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一支黑筆的故事三年級(jí)作文（精選22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一支黑筆的故事三年級(jí)作文（精選22篇），希望對(duì)大家有所幫助。
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 1
這個(gè)學(xué)期馬上就上要過(guò)去了，可是有一件令我后悔，慚愧的事情，這件事情令我感到了丟東西的心情是多么的難過(guò)。
這一天，我正好忘了帶黑筆，就在下課的時(shí)候拿了同學(xué)的一支黑筆，那支黑筆筆身是有一個(gè)愛(ài)心圖案的，還有一直可愛(ài)的小兔子。我把它拿到自己筆袋里，可我并沒(méi)有想偷走的。可是一放學(xué)，就忘了這件事，回到家我把筆袋拿出來(lái)，準(zhǔn)備拿鋼筆，正好媽媽看見(jiàn)了我這一支黑筆，媽媽問(wèn)我說(shuō)是哪來(lái)的.，我就說(shuō)是同學(xué)那里拿的，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)拿了別人的東西要及時(shí)還回去。我懂了這個(gè)道理，直到第二天早上……
這次，我走到同學(xué)面前說(shuō)：“對(duì)不起，昨天拿了你的黑筆，沒(méi)還給你，現(xiàn)在還給你！”我說(shuō)著，拿出黑筆還給了她。
她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要還回來(lái)就好了，不過(guò)我也找了很久的，哈哈！”從她的話語(yǔ)中，我感到了丟了東西是很難受的，以后我一定會(huì)改掉這個(gè)習(xí)慣，在借別人的東西時(shí)候提早跟她（他）打個(gè)招呼的！
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 2
在我精致的文具盒里，有一只默默無(wú)聞的小鋼筆。他總是默默干事，一聲不響，它吃苦耐勞的精神，卻讓我非常的喜愛(ài)。 黑鋼筆渾身烏黑，喝黑墨，吐黑墨，毫無(wú)存留，無(wú)私奉獻(xiàn)。
再瞧瞧它的'“五臟六腑”。擰開(kāi)它的小柳腰，哇！“血管”好粗呀，“血液”循環(huán)的多均勻！每當(dāng)我在紙上寫(xiě)字時(shí)，墨水就順暢地留在了紙上。使用鋼筆，我只會(huì)百里挑一的選擇這支黑鋼筆。
黑鋼筆伴隨我度過(guò)了美好的五個(gè)月，五個(gè)月以來(lái)，它吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)。我從心里喜歡它。
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 3
上學(xué)時(shí)，我和我的好朋友—?jiǎng)Ⅸi在學(xué)校附近的文具店每人都買了一支五角錢的黑色圓珠筆�；氐桨嗬锓畔聲�(shū)包，我們就匆匆跑到操場(chǎng)上看排球比賽。玩了一圈后，就上課了，劉鵬回到座位一摸口袋，發(fā)現(xiàn)剛買的圓珠筆丟了。他望了望我手中和他一起買的圓珠筆。我想，這下糟了，從他的`表情看，劉鵬一定認(rèn)為是我拿了他的筆了。果然被我猜中了，做作業(yè)的時(shí)候，劉鵬跑到我面前生氣地說(shuō)：“曹志偉，是你拿了我的筆，對(duì)不對(duì)？”“我沒(méi)拿呀！”我有點(diǎn)緊張，“我只有我的一支呀！不信你看看�！眲Ⅸi接過(guò)我的那支圓珠筆，看了看說(shuō)：“這就是我的筆�！倍挍](méi)說(shuō)就拿走了圓珠筆。沒(méi)辦法，我只好給他。當(dāng)他回到桌上，打開(kāi)文具盒時(shí)，卻一臉的驚奇，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哪來(lái)的兩支呀？”
這是一支很普通的圓珠筆，但是它有很不普通，它代表了我們的友誼，我希望我們之間的友誼不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情而改變。
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 4
我有很多美好的愿望，我想當(dāng)一名教師，培養(yǎng)出祖國(guó)人才；我想當(dāng)一名醫(yī)生，為病人解除痛苦。假如我是一支筆，我會(huì)畫(huà)出祖國(guó)的大好河山，讓祖國(guó)到處擁有綠色，仿佛披上了一層綠毯子：碧綠的河山、蔚藍(lán)的天空、茂密的森林，還有那在天空自由飛翔的.小鳥(niǎo)。我會(huì)花出鮮花開(kāi)放的春天，人們?cè)谛蕾p著花朵；我會(huì)花出小朋友最喜歡的夏天，可以讓小朋友盡情游泳；我會(huì)畫(huà)出果實(shí)累累的秋天，讓人們吃到那紅紅的大蘋(píng)果和黃澄澄的梨；我會(huì)畫(huà)出那雪花紛飛的冬天，可以讓小朋友在雪地里歡快地堆雪人、打雪杖，快活極了。
假如我是一支筆，我會(huì)畫(huà)出一個(gè)和平的世界，讓?xiě)?zhàn)征永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界里，在一個(gè)和平的世界里，沒(méi)有壞蛋，沒(méi)有小偷，每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心地，不會(huì)在有苦惱和憂愁。
一支筆的好處有很多，每一個(gè)好處都能為人類做出貢獻(xiàn)�？傊乙梦业囊磺腥槿祟愒旄�，我相信，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加繁榮昌盛！
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 5
一支筆的作用有很多，不信你就接著往下看！
它是我的學(xué)習(xí)好幫手！開(kāi)端寫(xiě)作業(yè)啦，我抓起桌上的筆，認(rèn)真地描著生字；寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí)，我拿著筆在本子上涂涂畫(huà)畫(huà)，仔細(xì)地算著，哎呀！時(shí)間不夠啦，我趕緊加快了寫(xiě)字的速度。
它能夠變成“陀螺”！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)分，我就用兩根手指夾著它，熟練地轉(zhuǎn)著，它就像電風(fēng)扇的葉片快速地旋轉(zhuǎn)著。哎呀，不好！它一下子從我手中逃走了，“咕�！币幌屡艿剿说淖赖紫氯チ�。
它能夠當(dāng)我的磨牙棒！當(dāng)我被習(xí)題給難住的時(shí)分，我就會(huì)不知不覺(jué)地拿起它，慢慢地放進(jìn)嘴里，悄然地咬著�！斑沁赀沁辍�，不一會(huì)兒，筆頭上就沾滿了亮晶晶的`口水。
筆還是媽媽的武器，還是我的實(shí)驗(yàn)工具……你說(shuō)它的作用是不是很多？
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 6
你們知道一支筆的作用有多大嗎？
它是我的學(xué)習(xí)好幫手！開(kāi)端寫(xiě)作業(yè)啦，我握起手中的筆，努力地描著生字，我認(rèn)真地寫(xiě)著數(shù)學(xué)題，但是我絞盡腦汁也想不出破解之法，哎呀，時(shí)間不夠啦！我不由加快了揮筆的速度。
它能夠變成“陀螺”，為我解壓！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的'時(shí)分，我用三只手指夾著它，熟練地轉(zhuǎn)著，它就像大風(fēng)車一樣在快速地旋轉(zhuǎn)。哎呀，不好！它一下子從我的手中飛了進(jìn)來(lái)，“咕�！绷锏剿说淖赖紫氯チ�。
它還能夠做我的磨牙棒呢！當(dāng)我被標(biāo)題難住的時(shí)分，我會(huì)忍不住地拿起它，用力地叼進(jìn)嘴里，像吃磨牙餅干一樣，津津樂(lè)道地啃著——“咔哧咔哧”真好吃！不一會(huì)兒，筆上都是凹凸不平的牙印，就像一個(gè)個(gè)被踩過(guò)的足跡，口水也為筆“潤(rùn)了色”。
筆的作用可真多呀，你還知道筆的其他作用嗎？
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 7
我有一支有魔法的筆，這是我夢(mèng)見(jiàn)的一位仙女送給我的，當(dāng)我醒來(lái)以后，這支筆就在我手上了，真是太神奇了！
一天，我用筆畫(huà)了一份報(bào)紙，就發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上寫(xiě)了：“干旱地區(qū)的人民已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨了�！庇谑俏揖彤�(huà)了一對(duì)翅膀，飛向干旱地區(qū)。到了以后，我就用魔法筆畫(huà)了許多烏云，哇干旱地區(qū)終于下起了雨，人們歡呼起來(lái)，夸我是一個(gè)大英雄。
過(guò)了不久，我用筆畫(huà)了一座大大的糖果房子，里面的沙發(fā)、椅子、床都是用我畫(huà)的棉花糖做的，電視、冰箱、柜子都是用棒棒糖做的.。我把這支筆魔法的力量都釋放了出來(lái)，把周圍所有的事物都變成了各種各樣的糖果，太美好了！這就是我夢(mèng)里的糖果世界。
這支魔法筆的魔力特別強(qiáng)大，強(qiáng)到可以改變一切事物。如果這支魔法筆一直傳承下去，世界上不美好的事物它會(huì)變好，美好的事物可以變得更加好，那么它就可以成為世界上最厲害的魔法師。
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 8
假如我會(huì)變，我就變成一支神筆，畫(huà)出來(lái)的東西全都是真的。因?yàn)槲乙獛椭F人和難民，所以才變成一支神筆。
有些貧困地區(qū)非常窮，連五元錢的東西都買不起，我要給他們畫(huà)許許多多的錢，讓他們不費(fèi)吹灰之力就能過(guò)上又幸福又富裕的生活。我要給所有的地震災(zāi)區(qū)畫(huà)許許多多又寬大又牢固還帶有減震器的房子，不讓他們非死即傷的壓在由地震構(gòu)成的`廢墟底下。我要給經(jīng)常發(fā)生海嘯的地區(qū)畫(huà)一片又高大又厚實(shí)的圍墻，以擋住突如其來(lái)、不懷好意、氣勢(shì)洶洶的海嘯。我還要給經(jīng)常發(fā)生火山爆發(fā)的地區(qū)畫(huà)一些特殊的防護(hù)服和很多快速冷凝劑，防護(hù)服有保護(hù)人們不會(huì)被溶巖燙傷和被石頭砸傷的作用；而快速冷凝劑能讓溶巖立刻變成大理石或花崗巖的作用，并讓它們慢慢的掉下來(lái)……
如果我能變出一支神筆，我一定要多畫(huà)一些對(duì)人類和社會(huì)有用的東西。
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 9
雨果說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
今天是我的生日，爸爸送我一支鋼筆，這只鋼筆是金屬外殼，彩色的，我在外面欣賞了半天才把鋼筆放在我的筆袋里，到了第二天，我同桌說(shuō)“借我一支筆，行嗎？’’我把爸爸送我的那支鋼筆借給了我的.同桌，雖然有點(diǎn)舍不得，但是，誰(shuí)讓他是我的朋友呢！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，到了第二天的清晨，我同桌一句話都沒(méi)有說(shuō)，就把筆還給了我，我想一定有什么事，就把筆蓋打開(kāi)，果然里面的筆尖彎了，我火氣沖沖的對(duì)他說(shuō)；你怎么能這么不愛(ài)惜別人的東西？他急忙對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起’’我告訴他，一個(gè)對(duì)不起就能讓筆尖變直嗎？這時(shí)，他的眼睛濕潤(rùn)了，淚珠一顆一顆的落下，我看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)；對(duì)不起，我剛剛不應(yīng)該那樣說(shuō)你的，他把眼淚一擦對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的”。
世界上有千萬(wàn)朵花，其中有一朵叫友誼，他是一朵心靈的花朵我們就讓這朵花永遠(yuǎn)開(kāi)放。
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 10
一支筆，可以書(shū)寫(xiě)出美麗的篇章；一支筆，可以記錄下往昔的回憶；一支筆，可以批改出一份人生答卷……
這一天，語(yǔ)文考試。當(dāng)我再次拿起“米菲圓珠筆”時(shí)，想起了她，想起了她善良的'一舉一動(dòng)，更想起了我對(duì)她的愧怍……
那一天也恰好是語(yǔ)文考試，我這個(gè)馬大哈竟然把筆盒忘在家里了。坐在前面的她知道我的狀況后，毫不猶豫地把她的黑色水筆借我，自己卻用藍(lán)色水筆答卷。
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 11
我有一支魔筆，用它畫(huà)神奇的世界。
畫(huà)一座很大的家園，家園有美麗公園和漂亮的高樓，讓貧窮的'人們享受快樂(lè)的生活。畫(huà)一架智能飛機(jī)，飛機(jī)上裝滿樹(shù)苗和草籽，讓沙漠變成綠洲和森林。
畫(huà)一種環(huán)保汽車，汽車用風(fēng)和太陽(yáng)做能源，讓人們健康的生活在綠色環(huán)境里。
我有一支魔筆我用它畫(huà)美好的未來(lái)。
畫(huà)一架宇宙飛船，我乘飛船尋找外星的朋友，讓外星人知道我們的文明和智慧。
畫(huà)一個(gè)巨大袋子，我用它裝下地球上的邪惡和恐怖，讓我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和諧世界。
畫(huà)一對(duì)巨型火箭，我把它裝在南極和北極，讓它在地球受到危險(xiǎn)時(shí)帶我們撤離。
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 12
昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我有一支神奇的筆，我想讓我的家鄉(xiāng)變得美麗。首先我來(lái)到了護(hù)城河，��！水又臭又臟。我很快在魔筆上涂上藍(lán)色。我在水面上畫(huà)了一條曲線。很快，護(hù)城河里的水就沒(méi)有臭味了，河水清澈見(jiàn)底。小魚(yú)和小蝦在河里快樂(lè)地游著。
我又來(lái)到了一個(gè)小村莊。這里的房子只有三層。我在神筆上畫(huà)了白色，并給房子增加了幾層。房子變得很大，人們開(kāi)心地笑了。
我又來(lái)到路邊。這里的汽車開(kāi)得很慢。原來(lái)這條路太窄了。所以我用我的魔法筆在路上輕輕地畫(huà)了一幅畫(huà)。兩邊的'房子都撤退了。道路變寬了，汽車開(kāi)得很快。我非常開(kāi)心。
突然，我被叮叮的鈴鈴聲驚醒。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 13
假如我是一枝筆，我要無(wú)私的貢獻(xiàn)出我肚子里的墨水，讓主人寫(xiě)出一手好字，讓主人寫(xiě)出一篇篇?jiǎng)尤说募炎�，讓主人�?佳作給人看了之后就贊揚(yáng)她，獎(jiǎng)勵(lì)她。
假如我是一枝筆，我就會(huì)自由自在，沒(méi)有家人的牽掛，沒(méi)有分離的痛苦。我可以滾動(dòng)，我滾到哪里，哪里就是我的家。
假如我是一枝筆，我會(huì)悄悄的來(lái)到這個(gè)世界上，還會(huì)悄悄的離開(kāi)這里，如果我不離開(kāi)，主人就把我身體里“生病的骨頭”拿出來(lái)再給我換上一根新的“骨頭”，我就可以重新開(kāi)始，再給主人貢獻(xiàn)出墨水。如果我要離開(kāi)了，主人就會(huì)把我扔進(jìn)另一個(gè)世界——拉圾桶。我就會(huì)永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界，不會(huì)再回來(lái)，不會(huì)再出現(xiàn)。
假如我是一枝筆……
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 14
昨天夜晚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)后。做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了3年后，我小學(xué)畢業(yè)了。意外的獲得了一支筆。
這支筆，外表看起了非常的普通，和別的筆一樣，可以寫(xiě)字，但寫(xiě)字的.時(shí)候卻和其他筆與眾不同。有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，不小心拿了那支神奇的筆，我剛拿到筆，筆就問(wèn)：“你要寫(xiě)什么字？”我聽(tīng)了。大吃一驚，就連忙放下手中的筆。但是筆很快又在叫我了。我告訴了他我要寫(xiě)的字。他馬上心領(lǐng)神會(huì)寫(xiě)了所有的字，我開(kāi)心地笑了。有一天，我要去遠(yuǎn)方，我說(shuō)：“怎么能又省錢又能很快到達(dá)目的地？”筆聽(tīng)見(jiàn)了。就馬上變成一架飛機(jī)，叫我坐上去。
我坐上去后。飛機(jī)一下子就到了我想要去的地方，真好玩。突然，我醒了，看見(jiàn)我還睡在床上呢？
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 15
喏，我是一支筆，中華上下五千年有我的身影，古今中外也有我的身影，在國(guó)外我是從一根羽毛轉(zhuǎn)化而來(lái)的，在國(guó)內(nèi)，我是由4300年前黃帝的史官倉(cāng)頡所發(fā)明而來(lái)的.。還有一個(gè)關(guān)于我們的故事，馬良的神筆，呵呵，聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，雖然我們沒(méi)那么神奇，但我們卻很重要。
現(xiàn)在你們還把我們握于手中，我們很簡(jiǎn)單，但也很復(fù)雜。我簡(jiǎn)單到用一根手指都能變化出來(lái)，又復(fù)雜到高科技中的電子掃描筆，我們的兄弟有千千萬(wàn)萬(wàn)，像鉛筆啦，鋼筆啦，毛筆啦，圓珠筆啦，黑筆啦，畫(huà)筆啦，很多很多是數(shù)也數(shù)不清的。
我們的任務(wù)就是寫(xiě)字，幫我的小主人完成一大堆的作業(yè)，還有主人用來(lái)消磨時(shí)間來(lái)寫(xiě)日記。
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 16
筆，這個(gè)字在我們心中并不陌生。因?yàn)槲覀兠刻鞂?xiě)字都要用到筆�？粗@支筆就讓我想起一件事來(lái)。
記得那是三年級(jí)，由于筆盒落在家里了，不能寫(xiě)作業(yè)�？焐险n了，我十分著急，向同學(xué)借怕同學(xué)說(shuō)我丟三落四，不借我又做不成作業(yè)，真是無(wú)奈啊！這時(shí)，我的好朋友看出了，我的'心思，毫不猶豫的從筆盒里拿出了一支新筆，并且對(duì)我說(shuō)：“你拿去吧，我借給你！”看到了這支筆，我仿佛抓到了一根救命稻草似的，一股暖流涌上了我的心頭。我連忙說(shuō)：“謝謝你，你是我最好的朋友！”
這支筆不是普通的筆，它珍藏著同學(xué)之間深刻的友誼。
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 17
哈哈，你們知道我是誰(shuí)嗎？不知道吧？我是一支漂亮的復(fù)寫(xiě)筆。如果你在遠(yuǎn)處看我，準(zhǔn)以為我是一個(gè)糖果。
我們筆的身體本來(lái)就細(xì)，我也不例外，有一個(gè)苗條的筆身，筆身是白色的，上面有許多的粉色小點(diǎn)點(diǎn)。仔細(xì)看，還有一只有紅白相間皮毛的小狐貍坐在地毯上，正吃著熱氣騰騰的面條呢。哈哈，原來(lái)他是只男狐貍，他叫阿貍。
粉色的筆帽上有一個(gè)塑料糖果，那糖果扁扁的，上面也有一只叫桃子的小狐貍，她是個(gè)女狐貍。呵呵，如果你把我倒過(guò)來(lái)，糖果就會(huì)像一個(gè)蘋(píng)果被切成了兩半，里面一層上露出了一面光滑而明亮的小鏡子。不過(guò)那面鏡子太小了，只能照出你的鼻子，我的內(nèi)部很普通，只有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的筆芯。
我的本領(lǐng)也不比鋼筆大哥差，鋼筆只要遇到了修筆大姐，就像灰太狼看見(jiàn)了紅太狼和她的平底鍋一樣，只能苦苦求饒，但修正筆大姐卻一定要治他犯過(guò)的`罪。我可是修正筆大姐的妹妹哦！可卻是她的老克星，你只要撥開(kāi)我的帽子，在修正筆大姐涂過(guò)的地方寫(xiě)一寫(xiě)，也能看出我的足跡喲！要是修正筆大姐看見(jiàn)了話，一定很生氣的，千萬(wàn)大要讓她看見(jiàn)呀。
呵呵，我是真心想為你們服務(wù)呀！你千萬(wàn)不要忘記，隨身帶上我。讓我陪你們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)旅程吧！
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 18
愛(ài)是一個(gè)無(wú)心的動(dòng)作，是一句關(guān)心的話語(yǔ)，更是朋友之間的鎖鏈。而對(duì)我而言愛(ài)就是一支筆。
那是一天下午，窗外下著傾盆大雨，我在教室里卻倍感溫暖。老師輕聲走進(jìn)教室，平易近人的說(shuō)；“今天我們小考試，同學(xué)們把筆拿出來(lái)�！蔽以跁�(shū)包里東翻西翻們找到，才想起筆袋被我忘在家里。“李李，我們帶筆你能借我一支筆嘛？”“我是有兩只鋼筆，但是有一支鋼筆不好寫(xiě)�！薄霸趺崔k呢？”這時(shí)我像一只熱鍋上的`螞蟻焦躁不安。李李沉思了一會(huì)兒，微笑著說(shuō)“諾，借給你�！薄澳悄阍趺崔k�！蔽乙苫蟛唤獾恼f(shuō)“我不是還有一支筆嘛，雖然不好寫(xiě)，別發(fā)愣了”快寫(xiě)吧！要交卷了”。此時(shí)此刻一股熱流突然涌上心頭，大顆大顆的淚珠滾了下來(lái)。這是我以激動(dòng)得連個(gè)字也說(shuō)部出。只能用這淚珠來(lái)表達(dá)。屋外下著傾盆大雨，而我卻倍感溫暖。似乎把雪山融化了。把雨水變熱了。把鐵融化了。
我抬起頭望望窗外，友誼之光照了進(jìn)來(lái)。同時(shí)也照進(jìn)了我心靈深處。一支筆表達(dá)了愛(ài)！
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 19
一支筆的作用可多了！
它是我的好幫手。寫(xiě)作業(yè)時(shí)無(wú)論語(yǔ)數(shù)英都不在話下，只需有它，我就對(duì)自己的答案愈加自信了。有時(shí)碰到時(shí)間緊湊的狀況，我“揮舞”著筆揮灑自如地做著。
它能夠變成“陀螺”！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)分，我用手悄然地夾著筆，然后用嫻熟的技巧讓它在我的指尖旋轉(zhuǎn)，就像陀螺一樣。這種解壓方式也有一點(diǎn)不好：哎呀，不好！它像彈力球一樣彈走了，“咕�！碧搅藙e的桌底下。
它還有著特殊的魔法！當(dāng)媽媽一邊做飯一邊唱歌的時(shí)分，為了敦促媽媽認(rèn)真做飯，我拿起邊上的筆，輕手輕腳地朝著媽媽走去，古靈精怪地對(duì)著她悄然打了一下�！把剑≌l(shuí)家的'孩子這么調(diào)皮！”媽媽配合地叫了起來(lái)�？窗�，它具有讓媽媽集中留意力的魔法！
你們看，筆的作用可真多呀！
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 20
這是我的一支筆，它，給了我幸福給了我歡樂(lè)，這支筆就是我的媽媽，今天這支“筆”又給我?guī)?lái)了好笑的事情。
早上我去上學(xué)，“筆”幫我把毛筆帶到了學(xué)校，我們上了一節(jié)課又一節(jié)課，終于到了下午的'毛筆課。毛筆課開(kāi)始了誰(shuí)知老師拿起本子指了指，說(shuō)：“你，你，你站起來(lái)�！蔽叶疾恢涝趺椿厥铝耍覠o(wú)辜的問(wèn)老師我怎么了，老師回答到你的毛筆拿去了，我提了提袋子，說(shuō)：“這不是毛筆嗎？”我奇怪的問(wèn)到。老師讓我看了看袋子，我一看袋子里空空如也，什么都沒(méi)有。額！怎么會(huì)這樣，我嚇的一身冷汗。就在這時(shí)，“筆”沖了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，小宇，我拿錯(cuò)袋子了”。我們?nèi)喽夹Ψ颂谩Ｎ乙惨粫r(shí)半會(huì)無(wú)話可說(shuō)。接著我媽媽走出了教師，今天我可出洋相了。
這支“筆”給我的生活添上了五彩斑斕的顏色，給我畫(huà)上了一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，謝謝你我親愛(ài)的“筆”謝謝你我親愛(ài)的媽媽！
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 21
有一次我經(jīng)過(guò)文具店，我看見(jiàn)一支筆，它的價(jià)錢是三元錢，可是我每天零花錢也是三元錢，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)之后，最后還是買了這支筆。
有一次上課，到了寫(xiě)作的時(shí)候，開(kāi)始用我的新筆。它用起來(lái)非常舒服，我還發(fā)現(xiàn)它和普通的筆不一樣，它的筆蓋上直接有橡皮，原來(lái)的筆還要打開(kāi)筆蓋才有橡皮，非常麻煩。
一次我?guī)е业淖鳂I(yè)去到表弟家。我拿出我的新筆給他看，可他上來(lái)就搶走我的筆。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它搶回來(lái)，我的筆好像在說(shuō)：“咱們可以寫(xiě)作業(yè)了吧�！蔽亿s快拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)之后，我說(shuō)：“今天的作業(yè)寫(xiě)得好像比以前快了許多�！蔽蚁肟隙ㄊ沁@支筆的功勞。寫(xiě)完作業(yè)之后和表弟玩一會(huì)就回家了。在回家的路上，我還對(duì)我的.筆說(shuō)：“今天謝謝你了�！�
這就是我的筆，寫(xiě)這篇作文的時(shí)候我用的還是這支筆。這支筆陪我半年多了，越來(lái)越離不開(kāi)它了。
一支黑筆的故事三年級(jí)作文 22
七歲生日收到一份普通的禮物，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么能比得上。
那天，吳和一起坐校車回家。我們?cè)诎嘬嚿嫌姓f(shuō)有笑，但重復(fù)的一句是：“今天是我生日，你打算送我什么？”。“我。我還沒(méi)準(zhǔn)備呢！”吳低聲問(wèn)�！芭兑�！”但我心里想：你還沒(méi)給好朋友準(zhǔn)備生日禮物。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，我像蒼蠅一樣沖了過(guò)去。結(jié)果差點(diǎn)摔在一匹大馬上。
我和爺爺離家走了一站，吳和從對(duì)面跑過(guò)來(lái)。開(kāi)心地說(shuō)：“袁，祝你生日快樂(lè)！”然后她從書(shū)包里找東西。我想：她會(huì)給我什么？是三只自動(dòng)鉛筆還是兩只漂亮的橡皮。誰(shuí)知道，她從書(shū)包里拿出一個(gè)馬克筆。原來(lái)她一聽(tīng)說(shuō)我生日，就去了很遠(yuǎn)的.一家不錯(cuò)的文具店。知道我喜歡畫(huà)畫(huà)，她給我買了一支深藍(lán)色的水彩筆。我很感謝她！甚至說(shuō)；“謝謝你！謝謝！”
雖然是共同的標(biāo)記，卻是我們真摯友誼的象征。今天依然珍惜。
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