四年級(jí)作文楊桃樹(shù)
好渴啊！好渴啊！是誰(shuí)在說(shuō)話�。∥铱戳酥車胩於紱](méi)有看到是誰(shuí)和我在說(shuō)話，還以為是自己幻聽(tīng)了呢？可是沒(méi)過(guò)多久又聽(tīng)到有人在不停地喊渴。
是誰(shuí)��？我不禁問(wèn)了一聲，想要知道到底是誰(shuí)在說(shuō)話。是我�。∥揖驮谀悄愕拿媲耙宦暸d奮的聲音回答著我。
我看了前面半天也沒(méi)有看到人，難道是有人在耍著玩，可是這有什么好玩的啊！我不禁緊鎖著自己的眉頭。
看到?jīng)]，看到?jīng)]，我就是你面前的楊桃樹(shù)��！一個(gè)著急的聲音響了起來(lái)。
原來(lái)是你��！害得我以為還是誰(shuí)呢？你渴了是不是，等一下我這就去提些水來(lái)搞了半天我還以為是誰(shuí)呢，原來(lái)是楊桃樹(shù)��！
沒(méi)過(guò)多久我將水提了來(lái)，倒在楊桃樹(shù)根周圍。謝謝你，等到桃子成熟時(shí)你再來(lái)，我就最甜的桃子送給你，記得到時(shí)一定要來(lái)哦！還有請(qǐng)你每隔幾天給我?guī)┧妹�？今年的夏天太熱了，我需要多喝些水�?/p>
放心吧！我會(huì)每隔幾天就會(huì)為你帶水來(lái)的說(shuō)完我就走了。在那以后只要我每次從哪走過(guò)時(shí)，都會(huì)為楊桃樹(shù)澆一些水，有時(shí)還會(huì)同楊桃樹(shù)聊聊天，聽(tīng)它講一些故事，或是帶一本書(shū)和一把小板凳，坐在楊桃樹(shù)的樹(shù)蔭下，悠閑的.享受著書(shū)本帶給我的快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼就到桃子成熟的季節(jié)了，看著楊桃樹(shù)上那逐漸變紅的桃子，不知饞死了多少的小孩子，大家都等著桃子成熟的那一刻呢！
看著眼前的楊桃樹(shù)，我突然覺(jué)得有一些悲傷起來(lái)，再過(guò)不久它就將進(jìn)入冬眠狀態(tài)，以后將很有一段時(shí)間不能再和它一起聊天了，真是有一些失落��！
這天我像平時(shí)一樣來(lái)到楊桃樹(shù)下，突然楊桃樹(shù)叫我接住，我習(xí)慣性的伸出雙手去接，一看原來(lái)是一個(gè)桃子，我輕輕地笑了起來(lái)，原來(lái)不知是人懂恩情�。【瓦B植物也懂得�。�
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