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開小差四年級優(yōu)秀作文（精選10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的開小差四年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開小差四年級優(yōu)秀作文 1
小差是一件令人煩惱的事，不但要挨批評，還要被老師告訴家長。我們同學上課開小差，都逃不出老師敏銳的眼睛。
雖說老師有點兒近視，戴著一副眼鏡，可“實戰(zhàn)”視力卻好著呢！一次，一個同學又在“神游”了。他的眼睛盯著老師，可心里卻在想著別的�？此菢觾喊桑菏治罩^，抵著腦門兒，真像一位“活著的思考者”；他蹺著二郎腿，還不停地抖著，真像那位著名流行音樂歌手“顫抖坤”——楊坤；他的眼睛還有點兒閉著，好像欲與周公約會呢！當然這一切都逃不出老師的眼睛。老師先把講課的聲音明顯提高了，瞪圓了大眼睛提醒他要注意。
可是，他還是那樣逍遙。他好像不在乎老師的一舉一動，可能還在想：我是老大我怕誰？他不僅心不在焉，居然還情不自禁地哼起了剛學的小調(diào)。老師終于忍不住了，她的臉嚴肅得就像一塊壓縮餅干。那位同學剛才的笑聲和歌聲戛然而止，做出了一副害怕的樣子。可老師卻“毫不領情”，三步并做兩步地走上去，揪起那個同學的衣服，把他拎到了教室后面，還用教棒拍打了幾下他的小屁股。這時，他哭喪著臉，嘴角往下耷拉著，幾乎要哭出來，心里可能在想：早知道開小差有這么大的壞處，我又何苦要快活剛才那幾分鐘呢？老師講的'課我一句也沒聽進去，回家作業(yè)就不會做，考試成績就不好，就有可能要拿著一張不及格的卷子找家長簽名，那肯定又少不了一頓“唾沫大餐”……想到這兒，他估計連腸子都悔青了。
怎么樣，開小差要付出的“代價”可不小吧。其實，只要經(jīng)常提醒自己，要控制上課開小差也不是那么困難，再說，老師也想了很多辦法吸引我們的注意力，例如生動的幻燈啦，漂亮的圖片啦，美妙的音樂啦，都能牢牢地吸引我們的注意力。
讓我們一起配合老師和開小差做斗爭吧！
開小差四年級優(yōu)秀作文 2
上課的時候，同桌就老是找我開小差。
同桌開小差時，他一會兒做手指游戲，用食指和中指在桌子上學走路，還讓我扮演他的妹妹或者哥哥、弟弟，還給人物進行了配音。一會兒做起鬼臉，用雙手的食指把下眼皮往下拉，兩個無名指鉤住嘴角，把嘴巴拉得扁扁的`，樣子變得怪怪的，可嚇人了。過了一會兒，又開始講小話，說東說西的，也不知道在嘀咕什么。還跟杯子里的水講話，要和水做好朋友。我很不耐煩，就扛著背，兩手下垂，嘴巴一歪，鼻子也跟著歪了起來，眼睛瞪著他。把我的同桌笑壞了，他沉思了一下，也做了個和我一樣的鬼臉，也把我給笑壞了。
放學后，我回家做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一道題不會做。這時，我摸了摸頭，咬了咬牙，皺著眉頭，想起那該死的同桌，可恨的同桌，是他讓我沒有認真聽老師講課。真想把他關進豬圈里！
他影響我學習，我不想和他一桌了。
開小差四年級優(yōu)秀作文 3
今天，上午我們進行了英語的期末考試。
英語考試可不像其他幾門的考試。它的特殊之處在于英語考試中有一部分是聽力，它是由兩部分組成的.。第一部分是聽力，而且占的比重也不較多。其二部分是筆試部分。每次考試的時候，我們都是先做聽力。而聽力是由磁帶播放的。但是這次播放聽力的磁帶也不知道是怎么回事？比以往的磁帶播放的效果要差很多，它的背景有點嘈雜。再加上我也不知道是怎么回事，我竟然在考聽力的時候，開了小差，分了神。這下子可好了，我就這么一下子，那道題就“唰”地一晃而過。我也沒有聽清楚是什么？怎么辦呢？我只能是瞎蒙了，只是希望運氣好一點，如果蒙對的話，那也好的。更要命的是，我在上一題里已經(jīng)開小差了，錯過了一題。我竟然在后面一題里，又犯了同樣的錯誤。也不知道是怎么一回事？今天的狀態(tài)似乎沒在考試中。哎呀！這下子肯定完蛋了。
奉勸大家，在考試的時候，真的是不能開小差的！我真是后悔呀！
開小差四年級優(yōu)秀作文 4
我相信上課開小差大家都知道，也開過吧！嘻嘻。今天我就和大家來說說最好笑的開小差吧。
有一次上音樂課的時候，我同桌上一次的音樂課拉下了，他就問我教到哪里了，于是我用手指了指第二課。沒過多久他有問我教到第二課哪里了，我又指了指第一節(jié)的京調(diào)。突然音樂老師提高了聲音嚇了我一跳，我想被老師發(fā)現(xiàn)我們在說話，于是我立刻停止了說話，可是同桌老是問我我沒回答他。最后還是被老師點名了，站到后面去了。我是無辜的，百口莫辯啊。
還有次上語文課。我在課上想著別的事情，根本就沒聽老師在講什么。但老師點名讓我回答問題是我愣住了。我站在哪里回答不出來滿臉通紅，真想找個縫鉆進去，太丟人了。事后想想上課不應該開小差的.，這樣對我沒什么好處也辜負了老師辛勤的勞動成果。
你們有著什么樣的開小差呢？歡迎和我分享。
開小差四年級優(yōu)秀作文 5
一個清香裊裊的早晨，我和同學正在上數(shù)學課。我正觀賞著窗外的風景，忽然聽到齊刷刷的“沙沙”聲。我回過頭來，發(fā)現(xiàn)同學們都已經(jīng)拿出了《口算訓練本》，開始“沙沙”地做起來。
我問同桌葉紫霖：“做第幾頁�。俊彼卮穑骸暗�39頁，你快點了！”我趕緊翻到39頁，飛速地寫起來。不一會兒，就只剩幾題了。我肯定第一名！我心想。
徐老師走過來，朝我看了一眼，又看了看四周的同學，突然說：“你們怎么都在做39頁？你們看看其他同學都做35頁好不好！你們四個都給我站起來！”我、徐子涵、葉紫霖和盛于藍都慢吞吞地站了起來。我發(fā)現(xiàn)36雙閃亮的眼睛正在死死地盯著我們。有的`正捂著嘴嘲笑，有的是充滿著同情和憐憫，還有的滿眼都是鄙視。我的臉刷的一下紅了，心跳加快了好幾倍，恨不得找個地洞鉆進去。我們四個你看看我，我看看你，都不知說什么好！徐老師又問：“誰告訴你們做39頁的？”我低著頭沒有回答。同桌葉紫霖和盛于藍都指向了徐子涵，徐子涵的臉立刻紅得像辣椒似的。終于，徐老師說：“好了，坐下去吧。下次不要這樣了！”我們四個立刻坐了下去。
窗外依然是清香裊裊，但我再也不在課堂上去觀賞了，我上課再也不開小差了。
開小差四年級優(yōu)秀作文 6
有一次上課時，老師布置我們寫作業(yè)，我在寫作業(yè)的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)自己寫錯了兩個字，我就拿出了一塊糖果橡皮，準備擦錯字，我一看見這塊糖果橡皮，我就似乎看到了一座美麗的糖果世界。
糖果世界里有各種各樣的美食，有雪糕、餅干、芒果干、巧克力……想到這里，我美美地進入了夢鄉(xiāng)，那兩個錯字，我也似乎把它們?nèi)舆M垃圾桶一樣，繼續(xù)來到我的.糖果世界，我一直走到了王宮，國王問我：“你是誰？從哪里來的？”
“我叫鼠喵喵，我從人間來。”
糖果國王又問：“你為什么會來到我們的糖果世界？來糖果世界的路上，不是有一面大鏡子嗎？只有在糖果世界生活的人，才有資格來糖果世界游玩�！�
我說：“我坐飛機來的，路上沒有什么大鏡子。”
糖果國王這才知道來糖果世界有兩條路，這樣，很多國家的人都可以來糖果世界游玩了。我正得意地笑的時候，突然聽到熟悉的聲音：“同學們，把作業(yè)收起來。”我這才恍然大悟，等我醒過來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己還有兩個錯字沒有改呢？結(jié)果，我被老師嚴肅批評了一頓。
以后我上課再也不會開小差了。
開小差四年級優(yōu)秀作文 7
今天上課的時候，我被老師批評了，老師批評我的原因是因為我在上課的時候走神開小差了。
在語文課上，我剛開始聽老師講課，十分入迷，但是后來，我有些困了，礙于老師站在講臺上辛辛苦苦的給我們講課，我不敢在桌子上睡覺，于是我就把頭轉(zhuǎn)向了窗外，想看一看窗外的景物，分散一下自己的注意力，讓頭腦稍微清醒一些。
可是令我沒有想到的事，當我把頭伸向窗外，我看到了樹上有兩只小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停，小鳥的樣子非常的可愛，小小的嘴，豐厚的.羽毛，讓我不禁看入了迷，忘記了自己還在上課。
當我的心思還停留在窗外樹枝上那兩只小鳥身上的時候，忽然我聽見了老師在喊我的名字，我心里一慌，才緩過神兒來，趕緊把頭扭了過去，但是這下老師卻沒有放過我。
老師停止了講課，把我當做典型在課堂上批講起來，老師說上課開小差，不僅是對老師的不尊重，而且是對自己的不負責任，以后全班同學都不能夠出現(xiàn)這樣的行為。
我知道老師雖然批評了我，但是是為了我好，而且我也認識到了自己的錯誤，以后我一定會提高精神，集中注意力，再也不在課堂上開小差了。
開小差四年級優(yōu)秀作文 8
“開小差”是每個人都常有的事，我自然也不例外。我們的科學課上可無聊了，我的“開小差課堂”自然就數(shù)科學課了。
記得那是一節(jié)復習課�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響了，課代表把我們帶到了科學實驗室。在這一路上，我都想著讓自己不要開小差，但是每到上科學課時，面對著一臉無表情的科學老師和那充滿哲理科學實驗道理，還有全班同學那懶懶散散的背影，我原本還算集中的注意力一下子松懈了下來。
我盯著那大屏幕上拱橋黑乎乎的橋洞，似乎那是一個穿越地點的黑洞，我的注意力也跟著我的想象飄出了門外。
校園里的桂花樹正當花開的盛季，一陣陣從教學樓后飄來的花香簡直讓人心曠神怡。我走在鋪滿石子的小徑上，抬頭望去，一棵參天的銀杏樹上掛滿了銀杏果，那成堆的'果子都快壓彎了銀杏的樹枝，我向銀杏樹微笑，它則用掛滿果實的樹枝向我招手。風姑娘和飄落的樹葉跳著優(yōu)美的舞蹈，柳樹像個美麗的姑娘，扭動著她優(yōu)雅的身姿梳理著頭發(fā)。近處，水池中的小魚兒成群的玩耍著，像個不聽話的孩子，一會兒調(diào)皮地吐著泡泡玩，一會兒又躍出水面呼吸新鮮的空氣……
“叮零零……”一陣急促的下課鈴聲響起，才把我從外面的世界里喚回來。
開小差四年級優(yōu)秀作文 9
你開過小差嗎？真希望你沒有，因為開小差太影響上課聽講了，我的幾個同學就因為開小差被萬能的老師發(fā)現(xiàn)而受到了懲罰。
“投機大王”，她是我的同桌，她很能開小差，上數(shù)學課的時候，把各種作業(yè)、修正帶、鉛筆等其他用品全部塞到了書桌里，開始了“作業(yè)”之旅。老師一回頭，她就坐的.筆直，接連幾次，終于還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師生氣的沒收了她的“作業(yè)”。
“讀書大王”，我們班最愛看課外書的女生，但總在上課的時候看書。老師在上面講課，她在下面看書。我故意小聲“嘿”了一聲，哈！嚇得她趕緊把課外書扔進了桌斗里，并以光的速度坐好了，生怕老師發(fā)現(xiàn)沒收了她的書。
“走神大王”，她的座位挨著窗戶，她上課的時候可能在想自己變成小鳥飛出去，游泳、打球、睡覺，最想去婷婷家，可以玩一些惡作劇，逗逗婷婷。就在她想著快笑出聲的時候，老師叫她回答問題了，連問題都沒聽清楚，這才知道自己開小差了。
我觀察了這幾個同學，突然發(fā)現(xiàn)我在干什么？我也在開小差��！這可不行，趕緊回到了課堂之中。
開小差四年級優(yōu)秀作文 10
上課鈴響了，我們都端端正正地坐在教室里，等待老師來上課。
老師在講臺上認真地講課，一開始我也聽得很認真。可是不一會兒，我的思緒就飄到了九霄云外。我想起了昨天看的動畫片，里面的角色特別有趣，他們的冒險故事讓我著迷。我仿佛看到了他們在和壞人戰(zhàn)斗，場面十分激烈。
突然，我聽到老師叫我的名字，我一下子回過神來。我的臉瞬間紅了，心里很緊張。我慢吞吞地站起來，卻不知道老師問了什么問題。同學們都看著我，我尷尬極了。
老師并沒有批評我，而是讓我坐下，認真聽講。從那以后，我下定決心，上課的`時候一定要專心聽講，不再開小差了。因為只有認真學習，才能學到更多的知識。
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