我和書(shū)的故事作文1500字
我每次看書(shū)都是在別人閑聊或是玩游戲的時(shí)候看的,這會(huì)使我想起魯迅的一句名言:用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作。我真是能稱(chēng)得上是“拳不離手,書(shū)也不離手。
從《安徒生童話(huà)》到《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》,從《科學(xué)故事》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我都瀏覽翻閱,有的書(shū)可以讓我開(kāi)懷大笑,有的書(shū)讓我淚水漣漣,有的書(shū)能讓我開(kāi)拓視野,有的書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)……總而言之,言而總之,一句話(huà):“我對(duì)書(shū)是情有獨(dú)鐘”,真是百看不厭。
無(wú)論是在家中或是在學(xué)校,我——這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,都會(huì)徜徉于書(shū)的宮殿,沉迷在知識(shí)的海洋。我與知識(shí)為伴,與書(shū)本為友,愿當(dāng)一個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的小賢士。它能讓找我到自己的所求,找到自己的樂(lè)趣。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),我愛(ài)書(shū)已達(dá)到癡迷的程度,如果我睡前不看書(shū),我可以三個(gè)小時(shí)盯著天花板,心里會(huì)很空虛,仿佛心像個(gè)黑洞,只剩下無(wú)垠的黑暗。
和書(shū)在一起,饒有興味,還發(fā)生過(guò)不少趣事。
去年,我們班開(kāi)展了“一路書(shū)香伴我行”活動(dòng)。我真正感受到書(shū)的巨大魅力,讀書(shū)時(shí)不再拘于情節(jié),而是學(xué)會(huì)了感悟書(shū)中的內(nèi)容。慢慢地,我也會(huì)精密剖析事情從而看到事情的本質(zhì)。在暑假中,我也如饑似渴地讀書(shū)。有一天,我正在被書(shū)中的逼真描寫(xiě)所吸引時(shí),突然“靈感”大發(fā),打開(kāi)電腦“啪啪”一下子打了一頁(yè)紙,仔細(xì)回頭一查,這個(gè)內(nèi)容已寫(xiě)過(guò)三遍了——魚(yú)的卵胎生,在這一篇中,可謂是把文學(xué)水平加科學(xué)水平發(fā)揮得淋漓盡致!正想保存,卻按了……“否”字!天!我超常發(fā)揮的作品!
這第二件事呢,是很好笑的,我和哥哥坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。我看的是《戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云》,講的是二戰(zhàn)時(shí)期的故事,其中的一段內(nèi)容看了叫人毛骨悚然,講的是在德軍廢棄的一個(gè)地窖,有猶太人的冤靈,它們是蘭色的,在低空中飛,可以把人毒死。我不由倒吸一口涼氣,一抬頭,看到這種“幽靈”就在黑暗的夜空中飛著,不過(guò)很低,像是貼地飛行,“哇”我一下子彈到房間里,“干什么?你太投入了吧!”哥哥笑著問(wèn)!肮韱h!”我指著樓下,“那個(gè),蘭色的?是夜光車(chē)牌,有長(zhǎng)方形的“鬼”嗎?看,都是投入惹的禍。
因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),媽媽說(shuō)我是“小書(shū)蟲(chóng)”,我說(shuō):“我才不要當(dāng)書(shū)蟲(chóng),我要當(dāng)遨游書(shū)海的書(shū)龍”!
一天下午,我正在做語(yǔ)文作業(yè),卻被一道難題難住了,急得我直撓頭。我找爸爸,爸爸不在,我只好求助與我的“朋友”—書(shū)。正當(dāng)我準(zhǔn)備找資料時(shí),媽媽卻叫:“孩子,鹽,沒(méi)了,幫媽媽去買(mǎi)一包回來(lái)!”風(fēng)吹來(lái),書(shū)頁(yè)吹亂了幾頁(yè),好像是對(duì)我的無(wú)奈表示遺憾。我只好慢吞吞地走了。
我邊走邊想,懷念我的老朋友。忽然,眼前一亮,那是什么?那是書(shū),書(shū)店!我興奮了,思維來(lái)了個(gè)360度的'大轉(zhuǎn)彎,身不由主地朝書(shū)店走去。我拿起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái),思想隨著書(shū)本起起落落,那一道難題也在書(shū)的引導(dǎo)下迎刃而解。我高興得一蹦三尺高,興奮不已。時(shí)間,還早著呢!在看一本。我的目光停留在《小學(xué)生作文大全》,眼睛閃著亮光,拿下開(kāi)看``````“孩子”一聲熟悉的聲音傳入我的耳朵,原來(lái)是媽媽?zhuān) 澳阍趺丛诳磿?shū),鹽呢?”哦,只這``````”“不要說(shuō)了,快跟我回家!”我只好依依不舍地和“老朋友”告別(放下書(shū)),和媽媽走了。
回到家,我把那題補(bǔ)上,噓了一口氣。這時(shí),姐姐闖入了房間,嘲笑我:“你不是去買(mǎi)鹽了嗎?怎么去了看書(shū),書(shū)呆子!”我反駁:“書(shū)是我們的好朋友,看書(shū)十分有用``````”我與姐姐展開(kāi)了激烈的辯論會(huì),最終,我喲豐富的知識(shí)贏得了姐姐,那還得感謝我的好朋友—書(shū)呢!
漢朝劉漢說(shuō)過(guò):“書(shū)猶良藥也,善讀也可以醫(yī)愚!彼谴皯(hù);是陽(yáng)光;是我們的朋友。
我現(xiàn)在還記得母親鼓勵(lì)我讀書(shū)的話(huà):“看課外書(shū),就是作者的心靈與你的心靈的交流,看得多了,作文、閱讀水平都會(huì)大幅度提升,并且學(xué)到作者妙筆生花的精華!”是的,從7歲開(kāi)始,我就把書(shū)當(dāng)成是我的朋友,我的老師。
每當(dāng)我看書(shū)時(shí),總覺(jué)得一股暖流溫暖著全身,把學(xué)習(xí)的疲勞與作業(yè)的壓力沖得一干二——這股暖流就是裝載著人類(lèi)靈魂的一點(diǎn)兒知識(shí)和智慧,源源不斷地“輸入”我體內(nèi)。
但是,我也曾經(jīng)因?yàn)椴粣?ài)惜書(shū)面被爸爸教訓(xùn)過(guò),那是時(shí)候剛上小學(xué),對(duì)一切都那么好奇。輔導(dǎo)書(shū)用得久了,塑料皮和紙便分開(kāi)了,我那時(shí)候貪玩,把所有輔導(dǎo)書(shū)的塑料皮都撕了。星期五晚上,父親出差回來(lái),照例給我復(fù)習(xí)。當(dāng)他看到輔導(dǎo)書(shū)變成這樣時(shí),問(wèn)我為什么,我不在乎地說(shuō)道:“貪玩嘛,哪一個(gè)小……”“啪”地一聲我的臉頓時(shí)火辣起來(lái),“書(shū)是拿來(lái)玩的嗎?”父親一把抓起我,把我拖到書(shū)房,拿起一本書(shū)丟給我,撇下一句“哼,貪玩!”走了。
我看著那本蠟黃的書(shū),也是一本用書(shū)皮包著的書(shū),似乎在訴說(shuō)它的久遠(yuǎn)。我翻開(kāi)里面。沒(méi)有一點(diǎn)卷頁(yè)、撕壞,還有鋼筆的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),如今還依稀可見(jiàn)。首頁(yè)還寫(xiě)著×××(父親的名字)一九八0年購(gòu)于上海。
我瞟了一眼那本被我折磨的書(shū),無(wú)精打采地躺在那兒。書(shū)頁(yè)被風(fēng)扇吹得“沙沙”地翻了幾頁(yè)。我看到了它年輕而悲傷的面孔,而且還在流淚的眼睛……
我的心里澀澀的,一下子眼淚就奪眶而出。
書(shū)教我領(lǐng)悟人世間的真諦;書(shū)給我知識(shí),傳播人類(lèi)的文明。是它讓我在歷史長(zhǎng)河里暢游又吸收文化營(yíng)養(yǎng),讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)絢麗多彩的世界。難道,難道我就這樣回報(bào)書(shū)賜予我的恩惠嗎?
晚上,我發(fā)了一個(gè)夢(mèng):書(shū)又敞開(kāi)她那博大的胸懷,指引我走向成功的階梯。早上起來(lái)后,媽媽還說(shuō)我睡覺(jué)時(shí)笑得很大聲,吵醒她哩!
我愛(ài)書(shū),特別是好書(shū),愛(ài)它那行云流水般的通暢,愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō),每一本出自不同作者的書(shū),都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書(shū),都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
我從識(shí)字起就喜歡讀書(shū),從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書(shū)使我懂得了做人的道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后,爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好的好作文書(shū),讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書(shū)。不久,從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫(xiě)作文不能搬硬套,要靈活應(yīng)用。一天,媽媽有事出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書(shū)津津有味地讀著,我在書(shū)里遨游,完全忘記了自己,忘記了周?chē),忘記了所有。?dāng)我看見(jiàn)一篇描寫(xiě)悲慘的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動(dòng)了,我也哭了……
媽媽回來(lái)了,走到陽(yáng)臺(tái)去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書(shū),“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!敏敏,你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我……我忘記了!蔽疑χ^說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!愛(ài)看書(shū)愛(ài)得呆了!”我不好意思地笑了笑。
是啊,書(shū),畢生是我的至愛(ài),它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。
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