我和書(shū)的故事小學(xué)敘事作文
篇一、我和書(shū)的故事小學(xué)敘事作文
書(shū)，我們是不能離開(kāi)它的，俗話說(shuō)得好，人活到老，學(xué)到老，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
有一次是星期天，我待在家里，沒(méi)有事干。我一看，書(shū)櫥，腦筋一轉(zhuǎn)，便想起了書(shū)，我急忙從書(shū)櫥里拿出了一本故事書(shū)。這本故事書(shū)的名字叫《女孩故事屋》，這本書(shū)里面有寓言故事，成語(yǔ)故事等。我就埋頭讀起來(lái)。
我告訴你一個(gè)秘密吧！其實(shí)我平常是不愛(ài)看書(shū)的。這次我卻默默無(wú)聞的讀起書(shū)來(lái)，我讀的是一個(gè)普通的故事，名字叫做《糊涂的`小熊》，熊媽媽讓小熊縫袋子，裝袋子，小熊?chē)涌p了起來(lái)，縫完以后，小熊一看，原來(lái)是把袋子縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意，不能做出像小熊一樣粗心大意的事來(lái)。
媽媽和爸爸回來(lái)了，她們買(mǎi)了許多菜。他倆在廚房里做飯，我還是不停的讀書(shū)。我常記一句名言，黑發(fā)不知懂學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。
篇二、我和書(shū)的故事小學(xué)敘事作文
有個(gè)男孩，它的名字叫做書(shū)。
它的肚子里，裝了好多好多的文字，還有好多好多的圖畫(huà)。所以，它跑不快，也跳不高。
它的伙伴們，也都是書(shū)，但是有的人比他胖，需要兩個(gè)人抬著，才苦以移動(dòng)。有的比他小，比他更輕，這些小書(shū)走路的速度比它快多了。
他們的主人，是個(gè)白胡子老公公，老公公最?lèi)?ài)看書(shū)，一到書(shū)店，就會(huì)買(mǎi)很多的書(shū)回家。所以，家里的書(shū)，至少有一萬(wàn)本。
老公公很愛(ài)惜書(shū)，看完以后都會(huì)一本一本的放好，書(shū)本們也高興自己有這么棒的主人。
小男孩一點(diǎn)也不想離開(kāi)家，他找時(shí)間認(rèn)識(shí)其它的書(shū)，就越來(lái)越聰明，越來(lái)越有智能了呢！
篇三、我和書(shū)的故事小學(xué)敘事作文
不同的時(shí)期，人們發(fā)明了不同質(zhì)地的書(shū)。如：古時(shí)刻在石頭或獸骨上、甲骨文還有竹簡(jiǎn)等。后來(lái)由蔡倫發(fā)明了紙張，人類(lèi)便有了攜帶和閱讀方便的書(shū)本。隨著社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越不滿足現(xiàn)狀。于是項(xiàng)發(fā)明一種能給人類(lèi)帶來(lái)更為方便和好處的書(shū)。
我將來(lái)項(xiàng)發(fā)明一種書(shū)，名叫《多功能變色書(shū)》。他根據(jù)光線的強(qiáng)弱自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色，如果光線到一定暗度，它可以自動(dòng)照明。在正常光線下它呈綠色。它的形狀是正方形的。還有聲控功能，看完一頁(yè)，只要說(shuō)一聲翻頁(yè)它就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)。它的儲(chǔ)存量是無(wú)限的。
它是既經(jīng)濟(jì)、又實(shí)用，還保護(hù)眼睛。又有無(wú)限的存儲(chǔ)量。還便于攜帶。
但這只是想象，要想發(fā)明更好的書(shū)，還得靠我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握更多的信息。
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