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描寫老爺爺的四年級作文（通用20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫老爺爺的四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫老爺爺的四年級作文 1
鄰居一位老爺爺，論輩分我也叫他老爺爺，我爺爺都叫他大叔。
老爺爺花白的胡子，黑黑的臉龐，兩只眼睛時常瞇在一起。有時坐在太陽下，拿著拐杖，看著周圍的東西，顯出小孩子一般的興奮：有時就坐在太陽下，瞇起眼睛，像是在回憶那遙遠的.往事�！袄先舜蜻^鬼子�！币恍├先藢ξ覀冋f。
老人很節(jié)儉。一次，幾個小女孩把吃不了的火腿腸和面包丟在了地上，老爺爺馬上拄著拐杖，走過去撿起來，對她們大聲吆喝：“回來，你們這些不知道好歹的丫頭片子，這糧食是容易來的么，你們糟蹋了，這是傷天理的。”可這幾個小丫頭根本不聽，嬉笑著跑遠了。我們看到老爺爺把面包和火腿腸撿起來，坐在墻根下，心疼得拍干凈上面的土，填到嘴里吃起來。
我們忙說：“老爺爺，不衛(wèi)生�！崩蠣敔攨s說：“什么，這比舊社會去要飯要的好多了。那一年，我娘領著我轉了一天，就要了半碗涼粘粥。現在社會好了，也不能糟蹋好東西啊�！币粫䞍壕桶褨|西吃完了。老爺爺又坐在墻根下曬起了太陽。
一次，我們在老爺爺家里玩。老爺爺正在看一部電視片。只見他瞇著眼睛，認真的看著。這時候，屏幕上八路軍正和日本鬼子進行著殊死搏斗，老爺爺突然站起來，用拐杖點著屏幕上的日本兵，大聲說：“狠揍這些王八蛋！太壞了，那一年，就殺了咱莊12個人�！蔽铱吹嚼蠣敔斒侄级哙铝�。一會兒，我們八路軍勝利了，老爺爺臉上露出了笑容。
現在，我們經�？吹嚼蠣敔斪趬Ω�，悠閑地曬太陽。
描寫老爺爺的四年級作文 2
假期里的一天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽去商店買零食，嘿嘿！我最喜歡吃零食了。
一路蹦蹦跳跳地來到了超市，一進到超市里，我就連忙跑到零食區(qū)，挑選了自己喜歡的零食。過了一會兒，我和媽媽來到了結賬區(qū)，把錢付了，我們就回家了。在回家的路上，突然，一陣陣動聽的.笛聲傳到我耳邊，我疑惑的問媽媽:"媽媽，這笛聲是誰吹的呀！怎么那么好聽�！眿寢屇托牡幕卮�:"你看!是個老爺爺吹的�！蔽易呱锨埃ňσ豢�，原來真是個老爺爺，這個老爺爺是個盲丐。我想：這個老爺爺是個盲人，竟然吹笛子吹的那么好，太厲害了！我想著想著，那個老爺爺突然停住了，摸索著拿出一個碗，伸到我和媽媽面前，我抬起頭問媽媽：“媽媽，這個老爺爺在干嘛呀？”媽媽耐心的回答：“這個老爺爺在跟我們要錢呢！”我看著這個老爺爺，覺得這個老爺爺好可憐，就對媽媽：“媽媽我們拿出一點錢給他吧，好么？”媽媽開心的對我說：“好，我的兒子又懂事了。”說著，媽媽從兜里拿出5元錢給了老爺爺。老爺爺慢騰騰的說：”謝謝好心人�！皨寢屝πφf：”沒事�！白詈�，我和媽媽開開心心的回家了！
通過這件事情，我知道了：我們要關心沒有家人的老人，關心盲人，不要去貶低、嫌棄這些人哦！
描寫老爺爺的四年級作文 3
小區(qū)門口有一位修鞋的老爺爺，六十歲左右，白發(fā)花白，黑黑的臉上布滿了皺紋。他聲音洪亮，總是笑瞇瞇地和別人說話了，可我總是覺得他有點多管閑事。
一天下午放學時，同學們像趕集似的沖出了校門，我也在路上快速地跑著，快到小區(qū)門口時，老爺爺見了微笑著說：“小朋友，放學回家的路上，不能大奔大跑，一定要注意安全哦。”我心里想：哼，真多事。雖然心里有點不服氣，但腳下的步子卻漸漸地慢了下來。
第二天上學路上，我因為迷上了《特種兵》，所以就一邊走路一邊看書。剛出小區(qū)，就碰到了老爺爺，他見了我就說：“走路看書可不安全，要……”，哎呀，我可不想聽他的嘮叨，于是我立刻合上書，沖他做了個鬼臉，快速走了起來。
中午回到家，我發(fā)現自己最最心愛的鞋子破了個洞，又舍不得扔，急得走來走去，突然頭腦里閃出一個念頭，去找修鞋老爺爺，讓他幫我修鞋。我跟媽媽要了十元錢，來到老爺爺的鞋攤前，指了指鞋上的洞，把鞋遞給了老爺爺。他看了一眼，快速地從工具箱中取出工具修了起來，他修得特別認真，在陽光下，他的臉顯得更加凹凸不平，不一會兒就修好了。我問他多少錢，他伸出一根手指，我給了他十元塊，他笑了笑說：“是一元，孩子，我退休了，收個成本就行了”，他指指身上的紅馬甲，“我是小區(qū)里的`志愿者，為大家服務是應該的。”我驚呆了，心里頓時涌現出一股暖流。
從此以后，每次再見到老爺爺時，我都主動向老爺爺點頭問好。
描寫老爺爺的四年級作文 4
窗外春色正好，不禁又想起了那位熱情、淳樸的老人——
周日，我騎著自行車享受著這美好的田園風光：一縷縷陽光灑向大地，是那么溫暖明媚。微風吹來，稍稍有幾分涼意，但卻愜意的很�？纯戳ι系闹l，發(fā)青的嫩枝上有斑斑點點綠色，再看看含苞欲放的桃花花蕾，似乎嗅到了空氣中的清香。春天真好！
“噗！”誰想車胎爆了。
我真倒霉，剛剛的好心情蕩然無存。懷著一線希望，我只好推著自行車向前走，看看有補胎的嗎。
路邊有一間小房子，有一位爺爺在那，面前有很多修車子的工具。
心中一喜，卻又想：會不會多要我錢？得了，先問問看。
“老爺爺，我要補自行車的.車胎，多少錢�。俊�
“我還多要你錢嗎！快讓我看看。”他樂呵呵地說著就把車子接了過去。
就在我和老爺爺說話的時候，有一位叔叔來了，他的摩托車氣不足了，想借用打氣筒。打完氣，叔叔給老爺爺錢，他不要：“小事……”
我看出老爺爺是很樸實的人。
他把車子倒了過來，有板子把外胎扒開，接著把內胎取了出來，打上氣，放在盆里慢慢挪動，看看哪里有漏氣的地方。
忽然水中內胎的一個地方在“咕嘟咕嘟”直冒水泡，老爺爺便找找那個洞，把氣放沒了。便拿出了銼子，把有洞的那個地方抹上膠，用力把圓片貼在內胎上，然后把內胎放進里面。
“修好了。一塊錢！”他一邊打氣一邊說。
“謝謝您！”我真心地向他道謝后，又騎上自行車開始了美好的春游。
春天里，我常常想起那位老人……
描寫老爺爺的四年級作文 5
星期日下午，我走在小路上散步，路旁的小木樁上開滿了五顏六色的小花，池塘旁的柳樹姑娘在風中翩翩起舞，一切都是那么的美好。
我蹦蹦跳跳地走著。突然，一個老爺爺拉著一車蔬菜進入了我的眼簾。只見老爺爺頭上戴著一頂草帽，身上穿著破破爛爛的.衣服，衣服上似乎沾了一層厚厚的灰塵，像大半年沒洗澡似的。
他吃力地拉著車，我見了就在后面幫忙推。老爺爺一下子覺得輕松了許多，他回頭一看發(fā)現我在幫他，便笑瞇瞇地說：“謝謝你呀！小朋友！”
我不好意思地摸了摸頭，說：“沒事，舉手之勞，舉手之勞！嘻嘻！”
我一邊幫老爺爺推車，一邊想：老爺爺的兒女哪里去了呢？這個問題在我的腦海里時不時的浮現，似一只小貓不時在我心頭撓一撓。
我鼓起勇氣小心翼翼地問老爺爺：“老爺爺，你沒有兒女嗎？”
這個問題像一把刀深深地插入老爺爺的心中，他的目光飄向遠方，頓了頓，用嘶啞的聲音說：“我有兩個女兒和一個兒子，女兒都嫁給了成功人士，兒子也開了家公司……”
“那您不應該在家里享清福嗎？”我十分疑惑。
老爺爺抬頭看了看天空說：“他們都在忙自己的工作和生活，只剩下我和老伴相依為命�！�
這時，起風了，風吹得樹葉沙沙作響，干枯的樹葉飄飄搖搖地隨風飛舞，被吹散一地。
到了老爺爺的家，老爺爺說了聲“謝謝”，就忙去了。
太陽漸漸西沉，正盡力把自己最后的一絲光芒灑向大地，抬頭一望，在落日的余暉里遠處升起了縷縷炊煙……
描寫老爺爺的四年級作文 6
我們房子的對面住著一個老爺爺，有一次一些醫(yī)生在我們院的門口脫隔離服，他就對著他們破口大罵，說：你們是醫(yī)生嗎？為什么這么不負責任？在人家院子門口脫隔離服！……我自從那件事之后就覺得爺爺脾氣很壞，為什么不能平靜的交流呢？可是有一件事情讓我改變了這個想法。
這一天陽光明媚，老爺爺在門口給他的小烏龜曬太陽，他突然叫我過去，我謹慎的問道：“爺爺，怎么了？”，老爺爺邊說邊走進屋內："我給你一個東西。你等著，我馬上回來。"我想：不會因為干了一些招人討厭的事，他拿個棍子來揍我吧？想到這里我渾身哆嗦了一下。我朝走廊里一看，爺爺正舉著紅薯和一小瓶藍莓果醬向著我走來。我睜大眼睛，非常的吃驚。我擺著雙手，說："不用了，我家里有。"爺爺和藹可親的說：“給你吃吧。”就這樣互相推辭了好一會。最后我實在不能推辭爺爺的熱情了，就把果醬和紅薯給了接我的`奶奶，開心地說了聲謝謝后回家了。
后來幾次爺爺也經常送我小零食和好吃的，我突然覺得爺爺不僅脾氣變好了，而且還很大方�？梢园炎约鹤龅暮贸缘姆纸o其他人。也就漸漸的和爺爺成了熟人了。關系也變得非常好，平時見面都會打一個招呼，爺爺還會陪我一起玩呢！真是一個好鄰居�。�
描寫老爺爺的四年級作文 7
每次一出家門，最先映入眼簾的是一個賣餅攤。這個賣餅攤是由一位八十多歲的老爺爺看守。這個老爺爺雖然已經八十多歲了，但身體卻是特別健壯。聽說老人家以前是軍人，在部隊服役了幾年后復員當了一名健身教練，后來又去了一家工廠打工。退休后，老人每天早上在花園里練氣功、打太極，然后再出來賣餅。老人家性格外向、開朗健談而且幽默風趣。有人買餅的時候，總會和人家嘮上幾句，而且時不時冒出幾句話就能把人逗笑了。他之前當過健身教練，所以揉面團完全不在話下。你瞧，他和完面團之后，把面團掏出來，放到案板上先摔打幾下后使勁地揉搓，然后把面團分成三四份，用搟面杖搟幾下，放到鍋里不久，翻幾下，一張香噴噴的餅就做好了。他做餅的技術很好，用不了多久便能做出香酥美味的千層餅來。
他老人家很喜歡國學文化。什么書法、國畫、武術他都喜歡。老人家好客，去過他家的.人都知道，他家里古香古色，進門就能看到一個博古架，上面有序地擺滿了各種喜歡的物件。他家里很干凈，有兩間房，一間是睡覺用的，另一間是書房�？蛷d里有一幅親手寫的毛筆字，上面寫著“誠廉”二字。進到屋里，一面墻上掛著一幅梅花，生動有趣、富有生機。我特別崇拜這位老爺爺。
老人家每天還在攤上賣著餅。每次一走過去，一種敬慕之情便油然而生……
描寫老爺爺的四年級作文 8
“賣糖葫蘆嘞，又大又甜的冰糖葫蘆……”每天放學回家，學校大門口總會傳來一陣耳熟的叫賣聲。循聲望去，果然是那位熟悉的李爺爺。
今天，李爺爺圍著銀灰色的圍脖，黑色的帽子低低地壓在眉毛上。飽經風霜的臉上刻著深深的皺紋，一雙慈祥的眼睛，顯得那樣和藹可親。他身邊有一輛破舊的自行車，后車架上的泡沫塑料上插滿了各式各樣的糖葫蘆，看到一大串一大串誘人的糖葫蘆，我這個嘴饞的小丫頭，一個箭步躥到李爺爺的面前，迫不及待地親自動手抽出了一根，剛想咬一口，李爺爺偷笑著說：“丫頭，等等，爺爺給你留了串更大的，上面還特意給你嵌上一塊又香又脆的核桃兒呢！”
我一邊接過糖葫蘆，一邊甜甜地咬了一口，那酸甜可口的味道，令我回味無窮，此時我們初次相識的場景浮現在我的腦海中……
去年的一天，我背著書包來爺爺跟前買糖葫蘆，爺爺熱情地給我拿了一串，我一邊吃一邊翻口袋里的`錢。咦，錢怎么不見了？我“哇”地一聲哭了起來，爺爺溫和地說：“丫頭，錢是不是丟了？沒事，明天再給爺爺帶來好嗎？”我邊擦眼淚邊點頭。此時，我真想挖個洞鉆進去，真丟人！買東西把錢弄丟了。第二天，我?guī)Я?元錢還給了老爺爺，并表示感謝。從此，我和老爺爺成了好朋友。無論帶錢不帶錢都可以吃上酸甜可口的糖葫蘆，但我也從沒欠過他的錢。
我喜歡那大大的糖葫蘆，更喜歡那寬容、熱情的老爺爺。
描寫老爺爺的四年級作文 9
每當我看到腳邊那塊粽色的痕跡，都會不由自主地想起那個慈祥的身影。
那次我準備去等公交的時候，看到了路邊的一個老爺爺，他整理著蔬菜，嘴唇特別干，眼睛在太陽的照耀下瞇成了一條縫，卻還是在不停地叫賣著。
我有些可憐他，便準備給他買一瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水，正當我要進到商店時，看到一個年輕的小伙過來了，我依稀聽到他是給他的母親來買菜，他跟老爺爺說了要買什么，趁老爺爺回身取土豆的時候，將兩個西紅柿裝到了口袋里，老爺爺這時剛好回身，他應該看到了那個小伙的動作，卻裝作沒有看到。我走了上去，沒有看向他們，用手將口袋里的一元錢撥了下來，然后那個小伙也將土豆錢付給了老爺爺，老爺爺小聲低喃道：“唉，你們家也不容易，這次就算了吧！”
這時，老爺爺的.目光看向我“不小心”掉在蔬菜旁的一元錢，將它撿了起來，我也放心地走上了馬路。但沒有仔細看路，旁邊剛好有個摩托撞了過來，我也及時反應過來�？墒牵瑓s跑不太動，摩托也速度驟降，但是卻還是被沖擊力推動著，正當我以為要被撞到的時候，一股力量將我往后拉，我的腳表面也只是被摩托擦了而已，我向后看了一下，是那個爺爺！他面帶笑容地說：“小朋友，你的錢掉了”，我眼睛頓時紅了：“謝謝您，老爺爺！”
雖然這件事已經過去很久，可當我看到腳邊的痕跡時，腦中總會不由自主地浮現出老爺爺的身影。
描寫老爺爺的四年級作文 10
就在一年前的冬天，紛紛揚揚的大雪不停地下著，整個世界都變的粉妝玉砌。
鐺、鐺、鐺的聲音從遠而近，我知道是賣豆腐的來了，想起那白嫩的豆腐，我就垂涎三尺。我對媽媽說：媽媽，我們買點兒豆腐吧，中午吃豆腐。你呀，賣什么饞什么。媽媽邊說邊塞給我兩元錢。我接過錢，匆忙地往外跑去。
剛走出門，一股刺骨的寒風迎面撲來，大風吹得雪花紛飛，落在我的身上、臉上，涼颼颼的。我不禁打了個冷戰(zhàn)，把頭往領子里縮了縮。走到小區(qū)門口，只見一位六十多歲的老人，一邊敲著玲鐺，一邊吃力地推著破舊的自行車前行。車子壓在雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，豆腐盤子下邊掛滿了亮晶晶的冰條。走近一看，他飽經風霜的'臉上，被歲月刻上了幾道深深的皺紋，胡須、眉毛上已經結了一層霜。
我走過去，老人親切地問：小朋友，買豆腐？我嗯了一聲。他接過錢，麻利地解下手套，橫一刀、豎一刀，兩塊嫩豆腐便麻利地放入袋中。然后他對我說：兩元的豆腐，拿好。我接過豆腐，忍不住說：老爺爺，天這么冷，要不到我家暖和一下吧！不用了，小朋友，你快進屋，別凍著。老爺爺又推起他的破舊自行車，吆喝著走遠了。
望著老爺爺遠去的背影，我突然一陣感動。這么冷的天，我希望老爺爺的豆腐快點賣完，這樣他就能早一點回家了。
描寫老爺爺的四年級作文 11
“叮叮�！狈艑W了，我急急忙忙的下了樓，正準備回家�！芭九荆 蔽艺谧呗飞�，一部小車從我面前“飛過”，像我甩起一身水。當我正在抱怨的時候，被一塊香蕉皮給絆倒了。
“真倒霉。”我一邊抱怨一邊把香蕉皮給扔出去。這時，我的目光集中在了一個老爺爺的身上。老爺爺看了看我扔的香蕉皮，把它撿了起來，扔到了附近的垃圾桶里面，并說：“小朋友，小心讓別人滑到啊�！蔽业哪樢幌伦蛹t了起來。
回了家，我覺得我自己有一點丟人，而不是在討論，我做錯了什么。
到了第二天，我還是經過了那個地方，我走向那里的小吃店，問：“有麻辣薯條嗎？”“你說的'是這個嗎？”老板娘拿起一個零食問我。我說：：“是的�！蔽医舆^麻辣薯條，給了錢后，慢悠悠的吃了起來。
吃完了，我直接把塑料袋一扔扔了出去，沒想到......“誒呀！”是昨天的那個老爺爺！我馬上過了去，把老爺爺扶了起來。老爺爺問我：“小朋友，你怎么又扔這些袋子�。俊�
“我......”我開始反省自己，為什么要這么做。但是老爺爺沒有怪我：“好了，小朋友，你自己回家吧，下次不要這樣了啊。”“恩，好的，老爺爺，先說一下、對、對、不起啊。”我開始結巴
“呵呵，再見�！崩蠣敔斦f完就走了。
我回了家，心里一直在想那個老爺爺。
經過這次，我覺得，清潔工們都是很辛苦的，為了地球媽媽，為了美麗的樹木們，大家一起行動起來，保護給我們生命力的地球媽媽。
描寫老爺爺的四年級作文 12
那天，天空中飄著雪花，天氣十分寒冷，走在外面，時不時還會打幾個冷顫。
我和爸爸、媽媽一起到爺爺家去玩，不巧爺爺家停電了，煤又用完了，只好給一位送煤的老爺爺打去電話，讓他送煤來，老爺爺毫不猶豫地答應了。過了一陣，敲門聲傳來，我及忙打開門，看見送煤的老爺爺的樣子，一下驚呆了。
紫黑色的手上全是皸裂的口子，穿一件單薄的衣裳，脊背彎曲，瘦得連骨頭仿佛都能看得見。在寒風刺骨的.門外的老爺爺咳嗽了幾聲，我發(fā)現老爺爺捂著嘴咳嗽時手上竟然有血。我連忙讓老爺爺進屋烤火，并把煤錢給了老爺爺，還多給老爺爺一些錢，讓他買治病的藥。老爺爺一口拒絕了：“不該得的錢我決不能要”。老爺爺再三推辭，我們也沒辦法了。老爺爺說：“我就不進屋烤火了。我還要抓緊時間把煤炭送到其他幾戶等著急需用煤的人家。我可不能為了自己暖和，而讓別人受凍�。 蓖蠣敔敶颐囯x去的背影，我一下感覺他彎曲的身子變得高大起來。
幾天后，聽家人說，那位可敬的老爺爺因肺癌晚期去世了。我驚呆了！他得了那么重的病，還在大雪之中為他人送煤，我不由失聲痛哭。我含著淚水對媽媽說：“老爺爺……人那么好，為什么去世了？”媽媽沒有回答，只是默不作聲地坐在那里，心情也很悲痛。
紫黑色的雙手，彎曲的脊背，這位送煤的老爺爺在我的腦海里留下了永遠的抹不掉的印象。
描寫老爺爺的四年級作文 13
星期六一大早，媽媽就把我在溫暖的被窩里拽出去，要我陪她去行走。
七點的早上，天都還沒大亮，只看到垂柳長長的頭發(fā)在隨風飄揚舞著，我和老媽踏著輕柔的腳步向前走去……
突然，我的眼下出現了一個藍色的點，我趕緊大步走向前走去，那時一位秀發(fā)斑白的老爺爺，但他藍色的長大衣上粘滿了許多 深棕色的土壤和塵土，藍色的遮陽帽遮擋住了他那小而又有靈氣的雙眼，他顫顫巍巍地立在街上，伸直的腰桿也變彎出來，我低著頭看老爺爺的腳底放了一竹籃新鮮又翠綠色的菠菜，他見站在那里好長時間沒動，便用和藹可親的語調對我說：“小女孩，是否愛吃菠菜呀？給，拿著，祖父送你一把�！闭f著，老爺爺早已挑了一把蔥綠的菠菜塞來到我的手上，臉部外露了樸素的微笑，仿佛將我作為了她的親小孫女。
我什么也沒說，再次呆呆地地看見這名老爺爺。這時候，一個騎摩托車的男生，忽然朝老爺爺的菜上嘔吐一口口水，口中還講過句：“村里人跑城內做什么！”我原以為老爺爺會迎上去，但是他沒有，只是用那說快凍暈的手，從袋子里掏出皺皺巴巴的'紙巾，彎彎腰，拾起菠菜，漸漸地的仔細地的擦著……我叫住一旁看衣服褲子的媽媽，回來買一些菠菜�！百I菠菜做什么？咱們家的菜都還沒吃了呢！”我又在媽媽的耳旁講過兩三句，媽媽掏出5元錢，買來5把。
我與媽媽剛開始回去走，來到拐角處我禁不住又回首看了看，哪個仍在風里一臉懵逼的影子令人辛酸、令人敬畏之心……
描寫老爺爺的四年級作文 14
上個星期六，我和奶奶到我家菜地干活，奶奶鋤地，我蹲在那兒拔草。忽然，我聽見奶奶和人說話。我一看，原來是我們村的一位老爺爺在不遠處種地。
這位老爺爺我也認識，大概七十多歲，身穿很舊的衣服，頭戴一頂草帽，瘦高瘦高的個子，皮膚黝黑，滿臉皺紋。只見他一個人在種玉米。他先用鋤在地上挖一個土坑，又彎腰從一個小筐里捏玉米種丟在土坑里，然后用土封蓋。老爺爺就這樣不停地干著，還得不時把小筐往前挪動。我想：這樣的活兒，要兩個人一起干才好。他一人干，真辛苦。
奶奶問老爺爺：“今天是星期六，您怎么不叫您的孫子來幫你呢？您的孫子今年都上五年級了�！崩蠣敔攪@了一口氣說：“我央不動他，我讓他幫我丟玉米籽，可是他卻說，作業(yè)多，沒空兒。剛才我回去喝水的時候，卻看見他在玩手機，唉！”
奶奶說：“妮兒，你去幫老爺爺丟玉米吧！”我高興地答應了，就去幫老爺爺。老爺爺高興地笑著，夸我懂事。
我心想：老爺爺的.孫子可真是太不懂事了，太貪玩了。你看你在家里玩手機，你年邁的爺爺一個人辛苦種地，真是太不應該了。
希望每個小朋友都要多體諒體諒家人的辛苦，自己少玩一會兒，幫家人干一些力所能及的活兒。像偉人朱德小時候那樣，做一個勤勞、能干、懂事、孝順的孩子。
描寫老爺爺的四年級作文 15
在鎮(zhèn)江古城西津渡，有一位技藝高超的畫糖人的老爺爺。
爺爺的臉被火辣辣的太陽曬得黝黑，黑里透著黃色。身穿一件舊大衣，外面套著一個圍裙，手上套著一雙粗布手套，一定是怕糖漿弄臟的手和衣服。畫糖人的老爺爺技藝十分高超，畫出的.小豬仿佛在曬太陽，小雞仿佛在啄地上的米粒，栩栩如生，如同活得一般。他的攤位上放著一張案板，案板上有一張膜，手中拿著一把鐵勺子，再去盆里挖了滿滿一勺糖漿，勺中的糖漿如金子一樣金燦燦的，讓人垂涎三尺。他把鐵勺高高舉起，輕輕一傾，手里的糖漿就如金絲一樣落了下來。他雙眼目不轉睛地盯著案板上的膜，根本不用看手中盛滿糖漿的鐵勺子。舉起的手快速的移動著，看似在不經意地揮動著，但是又好像是那一瞬間，一只可愛的小豬就出現在膜上，活靈活現。不一會兒在他眼前就出現了一個動物王國。那微微含笑的表情一定是對自己的杰作的認可吧。然后它有熟練地給糖人插上了木棒，一個糖人就做好了。
我問畫糖人的老爺爺：“您畫的這么快，換一畫錯了怎么辦？”畫糖人的老爺爺笑了笑，自信而又輕快的回答道：“不會畫錯，一個圖像畫了許多遍，自然就把畫糖人的技術牢記在心了�！�
是啊，熟能生巧嘛！畫糖人的老爺爺能這么快的畫糖人，背后一定付出了不少。所以要成功，就要肯吃苦�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”。
描寫老爺爺的四年級作文 16
在我們學校旁，有一位賣紅薯的老爺爺。無論刮風下雨，老爺爺都在我們的學校旁賣紅薯，因為長期睡眠不足，他有明顯的黑眼圈，滿臉皺紋，手紅紅的，像他烤出來的紅薯一樣，有許多老繭。他烤出來的紅薯有一種令人難以抗拒的香氣，所以他的攤位常常被顧客圍得水泄不通。
一天早上，我又從老爺爺的紅薯攤經過，我不能抵制住紅薯的香氣，經不住香氣的誘惑，馬上到老爺爺的攤上，看見了一個又大又紅的紅薯，我大聲地說：“我就要這個了。”老爺爺慢慢地從火爐上拿了那個又大又紅的紅薯，我迫不及待地用手去接，“好燙��！”我不得不縮回手，可是紅薯一下子就摔到地上去了，摔得粉身碎骨，我又氣憤又尷尬，就象啞巴吃黃連一樣有苦說不出，只見老爺爺用紅通通的手挑了一塊紅薯，用兩張紙包著，輕聲地叮囑：“不要燙著了�！蔽抑桓读艘粔K紅薯的.錢，卻得到了兩塊紅薯。我心里滿是感動，
晚上我和媽媽出去散步，看見微弱的燈光照著老爺爺蒼白的臉和瘦小的身軀，經過一天的忙碌，地上已是一片狼籍，水果攤前的甘蔗皮、冰淇淋店前的塑料紙、賣菜的人留下的爛菜葉和老爺爺自己攤前的紅薯皮，老爺爺都認認真真地打掃掉，外人看了，以為是清潔工在打掃呢。
我覺得老爺爺的紅薯賣得這么火，不僅是因為紅薯好吃，更是因為老爺爺具有的高尚品質。
描寫老爺爺的四年級作文 17
有一天，一個很頑皮而不喜歡做作業(yè)的男孩碰到了時間老爺爺，老爺爺爬滿皺紋的臉上有一雙慈善的眼睛，長長的胡子顯的他是那么的滄桑，他手里拿了個表，一直在不停的搖擺著，老爺爺問他：“你今天做了什么事？”那個小男孩不假思索地說：“玩玩玩，我一天都在玩！”老爺爺心里很不高興，他想讓這個孩子得到應有的懲罰，可是他到他是個好玩的孩子，用‘我有樣東西給你。’，是吸引不了他的，除非說‘我那兒有比這兒更好玩的東西�！�，就這么說。老爺爺說：“我那兒有比這兒更好玩的東西，你想去嗎？”男孩子馬上答應了。
老爺爺把他帶到一棵大樹下，這棵樹上掛滿了大大小小的鐘，男孩子問：“你帶我來這里干什么，一點也不好玩！”這是這棵樹說話了：“你帶來的孩子就是這個嗎？”老爺爺說：“是的，他是一個浪費時間的孩子，和我童年是一樣的，所以我讓他不再浪費時間，讓他為人們做好事�！崩蠘湔f：“恩，不錯�！崩蠣敔敯阉砩系乃械臇|西都給了這個孩子，便變成了顆顆的細紗落在地上，老樹說：“你以后要接替他的工作了，你只要到想學習的.人那兒，告訴他們的現在的時間，就行了。”男孩很高興地說：“我一定會做好的。”
果然他真的很努力的去做這項工作，也深受人們的愛戴。
描寫老爺爺的四年級作文 18
現在社會風氣不好，小偷、騙子猖狂，人們活得很累，處處設防，常懷戒心。可有一件小事，給我留下了深刻的印象。
今年過年過完，家里就要搬家了。有一些不需要用到的東西，和一些舊紙板與舊報紙�！笆张f貨……”當爸爸打開門時，只見一位收舊貨的老爺爺，穿著一件縫滿補丁的藍衣服，黑黑瘦瘦的臉上布滿了皺紋。聽說我們家的這些東西要賣，老爺爺伸出他那雙長滿老繭的手，動作麻利的把它們打包、分類、捆上了車，騎上三輪車走了。老爺爺遠去了，我和爸爸準備收拾這里的東西。沒想到才收拾了沒多久，門鈴忽然響了起來。我打開門一看，發(fā)現老爺爺又站在了我家門口。我和爸爸都十分疑惑，甚至還有一點小小的驚訝――怎么啦？發(fā)生了什么？這時，老爺爺慢悠悠地從他那件破舊的`衣服口袋里掏出了一只手機。爸爸恍然大悟，摸遍全身，這才發(fā)現自己的手機不見了。老爺爺說：“剛才我整理紙板的時候，發(fā)現紙板堆里有一只手機，我想肯定是你們剛才整理的時候掉進去的，所以我回來問問你們。果然沒猜錯呢�！�
聽了老爺爺的話，爸爸連忙道謝，并從口袋里摸出200元錢，表示酬謝。老爺爺謝絕了，還說：“不是我的東西我不能要�！闭f著，就笑著騎三輪車走了。
雖然這不是一件什么大事，但它卻深深地刻在了我的腦海里，讓我覺得無比溫暖。
描寫老爺爺的四年級作文 19
有人可能會問我“老爺爺”是誰，我會回答那個“老爺爺”是我在公交車上遇見的。還有人會問我，我為什么會寫他？
我還會回答：“因為我會憐憫一切自己出來打拼，不靠兒女養(yǎng)活的老年人，因為他們已經是要享受天倫之樂的'年紀，而不是要在寒冷的冬天出來賣菜……”
我看見過的那個老爺爺，就是自己出來賣菜的。看起來有60多歲，眼里發(fā)出一種讓人心里酸楚的感覺。頭發(fā)只剩下了一點，衣服穿了很多，只不過是大圈套小圈，不美觀。
一天，我和姐姐坐在公交車上，我一會就在座位上坐下來了。我和姐姐說著話�？墒强斓秸镜臅r候，車上有許多人。這時來了一個老人，就是我上面描寫的那位老人，他拎著一個菜籃子，很重，我看見了，立即對姐姐說：“不給那位老爺爺讓座嗎？”姐姐說：“我不敢。”我知道姐姐不是不敢，而是怕旁邊那個小哥哥搶去。
我見她那樣，只好撒了個謊說：“還有一站就下車。”姐姐不知道，所以就跟我下去了。那個老爺爺就坐了上去。
下了車，姐姐說：“怎么不是？”
“我忘了�！蔽艺f。
其實我撒了個謊。不過我還是好高興，因為我讓那位老爺爺坐了下來。
善良，是人與人之間最好的橋梁，希望大家也會憐憫別人，同情別人。學會善良。這個世界才會充滿愛。這個人間才會充滿愛！
描寫老爺爺的四年級作文 20
在我沒搬家之前，鄰居是一位老爺爺。據說，老爺爺原來在四川住的，就因為那次汶川大地震，老爺爺的家人全都死了，好心人把他送來佛山，過好余生。
我也常常會可憐老爺爺，為他孤身一人感到悲哀。遇見他時，我也會幫助他。
有一次，我見到了老爺爺小心地踩著階梯下樓，提著菜籃子，應該是想去買菜。我就剛好放學回來，見到老爺爺的樣子，于心不忍，放下書包，就陪著老爺爺去買菜，和老爺爺聊天。
我們走到了菜市場，嘈雜的菜市場人多很擠，我扶著老爺爺避開了人群，來到一處相對幽靜的地方。我問老爺爺：“爺爺，您要買什么?”老爺爺慈祥的臉上浮現出微笑，用不太準的普通話說：“希哄似�！苯又钟靡呀浀羝さ氖种钢钢惶帣n口，里面賣的正是西紅柿。我一下子明白過來，笑著問老爺爺：“爺爺，您是不是要買西紅柿?”爺爺怔了一下，滿臉皺紋的臉上很迷茫。對了，我忘了，老爺爺有點兒耳背。我提高了一倍的分貝，說：“老爺爺，您是不是要買西紅柿!”聲音把街上人們的目光都吸引了過來，我羞紅了臉，老爺爺臉上的迷茫一下子全不見了，取而代之的是一副小孩兒要到糖的'滿足的表情�？吹搅死蠣敔旈_心的表情，心里的窘迫也消失了幾分。買完了菜，我扶著老爺爺回家了。
這次經歷，使我明白了助人為樂的感受，我下次一定要多多幫助別人!
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