以書為伴，是一種幸福。
　　 當(dāng)生活的喧囂，渾濁侵?jǐn)_我的生活，我迷茫，沮喪。而書正如黑暗中的一盞明燈，循循讓我踏上智慧的彼岸：她讓周郭姬穿越時(shí)空告訴我只要不被誘惑所惑，不隨波逐流就可以做到“出污泥而不染，濯清漣而不妖“；當(dāng)我被挫折失去信心，她讓海倫凱特來(lái)?yè)嵛课易员靶撵`，讓保爾鞭策我的精神；黑柳扯字的《窗邊小豆豆》讓我嘗試用欣賞的眼光去打量世界的滋味是多么的美好；曹文軒的《第十一根紅布條》讓我學(xué)會(huì)了珍惜擁有；老舍的《駱駝祥子》讓我體會(huì)到中國(guó)落后時(shí)期好人的艱辛；《愛的教育》《特別的女生薩哈拉》喚醒了我的愛心。
　　 書就如在時(shí)代波濤中孜孜不倦地航行的思想之船，在出發(fā)之前，我只揣著雄雄的求知欲；歸來(lái)之后我才發(fā)現(xiàn)，我已擁有愛與童真，擁有了勇氣與信心，學(xué)會(huì)了珍惜與理解。多么豐富的收獲！多么充實(shí)且睿智的幸福！
以書為伴的作文
　　 書能陶冶我們的情操，撫慰我們的心靈。如果沒有書，心靈將成為荒漠。如果選擇了一本好書，就等于為人生畫上精彩的一筆。
　　 讀書是件樂(lè)事。冰心奶奶曾教導(dǎo)小朋友們要“多讀書、好讀書、讀好書�！�
　　 我呢，是個(gè)不折不扣的“書蟲”。在閑暇之時(shí)，常常從書架上選出一本書。翻開它，一頭扎進(jìn)書中。當(dāng)書中情節(jié)緊張時(shí)，我也為書中的主人公擔(dān)心；當(dāng)書中情節(jié)輕松時(shí)，我也為主人公喜悅。我總覺得書是我生命中的一部分。心靈的禾苗沒有書籍的滋潤(rùn)，我們的生命便索然無(wú)味。
　　 讀書最有效的方法就是邊讀邊思考。很多書你讀過(guò)一遍還想再讀，而每一次你都能在書中發(fā)現(xiàn)以前沒有發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)和細(xì)節(jié)。
　　 與書為伴，快樂(lè)一生；與書為伴，受益一生。
以書為伴的作文
　　 在圖書館、閱覽室、課堂教室，成千上萬(wàn)的文人、學(xué)者、教師、學(xué)生都在孜孜不倦、日以繼夜地遨游學(xué)海，求知學(xué)問(wèn)，向書山攀登。我們成了這一大群人中的一份子。一個(gè)新一代的讀書人，充滿幻想，志存高遠(yuǎn)，在這個(gè)追求知識(shí)，求取學(xué)問(wèn)的大環(huán)境中，我們除了學(xué)好課本應(yīng)有的知識(shí)外，還需要博覽群書，增廣見識(shí)。那么就必須要有好書作伴。
　　 歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最大的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。有人曾說(shuō)過(guò)：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”，使人開茅塞，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀�中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍卻永遠(yuǎn)是新的…在哈佛大學(xué)的圖書館里就有這樣一則標(biāo)語(yǔ)“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻讀書，你將圓夢(mèng)�！庇纱瞬浑y看出讀書求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了。
　　 我是一個(gè)把書視為伙伴的人，我熱愛讀書，尤其喜歡讀好書，因?yàn)楹脮�能教給我許多做人的道理。讓我懂得了我們做事要勇敢機(jī)智，不畏艱難；知道了我們要有一顆自信頑強(qiáng)的心；明白了我們要講文明懂禮貌，令我通過(guò)讀書學(xué)習(xí)到新知識(shí)，不斷提高自己的能力水平，給予我無(wú)窮的智慧，無(wú)盡想象的翅膀，讓我陶醉在我的半畝方田，迷醉在書的海洋中，并從中獲得極大的快樂(lè)。
　　 所以說(shuō)只要是好書，就會(huì)開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到舒展。就讓我們與書為友吧！做到與好書同行，成功地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，鑄就精彩的人生！我希望和大家一起，以好書為伴，讀好書，做好人，辦好事。