我喜歡的老師四年級作文（精選30篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我喜歡的老師四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡的老師四年級作文 1
我喜歡的老師是王老師。
王老師的臉是橢圓形的，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，能看透我們的心思。由于辛勞，皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了，看上去像六十多歲的.人。嘴巴不大也不小，她的身材高有點瘦，她總是穿一身黑色的衣服，從不穿高跟鞋。
他生氣的時候，樣子非�？膳�。有一次，我們班的同學家庭作業(yè)只有幾個人是對的，其他人全部錯了，他走進教室“啪”的拍了一下教桌，我從來還沒見老師生這么大的氣。她的臉像蠟一樣黃，嘴唇都發(fā)白了，全身在瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛嚴厲地盯著我們，氣沖沖地說：“做錯的都站起來，把錯題訂正了，在叫家長來。”下午一個個家長都來了，老師把這件事說了，家長都批評了自己的孩子。
她高興的時候，和我們一起猜謎語，讓我們唱歌，教我們做游戲……是那么的和藹可親。
她的愛好是跑步，每天都的圍繞操場跑三圈，不管是刮風下雨，他都從不間斷。
這就是我的王老師，嚴厲又和藹可親。
我喜歡的老師四年級作文 2
我喜歡的老師有很多，但印象最深刻的就是新來的數(shù)學老師——董老師。董老師有個“將軍肚”，和我們班的孔健鑫一樣；董老師戴著個黑框眼鏡，感覺很有文化的樣子。我為什么喜歡這個新來的老師呢？往下看就知道了。
新學期的第一天，老師就告訴我們他的學習要求。比如《補充習題》中午做一頁，回家做一頁；預習的時候還要做《評價手冊》……老師說道用鋼筆寫的時候，有位同學提問了：“可不可以用水筆寫呀？”董老師就說：“這個我也問了，因為水筆上面……”“上面有個珠子，不容易寫好！”老師沒說完趙熠陽就把老師想說的話說了一遍�！皩Γ瑳]錯�！倍蠋煕]有說趙熠陽沒有舉手就發(fā)言，而是說了一句“沒錯”。過了幾天，上課的時候老師讓我們上去擺豎式，董老師看到一個不怎么好的豎式，就想說：“這個我不推薦你們用……”“因為上面如果擺兩個零的'時候不好擺！”某位同學好像又把老師想說的話給說了一遍。董老師還是笑著說：“對，沒錯�！惫�，老師是不是只會說“對，沒錯”��？但也能看出董老師喜歡同學們發(fā)言的哦。
我們新來的董老師溫柔的時候很溫柔，生氣的時候很生氣。同學們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象�。�
我喜歡的老師四年級作文 3
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼到了五年級，我們迎來了一位全新的語文老師：陳老師。
一開學時，老師穿著一件棕綠色的上衣，淺藍色的牛仔褲。老師一開口就說：“語文是最難學的科目，你看，我們一出生就開始學著叫“爸爸媽媽”，但是每當要寫關(guān)于爸爸媽媽的.作文的時候，卻總有些同學寫不好。所以說語文是最難學的科目。想把語文學好，就要多讀，多積累這兩點�！�
有一天中午，陳老師看到一位同學沒有做到“三個一”，就迅速地走到那位同學面前，我以為那位同學要被痛打或臭罵一頓，誰知，老師并沒有打他也沒有罵他，而是摸了摸那位同學的頭說：“是不是三個一又忘了？”那位同學聽了說：“謝謝老師提醒，我以后再也不會忘了。”
這件事一直都記在我的心里，永遠都沒忘，每次看到陳老師，我的腦子里總是浮現(xiàn)出他剛開學說的那些話。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！标惱蠋熅拖翊盒Q和蠟燭一樣，一直都是燃燒自己，奉獻給他人。老師對我們的教誨之恩，我們終生難忘。
我喜歡的老師四年級作文 4
我最喜歡的老師是我們興趣小組的老師，她是一個很兇的人。如果想知道我和她身上發(fā)生的故事，那就請看下面。
我畫小組很多，每個班大約都去了十幾個人。我在里面并不突出。但是由于老師太兇了，有些就找各種各樣的'理由不來了。慢慢的人越來越少，老師也越來越兇，要求也越來越嚴格。但是，只要有一點問題我就會從畫，一張、二張、三張……直到畫到第五張，老師溫柔地說：“怎么還從畫呀！都快要比賽了。我說：“既然這幅畫很難，但是我不能放棄。老師聽了非常感動，不用說，當場就把我錄取了。但是我繼續(xù)畫，一次比一次熟練，一次比一次精準。但是，由于美術(shù)小組的課特別多。所以語文老師不讓去了。但是我們的畫仍然在參加比賽。當時我哭了，這是我第一次哭，同學們驚住了，因為在他們心里我是最勇敢的女孩。
我當天很傷心，但是他對我說：“到了四年級，你們老師就阻止不了你了。我心中滿是疑惑，為什么到了四年級語文老師就阻止不了我了呢？
終于到了四年級，我一看班主任，是她！我的美術(shù)老師，原來她當成我的班主任了！終于，我又可以和她在一個教室里了。
謝謝你，老師。
我喜歡的老師四年級作文 5
你可以在我們班做一次“全民”大調(diào)查，最喜歡陳老師的一定占百分之九十以上。不信的話，讓我給你好好地講一講。
我先帶你認識認識我們的陳老師吧！她中等身高，一頭烏黑光亮的短發(fā)，玻璃球大的黑眼珠十分好看，笑容如被甘甜的山泉清洗過一般。
可是，陳老師有一個“溫柔惡魔”的綽號。就這一段時間來說吧！我與班上幾位同學準備去參加市里的藝術(shù)之星比賽，陳老師就讓我們只抄一遍詞語，其他同學不服氣，陳老師就開始開導他們：“我們班就是一個軍隊，那些比賽的同學就是軍營里的戰(zhàn)士。如今戰(zhàn)斗的.號角已吹響，你說我怎能坐視不管呢？一定要支持他們，讓他們沒有后顧之憂，全力以赴去戰(zhàn)斗呀！”我們幾個高興得不得了，以為惡魔轉(zhuǎn)天使，其他同學理缺詞窮，敗下陣來。
“不過呢，”陳老師話鋒一轉(zhuǎn)，極其平靜卻讓我們參加選手背后感覺涼颼颼，“如果你們不好好練習，借此之名偷懶的話，嘿嘿，抄十遍！”“惡魔”陳老師，我就知道逃不過你的五指山啊。
這就是我們的“溫柔惡魔”老師。我們都很喜歡她。
我喜歡的老師四年級作文 6
我喜歡什么樣的老師？這個問題我一時半會可能回答不出來。一般來說，男生會喜歡漂亮溫柔、落落大方的老師；女生會喜歡和藹可親、溫文儒雅的老師；不過我喜歡這樣的老師我喜歡知識淵博的老師，只有老師擁有豐富的知識，才可以傳授我們更多的知識，才可以讓我們在社會上立足。 我喜歡活潑熱鬧的氣氛，所以不喜歡像白開水一樣的老師，把課堂搞得死氣沉沉的，對我們的學習也沒有好處。當然，老師在課堂上是少不了幽默的語言的。 我喜歡開動腦筋，多轉(zhuǎn)幾個彎再到終點，而不是波瀾不起地直線到底。所以老師千萬不可以只是講，也要給我們留下想象的空間。 我喜歡公平，所以老師要對每個學生都平等愛護。初中的老師大多對差生不理不睬，這樣會傷害到同學們幼小的心靈。我們是祖國的花朵，所以請不要踐踏。 我喜歡可以和同學們打成一片的'老師，這樣，學生與老師之
間就不會有隔膜和矛盾。老師就是我們的大朋友了，有什么心事都可以和老師談?wù)勎疫@個人對下課鈴聲有特殊感情，所以老師不可以拖堂哦！老師經(jīng)常教我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，雖然只是下課的十分鐘，但也是時間嘛，我們也應(yīng)該好好珍惜的。 這就是我喜歡的老師。
我喜歡的老師四年級作文 7
我最喜歡我的國畫老師——魏芳芳老師。她非常的溫柔、幽默，上課的時候經(jīng)常用風趣的語言活躍氣氛。學習生活中，發(fā)生的幾件小事令我難忘，讓我愈發(fā)喜歡她！
有一次，我和另外幾個同學，一起跟著魏老師去參加比賽。比賽結(jié)束，我因為有課，就先走了。剩下的幾個同學，跟著魏老師到商場里，一個人買了一個冰淇淋。晚上，我上完課回到家，在微信里看到位老師說：“下次上課，再給書瑞發(fā)一個！”我心里頓時生起了一股暖意，我本以為魏老師忘記了我，卻沒想到魏老師還記得。她細心照顧每個孩子的`感受。
還有一次，剛剛學會畫竹子，要么就是筆太干了，要么就是筆太濕了。魏老師看見了，輕輕地走過來，用她那溫暖的手握住我的手，慢慢地，一筆一畫地教我畫竹子。她還給我講解，直至我熟練。
魏老師不僅是我們的良師，更是我們的好朋友！再過幾天，就是教師節(jié)了，我想對魏老師說：“謝謝您，給我很多的鍛煉機會，我會努力做得更好。您對我的教誨之恩，我一定不會忘記�！�
這就是我最喜歡的老師——魏老師。
我喜歡的老師四年級作文 8
她是一位治學嚴謹?shù)呐蠋�，嘴角那一絲微笑總能給我這數(shù)學白癡幾絲鎮(zhèn)定與寬慰。
有一次，我訂正數(shù)學方叢一道求表面積的應(yīng)用題，足足做了5次才正確。我與葉老師都長舒一口氣，我更是難掩心中那喜悅之情，匆匆忙忙跑出辦公室�？刹涣希遗c五（3）班的程似錦迎面撞了個滿懷，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個口子，血嘩啦啦地流了出來。
我早已慌了神，只哇哇大哭起來，葉老師聽聞，立馬放下手中的作業(yè)，以百米沖刺的速度跑了出來，把我扶到醫(yī)務(wù)室，滿面笑容地鼓勵我要勇敢。她一面倒來冷水給我漱口，另一面又拿了一大團棉花，壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的'手指，還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形，給葉老師惹了這么多麻煩。
葉老師似乎看到了我的小情緒，笑著安慰我說：下次訂正作業(yè)只允許錯2次，而且訂正對了也別飛起來！我們倆都會心地笑了，嘴唇上的傷也不似剛才那般疼痛了。
親其師，信其道，這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師，而她，僅僅是中國好老師中平凡而美麗的一員。她對我的關(guān)愛永生難忘！
我喜歡的老師四年級作文 9
你知道我語文老師嗎？我的語文老師戴著黑色眼鏡，她辮子長長的，甩開在背后，穿著各種各樣漂亮的.衣服，總愛微笑。
那天課前讀書，我們讀書讀得很好，老師就給我們加了一分；下課時，我們珍惜時間，老師又給我們加了一分；我們在數(shù)學課上認真聽講，老師繼續(xù)給我們加一分。
語文老師雖然好，但是也很嚴厲。有一次，我在上課時不認真聽課，我感覺老師一直一直在盯著，下課時，我被老師抓到辦公室訓話。這時，老師就像魔鬼一樣，我給她訓得眼淚刷刷直流。老師問我：“林熙，以后你上課還分心嗎？”我低著頭說：“不會了�！�
老師在學習上對我們嚴厲，但我們?nèi)耘f喜歡她，因為她很關(guān)心我們。那次，我肚子疼靠在桌上，老師看見了走過來看了看，然后，焦急的進了辦公室，倒了一杯紅糖水端來給我喝。咦，我的肚子就不疼了，這時我的心里涌上一股溫暖。下課了，老師又走到我身邊說：“你肚子還疼嗎？”我抬起頭著老師說：“好多了�！边@時，老師才放下了心。
這就是我們的微笑老師，一個又漂亮，又嚴厲，還對我們很好的微笑老師。
我喜歡的老師四年級作文 10
我們的李老師長得又高又帥，還對我們很好。
每次語文課上課之前，李老師都給我們講故事。比如說程咬金的故事，李白的故事等等。他講課很有趣，每講一個字，就能講一個故事。他講的知識到四年級都用得上。李老師知道的很多，是因為他看書多。他說他們大學圖書館的書他全都看過，還能講下來。對他來說，看書是一天里必不可少的。或許你在外面玩的時候，他還在家里專心致志的看書呢，而且他看書很快。在知識方面，他就像百度一樣。李老師經(jīng)常表揚鼓勵我們讓我們有一種自信的.感覺。為了讓我們好好學習，在黑板上寫下今日之星和搗亂之星。一節(jié)課表揚兩次，寫上今日之星。一節(jié)課批評兩次，寫上搗亂之星。
我上了好幾年學，第一次遇見這樣的好老師。我想我真是幸運，分到了二十班。兩個老師都對我們很好。尤其是李老師，他布置的作業(yè)很少，其余的時間讓我們看書。于是我也在李老師的引導下愛上了書，愛上了閱讀。
你是不是也和我一樣喜歡上了我們的李老師呢，歡迎到我們二十班來。
我喜歡的老師四年級作文 11
這幾天，由于鐘老師生病，我們的語文課都由關(guān)老師代課。
關(guān)老師瘦瘦的，短短的頭發(fā)烏黑烏黑的，兩只炯炯有神的大眼睛總是洋溢著溫和的愛意，每一天總是那么幽默、風趣。
記得在你給我們第一次上課的時候，就給我們講了個冬瓜精的笑話，讓我們?nèi)嗪逄么笮�，從那一刻開始，我就知道了你是個和藹可親的老師。
在以后的每一節(jié)課，你都用風趣的語言讓我們明白種種知識、復習和預習。如果我們學完課文了，你還給我們講一段笑話，讓我們放松一下，真是寓教于樂呀！可有些人卻不知好歹，把老師的話題扯出千里之外，真是狗拿耗子——多管閑事，還有些人故意跟老師作對,真是老鼠過街——人人喊打�。〉顷P(guān)老師都沒有發(fā)火，只是告誡他們不要這樣，然后繼續(xù)以幽默的方式給我們繼續(xù)講課。
有一次，有個同學已經(jīng)挨了老師批評，可能有些不服，就把筆摔在了地下，而且大搖大擺的去撿筆，頓時我們班里鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。但老師卻不生氣，心平氣和的說：“筆是用來寫字和繪畫的，可不是用來當標槍的'哦！”不僅化解了當時的窘境，也幫助了他改正了不尊敬老師的壞毛病。
我喜歡關(guān)老師，喜歡他的幽默風趣，喜歡他的和藹可親。
我喜歡的老師四年級作文 12
教過我們的老師有很多。他們有的美麗大方，有的和藹可親，有的嚴厲有加，有的風趣幽默。但是，最具有漫畫特點的老師，就數(shù)教我們美術(shù)的林老師了。
林老師平時都是教我們畫畫的.，他教我們畫山畫水，畫花鳥蟲魚，畫人物造型，今天就讓我給他畫一幅漫畫像吧！
林老師又高又壯又胖，像一個胖胖的、軟軟的，發(fā)酵了的大面包。雖然胖，卻非常靈活，走起路來像一陣風。林老師留著平頭，頭發(fā)整整齊齊，像陡峭的懸崖，直上直下。他的眼睛本來不小，卻因為長了一張胖胖的臉顯得非常小，笑起來像一條縫。他的鼻子肉嘟嘟的，像一頭大蒜，兩邊的腮把鼻子包起來了，他的嘴唇厚厚的，要比別人的大了一圈，就像現(xiàn)在流行的香腸嘴。林老師一年四季都穿著深色的長褲，夏天也不怕熱，從來不穿短褲，是怕讓人看見柱子般的腿吧？
林老師對我們女生非常好，總是笑瞇瞇的。對男生卻非常嚴肅，總是板著臉。他給我們上課生動有趣，常令我們開懷大笑。他手上的筆像會變魔術(shù)似的，三下兩下就畫出一幅栩栩如生的畫。他教我們用五彩繽紛的顏色畫出最美的畫。
我們都喜歡這位胖胖的林老師。
我喜歡的老師四年級作文 13
在童年中，我有過許多喜歡的人，比如父母、，但是我最喜歡的人還是一年級的杜老師。
杜老師頭發(fā)黃黃的、短短的，十分漂亮，我覺得她是最溫柔的一個老師，她對每個都和藹可親。記得一天早晨，我來到上課，第一節(jié)課我只顧著和同桌講話，沒有聽講。這時，老師走到我身邊對我說：“呂睿妍，你回答一下這個問題�！蔽一呕艔垙埖卣酒饋砜戳丝蠢蠋煟槤q得通紅，害怕地說：“老師，我不會�！蔽倚南耄骸袄蠋熞欢〞苌鷼猓撛趺崔k呀？”沒想到老師不但沒有生氣，還是為我把題目重新講了一遍。
還有一回，我在公園嬉戲時，把自行車放在一邊，跑去竹林玩耍。突然，一條小蛇游了過來，害怕地尖叫起來，杜老師剛好路過，看見了小蛇在靠近我，連忙拿起樹枝把蛇挑到了遠處。我看著杜老師滿頭大汗的臉，不好意思地說：“杜老師，謝謝您！”而杜老師就揮了揮手，笑著說：“下一次不要到這種有草叢的地方玩，這種地方蛇最多了�！蔽铱粗爬蠋熾x去的`身影，心里十分感激。
我喜歡我那又溫柔又勇敢的老師——杜老師，我永遠都忘不了！
我喜歡的老師四年級作文 14
我有一位好老師，可敬又可親，她高高的個子，一雙充滿智慧、嚴肅的眼睛兩邊各有幾條魚尾紋，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕。
有一次考完試，自我感覺很好，以為自己能得滿分了。第二天上課，老師抱著昨天的試卷進了教室，要開始宣布成績了，我暗自竊喜，這次班級第一一定是我的了�？衫蠋熜枷聛�，前三名都沒有我，到了第10名還沒到我的名字，我開始慌了。成績下來，作為課代表的.我只得了85分。拿到試卷，我恨不得立刻找個地洞鉆進去。我錯在了最簡單的題目上，是我自己太粗心，太驕傲了�？傄詾樽约簩W習第一，隨便考考就行了，現(xiàn)在連以前比我差的多的同學都考的比我好的多。
放學了，老師把我叫到辦公室。老師對我說：“最近，你的學習成績一落千丈，不是因為你的腦子生銹，更不是因為你的智商低于別人，而是學習態(tài)度不端正。要好好做，我送你幾個字：業(yè)精與勤而荒于嬉，知恥近乎勇�；厝グ伞�
老師并沒有因為我這次考得差而過多的責備我。老師這就這樣一個人，不會因為同學一件事情做錯了就加已批評、責備�？偸墙o我們講一通道理，讓我們自己明白。
我喜歡這樣的老師。
我喜歡的老師四年級作文 15
最近媽媽給我在網(wǎng)上報了一個音標班，就是在網(wǎng)上上課。我的授課老師是一位女老師，她還有一個文質(zhì)彬彬的名字叫詩韻，但別人都要叫她牛牛。因為她頭發(fā)很短，就像男生的頭發(fā)，從來不穿裙子看起來很酷，這樣的.外表，誰能想到他有一個這么文雅的名字?所以我們都叫她牛牛老師。
牛牛老師很厲害，在美國呆了五年，所以口語特別棒，牛牛老師在美國曾經(jīng)還教過美術(shù),她經(jīng)常給我們畫一些迷宮讓我們玩兒。而且牛牛老師會寫歌，會說唱，唱歌也特別好聽，課下也經(jīng)常給我們唱歌，才二十幾歲就這么厲害。剛才說了牛牛老是短發(fā)，雖然我不是很喜歡短發(fā)女生，但除了牛牛老師以外。因為牛牛老是短發(fā)也很可愛，也很漂亮。她有一雙又大又圓的眼睛，小小的嘴巴，高挺的鼻梁，雪白的皮膚，她還有小酒窩，笑起來狠好看，她也很愛笑。一直以來讓我覺得死氣沉沉的英語課一下子變得讓我活力四射。但一周只有一節(jié)音標課。所以我每次上課前會提前一小時的打開電腦，不錯過一點時間。
我既喜歡牛牛老師，又喜歡牛牛老師上的課感覺。牛牛老師就是我的正能量偶像，長得很好看，上課也很好，我很喜歡牛牛老師。
我喜歡的老師四年級作文 16
我們的語文老師是王老師，她體型略胖，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，我們都特別喜歡她。
她不僅是我們的好老師，還是我們的好朋友呢！記得去年冬天，一場大雪過后，地上，樹上都好像籠罩在潔白的世界里。王老師踏著上課的.鈴聲，笑容滿面地走進教室。她掃視了片刻后說：“孩子們，今天大雪滿天，我決定帶你們?nèi)ゴ蜓┱�。”頓時，教室里沸騰了。同學們個個歡喜雀躍，大聲拍手叫好。我們在王老師的帶領(lǐng)下沖向雪地，校園里頓時成了我們的天堂。我和同學們拿起雪球從背后悄悄地投向王老師，雪球在王老師的背上開了花。王老師也毫不示弱，攥好了雪球，誰過來就把雪球投向誰。王老師和我們玩得不亦樂乎，她還給我們拍了許多的相片做留念�；氐浇淌矣忠龑覀儼褎偛糯蜓┱痰囊慌e一動和自己玩雪的快樂說給同桌后寫下來，在不知不覺中我們完成了一篇日記。
這就是我們的王老師，讓我們在玩中學說話，在玩中學會寫作，漸漸地教會我們寫作文。所以我們都喜歡她。
我喜歡的老師四年級作文 17
我最喜歡的一位老師就是我們的班主任，她姓李，是一個二十八九歲的女孩子。
今年我上一年級，也是剛剛脫離了母親的懷抱，來到學校里學習，剛剛來到學校的時候十分不適應(yīng)，多虧遇到了我現(xiàn)在的班主任，也就是李老師，是她給了我很大的信心和勇氣，讓我有在這里學習的興趣。我非常喜歡她，更要感謝她。
李老師長得非常漂亮，她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，而且總喜歡把頭發(fā)披散著，每當李老師路過的時候，都會有一陣淡淡的花香從我們鼻子旁邊飄過。李老師的個子不算太高，但是整體看起來卻十分協(xié)調(diào)。
記得那一次考試因為成績考得不理想，自己躲在教室的.角落里偷偷的掉眼淚，是李老師看到了我，然后一把把我摟在懷里安慰著我說道：“好孩子不要哭，這一點困難算不了什么，這次成績不好不能代表什么，只要你能夠好好學習，改正這次的錯誤，下次就一定能夠取得一個好的成績，老師相信你，你也相信自己好嗎？”
李老師的一番話打動了我，也深深觸動了我的內(nèi)心，是李老師給了我勇氣，給了我學習的信心。
我非常喜歡李老師，不僅僅是他能夠在學習上幫助我，而且他也是我人生的導師，讓我找到了未來的方向。
李老師，我愛您！
我喜歡的老師四年級作文 18
我今年上四年級了，有許多老師教過我，我最喜歡的老師是教我學英語的馬老師，她扎著辮子，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學問。
馬老師和別的老師教的不一樣，她教我們英語的方法很特別。馬老師為了讓我們積極發(fā)言，就把我們分成兩大組，她說：“上課你們要積極發(fā)言和搶答，就可以為各自的組里加一分，下課后比一比哪一組得的分多，就給哪組的`全體同學發(fā)獎卡，十張獎卡就可以換一個超級小人”。我們聽了，都暗自加油。馬老師每講完一課的単詞，都會讓我們玩一些英語單詞的游戲，是馬老師為讓我們快一點記住単詞。這些游戲有：埋地雷，詞語接龍，扔炸彈.....有趣極了，大大激發(fā)了我們學英語的興趣。
馬老師對我很好，我很喜歡她。有一次，我上英語課要遲到了，我匆匆忙忙來到教室，結(jié)果我忘記帶文具盒了，班上的同學我都不認識，不好意思向他們借。這時馬老師知道了我沒帶文具盒，馬老師就把她的筆，借給了我。
啊！馬老師，你對我的關(guān)懷，我一輩子都不會忘記的。
我喜歡的老師四年級作文 19
一說起寫作我就討厭，寫作、寫作，總是寫作。我愁眉苦臉地看著作文本，一句話也寫不出來�？蛇@學期媽媽給我報了個寫作班，卻是給了我一個大在的驚喜呢！
她有一頭巧克力般柔軟的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，好像會放光似的。一張像櫻桃似的.嘴巴，說起話來滔滔不絕，妙語連珠。真是我見過最能講的老師。一個高挺的鼻子鑲嵌在白皙的臉上。今天，她穿了一件粉紅色的短袖，搭配一條黑色打底褲，青春活潑。她就是我的新寫作老師---劉老師嘍！
劉老師溫柔的時候，就像一只安靜的貓，教給我們許多寫作的大招；生氣的時候，就像一頭兇猛的獅子，用力一拍桌子，狠狠地瞪著我們，兩眼直放綠光，好像猛獅盯上了獵物，誰也不敢在課堂上鬧騰；搞笑的時候，是可親的大姐姐，我們的課堂上總是笑聲不斷。有的直拍肚皮，有的眼淚都笑出來了，還有的一口茶都噴了一地。
跟著劉老師學寫作，我們明白了環(huán)境描寫多么重要，怎樣運用擬人句和比喻句讓文章更加有趣。劉老師說寫看圖寫話不僅要看圖內(nèi)的信息，還要想圖外的世界，我聽得津津有味。
沙沙沙春風吹過，小草伸長了脖子，好像在說：好漂亮的老師��！
我喜歡的老師四年級作文 20
我相信，每個同學都有自己喜歡的老師，而我喜歡的老師是馬老師。
馬老師長著一張極為流利的嘴，給我們上課時文彩飛揚，是我們深深地陶醉在其中；她害還長著一對“鷹眼”，上課時無論你做任何小動作，都會將你抓個措手不及，最為顯眼的就是那略顯斯文的眼鏡，使老師整個人變得神采奕奕。
馬老師是一個極其嚴厲的老師，我們班有不少同學對老師手中的.“尚方寶棒”有陰影，當然，也包括我這個調(diào)皮搗蛋鬼。
記得有一次，馬老師說：“作業(yè)得了c的同學站到講臺上來！”頓時講臺上站滿了人，“看來作業(yè)做得很糟糕��！希望我一定不是，一定……”我自言自語道，當我一翻開本子，絕望了。沒辦法，走吧！看著前面一個個被教訓過的人，我等待著，等待著……哎呦！真疼，我的手都快麻木了，老師卻火上澆油，又補了一棒，我當時是恨極了老師，但又轉(zhuǎn)念一想，又覺得老師做的這一切的一切，都是為了我好，我也應(yīng)該多體諒一下老師。
“一日為師，終身為父”我以后一定會好好學習，有最優(yōu)異的成績來回報您！
我喜歡的老師四年級作文 21
我喜歡的老師是張老師，她身材中等，個子偏高，無論穿什么衣服，我們都覺得非常得體，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，遠看真像兩個亮晶晶的黑寶石，她還有一個高高掛起的小鼻梁，鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。
張老師平時對我們很溫柔，比如有一次我們班的語文成績在全年級取得了第二名，不僅學校表揚了我們，張老師也非常高興，她到商店給我們買了很多好東西。在給我們發(fā)禮品的時候，她的嘴角總是上揚的，還不停地鼓勵我們。
但是她也有暴烈的時候，我還記得那件事是這樣的`。開學的前幾天，我們的衛(wèi)生不是很好，雖然學校沒有當眾批評我們，但在張老師的心里她已經(jīng)知道學校說的一定是我們，為此她生氣了好幾天呢！在那幾天里，我們努力在每一節(jié)課上做得更好，但依然沒讓她消氣。在一次班會上她狠狠批評了我們，那時她的臉色十分通紅，嗓音也越說越大，我們想：只要這樣能讓老師消氣，就讓她說吧。
這就是我們的張老師，她教會了我們很多知識，我十分喜歡她。
我喜歡的老師四年級作文 22
她有一頭像波浪一樣的卷發(fā)，不算太長，但很漂亮。她的鼻梁上總是架著一個黑框眼鏡，在眼鏡后面有一雙會說話的大眼睛。她有一張能說會道的嘴，當然還有一雙靈巧的雙手，這雙手可不得了！能把紙中的一切都畫活：畫的風景，就堪比世外桃源；畫個人兒，可以說話；畫上小溪，還會流動……你猜中她是誰了嗎？哈哈，那當然是我的美術(shù)老師——辛老師！
辛老師畫的畫，和我畫的畫簡直沒法比！可她卻一點兒都不嫌棄我，還老是贊許的看著我的畫說：“畫得真棒！”“今天比上次有進步！”
“你畫得像真的！”可是我卻不滿足，因為呀，辛老師畫什么像什么，而我畫的孔雀開屏，像一只雞的尾巴上插了一把打開的扇子；畫的烏龜，像氣球；畫的小人，像從外星球來的`，不是形狀不對，就是缺手少腿……即使我畫啥啥不像，可辛老師卻還愿意手把手的教我，每當我有一點進步時，總可以看見老師對我露出欣慰的笑容，好像在鼓舞著我：“加油，你是可以的！”辛老師，謝謝您！
聽說辛老師明年就不教我們了，可是我是多么希望辛老師可以一直教我��！我一定不會讓辛老師失望的！
我喜歡的老師四年級作文 23
如果要給我的數(shù)學老師楊老師畫一幅漫畫，老師一定是這樣的：平常穿著樸素的衣服，腳蹬一雙亮亮的黑皮鞋，一張小小的'瓜子臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇顯得紅撲撲的。
我最喜歡他就是因為他有很多的方法，讓我們來理解數(shù)學。
記得有一次，我有一道關(guān)于雞兔同籠的數(shù)學題，怎么也想不出來，楊老師看著我解題解得很艱難，于是老師慢慢地走進我，這時，我心里更加緊張，手心直冒汗。楊老師卻溫柔地問我：“你這里還不會嗎？”我小聲說到；“是的�！崩蠋熥潞吞@、親切地說道；“不會就說出來，哪不會��？”后來老師講了好久，用了很多的方法才把我給教會。我從心底深深地感謝楊老師，他真是一位耐心負責、教導有方的老師。
我還喜歡他愛看課外書的好習慣，這一點我們都很佩服。
課余時間，他總是會和我媽一起分享一些好書，每次看見他翻書包，是我就會看到他書包里有很多課外書。他休息時總是抬著一本課外書，只要和我講起書中的內(nèi)容，它就會變得神采飛揚，無所不能，我總是覺得：他知道的可真多呀。我好喜歡他。
我喜歡的楊老師就是那么愛學習，那么和藹，這也是我喜歡的楊老師。
我喜歡的老師四年級作文 24
我們學校有許多老師，有的教數(shù)學，有的教外語，有的教語文……不管什么老師，我都喜歡�？墒�，要說我最喜歡的老師，那要非體育王曦增老師莫屬了。為什么喜歡他呢？這里面還有個故事呢。
那要從三年級上學期第一節(jié)體育課說起。那時，第一次上他的課，因為我體質(zhì)差，經(jīng)常會跑不動，被落在隊伍的后面，因此，我感覺他有時會冷落我，所以，我對他也沒什么好感，偶爾還會想讓他調(diào)換班級呢！可是，這個想法一直到三年級下學期的某一天就停止了。那一天，我突然聽說王老師手指骨折了，我非常驚訝！好端端的怎么會骨折呢？原來，前幾天，我們放學后，王老師和其他老師比賽橄欖球時，為了不讓“敵隊”得分，王老師就用手指頂?shù)搅藢Ψ竭M攻過來的橄欖球，這一頂，把手指頂骨折了。但令我敬佩的是他為了不耽誤我們上課只在家休息了一二天，就又帶傷來上課了，他這種勇敢、輕傷不下火線的精神令我很感動，我覺得他是最盡責的老師！
現(xiàn)在我知道了，這樣有責任心的`老師，怎么會不關(guān)心和愛護我們呢？我為我當時幼稚的想法感到慚愧，他是不會冷落任何同學的，是愛我們的，所以我最喜歡他。王老師，我們一起加油！
我喜歡的老師四年級作文 25
這是誰？一頭短短的秀發(fā)，烏黑發(fā)亮的，長著一雙又大又圓的眼睛，下面翹著一個鼻梁，還有一張像倒過來似的月牙的嘴巴。正是個成熟的面孔。
哈哈！這就是我的語文教師——馮老師。我十分敬佩她，自然而然也佩服她上的語文課。上每一篇課文的時候，馮老師講的每一句話，都深深的吸引著我，甚至吸引著全班的每一個人。馮老師在上課文前，辛辛苦苦，沒日沒夜地準備課件，連內(nèi)容順著背或倒著背都不成問題，對她來說都是小菜一碟，馮老師這些辛勤的.付出，就是能得到我們同學一致的認可。在她上課時，馮老師會講一些跟課文有關(guān)的，而且是自己有過親身經(jīng)歷的一些故事，比如：跟她兒子去泰國呀什么的。讓我在座的聽得都如癡如醉，沉浸在這個世界的海洋里，無法自拔，我們的目光都目不轉(zhuǎn)睛地盯著馮老師，跟著她嘴形的節(jié)奏一起搖擺，跟著她劇情的變化而變化，喜怒哀樂一應(yīng)俱全，馮老師講得頭頭是道，口舌如簧，讓大家佩服得五體投地，一整節(jié)課下來，馮老師和我們一同陶醉在課堂里，上的津津有味。
我喜歡馮老師的課，更喜歡馮老師。
我喜歡的老師四年級作文 26
在每個人沒上學之前心目中都會有一個想象中的教師，她可能是一個戴著眼鏡不茍言笑的兇女人，也可能是一個溫文爾雅的漂亮姑娘，還可能是一個脾氣暴躁的男人，可能你會對你的教師充滿各種幻想，可是當你上學后會發(fā)現(xiàn)，想象和現(xiàn)實有很大差別，并且你必須會遇到一個你最喜歡的教師。
我最喜歡的教師是我小學班主任王教師，他是一個和爸爸媽媽年齡差不多的男教師，戴著一副眼睛，異常愛干凈，喜歡穿淺顏色衣服，最重要的是他性格溫順，喜歡小孩子，他從來不兇我們，可是他說什么我們都會聽從，他是我見過最溫柔的教師，他的'教育方式我異常喜歡，他會把我們當做自我的小孩看待，對于我來說遇到這樣的教師我真的很幸運。
我們的王教師做什么事情到公平對待，他從來不收任何家長送的禮品，他是那樣的正直，他說教育祖國的花朵培養(yǎng)他們歡樂成長是他的義務(wù)，遇到這樣一個教師我能不幸運嗎。
我愛我的教師，他是世界上最美麗的教師，他如同我的朋友又像我的爸爸，他叫我學會怎樣做事如何做人，教師節(jié)立刻到了，我沒有禮物，可是我要發(fā)自內(nèi)心的對我最敬愛的王教師說聲：節(jié)日歡樂。
我喜歡的老師四年級作文 27
“一個人要是不會玩那他也不會學習�！薄吧仙n對每個人都很公平，他要是給你一個聰明的腦袋就會給你懶惰；他要是給你一個平常的腦袋就會給你勤奮�！薄@是我最喜歡的老師說的話。她是誰呢？你聽聽我的介紹你就知道了。
她，有一張瓜子臉，臉上有一顆顆像似雀斑的點點，但不影響她的教學質(zhì)量。她用一顆平常的心來接待我們，在她的眼里每個學生都平等，沒有誰高誰低。但是，我們班的同學是高老師一手栽培的學生。她和高老師是好朋友，但是我們班的態(tài)度對她而言就是對待后媽一樣。
即使這樣她也不發(fā)大火。這次期中我們班的.語文考的不咋樣，數(shù)學也是。她說，徐老師在辦公室暴跳如雷，火也火死了，而她卻靜靜的坐在椅子上看著我們的試卷。今天她對我們班的某個同學說：你是少爺是吧？
她說，這次考的不好她有責任。但我認為是我們自己不認真不怪她呀！可是她依然很盡心盡力的講解試卷。我們班的同學都說上數(shù)學課都想睡覺，但上語文課卻很有激情！她可能只教我們幾年，但是我們之間都建立起了友誼之橋！
她就是我們的語文老師——趙老師！
我喜歡的老師四年級作文 28
我們班的王老師即寬容又嚴厲，即溫柔又善良，即美麗又大方。她那烏黑濃密的長發(fā)，有時被她工整的盤在頭上，還有時被她披在雙肩上。她還有兩只炯炯有神的眼睛，那眼睛像黑寶石那樣閃閃發(fā)光。凡是上課偷偷做小動作的同學她就用眼神來告訴他們：上課要認真聽講，不要做小動作。
她那能說會道的嘴巴能講出動人的故事，比如說今天講的感恩故事······她每次講課都講得特別生動，讓我們聽得入迷了。
王老師在冬天經(jīng)常穿黑色的羽絨服，雖然顏色不鮮艷，但還是讓人感覺莊重，嚴肅。我希望同學們早點兒做讓王老師開心的事，我相信王老師會變得更開心更漂亮了！
比如今天下午上課時，我的`同學趙禹博在哼歌，被王老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果自然不好。因為上午王馳堯犯了同樣的錯誤，王老師說：“一個錯誤犯了兩次，不好，這種不良習慣不能在我們班發(fā)揚。”我知道老師的心情，也知道王老師這樣是對他好。我真想希望他能改�。∠Ｍ芾斫饫蠋煹牧伎嘤眯�，我們班就會是最棒的！
我喜歡王老師，希望她能永遠教我們。
我喜歡的老師四年級作文 29
有的老師足智多謀，有的老師風趣幽默，有的老師多才多藝，還有的老師知識淵博……而我在小桔燈的作文老師都有以上的'特點，也如糖果般甜入人心。
這位老師就是我的糖糖老師。你們聽到這個甜美可愛的名字，就會想到各種各樣的糖果，如：棉花糖、棒棒糖、水果糖等。
糖糖老師也正如這名字一樣，長得十分甜美。老師很瘦，穿上裙子很漂亮。她的樣子如同十八歲少女一般，那頭發(fā)飄飄的，如同一位仙女下凡一樣。老師的手又細又長。
有一次，糖糖老師正在教我們寫閱讀。我有一題不會，就想到最后再寫。沒想到糖糖老師下來巡視，看到了我這一題沒寫，她便上前來問我這題為什么沒寫，我就老老實實回答道：“老師，我不會�！庇谑�，糖糖老師便停了下來，一對一地輔導我。
老師像園丁，桃李滿天下；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像蜜蜂，勤勞又勇敢。老師嘔心瀝血地教育我們學習、做人……
老師，謝謝您一直以來都那么無微不至地照顧我們。感謝您教育我們這么多年，您總是默默無聞地為我們付出。
我喜歡的老師四年級作文 30
我喜歡的教師是我xx年級的語文教師袁教師。
袁教師大約二十多歲，她長得眉清目秀。白皙的皮膚，兩只忽閃忽閃的'大眼睛上架著一副眼鏡，還有一張小巧玲瓏的嘴。她總是把她那烏黑油亮、還稍稍帶點彎曲的秀發(fā)扎成一個馬尾辮，給人一種很清爽的感覺。
袁教師對我們很好，從來不打我們，不罵我們。如果有一個同學考試沒考好，袁教師不會罵他，而是把他帶到辦公室，耐心地給他講解錯題，并且?guī)兔λ麖土暋?/p>
你明白我為什么喜歡袁教師嗎？且聽我慢慢道來。從開學到此刻，我和袁教師之間發(fā)生了許多事。可是，有兩件事令我至今記憶猶新。第一件事是：有一次，我在寫作業(yè)時，遇到一個字不會寫，于是就去問袁教師。袁教師聽了，立刻放下手中剛剛了一半的作業(yè)來教我。第二件事是：有一次，教師讓我們自我編一個童話故事，很多同學都不會編，教師就找了一集《名偵探柯南》的動畫片給我們看。同學們看了動畫片，再加上教師的點撥，就全都會編了。
袁教師不僅僅給我們上課，下課和我們起玩呢！我們玩的她樣樣拿手：跳皮筋、踢毽子、跳繩雖然她是一位教師，可是在我的心目中，她卻是喜歡和我們一起玩的大小孩。
我最喜歡袁教師了！
【我喜歡的老師四年級作文】相關(guān)文章：
我喜歡的老師作文03-31
我最喜歡的老師四年級作文12-08
我最喜歡的老師四年級作文12-08
我最喜歡的老師作文12-30
我最喜歡的老師的作文03-06
小學四年級作文：我最喜歡的老師08-05
我喜歡的老師征文12-14
我最喜歡的老師03-05
我最喜歡的老師小學作文11-21