令我難忘的事四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的令我難忘的事四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
令我難忘的事四年級(jí)作文1
雖然那件事距今已有三年之久了，但它依然深深地鐫刻在我的心中，令我難以忘懷。
那時(shí)我才五歲多。有一天清晨，媽媽帶我去參加北京市國際象棋少兒錦標(biāo)賽。為了趕時(shí)間，我們便打了一輛出租車去賽場(chǎng)�？煜萝嚂r(shí)，我突然感覺到有一個(gè)硬硬的東西在我的腳底。我低頭一看，原來是一部精美的手機(jī)。我拽了一下媽媽，又指了指地。媽媽一看是手機(jī)，猶豫了一下，便彎腰撿了起來，放進(jìn)自己的包里，隨后下了車。
剛下車，我便迫不及待地問媽媽：“這是別人的手機(jī)呀！你怎么能要呢？快放回去吧！”媽媽解釋說：“我不是要?jiǎng)e人的手機(jī)。我撿手機(jī)是為了找到失主。要是把它放回去的話，失主怎么能找著呢？再說，要是別的坐出租車的人撿到了，說不定就會(huì)將手機(jī)占為己有了�！蔽夷蛔髀暳�。
過了一會(huì)兒，手機(jī)鈴聲響了。媽媽拿起那部手機(jī)和人交談著。沒多久，我看見一位男子急匆匆地向媽媽跑來。媽媽小心翼翼地掏出了一部手機(jī)，我下意識(shí)地一看，啊！竟然是媽媽撿到的那部手機(jī)。媽媽把手機(jī)交給了那位男子。那位男子連聲道謝，并拿出二百元塞給媽媽。媽媽使勁地把錢往外推，說：“這是我應(yīng)該做的，怎么好意思要你的錢呢？我女兒還要比賽呢，我得走了�！闭f完，媽媽便趕緊拉著我的手離開了。
每當(dāng)我回憶起這件往事，耳畔便會(huì)響起媽媽語重心長(zhǎng)的話語：“不勞而獲，將別人的東西占為己有是可恥的。只有通過自己辛勤勞動(dòng)掙來的東西，才是最有價(jià)值的�！�
令我難忘的事四年級(jí)作文2
想起以前五六歲我干的傻事兒，令我現(xiàn)在都覺的可笑。但使我記憶猶新的事，還是在我六七歲的時(shí)候。
有一天，我和亮舅舅玩游戲，我因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)太興奮，我突然把門“砰”的一聲使勁給關(guān)了上去。門倒是關(guān)上了，但我一看我手指，右手的中指被壓掉了一小塊肉，當(dāng)時(shí)我立即哭了起來。
我媽媽看見我哭，立馬急促的向我走來，我媽一看我手指被壓掉了一小塊肉。我媽的表情立馬變得焦急起來，立馬就叫外爺過來。我外爺過來后，我媽對(duì)我外爺說：“騎摩托車吧！”說到“把他送車去醫(yī)院吧!”我外爺說：“不行，摩托車在山路上太陡了，還是外爺想的周到。
最后我外爺決定和我媽一起輪流背我，開始是外爺背我，在外爺背我時(shí)，我看見外爺頭上的白頭發(fā)，我想：“外爺這么大年齡了，還在背我，外爺實(shí)在太擔(dān)心我了�！比缓笪矣职杨^轉(zhuǎn)向媽媽那邊，我看見了，我媽媽眼中的焦慮。到了媽媽背我了，我到了媽媽的背上，我感到了速度明顯急促了起來，我感到不可思議，因?yàn)槲覌屖且粋�(gè)非常愛美的人。平時(shí)走路慢條斯理，今天竟快步如風(fēng)，絲毫不顧形象。但我一想，媽媽還不是想讓我多一點(diǎn)時(shí)間去醫(yī)院治療，少一點(diǎn)時(shí)間去痛苦嗎？—而外爺則緊跟著我媽后面，恢復(fù)體力，等過一會(huì)有力氣了，背我就有精力了。他們一直輪流著背我，我看見了外爺和媽媽頭上的汗水，總是問道累不累，要不然我自己下來走。而媽媽和外爺都重復(fù)這一句話，“我不累，哪能讓你下來走�！蔽覌寢尯臀彝鉅敱澄伊诉@么久了，還說不累。我的心里突然現(xiàn)一種酸酸的味道。心里有一些難受。
直到現(xiàn)在回想起以前，真令我難忘啊，但我也提醒了我以后再也不要惹是生非了。
令我難忘的事四年級(jí)作文3
在記憶的銀河中，有無數(shù)顆星星在熠熠生輝。但其中那顆最亮的星星，卻讓我至今記憶猶新。
那是我五年級(jí)時(shí)的事了。那時(shí)，學(xué)校組織全校同學(xué)去參加一個(gè)慈善募捐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將零花錢拿出來捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我自然也是活動(dòng)的參與者之一，在老師的帶領(lǐng)下來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。在入場(chǎng)門口，我看到一位乞討的老人，他似乎想要進(jìn)入活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，卻被門口的兩名保安驅(qū)趕。而那兩名保安見到我們這些學(xué)生，卻態(tài)度良好的讓我們進(jìn)去了，接著他們一把扯住想要偷偷溜入會(huì)場(chǎng)的老人的衣袖，把他拽走。那個(gè)乞丐真是的，去哪討東西不好，來災(zāi)區(qū)的募捐現(xiàn)場(chǎng)討來了。他兩天不吃東西餓不死，人家災(zāi)區(qū)的人少了錢就會(huì)死。
在這討災(zāi)區(qū)的救命錢，真是不要臉！我旁邊的一位同學(xué)一臉氣憤的說道。是啊。我點(diǎn)頭表示贊同。我排著隊(duì)來到臺(tái)上，伸手摸了摸口袋，摸出了很多散錢。數(shù)了一數(shù)，一共10元，是我一周的零花錢�？偛荒苋季枇搜健疫t疑了一下，只捐了五元。從臺(tái)上下來，向旁邊一瞥，忽然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)乞討老人。他不知道什么時(shí)候混入了會(huì)場(chǎng)，手上攥著什么東西，站在臺(tái)下，臉上表情猶豫。我走近他，這才看清，他的手上攥著一張百元紙幣。這張紙幣看起來很濕，似乎是攥在手心里被汗浸濕了。老人的手時(shí)而松，時(shí)而緊。有幾次他想要將紙幣放入衣服口袋，但剛放進(jìn)去，又反悔似的拿出來，繼續(xù)攥著。紙幣被攥的很濕、很濕。最后，他像下定決心了一般，偷偷走到臺(tái)上，迅速的將錢投入募捐箱，然后迅速的跑到臺(tái)下，沒有吸引任何人的注意，接著，隱于人群之中，再也看不見他的身影。我被震撼了。我為自己剛開始對(duì)這位老人的看法感到羞愧。
一百元，對(duì)于這場(chǎng)募捐來說，微不足道的。那些闊綽的富翁，一捐就是幾十萬、幾百萬，而這些錢對(duì)他們來說只不過九牛一毛，絕不會(huì)因此心疼或難以下決定。他們絕不會(huì)在募捐上捐自己的身家本錢。而這位老人呢？他十分貧窮，一百元，對(duì)于他來說，或許就是全部的身家。100元，可以買100個(gè)饅頭，足夠他吃一個(gè)月；有這一百元，他可以很久很久不用餓肚子，不用為生計(jì)發(fā)愁。而將這錢捐出去意味著什么？意味著他將付出自己的身家，且什么也得不到；他沒有留下姓名，所以絕不會(huì)有人感激他，或者注意到他。并沒有法律規(guī)定他必須要這樣做，可他這樣做了——為什么？因?yàn)檫@是他自愿的，他愿意將這錢無償?shù)木杞o災(zāi)區(qū)的人，不求回報(bào)。不知不覺，我的眼角濕潤(rùn)了。我捐錢，10元零花錢卻吝嗇的只愿捐出五元。一個(gè)星期不買小吃，這只不過是輕而易舉的事情。而那位老人沒有了拿100元，可能就會(huì)挨餓受凍，生病而無錢醫(yī)治......這件事，令我記憶猶新。
令我難忘的事四年級(jí)作文4
每個(gè)人都有一件記憶深刻的事。今天我就來說一說這件難忘的事吧。
星期四放學(xué)老師告訴同學(xué)們，明天去軍訓(xùn)。我們都興奮不已。第二天一大早，同學(xué)們背著背包，來到學(xué)校，排好隊(duì)，坐上大巴向軍訓(xùn)基地出發(fā)。到了基地，老師把我們帶到教官那里，就這樣，我們一天的軍訓(xùn)開始啦！
我們班的教官個(gè)子不高，理了小平頭，皮膚黑黑的，但是很精神。教官做自我介紹說:“我的名字叫凹特慢”。我“噗”的一聲哈哈大笑起來，同學(xué)們也跟著笑了起來。教官用冷冷的目光掃了我們一圈，頓時(shí)，同學(xué)們都默不作聲，老老實(shí)實(shí)的站好。教官告訴我們說:，“讓我們像一名戰(zhàn)士一樣嚴(yán)格要求自己。作為一名軍人，要服從命令，聽從指揮�！苯坦僦v完話我們就開始訓(xùn)練了。首先我們開始訓(xùn)練了立正，稍息！向前看齊，報(bào)數(shù)，1、2、3、4、5、6、7……就這樣，立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走、循環(huán)往復(fù)，整整練了一上午。我又累又餓，教官一說解散我就像餓狼一樣沖向食堂。吃飯前同學(xué)們?nèi)科鹆R唱軍歌，唱完歌坐下吃飯，而且不能說話不能剩飯。這是我第一次這么安靜的吃飯。吃完飯休息了一個(gè)小時(shí)。又開始了下午訓(xùn)練。
下午教官又讓大家站軍姿，一站就是30分鐘。5分鐘、10分鐘、20分鐘過去了大部分同學(xué)都要堅(jiān)持不住了，有的扭來扭去，有的兩個(gè)人在玩猜拳，但是被教官發(fā)現(xiàn)了，又罰我們站了30時(shí)分鐘。雖然我有點(diǎn)小埋怨，但還是這樣一直站到了五點(diǎn)，我們才回學(xué)校。
雖然這次軍訓(xùn)又苦又累，但令我難忘。
令我難忘的事四年級(jí)作文5
今天發(fā)生了一件令我難忘又傷心的事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。
今天下午上作文課，我特別傷心，因?yàn)槲业匿摴P丟了。當(dāng)時(shí)我很傷心也很生氣，開始四處找我的鋼筆。
可我找了很多地方都沒有找到，老師和同學(xué)們都安慰我，但是這些都不管用，我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍！”
最后，老師和我講了很多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的鋼筆了，開始安心上課，我借了同學(xué)的鋼筆用了一個(gè)晚上。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們并沒有吵我，只是和我講：以后再丟了鋼筆，用自己的`零花錢買，并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了，也有點(diǎn)奇怪：今天怎么不吵我了？
這件事令我難忘，讓我知道了要愛惜東西，同時(shí)也讓我感受到了爸媽和老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。
令我難忘的事四年級(jí)作文6
從小到大，我經(jīng)歷過許多事，也學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。那次與家人去滑雪的經(jīng)歷，令我至今難忘！
在一個(gè)陽光燦爛的星期六，我和爸爸媽媽一起乘車去“萬龍八易”滑雪場(chǎng)滑雪。一到那里，就覺得像“雪中仙境”一般，所有的雪都反射著太陽那刺眼的光芒。我們走進(jìn)了寬敞明亮的大廳，那里人山人海。于是我們慢慢地走到了售票窗口，買了三張票，然后去裝備大廳領(lǐng)各式各樣的滑雪裝備，領(lǐng)完了，我就開始穿戴，可是這些裝備都很難穿上，讓我感到十分別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把裝備給穿上。突然，我感到十分悶熱，但由于別無辦法，只好忍著。
話說得有點(diǎn)早，剛到外面，我就感到?jīng)鏊瑹o比。原來裝備的悶熱與外面的寒冷相互抵消，所以才會(huì)這樣。話不多說，我就上了雪坡的傳送帶，上了雪坡后，我先開始第一次嘗試，結(jié)果沒滑到一半兒就坐了個(gè)大屁蹲兒。爸爸媽媽也開始嘗試，但相繼“闖關(guān)失敗”。沒辦法，只好找一個(gè)教練上來教我。過了一會(huì)兒，教練來了，她教會(huì)了我剎車、減速和加速等動(dòng)作。后來，我就一次跤也沒摔過。我非常高興，滑了好多次都百滑不厭。
快樂的時(shí)光都是短暫的，一轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)束的時(shí)間。我們戀戀不舍地離開了滑雪場(chǎng)。這真是一段快樂又難忘的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
令我難忘的事四年級(jí)作文7
每個(gè)人都有自己最難忘的一件事，我也不例外，其中讓我最難忘的就是爸爸教我騎平衡車了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我迫不及待地拿著新買的平衡車來到一個(gè)寬闊的地方。爸爸告訴了我一些注意事項(xiàng)后，我就開始學(xué)騎平衡車了。可剛一上去，平衡車就開始抖，我怎么都站不住，我慌了神，不知道該怎么辦了，就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)爸爸走到我的面前和藹地說：“不要灰心，不要心急，遇到困難要勇敢地去面對(duì)�！甭犃税职值脑捨覜Q定再嘗試幾次。
我再次上了平衡車，在爸爸的鼓勵(lì)下，我對(duì)自己信心十足。照著爸爸的說法騎了起來。平衡車在我的腳下慢慢地向前行走。正當(dāng)我騎得起勁的時(shí)候，意外發(fā)生了，前面有個(gè)石頭我沒有看見，平衡車撞到了石頭上，車子飛了出去，而我重重地摔在了地上。我忍著疼痛爬了起來，心想：我一定要堅(jiān)持��！
通過前兩次的教訓(xùn)，我吸取經(jīng)驗(yàn)穩(wěn)穩(wěn)地站在車上，目視前方，小心翼翼地前行著……經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間，我終于可以平穩(wěn)地騎著車前行了！
這件事，令我永生難忘！而且我還明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。做任何事，你只要認(rèn)真，努力地堅(jiān)持去做，就一定會(huì)成功的。
令我難忘的事四年級(jí)作文8
我經(jīng)歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣……就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無光，但有一件事最令我難忘。
今年的元旦，我和媽媽到山西大同去旅游，那里的風(fēng)特別大，老師告訴我們，大同有句方言：“我們大同不刮風(fēng)，一年只刮兩次，一次刮半年。”在那里，我們?nèi)チ嗽S多地方，讓我最難忘的就是遇到在大同博物館里做講解員的小姐姐的那件事。
那個(gè)姐姐才五年級(jí)，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴巴，她瘦瘦小小的，也沒什么引人注目的。我想：她有什么能力能吸引到老師來請(qǐng)她做我們的講解員呢？可不要小看她，她一張口，就把我嚇了一跳。她雖然只比我大了一歲，可她通曉許多我不知道的歷史知識(shí)，行為舉止落落大方、毫不怯場(chǎng)。休息的時(shí)候，老師還給我們看了姐姐彈琵琶的視頻，她琵琶彈得特別好，聽說比賽還得了獎(jiǎng)。
姐姐告訴我們，她的學(xué)校開展了爭(zhēng)當(dāng)博物館講解員的活動(dòng)，同學(xué)們只要有時(shí)間，就隨時(shí)可以到博物館來當(dāng)小小業(yè)余講解員，他們經(jīng)過多次培訓(xùn)和考試，還需要利用業(yè)余時(shí)間背許多博物館的知識(shí)，她的知識(shí)也是這樣慢慢積累起來的。當(dāng)然，只有表現(xiàn)好的同學(xué)才能得到當(dāng)講解員的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在還有幾個(gè)同學(xué)也在博物館其他展區(qū)里講解呢！看著姐姐，我暗暗的想：以后我也要多多學(xué)習(xí)，多多積累，參加各種各樣的活動(dòng)，增長(zhǎng)我的知識(shí)，開拓我的視野。
雖然這件事已經(jīng)過去了好幾個(gè)月，可偶遇那個(gè)姐姐的事一直在我的腦海里久久回味。每當(dāng)我想起她時(shí)，就覺得自己的知識(shí)非常貧乏，便激勵(lì)著我奮發(fā)向上、不斷努力！
令我難忘的事四年級(jí)作文9
在我的記憶中，往事如繁星點(diǎn)點(diǎn)，有很多事我都記不清了，但是這件事卻一直深深地印在我的腦海里。
這天，我拿著五元錢想去挑一個(gè)好看的飾品裝飾我的新書包，一出小區(qū)門口，就發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)小地?cái)�，上面有許多花花綠綠的小玩意兒，我趕緊湊上前去認(rèn)真挑選起來，看著看著，眼睛忽然被一枚上面有一顆小愛心的別針吸引住了，我指著別針問擺攤的爺爺：“您好，請(qǐng)問這枚別針多少錢？”老爺爺抬起低垂的頭用那沙啞的聲音說：“兩元”。我忽然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)哪樖且粡埍粺齻哪�，我心里一驚，丟下一句“我沒錢”，轉(zhuǎn)身就逃，走不多遠(yuǎn)，我忍不住回轉(zhuǎn)了一下頭，只見老爺爺又垂下了頭。
我走到附近的一家飾品店里，可巧了，我又看見那一枚一模一樣的別針，可價(jià)錢標(biāo)的是五元。于是我又跑到了小地?cái)�，�?duì)老爺爺說“買一枚別針。”爺爺連聲說到“好好�！蔽覍�(duì)爺爺笑了笑，拿出二張一元雙手遞給老爺爺。這位爺爺不但不可怕，而且很可親。
好幾次，我都想再去光顧那個(gè)物美價(jià)廉的小攤，只是再?zèng)]見到那個(gè)小地?cái)偂?/p>
令我難忘的事四年級(jí)作文10
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師教我們折小帆船，我怎么也折不會(huì)，老師就要求我回家練習(xí)，第二天再交作品。
我想：回到家就讓媽媽教我，我明天一定會(huì)折個(gè)漂亮的小帆船教給老師。一進(jìn)家門，我就迫不及待地把這事兒告訴了媽媽，沒想到媽媽皺了皺眉，遲疑了一會(huì)兒，卻說她也想不起來該怎么折了。我一聽就生氣了，一會(huì)兒站著，一會(huì)兒坐下，還把小椅子踢得砰砰地響，看什么都不順眼。
晚上，我執(zhí)意不肯睡覺，媽媽怎么勸我我都不答應(yīng)。媽媽也不再理我，只是拿著幾張紙一個(gè)勁兒地折來折去，折得不像又重折，那幾張紙已被她折騰得體無完膚了。因?yàn)閶寢尯荛L(zhǎng)時(shí)間不理我，我便坐趴在小桌子上打起了瞌睡，只模模糊糊看見媽媽還在折小帆船。不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，早上起來不知怎的發(fā)現(xiàn)自己睡在自己的臥室里，我背起小書包，心里又開始擔(dān)心起來。我一到客廳，卻發(fā)現(xiàn)小桌子上放著一只紙折的小帆船，忽然眼前浮現(xiàn)出昨晚媽媽折小帆船的情景。
那一刻，我才明白媽媽有多愛我！
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