小學(xué)四年級(jí)作文：我是一個(gè)馬大哈
我是一個(gè)女孩兒，今年十歲。在我那張白里透紅的臉蛋上，鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，一笑就會(huì)變成兩道彎彎的月牙。鼻子微微向上翹，一張小嘴生氣時(shí)能掛上一個(gè)油瓶。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在后腦勺上扎成了一個(gè)馬尾辮。密密麻麻的碎頭發(fā)被我編成了麻花辮夾在了頭頂上。
別看我是一個(gè)漂亮的`女孩，但我卻是一個(gè)馬大哈。有時(shí)候穿了兩只不一樣的襪子出門(mén)，有時(shí)候衣服的紐扣扣錯(cuò)了。
最離譜的一次，還是那天晚上—
我做完作業(yè)，將作業(yè)本和書(shū)本胡亂塞進(jìn)書(shū)包里，急急忙忙下樓，去看我最?lèi)?ài)的小說(shuō)《五星女生秘密寶典》。剛跑到樓下，姨媽和外婆就同時(shí)問(wèn)我：有沒(méi)有什么書(shū)沒(méi)有帶上�。课也荒蜔┑卮鸬溃簺](méi)了，沒(méi)了！也許是我的平時(shí)不良記錄太多了，她們不放心，又追問(wèn)我一遍：真的沒(méi)有了？我有點(diǎn)惱怒了，嚷道：真的沒(méi)有沒(méi)帶的書(shū)了！說(shuō)完我一甩頭，直奔書(shū)房去看《五星女生秘密寶典》了。
第二天一早，我就背上昨晚理好的書(shū)包，上學(xué)去了�？墒牵喌揭险Z(yǔ)文課了。兩分鐘預(yù)備鈴時(shí)，我打開(kāi)書(shū)包，想把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，可我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，只有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)書(shū)，就是沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)的影子。頓時(shí)，我腦子里一片空白，呆了足足兩秒鐘，我才回過(guò)神來(lái)，心想：這下完了，沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，肯定要被朱老師罵了。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真后悔昨天沒(méi)有好好理書(shū)包。坐在我身后的旺財(cái)見(jiàn)了關(guān)心地問(wèn)：你怎么了我焦急地回答道：我忘帶語(yǔ)文書(shū)了！這時(shí)上課鈴響了，朱老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)旺財(cái)高舉著手便問(wèn)：有什么事嗎？小華，她語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶！我漲紅了臉，真恨地上沒(méi)有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。我埋怨旺財(cái)干嗎讓全班都知道我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)的事！我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我，沒(méi)想到朱老師和藹地說(shuō)：下次別再忘帶了，今天你就和小黃一起看吧！我心中的大石頭終于落地了。與小黃一起上完了這堂語(yǔ)文課。
當(dāng)然回到家后又被外婆教導(dǎo)了一番，不外乎就是：做事一定要細(xì)心，不能這樣糊涂。唉！你們說(shuō)我是不是‘馬大哈’呀！
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