了我的學(xué)習(xí)情況。我告訴他們，月考我考得很好，尤其是語(yǔ)文進(jìn)步不小，我自己也找到了學(xué)習(xí)的方法，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣，大家都替我感到高興，爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。
一家人很愉快地講起了以前的故事，并且問(wèn)起了各自現(xiàn)在的情況……多么溫暖的大家庭！我頓時(shí)明白了什么是家風(fēng)。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭責(zé)任與希望的傳承，它為每一個(gè)家庭成員的成長(zhǎng)提供了偉大的力量。
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