我是一個活潑愛動腦的小男孩，對圍棋很著迷。
　　 媽媽知道后，就給我報了暑假圍棋班。我聽了高興的一蹦三尺高，急急忙忙坐上媽媽的車子去了圍棋班。
　　 我一走到那里，就有一位漂亮的老師帶我進(jìn)了教室。一進(jìn)門，就看見一個小男孩，我們互相認(rèn)識后，就下起了圍棋。他的棋藝比我厲害，下了好幾個回合，都是我輸。我不灰心，又和他下了幾盤，還是我輸了。但我仍然不灰心。以后我天天找他下棋，一面在課堂上認(rèn)真聽老師講解，一面摸索他的棋技。漸漸的我學(xué)會了抱吃、門吃、夾吃、樓梯吃、等等吃法。
　　 這不，我剛和他下了五盤，他全輸了。我連勝五局，我贏了。
　　 我自言自語地說：“我終于打敗他了，我真棒！”
四年級作文我真棒
　　 在一個晴空萬里無云的假日里，我閑著沒事做，便決心又把通往家門口路上的那塊凸起的石塊搬走。因?yàn)樗�就像一只攔路虎，讓這條回家的路變得凹凸不平，使人稍不小心就摔得鼻青眼腫的。
　　 于是，我拿著鋤頭開始挖石塊旁邊的泥土。沒想到石塊還挺大的，我挖完石塊旁的泥土，就開始動手搬了，可是大石塊像是和我賭氣似的，一動不動。我見搬不動大石塊，就想：既然硬的不行來軟的。我想使巧勁，但是任憑我絞盡腦汁也想不出搬掉石塊的好辦法。我不甘心的想：難道就這樣放棄了嗎？我抱著解除疑難的希望來，難道又夾著尾巴回去嗎？我實(shí)在不甘心。就在這時我想起了上課時，科學(xué)老師說：“在力的作用下，一根像螺絲刀一樣可以繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動，能撬起重物的硬干叫‘杠桿’。杠桿是一種常用的簡單機(jī)械。在生活中，我們可以用杠桿來撬起重物�！庇谑牵�我深受啟發(fā)：我們也可用杠桿的原理來搬走這大石塊。
　　 于是，我從家里找來一根鋼釬，把鋼釬的一端插進(jìn)石塊底部與土的縫隙中，做為阻力作用點(diǎn)，找來一個小石塊放在離阻力作用點(diǎn)較近的位置作為支點(diǎn)。我在鋼釬的末端一用力，大石塊便有了些動靜，使勁用力，石頭便慢慢地被我撬到路上，等我把石塊滾到一邊，并在大石塊留下的坑里添滿土，路面變得十分平坦。
　　 路過這里的人們看到我的做法，紛紛向我伸出大拇指。我不禁沾沾自喜地想，我真棒。
四年級作文我真棒
　　 我，是一個十三歲的小男孩，我有許多缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)在這里就不說了吧，我還是說我最棒的吧！
　　 我滑旱冰滑得好，什么？你說你不信？你不信可以問我的同學(xué)許一凡，他可以作證，因?yàn)樗�也在廣場上滑，當(dāng)然，他沒有我滑的好。俗說說的好：“看花容易繡花難”你們別看我現(xiàn)在滑的這樣瀟灑，一開始的暑假不是這樣的。我才學(xué)的時候，一穿上旱冰鞋，身體就不由自主地?fù)u搖晃晃，還沒等站穩(wěn)，就摔了一個大屁墩兒。但是我沒有氣餒，我仔細(xì)看著別人是怎么滑的。我逐步領(lǐng)會了滑旱冰的基本要領(lǐng)，那就是：“身體前傾，降低重心，步伐均勻，保持平穩(wěn)�！苯�(jīng)過一番苦練，我終于有了今天這樣的“成就”。我現(xiàn)在可以自如的倒滑、快速的前滑，還會交叉步（也就是轉(zhuǎn)彎時要用到的）難度很高哦。一不留神就會摔跤。還會許多花樣滑冰，先滑的很快，然后再在原地轉(zhuǎn)十幾個圈；還可以這樣一只腳站著，一只腳懸在空中，表演“金雞獨(dú)立”；還可以從四級臺階上跳下來（非常非常危險，不是高手不能做）。
　　 在學(xué)校的體育運(yùn)動課我也很棒，就說說跳高吧，在一次體育課上，老師教我們跳高，老師告訴我們要領(lǐng)：跑的要快，跳的要高，腿要伸直。老師做了幾次示范后，我們開始一個一個的跳了。由于我認(rèn)真聽，當(dāng)我跳的時候，我腿伸的直直的，順利的跳了過去，跳過之后，老師叫我過去辯：“你跳的很好，可以給同學(xué)們做一次示范”，于是我又一次順利的跳了過去，我當(dāng)時那種興奮的心情是無法形容的，因?yàn)槲覄偖?dāng)過一個小老師�。�
　　 我還有許多棒的地方，我就不一一多說了�？戳松厦娴氖拢�你們知道我棒的原因了吧。那就是學(xué)東西要掌握要領(lǐng)，勤學(xué)苦練，才能成功，我要把這用在學(xué)習(xí)上，讓我的學(xué)習(xí)也更棒，成為文武雙全的人，成為祖國的棟梁。