今天早上，我踏著輕盈的腳步來到學(xué)校，高高興興地迎接新一天的開始。
　　 一到學(xué)校，陳老師就詭秘地叫我和其他幾個同學(xué)一起到張老師那里去，我們幾個同學(xué)都不知道這葫蘆里到底賣的什么藥？一到張老師那里，我們才知道今天的升旗儀式由我們幾個來完成。
　　 張老師開始分配“工作”了。我、戈春燕負(fù)責(zé)升旗，還有三個同學(xué)負(fù)責(zé)出旗。我聽了，心中暗暗高興，因為，我又能學(xué)到一門“手藝”了！
　　 不一會兒，音樂鈴聲響了起來，“上課了！”這是我的第一反應(yīng)。頓時，我的心中充滿了喜悅。
　　 我興高采烈地跑上了司令臺，隨著主持人說“升旗儀式現(xiàn)在開始”，出旗的三個同學(xué)便精神抖擻地開始出旗，各班同學(xué)敬隊禮。等她們出完了旗，我敬了隊禮，從她們手中接過國旗，等待著主持人說“升國旗，奏國歌，”的命令。國歌聲響起了，我和戈春燕兩人開始升國旗了，我仰望天空，手慢慢地隨著國歌聲向下拉，可是還是太急了。等到音樂還剩一大半的時候，我們突然感覺到太快了，便隨之放慢了速度。這時，我看到國旗緩緩地跟著國歌聲向上升，我的心也徐徐上升。不一會兒，國旗升至桿頂，國歌聲仍然縈繞耳旁。我們把國旗捆綁好后，便歸位了！
　　 我看到那桿頂飄揚的國旗，感到自己無比的自豪，感到祖國無比的光榮、驕傲！
小學(xué)作文升旗
　　 每周星期一，我們學(xué)校都會舉行一次升旗儀式。
　　 待每個班的同學(xué)都到操場上后，三位升旗手伴著進(jìn)行曲的樂曲聲，擎著鮮艷的國旗向領(lǐng)操臺上走去。隨著他們的方向，那兒正挺立著一根鐵旗桿。2000多人的目光隨著他們向鐵旗桿走近，再走近，然后把國旗端端正正地插入旗桿。
　　 此時此刻，國歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了，在國旗拋向天空的那一瞬間，所有同學(xué)都抬起頭，全神貫注地凝視著國旗。在雄偉的國歌聲中，五星紅旗緩緩上升，大家抬頭瞻仰著這鮮紅的國旗。這時，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了62年前戰(zhàn)爭的勝利，那個振人心憾的時刻。升國旗完畢，國歌再次奏響�！捌饋怼�…”唱著國歌，我們必定會感嘆：現(xiàn)在的生活真美好，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國更美好的將來而努力。
　　 升旗儀式過后，總會有老師在國旗下講話。那一個個故事，一句句道理，一段段令人沉思的話，總能給我們或多或少帶來一些道理。當(dāng)我們?yōu)楣适露�陷入沉思時，升旗儀式就這樣結(jié)束了。
小學(xué)作文升旗
　　 今天早上，是我們小學(xué)分校本學(xué)期的第一次升旗，而這次升旗的任務(wù)，是由我們四（5）班擔(dān)任的。作為主升旗手，我真是又緊張，又興奮。
　　 六點鐘，同學(xué)們就來到了升旗廣場筆直地站好，等待著莊嚴(yán)的升旗儀式的到來�？钢鴩�旗，我的心“怦怦”直跳，像懷里揣了只小兔子似的，我一直告訴自己：要鎮(zhèn)定，要鎮(zhèn)定。
　　 六點二十分，升旗儀式正式開始。我們班的小“百靈鳥”趙淼邁著歡快的腳步走上了升旗臺，用她那婉轉(zhuǎn)動聽的聲音高聲宣布：“2004——2005學(xué)年度第一學(xué)期，第一次升旗儀式現(xiàn)在開始，第一項，請儀仗隊護(hù)送國旗入場，請奏樂。”話音剛落，節(jié)奏明快的音樂就響起來了。無暇多想，我抬起頭挺起胸，在其他三位護(hù)旗手的護(hù)送下氣宇軒昂地向升旗臺走去。
　　 “第三項，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，保安、教官行軍禮，其余人員行注目禮”，清脆悅耳的聲音再次響起。伴著雄壯的國歌，我有節(jié)奏地拉著旗繩，望著冉冉升起的五星紅旗，我的心中感覺無比的自豪：身為一名孤兒，我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活，我是多么的幸運啊，而作為一班之長，我能親手升起這鮮艷的五星紅旗，這又包含著老師多少的信任和鼓勵呢？我是一個幸運的孩子，我所能做的，唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報所有給予我?guī)椭�的人！我正在深思，國旗到頂了，我趕緊回過神來系繩子。往下一看，全體同學(xué)的表情都那么嚴(yán)肅，我站得更直了！
　　 第六項是升校旗，唱校歌：在山岳雄偉、江河秀麗的中華大地，可愛的校園，就座落在這里，座落在這里，父輩的期望，時代的召喚，各地的小朋友會聚在這里……我雖然沒有唱出來，但我的心兒飛了，飛向了蔚藍(lán)的天空……
　　 這一次的升旗，真令我難忘。