一次性筷子小學(xué)生四年級(jí)作文范文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的一次性筷子小學(xué)生四年級(jí)作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次性筷子小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
我是一棵生長(zhǎng)在大森林的樹(shù)木，原來(lái)的我每天都能陪伴著小動(dòng)物們自由自在地玩耍，我生長(zhǎng)的非�？鞓�(lè)。
忽然有一天，一群背著電鋸、扛著斧頭的工人師傅來(lái)到了我的面前。他們將我鋸斷后，用斧頭把我身上的枝枝椏椏砍掉，然后把我運(yùn)出森林，運(yùn)進(jìn)機(jī)器轟鳴的工廠，再經(jīng)過(guò)工人師傅們一道道的加工工序，我便成了人們享用美味時(shí)的工具—一次性筷子。我甚至還被出口國(guó)外，為國(guó)家賺取外匯。那時(shí)的我看到自己有這么大的用途，心是還挺得意的。但漸漸的我便失去了剛開(kāi)始時(shí)的興奮與得意，甚至一看到背鋸扛斧頭的師傅便感到恐懼。因?yàn)樗麄儼盐易龀傻闹皇且淮涡钥曜�，人們用過(guò)一次便將我當(dāng)成廢棄物，毫不留情地把我丟進(jìn)了臭烘烘的垃圾箱，可憐我的便及早地結(jié)束了我原本更美好的前程。一次性筷子的制造和使用，不僅僅極地大造成了我國(guó)森林資源的浪費(fèi)，而且還造成了環(huán)境污染。有些小飯店，用完了我便將我隨便地丟棄在路邊的垃圾堆或是小河里，使得過(guò)路的行人都要快步離開(kāi)，并說(shuō)：“這兒真臟”。由于有了污染，河里的小魚(yú)、小蝦、小蟹們不斷的死去，死去的小生靈們的身體腐爛后，又污染了河流的水，使得河水也變臭了。于是人們開(kāi)始在責(zé)罵：“這該死的一次性筷子，把河水搞得這么臭……”。
小河爺爺成天流著淚，叫苦連天，我們的心里也非常的難過(guò)�？蛇@能怪我們嗎?人類(lèi)啊，你們是地球的主人，你們不保護(hù)你們賴依生存的環(huán)境，不愛(ài)護(hù)森林，亂丟棄垃圾，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，你們的子孫后代終將會(huì)受到大自然的懲罰!
快快醒悟吧，愛(ài)護(hù)我們即是愛(ài)護(hù)你們?nèi)祟?lèi)自己!
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚哪!
一次性筷子小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
本周一，我們召開(kāi)了一次辯論會(huì)。辯論會(huì)的題目是：一次性用品的利大于弊，還是弊大于利？
一開(kāi)始，老師讓我們拿出自己查的材料，并開(kāi)始小組討論。老師一聲令下后，頓時(shí)，班里人聲鼎沸。在我們組，李欣悅略微思考后，對(duì)我們說(shuō)：“我覺(jué)得，一次性用品有利也有弊�！闭f(shuō)罷，便向我們閱讀了自己的材料。我想：有理有據(jù)，很有說(shuō)服力！于是，我第一個(gè)舉手，“我同意�！逼渌麅擅瑢W(xué)也相繼同意了。
首先匯報(bào)的是梁爽。她向我們說(shuō)：“……一些國(guó)家他們用的一次性用品是從中國(guó)進(jìn)口的。他們不砍伐中國(guó)的樹(shù)木，反而浪費(fèi)中國(guó)的資源……”我心里不由得為這些老奸巨猾的國(guó)家而感到憤怒。
接著是溫悅。她自信滿滿地對(duì)我們說(shuō)：“一棵20年的大樹(shù)可以做成4000雙一次性筷子，而每年就要使用幾百萬(wàn)雙一次性筷子……”老師在黑板上寫(xiě)下了這組驚人的數(shù)據(jù)。我在心里暗暗地想：這要砍掉多少棵大樹(shù)��！這僅僅是一年的！
其他小組也陸續(xù)做了報(bào)告。
最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家要客觀地看待一次性用品，其實(shí)，主要是看人怎樣做，你們同意嗎？”“同意！”這次，同學(xué)們不僅是異口同聲，而且是信誓旦旦！
總之，一次性的危害，大家都知道，但重要的是，我們每一個(gè)人都要考慮到現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題，為環(huán)境考慮，做我們?cè)撟龅模瑫r(shí)刻記�。褐挥幸粋�(gè)地球。
一次性筷子小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
在一片森林里，傳來(lái)一陣陣“當(dāng)當(dāng)”的聲音，原來(lái)，伐木工正在伐木呢！森林里的小動(dòng)物都嚇跑了。伐木工伐木是想干什么呢？原來(lái)，他們要做一次性筷子，因?yàn)橐淮涡钥曜臃奖恪⒖旖萦謱?shí)惠。
在生活中，人們外出就餐，這難免都會(huì)用到一次性筷子。你們知道嗎？我國(guó)一年消耗四百五十億雙一次性筷子！一棵樹(shù)，需要20年才能造三千雙一次性筷子。如果要滿足四百五十億雙一次性筷子的話，一共要二千五百棵二十年的大樹(shù)。
日本，他是一次性筷子的原產(chǎn)國(guó)，但是，日本森林覆蓋率是65%，而我們中國(guó)是13%，但日本人很聰明，他們不舍得砍自家樹(shù)，而是從國(guó)外進(jìn)口，證明日本的環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。
大家都不知道嗎？亂砍濫伐會(huì)造成嚴(yán)重的后果：水土流失、沙塵暴、山洪泛濫、龍卷風(fēng)等，這些都是大自然給我們的懲罰。樹(shù)還是天然氧氣制造機(jī)，為人類(lèi)立下汗馬功勞，但我們卻恩將仇報(bào)，令人深思。沒(méi)有樹(shù)，我們不能存活。所以，我們一定要對(duì)一次性筷子說(shuō)不！同時(shí)不要亂砍濫伐。
地球不是一次性的，我們也有子子孫孫，你希望有一天人類(lèi)躺在一片荒漠里，回憶那記憶中的綠洲嗎？
一次性筷子小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
一次性筷子很潔白，不管是五星級(jí)酒店、路邊的小店……都使用這種一次性筷子。很多人覺(jué)得，一次性筷子表面很潔白，肯定安全。而且一次性筷子多劃算，不像家里的筷子，吃了總是要洗。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，一次性筷子雖然很潔白，但這里面有我們?nèi)庋劭床坏降募?xì)菌和化學(xué)物質(zhì)。
大家知道一次性筷子是怎么做的.嗎？首先使用惡劣木材，大家為了不讓筷子發(fā)霉和生蟲(chóng)，就用硫磺來(lái)熏，一般一次性筷子要熏兩天�？曜友^(guò)之后，馬上就用機(jī)器成形。為了讓筷子摸起來(lái)更光滑，工作人員就把一次性筷子放到拋光機(jī)里拋光。更讓我驚訝的是，這里面竟然放著有著具有毒性的石蠟。
拋光之后，一雙雙一次性筷子就做好了。這時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，做一次性筷子的過(guò)程中，沒(méi)有一分鐘是消過(guò)毒的。我知道了一次性筷子的過(guò)程，真實(shí)讓我大倒胃口，簡(jiǎn)直想吐。想起以前我不知道一次性筷子過(guò)程的時(shí)候，我跟本沒(méi)當(dāng)一回事兒，現(xiàn)在眼見(jiàn)為實(shí)了，真的是現(xiàn)在都不敢用了。
我覺(jué)得，一次性筷子現(xiàn)在太臟了，以后建議大家?guī)ё约杭业目曜�，或者換成其它的筷子。我還希望大家以后少用一次性筷子，如果少用一次性筷子，就環(huán)保了一些環(huán)境。同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，少用一次性筷子吧。
一次性筷子小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
我是一雙可憐的筷子。昨天，我生長(zhǎng)在東北的大森林；今天，我就成了人們吃飯夾菜的用具；明天，我就被丟進(jìn)垃圾箱，成為廢物一個(gè)。
以前，我和家人和和美美地生活在大森林里，與眾多鄉(xiāng)鄰一起保護(hù)著國(guó)家的土地，滋潤(rùn)著一方空氣，被稱(chēng)為“大自然的總調(diào)度室”�？墒沁@些愚蠢的人呀，總是嘴上一套，心里一套，正當(dāng)我們陶醉于這個(gè)稱(chēng)號(hào)時(shí)，他們卻虎視眈眈的開(kāi)著汽車(chē)，拉著大鋸，大片的砍伐我們。他們忘記了我們的汗馬功勞，忘記的大片土地需要我們的懷抱，忘記了異常的氣候是生態(tài)失調(diào)的前兆，忘記了綠色天枰需要我們做依靠！他們只記得明天還會(huì)有大批客人來(lái)酒館，只記得把我們運(yùn)出去就有利可撈！
明天，我們將躺在垃圾箱里，回憶著人類(lèi)是如何殘忍地破壞我們的家園，如何冷酷的把我們骨肉拆散，如何摧殘了我們的軀體，或許明天的明天，人類(lèi)將躺在一篇沙漠里，只能在記憶里見(jiàn)到一株綠苗！
我只是一雙筷子，一雙已經(jīng)用過(guò)的一次性筷子，我吝惜的不是我的軀體，而是茂密的森林，碧綠的草原和歡騰的野獸，還有人類(lèi)那悠悠幾千年的歷史。
好了，我也累了，要休息了，用上我最后一口氣，忠告人類(lèi)：人類(lèi)，別為自己挖掘墳?zāi)梗?/p>
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