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四年級作文400字：埋在心底的自豪（通用18篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文400字：埋在心底的自豪，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文400字：埋在心底的自豪 1
我的字不錯(cuò)，讓我十分自豪。
以前我的字在班里十分不好，100個(gè)同學(xué)80個(gè)都比我強(qiáng)。我也覺得我寫的非常不好，十分無力、彎彎曲曲，個(gè)個(gè)好像散了架似的。于是在暑假里，媽媽讓我上了一個(gè)書法班。
經(jīng)過一個(gè)月的努力，我的字突飛猛進(jìn)，“狂草”變“楷書”了，再往大的說就是“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人。”
開學(xué)的第一天，寫作業(yè)時(shí)我十分認(rèn)真仔細(xì)，老師在晨讀時(shí)就表揚(yáng)了我，還把我贊譽(yù)為“全班第一”。那時(shí)，我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的，臉也羞的都抬不起來了。
開學(xué)快一個(gè)月了，同學(xué)們互相檢查完作業(yè)后簽字，我簽的'字被趙雨賀他們瞄見了，紛紛爭著也讓我簽。結(jié)果這個(gè)晨讀我忙得不可開交，簡直成了小名人。下了課，呂振陽竟恭維地說：“你像個(gè)書法家”，可是我覺的自己和呂振陽口中的書法家相比，就像武大郎戰(zhàn)林沖——差好大一截。
從現(xiàn)在開始，我一定會好好練字。
四年級作文400字：埋在心底的自豪 2
剛開始學(xué)習(xí)薩克斯時(shí)，我吹奏的音像大輪船的笛聲一樣難聽，背著幾斤重的薩克斯很吃力。但是，我并沒有放棄。一直以來，我勤奮練習(xí)，終于在我的十歲生日宴會上展示了一首好聽的歌曲《荷塘月色》。當(dāng)時(shí)，很多的閃光燈朝我“咔嚓咔嚓”地照著，臺下的親戚朋友掌聲如雷，向我投來了贊許的目光，讓我自豪不已。下臺時(shí)，我心里美滋滋的。
有句話說的好“臺上十分鐘，臺下十年功”。所以我告訴你吆，吹奏薩克斯一定要堅(jiān)持的。有一次，我生病了，媽媽心疼地對我說：“既然你生病了，今天就不用練習(xí)了�！笨墒�，我對媽媽說：“李老師曾經(jīng)講過，一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾都知道�！庇谑�，我咬咬牙，堅(jiān)持了下來�，F(xiàn)在，我也取得了小小的`成績，能演奏很多有名的歌曲，如《天路》、《莫斯科郊外的晚上》、《北國之春》……
通過這件事，我明白了做事一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，否則會一事無成。
四年級作文400字：埋在心底的自豪 3
我長著一張白里透紅的臉蛋，有一雙明亮的大眼睛，里面有兩顆黑溜溜的小球球，就像兩顆黑寶石，還有一個(gè)挺拔的鼻梁，下面有兩片紅紅的嘴唇。我的`愛好很多，但我最喜歡跳舞。
我第一次走進(jìn)舞蹈教室，聽到優(yōu)美的音樂，就想張開雙手翩翩起舞，我覺得非常美，就跑過去問媽媽。媽媽笑了笑，說：“只要你想學(xué)，你能堅(jiān)持，我就給你報(bào)名。”“我能堅(jiān)持。"我說。從那以后，我就開始了學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)舞蹈也不是那么簡單就可以學(xué)會的，就可以跳出動人的舞姿。但是我答應(yīng)過媽媽我要堅(jiān)持。我漸漸的迷上了舞蹈，還堅(jiān)持考級。暑假舞蹈隊(duì)要去參加全國青少年比賽，我每天都要刻苦練習(xí)，每天要訓(xùn)練三到六小時(shí)，要站立在凳子上練，練完之后每天回到家筋疲力盡，只想睡覺，第二天仍然堅(jiān)持去訓(xùn)練。我咬牙堅(jiān)持了一個(gè)月，我和媽媽都快累垮了，但為了比賽能拿到好成績，還是堅(jiān)持訓(xùn)練。終于開始比賽了，我和對友都發(fā)揮了最好的實(shí)力，把每一個(gè)動作都做的很到位，很優(yōu)美。結(jié)果拿了金獎，我很高興也很開心。
我為我跳舞而自豪，我以后會繼續(xù)努力，爭取拿到更好的成績。
四年級作文400字：埋在心底的自豪 4
我是一個(gè)樂于助人，有毅力的女孩。樂于助人就不用說了，我最自豪的就是我的毅力。
記得原來長得胖乎乎的我，因?yàn)橐庾R自己的胖帶來的許多問題，就下決心要減肥。媽媽知道了，很支持我，她就讓我每天跳一千個(gè)繩，再打四十分鐘籃球，晚上不吃飯。我高興地按照媽媽說的去做了。
中午，烈日炎炎，我來到小區(qū)門口旁的.一塊空地上跳繩。過不多久，我就跳得直喘氣，真想扔下跳繩，去吹吹冷風(fēng)��！可是，想著我心中的目標(biāo)，我沒有放棄，堅(jiān)持跳完了繩。
該打籃球了，我捧著籃球來到球框前，向前跑了見步，雙腳一蹬，用手把籃球一推，籃球進(jìn)了球框里，我撿起球繼續(xù)打。可是不一會兒，便打得滿身是汗，細(xì)細(xì)汗珠把頭發(fā)都弄濕了。我多想只是來拍拍球和小伙伴玩耍一下就可以回去好好沖個(gè)澡啊。可是我不能輕易放棄。
晚上，一陣陣香味鉆進(jìn)我的鼻子里，我不由自主地走進(jìn)廚房一看，原來是媽媽在炸雞翅呢，真香��！我把雞翅剛要放進(jìn)嘴里，突然想起晚上不能吃東西，猶豫再三，我還是咽了咽口水，忍著雞翅的誘惑，放下了美食。
經(jīng)過每天不懈努力，我現(xiàn)在不但長高了，而且瘦了十多斤。媽媽夸我真棒。我聽了自豪極了，心里像吃了蜜一樣甜。
四年級作文400字：埋在心底的自豪 5
俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”我今天就來當(dāng)一次王婆，夸夸自己。
我有許多愛好，比如：看書、學(xué)英語、運(yùn)動等等。我看起書來廢寢忘食。例如，有一次，媽媽帶我出去吃飯，剛吃到一半，突然想起媽媽的包里有一本幫我買的新書，就起身去拿，拿到了書，我立刻埋頭看了起來。直到媽媽說：“你吃不吃了？”才抬起頭一看，桌上的菜都被別人吃掉了，我只好空著肚子回家了。
我的英語也不錯(cuò)。有一次，學(xué)校組織去研學(xué)。到了目的地，我們先去見了外教，我對外教的問題對答如流，讓其他同學(xué)刮目相看。還有幾次，老師要做聽力，老師說我不用做了，讓我到講臺上報(bào)給大家寫。
我體育成績在班里也是名列前茅。有一次運(yùn)動會，我是接力跑和跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員。我來到運(yùn)動場，用盡全身力氣奮力一跳，以2.1米的成績?nèi)〉昧说诙�。下午，我們班在我的帶領(lǐng)下登上了冠軍的`寶座。
怎么樣？我算得上多才多藝吧，請將贊許的目光投給我！
四年級作文400字：埋在心底的自豪 6
我會打籃球、踢足球、溜冰，但我最拿手的，就是騎自行車了。
我騎自行車有兩快，第一快是學(xué)得快。我第一次騎自行車，一兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會了，雖然跌倒過，但還是堅(jiān)持了下去。不久后，我又學(xué)會了單手騎車和帶人騎車。
第二快是騎得快。有一次，我自告奮勇跟爸爸去買菜。雖然爸爸電瓶車騎得很快，但我還是咬緊牙關(guān)跟了上去。菜買好了，我也累壞了，但我還是往自己的籃子里塞了不少菜。爸爸問我：“兒子，你不累嗎？”“不累�！蔽掖鸬剑吧頌槟凶訚h，這點(diǎn)累算得了什么？”回家路上，我就拼了命的蹬，我雙眼平視前方，雙腿使勁踩，雙手握緊車把，顧不得擦一下汗，快的像哪吒踩著風(fēng)火輪一樣。終于跟上了爸爸回到了家。
還有一次，我和小伙伴們比賽在鵝卵石鋪成的小路上騎車。他們都不敢快騎，慢吞吞的.。到我了，而我卻敢快騎，如履平地，而且速度飛快。最終我以風(fēng)馳電掣的速度奪得了冠軍。
這就是我埋在心底的自豪，怎么樣，厲害吧？敢不敢跟我較量較量？
四年級作文400字：埋在心底的自豪 7
我叫徐子恒，今年已經(jīng)11歲了，我在覓渡橋小學(xué)就讀，我是一個(gè)活潑可愛、愛音樂的男孩，活潑可愛就不用說了，令我最得意、最自豪的還是吹薩克斯了。
薩克斯外形如一根彎了腰的茄子，“茄子”前面有七個(gè)音符鍵，聲音也是從這里傳出來的，“茄子”頭頂是吹的地方。從8歲開始我就學(xué)習(xí)薩克斯，我非常喜歡，我也想學(xué)會這門技能，所以我常常出現(xiàn)在琴行里。剛開始時(shí)，我連音都吹不出來，即使把臉憋得通紅也不管用，雖然老師說我有這方面的天賦，可這薩克斯好像和我作對一樣，松獅讓我當(dāng)眾出丑，惹得大家哄堂大笑。我不甘心，得想個(gè)辦法才行，我只好請教這里吹的比較好的哥哥。哥哥告訴我吹薩克斯不必用太多的力，一定要掌握方法，他還告訴了我他學(xué)習(xí)的竅門呢！
回到家我不氣餒，抓緊練習(xí)，咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過無數(shù)次的`失敗，終于能吹出音了，我嘗到了成功的喜悅。
后來經(jīng)過老師的指點(diǎn)，自己刻苦的練習(xí)，我?guī)缀醵疾粫靛e(cuò)音符，我都考到了三級證書呢！在一次比賽中，我獲得了三等獎呢！現(xiàn)在我都收了幾個(gè)小徒弟呢！
現(xiàn)在我每當(dāng)聽到薩克斯的聲音，我便想起我的一段經(jīng)歷。這就是我埋在心底的自豪—吹薩克斯。
四年級作文400字：埋在心底的自豪 8
我是個(gè)全面發(fā)展的女孩，什么東西都會，比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中，最令我自豪的就是會彈鋼琴了。
記得在去年，我參加了太倉市第二屆才藝比賽，每個(gè)人都要表演兩個(gè)才藝。我的第一才藝是唱歌，唱得還不錯(cuò)，但是沒有發(fā)揮到我的最高水平，所以我就下定決心，要把第二才藝--鋼琴表演好，拿個(gè)高分。在準(zhǔn)備時(shí)，我心里還在打冷戰(zhàn)，一個(gè)念頭說：快上去吧！不然就沒機(jī)會了，但另一個(gè)念頭說：千萬別上去，萬一你彈錯(cuò)了，別人會笑你的！我跑到媽媽身旁，說：“媽媽，我萬一彈錯(cuò)了怎么辦呢？”媽媽說：“沒關(guān)系，彈錯(cuò)了我不怪你，得不得獎也無所謂，重在參與嘛！”我心里似乎寬慰了許多，便自信滿滿地走上了舞臺，我向臺下的觀眾和評委鞠了個(gè)躬，坐上了鋼琴凳，彈了起來，我越彈越投入，彈完了，強(qiáng)下響起了經(jīng)久不息的'掌聲，我高興地走下舞臺，一下子撲到了媽媽的懷抱里說：“媽媽，我成功了！”休息了一會兒，我上臺去領(lǐng)獎，我興奮極了！因?yàn)槲沂侨珗鲎罡叻�！我拿著“十佳選手”的獎狀高高興興地回家了。
怎么樣？聽了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指？
四年級作文400字：埋在心底的自豪 9
其實(shí)，每個(gè)人都為自己做過的某些事而感到自豪過。我也是。不過，我的自豪是埋在心底的，從未對別人說過，今天，我就來告訴你，你可不要告訴別人哦！
我二年級的時(shí)候是在高作小學(xué)念書的'。那時(shí)候，運(yùn)動項(xiàng)目還挺多的。同學(xué)們紛紛報(bào)名了，所以我也報(bào)名了。我在跳繩單搖那項(xiàng)上填了自己的名字。同學(xué)們那驚奇的目光不必說了�；氐郊液�，我找了一根塑料繩便跳了起來。開始那繩仿佛跟我作對似的，不是快，就是慢，弄得我摔了好幾個(gè)“嘴啃泥”�？墒俏矣窒氲降腋沟拿�，就又打起精神，苦練起來，直練得渾身累得像散了架。我練，嗓子干得像冒煙了；我練，胳膊被抽得一道紅、一道紫。我練，練！練！繩子越飛越快，一天下來，我就能跳80多個(gè)了。過了幾天，我就跳到100個(gè)，以至上升到150多個(gè)。
跳繩比賽開始了，第一項(xiàng)便是單搖。隨著“呯”的一聲槍響，我飛快得掄動著長繩。時(shí)間到，我跳了175個(gè)，取得了冠軍。我多么自豪。
通過這場比賽，我懂得了：只要舍得花時(shí)間和精力，就一定能取得成功。
四年級作文400字：埋在心底的自豪 10
我是一個(gè)文靜可愛、多才多藝的小女孩，最令我得意的，是我的心靈手巧。我很愛創(chuàng)作折紙，有一次，我憑著自己的想象，折了一對笨拙可愛、栩栩如生的小企鵝，它們方方的腦袋、尖尖的嘴，筆直的手臂，短粗的腿，讓人忍俊不禁。我興沖沖地拿給爸爸媽媽看，他們都夸我富有想象力呢！還有一次，我突發(fā)奇想——做一盒化妝品，說干就干，我折了一個(gè)粉盒，還把正方形的紙折成圓形當(dāng)粉底放在里面。緊接著，我又把一張紙的一邊撕成條兒，再圈起來，腮紅就做好了。然后，又模仿筆的模樣折了眉筆、口紅、眼影……，口紅和眼影很相似，為了區(qū)分，我把口紅的尖壓彎，這樣就不會混淆了。做好后，我總是迫不及待地讓爸爸媽媽欣賞，爸爸抱起我，自豪地說：“我們家的'葉峻嶠真有創(chuàng)意！”我聽了，心里別提有多高興啦！有時(shí)，我還會拿著這套工具，裝模作樣地給自己化妝呢！
有的小朋友覺得折紙是一件很無味的事，那就錯(cuò)了，我覺得折紙是一件有趣、并充滿想象力和智慧的游戲，它不僅會讓你不再無聊，還會讓你的手和大腦更加靈活。
四年級作文400字：埋在心底的自豪 11
每個(gè)人都有自己的愛好，而我的愛好和媽媽一樣，我們都喜歡唱歌，因?yàn)槌璨坏芘囵B(yǎng)自己的音樂細(xì)胞，還能在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候緩解一下心情。剛開始唱歌的時(shí)候像在念書一樣，很難聽。后來媽媽告訴我，唱歌的時(shí)候要把自己想象在歌詞里，這樣就能帶著感情去唱歌，仿佛身臨其境。
有時(shí)候，我在寫作業(yè)的時(shí)候遇到難題了，在思考的時(shí)候，竟不由自主地唱起了歌，由此可見，我是多么的喜歡唱歌�。�
有一次，我準(zhǔn)備拉幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行一個(gè)唱歌游戲，但是我的同桌覺得自己唱歌不好聽，有點(diǎn)膽怯。不過我告訴她：不用怕，唱的.不好沒關(guān)系，但是不能打退堂鼓，這次唱不好還有下次。游戲開始了，在輪到同桌的時(shí)候，她一開始不好意思唱，我們就鼓勵(lì)她，她終于完整地唱完了一首歌。接下來輪到我了，我唱一首自己最喜歡的《光年之外》，在我唱歌的時(shí)候，同學(xué)們跟著我的節(jié)奏輕輕搖晃著身體，她們都向我投來了羨慕的目光。等我唱完之后，她們向我豎起了大拇指，說：“王辰雨，你唱歌真是太好聽了，真的好想再聽你唱一首�！蹦且豢蹋业男睦锉瘸粤嗣圻�甜，我也在心底默默地為自己感到驕傲和自豪，我不但鼓舞了別人，給了別人勇氣，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可！
四年級作文400字：埋在心底的自豪 12
黃昏時(shí)分，一切都顯得那么寧靜，太陽公公給大地披上了一件金色的紗衣。此刻，從我家的客廳里飄出一陣悠揚(yáng)的琴聲。它時(shí)而歡快激昂，時(shí)而低沉穩(wěn)健，時(shí)而輕柔飄渺，時(shí)而如泣如訴……我閉著眼睛，靜靜聆聽，享受著從我指尖彈出來優(yōu)美旋律。
前年冬天，我參加了“少兒組朗朗鋼琴大賽”。選手們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。馬上輪到我了，我的心里向揣著一個(gè)小兔子似的，“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我深深吸了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，然后信心十足地走上舞臺。開始演奏了，我的手指在琴鍵上靈活地移動著，有時(shí)像歡快的小鹿，有時(shí)像奔跑的駿馬，有時(shí)像翩翩起舞的蝴蝶。美妙的琴聲在大廳里流淌著。琴聲忽急忽緩，忽高忽低，舒緩而又起伏。恬靜而又激揚(yáng)。整個(gè)音樂大廳里只有我的`琴聲在回蕩。
演出結(jié)束后，我好久才從音樂中回過神來。我長長舒了一口氣，向評委深鞠一躬，快活地走下舞臺。
從四歲起，琴聲伴我走過無數(shù)個(gè)日日夜夜。每當(dāng)我看到別人贊許的目光時(shí)，心里就會涌起無限自豪。
四年級作文400字：埋在心底的自豪 13
在比賽時(shí)，彩筆斷了你會著急成什么樣的，來看看我是怎么幫助同桌的吧。
有一天，老師在班上選了一位同學(xué)去參加繪畫比賽，老師居然選了我。我激動得一蹦三尺高，同學(xué)們也向我祝賀。在臨近比賽的前幾個(gè)小時(shí)，我突然緊張起來，手心直冒汗，可我又想起同學(xué)們的祝賀和老師的期盼。我又重新打起精神來開始比賽了，我拿起畫筆，開始迅速一心一意的畫了起來。突然坐在我旁邊的一位同學(xué)叫了起來。感覺很奇怪，畫得好好的，干嘛要叫，我轉(zhuǎn)過頭去，定睛一看，原來是他的彩筆斷了。他像鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眉毛皺得可以擠死一只蚊子了。
我和他雖然不是同班同學(xué)，但我看他急得眼淚都快出來了，還是挺可憐的，就把我的`彩筆往他的桌子上一推，大方地說：“我來借你用吧。”同桌聽了充滿感激地向我道謝：“真是太謝謝你了�！薄皼]事應(yīng)該的�！蔽疫呎f邊畫。我想要用綠色，可是同桌也要用。我不顧老師和同學(xué)的盼望，把青色抽了出來。
結(jié)果由于顏色用的不對，我得了三等獎，那個(gè)同桌得了一等獎，我不但沒有感到遺憾，反而還很自豪。因?yàn)槲規(guī)椭艘晃恍枰獛椭娜�，我的心里很開心比吃了蜜還要甜，我為我埋在心底的樂于助人而自豪！
四年級作文400字：埋在心底的自豪 14
每個(gè)人都有自己的長處和短處，每個(gè)人都有心底的自豪，我個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多，生活中不挑食，愛運(yùn)動等，雖然說不大，但想起來心里有種默默的自豪感！
記得有一年冬天，天氣特別冷，外面有一層厚厚的積雪，待在家里冷得實(shí)在受不了，于是我準(zhǔn)備出去跑步，弟弟覺得外面太冷了，不愿陪我去跑，最后我一個(gè)人跑了很遠(yuǎn)的.路，回家感覺全身暖暖的，好長時(shí)間不覺得冷，可弟弟沒有外出運(yùn)動，一個(gè)人在家里凍得直流鼻涕，后悔沒有跟著我出去跑步，當(dāng)時(shí)我感覺心里美美的，心想下次跑步一定帶上你哦。雖然是一個(gè)小小的跑步，但我一直堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在想起來，前幾年我身體差老生病，這兩年身體棒棒的，是因?yàn)槲覑圻\(yùn)動的原因。
還有我從來不挑食，學(xué)校和家里的飯菜，我都會吃得干干凈凈；在學(xué)校里，老師為此常表揚(yáng)我；在家里，媽媽常說我比弟弟做得好；我很高興，我要將這份自豪感埋在心底，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦收獲的糧食，我們要學(xué)會珍惜和節(jié)省，杜絕浪費(fèi)，就要從我們自己做起。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，沒有十全十美的人，但只要我們自己努力，一定會有更多優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生，把這種優(yōu)點(diǎn)和成績產(chǎn)生的自豪感埋在心底，克服我們自身的缺點(diǎn)，從小事做起，爭做一個(gè)對學(xué)校和社會有用的“雅少年”。
四年級作文400字：埋在心底的自豪 15
瞧，那邊走來一個(gè)，哼著小曲的姑娘，那就是我。
我是個(gè)內(nèi)向文靜的女孩，小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃一樣的小嘴，常常笑成一條小船，一對小巧玲瓏的耳朵，時(shí)而動一動，顯得非常可愛。
我最善長藝術(shù)類的東西，如：二胡、繪畫、舞蹈、聲樂等�？闪钗易钭院赖�.是聲樂，記得有一回，天氣晴朗，萬里無云，少年宮的老師們帶我們聲樂二班的同學(xué)，去揚(yáng)州參加第二屆藝術(shù)節(jié)，乘著車子來到揚(yáng)州，眼前的一幕令我大開眼界。彩旗林立的廣場上，人山人海，五彩繽紛的花朵競相開放，來到幕后，我們開始化妝，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮不已，小眼左顧右盼。妝化好了，我們來到前臺，我的心“怦、怦”直跳，非常緊張，調(diào)過頭看看身邊的隊(duì)友，只見他們一個(gè)個(gè)小手捏得緊緊的，看來他們和我一樣緊張，不一會兒，耳旁響起了歡快的音樂，我的情緒頓時(shí)舒緩了許多，不再緊張了。我們就伴著這歌聲和掌聲開始了演出。一會兒，演出結(jié)束了，頓時(shí)巨大的掌聲，涌進(jìn)了我的耳朵```````
嗨，你們還想和我做朋友嗎？那就快點(diǎn)到網(wǎng)上少年宮里的“少年先鋒”里找我吧！
四年級作文400字：埋在心底的自豪 16
我是一個(gè)特別愛畫畫的小朋友，以蠟筆畫、兒童畫到油畫、素描等等我會畫，一提到畫畫我心里面就充滿自豪感，你們知道為什么嗎？
長長的暑假結(jié)束了、我又回到熟悉的校園，見到了同學(xué)們。開學(xué)時(shí)，美術(shù)老師說：“同學(xué)們，你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品！”我聽了自信滿滿的想：嘿嘿，我又有展現(xiàn)自己繪畫水平的機(jī)會了！老師還說，好的作品還可以粘貼在教室的黑板報(bào)上呢！
回到家，我認(rèn)真地寫完作業(yè)，然后專心致志地畫起了畫，我畫的主題是：‘玩耍中的孩子’。
畫中的內(nèi)容是這樣的：一棵生機(jī)勃勃的`大樹，旁邊是一條清澈的小溪，小溪里有一條條歡快暢游的小魚，岸邊開滿了五彩繽紛的野花，一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍，太陽暖暖地曬在身上，還有小朋友在草坪上打滾呢……
第二天，我把我的作品拿到班級里，老師表揚(yáng)了我，我的作品還真入選了呢！同學(xué)們現(xiàn)在知道我為什么提到畫畫就有自豪感了吧？我很開心，但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來！
四年級作文400字：埋在心底的自豪 17
我是一個(gè)文靜且多才多藝的小女孩。說到我的才藝，我的腦海里便會浮現(xiàn)許許多多讓我自豪的'事，如書法，電子琴和寫作等。其中，最令我自豪的便是講故事了。
記得有一次，我報(bào)名參加了吳江區(qū)的“科普故事達(dá)人賽”。經(jīng)過不懈努力，我一路過關(guān)斬將，終于進(jìn)入了決賽。得到這個(gè)消息時(shí)，我欣喜若狂，并下定決心一定要更加努力，爭取拿到名次。于是，我像一匹不知疲倦的駿馬，反復(fù)練習(xí)，為了讓自己的形象更生動，我經(jīng)常會對著鏡子練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在比賽那天，我鼓足勇氣，走上臺去，聲情并茂地講起了故事。當(dāng)我講完時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒，激動人心的時(shí)刻到來了，“宋成曦同學(xué)獲得第三名……”當(dāng)工作人員報(bào)完我的成績后，我高興得歡呼雀躍。我的辛勤付出終于沒有白費(fèi)，我獲得了第三名的好成績，連爸爸媽媽都對我嘖嘖稱贊呢�？粗酋r艷的榮譽(yù)證書，我的心里自豪極了。
這就是埋在我心底最自豪的一件事，你們是不是也為我感到驕傲呢？這就是我——一個(gè)文靜且多才多藝的小女孩。
四年級作文400字：埋在心底的自豪 18
有一天，美術(shù)課上，老師讓我們用白乳膠把大米、紅豆、黃豆……，粘到紙上制成漂亮的圖案。
回家后，開始做了，我先拿出來幾粒大米、黃豆、小珍珠珠子等，把它們放在桌子上，又拿出了一支鉛筆在紙上畫了一只可愛的小兔子，十分美麗，一看就像真的小兔子一樣。
畫好后，把放在桌子上的白乳膠擠到了小刷子上，白乳膠仔細(xì)的刷在圖案的邊緣，或者抹到線的里面都可以。我把它抹到線的'里面，先抹半只耳朵，然后把大米小心翼翼地放到了紙上，就這樣小兔子的兩只耳朵就粘好了。
接下來做身體和腿了。我想給小兔子打扮的漂亮些，于是，就在粘了小珍珠的身體上用糯米做了個(gè)蝴蝶結(jié)，小兔子一下子就精神漂亮了許多。
我做完了把它拿起來，一瞧，真不錯(cuò)！于是拿給媽媽看，媽媽驚訝地說：“寶貝兒，你做的太棒了，真有藝術(shù)感，繼續(xù)努力！”聽了媽媽的話我也感到無比的自豪。
我想下一回美術(shù)課上，一定要給老師看。到了那一天，我讓老師看了這個(gè)作品。老師說：“做的真漂亮，有美的心靈才會有美的作品�！蔽铱粗蠋熼_心的笑了，感到無比的開心。
今天，我要向大家傾訴我心里的自豪，讓大家和我一起分享這份開心與快樂。
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